最美青年党员范文第1篇
本人阿曼别克.也仁哈衣甫，男，哈萨克族，有27年教龄的一名普通党员。我一贯忠诚于党的教育事业，在从教生涯中，时时以一个优秀党员教师的标准要求自己。团结同志，搞好民族团结，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了提高自己的教学认识水平，我认真地参加了学校组织的政治理论学习，贯彻和学习民族团结教育。培养高尚的情操、树立完美的人格，我是一位教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。
本人无论是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。关心党和国家大事，政治敏锐性较强，模范地遵守纪律，自觉接受监督。平时助人为乐，为人正派，坚持原则，清正廉洁，敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争，能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并积极开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新精神。 作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的共产党员。在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
本人与同志们打交道总是带着微笑，热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的，我都积极参与，乐于为同事和学生服务。我经常早出晚归，加班加点，兢兢业业，毫无怨言，及时认真完成工作任务。本人的那种扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和激励身边的工作人员和学生，在学生的心中我是一位好老师，在老师的心中我是一位好同事。
2016年6月24日
最美青年党员范文第2篇
---记“最美党员”教师先进事迹材料
“学高为师，身正为范”一直是他坚持的信念与动力。作为从事教师工作8年的青年教师，他热爱教育事业，兢兢业业，不断优化自身教育教学能力和理论水平。他爱岗敬业，不断提高自身的师德修养。他严格要求自己，时刻牢记自己的言行举止会对学生带来巨大的影响，在教学上追求卓越，在工作中勇于担当，展示出新一代先进共产党员应有的风貌。
一、追求卓越，奋力翱翔。
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。**老师深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是他追求的境界。
自任教以来，**老师积极承担教学任务，不断提高自身的教学科研水平。他所任教的班级成绩均排在年级的前列，赢得了广大教师好评，学生家长的认可。这是他刻苦钻研教育教学业务，注重调动学生积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用的结果。但他并不满足目前状况，他深知道教学技能的提升是多么的重要，于是他坚持学习，以此提高自己的文化素质。在教学中，他潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务学习，广泛听取有经验老师的意见汲取更多学科的“营养”，他及时进行教学反思，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。工作中常常看见他向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法的身影。他积极参加各种公开研讨课，不断提高自己的教学能力和业务水平。他在平凡的教师之路上不断奔跑，追求卓越，在平凡的教学工作中奋力翱翔。
二、率先垂范，敢于担当。
**老师任教以来一直担任着班主任和两个班的数学教学任务，繁杂的班级事务和教学任务填充至满。回顾八年来的点滴，他一直在努力成长。现在的他已不再是当年那懵懂无知的他。在担任班主任期间，他所带的班级班风学风稳定，一直保持优秀地位；他所上的数学公开课也得到德州市区教研员的充分肯定。高中的学生追求独立自主呈现着叛逆的一面，他总是忙忙碌碌、孜孜不倦。每到晚修，他就整顿班风学风，找欠交作业的学生聊天，召开干部会议，同事们都关注到他总是最后一个离开办公室而拖着疲惫的身影离去。2015年，他开始担任数学组备课组长的工作，在组长工作中他主动为老师解决问题，率先垂范，敢于担当。作为备课组长，他时刻要求自己以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，制订好教导计划，并组织实施。在工作中，制定更符合高考形式和本年级学生特点的教学计划，同时主动承担出试题、导学案、打扫办公室等多项工作，使年级数学教学工作更有计划性、针对性、实效性。在他的努力下，他的工作得到老师们的大力支持，积累了很多工作经验，也不断地提高了自身的工作能力。已连续担任三年备课组长的他在备课组管理方面，特别注重老师们团队培养，构建积极向上、奋勇拼搏的备课组工作氛围，在今年德州市校际联考取得历史性突破，成绩辉煌，数学上线成绩居全市第一。这些成绩的背后有着**老师辛勤付出的汗水和无私奉献。
三、严爱并重，无私奉献。
作为一名党员教师，**老师在工作中时刻对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。虽然他每天都很疲惫，但他常提醒自己做工作就是克服困难，战胜困难。作为一名党员教师，就应该在困难面前冲上去。在教学中，他不断地体会到做教师的乐趣。他的教学水平不断提高，教学是苦的，但苦中也有乐。曾经有同事问他说：“你觉得现在的工作累吗？”他说：“什么事情都会有累的，但做教师是我的所爱，我的快乐，让我在创造中把快乐升华。它让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作，才不辜负组织对我的信任、培养。”是的，无论在成功或挫折面前，他都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。
这位严父慈母的“角色”对**老师来讲是真实的写照。他明白关爱每一个学生“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使学生得到良好发展的“灵丹妙药”。他一直用自已的行动去见证着、践行着。班级中有一些同学学习基础较差，他便常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。班级中有一些同学出现行为偏差，他利用休息时间与他们进行谈心，甚至联系家长，耐心引导他们重新走回正常的生活轨迹。在办公室，走廊中，经常见到他与学生谈话的身影。学生做错了，他会严格指出及时纠正，多少次为了处理学生问题错过了吃饭时间，错过了休息时间，他就是这样一步一个脚印地在自己的岗位上辛勤耕耘，默默奉献。在2016年高考备战的紧要关头，有一名住校同学深夜突发急性肠胃炎，同寝室的同学赶紧给谢老师打电话，虽已是凌晨三点多，但他马上赶到了学校，并将学生送往县医院，学生和家长感激万分，但他始终认为这是自己的责任和义务。同学们不会忘记，在高考前几天，个别学生出现了轻度的紧张和焦虑，**老师无微不至地关怀他们，始终把学生放到视野之内，在课下到教室里、在饭空到走廊外跟他们聊聊理想，放松心情。在同学们眼中，他始终是那个在考试后拿着成绩单逐个分析你的成绩起落并帮你制定措施的人，是那个隔一段时间就找你谈心了解你的心理历程的人，是那个始终微笑像大哥一样关心自己、帮助自己的人。
**师爱校如家，爱岗敬业。在2015年冬天，他的爷爷患有重病期间，**老师因为放心不下学校的教学工作和来年参加高考的自己的学生，他感情的天平倾向了自己的学生，他都没能回陕西老家探望一次，甚至连爷爷的最后一面都没见着，一直等到寒假但还没等他回家，他就接到了爸爸告诉他爷爷已经离开了我们的电话。他一直凭借他坚强的性格和强烈的责任心，他总是把工作放在第一位，总是把更多的时间花在学校和学生身上，每天早出晚归，在他的爱人生完孩子第二天他就风风火火赶回办公室开始了新一天的教学工作，在孩子患心肌炎高烧不退住院的情况下，他白天正常上课坐班，晚上跑医院，从没有耽误学生一节课。在高二上学期，年级缺数学老师的情况下、在有老师请假的情况下，他都会义不容辞的主动为其他班级代课，一代有时候就是好几个月。但他从不叫苦叫累。
苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。他对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。**老师以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，历年被学校授予优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长荣誉称号。在平凡的工作岗位上，他无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结。
是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。在工作中他牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。课上强调对学生合作意识的培养。他平时注意和同学科教师的合作与交流。遇到问题集体讨论研究，在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作，使得学科不断进步。有了对工作的热爱，对事业的追求，他在工作中不计劳苦，一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水，在工作中，他也得到了锻炼和提高。
为了钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，**老师时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给他，他都想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校需要他做什么他就要全力做好。作为党员教师他就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。因此学校、年级安排的工作，他都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。
有付出才有回报，有工作才有快乐。他用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前，他深知，是工作、学习磨砺了他，是党教育、培养了他，是**一中党组织群体塑造了他，认可了他。他要用他的行动永远为心中的信念之旗增色。
最美青年党员范文第3篇
一、坚持与时俱进，认真学习党的十八届三中全会精神和企业文化，并落实到实际工作中。
自加入中国共产党以来，赵韵同志便坚持学习党的理论知识，毫不放松政治学习。在中新化工甲醇装置和乙二醇装置试车期间，尽管工作十分繁忙，但他仍坚持每天学习党的知识，通过电视、网络和报纸关注时事政治，做到与时俱进，保持着一名共产党员的先进性。在党的十八大召开以后，他通读了十八大报告全文，并领会十八大的精神内涵;在党的十八届三中全会召开以后，他又带头组织学习党的十八届三中全会报告和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，在甲醇分厂掀起了一股学习热潮。
几年来，该同志时刻牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，在工作上、学习上和生活上经常对身边的同事给予关心和帮助。有同事家里遇到困难，他就主动带头捐款给予帮扶;有员工生病住院，他安排好工作就前往医院探望;有同事工作生活上需要帮忙，他也热心积极的去帮助支持。他经常告诫自己，我是一名共产党员，我就不能给这个身份抹黑，任何时候都要无愧于这个身份。
在参加工作以后，赵韵同志迅速融入河南能源化工这个大家庭，对集团公司的企业文化十分认可，尤其是“用心做事、追求卓越”的核心价值观更是深深的印在他的脑海里。通过对企业文化的学习和理解，赵韵同志在实际工作中就注重这些文化的运用，也进一步增强了其个人的企业荣辱感和责任使命感。在得到公司领导认可担任调度长、生产技术部副部长以后，他更是勤奋自勉，始终牢记“把企业当家、把岗位当命”。在2012年甲醇装置试开车的那段时间，他吃住在厂里，连续
六、七天不回家，刚满一岁的女儿咿呀学语，几天没见着爸爸，他拖着疲倦的身体刚一回家，小家伙就嘟哝着要爸爸抱，俩父女还没热闹够，厂里打来电话生产出现了故障，他把女儿交给妻子，又赶紧穿上工装往厂里跑。也正是这样，他不顾小家顾大家的精神感染了周围许多人，赢得了公司领导和同事的赞扬。
二、工作成绩突出，为中新化工甲醇装置和新乡乙二醇装置的试开车作出了积极贡献。
在担任生产技术部副部长期间，赵韵同志在公司领导和生产技术部部长的带领下，认真组织和开展了生产作业计划，对公司调度会安排的各项工作予以执行和落实，对日常生产调整安排进行了部署，在工作业绩方面也取得了多个亮点成绩。一是重新优化和调整调度人员结构，修订和完善了一些列生产调度管理制度，有针对性的开展各项调度培训工作，加强了对调度人员的综合素质考核。二是参与编制了《中新化工横大班劳动竞赛考核奖励办法》，从2012年12月开始正式实施横大班劳动竞赛，为正向激励生产操作人员和进一步实现节能降耗起到了积极的推进作用。三是负责编制了《中新化工全厂冷凝液回收系统操作规程》，在2012年11月甲醇装置开车以后，负责完成了全厂冷凝液回收系统的试开车工作，并取得了成功，同时对涉及到的岗位人员进行了现场操作培训和理论技术指导。四是完成了《中新化工2012生产工作总结》，对2012年甲醇装置试车生产过程中取得的亮点成绩和缺点不足进行了全面总结和剖析，为今后甲醇装置的生产运行积累了经验。五是主持召开生产调度会，对每天的调度会工作安排落实情况、生产情况以及产量消耗进行通报、剖析，以利于公司各个层面及时准确掌握生产动态。六是积极参与风险预控管理体系的建设，在危险源的辨识、审核以及体系文件、系统运用等方面献言献策，提出自己的理解和看法，为风险预控管理体系早日运行做出了自己的贡献。
在调任甲醇分厂副厂长兼党支部副书记以后，赵韵同志又将满身的工作激情投入到新的岗位新的工作中。到任甲醇分厂后，他与新的分厂领导班子迅速融合到一起，按照职责分工，立即着手开展工作。一是逐步完善和修订分厂各项管理制度，使各项制度更加成熟化、人性化;二是积极参加技术交流，为变压吸附装置的技改优化工作出力;三是做好员工的思想稳定工作，通过组织召开“职工大讨论”、每周思想政治学习活动等方式，来梳理和稳定职工队伍;四是带队外出培训，通过生产现场的实操培训提高员工的业务技能，为下一步装置的开车夯实人员基础。
三、技术创新工作成果显著，生产管理水平显著提高。
赵韵同志主持完成了中新化工两项实用新型专利，并先后获得国家知识产权局授权;他参与完成和实施的全厂冷凝液回收技改项目获得中新化工技术创新一等奖;他的多篇论文在省内外杂志期刊发表;他还独立或参与完成了中新化工年产20万吨甲醇项目调度手册、化工投料试车方案、甲醇装置开停车方案、装置大修工艺处理技术方案、事故应急救援演练方案等20余项企业标准的制定工作。
在管理生产调度工作期间，赵韵同志在公司领导和生产技术部部长的指点下，立足生产实际，不断改进和完善调度管理机制，大胆摒弃以前不合理的生产管理制度，对生产调度工作实现逐级突破，并建立生产调度人才的长远培养机制。首先重抓生产调度的执行力，改变生产调度管理不严、执行力不强的局面，同时加大和严抓调度考核，对执行不力者严格考核，使该种局面得到根本改善;其次重点加强调度培训工作，改变原有的培训模式，打破纸上谈兵的僵局，着力使生产调度工作能变被动为主动，争取早日实现生产调度的主动管理;最后是提高调度个人的生产管理水平，提升个人的专业技能和综合协调能力，最终确保完成生产调度管理水平的标准化建设。
最美青年党员范文第4篇
早就听说在广西流传着这样一句话：“三年不饮湘江水，十年不食湘江鱼”。我对这句话的含义一直是一知半解，直到8月1日晚上看了电影《血战湘江》，对这句话才有了更具体的了解和深刻的认识，也被毛主席爱兵如子的无私精神、林裁缝一家视死如归的献身精神、红军战士英勇顽强的战斗精神和“誓死保护党中央”的坚强意志深深震撼了，这就是热血，青春，理想与生命!
观看这部影片，让我收获的不仅有震撼与感动，更有启迪，那就是伟大的长征精神和坚定的理想信念，在任何时候都能焕发出强大的生命力。
胸怀理想信念。政治上的清醒、理想信念的坚定，首先来自理论上的成熟。面对现在多元思想交织、各种利益诱惑，党员干部更要牢记革命初心，心如铁、志如钢，通过不断学习和积累，深刻把握马克思主义的基本原理，深刻认识走中国特色社会主义道路的历史必然性，坚持以理论上的清醒保持理想信念上的坚定。
坚定理想信念。理想信念是一个人的精神灵魂，是力量之源，是前进之灯。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强为党和人民事业履职尽责的自觉性和坚定性，咬定青山不放松，真正做到坚定不移、矢志不渝。
践行理想信念。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，党员干部既要不断提高自身的学习能力，更要注重知识与实践的有机结合，特别要善于从群众中寻找方法。说到底，我们党员干部要增强“四种意识”，不断强化党的宗旨教育，强化为人民群众服务、人民群众利益至上的观念，激起更大的干劲，为党和人民的事业作出更大的贡献，永葆共产党人的先进性和纯洁性。
最美青年党员范文第5篇
随着社会发展的多元化, 高校青年教师和大学生党员面临复杂的社会因素影响, 导致一些人的民族精神退化和功利意识明显, 极大的影响了党员积极、健康、向上的主流价值观。因此, 为了提高党员信仰力, 强化高校青年教师和大学生的民族责任感, 高校党务工作应加强党员信仰教育改革, 提高社会主义信仰吸引力, 促进高校青年教师与大学生党员的综合素质的全面发展。
二、强化高校青年教师和大学生党员的踏实作风
高校青年教师和大学生党员是我们开展党员教育的重要对象, 然而由于受到自我认知发展变化的影响, 青年教师与大学生党员信仰都受到了不同程度的影响和变化。社会主义核心价值体系的建立对于帮助学生坚定社会主义信仰, 改善党务工作情况, 增进党员与群众的联系, 是群众路线教育活动的最主要、最直接的目的。虽然大学生党员仍然在院校学习, 没有走上社会, 但群众路线教育实践活动也应当循序渐进的开展, 这对大学生党员今后的工作和生活具有一定的指导意义, 通过这种方式可以有效地提高党员的务实意识, 帮助党员形成踏实作风。众所周知, 新阶段我国正处于全面改革与发展的关键时期, 在这一时期, 我们往往会遇到多种困难, 因此, 大学生党员应当积极主动地发挥自身潜能, 增强踏实作风, 严格要求自己。在日常的学习和生活当中, 大学生党员应当做到严格自律, 一方面遵守学校规章制度的同时, 另一方面还应当以一名优秀的共产党员为标准来要求自己, 做到艰苦奋斗, 求真务实。在自身的精神方面, 大学生党员应当不断地加强学习提升自身修养, 坚持共产主义信仰, 要做到戒骄戒躁, 对于来自于社会的不良风气, 应当做到坚决抵御。
三、坚定共产主义信念塑造青年社会主义者
社会主义现代化的建设历程告诉我们, 无论是什么样的国家, 什么样的民族都必须坚定信仰, 对于一个国家来说, 信仰的重要性是不言而喻的, 它甚至直接决定着一个国家的前途和命运。共产党人只有坚定崇高的信仰才能够时时刻刻保持先进性的精神动力, 才能够严格要求自己, 才能够建立共产主义社会。正因如此, 高校应当采取有效措施不断加强对学生党员的共产主义信仰教育, 为高校大学生营造良好的学习和生活环境, 从而潜移默化的影响他们, 使学生能够坚定共产主义信念, 牢牢树立成为社会主义接班人的意识。
教师应带领大学生充分认识到在今后的学习和生活中, 必须坚持中国特色社会主义理论体系学习的重要性, 只有这样才能够做到报效祖国, 才能够实现为人民服务和为社会服务的目的。要使大学生充分的意识到, 在中国改革发展的历程中, 坚定共产主义信念的重要性。从本质上来说中国特色社会主义信仰也是社会主义信仰, 大学生党员若想坚定社会主义信仰, 需要不断的努力和学习, 并在日常的学习和生活中自觉运用辩证唯物主义的思想武器, 在客观科学的基础上建立信仰, 正确的把握社会发展规律, 科学分析社会主义现代化的建设。大学生党员应当充分意识到只有通过不断的努力才能够实现共产主义目标, 但这一目标的实现是一个长期的过程, 需要几代共产党人不懈奋斗才能够实现。
四、实现信仰教育改革加强民族责任感
大学生党员应当以民族责任感作为共产党员的使命, 树立强烈的民族责任感, 坚定的为民族复兴而奋斗, 这是每一位大学生党员都必须承担的责任。这种责任, 一方面是大学生党员热爱祖国, 热爱国家, 热爱社会主义的体现, 另一方面也是“铁肩担道义”的社会责任感的体现。广大学生党员只有树立坚定的民族责任感, 并将这种责任感作为自身发展的奋斗目标, 才能实现中华民族的伟大复兴。全面落实民族责任感的过程中, 我们往往会面对纷乱复杂的问题, 在面对问题时, 大学生党员应当要求自己, 严格的依照社会主义理论去客观、科学的分析问题, 站在民族复兴的角度去解决问题, 进而实现民族的更大、更快、更好发展。最后, 要赋予共产主义信仰和民族责任感更大的权力。付出与回报是相对等的, 任何社会的发展都不能仅仅要求群众去付出, 而不给予他们回报。在整个大学生群体中大学生党员是较为优秀的群体, 但并不等同于他们的付出不要求回报, 而通过赋予大学生党员信仰和民族责任感权利的方式, 可以加强大学生的执行力。例如现代社会腐败和不公平问题较严重, 而如果我们要求大学生党员仅仅以信仰和民族责任感严格要求自己而没有赋予他们权力, 那么它们仍然不能对腐败和不公平现象发声。正因如此, 我们应当以社会主义信仰不断强化大学生党员的信仰和责任感, 鼓励大学生在日常活中有勇气去抵抗这种不良行为, 去批评这种不良现象, 充分利用法律武器维护社会权益。
五、立足时代发展前沿强化个人理想引导
高校教育工作者在日常的教学活动中, 要潜移默化的影响大学生党员, 使他们以个人理想为引导, 通过解决现实问题的形式消除对社会的误解。除此之外, 还要教导大学生党员学会运用社会主义信仰去分析问题, 使大学生践行社会主义信仰, 然后形成主观能动性。对高校大学生党员的信仰教育主要目的在于使大学生党员全面深入的掌握社会主义理论, 并学会运用社会主义信仰去分析和解决现实问题。使大学生党员严格依照社会主义者的身份对待社会发展规律, 时刻站在社会发展的前沿, 不受社会发展中存在的问题而影响自身, 是我们对大学生党员进行党政教育的最终目的。正因如此, 不断加强对大学生党员个人理想教育, 促使其以个人理想引导工作, 潜移默化的影响大学生, 使大学生树立实事求是的工作态度, 并将对大学生的培养与就业和创业等诸多问题有机结合在一起, 做到深入浅出的教导, 打破大学生党员对社会主义、对社会的偏见。
六、结语
综上所述, 信仰是精神心理现象, 信仰与人的一生是不可分割的, 是高校青年教师与大学生党员在世界观、价值观、人生观的集中体现, 关系到国家发展和社会的稳定。因此, 为了增强高校大学生党员的信仰教育, 高校应充分利用群众路线, 加强大学生党员的踏实作风和个人理想的引导, 通过社会主义信仰教育的方式和途径创新, 全面提高青年教师与大学生党员的综合素质和信仰吸引力。
摘要：高校青年教师与大学生党员是国家经济建设的重要人才资源, 尤其在全球化影响下大学生的信仰体系需要更加自由和灵活的发展, 才能日益满足高校青年教师和大学生党员持续增长的精神需求。因此, 为了促进文化和思想的融合, 提升高校青年教师与大学生党员的信仰吸引力。本文结合新社会发展背景, 提出了社会主义信仰吸引力的提升策略。
关键词：大学生党员,高校青年教师,信仰吸引力
参考文献
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