最美学生评选活动方案范文第1篇
年级“最美学生”、“最美教师”评选实施方案
为进一步落实文明礼仪目标，在年级范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮，用先进人物的先进事迹感动师生，用身边的榜样打动师生，引导广大师生从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱班级，增强学校责任感和使命感，努力营造良好的班风、学风，构建和谐校园，特组织开展 “最美学生”、“最美教师”评选活动。
一、参评对象： 七年级全校师生
二、活动口号：
发现“美”，分享“美”，弘扬“美”
三、评选条件：
(一)最美学生：
1.助人为乐——发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，积极参与社会公益活动。
2.自强自立——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种力所能及的劳动，以积极的人生态度迎接困难和挑战，热爱生活，热爱生命，努力向上。
金陵外校“最美中学生”评选方案
3.诚实守信——具有强烈的诚信意识，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺;言行一致，对事负责;经得起诱惑，有拾金不昧等重大情节。
4.尽责奉献——关心集体，爱护公物，有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，默默奉献，赢得师生广泛好评。
5.尊老爱亲——感恩父母，孝敬父母;尊敬长辈，关爱亲人。
(二)最美教师：
践行教师“三个好”工作目标，立足本职岗位，为人师表、敬业爱岗，在指导学生学习和关心学生方面具有典型事例。
四、评选步骤： 第一阶段：宣传发动
在七年级师生中进行广泛宣传发动，通过夕会、班会等，让每一位师生及学生家长都知晓此项评比活动，明确评选目的、对象、条件和步骤，把此项工作宣传好，并引导大家积极参与评选活动。
第二阶段：评选推荐
金陵外校“最美中学生”评选方案
结合实际，开展形式多样、广泛参与的评选活动，在公平、公正、公开的基础上，真正把责任心强、勇于创新、乐于奉献、勤学苦干的年级公认的典型人物与事迹推选出来。
第三阶段：展评表彰
每班每月1人;年级每月2位教师。年级发表扬通报和奖状。
五、活动要求：
1.各班级要在思想上要重视本次活动，积极自觉地将自己置身于整个评选表彰活动的全过程。精心安排、认真组织推荐，在做好典型人物和事迹的基础上，广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。
最美学生评选活动方案范文第2篇
棘针元小学
2016年11月
棘针元小学“最美教师”评选活动方案
为了营造我校尊师重教的良好氛围，鼓励教师扎根偏远学校，不计名利、安贫乐教、恪尽职守、无私奉献，更好地宣传总结我校教师的感人事迹和典型经验，充分展示我校教师队伍良好的职业形象和崇高的师德风貌，经研究决定，在全校范围内开展“最美教师”评选活动，制定此活动方案。
一、活动目的
以我校全体教师为对象，通过深入寻找、发掘、宣传有代表性、高素质的教师，对他们奉献乡村教育的高尚情怀给予褒扬和鼓励，鼓励教师长期在我校安心从教，在全校掀起尊师重教的热潮，助推我校教育事业蓬勃发展。
二、领导组织
组长：白丽芳
副组长：李述存
组员：王广丰
张淑杰
赵瑞纳
张庆庆
任晓茹
黄海花
三、评选对象及条件
(一)岗位要求 全校在职教师。
(二)师德要求
1.热爱农村教育事业，具有强烈的责任感和事业心; 2.爱岗敬业，乐于奉献，师德高尚，事迹感人; 3.以身作则，言传身教，爱生如子，爱校如家; 4.热心帮助学困生，关心家庭困难学生; 5.学生家长认可，口碑好，声誉高。
(三)业务要求
1.教学态度端正，遵循教育教学规律和学生成长规律; 2.工作刻苦努力，为学生服务，事迹感人。 3.业绩突出，获得校级以上表奖。
(四)工作年限要求
要求参评对象在我校任教3年(含3年)以上。
(五)其他要求
发生过教学事故或曾受学校纪律处分者，不得参评。
四、评选标准
1.参评人员的事迹要典型、有代表性，能彰显教师献身教育、甘为人梯的坚定信念，能展现当代农村教师扎根农村，献身教育，于平凡中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
2.推荐人选要坚持实事求是的原则，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象。
五、评选程序
1.教研组推荐。各教研组要高度重视此次评选活动，做好宣传动员工作，营造一种全体教师积极参与，比学赶超、争当先进的良好氛围。推选工作坚持公开、公平、公正原则，发扬民主，接受群众监督。每个教研组推荐一名教师参与全校评选。推荐人选要上交一份事迹材料，确保材料的真实性，要有细节，有生动感人的具体事例，字数在1000字左右，内容翔实，感染力强。 2.组织演讲比赛。成立演讲评委(班子成员)，对推选教师进行演讲打分，根据打分情况，汇总排出名次。
3.审核上报。学校根据评选范围和条件，组织师生民主投票、公开评选，最后通过班子会和支部会，根据演讲情况和投票情况全面衡量，择优确定推荐人选。候选人必须在学校公示3天，接受全体师生的广泛监督。无异议后上报教育局。
最美学生评选活动方案范文第3篇
棘针元小学
2016年11月
棘针元小学“最美教师”评选活动方案
为了营造我校尊师重教的良好氛围，鼓励教师扎根偏远学校，不计名利、安贫乐教、恪尽职守、无私奉献，更好地宣传总结我校教师的感人事迹和典型经验，充分展示我校教师队伍良好的职业形象和崇高的师德风貌，经研究决定，在全校范围内开展“最美教师”评选活动，制定此活动方案。
一、活动目的
以我校全体教师为对象，通过深入寻找、发掘、宣传有代表性、高素质的教师，对他们奉献乡村教育的高尚情怀给予褒扬和鼓励，鼓励教师长期在我校安心从教，在全校掀起尊师重教的热潮，助推我校教育事业蓬勃发展。
二、领导组织
组长：白丽芳
副组长：李述存
组员：王广丰
张淑杰
赵瑞纳
张庆庆
任晓茹
黄海花
三、评选对象及条件
(一)岗位要求 全校在职教师。
(二)师德要求
1.热爱农村教育事业，具有强烈的责任感和事业心; 2.爱岗敬业，乐于奉献，师德高尚，事迹感人; 3.以身作则，言传身教，爱生如子，爱校如家; 4.热心帮助学困生，关心家庭困难学生; 5.学生家长认可，口碑好，声誉高。
(三)业务要求
1.教学态度端正，遵循教育教学规律和学生成长规律; 2.工作刻苦努力，为学生服务，事迹感人。 3.业绩突出，获得校级以上表奖。
(四)工作年限要求
要求参评对象在我校任教3年(含3年)以上。
(五)其他要求
发生过教学事故或曾受学校纪律处分者，不得参评。
四、评选标准
1.参评人员的事迹要典型、有代表性，能彰显教师献身教育、甘为人梯的坚定信念，能展现当代农村教师扎根农村，献身教育，于平凡中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
2.推荐人选要坚持实事求是的原则，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象。
五、评选程序
1.教研组推荐。各教研组要高度重视此次评选活动，做好宣传动员工作，营造一种全体教师积极参与，比学赶超、争当先进的良好氛围。推选工作坚持公开、公平、公正原则，发扬民主，接受群众监督。每个教研组推荐一名教师参与全校评选。推荐人选要上交一份事迹材料，确保材料的真实性，要有细节，有生动感人的具体事例，字数在1000字左右，内容翔实，感染力强。 2.组织演讲比赛。成立演讲评委(班子成员)，对推选教师进行演讲打分，根据打分情况，汇总排出名次。
3.审核上报。学校根据评选范围和条件，组织师生民主投票、公开评选，最后通过班子会和支部会，根据演讲情况和投票情况全面衡量，择优确定推荐人选。候选人必须在学校公示3天，接受全体师生的广泛监督。无异议后上报教育局。
最美学生评选活动方案范文第4篇
各党支部、各科室：
为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，有效落实党中央、省、市关于加强精神文明建设的有关要求，大力弘扬“创新图强、崇文厚德”的潜江精神，表彰文明诚信行为，杜绝违法执业，树立美好典型，宣传身边模范，稳步推进我院诚信体系建设，有力提升医院良好形象，院党委、院务委员会决定在全院范围内开展“文明诚信科室”、“文明诚信个人”、“最美医生”、“最美护士”评比活动。现将具体事项通知如下：
一、评选条件
(一)文明诚信科室评选条件
1、政治过硬、服从安排。认真学习政治理论和医院各项规章制度，科室内学习氛围浓厚、痕迹清晰，对上级和医院安排的各项学习和工作任务积极落实，不敷衍搪塞。
2、遵纪守法、廉洁行医。严格遵守国家法律法规和卫生行业相关规定，切实加强科室医德医风建设，无非法执业等现象发生，严
格执行国家物价收费政策，无私收费、搭车开药等违规违纪行为。
3、优质服务、医患和谐。严格落实首诊首问、电话回访、优质护理等制度，不断优化服务流程、改善服务态度，营造和谐的医患环境;本年度无医疗事故或重大医疗差错，无服务态度较差的相关投诉(相关职能科室核查属实的)。
4、行为文明、管理规范。严格遵守工作纪律，本年度无迟到、早退和无故缺席、旷工等行为，科室年度出勤率在90%以上;爱护公共财物，相关设备管理有序，未发生操作不当造成的损坏行为;办公场所保持清洁卫生，办公用品摆放整齐，营造健康文明的办公环境。
5、明礼诚信、作风优良。工作人员有良好的职业道德，诚实守信、礼貌待人，科室无开虚假证明、小处方，及吃、拿、卡、要等不文明不诚信行为发生。
(二)文明诚信个人评选条件
1、遵纪守法。模范遵守国家法律法规和医院规章制度，爱岗敬业，作风正派。坚持以人为本，文明服务，严格执行职业道德规范和服务标准，无开虚假证明、小处方，及吃、拿、卡、要等不文明不诚信行为发生，有着良好的公众形象和较高的群众认可度。
2、履职尽责。工作积极、任劳任怨、责任心强，严格落实岗位职责，热心参与科室和医院建设;正确处理个人利益和集体利益的关系，全年出勤率95%以上，无因个人不当行为对医院经济效益和社会声誉造成不良影响的事件发生;年度内无负主要责任的医疗事故和次要责任的重大医疗事故。
3、优质服务。服务态度好，服务质量高，举止文明，着装规范，待人礼貌;耐心、细致、热情地提供服务，无与病人争吵、无故为难病人行为及私乱收费等侵占病人利益的事件发生，无核查属实的投诉案件，受到过服务对象的表扬或褒奖。
(三)最美医生评选条件
1、医术精湛、要求严格。积极钻研医疗业务技术，妥善处理本专业常见病、多发病，模范地遵守国家法律法规和医院规章制度，行为规范，作风正派，举止文明，着装整洁，深受患者和医务工作者的好评，全年无医疗事故。
2、医德高尚、服务热情。树立全心全意为患者服务的思想，急病人之所急，想病人之所想，对待病人热情细致，关心病人，同情病人，竭尽全力挽救病人生命，维护病人健康。
3、热爱岗位、关心集体。能立足岗位，严格执行岗位标准，切实履行岗位职责，干一行爱一行，积极投身科室和医院建设，妥善处理科内矛盾，热心集体活动，关心集体荣誉。
(四)最美护士评选条件
1.爱岗敬业，无私奉献。热爱护理工作，在文明优质服务方面起到模范表率作用，对病人服务细心、耐心、周到，关爱同事、团结互助，热爱本职工作，有高度的事业心、责任心和奉献精神，全年无差错事故发生，无病人投诉案件，得到同行及病人的普遍好评，全年科内月考核名列前茅(相关职能科室核查)。
2、理论扎实，技术熟练。护理理论知识扎实，熟练掌握本岗位各项操作技能，积极更新业务知识，努力提高护理技术，勇于创新，主动参与科室质量管理、科研教学，持续改进专科护理质量。
3、遵纪守法，服从安排。遵守医疗行业相关规定和医院各项规章制度及操作规程，依法执业，全年出勤率95%以上，无迟到、早退等违反劳动纪律的行为，着装规范，举止文明，服从护士长领导，工作积极主动，不计较个人得失。
二、名额分配
1、文明诚信科室4个：门诊支部、内科支部、外科支部、行后支部各1个。
2、文明诚信个人10个：门诊支部2人，内科支部3人，住院外科支部3人，行后支部2人。
3、最美医生：内科支部、外科支部、门诊支部各2人。
4、最美护士：内科支部、外科支部、门诊支部各2人。
三、评选方法
文明诚信科室、文明诚信个人、最美医生、最美护士的评选以支部为单位进行。以科室为单位按照个人表现，由群众评议、科室推荐、所在党支部审核后上报人事科。文明诚信科室、文明诚信个人、最美医生和最美护士的名单于 9月 2日前报送人事科，最后由院党委审批。
最美学生评选活动方案范文第5篇
评选活动方案
为深入开展社会主义核心价值观教育实践活动，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，教育引导广大少先队员记住总书记的关怀和要求，做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，努力成为培育和践行社会主义核心价值观的小模范。殷都区教体局决定在全区中小学开展“争当美德小达人”、选树“最美殷都少年”推荐评选活动，制定如下活动方案：
一、指导思想
通过推荐评选活动，在全区发现培养一批未成年人思想道德建设先进典型，为广大少年儿童树立可亲可敬可学的榜样，引导广大少年儿童形成正确的道德观和价值观，进一步在全社会弘扬中华民族优秀文化和传统美德，在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观。
二、组织领导
成立殷都区“争当美德小达人”、选树“最美殷都少年”推荐评选活动组委会，负责活动的各项组织工作。
组委会下设办公室，负责评选活动的具体工作。办公室设在青少年活动中心。
三、评选对象
全区6-14岁少年。
四、评选指标
各校根据实际情况，广泛宣传、动员、通过校讯通等形式做到人人皆知，家喻户晓，充分发挥社会力量挖掘典型的人和事，按照评选标准宁缺勿滥，原则上每校不少于1人。
五、评选标准
各校结合少先队活动课广泛开展“争当美德小达人”实践体验活动。要结合少先队活动课的开展，在少先队日常活动中引导少先队员从身边做起、从小事做起，自觉学习、践行社会主义核心价值观。在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。广泛开展“手拉手”、“小义工”等活动，引导和鼓励少先队员主动承担家务劳动，主动参加力所能及的志愿服务和社会公益活动，自觉遵守社会上的文明行为公约等。
“美德小达人”基本标准：热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领中小学生文明风尚中具有较大影响。
具体标准为：
1、“孝心”小达人——感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人，知恩感恩， 经常帮父母长辈做一些力所能及的家务，帮助体弱和病残的家人、亲属解决困难或问题，身处逆境不气馁，意志坚强，得到家长、邻里、老师和同学的好评。
2、“尊师”小达人——对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评;对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。
3、“勤学”小达人。勤于学习、善于学习、乐于学习，有独立思考的习惯;上课用心听讲，课后认真完成作业;全面发展，不偏科，学习成绩优秀;刻苦钻研，爱好广泛，喜爱小发明，小创造，参加区级以上少年科技发明或知识竞赛，成绩优异;能帮助其他同学共同学习进步。
4、“友善”小达人——会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，热心公益，乐于助人;同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。
5、“劳动”小达人——树立劳动光荣的观念，有热爱劳动、崇尚劳动的好品质。掌握一些力所能及的简单劳动技能，在家主动做家务，在校主动做扫除，在社会，积极参加社区公益活动，能够吃苦，不怕脏累，主动承担，养成珍惜他人劳动成果的好习惯。
6、“勤俭”小达人——弘扬中华民族家庭美德，自觉做到吃苦耐劳、生活节俭，能自觉抵制奢侈浪费行为;衣着简朴，不挑吃穿;能积极参加学校组织开展的“节水、节电、节粮”等主题活动，身体力行宣传节约文明;能支持和引导其他同学积极参与节能环保社会实践活动。
7、“爱心”小达人——主动帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独和其他困难人员;积极参加学雷锋志愿服务、为社会献爱心等公益活动;在他人合法权益受到侵害时，用自己的智慧和能力进行保护和救助;热爱生活，热爱生命，关爱他人，积极乐观，在社会上产生重大影响。
8、“明礼”小达人——举止文明，礼貌待人，重信守诺，言行一致;尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护环境;注重养成良好的文明习惯，在公共场所不插队、不大声喧哗、不说脏话、不乱丢垃圾、不乱刻乱画、不闯红灯，文明过马路，文明旅游参观;带动影响家庭成员和他人共同遵守社会公德。
评选出的“美德小达人”作为学校“最美少年”的候选人。学校从评选出的“最美少年”中选出事迹突出的参与“最美殷都少年”评选。
六、时间安排
9月下旬，结合实际制定具体的实施方案，各校做好宣传动员工作。
10月中旬至10月下旬，全面开展争做“最美殷都少年”、推荐评选“最美殷都少年”、学习宣传“最美殷都少年”活动。
11月上旬，坚持自下而上，层层推荐，由候选人所在学校、街道(社区、村委会)填写推荐意见，在本校公示后，填写候选人推荐表和事迹单等材料，字数不超过2000字，一式两份于11月20日前上报殷都区“最美殷都少年”推荐评选活动组委会，电子版稿发少先队邮箱。
最美学生评选活动方案范文第6篇
此次读书沙龙活动，为教师营造了良好的读书氛围，为教师搭建了展示和交流的平台，使我校形成了进取、互学的氛围，教师能够选择经典的教育教学书籍进行精心的阅读，并且在阅读中有所感悟，有所收获。
一、
全员参与，积极认真
在活动中，广大教师积极主动的将自己阅读《最美的教师最简单》的读书心得与同事进行交流，交流中不时迸发出思维的火花，广大教师各抒己见，畅所欲言，就自己的教育观点和教育理想与本书进行结合。
二、结合课堂，有感有悟
在活动中，老教师能结合所读书目对课堂教学中出现的问题进行分析，青年教师也能从书中找到解决自己在教学中的困惑，其中，姜晓飞、刘妮娜、陶丽敏、娇红艳、刘妮娜、王娟、孙业凯老师的读书心得在交流过程中得到了所有教师的认可引起了共鸣，教师们展开了热烈的讨论。