北京规划展览馆观后感范文第1篇
真想不到一个这么年轻的公司能发展的这么好，才用了三年时间就达到了年产销23万辆汽车的业绩(广本去年的年产才23万，销量不到21万,大概数字)，可以说在国际上都是让人瞠目结舌的。北京现代是典型的整车厂，除了车身和发动机外，其余零部件都是外购的，其中著名的零件供应商有：现代MOBIS零部件公司、江森、延峰伟世通等。
今天一共参观了三个车间：总装厂、发动机厂、车身总成。其中给人印象最深刻的是它的总装厂，可以说是目前我看过的最好的总装厂，整洁、有条不紊，总装线分为内饰线、底盘线、检测线等。一共有270多个工位，组装一辆车的总时间为4个多小时，平均每小时66辆，差不多为53秒一辆(丰田的总装线可以达到48秒)。生产线采用混流装配，即同时装配5个车型，投放车型的顺序是随机的。但是对于这种随机投放车型的做法，如何使物流也适合这种随机投产顺序，我没有弄明白。听领队的工程师介绍说，从第一个工位开始，车身就经过扫描，然后物流配送人员就可以依次配送物料，但是具体如何操作，没有细问。现代的库存采用及时制，即丰田生产方式，要求零部件供应商每1小时配送一次。但是这种配送方式实现起来很难，对于北京地区以外的供应商不可能做到每一小时配送一次。目前做的最好的就是丰田的工厂，基本可以实现一天之内配送多次。对于现代MOBIS零部件公司可以做到，因为MOBIS就在现代汽车旁边，嗯，现在这种由一家公司带动周边几家甚至几十家公司的现象渐成趋势。
值得一提的是这条生产线的可靠性很高，我们去的时候生产线已经开动了2个多小时，但是停线时间仍然为0!
发动机车间的自动化程度很高，基本都是一些大型封闭的机床，你甚至看不到它是怎么加工的。这条线同时可以生产两种发动机，alpha和beta，目前经过改造已经具备年产30万台的能力。唯一不足的是里面噪声很大，嗯，机加工基本都是这样的。
车身总成线的自动化程度最高，里面几乎都是机械手。这在国际上来说都是比较先进的。但是可靠性不是很好，停机率为10%左右，在我们参观的短短1个小时时间里已经发生过停线好几次。
北京规划展览馆观后感范文第2篇
直升学年学生会记者团成员 李晟铭
2013年4月19日下午12时30分，怀揣着对生涯规划活动的好奇心，育才直升同学开始了他们首次的生涯规划之旅——参观沈阳市城市规划展览馆。在展览馆方面的配合下，本次活动为大家带来了一次丰富的视觉盛宴。
4月19日下午12:30，直升
1、
2、3的同学便在校园的西门门口集结，并在随团老师的带领下有序乘车，并安全地到达了沈阳市沈河区五爱街156号(科普公园东南角)的城市规划展览馆。在展览馆门前，被分为三组的同学们纷纷拍照留念，并在短暂的停歇后，通过了严密的安检，进入了展览馆。
进入展览馆一竖用雅观大体的毛笔字书写的盛京赋的艺术墙赫然出现在眼前。展厅的讲解员介绍，这篇盛京赋是由乾隆老爷子在打猎的过程中有感而发的;赋中语气磅礴大气，更体现了乾隆皇帝对盛京城的偏爱与重视，令同学们不仅大开眼界，更增强了对沈阳的自豪感和建设好沈阳城的决心。
之后，我们进入了展馆一层展区，并在那里观看了沈阳城市规划发展的纪录片《Better plan, Better City》，纪录片气势恢宏，颇具震撼力，再配上细心构建的沙盘，令同学们对城市规划对生活的影响有了更深入的了解。
而后，我们又进一步地参观了位于展览馆2楼3楼的各个展区，了解了沈阳城市的总体规模，现有及各区情况以及未来发展方向。 而后
4、
5、6同学有分批参观了展馆。
北京规划展览馆观后感范文第3篇
今天我参观了学校的“流动科技馆”，内容涉及“我们身边的科学”“科技馆奥秘”等，有30多件声、光、电科普仪器，使我有机会亲手操作科普仪器，将学习到的科学知识与学校里学到的文化知识相结合。同学们围在这些展品前摆弄实践，不少同学边玩边说:“这样的活动真好!不仅让我了解了许多科普知识，还懂得了许多科普原理。”“以前看科普展要到科技馆去，现在方便了，我喜欢。”同学们的话语中流露了兴奋、愉悦的心情，他们在分享科学带来快乐的同时，也学到了很多科学的知识，同时我深感科技发展的迅速，在科技日新月异的今天，科技的使用已与我们零距离了，一个个科学家们智慧的结晶都让我们叹为观止。
你们可曾知道静电?在这个小科技馆中，我知道了静电还能让人的头发竖起来。看着别的同学头发一根根竖起，我仿佛感受到静电也在我的身体流动。那长竖不落的头发惹起了一阵阵欢笑。这里的“全息图象”简直比立体电影还要真实。从各个角度看，大象就不尽相同。那立体的大象栩栩如生，我能轻易地用手指穿过大象的两只耳朵。那几头大象看得见，摸不着，但给人神秘的，其实是我们的眼睛。
这一个又一个的科技展品让我们大饱眼福,科技的飞速发展令科幻小说的场景不再是想象。我真正体会到了二十一世纪科学的力量。在和平年代，科学技术成了国力的象征。
虽没有中国科技馆那般富丽堂皇，但这校园中的小科技馆依旧引人注目。参观、了解和学习其中的一切，这能促使我们每一个高桥学子更加发奋图强。
暑假参观科技展览馆观后感
暑假某一天，我和妈妈来到ZZ广场看科技展览。我们来到展厅，看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上，形态端庄，十分奇妙。再来到另一个模形前，看见了一个很大的神舟七号模型，底部有四只发射器，上面还刻着“中国航天”这四个潇洒的大字和一面鲜艳的小五星红旗，给我留下了深刻的印象，我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。
又来到另一个模型前，居然看到了伟大的载人飞船，它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成，重量约8吨左右，用长征二号F型运载火箭进行发射。全长8.86米，最大处直径2.8米，如果不是模型，那样子一定更雄伟了。
此外，还有许多伟大的科技展览，神舟六号等等„
北京规划展览馆观后感范文第4篇
——科技展览观后感
犍师附小四年级六班
杜骁翰
窗外，小月榕树上的鸟儿们叽叽喳喳的开始了清晨欢快的奏鸣曲，清脆，嘹亮，似乎也感知到了我们今天有喜事一样。对，今天，我们要去新城小学的流动科技馆看科技展览，感受科技魅力。不一会儿，我们有序的上了公交车，虽然路上的风景很美，但我也顾不上看了，心中一直念叨着会有哪些高科技产品能让我耳目一新。不久，就来到了目的地——新城小学。
北京规划展览馆观后感范文第5篇
第一篇：
时光如白驹过隙,转眼间改革开放已经经历了 40 年。习近平主席说过:“改革开放是我们党的一次伟大觉醒”。在这四十年间，改革开放给我们带来的变化翻天覆地。没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国的明天。如今的中国，国民经济持续增长，让中国人民的生活从贫穷到温饱并逐步步入全面小康的新时代。在国际上的话语权越来越多，在国际上占有重要地位。这不仅仅是体现在经济方面，外交方面。我相信中国在政治，军事以及文化上同样大放异彩。
中国一直都在前进，永不止步。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。作为一名当代大学生，应当以国家为骄傲。努力学习，不断提高自己的专业素养，为今后中国的发展贡献自己的一份力量。
第二篇：
改革开放 40 年的发展，中国人民的生活实现了由贫穷到温饱，再到整体小康的跨越式转变;中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变;经济实现了持续快速增长，综合国力进一步提高;民生得到显著改善，人民生活总体上达到小康水平，科技教育快速发展，社会事业全面进步;人民群众主人翁意识显著增强，受教育水平和文明程度明显提高，社会整体文明程度大幅提升;中国科技也飞速发展，制造业正由“中国制造”变为“中国创造”。
作为一名青年大学生，我们应当置身于实现中华民族伟大复兴的
时代洪流之中，应当以时代使命为己任，把握时代脉搏，迎接时代挑战，增强创新精神贯穿于实践中，体现在行动上。
第三篇
2021 年是改革开放 40 年，40 年中国发生了翻天覆地的变化，我们心中也充满了无限的期盼，在 2021 年的新年贺词中，习近平总书记说，“我们要以庆祝改革开放 40 周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底”。回首过去，我们 40 年的风雨历程，岁路途艰辛，但是硕果累累。
自改革开放以来，中国以令人乍舌的速度大跨步迈进，无论是经济政治，还是体育文化，都在世界中享有一席之地，改革开放切实是民族复兴之壮举。而这些耀眼的成绩背后则是小格局的改变，切身体会来讲，一个国家级的贫困县，这些年的变化可谓翻天覆地。从一排排平房到如今高楼林立，从路边随处可见的庄稼地到鳞次栉比的商铺，从角落里的一家幼儿园到满城开花的双语教学，从讲台上厚厚的粉笔灰到方便又百变的白板，从电厂轰隆隆的大烟囱到景点熙熙攘攘的人流，所有的一切都在宣告，这是改革开放的成果。生活在瞬息巨变的时代，改革开放无疑是最重要且最正确的事。
北京规划展览馆观后感范文第6篇
通信与信息系统研究的主要对象是以信息传输、交换、信息网络、以及信息处理为主体的各类通信与信息系统。它所涉及的范围很广，包括各种类型的通信与信息系统，比如电信、广播、电视、雷达、声纳、导航、遥控与遥测、遥感、电子对抗、测量、控制等领域，以及军事和国民经济各部门的各种信息系统。本学科与电子科学与技术、计算机科学与技术、控制理论与技术、航空航天科学与技术学科以及兵器科学与技术、生物医生工程等学科有着相互交叉、相互渗透的关系，并派生出许多新的边缘学科和研究方向。
一、培养目标
为适应我国现代化建设的需要，所培养的硕士研究生应德、智、体全面发展，成为具有创新精神的通信与信息系统学科的高级人才。具体要求是：
1. 掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质修养。
2.掌握坚实的通信与信息科学的基础理论、系统的专业知识和必要的实践技能;在所从事的研究方向的范围内了解其现状和发展动态，具有独立承担本学科领域内科学研究、教学工作或专门技术工作的能力;通过与其它学科交叉，能运用通信与信息科学技术进行相关研究及应用;具有严谨的科学作风和较强的创新能力、分析与解决问题的能力和沟通能力。
3. 熟练掌握一门外国语，能运用该外语比较熟练地阅读和翻译本专业的文献资料，同时必须具备较强的听、说、写方面的能力。
4.坚持体育锻炼，身心健康。
二、主要研究方向
本学科的主要研究方向为：
1.信息安全理论与技术
2.智能信息处理技术及应用
3.嵌入式系统