任期述职报告范文第1篇
三年来，我的工作可分为两个部分：2005年在宣传部、之后在法制办公室。
一、2005年下半年在宣传部的工作
2005年下半年在学校宣传部工作任副部长，分管理论学习和理论宣传工作(上半年在南开大学读博士，6月份毕业)。此学期正值我校开展保持共产党员先进性教育活动，除常规性工作外我重点抓了以下几项工作：
1、始终注意加强自身的学习和提高。作为学校保持共产党员先进性教育宣讲团成员，为成教学院、生命科学学院、继续教育中心等单位搞了讲座，收到了较好的效果。
2、组织筹建了高校党员先进性教育和先进性建设课题小组，并为课题研究拟定了20多个研究题目。并结合理论研究，在驻石家庄的五所高校中进行了上万人的问卷调查，得出了具有一定普遍性和代表性的数据，为加强党员先进性建设的理论研究提供了第一手资料。
3、为巩固先进性教育成果，组织编辑出版了一本相关研究的论文集。
4、配合十一五规划的学习，组织公管学院教师做了宣传十一五规划的多媒体课件，挂到学校网站，获得了很大的点击率。1
二、2006年以来在法制办公室的工作
我校法制办公室2006年成立以来我任主任。在新建单位没有现成的经验可供借鉴、人手少、各种软件硬件均不具备的条件下，尽自己所能，主要开展了以下几个方面的工作：
(一)、建章立制，使工作从无序走向有序。
在法制办公室刚筹建之际，我们首先做的工作是调整思路，进入角色。一方面，与教育厅法规处进行了多次沟通、交流和请教，逐步明晰了高校法制办公室工作的着眼点和着重点;另一方面，查阅了大量的相关资料，借鉴有关已初步开展了这方面工作的院校的经验。逐渐形成了较明晰的工作思路，逐渐使工作从无序走向有序。
一是，制定了法制办公室工作职责。明确工作任务和工作目标。 法制办公室负有两项职能：即依法治校工作和邓小平理论研究中心的工作。
“依法治校”主要涉及三大类工作：一是，负责协调学校相关部门，按照相关法律法规的要求，做好对现有的各种管理办法(规定)进行梳理和修改工作;以及负责对学校将要制定的文件、规章制度进行合法性审查;以及校务公开的相关工作。二是，负责学生、教师对校内违纪处理事项的申诉工作。三是，负责学校的普法宣传及法制教育工作。
“邓小平理论研究中心”主要涉及两大类工作：负责全校邓小平理论研究的组织协调工作;负责邓小平理论研究的课题谋划、理论研
究工作。
二是，制定规划，建立相关组织。
在进行了一定调研和广泛征求意见的基础上，制定了河北师范大学依法治校工作规划;河北师范大学法律咨询团，制定法律咨询团工作职责;建立健全了校内学生的申诉制度以及学生申诉流程;制定中国特色社会主义理论研究工作规划，调整了河北师范大学邓小平理论研究中心委员。
(二)、创造条件开展工作
在依法治校方面：
1、根据省教育厅政策法规处的部署要求，以及学校办公室的安排，草拟了河北师范大学的学校章程。
2、建立了普法领导机构，制定了“五五普法规划”。从指导思想、总体目标、工作原则、主要任务、主题活动、实施步骤、组织领导等方面都进行了具体规划，并根据总体安排开展了五五普法的相应工作：
一是，全校大学生中进行了以“法制零距离”为主题的演讲比赛。并参加了河北省的“大学生走进法治”演讲赛。我校的一名选手成功进入决赛，获得三等奖。我校获得优秀组织奖。
二是，组织全校师生参加了司法部倡导的五五普法知识竞赛。根据司法部的命题，我们翻印了一万五千多份试题，在各学院分发，使师生答题覆盖率达到了50%以上。
三是，成立法律咨询团，聘请了14名法律专家作为咨询团的成员。
并安排法律专家咨询团成员对12个部门法进行系统准备。已陆续进入录像制作阶段。通过网络视频的形式对全校师生进行法制宣传和法制教育。
四是，选择购置了人们普遍关心且与师生切身利益关系密切的12个部门法的宣传挂图，并制作了五五普法宣传前言，在包括汇华学院在内的5个校区展出。
3、进行了学校文件的全面清理工作。目前对我校六个部(处)提交的以学校文件名义下发的文件，涉及5个方面、50种(类)，数千页的文件，进行了梳理，在梳理过程中，我们对需要修改和存在的问题都制作了登记表，并会同相关部(处)的领导进行了沟通，交换了意见。
4、制定了河北师范大学学生申诉的系列文件和申诉流程。迄今共受理了14例学生申诉案件。进行了申诉学生档案的归类整理工作。
5、积极作好校务公开工作。对全校各单位的校务公开目录整理、汇总、装订成册、上报教育厅。
6、与石家庄市残联联合，在我校法制办公室设立石家庄市残疾人法律援助中心河北师范大学工作站、河北扶弱维权法学专家咨询处。已正式签订了合作协议，近期将举行挂牌仪式。
(三)、邓小平理论研究中心的工作：
1、根据形势的需要，为师生作专题辅导。如进行加强党员先进性教育的讲座;学习江泽民文选的辅导讲座;进行十七大精神的辅导讲
座等。
2、积极参加省内和全国的的学术活动。组织中心委员为河北省构建和谐社会理论研讨会组织撰写选送了9篇理论文章，全部为大会的入选论文。其中，我提交的论文获一等奖;并做了大会发言。我还应邀参加了纪念井冈山革命根据地80周年学术研讨会，也提交了论文并做大会发言。
4、承担并完成了中宣部“关于时代精神研究”的课题研究。
5、与西柏坡纪念馆、中国社科院马研院共同承办十七大召开后以 “追溯西柏坡历程，贯彻十七大精神”为主题的全国第一家学术研讨会。并即将出版一本学术研讨会研究文集。
6、制作学习党的十七大精神课件，挂在校园网供全校师生学习。
200
8、
任期述职报告范文第2篇
任期经济责任审计与其它审计项目相比，由于审计客体和审计目标的变化，其报告的特点也各不相同。
1、审计报告的作用。任期经济责任的客体是“单位领导人”，其作用是为干部管理部门的考核、任用干部提供依据，主要报送干部部门。其它审计项目的客体是“被审单位”，报告的作用在于为经营管理部门加强经济管理，提高经济效益服务。
2、审计报告的内容。任期经济责任审计目标，从经济事项的真实、合法、效益性转移到“单位领导人”的经济责任上。这一点必然导致审计报告内容的核心从反映“财政、财务收支的真实、合法和效益”转移到对单位领导人任期内履行经济责任的情况作出综合的反映。
二、任期经济责任审计报告的内容
根据《辞海》解答，经济是指社会物质生产和再生产的活动。责任是指份内应做的事或没有做好应予追究的事。因此，任期经济责任，是指领导人员任职期间对其所在企业资产、负债、损益的真实性、合法性和效益性，以及有关经济活动和国家财经法纪执行情况应当负有的责任，包括主管责任和直接责任。主要包括以下内容：
(一)财务责任
企业各项财务收支活动是否合规、真实，财务计划或单位预算的执行和决定情况是否真实有效;
1、 否适量、适度地筹集到满足生产经营所需的资金，保持合理的资金结构;
2、 无对投资项目进行可行性研究，合理确定企业的投资方向和投资规模，有效配置资金;
3、 否加强日常资金管理，降低经营成本，提高资金使用率。特别是企业的债权、债务是否清楚，有无长期拖欠形成呆账、坏账和由于经营管理不善而造成的重大经济损失问题。
4、 收益分配上，能否处理好各种经济关系，注重收益分配和维护生产发展潜力的协调，有无损害企业长远利益和社会公益的短期行为;
5、 无完善的经济责任制，对财务的约束是否科学有效。
6、 有资产的保值增值情况，任期内各种财务指标是否完成，包括内部利润总额、固定资产加报率、不良资产率、投资收益率、净资产保值增值率等。
(二)、会计责任
是否依据有关法律、法规和有关规定，加强会计基础工作，严格执行会计制度，做到会计工作依法有序;
1、 否根据本单位的业务需要，设置会计机构和配备必要的会计人员，会计机构负责人和主管人员是否符合国家的有关规定;
2、 计人员的职业道德标准及相关内部控制制度是否健全有效;
3、 计核算体系和方法是否安全、真实、可靠，有无化公为私、公款私存和私设“小金库”，有无授意伪造、变造会计凭证、账簿、报表，有无设置账外账等问题。
(三)管理责任
1、企业各项内部控制制度的健全有效性;
2、各职能部门的分工是否合理、工作是否有效、是否能在充分履行各项管理职能的基础上又能互相约束与牵制。
(四)经营责任
1、企业的生产经营方针是否与全公司保持一致;
2、是否树立为用户服务的思想;
3、经营目标责任是否分解落实，有无保证经济目标实现的切实可行的措施和制度。
(五)社会责任
1、企业员工的招募录用、技术培训、职务轮换和提升、工薪水平的提高、职工福利、劳动保护、企业环境等;
2、对文化、教育、体育及慈善事业的捐赠，为军人、失业者、残疾人提供就业机会情况等;
3、降低能源消耗、处理“三废”以及对社会综合环境治理提供的服务;
4、企业安全生产，提供产品的安全性、使用效能、耐用年限及社会咨询情况。
(六)财经法纪责任
1、任期内企业资产、负债、损益的合法真实性，以及各种税费、国有资产收益、电缆的收缴情况，有无隐匿、截留、滥支乱用等违反财经纪律情况;
2、任职期间有无利用职权侵占、挪用企业资产、收受非法所得，擅自对外投资、拆借、担保或授意、暗示有关人员弄虚作假损害投资者和企业利益的行为;
3、任职期间，在对外交往中，有无不顾国家和企业利益利用职权索礼受贿，或内外勾结，牟取私利。
三、任期经济责任审计报告的结构
任期经济责任审计报告应由以下几部分组成：
1、开头部分。包括题目、编号和主送人或主送机关;
2、简序部分。简要说明审计依据、审计时间、审计范围、审计方式及审计实施情况。
3、基本情况介绍。主要包括被审计单位的性质、隶属关系、组织机构、职工人数及其知识结构或现职人员与退休人员比例，单位在本行业中所处地位如实力排名等，核算管理体制以及其它需要说明的情况。
4、审计情况部分。包括企业领导人任职期间单位经营管理情况，各项经营指标的完成情况、经营效益以及资产、负债、所有者权益等情况;
5、综合评价部分。要概括评价被审计人员任职期间的主要业绩，指出问题并确认或解除被审计者的经济责任。应严格按照国家有关规定，对审计范围的经济责任情况，注重数据，作出真实、客观、公正的评价，以肯定成绩，分析原因，促进管理，提高效益;
6、对存在问题的处理意见和建议。一是一般性违纪违规、管理不善、损失浪费、国有资产流失、决策失误、经济效益不佳等问题，应针对审计中发现的问题提出处理意见和建议，以促进被审计单位严肃财经法纪，加强经营管理，提高经济效益。二是因玩忽职守、严重官僚主义造成重大经济损失或贪污受贿等触犯刑法的问题，应建议移交司法机关处理;
7、结尾部分。包括落款、日期、抄报抄送单位等。
四、撰写任期经济责任审计报告应把握的原则
1、客观公正，实事求是的原则。界定单位领导人任期内的经济责任，应尽量使用量化指标和对比的方式来说明企业的经济营运状况，用写实的手法来反映企业的对外投资、偿债能力等方面的情况，切忌在无审计依据的情况下随意评价。
2、责任相结合的原则。应客观分清玩忽职守与工作失误、前任与现任、上级与下级的责任。同时要注意企业所处的经营环境，实事求是地剖析企业盈亏的主、客观原因，考虑国家宏观经济政策对企业经营的影响。
3、慎性原则
任期述职报告范文第3篇
一、审计依据：
根据常烟规字[1999]6号《关于对我厂中层领导干部实行任期经
济责任审计的暂行规定》的要求进行审计。
二、审计目的
通过审计，评价任职期间的经营业绩，以及单位遵守财经法规和
个人遵守廉政规定情况，分清责任，作出客观评价，为考核干部提供
依据。
三、审计期间和审计范围
***同志2001年10月至2004年10月任职期间的经济责任;审
计范围为医院和医院下属单位财务收支以及经济责任履行情况
四、审计风险评估
本次审计是第二次对医院进行审计，审计单位性质与以
往的审计单位有较大的不同，应该高估审计风险。在审计中，
主要采取充分与被审计单位交流，遵循内部审计准则的方式
防范审计风险，使审计结果能客观公正地反映审计事项。
五、审计组成人员和审计分工
由纪检监察处、政治工作处、审计监督处组成审计小组。审计组
负责人为***、何**、***，审计组成员为**、***、**。
***、***负责对责任人和单位遵守财经法规和有关廉政规定的审
计。***负责指导审计人员工作，协调与被审计单位有关事宜，审核审计方案、复核工作底稿，审核审计报告。
**负责收集被审计单位和个人的资料，制订审计方案。主要负责检查主要内容中的第
1、
3、6项以及起草审计报告，整理审计档案。
***、**主要负责审计主要内容中第
2、
4、5项内容即任期内资产、负债及损益的真实、合法、完整性审计，以及调查了解药品采购程序是否符合规定。
六、审计时间
2004年11月29日至12月3日
七、审计内容与重点：
(一)对医院概况的了解调查和经营管理情况
1、通过召开座谈会及查阅有关资料，了解医院的基本情况。
2、通过召开座谈会及查阅有关资料，了解有关管理制度的健全性及有效性情况，有无因管理不善造成资产流失和损失浪费问题，是否有重大医疗、安全事故，是否有误诊的情况。
3、主要经济指标完成情况，主要包括主营业务收入、主营业务成本、固定资产价值、利润总额、销售利润率、毛利率、费用率、资产负债率、流动比率、上缴利润、资本收益率、职工收入等指标增减变化情况;国有资产保值增值指标完成情况。
4、单位内部管理审计，主要检查包括资产管理、财务管理、及其他内控制度是否健全和执行实施情况，内控制度的执行是否有效。
(二)对货币资金、债权债务审计
1、实地盘查库存现金并与有关帐务核对，看有无长短款并查明帐帐、帐实不符的原因，有无挪用现金，白条抵库或坐支现金的现象;
2、抽查大额现金的收支和用途，看有无违反现金管理规定;
3、查明银行开户详细情况;
4、银行存款是否帐帐、帐实相符(明细帐、总帐、银行对帐单)、是否按月编制银行存款余额调节表;
5、有无利用银行存款帐户将进出款项都不作帐务处理，在对帐单上采取对勾的办法套取现金转作“小金库”或将公款存入储蓄帐户、或将款项挪作他用;
6、核实应收、应付往来款项期末余额明细情况;
7、应收帐款、预付帐款、其他应收款是否以应收、预付款为名，转移企业财产物资或抽走资金，有无存在潜亏损失情况，对帐龄较长的进行分析，说明原因;
8、预付帐款是否按协议或合同付款，有无多付款项没有及时收回;
9、有无利用预收、应付帐款帐户获取价差或隐瞒转移收入;
10、应付帐款有无长期未清理的款项，是什么原因;
11、其他应交款项有无拖欠现象，是什么原因;
(三)对收入的审计
1、药品销售收入、医疗收入、其他业务收入来源是否合法，入帐是否及时，是否按实际发生额入帐，有无隐匿、截留、漏计和虚增的现象;有无上下转移收入的情况;
2、药品差价利润的计算是否正确，是否有未上交利润;
3、重点检查有关科室(如CT、彩色B超)是否存在私自收费以及私自买卖药品情况;
(四)对药品的购进、存货、成本、待处理财产损溢的审计
1、实地盘查药品、抽查低值易耗品并与会计、库房保管帐核对、有无帐帐、帐实不符，药品有无白条抵库的现象，并查明原因;
2、低值易耗品的购置、摊销、报废的核算是否符合规定;
3、药品、医疗机械等材料物资购入、领用的核算是否符合规定，购入的药品、医疗机械是否按类别、品种、规格设置明细帐;
4、库存药品中有无过期，失效的品种;
5、药品的毁损、短少是否真实;
6、各种财产物资的盘盈盘亏和毁损手续是否健全，是否及时按规定作帐务处理;
7、药品成本的结转是否符合会计制度的规定，有无隐匿或虚转销售成本的现象;
(五)对各项费用、营业外和其他业务支出、预提和待摊费用、递延资产、应付工资和福利费的审计
1、营业费用、管理费用、财务费用的列支是否真实、合法、是否符合制度规定，是否正确划分经营性支出和资本性支出，费用的确认是否符合权责发生制原则和配比原则;
2、有无任意摊销和预提费用影响当期损益的现象;
3、住院以及工伤(血吸虫)病人住院费用有无大额异常情况，
有无乱收费和超标准超范围开药情况;
4、营业外支出、其他业务支出的核算是否真实合规;
5、应付福利费的提取是否正确，使用是否合规;
(六)对固定资产的审计
1、实地核查固定资产及医疗机械实物并与帐(卡)核对，看帐帐、帐实是否相符，计价是否真实合规，计提折旧是否正确，有无未入帐的固定资产;
2、固定资产盘盈、盘亏是否按规定进行帐务处理，报废是否按程序办理;
3、购建固定资产的实际成本是否准确，出售固定资产作价是否合理;固定资产的盘盈、变卖、转让和清理的净收入是否列入营业外收入;
4、固定资产及医疗机械是否存在闲置浪费使用率不高情况;以及超期使用的设备。
编制人员:赵勇
任期述职报告范文第4篇
一、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
二、师生关系
通过四年的教育教学我认识到任何学生都会同时存在优点和缺
点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，四年来，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。
三.继续教育学习方面。
在这四年的教育教学工作中，我能认真学习有关书籍，做好笔记。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教育教学四年的工作中，我干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。篇二：教师任职期满工作总结 教师任职期满工作总结
尊敬的各位领导：
在不知不觉中一年的时光悄然而逝, 在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、努力配合下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默耕耘在三尺讲台上,我满怀信心地期待着明天太阳的升起。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。
一、积极学习,努力提高政治思想觉悟 作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业,自觉学习党的十六大精神及江泽民同志的“三个代表”的重要思想,高举邓小平理论的伟大旗帜,实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时,我积极参加学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
二、 师德方面
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象
三、工作方面
作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。根据学校的需要，一年来我先后任教语文、数学等不同学科的教学任务。都取得了较好的成绩，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教
学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，多次参加各种教育培训，不断加强自己专业课程的学习，工作成绩显著。
四、学习,探索先进的教学理念
在这个信息极度发达的时代,我能及时学习。紧跟时代步伐,充分利用学校提供的便利的网络资源。尽可能的利用多媒体教学,同时在班级管理中,能及时利用网络资源,充分调动了同学们的积极性，努力提高工作实践能力
五、一年来,在实际工作中,也遇到了各种困难。在不影响教学工作的基础上,抱着边学边干的态度,积极工作,积极主动的向老教师学习。一年来,自己的实践能力也得到了提高,在全校老师及全体学生的共同努力下,班级管理方面方面也取得了一定的成绩。
路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养。
申请人：冯晓
2013年11月26日篇三：任期内个人工作总结1 任期内个人工作总结
保田中学 雷云
我于2001年7月毕业于六盘水师范高等专科学校生物学教育专业，9月被分配到盘县保田镇中学，在这里任教一直到现在;2005年转正晋级为中学三级，2007年由中学三级晋聘为中学二级，
四、五年的时光匆匆而过，回顾这几年的工作历程，想说的真是太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其在我们保田中学这样的贫困山区，在这所学校，由于这几年升学率的提高，其他乡镇新民、普田、忠义的学生大量拥挤过来，造成我校教师的严重不足，于是，我既担负着数学、生物的教学工作，又有实验室的管理，理化生教研工作等多项任务。下面我将任职以来的工作情况作如下总结：
一、思想方面：
本人思想积极向上，在教学上能把握住正确的心态，能够积极响应上级的教改、教研，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守我校的校规校纪，团结教师，热心帮助新分来的老师;教育目的明确，态度端正，课堂上能够把握“学生是主体，老师是客体”、“学生是演员，教师是导演”的教学新理念，工作勤奋刻苦，坚持教到老、学到老的思想;工作
认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，在保田中学任教以来从来没有体罚和变相体罚学生的现象发生。
二、教学方面
以前我是不偏科的学生，现在是不偏科的老师，从分到保田中学到现在，上过历史，上过政治，上过物理，上过化学，上过数学，上过生物，只有英语和语文没有上过，当然，上课有时候，不一定要是专业的才上得好，我的成绩在每学期量化下来还可以，在学生的评教中得的还是“优”这当然在很大程度上给予了力量和兴趣。 在2008——2009学我的课相对较纯些，所上的班级是75班、76班、77班、78班、85班、86班的生物;在2009-----2010，担任的课程是71班的生物，78班的数学，96班的化学;在2010——2011上7
6、81班的生物，88班的数学，还有9
6、9
7、9
8、9
9、910班的生物(原计划要考生物，故九年级排有生物课)，使我的周课时达到了26节，值得欣慰的是在今年期末评价成绩中，4个平行班中全校数学及格4人，我上班级88班就及格3人。在课堂上，我最常用的是启发式教学法、类比教学法、探究式教学法，常用教具模型、挂图、多媒体教学去化生物教学中的抽象为形象，也经常把知识要点穿插到故事情境中去吸引学生的兴趣，教学效果良好，在每年的量化排名均在20名以前(我们保田中学72为教师);为加深同学们的印象，经常
在课外辅导学生在生物实验室进行实验，使课本上的实验完成率达到95%以上，要求同学们用学到的知识去解决生活中的问题，同时又用生活中的现象来帮助我们理解知识，总之，在教学方面我是觉得轻松、愉快的，主要原因是得到了学生的认可。
三、教学表彰、获奖方面
获奖可以说是我教学生涯中的一大动力，如今，晋级了，翻起哪些奖状来，我是热泪盈眶的，因为，不知道曾经有过多少付出。曾经获得的奖项有：“优秀班主任”称号;在《第四届盘县青少年科技创新大赛》中，辅导学生贾星宇制作《简易随停随用制气装置》获创造发明三等奖，柯鹏同学制作的《简易水管自动开关》获三等奖;在2007-2008获得保田中学“理化生组优质课评比一等奖;2008年荣获“盘县2008中小学实验技能大赛决赛”中叁等奖;荣获“盘县中学第一教研联组‘2008年初中生物实验教学优质课评比’”三等奖;荣获“盘县第一教研联组二00七年中学生物优质课评比”一等奖;2008年被保田镇人民政府、保田镇中学誉为“理化生学科带头人”称号;制作的教具“染色体模型”在“盘县教师教具制作大赛评比活动中”荣获三等奖;被盘县教育局聘请为“2008年盘县实验教学达标检查验收团评委”;在“ 2009年被保田镇人民政府、保田镇中学校誉为“优秀教师”称号;2009年被中共盘县保田镇委员会誉为“优秀教师”称号;2010年被保田镇中
学校、保田镇中学誉为“优秀教师”称号;2010年被盘县人民政府、盘县教育局聘请为“二零一零年学校素质教育督导评估兼职督导员”;2009年10月辅导学生杨兴凤在“盘县初中学生生物第一届实验技能大赛”中荣获一等奖，2009年12月辅导学生杨兴凤在“2009年六盘水市首届中学生生物技能大赛”中荣获二等奖;2010年10月辅导学生杨兴凤在“盘县第二届生物实验操作技能大赛”中荣获一等奖;2010年11月辅导杨兴凤同学在“六盘水市第二届生物实验操作技能大赛”中荣获二等奖。
四、论文获奖方面 论文《“6”、“9”、“69”巧用法——探索显微镜成像规律》被“中国教育科学学会”评为全国二等奖，2009年《巧用阿拉伯数字
6、
9、69探索显微镜成像规律》被“盘县教育学会”评为二等奖;2009年《浅谈课堂管理微技能》被《中国发展与创新教育杂志》编委会录用，荣获一等奖;2010年《“中学生物同课异构”探讨》在第十届盘县教师论文大赛中获得一等奖;《中学生物同课异构浅谈》在“2010年中国教育系统论文评选活动中荣获二等奖;2011年论文《生物教具演示浅谈》在“第四届全国当代基础教育学术作品评选活动”中荣获国家级二等奖;2011年论文《课堂教学微技能——同课异构初探》荣获“贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会2011年教育教学科研论文、教学设计评选”活动叁等奖。
五、实验室和仪器室的管理工作方面
自2004年以来，我一直肩负着保田中学的实验室管理工作，并先后在“盘县教师进修学校”、“贵州省教育学院”进行实验技术培训，分别取得了上岗证。在盘县教育局组织的“实验教学技能大赛中，分别两次获得三等奖。在每一次上级配发来的实验仪器、药品，我必须亲自参加开箱验货，包括清点数量，发现有问题时，马上向学校书写报告。并要求各实验室管理人员每学期对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损入帐，做到帐上月清年结，仪器药品柜上的目录保证与内部的仪器药品数目相对应，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校校长联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展;在实验室的档案收集和归档工作方面，2008年，是盘县迎接“普室”验收工作年，我又负责我们学校的档案整理工作，严格按照我们培训要求对档案进行规范。按检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在县 “普实”验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评;在仪器借用和管理方面，实验教师都知道，仪器借用是保证实验教学开展的前提，在教学中，通过我们理化生组的讨论，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的仪器，药品及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教篇四：语文教师任职期内工作总结
语文教师工作总结 在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。自2010年到观音学校以来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、思想：
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习党的十八大精神，树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。
二、德
任职期间，本人热爱祖国，对党无限忠诚，献身教育事业，我在各方面都从严从高要求自己，品德言行甚堪为学生表率，热爱每个学生，全面关心学生，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不不朽功业的追求和志向。有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式，讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，完成工作成绩显著。
有正确先进的教育思想和观念，本人认为：教育必须为社会和人的发展服务，即为社会主义现代化和提高国民素质服务，在实际教学中，我注意教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。
三、能
本人能正确理解运用掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲析透彻，讲究情感教学，经常让学生走出教室，从生活中撷取素材，借助音乐、电影、电视录像创造一种美的境界，让学生能投入的、感兴趣的去学，去
听，去写。还收集许多有趣味、有延展性的题目，让学生网络资源料辅助学习，对学生进行知识的传授、能力的培养、智力的开发和道德的审美教育。 总之，在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，认真备课，上课，批改作业，每堂课都要求自己达到好的效果，学生语文能力较强，所教的学生成绩较好。
四、绩
五、勤
除生病请假外，其余均为全勤。
六、努力方向：
加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。多向老教师学习经验。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大 进步。对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
语文教师工作总结
学 校：观音学校 姓 名：朱海英篇五：任期内业务工作总结
任期内“业务工作总结”
本人于一九九四年六月毕业于山西省沁县师范，同年八月来到沁源县李元中学担任数学教师，二〇〇四年九月被评为中学数学二级教师，参加工作已十六年有余，任本职已六年多，教学中我认真完成学校交给的各项任务，爱岗敬业，尽职尽责，成绩显著，现就本人任期六年的工作情况总结如下：
一、思想政治方面
本人自参加工作以来，坚持党的各项方针、政策，热爱并忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，工作积极努力。认真学习“三个代表”及新时期“科学发展观”的重要思想，不断提高自己的政治素质，自觉学习并认真履行《教师法》。加强教师职业道德修养，严于律已，自觉地寓德育于平时教学之中，提高育人水平。在纪律上，严格遵守法规校纪，认真参与政治学习，服从领导，团结同事，关心集体，时刻牢记教书育人的教学宗旨，无私奉献，具有崇高的教师职业道德。忠于教育，忠于学生，献身教育，献身学生，是我毕生执着的追求。
二、教育教学方面
努力备好每一节课，首先备教材，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每个定理、每个公式都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充那些例题，怎样才能教好;其次备教法，解决如何把己经掌握的教材传授给学生，
总之，备好每一节课，上好每一节课，教学相长，是我此生奋斗的目标。
三、教学研究方面
自参加工作以来，在教研方面我一直非常重视，因为教研可以使我成长，可以更好的驾驭教材。一位优秀的老师，多研究、多钻研，才能使自身素质更加完善。为此，我在这方面做了一些探讨，积极参与学校组织的继续教育培训，积极参与学校组织的公开课、观摩课活动，并取得了一些效果。〇七年我所写的论文《因材施教 分层优化》
获三优工程奖，第二年又获省级论文奖,六年多的教学使我有了较大的进步和成长，加之本人在教学工作中积极努力，今年学校决定让我担任理科教研组组长，本人将一如既往的努力，从不懈怠。不断进步，是我此生无悔的追求。
四、班主任工作方面
任期内我虽未担任过班主任，但我能以一位班主任的工作严格要求自己，工作中积极协助班主任搞好班级工作，努力探究新形势下班主任工作的方式方法，以适应形势发展的需要。利用上课时间渗透思想教育，教育学生爱祖国、爱人民、爱学习，利用班集体的活动、劳动课等与学生进行沟通，赢得学生的信任和热爱。不论是课上还是课后我都能平等的对待每一位学生，为此也得到学生们的尊重和支持，使班级工作搞的有声有色，常常被校领导评为优秀班级。
五、理科教研组工作 今年本人担任理科组长以来，积极主动的协助教导处开展教研组的工作。首先协助教导处做好许多常规教学检查，检查作业的情况，教案的情况，做到对教学基本情况的掌握。其次开展公开课的教学活动，从中互相学习指教，共同进步。再次开展教师小组备课活动，年轻的教师能向老教师请教学习，促进年轻教师的成长。最后开展理科其他的教研活动，数、理、化竞赛，趣味知识题抢答等，在活动中提高学生的学习兴趣。
任期述职报告范文第5篇
一、审计依据：
根据常烟规字[1999]6号《关于对我厂中层领导干部实行任期经
济责任审计的暂行规定》的要求进行审计。
二、审计目的
通过审计，评价任职期间的经营业绩，以及单位遵守财经法规和
个人遵守廉政规定情况，分清责任，作出客观评价，为考核干部提供
依据。
三、审计期间和审计范围
***同志2001年10月至2004年10月任职期间的经济责任;审
计范围为医院和医院下属单位财务收支以及经济责任履行情况
四、审计风险评估
本次审计是第二次对医院进行审计，审计单位性质与以
往的审计单位有较大的不同，应该高估审计风险。在审计中，
主要采取充分与被审计单位交流，遵循内部审计准则的方式
防范审计风险，使审计结果能客观公正地反映审计事项。
五、审计组成人员和审计分工
由纪检监察处、政治工作处、审计监督处组成审计小组。审计组
负责人为***、何**、***，审计组成员为**、***、**。
***、***负责对责任人和单位遵守财经法规和有关廉政规定的审
计。***负责指导审计人员工作，协调与被审计单位有关事宜，审核审计方案、复核工作底稿，审核审计报告。
**负责收集被审计单位和个人的资料，制订审计方案。主要负责检查主要内容中的第
1、
3、6项以及起草审计报告，整理审计档案。
***、**主要负责审计主要内容中第
2、
4、5项内容即任期内资产、负债及损益的真实、合法、完整性审计，以及调查了解药品采购程序是否符合规定。
六、审计时间
2004年11月29日至12月3日
七、审计内容与重点：
(一)对医院概况的了解调查和经营管理情况
1、通过召开座谈会及查阅有关资料，了解医院的基本情况。
2、通过召开座谈会及查阅有关资料，了解有关管理制度的健全性及有效性情况，有无因管理不善造成资产流失和损失浪费问题，是否有重大医疗、安全事故，是否有误诊的情况。
3、主要经济指标完成情况，主要包括主营业务收入、主营业务成本、固定资产价值、利润总额、销售利润率、毛利率、费用率、资产负债率、流动比率、上缴利润、资本收益率、职工收入等指标增减变化情况;国有资产保值增值指标完成情况。
4、单位内部管理审计，主要检查包括资产管理、财务管理、及其他内控制度是否健全和执行实施情况，内控制度的执行是否有效。
(二)对货币资金、债权债务审计
1、实地盘查库存现金并与有关帐务核对，看有无长短款并查明帐帐、帐实不符的原因，有无挪用现金，白条抵库或坐支现金的现象;
2、抽查大额现金的收支和用途，看有无违反现金管理规定;
3、查明银行开户详细情况;
4、银行存款是否帐帐、帐实相符(明细帐、总帐、银行对帐单)、是否按月编制银行存款余额调节表;
5、有无利用银行存款帐户将进出款项都不作帐务处理，在对帐单上采取对勾的办法套取现金转作“小金库”或将公款存入储蓄帐户、或将款项挪作他用;
6、核实应收、应付往来款项期末余额明细情况;
7、应收帐款、预付帐款、其他应收款是否以应收、预付款为名，转移企业财产物资或抽走资金，有无存在潜亏损失情况，对帐龄较长的进行分析，说明原因;
8、预付帐款是否按协议或合同付款，有无多付款项没有及时收回;
9、有无利用预收、应付帐款帐户获取价差或隐瞒转移收入;
10、应付帐款有无长期未清理的款项，是什么原因;
11、其他应交款项有无拖欠现象，是什么原因;
(三)对收入的审计
1、药品销售收入、医疗收入、其他业务收入来源是否合法，入帐是否及时，是否按实际发生额入帐，有无隐匿、截留、漏计和虚增的现象;有无上下转移收入的情况;
2、药品差价利润的计算是否正确，是否有未上交利润;
3、重点检查有关科室(如CT、彩色B超)是否存在私自收费以及私自买卖药品情况;
(四)对药品的购进、存货、成本、待处理财产损溢的审计
1、实地盘查药品、抽查低值易耗品并与会计、库房保管帐核对、有无帐帐、帐实不符，药品有无白条抵库的现象，并查明原因;
2、低值易耗品的购置、摊销、报废的核算是否符合规定;
3、药品、医疗机械等材料物资购入、领用的核算是否符合规定，购入的药品、医疗机械是否按类别、品种、规格设置明细帐;
4、库存药品中有无过期，失效的品种;
5、药品的毁损、短少是否真实;
6、各种财产物资的盘盈盘亏和毁损手续是否健全，是否及时按规定作帐务处理;
7、药品成本的结转是否符合会计制度的规定，有无隐匿或虚转销售成本的现象;
(五)对各项费用、营业外和其他业务支出、预提和待摊费用、递延资产、应付工资和福利费的审计
1、营业费用、管理费用、财务费用的列支是否真实、合法、是否符合制度规定，是否正确划分经营性支出和资本性支出，费用的确认是否符合权责发生制原则和配比原则;
2、有无任意摊销和预提费用影响当期损益的现象;
3、住院以及工伤(血吸虫)病人住院费用有无大额异常情况，
有无乱收费和超标准超范围开药情况;
4、营业外支出、其他业务支出的核算是否真实合规;
5、应付福利费的提取是否正确，使用是否合规;
(六)对固定资产的审计
1、实地核查固定资产及医疗机械实物并与帐(卡)核对，看帐帐、帐实是否相符，计价是否真实合规，计提折旧是否正确，有无未入帐的固定资产;
2、固定资产盘盈、盘亏是否按规定进行帐务处理，报废是否按程序办理;
3、购建固定资产的实际成本是否准确，出售固定资产作价是否合理;固定资产的盘盈、变卖、转让和清理的净收入是否列入营业外收入;
4、固定资产及医疗机械是否存在闲置浪费使用率不高情况;以及超期使用的设备。
编制人员:赵勇
任期述职报告范文第6篇
审计评价是审计报告的重要组成部分，尽管所占篇幅不大，但意义重大。一方面因为乡镇党政领导既管理经济活动，又是经济发展战略的制定者，决策好坏及效果如何，主要是在审计评价中反映；另一方面还因为审计报告的使用者更容易从总体评价中，对领导干部的能力和工作优劣做出一个初步的判断，因此我们就任期经济责任审计的评价进行了针对性的探索，主要做法如下：
一、在审计工作中，把握好四个原则
1．客观性原则。即反映情况和问题要客观，不能以偏概全。坚持实事求是，尊重客观事实。
2．谨慎性原则。揭示问题的证据要充分，定性要有法律依据，评价用语规范，语气中肯，对审计组无法判断其真实性事项，群众有所反映的问题，审计难以发现的无法查证的事项等，不予定性，不加评价，采取写实的办法，把事情经过表述出来。
3．审计结果与评价相结合原则。坚持审计到哪评价哪，依据审计结果评价，未经审计的事项不作评价，没有充分证据的事项不评价，不具备审计条件，无法查证核实的事项拒绝评价。
4．突出重点原则。结合所在地区域特点、经济特色、龙头产业等进行评价，不搞一刀切，有所侧重。
二、具体评价中应突出六个重点
1.评价依据为客观事实。审计评价应建立在事实的基础上，依据调查取证所获得的可靠资料，尽可能用事实和数据说话。
2.评价过程要慎密细致。在审计过程中思想上要重视，操作上要仔细。对审计数据资料要综合分析，认真研究，仔细琢磨，力求恰如其分，不偏不倚。
3.评价内容要抓住重点。对所掌握的审计事实，要进行适当筛选归类，以抓住实质突出重点，切中要害，不能事无巨细，陈铺罗列。
4.评价方法要一分为二。避免有主观色彩，对被审计者的成绩既不能夸大，也不可缩小；对问题既不能隐瞒，也不可捕风捉影。防止审计评价文过饰非，华而不实。
5.评价的范围不逾越审计职责。审计评价要紧紧围绕两办暂行规定的精神和地方党政部门颁布的具体实施意见的要求，评价时要时刻记住自己的身份，不属于审计职责范围的不评价，与审计无关的事项不评价，审计未涉及的事项不评价，没查清的疑点不评价，以防止带来不必要的审计风险。
6.评价语言要注重写实。语言运用要简要朴实，不作多余的渲染和修饰。行文要以写实为主，不作过多议论。
三、在审计评价的内容上注重四个方面
乡镇领导任期经济责任审计工作的前期功夫在“审”，后期功夫在“评”。为此，审计评价除应根据审计现场所取得的书证、审计调查材料和群众反映并核实的情况外，还应对前任期末指标进行了解和核查，在调整基期指标（仅审计分析时使用）并剔除前任影响因素外，再重点对以下几个方面的评价：
1.对财政收支状况和执行国家财政结算纪律情况的评价。通过近几年的审计，我们发现有些被审计的乡镇出于完成“上级任务”和乡镇领导的政绩等目的，一般在财政决算表中都能求得平衡，但在“平衡”的背后，隐藏着许多虚假的因素：一是以经管站垫支、企业预交等形式代垫税款，形成虚假财政收入。二是预算内支出改为预算外安排，或者应由预算外资金安排的项目因财政拮据，向外单位变相融资，不列入当年财政决算，从而对以后年度形成负债。三是不合规调入资金以隐瞒财政赤字状况，使年度财政决算形成虚假平衡。此类情况在审计评价中均应充分揭示，对有些乡镇因财政状况较好，在财政决算时留一手，以期“以丰补歉”的情况，应指出其错误行为，肯定其工作实绩，作出公正合理的评价。
2.对集体资产使用和管理的评价。乡镇集体资产是前任们多年奋斗的积累，确保其保值增值是现任领导的责任。所以审计评价应围绕集体资产的安全完整、保值增值这一中心进行，具体包括：（1）评价政府直属企事业单位的生产经营和资产运营状况，分析评价其资产存量的总量、质量、结构及发展变化趋势。（2）评价乡镇党委政府在企业产权制度改期过程中作为的合理性、合法性。重点揭示将企业资产低评低估、违规贱卖、变相奉送等使集体资产大量流失的行为。（3）评价乡镇直属机关事业单位资产登记、领用和归还等管理制度的建立健全及执行情况。
3.对下属企业事业单位的财务监管和执行财经纪律情况的评价，在审计中我们发现有些乡镇财政所“大账”清清白白，下属单位“小账”浑浑浊浊。尽管政府财政十分困难，而下属单位经费开支却“出手大方”。形成这一状况的主要原因一是由于财政监管不力，未能推行“零账户”管理，对下属部门负责人的财权监督失控。二是少数乡镇领导为了自己开支自由，方便其在下属部门消化部分不合规费用，对加强预算外资金管理工作不积极不主动。三是财政、税务、审计等部门对此类单位疏于日常监督，使其形成逃避管理的“防空洞”。由于上述资金一般涉及金额较大，反映出的问题较多，在审计中主要评价的内容有：资产办的产权转让收入及集体资产管理收益是否纳入财政专户存储；建房办按国家政策收取的规费是否按比例上缴，有无坐收坐支行为；农经站、民政所、司法等部门的代收代缴、乡镇统筹、上级拨付的专项经费等等是否被挤占挪用。以及集镇土地开发、房屋建设收益的管理与使用是否符合财经纪律。
4.对乡镇领导重大决策和主要发展指标的评价。乡镇领导的重要决策应在国家宏观政策的指导下，经过充分的调查研究和可行性论证，再作出切合实际的有利于乡镇经济长远发展的行动选择。在审计中要用简朴的语言，详尽的数据和事实对三种类型的乡镇领导作出评价：第一种领导凡遇重大决策一切着眼于长远，在具体实施过程中，他们增收节支，把有限的财力物力集中使用在刀刃上，加强基础设施建设，改善投资环境，倡导企业创新，鼓励企业增加产品的技术含量，并在政策上扶持企业加大技改投入，努力培植新的经济增长点。采取切实措施引导农民进行产业结构调整，增加农民收入，稳定农业生产。虽然，其效果短期内尚难以显现，当期的主要经济指标增长速度也不快，但对于当地的经济发展却发挥着长远的积极的影响。因此，审计部门不仅要分析评价“账面上反映的数据”，还应肯定其“潜绩”，倡导继任者“多栽树”。第二种领导萧规曹随，墨守成规，开拓进取意识不足，成绩不大，问题不多，社会经济发展顺其自然，经济总量徘徊在前任的水平。第三种领导为了自己的政绩，不切实际地上一些“达标工程”“面子工程”，项目建成后或空置或利用率不高，花光了多年的积累（比如：用企业产权转让收入新建办公楼、购置小汽车、出国考察等），致使财政赤字（或隐形赤字），企业拖垮，阻碍了当地经济的持续稳定发展，还给继任者留下沉重的还债包袱。而且，在主要经济指标方面大搞数字游戏，弄虚作假，以虚假的政绩骗取党和政府对其的信任。通过我们审计评价，要充分揭示光环下的阴影，不给投机取巧者以可趁之机。
四、充分认识建立和健全任期经济责任评价指标体系重要作用和意义
经济责任审计评价评的重点在“工作实绩”，对工作实绩的评价主要采取对比分析的方法，虽然乡镇领导经济责任审计工作开展已有较长时间，但至今尚没有明确而统一的规范，而现任党政领导的任期一般又在三、四年以上，这给工作实绩的评价和界定带来一定的困难。建立党政领导干部任期经济责任审计评价指标的重要作用，主要表现在下列几个方面：
1.建立党政领导干部任期经济责任审计评价指标后，审计人员用客观的数据和指标来反映和鉴定被审计领导干部履行经济职责、取得工作业绩以及工作疵点等情况，可以有效地防止审计人员在审计中对被审计领导干部任期经济责任的主观推理、判断，可以减少和避免对被审计领导干部任期经济责任发表不恰当的评价意见。
2.通过建立、健全党政干部任期经济责任评价指标体系，就可以为经济责任审计提供统一而适用的评价依据或标准。这样各个被审计领导干部在领导、组织和领导社会经济活动能力的强弱及其履行经济责任的努力程度的差异，就会在具体的评价指标上以数据形式直观地表现出来，为客观公正地比较和评判领导干部经济工作业绩的优劣提供了一个量化标准。
3.通过设置党政领导干部任期经济责任评价指标体系，运用具体评价指标对被审计领导干部履行任期经济责任、政绩优劣、勤政廉政等情况进行量化，予以评价，就可以为科学、合理地考核任用干部提供重要依据。
在审计评价过程中，我们还应注意，乡镇有大有小，基础有强有弱，区位有优有劣。评价时我们不能仅用静态的方法以某年度的财政财务数据去衡量某单位领导任期内的工作得失，而要综合其历史背景和客观环境，以动态的方法评价乡镇党政领导在任期内所做的主要经济工作。 S
（作者单位：澄城县审计局）