加快速度范文第1篇
在高校速度滑冰课中, 由于受学时限制, 大多教师为完成教学目标而在冰期到来时就急于让学生上冰, 并在教学初期学习冰上站立和其他内容, 这对于没有任何冰上基础的学生来讲, 无疑一项较难的学习任务, 要想尽快掌握滑跑技术, 仍需要较长的适应和学习过程。因此, 在非冰期前进行速度轮滑教学, 利用技能迁移规律, 不仅可以消除学生对滑冰的恐惧心理, 还可以提高学生的学习兴趣, 提高滑跑技术水平, 从而节省时间把非冰期的学习与冰上教学有效地衔接起来, 使学生在非冰期中通过速度轮滑教学所获得相关技术直接运用于速度滑冰学习中。
2 研究方法
首先是文献资料法。通过对中国期刊网等条件, 利用计算机检索和人工检索查阅大量相关的文献资料, 包括专著, 科技期刊以及学术论文等多余篇。其次调查研究法。通过对齐齐哈尔大学在校生, 在非冰期前是否应进行速度轮滑教学进行走访调查, (随机调查300人) 调查结果如表1所示:
上速滑课前是否应进行轮滑教学调查表;最后比较法。对速度轮滑与速度滑冰技术动作特点进行比较分析, 发现两者有很多相似之处, 针对这一特点, 充分利用运动技术相关性、迁移性理论, 可促进轮滑和速度滑冰技术共同提高。
3 研究结果
速度轮滑与速度滑冰的技术分析, 速度轮滑与速度滑冰之间有很多相同之处, 从做功的角度来讲, 无论是速滑还是速度轮滑都需要臀大肌、股二头肌、股四头股和腹直肌直接做功。从重心移动的角度来讲, 重心移动都是速滑和速度轮滑技术中的关键环节, 两者的技术原理是完全一致的。从各关节角度来讲, 速度轮滑和速度滑冰技术的整体结构基本上是一致的, 各蹲屈角度也是基本相符的, 所以它的做功能力基本符合两项运动之间的共同特点。而从蹬冰节奏上看, 速度轮滑训练中的做功与速滑训练中的做功步频、步幅同样有着共同之处, 属于周期性运动的做功能力。
造成速度轮滑与速度滑冰之间借鉴与迁移的原因。技能迁移的原理是指已掌握的运动技能对新学技能的影响, 如果已有技能对新学技能发生积极影响, 能促进新技能的形成, 就是正迁移。如会轮滑的人就能较快地掌握速滑的滑跑动作。各项目之间的共同因素即共同的技术原理, 是技能迁移可能性的客观依据。运动技能虽然在动作形式和内容上表现得多种多样, 但有些分解动作的技术原理是相似的, 共同因素越多, 就越容易产生迁移。因此, 在体育教学中, 我们要充分利用运动技术相关性、迁移性理论, 促进轮滑和速度滑冰技术共同提高, 将共同因素如教材内容、教学手段等合理归类、科学安排, 才能充分发挥技能迁移作用。
4 合理运用速度轮滑与速度滑冰之间借鉴与迁移的优势
对身体平衡的辅助作用。速度滑冰是一项要求平衡能力很高的运动项目。由于滑行的速度快, 而且冰鞋的支撑面很窄, 要保持人体的平衡比较困难。因此, 滑冰的基础是控制身体平衡。轮滑技术动作简单, 学生穿着轮滑鞋向前滑, 与地面接触面积比冰刀大得多, 属于滚动摩擦, 滑行速度慢, 比学习滑冰要容易得多。通过轮滑课, 可使学生初步了解冰上滑行动作的要领。而滑冰只有身体重心牢固地控制在支撑刀上, 并取得较稳定的动力平衡, 才谈得上滑进。对于初学的学生来说, 保持身体平衡能力是掌握滑冰技术的先决条件, 而轮滑的基础同样必须具有控制身体重心掌握平衡的能力。不同的是轮滑借助滑轮, 滑冰借助冰刀支撑滑跑, 两者滑跑的基础都必须保持动力平衡。所以会轮滑的人在学习滑冰时就比较容易控制身体平衡, 并为冰上站立和行走打下较稳固的基础。
对蹬冰的辅助作用。冰上滑跑的动力, 对于初学的学生来说也是一个难点。有些学生在冰上虽然可以掌握支撑平衡, 但向前滑跑的动力, 也就是如何蹬冰, 却不清楚。然而, 会轮滑的人在冰上却能自然地找到蹬冰点, 这是因为轮滑和滑冰主要靠身体质量中心的横向和纵向的移动推动使身体前进, 而且推动身体前进的支点均在体侧。这也就是说, 两者向前滑跑的动力、技术的核心也是相似的。通过实践, 我们看到会轮滑的人在初学滑冰时就比较容易地解决蹬冰这一难点。
对身体协调关系的辅助作用。由于滑冰和轮滑两者滑跑的技术都是典型的周期循环性动作, 均是重复每一个复步的过程, 对初学滑冰的学生来说, 会轮滑的人更便于掌握好每一个复步动作的协调关系, 容易控制步伐的节奏, 摸清滑跑的基本规律, 并能促使滑跑技术动作更加成熟。
对弯道滑跑的辅助作用。冰上弯道滑跑是一项难度较大的技术动作。弯道滑跑时, 要求身体姿势始终保持向左倾斜状态, 同时双脚交替向同一方向 (左侧) 成交叉步蹬冰。这对初学的学生来说是比较困难的。因为初学滑冰的人, 在弯道滑行时, 由于不敢用左脚刀外刃支撑滑行, 因此身体的倾斜度和左脚的蹬冰方向均控制不好, 以致形成交叉步不连贯, 动作不协调, 很难掌握弯道滑行技术, 体会不到向心力的作用。然而, 会轮滑的人, 由于穿轮滑鞋比穿冰鞋站得稳, 踝关节不象穿冰鞋那样吃力, 身体的倾斜度容易控制, 两脚的用力方向清楚, 交叉步滑行动作连贯, 只要初步掌握滑行技术, 学习弯道技术就比较容易。
5 结语
通过对运动技能迁移原理的分析, 了解运动项目间共同因素越多, 迁移就越容易产生。根据对速度轮滑与速度滑冰的技术分析, 我们认为合理运用运动技能掌握过程中的迁移规律, 是提高冰上教学质量的必要条件。
教师要针对速滑运动项目的特点, 利用技能迁移的各种条件, 合理运用教学方法, 创造良好的学习氛围, 促进学生技能迁移的形成。因此, 可将轮滑课安排在非冰期 (上冰期前2～3周) , 速度轮滑对初学速度滑冰的学生具有良好的辅助作用。
初学滑冰者在上冰之前掌握了轮滑技术, 不但可以缩短学会滑冰的时间, 较快的提高学生技术水平, 而且还可以减少因冰性不熟造成的伤害事故, 充分体现了速度轮滑在速度滑冰非冰期教学的重要作用。
摘要：本文通过对速度轮滑与速度滑冰技术特点的分析, 找出两者的相同之处, 使速度轮滑教学在高校速度滑冰课中能够合理地运用运动技能迁移规律, 并根据速滑运动项目的特点, 利用技能迁移的各种条件, 让学生在非冰期进行速度轮滑学习, 为提高冰上教学质量奠定了良好基础。
关键词：速度轮滑,速度滑冰,高校,借鉴,迁移
参考文献
[1] 王利, 李传武.对速度滑冰课程教学改革的思考[J].白城师范学院学报, 2006, 20[6].
[2] 关学雷.把轮滑运动运用在速滑教学中的尝试[J].冰雪运动, 2000, 3[1].
[3] 潘黎, 秦福奎.轮滑初学者教法初探[J].冰雪运动, 2001[1].
[4] 付进学, 王敏, 刘英剑.初学速度轮滑直道滑行的教法[J].冰雪运动, 1997, 3[1].
加快速度范文第2篇
八道河中学 李红娜 本节课是针对《初中实验教学方法策略的研究》课题的成果的展示，本课题的研究目标之一是研究总结出做好分组实验，加强学生间小组合作能力和学生的实验能力和实验技能的陪养的方法策略;内容包括化学、物理、生物等自然学科中课堂教学实验，包括演示实验、探究实验、分组实验和兴趣实验等。本节课是初中物理的一个分组实验课。本节课基本上完成了本课题的预设目标，对今后的其他实验课有一定的指导作用。
本节课是以小组实验探究、以学生为主体、注重培养学生能力。让学生经历实验探究的过程，从实验目的，原理，器材，猜想，设计，操作，评估等过程，都是学生逐步逐步层层推进而实现的。体现了新课改的理念。发挥学生自主学习的能力，基于已有的平均速度的概念的基础上，猜想小车下落的过程运动，设计出利用比较平均速度，证明小车下落时运动特点，并通过实验，得到明确的证明，以及通过小组同学合作讨论，得出实验中需要完善的环节。
本节课存在的一些问题：有个别学生还不会正确使用秒表和刻度尺，比如：有些机械停表一些是一圈30S，有些是一圈60S，分度值分别是0.1S和0.2S，有些是电子秒表，在测量长度是有些同学还不会估读到最小分度值的下一位，我应该在实验之前和学生一起复习一下秒表和刻度尺的正确使用的。在实验过程中学生探究的不够，有些细节教学没注意，有些学生，先直接用单位为毫米的长度除以时间，得到的单位为毫米每秒，这个就体现了学生的单位换算还有待加强。有必要进一步强调基本单位米每秒。
加快速度范文第3篇
摘要：企业行为模拟系统是利用信息技术对企业行为中产生的数据进行采集、储存和处理，模拟完成企业各项任务，并提供对企业行为进行管理、分析、决策有效信息的综合性的管理实务与实践教学系统，是对信息化技术应用的拓展。系统可用以强化实践性教学环节，缩短理论教学与经济管理职业岗位的差距，构建专业知识体系，培养学生决策能力、判断能力，树立团队合作精神，提高沟通交流技巧。锻炼系统使用者发现问题、分析问题、解决问题的能力。文章就企业行为模拟系统建设的意义、企业行为模拟系统的组成、企业行为模拟系统的应用成果和需要解决的问题进行了论述。
关键词：课程建设；实践性教学；教学模拟系统；企业行为模拟
一、企业行为模拟系统建设的意义
在人才市场上，用人单位往往希望招揽的是有工作经验、能马上上岗、独立工作的专业人员。要使毕业生符合用人单位的要求，就必须给毕业生较多的工作体验。而大学教育从精英化转向大众化以来，为在校大学生提供获取工作经验的机会越来越少。为此，有必要在高校经管类专业开设一门综合性课程，使学生不出校门也能获取工作经验。利用信息技术对企业行为中产生的数据进行采集、储存和处理，模拟完成企业各项任务，并提供对企业行为进行管理、分析、决策有效信息的综合性的管理实务与实践教学系统——企业行为模拟系统应运而生，企业行为模拟系统建设的意义就在于：
（一）使毕业生实现零培训上岗，为学生就业打下基础
利用企业行为模拟系统组建的经营团队将经营一家新创立的公司，在公司经营之初，团队将拥有一笔来自于股东的500万元的创业资金，用以组建各自的虚拟公司。虚拟公司将经历若干个经营周期，每个经营周期包含了若干被分解的决策任务，这些任务涉及信息研究、产品研发、投资融资、采购、生产、营销等企业经营的各个环节。通过模拟公司的经营管理实践这种体验式教学模式，学生在学校就可以积累起一定的工作经验，毕业后实现零培训上岗。
（二）寓教于乐，提高教学效果
企业行为模拟系统体现以“做”为主，做中求“悟”，“悟”中至学，寓教于乐，提高教学效果。系统将企业经营理论与实际模拟紧密地结合在一起，以生产型企业为背景，让每个参与的学生置身于商业实战场景，以企业经营管理者的身份，模拟产品设计认证、销售网点布设、财务、会计、物流管理、生产、营销（贸易）等企业行为，根据参与者实践操作的数据，动态地分析企业成败的原因和关键因素。可以让参与者在游戏般的比赛中体验完整的企业经营过程，感悟正确的经营思路和管理理念，体会企业进行信息化建设的必要性和紧迫性。
（三）有效利用教学资源，提升教师教科研水平
企业行为模拟系统将根据教学需要设置相关数据、制订运营规则、确定考核标准。系统包括教学数据采集、教学内容编排、教学场景布置、教学手段应用、行为模拟指导、教学效果评定等，要求教师有较宽广的知识面，可以提升教师教科研水平。
二、企业行为模拟系统的组成
企业行为模拟系统按其技术手段可以分为企业行为手工模拟系统和企业行为计算机模拟系统；按模拟内容可以分为单一行为（如会计、物流、国贸、人力资源、金融、市场营销、电子商务等）模拟系统和综合行为（如ERP应用）模拟系统；按参与模拟的对象可以分为会计、财务管理、物流、金融、市场营销、人力资源管理、对外贸易等企业行为模拟系统。综合而言，企业行为模拟系统至少应该包括运行环境（硬件和软件）、运行数据、系统人员和运行规则四大要素。
（一）企业行为模拟系统的运行环境
1.计算机房（计算机局域网）。计算机房的主要任务是承担各类教学软件的实践性教学（分项实践教学），即提供各类教学软件的运行环境。计算机软件的运行环境由硬件环境和软件环境共同组成。
（1）硬件环境。以我院经管实验教学中心计算机房为例（下同）。
①学生机，共60台/室。联想B305-欢速型。
②教师机，在学生机配置的基础上加装BENQ Combo光驱一个即可。
③服务器：联想万全T168 G5 S3220 2G/500S。
④背投-长城GWD61C。以背投代替投影仪，初始投入成本会比较大但后续维持成本较低。在建立了电子教室的实验室，如果教师端和学生端运行内容保持一致，背投的意义不大。如果教师端和学生端运行内容不能保持一致，则必须配置背投或投影仪。
⑤一体化课桌（800*600*800mm）。
⑥交换机3台（华为/24口）。
⑦双绞线（AMP或AVAYA/超五类）若干，用于网络延伸。
⑧打印机（HP LaserJet 1022）。
（2）软件环境。主要包括：
①操作系统。服务器使用Windows 2000 Advanced Server；工作站（包括学生机和教师机）使用多重操作系统，包括Win98/Win2k/Win XP/Win2003。
②基础软件。Microsoft Office 2003或WPS Office 2007，Microsoft SQL Server2k中文版。
③专业软件。目前国内外ERP软件产品较多，有面对大中型企业的用友ERP、金蝶ERP，有专注中小型企业的金算盘ERP、广州东信达ERP等。
④工具软件。极域电子教室/红蜘蛛软件/凌波电子教室，瑞星杀毒软件/江民杀毒软件，WinRAR/WinZip，飞鸽传书等。
2.手工实训场。手工实训场建设相较于计算机房建设，重点在于场景设计，要给学生一个全真模拟实训场境。通常是选取一个专业，在满足其实训要求的基础上兼顾相近专业的实训要求。比如，会计手工实训室，需要有工作场景——办公桌、档案柜、办公设施、办公用品；有沟通场景——银行、工商、税务、审计；多媒体电教设施-用于播放实验流程、实验参照物、现场讲解等。
3.企业行为体验室。企业行为主要流程包括企业完整的物流：原料→到货→入库→销售；企业完整的资金流：货币资金→储备资金→生产资金→销售资金→货币资金等。在企业行为模拟中分为几个小组，每个小组代表一个企业。在一个企业中主要职能分别定位为：公司总裁（企业经营决策，每年制定全年计划。所有人任其调用）、生产总监（企业为订单而生产，制定采购计划，制定生产计划，设备更新计划）、财务总监（关系到企业的血液，所有费用开支，合理运用资金）、营销总监、市场总监（每年的广告计划，参加广告订单，为企业争取足够的订单）。每个小组都拥有相同的资金、设备和固定资产。通过从市场上赢得订单→用现金购买原材料→入库→投入生产→完工交货→从客户手中获得现金→用现金为企业打广告，用现金开发新的产品，用现金支付员工工资及福利，用现金支付国家税收等。当资金短缺时可向银行申请贷款或变卖固定资产。以相同的资金遵循相同的规则，通过不同的手段，几个企业运营之后会产生不一样的结果。最终根据每个企业的利润、资产、资金运用等结果评出优胜企业。
（二）企业行为模拟系统运行数据
企业行为模拟需要提供完整的企业状态、企业特征、行业信息、企业行为数据和企业绩效数据，使实验模拟效果真实，实训教学成果显著，解决学生下企业实习组织困难、只能够了解企业局部业务、只能够当配角成不了主人翁等问题。企业行为模拟数据的设计关键在于数据的代表性，数据的代表性则可以体现在行业特性、经济组织所有制特性、企业经营规模特性等诸方面。实践中我们考虑的主要是中小型装备制造（设备制造）股份有限公司的业务资料。
（三）企业行为模拟系统人员岗位设置及工作职责
1.系统设计人员。系统设计人员负责系统的开发，负责教学数据采集、教学内容编排、教学场景布置，通常由教师及教辅人员课前完成。
2.系统管理人员。负责协调计算机及计算机软件系统的运行工作，系统管理通常由实验室管理人员担任。
3.系统操作人员。教师端由教学及教辅人员负责教学手段应用、教学效果评定；学生端由学生分工负责输入企业行为发生后产生的业务数据，输出数据处理结果，通常由组建虚拟公司的经营团队成员组成。
4.系统维护人员。负责保证计算机硬件、软件的正常运行，管理机内业务数据（特别是课后数据备份），由任课教师和实验室管理人员担任。
（四）企业行为模拟系统规则
企业行为模拟系统模拟运营数据规则因为模拟内容的不同差异较大，一般单项企业行为模拟多以其使用的软件规定为准，运营数据录入后可以预计其结果，比如财务行为模拟中体现业务对货币资金的影响、对现金流的影响等等。综合企业行为模拟中运营数据分组录入后，结果会因为他组数据因素变得不可预知。因此在综合企业行为模拟中既要明确基本数据，更要不断发布动态信息。以ERP电子对抗为例：
1.基本规则（表述如下表）。
2.产品研发。每个季度均有一次研发投入的机会，未完成研发的产品将不允许在市场上销售。针对不同目标群体（青少年、中老年和商务人士）设定每期投入成本、目标总周期和目标总成本。
3.资格认证。部分市场对企业的资质有准入要求，不能达到要求的企业将无法进入这类市场。针对ISO9000 ISO14000认证分别设定其每期投入成本、目标总周期和目标总成本。
4.市场开发。对于未完成开发的市场区域，将不能参加该类区域在稍后进行的定价活动，不能设立下级销售网点。针对不同的市场区域（如华南、华东、华北、东北、西北等）设定每期投入、开发总周期和开发总成本。
5.销售网点建设。市场区域需要一定的开发周期，开发周期完成后方可设立销售网点；销售网点的多少将影响特定产品在特定市场区域最终定购量的获取；销售网点不需要时可撤销，撤销当季需要支付网点的人力成本。
6.原料采购。包括原料类别、购买价格、采购款应付账期以及成品运输费。
7.生产制造。厂房可购买或租用，购买当期不折旧，第二期开始按直线法每期计提折旧；厂房可出售，出售前需先卖出厂房内的生产线，出售时价格为设备净值，出售当季要计提折旧；生产线只能购买，购买当期不折旧，第二期开始按直线法每期计提折旧；生产线可出售，出售时价格为设备净值，出售当季要计提折旧；生产线购买当期开始每期需要支付设备维修费；部分生产线购买后有一定安装期，安装期内不能生产，安装完成后方可投入生产；部分生产线只能生产特定一种产品，但可以通过变更设备以生产其他产品，变更需要一定时间与费用；所有生产线生产的产品都当期生产，当期下线。
8.模拟运营中现金收入及支出的时间。短期借款可随时去银行办理，现金实时到账，同时扣除借款利息。应收账款贴现可随时去财务管理中心办理，需要支付一定比例的贴现利息。
三、企业行为模拟系统的应用成果和需要解决的问题
（一）企业行为模拟系统的应用成果
企业行为模拟能够让学生全面检验自己的决策能力。无论成功与失败，在模拟演练中犯错不会给企业和个人带来任何伤害，“从错误中学习”的真谛在企业行为模拟中能够得到充分展现。企业行为模拟过程中虚拟公司的成员能够充分合作，各尽所能，合力完成艰辛的经营任务，体会到企业经营中的复杂与艰辛。公司的经营业绩可能并不理想，但恰恰是因为不理想，才能感受得更多、体会得更多、掌握得更多。
企业行为模拟系统的应用对象除在校学生以外，也可以包括企业在职员工，用以企业员工培训。如果将学生与企业员工混合编组，小组成员取长补短，效果会更好。
（二）企业行为模拟系统运行环境的整合
受财力（资金）、物力（场地）、人力（授课教师及授课对象）等因素的影响，各校实验室规模会不一样，但其所需要配置的资源大体相同。认识企业行为模拟系统的运行环境的整合，做好企业行为模拟系统的运行环境的整合是提高实验室利用效率的关键所在。企业行为模拟系统的运行环境的整合可以从以下几方面入手。
1.场室家具选择及其布局。学生用电脑桌使用内嵌式一体化课桌，采6张一组布局。使其既可以成为计算机房承担ERP等专业软件的实践性教学，又可以成为企业行为体验室解决企业行为模拟演练问题，还可以方便学生做课堂笔记。如果场地足够大，配上档案橱柜，布置起银行、工商、税务、审计等沟通场景，便可以成为企业行为模拟手工实训场。实现企业行为模拟实验三室合一，缓解实验场地不足问题。
2.硬件配置。考虑到计算机专业软件，特别是大型ERP软件的运行需要。服务器的主机配置要尽量高些，运行速度要足够快、存储容量要足够大。考虑到硬件维护，学生机的基本配置应该一致，特别是硬盘规格应该相同，以方便硬盘数据对拷节约系统数据维护时间。考虑前沿软件（高新版本软件）的推介，教师机的配置要高于学生机的配置。考虑到费效比、演示效果及占地大小，公用展示硬件拟使用大屏幕投影仪器。
3.软件组合。（1）服务器软件组合。操作系统使用Windows 2000 Advanced Server，数据库使用Microsoft SQL Server 2000中文版，外加ERP专业软件。考虑不同品牌ERP软件的冲突，有条件的学校可以配置多台服务器，A软件安装在甲服务器，B软件安装在乙服务器，通过服务器的选择调用所需要的ERP软件。资金受限的学校可以采用在一台服务器上配置两个或两个以上大容量硬盘，把操作系统、基础软件装入各个硬盘，使其均具备主盘功能，再把不能兼容的专业软件装入不同的硬盘。（2）工作站软件组合。安装Windows 98、Windows 2000 Professional、Windows XP Professional以及Windows 2000 Server2003等多重操作系统，把低版本的专业软件装入Windows 98，把高版本的相冲突的专业软件分别装入Windows 2000 Professional、Windows XP、Windows 2000 Server2003。
（三）企业行为模拟系统人员的整合
在企业行为模拟系统诸要素中，系统人员（指导教师）极为重要。系统包括教学数据采集、教学内容编排、教学场景布置、教学手段应用、模拟行为的指导、模拟行为的讲评、模拟效果的评定，单靠某几位某学科的教师是难以完成的。在有条件的高校可以成立虚拟教研室，把不同学科（经济、管理、工学、文学等）和不同专业（会计、市场营销、工商管理、金融、物流等）的教师整合在一起，既分工又合作完成各项任务。
参考文献：
［1］ 朱春燕.ERP教育在中国——360°谈信息化人才的需求与培养［M］.北京：清华大学出版社，2006.
加快速度范文第4篇
摘 要：发展绿色建筑是我国转变经济增长方式，建设资源节约型和环境友好型社会的必然选择。本文运用经济学的外部性理论分析了绿色建筑的外部经济性，针对绿色建筑发展过程中由于外部经济性所导致的“市场失灵”问题，利用外部经济性治理原理，提出了实现绿色建筑市场最优配置的思路和手段，并进一步指出了绿色建筑市场配置优化的途径。（本文原刊于《湖南社会科学》2013年12月）
关键词：绿色建筑；外部性；市场失灵
随着我国经济社会的飞速发展和城镇化速度的不断加快，资源紧张、环境恶化等一系列问题已经成为了制约我国经济社会可持续发展的重要因素。作为我国国民经济的支柱产业之一的建筑业，带来了巨大的资源消耗，产生了严重的环境问题。据有关数据统计，我国建筑业的能耗约占总能耗的40%，建筑业资源消耗占全社会资源消耗总量的40%，同时产生的垃圾约占总量的50%，转变建筑业生产方式，倡导绿色建筑已经成为了建筑业发展的必然趋势。近年来，国家通过财政激励机制等多种手段积极推动绿色建筑的发展，我国绿色建筑发展已取得了较大的进步。然而，由于绿色建筑更多体现社会效益，具有附加的生态成本，存在很强的外部经济性，支持绿色建筑发展的长效机制尚未建立。因此，探讨绿色建筑的合理市场配置及优化机制，对于推动我国绿色建筑的健康发展，转变经济增长方式，实现经济的可持续发展，具有极为重要的现实意义。
1 绿色建筑的概念及意义
1.1绿色建筑的概念
绿色建筑最初起源于20世纪60年代美国建筑师保罗·索勒瑞提出的生态建筑新理念。1969 年，美国建筑师伊安·麦克哈格《设计结合自然》一书的出版，标志着生态建筑学的正式诞生。20世纪70年代，伴随着世界能源危机的出现，太阳能、地热、风能等各种建筑节能技术应运而生，节能建筑成为建筑发展的先导。1980年，世界自然保护组织首次提出“可持续发展”的口号，同时节能建筑体系逐渐完善，并在德、英、法、 加拿大等发达国家广泛应用。1990年世界首个绿色建筑标准在英国发布，1992年“联合国环境与发展大会” 使可持续发展思想得到推广，绿色建筑逐渐成为发展方向。从1993年到2000年，美国、中国香港地区、台湾地区、加拿大等陆续推出各自的绿色建筑标准。
中国的绿色建筑是伴随着中国经济的快速发展和城镇化速度不断加快而产生和发展起来的，20世纪90年代，中国开始了绿色建筑的尝试之路， 自1992年联合国环境与发展大会以来，中国政府相续颁布了一系列绿色建筑发展纲要、绿色生态建筑的技术规则和评估体系等。2006年，建设部颁发的《绿色建筑评价标准》对绿色建筑作出明确定义：在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材，即“四节”）、保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间、与自然和谐共生的建筑。
1.2 发展绿色建筑的意义
从绿色建筑的概念可以看出，绿色建筑强调与自然的和谐统一，在建筑材料的使用上选择可再生材料、节能材料，因地制宜，在建筑设计、建造过程中，注重节约节约资源，减少二氧化碳的排放，减少对环境的破坏，同时满足人们的使用需求，提供健康、适用和高效的使用空间。发展绿色建筑对于我国这个建筑业大国来说具有重要的意义。
（1）有效降低我国资源的过度消耗
当前，我国正处于城镇化快速发展时期，城乡建设规模不断扩大，随着我国经济的快速发展，资源枯竭、能源短缺等问题已经成为逐步成为制约我国经济社会可持续发展重要因素。据有关数据统计，城镇化率每增加一个百分点，土地资源新增用量将达到一千平方公里；钢材、水泥、砖木等建筑材料新增消耗量将超过六亿吨；能源消耗新增量将达到相当于6千万吨标准煤。我国拥有世界上最大的建筑市场，每年新增建筑面积高达20亿m2，建筑能耗约占全社会总能耗的1/3，单位面积能耗几乎是发达国家2～3倍，同时还消耗大量的水资源、其他建筑材料等。绿色建筑通过在全寿命周期内的节能、节地、节水、节材，有效降低对资源的过度消耗，因此，发展绿色建筑是我国建设节约型社会的必然选择。
（2）减少污染排放、改善环境状况
应对气候变化带来的挑战是全世界普遍关注的问题。我国是发展中的大国，随着大量农村人口进入城市，建筑业的规模将会越来越大，对各种资源的消耗也会越来越多，建筑产业是温室气体排放的重要来源之一，对气候变化产生直接的影响。据有关资料统计，我国普通建筑业所带来的空气污染、光污染、电磁污染等超过了总环境污染的1/3，而建筑业产生的建筑垃圾占到了垃圾总量的约40%。而绿色建筑是以较低的能源消耗、较低的温室气体排放为根本特征，符合低碳发展的根本要求，加快绿色建筑的发展，不但可以大大减少温室气体排放，有效改善我国的环境状况，而且对有效实现绿色经济减排目标和建设环境友好型社会具有至关重要的作用，并对应对全球气候变化做出贡献。
（3）促进我国建筑业的可持续发展
长期以来，建筑业一直作为我国的国民经济支柱产业，作为世界上最大的发展中国家，基本建设规模不断扩大，拥有世界上最大的建筑市场的建筑产业，已经成为我国的能源消耗的主要产业，同时带来大量的水资源、原材料等资源消耗。如果不能及时转变建筑业的生产方式，将最终带来资源枯竭、环境恶化，不仅直接影响建筑业的可持续发展，也将严重影响到我国经济社会的可持续发展。而绿色建筑在建筑活动和建筑物的全寿命周期内实现了节能、节地、节水、节材，资源的高效利用，做到了与自然环境的和谐统一。发展绿色建筑可以有效促进建筑业由传统粗放式的发展模式向科技、质量、效益、健康、可持续的发展模式转变，因此，发展绿色建筑是我国建设业可持续发展的必由之路。
2 绿色建筑的市场供求分析
2.1绿色建筑的“外部经济性”
在完全市场机制下，企业或个人经济活动的目的是追求利润最大化，资本的趋利本性决定了无论是绿色建筑的生产者还是消费者，是否选择生产或消费绿色建筑必然遵循收益最大化原则。从事经济活动时尽可能利用社会成本来获取私人收益，而尽量避免用私人成本来增加社会效益。同普通建筑相比，绿色建筑体现的价值包括：绿色建筑开发者或绿色产品生产者获得的收益，如绿色建筑转让费，清洁生产设备、环保设备和绿色建筑产品在市场获得的高占有率等；绿色建筑使用者或消费者获得的效益，如健康、环保等；还包括间接外部效应，即全社会成员均能获得的效益，如清洁的水源、新的空气、优美的环境，这也是绿色建筑体现的最高社会价值。绿色建筑由于遵循了绿色生态理念，同时运用了大量较为先进的绿色建筑技术措施，并且还包括一些用于研究和示范的成本投入，因此，绿色建筑在现有技术条件下必然会造成一定的附加成本，然而普通建筑的消费者或生产者并不会因此受益支付给绿色建筑的生产者或消费者相应的报酬。由于绿色建筑的社会效益远超过绿色建筑生产者或消费者的私人收益，因此，将会导致绿色建筑生产者或消费者失去生产或消费积极性。
2.2 绿色建筑存在“市场失灵”
图1为绿色建筑的市场供需关系图。MR代表绿色建筑生产者（或消费者）的边际私人收益，MC代表建筑生产者（或消费者）边际私人成本，MSR为绿色建筑所带来的边际社会收益。由于绿色建筑所产生的边际社会收益MSR远远大于绿色建筑生产者（或消费者）的边际私人收益MR，根据经济学私人收益最大化原则，绿色建筑的市场均衡量Q1由边际私人收益曲线MR与边际私人成本曲线MC的交点决定；但如果从全社会的市场供需分析，绿色建筑的最优供求均衡量应该由边际社会收益MSR曲线与边际私人成本MC曲线的交点Q*确定。由于绿色建筑场产生的边际社会收益与边际私人收益之间存在差额，即边际外在收益MER，无论是绿色建筑的生产者还是消费者的私人投入都远小于全社会获得的整体收益。因此，在完全市场机制下，绿色建筑的市场供求均衡量Q1要低于社会最优的市场供求均衡量Q*，即绿色建筑的市场供求均衡量要小于社会所需要的最优供求均衡量，从而导致绿色建筑存在“市场失灵”。
3 绿色建筑的市场配置优化
3.1 绿色建筑外部经济性治理
图2为绿色建筑外部经济性治理的基本思路，MER代表绿色建筑的生产者或消费者的边际外部收益曲线。根据经济学私人收益最大化原则，绿色建筑的均衡点Q1为绿色建筑的生产者或消费者的边际私人收益曲线MR与边际成本曲线MC的交点E1所决定；而依据全社会收益最大化原则，绿色建筑的市场最优均衡点Q*应该为绿色建筑的生产者或消费者的边际社会收益曲线MSR与边际成本曲线MC的交点E2所确定。显然，由于绿色建筑外部经济性的存在，导致图中绿色建筑的市场均衡点Q1要小于社会最优的市场均衡量Q*。治理外部性的基本思路是：让外部性内部化，即通过制度安排将经济主体的经济活动所形成的社会收益或社会成本，转为私人收益和私人成本。
基本途径有两个，一是降低绿色建筑的建造成本或使用成本，使其边际成本曲线MC降低到MC1水平。通过采取有效措施，使绿色建筑的生产者或消费者的边际成本由MC降为MC1，这样MC1与边际私人收益曲线MR的交点为E3，而E3所对应的均衡点恰好是MC曲线与MSR的交点E2所对应的绿色建筑的社会最优均衡点Q*，在这种状况下，绿色建筑的市场均衡两就达到了社会所要求的最优水平。
二是提高绿色建筑的私人边际收益水平MR，使私人边际收益曲线MR上移至过绿色建筑社会边际收益曲线MSR与边际成本曲线MC的交点E2的水平。通过采取相应措施对绿色建筑的生产者或消费者进行补贴，即从社会收益中拿出一部分来补偿绿色建筑生产者或消费者为此所增加的成本，使绿色建筑生产者或消费者的外部性在经济上实现内部化，从而提高私人边际收益水平，即私人边际收益曲线MR上移至过E2点的水平，E2所对应的仍是绿色建筑的社会最优均衡点Q*，通过外部收益内部化来提高绿色建筑的生产者或消费者的积极性。
3.1 绿色建筑市场配置优化手段
在完全市场机制下，绿色建筑的市场配置往往会偏离最优的生产状态，完全依靠市场机制不能很好地实现其最优的资源配置。显然，要使绿色建筑的市场配置达到最优，必须借助于市场机制之外的其他手段。
（1）行政手段
由政府行政机构，通过发布实施具有强制性的行政命令、指示、规定、法令、条例、决议、守则、标准、规章制度及其他规范性文件等，并且运用国家的行政机关强制推行绿色建筑，限制普通建筑的发展。即通过提高普通建筑的建设成本或消费成本，使绿色建筑市场达到最有生产配置。
（2）法律手段
国家各级立法机关通过专门的立法，规范和约束绿色建筑市场参与者的行为、以及绿色建筑市场的运行秩序；各级司法机关依据相关法律的强制力量来规范和调节绿色建筑的生产和消费活动，保障有关绿色建筑发展的各项经济政策的顺利执行，即依靠法律的强制力和权威性为绿色建筑的发展保驾护航。
（3）经济手段
国家按照客观经济规律要求，依靠各种经济组织，实施各种有利于绿色建筑发展的经济政策，包括财政政策和货币政策，运用各种经济杠杆，包括补贴、税收、信贷等，以及通过制定和实施绿色建筑发展规划、计划等。来影响和调节绿色建筑市场的参与者行为，使绿色建筑的市场配置更加合理。
（4）社会参与
政府是绿色建筑发展的决策者、组织者和实施者，在绿色建筑的发展过程中发挥着主体导向性作用。社会公众在绿色建筑市场配置过程中同样起着重要作用，不仅要发挥政府的主导作用，而且还需要强化社会广泛参与，即组织和动员广大公众、社会各界（企业和个人）以不同渠道、不同形式积极参与绿色建筑生产和消费。
4 绿色建筑市场配置优化途径
4.1健全和完善相关法律法规
《中华人民共和国节约能源法》、《民用建筑节能条例》、《公共机构节能条例》等法律法规的相继出台和实施为绿色建筑的发展提供了法律保障。在此基础上应该建立健全我国绿色建筑法律法规体系，完善《节约能源法》、《可再生能源法》、《民用建筑节能条例》等法律法规，修订《建筑法》，适时出台绿色建筑相关的法律法规，使绿色建筑的法律、法规、部门规章以及地方性法规相互依赖、相互补充，形成由国家基本法和相关配套法规组成的完善的法律体系。同时，运用法律手段加强对普通建筑的限制，达到控制资源消耗和污染排放的目的，迫使建设企业将产生的环境成本纳入其经济决策之中。
4.2加快绿色建筑发展相关制度建设
目前我国绿色建筑标准体系已初步建立，《绿色建筑技术导则》、《建筑节能工程施工质量验收规范》、《绿色建筑评价标准》、《绿色建筑评价标识管理办法》、《绿色建筑评价技术细则》、《绿色建筑评价技术细则补充说明（规划设计部分）》及《绿色建筑评价技术细则补充说明（运行使用部分）》等技术标准与技术规范相继发布，初步建立了绿色建筑评价标识制度，正式启动绿色建筑评价工作。在此基础上，政府还需要通过制定发展规划，明确指导方针，不断完善绿色建筑的标准及认证制度，对绿色建筑产业链上相关的规划、设计、咨询、研发、施工、运营维护等全寿命周期的标准及评价体系，建立绿色建筑的市场准入制度。建立专利保护制度，激发其创新动力。
4.3完善相关经济补偿与激励机制
以政府投资的保障性住房、廉租房、公益性学校、医院、博物馆等建筑为示范，强制推行绿色建筑标准，在有条件的地区，试点逐步推行新建建筑必须满足绿色建筑标准要求，以“绿色小区”、“绿色城镇”等试点项目为基础，对各级绿色建筑的增量成本进行充分调查核准，确定合理的补偿标准。对绿色建筑的生产者或消费者进行补贴，对于绿色建筑的生产者，可在电费、信贷或税收上实行优惠的政策，使其外部性在经济上得以补偿；同时运用财政手段加大对绿色建筑产业链相关关键技术研发的投入，通过税收、信贷优惠、财政扶持等激励手段促进具有自主知识产权的绿色建筑新材料、新技术、新工艺、新体系的研发和推广，从而不断降低绿色建筑的增量成本，降低绿色建筑的生产者或消费者的私人边际成本（图2中MC曲线下移至MC1），提高绿色建筑生产者或消费者的私人边际受益。
4.4构建广泛的社会参与机制
推动绿色建筑的发展需要充分调动全社会的力量，社会公众、企业广泛的社会参与是保障绿色建筑健康发展的根本所在。形成绿色市场的关键首先需要唤醒公众的绿色意识，公众的绿色意识对于形成绿色建筑的市场需求，推动绿色建筑的发展具有重要作用。公众的绿色意识一旦提高，将形成庞大的绿色建筑市场需求，极大地激发企业的绿色建筑创新动力。因此，需要加强对公众绿色建筑知识的教育，使公众逐步养成绿色建筑消费意识。同时，积极鼓励和支持行业协会、发展基金、以及绿色建筑社会公益性组织等非政府组织的建立，充分发挥社会组织的作用，吸引和筹集社会闲散资金投入到绿色建筑市场，将极大地促进绿色建筑发展。
结语
随着我国经济的快速发展和城镇化水平不断提高，城乡建设规模空前，资源紧张、能源短缺、环境污染已经日益成为制约我国经济社会发展的瓶颈因素，我国拥有世界上最大的建筑市场，每年新增建筑面积达18～20亿m2，绿色建筑可在建筑活动及建筑物全生命周期实现节能、节地、节水、节材，高效利用资源，最低限度地影响环境，因此，对于能源消耗大户的建筑领域，发展绿色建筑，寻求建筑与自然的和谐，是我国建设资源节约型和环境友好型社会的必然选择。然而绿色建筑外部经济性的存在，不能完全依靠市场机制，需要综合运用经济机制、法律机制、行政机制以及社会自发机制，才能有效促进绿色建筑的发展。（本文原刊于《湖南社会科学》2013年12月）
参考文献
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作者简介：
李明（1969-），男，汉族，山东费县人，副教授，硕士生导师，江西财经大学 工程管理系教师，主要研究方向工程建设项目管理。
加快速度范文第5篇
十数年CAD经验分享 翻过很多CAD的教材，觉得如果对照那些教材学习CAD的话，确实都能够在一定程度上掌握这个软件，如果到设计院或事务所，也都能勉勉强强的开始画图。但是，我觉得这远远不够，从书本到实战，还有一大段距离。
本人早年毕业于同济，目前早已是一级注册建筑师，在公司里照看着一大堆的小朋友。虽然这些小朋友都能够完成绘图和简单的设计工作，但我感觉距离真正的掌握和运用CAD，还有很多距离。至于公司里的其他专业，更可以用惨不忍睹来形容。
因此，我将连续编写有关CAD的一系列的心得体会，将会在我公司的刊物上发表，同时，我也在这里发表，以飨大家。
AUTOCAD使用心得连载之一
使用的三个基本方面
目前，我公司的设计文件，特别是图纸，都是用AUTOCAD软件绘制的。但是，现在还有很多人对CAD并不是非常熟悉，或者说使用起来并非得心应手，以至于效率并不是很高，可以说，在我们公司，绘制同样的一张图纸，速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍。同时，每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同，有些图纸看上去一目了然、清晰漂亮，而有些图纸不但表达不清，过分点可以用惨不忍睹来形容。
从本期工程设计开始，本人会将十几年绘图经验的点点滴滴作为连载，以飨大家，希望对大家能有所借鉴，从中能吸取一二，养成良好的绘图习惯、提高绘图速度。同时，本人也希望这是抛砖引玉，借助这个机会和载体，能够使得大家对CAD的使用展开一次交流和讨论，相互提高。
另外，因为本人是建筑专业的，对其他专业不胜了解，因此，今后的举例将主要是和建筑专业有关的，希望大家能举一反三。
不知大家认为，使用CAD画图，最重要的是什么?对这个问题，每个人都有可能理解不同，但在我看来，最重要的是时时刻刻记住自己使用CAD画图的目的是什么。
我们进行工程设计，不管是什么专业、什么阶段，实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容，表达、反映到设计文件上。而图纸，就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件，还是作为条件提交给其他专业的过程文件，一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。
有了这个前提，我们就应该明白，好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征：清晰、准确。
清晰：我们要表达的东西必须清晰，好的图纸，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备;尺寸标注、文字说明等清清楚楚，互不重叠……。除了图纸打印出来很清晰以外，在显示器上显示时也必须清晰。图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外，也是提高绘图速度的基石。
准确：200宽的墙体不能画成240;留洞不能尺寸上标注的是1000X2000，而实际量量是1250X2100;更常见的错误是分明是3000宽的一条线，量出来却是2999.87。制图准确不仅是为了好看，更重要的是可以直观的反映一些图面问题，对于提高绘图速度也有重要的影响，特别是在图纸修改时。我们在使用CAD绘图时，无时无刻都应该把以上两点铭刻在心。只有做到这两点，才能够说绘图方面基本过关了。
图面要“清晰”、“准确”，在绘图过程中，同样重要的一点就是“高效”了。能够高效绘图，好处不用多说，如果每人都能提高20%的绘图效率，可能每个项目经理和部室主管都会笑不动了。 清晰、准确、高效是CAD软件使用的三个基本点。在CAD软件中，除了一些最基本的绘图命令外，其他的各种编辑命令、各种设置定义，可以说都是围绕着清晰、准确、高效这三方面来编排的。我们在学习CAD中的各项命令、各种设置时，都要思考一下，它们能在这三个方面起到那些作用;在使用时应该注重什么;在什么情况和条件下，使用这些命令最为合适。
第一次就和大家谈这些，关键是要每位同仁都认识到“清晰”、“准确”这两点的重要性(“高效”这一点，大家平常都认识得到，而且也都在努力提高，而“清晰”“准确” ，就我平时的观察，还有很多同仁都还没能够认识，或者说还没放到足够的重视程度上来)。如果大家有什么不同看法和其他高见，希望能够一起交流。在今后，我将从不同的角度、方面来给大家分享如何在制图过程中，能够清晰、准确、高效。
上次，我们探讨了AUTOCAD软件使用的三个最基本的原则，“清晰”、“准确”、“高效”。可能大家觉得有点虚，从这一次开始，我们就开始来实战了。
接到一个任务，准备开始画图了，不知各位第一步做什么。可能有很多人，直接就开始画图，但这不正确。应该是进行各种设置，包括图层、线形、字体、标注等等。进行各方面的设置是非常必要的，只有各项设置合理了，才为我们接下来的绘图工作打下良好的基础，才有可能使接下来“清晰”、“准确”、“高效”。
首先来谈谈图层。可以说，图层的定义，是整个 AUTOCAD软件最为关键的设置，而我发现，我们公司的员工图层设置清晰条例的并不多。有时候打开某些同事的DWG图纸，一看，几十个图层，再一看，大部分图元都是在0层上，不禁哭笑不得。至于应该在不同的图层上的在一个图层上了，应该在一个图层上的又不在一个图层上，类似的问题比比皆是。图层的设置有哪些原则呢?
第一， 在够用的基础上越少越好。
不管是什么专业，什么阶段的图纸，图纸上所有的图元可以用一定的规律来组织整理。比如说，建筑专业的图纸，就平面图而言，可以分为：柱、墙、轴线、尺寸标注、一般标注、门窗看线、家具等。也就是说，建筑专业的平面图，就按照柱、墙、轴线、尺寸标注、一般汉字、门窗看线、家具等来定义图层，然后，在画图的时候，分别应该在哪个类别的，就把该图元放到相应得图层中去。
只要图纸中所有的图元都能有适当的归类办法了，那么图层设置的基础就搭建好了。但是，图元分类是不是越细越好呢?不对。比如说，建筑平面图上，有门和窗，还有很多台阶、楼梯等的看线，那是不是就分成门层、窗层、台阶层、楼梯层呢?不对。图层太多的话，会给我们接下来在绘制过程中反而造成不便。就像门、窗、台阶、楼梯，虽然不是同一类的东西，但又都属于看线，那么就可以用同一个图层来管理。
因此，图层设置的第一原则是在够用的基础上越少越好。两层含义，
1、够用;
2、精简。每个专业的情况不一样，大家可以自己琢磨，怎么样是相对最合理的。第二， 0层的使用。
很多同事喜欢在0层上画图，因为0层是默认层，白色是0层的默认色，因此，有时候看上去，显示屏上白花花一片。这样做，绝对不可取。0层上是不可以用来画图的，那0层是用来做什么的呢?是用来定义块的。定义块时，先将所有图元均设置为0层(有特殊时除外)，然后再定义块，这样，在插入块时，插入时是哪个层，块就是那个层了。
第三， 图层颜色的定义。
图层的设置有很多属性，除了图名外，还有颜色、线形、线宽等。我们在设置图层时，就要定义好相应的颜色、线形、线宽。
现在很多同事在定义图层的颜色时，都是根据自己的爱好，喜欢什么颜色就用什么颜色，这样做并不合理。 图层的颜色定义要注意两点，一是不同的图层一般来说要用不同的颜色。这样做，我们在画图时，才能够在颜色上就很明显的进行区分。如果两个层是同一个颜色，那么在显示时，就很难判断正在操作的图元是在哪一个层上。
图层颜色定义的第二点是，颜色的选择应该根据打印时线宽的粗细来选择。打印时，线形设置越宽的，该图层就应该选用越亮的颜色;反之，如果打印时，该线的宽度仅为0.09mm，那么该图层的颜色就应该选用8号或类似的颜色。为什么要这样?这样可以在屏幕上就直观的反映出线形的粗细。举个例子，大家看附图。柱子层(ZU)和墙层(WA)打印出来是最粗的，那么一个用黄色，一个用青色，这两个颜色在AUTOCAD中是比较亮的。填充层(h)和家具层(fur)在打印时线宽定义为0.13mm，那么，在选择颜色时，也用较暗的8号和83号色。这样做的好处，大家在使用中，慢慢体会。
另外，白色是属于0层和DEFPOINTS层的，我们不要让其它层使用白色。
第四， 线形和线宽的设置。
在图层的线形设置前，先提到LTSCALE这个命令。一般来说，LTSCALE的设置值均应设为1，这样在进行图纸交流时，才不会乱套。常用的线形有三种，一是Continous连续线，二是ACAD_IS002W100点划线，三是ACAD_IS004W100虚线。象以前14版CAD时用到的hidden、dot等，不建议大家使用。
线宽的设置又有讲究了。一张图纸是否好看、是否清晰，其中重要的一条因素之一，就是是否层次分明。一张图里，有 0.13的细线，有0.25的中等宽度线，有0.35的粗线，这样就丰富了。打印出来的图纸，一眼看上去，也就能够根据线的粗细来区分不同类型的图元，什么地方是墙，什么地方是门窗，什么地方是标注。
因此，我们在线宽设置时，一定要将粗细明确。如果一张图，全是一种线宽还能够用马马虎虎看得过去来形容的话，门窗线比墙线还粗就可以说是错误了。
另外还有一点，我们要注意。现在我们打图有两种规格，一是按照比例打印，这时候，我们的线宽可以用0.13�.25�.4这种粗细规格。如果我们是不按照比例打印A3规格，这时候线宽设置要比按比例的小一号0.09�.15�.3，这样才能使小图看上去清晰分明。
图层设置时，主要有以上几方面要注意的地方。另外，在画图时，也还有一点要注意，就是所有的图元的各种属性都尽量跟层走。不要这根线是WA层的，颜色却是黄色，线形又变成了点划线。尽量保持图元的属性和图层的一致，也就是说尽可能的图元属性都是Bylayer。这样，有助于我们图面的清晰、准确和效率的提高。以上是连载一和连载二，目前也就写了那么多(4000字)，看看大家反应，回帖多的话，我将陆续的将后面的内容帖上来。(估计写完的话，还有10000字)。如果大家反应不好，以后就不再继续了。希望大家多多支持鼓励。
前两天到苏州搞活动去了，回来后看到帖子已经置顶精华，回帖也很多，十分高兴。回帖中，有两位提到我写的东西太浅了，的确如此。我写这篇东西的目的，是让一个会用CAD软件的人，如何能够结合自己的工作，将CAD运用的更加合理。所码的文字，也都是从这个角度出发。因为，在我周围所接触的伙伴中，有很多对CAD软件都很熟练，但仔细看看，有很多基础的，原则的东西并没有掌握，或者说没有运用到最合理。因此，我想我的这篇东西并非降龙十八掌，而是最为基础的运气吐纳。对内功掌握透彻了，再练高深武功，自然水到渠成。
AUTOCAD使用心得连载之三
--字体、标注的设置与CAD模版文件
上次，我们探讨了AUTOCAD软件中图层设置的几个原则，接下来，我们再探讨一下其他几个我认为需要掌握的设置。 字体的设置(Style)。
在AUTOCAD软件中，可以利用的字库有两类。一类是存放在AUTOCAD目录下的Fonts中，字库的后缀名为shx，这一类是CAD的专有字库，英语字母和汉字分属于不同的字库。第二类是存放在WINNT或WINXP等(看系统采用何种操作系统)的目录下的Fonts中，字库的后缀名为ttf，这一类是windows系统的通用字库，除了CAD以外，其他，如Word、Excel等软件，也都是采用的这个字库。其中，汉字字库都已包含了英文字母。
我们在CAD中定义字体时，两种字库都可以采用，但它们分别有各自的特点，我们要区别使用。第一类后缀名为shx的字库，这一类字库最大的特点就在于占用系统资源少。因此，一般情况下，我都推荐使用这类字库。我们公司提供了sceic.shx、sceie.shx、sceist01.shx三个字库，其中sceic.shx是汉字字库，sceie.shx是英文字库，sceist01.shx是带有常见结构专业符号的英文字库。我强烈建议，我公司的图纸，除特殊情况外，全都采用sceic.shx、sceie.shx、sceist01.shx这三个字库文件，这样，图纸才能统一化，格式化。
那后缀名为ttf的字库什么时候采用呢?有两种情况。一是你的图纸文件要与其他公司交流，这样，采用宋体、黑体这样的字库，可以保证其他公司在打开你的文件时，不会发生任何问题。第二种情况就是在做方案、封面等情况时。因为这一类的字库文件非常多，各种样式都有，五花八门，而且比较好看。因此，在需要教美观效果的字样时，就可以采用这一类字库。我们在定义字体时，还有一些要注意。
首先，同样是在够用情况下，越少越好的原则。这一点，应该适用于CAD中所有的设置。不管什么类型的设置，都是越多就会造成CAD文件越大，在运行软件时，也可能会给运算速度带来影响。更为关键的是，设置越多，越容易在图元的归类上发生错误。
我在使用CAD时，除了默认的Standard字体外，一般只有两种字体定义。一种是常规定义，字体宽度为0.75。一般所有的汉字、英文字都采用这种字体。第二种字体定义采用与第一种同样的字库，但是字体宽度为0.5。这一种字体，是我在尺寸标注时所采用的专用字体。因为，在大多数施工图中，有很多细小的尺寸挤在一起。这时候，采用较窄的字体，标注就会减少很多相互重叠的情况发生。标注的设置(Dimstyle)。
标注定义里面的选项多了一点，不过要注意的地方倒是不多。我一般情况下会定义一种设置，对于有特殊的情况，我会单独修改其属性，然后其他的用格式刷来刷。介绍一下我常用的标注定义的设置吧(1：100比例出图)。
直线和箭头：所有颜色和线宽的选择均为Bylayer，箭头大小150，其他几个数据一般在100~200。
文字：文字样式要选择前面提到的宽度定义为0.5的字体，颜色仍旧是Bylayer，文字高度350，文字位置垂直为上方，水平为置中，从尺寸线偏移60，文字与尺寸线对齐。
其它一些选项根据需要调整，无需注意地方。
单位的设置(Units)。
单位设置的选项中，我发现有人喜欢在长度的精度选项上选用0，即是以个位来作为单位。对这点，我建议改为小数点后3~4位。在最开始的篇章里，我强调过准确是AUTOCAD使用的三大基本点之一。如果我们把长度精度定义为个位，那将会忽略掉许多微小的错误，比如1000的线段，实际上却被画成了999.97。在每次画图之前都进行以上的定义，比较麻烦，所以AUTOCAD公司给我们提供了一个非常好的办法，就是dwt模版。每次在新建一张图纸的时候，CAD软件都会让我们打开一张dwt模版文件，默认的是acad.dwt。而我们在创建好自己的一套习惯设置后，就可以建立自己的模版文件，以保存所有的设置和定义。我的dwt模版是我花了几个小时，精心选择的一些图，包括有简单的平面图、立面图、剖面图、楼梯大样各一张，常用的图块几十个(当然是归类整理好的)。这样，我在每次新做一个项目时，就可以打开这张模块，开始工作了。可能会有人问道如何创建dwt文件，很简单，在保存文件时，选择另存为，然后在文件类型中选择dwt就可以了。
讲完了AUTOCAD中的各项设置，最后再讲一下Purge这个命令。Purge这个命令可以清除掉图中所有的没有用到的设置、图块等信息，建议大家多多使用，我是几乎每次存盘前都要Purge一下的。
最后总结一下，AUTOCAD中的各项清晰条理的设置，是达到CAD软件使用中“清晰、准确、高效”三个基本点的基石。因此，我强烈呼吁公司的各个部室专业，都尽快建立起适用于本部门本专业的一套标准设置，并加以落实。如果能过做到每个专业都条例化、标准化，那不但对于专业内部，在各专业的衔接，资料的提交上，一定可以提高不少的效率。
AUTOCAD使用心得连载之四
--常用命令与快捷键设置原则
AUTOCAD软件中有非常多的命令，如何才能掌握主要的一些命令，并且合理的运用呢?我常和别人探讨，在CAD中，要绘制或者编辑某一个图元，一般来说都有好几种方法，作为一个合格的cad-drawer，应该合理的运用最为恰当的方法。
我们先来看看CAD中有哪些命令?我们可以把它们分为几类。一类是绘图类，二类是编辑类，三类是设置类，四类是其它类，包括标注、视图等。我们一类一类分析。
第一类，绘图类。常用的命令有：
Line 直线
xline 构造线(用来画辅助线)
mline 双线(在画墙线时常用到，也可自己定义使用其它线型)
pline 多义线(大部分由线段组成的图元，能够定义为多义线的就定义为多义线，这样在选择时比较方便)
rectang 矩形(实际上就是四段围合的多义线)
arc 圆弧
circle 圆
hatch 填充(要注意图案的比例)
boundary 边界(在计算面积、填充等情况会用到)
block 定义块(需将准备用于定义块的所有图元放到0层，其它所有属性均改为bylayer)
insert 插入快(与-insert相比较，一个会调出对话框，一个不会)
第二类，编辑类。常用的命令有：
Matchprop 特性匹配(相当于word中的格式刷，常用于将正在操作的图元刷成正确的图层)
Hatchedit 填充图案编辑(鼠标左键双击填充的图案即可)
Pedit 多义线编辑(也可用于将几段首尾相接的线段连接成多义线)
Erase 擦除
Copy 拷贝
Mirror 镜像
Offset 平移
Array 阵列
Move 移动
Rotate 旋转
Scale 缩放
Stretch 拉伸
Lengthen 拉长(不常用，但在需要延长非水平或垂直的线段时很方便;!也可实现同样的功能，大家先自己琢磨看看) Trim 裁减
Extend 延伸
Break 打断
Fillet 倒圆角
Explode 打碎(可用于打碎块、多义线、双线等)
Align 对齐(不常用，但在画一些倾斜的图形时很有用，可以把图对正了画，画好了再调整回原来的角度。和UCS是两个概念)
Properties 属性(同14版时的ddmodify，可调出属性表，在其中可查看和修改该图元的几乎所有属性，很有用)
就绘图类和编辑类的命令再进行一些说明。
第一，我们在绘制中，一般来说，能用编辑命令完成的，就不要用绘图命令完成。在CAD软件的使用过程中，虽然一直说是画图，但实际上大部分都是在编辑图。因为编辑图元可以大量减少绘制图元不准确的几率，并且可以在一定程度上提高效率。
第二，在使用绘图命令时，一定要设置捕捉(捕捉的设置，以后再讲)，F3切换。
第三，在使用绘图和编辑命令时，大部分情况下，都要采用正交模式，F8切换。
第四，以上我罗列出来的绘图和编辑命令，作为一个cad-drawer，是必须精通并能熟练运用的，其它没有列出的绘图和编辑命令，应该了解，在适当的时候使用。 第三类，设置类。前面讲了很多，不再重复
第四类，其它。这里面的内容又有很多，我们再分别描述。(这里面会涉及到Express里面的命令)
接下来谈谈如何自定义快捷键。
快捷键的定义是保存在acad.pgp文件中，2004版后(也可能是02版后，记不清了)改变了放置的目录，大家自己在windows里面搜索一下就知道了。快捷键是可以根据每个人的喜好，自由定义的。但，我认为自由不等于随便，也应该有一些原则。
一、不产生歧义，尽量不要采用完全不相干的字母。比如说，copy这个命令，就不要用v这个字母来定义快捷键。这样容易造成误解、遗忘。就算自己背熟了，别人一到你的机器上来，就绝对晕倒了。
二、根据各个命令的出现频率来定义快捷键，定义时，依次采用“1个字母--1个字母重复两遍--两个相邻或相近字母--其他”的原则。
举个最简单的例子，copy和circle。在cad的默认设置中，copy是co/cp，circle是c。这样的安排绝对不合理。一般说来，copy使用的频率比circle要高得多，所以，首先应该是将c定义为copy的快捷键。然后，对于circle，可以采用cc(第一和第四个字母)，也可采用ce(首尾两个字母)，这两个都被占用了或者不习惯，再采用ci。
对于常用命令，我的建议是一定要采用快捷键，使用快捷键比用鼠标点取图标，或在菜单上选择命令要快上非常多的时间。一定要养成左手键盘，右手鼠标的习惯。什么算是常用命令呢?我建议平均每天出现5次以上的命令，都应该归结于常用命令。
大家根据这样的原则来定义好快捷键后，经过1~2天的练习，一定能够提高不少的效率。
AUTOCAD使用心得连载之五
--图层控制命令、视图命令、图元选择方式
图层控制命令和视图命令都是辅助绘图的命令，但是这些命令非常的关键，是否熟练，将会极大地影响到绘图的效率。
先来看看和图层有关的命令。和图层有关的命令实际上大部分是在Express(02版中好像是在Bonus)中，在安装AUTOCAD时，要完全安装才能出现。
图层命令中，第一个，当然是layer，图层属性管理器。里面的具体内容以前已较为详细的谈过，这次不再重复。和图层控制有关的其他命令，则都是让我们在绘图过程中如何方便的来控制图层的“开关(显示)”、“锁定”、“当前层”，方便的转换所绘制图元的层属性。
和“当前层”有关的命令。
ai_molc 改变当前层为所选择图元所属层。这个命令在工具栏里就有，大家应该都已经比较熟悉了。
laycur (change to current layer) 改变所选择图元所属层为当前层。
和“开关”有关的命令。
layoff (layer off) 关掉选择层。
Layiso* (layer isolate) 图面显示仅保留所选层(孤立层)。
Layon* (turn all layers on) 打开所有层。
和“锁定”有关的命令。
laylck (layer lock) 锁定选择层
layulk (layer unlock) 解开选择的锁定层
layerlckiso* 除选择层外，其它层均锁定(插件“免费迷你建筑工具”中的命令) 其它图层控制命令
layerp 恢复至上一个图层状态
laymch (layer match)改变选择图元所属层为最后选择的图元的层(类似于matchprop，但选择图元的顺序正好相反)
图层命令希望大家能花一点时间熟悉并掌握，当然，前提条件是图纸中的图元图层设置归类条例清晰。这点做不到的话，一切免谈。上面有三个命令，打* 号的，是大家平常可能忽视掉，但非常管用的命令。
视图命令有三类。
第一类：redraw (redrawall) 重画，regen 重生成。常用的是redraw，在一些辅助显示点、辅助显示线用redraw无法清除时，用regen试试看。
第二类是视图缩放类。这一类主要是围绕着zoom的各个分支命令。常用的有：
zoom-默认 实时缩放
zoom-p 回到上一次视图范围
zoom-d 动态缩放视图
zoom-a 显示全部视图
zoom-w 显示所选择窗口的视图范围
第三类是视图平移类。就是pan和其分支命令。
不知大家在视图控制时，是用鼠标选择工具栏里的图标，还是用键盘输入命令?想想以前，为了方便的进行视图控制，还经常使用透明命令。在00版本以上的AUTOCAD和三键鼠标(中键为滚轴)出现后，视图的缩放和平移，使用鼠标的滚轴中键就基本可以满足要求了。
鼠标中键上下滚动就是zoom的实时缩放，中键按下后就是pan。而且这些都是透明命令，即可以插在其它命令进行过程中执行的命令。利用三键鼠标来进行的视图控制，大家一定要熟练掌握。
既然提到了鼠标的使用，就在谈一下和鼠标也密切相关的图元选择方式。
我们在进行编辑命令的操作时，不可避免的要进行图元的选择。就编辑命令和图元选择来说，常用的有两种方式。我习惯的是第二种。
第一种，选用鼠标点选或框选图元，此时，所选择图元呈高亮状态。然后键盘输入编辑命令进行操作。采用这种方式，可利用Shift键来去除多余选择的图元。 第二种，先用键盘输入编辑命令，确认后再选择需操作的图元，选择完毕需操作的图元后再次确认进行编辑操作。这种方式，我觉得在选择需操作的图元这一环节上更为方便灵活，可以通过辅助键来帮助选择。
Premove，去除已选择图元。
A - add，增加选择图元(用于使用了remove后)。
这两种方式都牵扯到同样的一些和鼠标使用有关的地方。
鼠标左键。鼠标左键用来选择物体。
一是直接左键点取图元。
二是鼠标左键点下后，向右上或右下侧拖动鼠标，然后松开。这时出现的是实线选择框，只有完全处于实线框内的图元才能被选中。
三是鼠标左键点下后，向左上或左下侧拖动鼠标，然后松开。这时出现的是虚线选择框，只要有一部分处于虚线框内的图元，都能被选中。
鼠标右键。
鼠标右键的作用也很大，我们先要来改一下AUTOCAD的系统配置。在“用户系统配置”中，有个“自定义右键单击”的选项。在“默认模式”和“编辑模式”中，选择“重复上一个命令”;在命令模式中，选择“确认”。
键盘中的回车键和空格键同样可以达到在“默认模式”和“编辑模式”中，重复上一个命令;在命令模式中，进行确认。但在速度上肯定要慢于用鼠标右键来达到同样的目的。建议大家试试看，琢磨琢磨。
AUTOCAD使用心得连载之六
--绘图与打印比例控制、套用图框、标注命令
在绘制图纸完毕后，我们都要将图纸打印出来，只有当图纸打印出来(白图或硫酸纸晒蓝图)后，才可以认为我们的绘图工作基本完毕(当然还有整理归档等)。打印时，有一环不可回避，就是比例问题。打印比例和绘图比例合理，那么最后完成的图纸就清晰美观漂亮。我们常常看到有的图纸密密麻麻，有的图纸空空荡荡，这些都是属于比例控制不当。那么就打印比例和绘图比例而言，我们在绘图时和绘图初期又应该注意什么呢?
一般来说，我们最终打印的图纸有按照比例和不按照比例两种。按照比例的，一般是施工图;不按照比例的情况有很多，一般有方案文本、过程图(自己看的)、条件图等，最近几年的初步设计(扩初设计)文本也逐渐变成不按照比例打印成A3大小。
先来看看按照比例打印的施工图。施工图基本上都是按比例出图的，但是在出图时会有不同的比例设置。比如说，平立剖一般都是1:100，楼梯间、卫生间是1:50，节点大样是1:20，装修图中的节点大样则可能会有1:
10、1:
5、1:2等的比例，总图的常用比例是1:500，有时候也会有1:1000、1:2000等。我接下来以一套包括平立剖面图、楼梯间、卫生间大样和节点大样的常规的建筑施工图来举例说明。
首先，我们一开始绘制的一般都是平面图，这时我们应该以实际每1MM对应AUTOCAD中的每个标准单位1来绘制，接下来的其他立剖面也同样。这时，我们有两个地方应该要注意的，一是所有的字体基本上都应设置为350高度左右，房间名可稍大些，图纸名称等专用字体高度另定。第二，就是在进行尺寸标注后，将该尺寸标注的“标注全局比例”设置成100(我已修改了前文有关标注设置中的一些内容，大家注意观看)。其他的设置，按照前文所述。
接下来是1:50比例的楼梯大样和卫生间大样。在绘制这样的图时，我一般先将平面图中的相关部分拷贝到原来图纸旁边，然后删除和剪接掉多余的部分。接下来要修改一些东西了。一是线性比例，除实线外，其他的如虚线、点划线等都改为原来一半的线性比例。二是字大小、标高大小、轴线号大小同样的Scale为原来的0.5比例。三是标注设置，将这一部分的所有标注中的“标注全局比例”修改为50。这样的话，按照1:50的比例打印出来时，各部分的大小尺寸都会比较合适。
1:20的节点大样绘制方法一样，不再啰嗦。
图纸绘制完毕后，要做的就是套图框。每个公司都有自己的图框，而且不同的图幅应该都有。图框在制作时，大多都会按照1:1的比例：A0—1194*840;A1—840*597;A2—597*420;A3—420*297;A4—297*210。其中，A1和A2图幅的还经常用到竖图框。还有，我们需要用到加长图框时，应该是在图框的长边方向，按照图框长边1/4的模数增加。每个图框不管图幅是多少，按照一定的比例打印出来时，图签栏的大小都应该是一样的。我们把不同大小的图框按照我们要出图的比例Scale大，将图套在其中即可。
关于施工图按照比例出图，还有两点要说。一是并非所有的平立剖面图都要按照1:100的比例来，对于一些没什么细部的仓库、厂房时，也可以考虑用到1:150或1:200的比例。这样才能够使图纸饱满。
第二点，就是不管是什么图，绘制时都切记以实际每1MM对应AUTOCAD中的每个标准单位1来绘制(总图可以除外)，不同比例的出图只是在字体大小、线性比例、标注的标注全局比例等地方不同。
当然，以上情况是针对同一比例的图都放到同一个图框中出图的情况。对于不同比例的图要放到一个图框中时，稍微有一点不同。我们以一张1:100平面图中要放一张1:20的节点大样来举例。
首先确定1:100为这张图中的主打比例，1:100的平面图按照以上方法绘制完毕，1:20的节点大样，也按照上述方法绘制好，并修改好各个设置。当发现要将其并入1:100的图中出图时，把1:20的节点拷贝一份到1:100的图框内，Scale5倍，然后需要修改两样东西。一是线性比例，二是标注中的两个参数。其中之一是标注全局比例改为1:100(即主打比例)，第二是标注线性比例，改为0.2。这样就OK了。当然，在绘制其他比例的图纸时，如果一开始就确定其要和其他不同比例的图纸放在一起，上面的有些顺序可以调整，可以减少一些步骤，较少耗时。
对于不按照比例出的图，也同样有些东西要注意，同样也要注意比例问题。
下面我们以一个方案来举例说明。
我们在进行一个方案设计时，到了整理出图阶段，就要注意比例问题了。首先要确定一下最终出图的图幅，以前的方案文本都是A3的，现在也常用A2的了(即两个竖版A3拼)。在确定了最终出图比例后，我们要预估一下大概的出图比例，然后按照打印出来的字高为2.5MM左右(方案文本的比例一般在1:200以上，除非是做别墅、小住宅、小公建，字体大小和标注尺寸可以适当小些)凡推出在图纸中的字体大小和标注尺寸的合适数值。有必要时，可以在整理初期先将第一张画得差不多的图打出来看看，确认没问题后，再继续其他图纸的整理完善。图纸全部整理完毕，套好图框，交给打印公司—OK。
在这里，稍微提一下图纸空间。图纸空间是一样很有意思的东西，在图纸的比例设置、批量打印等方面都有很大的不同。不过，在试用了一段时间的图纸空间这个东东后，我放弃了，因为，我们建筑专业绘制的图纸不光是我们自己出图用的，还要作为其他专业的条件图。在我将图纸空间中的图纸提给其他专业后，结果是一个个不断的电话询问，我发现，不光我自己要掌握图纸空间，我还要教会其他所有的专业掌握图纸空间……于是，我放弃不再用了……呵呵。不过，我发现在一些国外公司，除了在方案，在施工图中，也大量运用到图纸空间，不知他们是如何解决掉上面所述的我的困惑的，也许是对公司的所有员工都进行有关的培训吧(当公司的员工较多，而且有很多是中老年员工时，这是很痛苦的)。
AUTOCAD使用心得连载之七
--AUTOCAD与其他软件的交互
从事设计工作，除了要使用到AUTOCAD外，还经常要使用到其他软件，如Sketchup、Photoshop、Lightcape、3dMax、CorelDraw、Word、Excel等，有时会碰到各个软件的交互。这一部分，谈谈我在这方面的经验。
一、Sketchup
Sketchup这个软件出来的时间不长，但应该说深受广大建筑设计人员的喜爱，因为它可以很方便的将平面的图形立起来，进行体块的研究，或者是细部的推敲。在很多设计公司，现在都是先将建筑设计(包括装修、规划、城市设计等)用Sketchup竖起来，推敲好，再提给效果图公司建模绘效果图。这样也有利于效果图公司能够比较直观地了解需要建模的对象。我建议所有的建筑师，特别是年轻的建筑师，都要一定程度的了解Sketchup。建筑设计绝对不是平面设计，除了在平面中考虑流线、功能外，其他都要3维的考虑。国外的好的设计都是经过一轮轮不同比例的模型推敲的。
Sketchup与Autocad的交互很简单，在Autocad中绘制到一定程度，需要SU时，整理一下dwg文件，删除掉一些没用的东西，保留下基本的平面图，并选中所有图元，将其中的某个基准点Move到0，0，0坐标(不这样做的话，你在SU中会找不到图形的)，保存，SU中导入即可。
二、3dMax
3dMax，最常规也最常用的效果图绘制软件，建模非常方便(与Sketchup建模不同，不多叙述，反正一般建筑师用Sketchup，效果图制作者用3dMax就对了，两者的建模思路不同)。现在也经常使用一些渲染器如VRay、巴西等等来配合进行好的效果的渲染。
Autocad中的平立面图，在3dmax的建模过程中都需要，导入过程都比较简单，不罗嗦了。不过有一点要注意，图层设置合理，图元绘制精确的cad图纸导入3dmax要比“乱七八糟”(原谅我使用这个词)的图节省建模者的很多时间。
三、Lightcape
Lightcape，我个人觉得室内效果图的效果，使用Lightcape比3dmax渲染出来好的多。一般先在3dmax里建好模型，并初步贴上图并打上灯光，再导入Lightcape中调整贴图、灯光，并渲染。也有高手直接在Lightcape中建模的，呵呵。具体哪个步骤在3dmax或Lightcape里完成，关键看操作者对哪个软件更加熟悉一些了。
四、CorelDraw
CorelDraw，在好几年以前，平面上色(平渲)时经常会使用到这个软件，最大的好处是出来的东西都是矢量文件。不过现在好象一般都PS来平面上色了。
五、Photoshop
Photoshop，这个行业最主要有三个地方会用到这个软件。一是方案的文本制作阶段;二是效果图的后处理，三是用来扫描一些图纸、照片等。
就Photoshop和Autocad的交互而言，两种，一是将Autocad的图纸导成位图文件(即后缀名为jpg、bmp等)，以用于文本制作等;另一是将位图文件倒入Autocad中，常见的是将扫描的地形图导入以便绘制成电子文档。
先说第二种简单的，将位图文件倒入Autocad中。在Autocad的菜单中，选择“插入”，再选择“光栅图像”，然后按照提示一步步操作即可。
对于导入地形图，也可以使用一些软件，如Vpstudio、R2V等来辅助矢量化。
将Autocad的图纸导成位图文件有三种方法，最简单的是利用“Print Sceen”键进行屏幕拷贝，然后到PS中新开一个文件，粘贴即可。第二种是在Autocad的菜单中，选择“输出”，再选择bmp的后缀存储。这样，同样可以把Autocad的屏幕显示内容变成位图文件。
在我们需要将Autocad中的图纸转变成为较大分辨率的位图文件时，需要用到第三种方法。先需要设置一下。菜单中“工具”—“选项”—打印和发布，“添加或配置绘图仪”—“添加绘图仪向导”。出来一张“添加绘图仪”的菜单，左侧是阶段，右侧是选择内容。“开始”阶段选择“我的电脑”，“绘图仪型号”阶段选择生产商为“光栅文件格式”，最右侧的表格中基本上每个都可以，我习惯于选择bmp。一路选择“下一步”。在“完成”阶段选择“编辑绘图仪配置”，出现“编辑绘图仪配置”菜单，在这个菜单中自定义一个图纸尺寸，做文本的话，4000*3000足够用了。确定后，我们便完成了一个类似于打印机的的设置。当我们需要转换位图文件时，采用类似于打印的方法即可。
六、Word
在说Word之前，先说一下Autocad中的文字输入方法。Autocad中的文字输入方法有两种，一是输入为“text”，即单行文字。对于少量的文字，推荐使用这种方法。二是输入为“mtext”，即多行文字。对于长篇大论，如设计说明等，推荐使用这种方法。
在Word中，将长篇大论写好，“Ctrl+A” “Ctrl+C”，在Autocad中选择“绘图”—“文字”—“多行文字”，框选将要写入文字的区域，在跳出来的菜单中“Ctrl+V”，修改顶上的一些设置即可。
Autocad中的图纸要插入Word中，须先将其转换为位图文件即可，方法如前所述。注意一点，就是图片的分辨率不用太大了。
七、Excel
在Autocad中制作表格，以前的版本比较苯，是用一笔一笔画出来，最近几个版本的Autocad有了表格制作功能，但我觉得还是不方便不灵活，于是有时候还是一笔一笔画出来(我也比较苯)。Excel制作表格非常方便，最近发现一个小插件—AutoXlsTable，非常好用，将Excel中的表格导入到Autocad中，大家不妨试试。有关标注的设置那一部分，修改如下: 标注的设置(Dimstyle)。
标注定义里面的选项多了一点，不过要注意的地方倒是不多。我一般情况下会定义一种设置，对于有特殊的情况，我会单独修改其属性，然后其他的用格式刷来刷。介绍一下我常用的标注定义的设置吧。
直线和箭头：所有颜色和线宽的选择均为Bylayer，箭头大小1.5，其他几个数据一般在1~2。
文字：文字样式要选择前面提到的宽度定义为0.5的字体，颜色仍旧是Bylayer，文字高度3.5，文字位置垂直为上方，水平为置中，从尺寸线偏移0.6，文字与尺寸线对齐。
其它一些选项根据需要调整，无需注意地方。
这样的标注设置是整张图纸的所有标注的基础设置，在绘制不同比例的图纸时，需要将其中的“标注全局比例”根据出图比例进行调整。1:100出的图，需要将其“标注全局比例”调整为100;1:150出的图，需要将其“标注全局比例”调整为50。这点在后面的第六部分还会详细讲道。
AUTOCAD使用心得连载之八
--方案、初步设计和施工图的设计和绘图思路
前面有朋友提到在做方案的时候，对图元的精度控制不需要太高，的确是这样。现在，由于使用计算机绘图，而方案、初步设计和施工图的设计思路是不太一样的，自然相对应的绘图思路也不太一样。前面还有朋友提到，作为一个绘图员，感觉有些委屈，觉得前途并不是很光明。但我觉得，不管任何设计的任何阶段，绘图的过程都是设计的过程，画上去的任何一笔，任何一个图元，都是在设计。设计的东西有很多，功能、流线、体块、虚实、尺度、人性化等等等等，都需要通过方案、初步设计直到施工图不断的深化、落实。因此，我觉得不管从事哪个阶段的哪部分工作，都需要仔细的琢磨推敲，认真对待，认真的将每一笔画出来。(又啰嗦了)这一部分，我谈谈不同设计阶段的设计过程，以及如何利用计算机，特别是Autocad来配合。可能这一部分和Autocad的关系不是太密切。
首先是方案设计，方案设计的过程大致有三个阶段。
一、一草阶段
“气泡图”—“方块图”—“体块研究”
“气泡图”是指对建筑物的功能流线以及周边环境关系进行研究。每个气泡都是一个功能分区，根据流线关系串在一起。在“气泡图”中，要确定最基本的功能关系，建筑物/群中有哪些功能分区，它们之间的相互关系如何，在流线中应处于一个怎样的顺序关系;建筑物/群中有哪些流线，不同的人流关系、车流关系等，它们之间的关系如何，如何减少或避免交叉点;建筑物/群与周边关系如何，周边有哪些道路，哪些建筑物，朝向如何，退让如何等等。
“方块图”是将面积关系放到“气泡图”中。这一步，是建立在气泡图的基础上，根据任务书的要求，将各功能区的面积在气泡图中落实，即把每个气泡都按照实际的面积要求来画。
“方块图”完成后就要进行初步的“体块研究”。根据方块图，已基本可以将大的体块关系竖起来。这一步中，要推敲体块与周边的关系是否合适，体块本身的大小、体量(长宽高与形状)是否合适。体块与体块之间又是怎样的一种能关系，相交、相切、重叠还是脱离。
“气泡图”的研究应该徒手绘制草图来完成，确定后，可以利用 Autocad来绘制“方块图”。这时，Autocad绘制的“方块图”还完全用不着考虑到柱网等关系。然后，应该使用Sketchup来研究体块，而且一定要推敲，看看有哪些可能的体块关系，各有什么优缺点，什么样的是最好的。对一个方案，可以有好几种体块关系。
一草阶段完成时，应该有一个项目组来进行讨论，这种讨论，可以将公司和身边的高手多请两个来，各抒己见。如果发生问题，如功能、流线、朝向不合理等，应该马上调整。这一阶段，特别要集思广益，为将来的深化打下好的基础。可以说在评标时，评委首先就看方案的大关系是否合理，不合理的话直接枪毙掉，基本不用再看下去了。
二、二草阶段
“初步平立剖面”—“带虚实关系与局部细部的体块研究”
这一阶段，是建立在一草的基础上的，是对一草的继续深化。首先，在 Autocad中，根据方块图和体块模型，绘制简单的平面图，不过，这时要将轴网，也就是结构关系考虑在里面了。这时的平面图，门窗都不用表达，只要将房间、楼梯、走道等内容画出来即可。画完简单平面后接下来画剖面，这时的剖面也很简单，确定一下层高，或者一些较复杂的空间的剖面关系。
将简单的平面图导入SU中，将体块再次竖起来，但这时，需要3维的来考虑几个面的虚实关系，将它们都在SU的模型中表达出来，推敲—推敲—再推敲。关键部位和一些有想法的细部处理，在这时候也可以在SU中表达出来。
对照着简单平面、简单剖面和体块模型，将立面画出来就OK了。不过，立面的推敲也是必然的，立面的推敲和SU中模型的推敲，交替进行，相辅相成。
将这些东西整理一下，就是二草。对于二草的成果，同样建议仔细讨论一次。有时候做到了二草阶段，但觉得不对劲的话，会重新回到一草阶段，从头再开始一次。一直记得以前的老师教导“捏捏紧，再打打散;再捏捏紧，再打打散”。有时间和精力的话，多捏几次，做出来的东西一定不会差的。
一草和二草阶段，都是方案设计的基础阶段。在这个阶段，思维是最重要的，Autocad中画得不准确，绝对没关系，将主要意思表达出来就行了。另外，在这个阶段，徒手绘制的思考和利用计算机进行的思考是交替进行的。比如，在排平面时，我遇到较复杂的地方，会将其打印出来，用手勾一勾，不满意，就蒙上一张拷贝纸，再勾一遍，一遍一遍，直到勾满意为止，最后在在Autocad中画出来。立面、虚实关系等也一样。
三、方案整理与制作阶段
在经过仔细推敲和充分讨论的二草的基础上，就可以进入下一个阶段，这个阶段主要就是将设计内容整理、细化，漂亮的表达出来。
赶时间的话，这时候可以分成两条线走。一条线是继续完善SU的模型，将来文本中的很多图纸，比如小透视等等，比较细致的SU模型，还可以用来渲立面。当SU模型比较完善后，就可以提交给效果图公司了。
另一条路就是平立剖面图的深化、完善。这时候，用Autocad绘制的图形相对而言就需要比较准确了，特别是轴线、外墙开窗等，但是有些小问题并不要紧，比如门垛，画成1
49、
218、356等等都没有关系。在方案阶段，没有必要为了图元的精确浪费太多的时间。不过，向立面，特别是对称的或有连续图案的立面，最好还是画准确点;图层关系也要比较合理，否则在导入PS后，上色时会吃苦头的(做过的同志心里应该清楚);还有就是该闭合、该连接的线条一定要闭合、连接，否则同样在PS中会比较痛苦。
在Autocad中绘制完毕，将图导成位图文件。这里有个小窍门，如果前面图层关系合理的话，同一张图可以关掉一些图层，分两次导成位图文件。为什么这样做?呵呵，不多说了，有心者自己慢慢发掘。
PS中上色、套图框……方案设计告一段落。
接着谈谈初步设计。对初步设计，我的理解不是太深，总体来说，我觉得初步设计有以下几条作用：
一、 各个专业的配合。
在方案设计阶段，各个专业的配合是比较浅薄的。在初步设计阶段，各个专业就开始较为深入的参与了。这时，要解决好各个专业的配合，也就是相互的条件关系。比如，电气专业要告诉建筑专业需要多大的配电室;暖通专业告诉电气需要多大的用电量。结构专业也开始建模，并初步计算，它将提给建筑专业梁的高度，柱子的断面尺寸。其它，不一一而言。
二、 进行概算。
工程造价专业接收到各专业的条件后，进行概算。概算的作用很多，比如控制投资等，另有一点就是可能会作为施工招标的标底依据之一。因为工程预算是要另花一笔钞票的，不是每个项目都会做。
三、 解决掉一些技术难点。
前个月，有幸和一位参与了国家大剧院(就是那个大玻璃弹子)设计全过程的设计师聊了几句。国家大剧院的初步设计是在法国的安德鲁建筑师事务所做的，参与的建筑师有六十多位，他作为中方代表(了解的人应该猜出来他是谁了吧，再给点提示，清华的)参与。据他谈，有很多重大的技术问题都是在初步设计阶段研究并解决的。比如说，在北京，大玻璃弹子下的水面到了冬天肯定结冰，结冰后体积会膨胀，如何不破坏和影响建筑物与水池?当水池的局部发生问题时，怎样可以不把整个水池的水抽干就可以检修，玻璃弹子上如何设置搽窗机轨道等等。
四、 对于建筑专业，我觉得有以下问题需解决：
1、 规范的落实，比如防火分区、疏散距离等;
2、 平面、剖面的关系是否合理，特别是复杂的地方。楼梯是否碰头?是否足够距离跑到上一层，等等。
3、 这时，在Autocad中的绘图，应该做到细致、准确、规范了。充分利用电脑比人脑精确、严谨的特点，将每一个图元都画对。
4、 …… 在初步设计阶段绘制图纸，同样平立剖面应该是对照起来同步画，平面细化到一定程度，就细化一下立剖面，再反过来画画平面，这样辗转反侧的进行。
最后谈谈施工图。
施工图是可以用来施工的图纸，因此，图纸上的每一根线条，每一个图元都应该有着准确而且清楚的表达，明确到底是什么?绝对不能象方案一样，给人高深的感觉，或则含含糊糊。平面图还好，但是立面图就会经常出现表达不清的错误。
不同规模的项目，复杂程度不一样，施工图阶段参与的人员数量也都不一样，但思路也基本一致。就是从整体到局部的不断完善，深化，落实每一堵墙、每一扇门窗、每一个节点处理。一个人做一栋5000平方米的小项目是这样，一个团队做一个几十万平方米的大项目也是这样。
越是复杂的项目，越是参与人员多的项目，越需要在项目的前期，有个好的项目实施计划，有个好的设计标准，有个好的绘图标准，这样才能打好一个集团军进行的大仗。而对于每一个建筑师，每一个cad-drawer，一定要有着良好的绘图习惯，然后遵照一定的标准，认认真真、仔仔细细的做好一个团队中的每一颗螺丝钉。前面就提到过，大玻璃弹子的初步设计有六十多位建筑师一起完成，想想管理和协调的难度，有点可怕。但相信，只要有了比较好的基础、系统和制度，不断地贯彻、落实、贯彻、落实，任何难啃的骨头都能够啃下来。
七个命令让你成为CAD高手
一、绘制基本图形对象
1、几个基本常用的命令
1.1、鼠标操作 通常情况下左键代表选择功能，右键代表确定“回车”功能。如果是3D鼠标，则滚动键起缩放作用。拖拽操作是按住鼠标左键不放拖动鼠标。但是在窗口选择时从左往右拖拽和从右往左拖拽有所不同。 窗选： 从左往右拖拽选中实线框内的物体， 框选： 从右往左拖拽选中虚线框内的物体和交叉的物体，
1.2、Esc取消操作：当正在执行命令的过程中，敲击Esc键可以中止命令的操作。 1.
3、撤销放弃操作：autocad支持无限次撤销操作，单击撤销按钮 或输入u,回车。 1.4、AutoCAD中，空格键和鼠标右键等同回车键，都是确认命令，经常用到。 1.
5、经常查看命令区域的提示，按提示操作。
2、绘制图形的几个操作 这是cad的绘图工具条，在使用三维算量往往不需要使用，因此已把该工具条隐藏。为了了解cad概念，以下介绍几个基本的命令。
2.1绘制直线：单击工具条直线命令或在命令行中输入L，回车。在绘图区单击一点或直接输入坐标点，回车，接着指定下一点，回车，重复下一点，或回车结束操作。或者输入C闭合。 举例：绘制一个三角形的三个边： 命令行输入：L 回车 指定第一个点： 单击一点：回车。重复单击另一点，回车。 输入：C回车。直线闭合，形成一个三角形。
2.2绘制多段线：多段线是由一条或多条直线段和弧线连接而成的一种特殊的线，还可以具备不同宽度的特征。快捷键：PL。在三维算量中定义异形截面、手绘墙、梁等时常用。 举例：绘制一个异形柱截面 命令行输入：PL，回车。指定下一点，输入w(宽度)，输入1，回车，修改了多段线线的宽度为1。输入快捷键F8，使用cad的正交功能，,保持直线水平，输入：500。输入：A,开始绘制圆弧，单击另一点绘制一个圆弧。输入：L,切换到绘制直线，单击一点，绘制一段直线。输入：A，绘制一个圆弧与开始点闭合为一个界面形状。 接下来就可以定义一个异形截面的柱，来选择该多段性即可。
二、图形对象的修改
由于三维算量软件对绘图功能已针对算量特点改进的很傻瓜化操作，不需要掌握太多的绘图命令，但是修改命令就使用很频繁了。常用的有：
1、 删除：符合windows操作，Del键最方便。
2、 复制：是把一个或多个对象复制到指定的位置，也可以将一个对象连续复制。 快捷键：CP。例子：复制柱子。单击 或输入CP，选择一个柱子，回车或单击鼠标右键，指定基点，利用cad的捕捉功能单击柱的中心点，右键。输入1000，回车。一个柱子复制成功。在选择完对象后，根据提示单击M，可以多重复制。
3、 移动：快捷键：M。操作与“复制”相同，与复制功能不同的是，复制是多了一个对象，移动只是改变了对象的位置。
4、 修剪：快捷键：TR。可以按指定的边界剪切不需要的部分。 单击修剪工具或输入TR，提示选择对象，选择边界对象，单击右键，提示选择对象，左键单击选择剪切后不需要的那部分，单击右键，确定。
5、 延伸：快捷键：EX。用于把延伸对象精确的延伸到目标边界上。 操作与剪切相同。这两个命令的特点是：都是先选择目标界限对象，再选择被修改的对象。
三、对象捕捉 用户在绘图时，靠鼠标和眼睛很难精确控制，利用cad的捕捉功能可以很好结合解决这个问题。 对象捕捉属于透明命令，意即：在不退出其他操作的过程中，可以同时使用的命令。绘制直线等其他图形时可以使用捕捉命令。
1、 对象捕捉设置 在软件界面下方，右键单击对象捕捉，左键单击设置，弹出对话窗后可以一一进行设置需要的捕捉方式。
四、正交模式： 正交模式是绘图时常用的工具之一，快捷键：F8。可以利用绘制直线时，键入F8测试。
五、图层模式： 图层是就像一张张透明的硫酸纸，为了更好管理所有的对象，每张上面分别画着墙、柱子、梁等不同类别的对象。为了避免图形太复杂，选择错误。可以从中把不需要看到的这一张先抽出来，也就是关闭。同样也可以锁定、冻结或者设置不同的颜色等等。 快捷键：LA
六、视图缩放命令：
1、 实时平移：快捷键：P。 单击 或输入P，回车，或者按下3D鼠标的滚动键，鼠标会变成像手一样的图标，按下鼠标左键拖动，平移图形。
2 、实时缩放：利用3D鼠标的滚动键滚动可以实现实时缩放。也可以单击 ，前后移动鼠标实时缩放。
3 、窗口缩放：单击窗口缩放 ，按下鼠标左键拖动框选需要缩放的区域。 4 、缩放到上一次：单击 ，视图将恢复到上一个缩放的视图。
5 、范围缩放：单击 ，系统将所有图形全部显示在屏幕上，并最大限度充满整个屏幕
AutoCAD 2000快捷命令的使用
作者：王贤裕 刘耀华 阅读：17608 次 上传时间：2004-08-09
推荐人：ggmz_feng (已传论文 6 套)
简介： AutoCAD 是目前世界各国工程设计人员的首选设计软件，简便易学、精确无误是AutoCAD成功
的两个重要原因。
关键字：CAD制图 技巧 快捷键
AutoCAD提供的命令有很多，绘图时最常用的命令只有其中的百分之二十。采用键盘输入命令时由于有些常用命令较长，如 BHATCH(填充)、EXPLODE(分解)，在输入时击键次数多，影响了绘图速度。虽然AutoCAD 提供了完善的菜单和工具栏两种输入方法，但是要提高绘图速度，只有掌握Auto CAD提供的快捷的命令输入方法。
笔者在进行AutoCAD设计、培训和教学研究时，对于快捷命令的使用和管理积累了一些体验，现总结出，以供大家使用AutoCAD 2000时参考。
一、概述：
所谓的快捷命令，是AutoCAD为了提高绘图速度定义的快捷方式，它用一个或几个简单的字母来代替常用的命令，使我们不用去记忆众多的长长的命令，也不必为了执行一个命令，在菜单和工具栏上寻寻匿匿。所有定义的快捷命令都保存在AutoCAD安装目录下SUPPORT子目录中的ACAD.PGP文件中，我们可以通过修改该文件的内容来定义自己常
用的快捷命令。
当我们每次新建或打开一个AutoCAD绘图文件时，CAD本身会自动搜索到安装目录下的SUPPORT路径，找到并读入ACAD.PGP文件。当AutoCAD正在运行的时候，我们可以通过命令行的方式，用ACAD.PGP文件里定义的快捷命令来完成一个操作，比如我们要画一条直线，只需要在命令行里输入字母“L”即可。
二、快捷命令的命名规律
1、 快捷命令通常是该命令英文单词的第一个或前面两个字母，有的是前三个字母。
比如，直线(Line)的快捷命令是“L”;复制(COpy)的快捷命令是“CO”;线型
比例(LTScale)的快捷命令是“LTS”。
在使用过程中，试着用命令的第一个字母，不行就用前两个字母，最多用前三个字母，也就是说，AutoCAD的快捷命令一般不会超过三个字母，如果一个命令用前三个字母都不
行的话，只能输入完整的命令。
2、 另外一类的快捷命令通常是由“Ctrl键 + 一个字母”组成的，或者用功能键F1~F8来定义。比如Ctrl键+“N”，Ctrl键+“O”，Ctrl键+“S”，Ctrl键+“P”分别表示新建、打开、保存、打印文件;F3表示“对象捕捉”。
3、 如果有的命令第一个字母都相同的话，那么常用的命令取第一个字母，其它命令可用前面两个或三个字母表示。比如“R”表示Redraw，“RA”表示Redrawall;比如“L”表示Line，“LT”表示LineType，“LTS”表示LTScale。
4、 个别例外的需要我们去记忆，比如“修改文字”(DDEDIT)就不是“DD”，而是“ED”;还有“AA”表示Area,“T”表示Mtext, “X”表示 Explode。
三、快捷命令的定义
全面已经提到，AutoCAD所有定义的快捷命令都保存ACAD.PGP文件中。ACAD.PGP是一个纯文本文件，用户可以使用ASCⅡ文本编辑器(如DOS下的EDIT)或直接使用WINDOWS附件中的记事本来进行编辑。用户可以自行添加一些Auto CAD命令的快捷方
式到文件中。
通常，快捷命令使用一个或两个易于记忆的字母，并用它来取代命令全名。快捷命令定
义格式如下： 快捷命令名称， * 命令全名
如： CO ， * COPY
即键入快捷命令后，再键入一个逗号和快捷命令所替代的命令全称。AutoCAD的命令
必须用一个星号作为前缀。
【参考文献】
陈通等，《AutoCAD 2000中文版入门与提高》，清华大学出版社，2000年7月出版
附：常见的快捷命令
(一)字母类
1、对象特性
ADC, *ADCENTER(设计中心“Ctrl+2”) CH, MO *PROPERTIES(修改特性“Ctrl+1”)
MA, *MATCHPROP(属性匹配)
ST, *STYLE(文字样式) COL, *COLOR(设置颜色) LA, *LAYER(图层操作) LT, *LINETYPE(线形) LTS, *LTSCALE(线形比例) LW, *LWEIGHT (线宽) UN, *UNITS(图形单位) ATT, *ATTDEF(属性定义) ATE, *ATTEDIT(编辑属性)
BO, *BOUNDARY(边界创建，包括创建闭合多段线和面域)
AL, *ALIGN(对齐) EXIT, *QUIT(退出)
EXP, *EXPORT(输出其它格式文件)
IMP, *IMPORT(输入文件) OP,PR *OPTIONS(自定义CAD设置)
PRINT, *PLOT(打印) PU, *PURGE(清除垃圾) R, *REDRAW(重新生成) REN, *RENAME(重命名) SN, *SNAP(捕捉栅格) DS, *DSETTINGS(设置极轴追踪) OS, *OSNAP(设置捕捉模式) PRE, *PREVIEW(打印预览) TO, *TOOLBAR(工具栏) V, *VIEW(命名视图) AA, *AREA(面积) DI, *DIST(距离) LI, *LIST(显示图形数据信息)
2、绘图命令： PO, *POINT(点) L, *LINE(直线) XL, *XLINE(射线) PL, *PLINE(多段线) ML, *MLINE(多线)
SPL, *SPLINE(样条曲线) POL, *POLYGON(正多边形) REC, *RECTANGLE(矩形)
C, *CIRCLE(圆) A, *ARC(圆弧) DO, *DONUT(圆环) EL, *ELLIPSE(椭圆) REG, *REGION(面域) MT, *MTEXT(多行文本) T, *MTEXT(多行文本) B, *BLOCK(块定义) I, *INSERT(插入块) W, *WBLOCK(定义块文件)
DIV, *DIVIDE(等分) H, *BHATCH(填充)
3、修改命令： CO, *COPY(复制) MI, *MIRROR(镜像) AR, *ARRAY(阵列) O, *OFFSET(偏移) RO, *ROTATE(旋转) M, *MOVE(移动) E, DEL键 *ERASE(删除) X, *EXPLODE(分解) TR, *TRIM(修剪) EX, *EXTEND(延伸) S, *STRETCH(拉伸) LEN, *LENGTHEN(直线拉长) SC, *SCALE(比例缩放) BR, *BREAK(打断) CHA, *CHAMFER(倒角) F, *FILLET(倒圆角)
PE, *PEDIT(多段线编辑) ED, *DDEDIT(修改文本)
4、视窗缩放： P, *PAN(平移)
Z+空格+空格, *实时缩放 Z, *局部放大 Z+P, *返回上一视图 Z+E, *显示全图
5、尺寸标注： DLI, *DIMLINEAR(直线标注) DAL, *DIMALIGNED(对齐标注) DRA, *DIMRADIUS(半径标注) DDI, *DIMDIAMETER(直径标注) DAN, *DIMANGULAR(角度标注) DCE, *DIMCENTER(中心标注) DOR, *DIMORDINATE(点标注) TOL, *TOLERANCE(标注形位公差) LE, *QLEADER(快速引出标注) DBA, *DIMBASELINE(基线标注) DCO, *DIMCONTINUE(连续标注) D, *DIMSTYLE(标注样式) DED, *DIMEDIT(编辑标注)
DOV, *DIMOVERRIDE(替换标注系统变量)
(二)常用CTRL快捷键
【CTRL】+1 *PROPERTIES(修改特性) 【CTRL】+2 *ADCENTER(设计中心) 【CTRL】+O *OPEN(打开文件) 【CTRL】+N、M *NEW(新建文件) 【CTRL】+P *PRINT(打印文件) 【CTRL】+S *SAVE(保存文件) 【CTRL】+Z *UNDO(放弃) 【CTRL】+X *CUTCLIP(剪切) 【CTRL】+C *COPYCLIP(复制) 【CTRL】+V *PASTECLIP(粘贴) 【CTRL】+B *SNAP(栅格捕捉) 【CTRL】+F *OSNAP(对象捕捉) 【CTRL】+G *GRID(栅格) 【CTRL】+L *ORTHO(正交) 【CTRL】+W *(对象追踪) 【CTRL】+U *(极轴)
(三)常用功能键 【F1】 *HELP(帮助) 【F2】 *(文本窗口) 【F3】 *OSNAP(对象捕捉) 【F7】 *GRIP(栅格) 【F8】 *ORTHO(正交)
问：粘贴到Word文档中的AutoCAD图形，打印出的线条太细，怎么办?
答：把AutoCAD的图形剪贴到MS Word文档里，看起来一切都比较顺利。但当把文档打印出来后，那些AutoCAD图形线条变得非常细，效果着实不好。我们提供给用户如下
的解决方法：
1.在AutoCAD中使用PostScript打印驱动程序，配置一个PostScript打印机。
2.如果AutoCAD的背景颜色与MS Word的背景颜色不同，例如R14默认的背景颜色是黑色，这时要先改变AutoCAD的背景颜色，与MS Word的背景颜色相同。
3.运行PLOT命令，选择出图到文件。在画笔指定对话框中设置笔的宽度。
4.开始一个新图，用PSIN命令输入这个.eps文件。
5.然后再把图形剪贴到MS Word中
还有一种方法，可以在AutoCAD中将线条转换成PLINE线，设好宽度再复制、粘贴到WORD
中
问：如何汉化菜单?
答：在WIN95/98下，用编辑器如写字板将support目录下的acad.mnu文件，将[]内的英文命令名称改为中文，存盘退出。再在R14中输入“menu“命令，将acad.mnu菜单文件装
入，下拉菜单就变成了中文。
如果有已汉化的菜单文件可以直接使用。
启动中望CAD 2008或建立新图形文件时，系统出现中望CAD 2008屏幕界面，并弹出一个启动对话框，如图2-1所示。利用该对话框，用户可以方便地设置绘图环境，让用户以多种方式开始绘图。
图2-1启动对话框
下面分别介绍各个按钮的功能。
2.1.1 打开一幅图
当用户单击图2-1所示的启动对话框中的按钮时，系统弹出一个如图2-2所示的对话框。如果在对话框右边预览中没有图形，要钩选选面板中“使用预览”。
用户可以直接点取选择文件列表框下的文件名，单击确定按钮，打开已经存在的图样;或点取浏览按钮，系统将弹出如图2-3所示的选择文件对话框，在该对话框中可选取已有图样，并在其上开始绘图。例如：在图2-3中，选中中望CAD下面的Samples子目录中名为Map.dwg的图形，在对话框右边预览中将可以浏览该图形，然后点取打开按钮，以后就可以在此图样上继续绘图和编辑。
图2-2 打开图形
图2-3 通过浏览选择文件
2.1.2 使用缺省设置
当用户单击图2-1所示的启动对话框中的按钮时，中望CAD 2008将让用户使用缺省的绘图环境开始绘制新图，如图2-4所示。该对话框中的默认设置框中有两个单选框：英制(英尺和英寸)，公制(毫米)。用户选择其中一项后，单击确定按钮，即可开始绘制新图形。
图2-4 缺省的绘图环境开始绘制新图
显然,国内设计技术人员均采用公制。如果是以英制进入，绘图区是长12英寸，宽9英寸,小数点后带4位小数，一般人肯定不习惯。而初学者，往往是直接以缺省方式进入，也就是进入英制。 如果选择公制,进入后，全图显现后是按A3图幅大小设置的空白区域，小数点后，也是4位小数。
编者认为，最好不用此方式作新图，好的方式是按第三种，即以样板图为基础的方式，效率是最高。当然，对于初学者，也不防试一试此项。如果有困难，可请有经验的人帮助，也可利用其他人作好的样板，甚至在中望CAD中作好样板，也照样可用。 2.1.3 使用样板图向导
样板图是指包含一定绘图环境，但未绘任何图形的实体文件。使用样板图的特点是不仅可以使用它所定义的绘图环境，而且可以使用它所包含的图样数据，以便在此基础上建立新的样板图文件。样板图文件的后缀名为“Dwt”，中望CAD 2008提供了多个样板图文件供用户选择，同时用户也可以定义自己的样板图文件。
单击图2-1所示的启动对话框中的按钮，打开如图2-5所示的对话框。中望CAD 2008将让用户打开一幅样板图文件，并且基于该样板图文件绘制新图。 1.选择DWT格式样板图
在图2-5所示的对话框中，用户可以在选择样板列表框中选择DWT格式的样板图文件，然后单击确定按钮结束操作。此后，中望CAD 2008将自动打开该样板图文件并且让用户基于它开始绘制新的图样。
图2-5 基于样板图开始绘制新的图样
2.选择DWG格式样板图 如果用户在图2-5列表框中没有找到合适的样板图，可以选择浏览按钮并点确定按钮，则屏幕上将弹出选择样板文件对话框，如图2-6所示，通过该对话框可以查找磁盘目录中DWG格式的图形文件并打开它。
图2-6 基于DWG图形文件绘制新的图样
如果采用此方法，有一点要提醒，作图时间将按照原来图形的作图时间，如果是在考试等场合要求有时间限制时，不能使用。另外一点是容易把原图充掉，而采用样板图，即*.dwt文件，就不会有这方面的担心了。如果要用一个图形文件作样板图，最好先将其的属性改为只读，可保证一直存在。
2.1.4 使用设置向导
图2-7 使用设置向导选项
使用向导绘制新图是中望CAD 2008的一大特点。向导中包含用户绘图所需的绘图环境。绘图环境是指在中望CAD 2008中绘制图样所需的基本设置与约定。能够使绘图实现专业化、用户化和流水线作业，同时它可大大提高绘图效率，使所绘制的图形符合相关专业要求。
在中望CAD 2008中，绘图环境主要包括以下内容： ◆ 绘图单位、测量精度、光标捕捉等。 ◆ 图纸大小与布局、绘图界限等。 ◆ 文字与尺寸格式。
◆ 线型和图层颜色、线型、图层等。 ◆ 用户坐标系。
启动对话框中的使用设置向导选项可实现以上部分内容的设置。选择启动对话框中的按钮，系统弹出如图2-7所示对话框，且在选择向导列表框中显示两个选项：高级设置与快速设置。在该列表框下方向导说明区域中将显示当前向导功能的描述文字，下面分别介绍这两种设置。
1.高级设置
图2-8 高级设置对话框
在设置向导对话框中，点取选择向导列表框下的高级设置选项，再点取确定按钮，将进入高级设置状态，系统将弹出一个高级设置对话框，如图2-8所示。该向导共有五项设置，即：
1)单位：设置绘图单位和精度。如图2-8所示，中望CAD 2008共提供了五种绘图单位，其缺省为十进制，也就是小数，一般也是采用十进制。但精度不能采用缺省值0.0000，一般初学者可选0即可。 2)角度：设置角度和精度。类似单位设置，缺省为第一项，可选度/分/秒(S)这一项，比如斜齿轮。
3)角度测量：测量角度的起始方向。选缺省项正东，也就是时针三点方向。
4)角度方向：角度测量方向。缺省项为逆时针方向。角度的起始和方向都和我们从小学开始学习的数学完全相同。
5)区域：绘图区域设置。分别在宽度和长度键入绘图区域的大小。比如A3图纸为420*297，A4图纸为*297*210等。
完成以上五步后，点取完成按钮，即完成高级设置，接着开始绘图工作。 2.快速设置
如图2-7所示的对话框，在选择向导列表框中选择快速设置选项，再点取确定按钮，系统将弹出快速设置对话框，如图2-9所示。
快速设置较高级设置简单得多，在快速设置对话框中只有单位和绘图区域两项设置，同高级设置。
在单位设置中，小数精度，对于初学者其精度选为0已足够了，清爽，好理解，就是在工程上，公称尺寸大多以毫米(mm)为准，在建筑上，精确到毫米足矣。这里，编者已将小数位设0，如图2-8所示。
图2-9 快速设置对话框
2.2 文件管理命令 发布日期：2009-7-21
前面介绍了开始对话框及其使用，下面将讲述中望CAD 2008常用文件管理命令。中望CAD 2008中常用的文件管理命令有NEW、OPEN、QSAVE/SAVEAS、QUIT等。
2.2.1 创建新图形(NEW)
1.以缺省设置方式新建图形
在工具栏中选择“新建”图标，或在命令行中直接键入“NEW”，即可以缺省设置方式创建一个新图形。该图已预先作好了一系列设置，例如绘图单位，文字尺寸及绘图区域等。你可根据绘图需要保留或改变这些设置。
2.使用启动对话框新建图形
执行NEW命令后，系统会弹出启动对话框。该对话框允许以三种方式创建新图，即使用缺省设置、使用样板图向导及使用设置向导。其操作与前面相同，这里不再重述。
注意：当系统变量“STARTUP”的值为“ON”时，执行NEW命令或点击“新建”图标都会弹出启动对话框;当“STARTUP”的值为“OFF”时，执行NEW命令或点击“新建”图标都以缺省设置方式创建一个新图形。
2.2.2 打开图形文件(OPEN)
OPEN命令打开已经创建的图样。如果图样比较复杂，一次不能把它画完，可以把图样文件存盘，以后可用打开文件命令继续绘制该图。执行OPEN命令，系统弹出打开图对话框，如图2-10所示。
图2-10 打开图对话框
选项说明：
查找范围：点取下拉式列表框，可以改变搜寻图样文件的目录路径。
文件名： 当在文件列表框中点取某一图样文件时，图样的文件名自然会出现在文件名对话框中;也可以直接在对话框中键入文件名，最后点取“打开”按钮。
文件类型：显示文件列表框中文件的类型，点取下拉列表，中望CAD 2008可供两种文件类型：标准图形文件(dwg)和图形交换格式(dxf)。
以只读方式打开： 这是一个开关按钮，打开此开关，表明文件以只读文件打开，不许对文件作任何修改，但可以编辑文件，最后将文件存盘时，提示以另一文件名存盘。
预览：选择图样后，可以从浏览窗口预览将要打开的图样。
“工具”下拉菜单中的查找： 点取此按钮，打开一个对话框，通过对话框可以找到 自己要打开的文件。
“工具”下拉菜单中的定位： 通过此按钮，可以确定要打开的文件的路径。
2.2.3 保存文件(QSAVE/SAVEAS/SAVE)
文件的保存在所有的软件操作中是最基本和最常用的操作。在绘图过程中，为了防止意外情况造成死机，必须随时将已绘制的图形文件存盘，常用“保存”、“另存为”等命令存储图形文件。 1.缺省文件名保存(QSAVE)
如果图样已经命名存储过，则此命令以最快的方式用原名存储图形，而不显示任何对话框。如果将从未保存过的图样存盘，这时中望CAD 2008将弹出如图2-11所示的对话框，系统为该图形自动生成一个文件名，一般是Drawing1。此时该命令同“另存为(SAVEAS)”命令。
图2-11 存储图形
2.命名存盘(SAVEAS)
下拉菜单：[文件]→[另存为] 命 令 行：SAVEAS SAVEAS命令将文件命名存盘。执行该命令后，系统弹出如图2-12 对话框，下面对选项说明：
图2-12 将文件另命名存盘
保存在：点取对话框右边的下拉箭头，选择文件要保存的目录路径。
文件名：在对已经保存过的文件另存时，在编辑框中要自动出现该文件的文件名，这时点取“保存”按钮。如果要给文件另外命名，可以直接在此对编辑区中键入新文件名并点取“保存”按钮即可。
保存类型：将文件保存为不同的格式文件。可以点取对话框右边的下拉箭头，选择其中的一种格式。
执行保存(S)命令，系统直接将图形以原来的文件名盘，而原先的老图形文件已经变成了备份文件，即是*.bak文件。
2.3 定制中望CAD绘图环境 发布日期：2009-7-21
在中望CAD操作中，由于停电或死机等原因，往往将自己辛辛苦苦做了一个多小时的工作付之东流，而不得不重新再做，尤其是一个紧急任务，急得人捶胸跺脚。
图2-13 调整存图时间
我们可以调整中望CAD自动存图时间，使损失减少到最小，选取工具下拉菜单中的最后一项，即《选项》，出现配置对话框，如图2-13所示。选第一个《打开的保存》标签页，将系统默认的自动存盘分钟数120改成20，即20分钟，系统自动存盘一次。当然，如果停电频繁也可改成10，根据你自己所处环境情况确定。
这样计算机将按你设定的时间自动为你保存一个以sv$为后缀的文件。这个文件存放在设定的文件夹里面，碰到断电等异常情况，可将此文件更名为dwg为后缀的文件，在中望CAD软件中(当然包括其它CAD软件)就可打开了。 当你觉得在系统默认的目录并不适合你，在选项对话框中，改成你设定的子目录。对于学校机房的计算机，一般都加了保护卡，对于C盘(甚至D盘)，被保护起来了，计算机重新启动后图形文件也不存在了，在这样的情况，也可自己设定一个子目录。具体设置前，可以了解哪个分区是未保护。如果是全机保护，老师会为你提供一个存储区，比如教师机上的一个子目录，可以通过《网上邻居》，访问到教师机。文件存放到老师指定的子目录下。更好的方法是存到自己的U盘上。
2.3.2 文件目录
文件目录最好是设置到中望CAD目录下，便于查找，如图2-14所示。当然，也可放到你认为方便的地方，中望CAD是将图、外部引用、块和临时文件放到“我的文档”中，如果你的机器上的“我的文档”中文件太多，建议就要修改上述几种文件的用户路径。
图2-14 文件目录设置到中望CAD目录下
2.3.3 捕捉光标
图2-15 系统的捕捉光标
如果是按系统默认是浅黄色如图2-15所示，对黑色背景绘图区，反差大，比较好。但当把屏幕背景设置成白色后，浅黄色就看不清楚了(反差太小)，这时可将捕捉小方框设成紫色，比如经常要截图到word文档，就要改成反差大的颜色，如图2-16所示。当然，你要在真彩色中去配置也可以，那里有1670万种颜色。其实工程上不必追求颜色多少。
图2-16 捕捉光标改变颜色
2.4 中望CAD 2008坐标系统 发布日期：2009-7-21
2.4.1笛卡尔坐标系统
中望CAD 2008使用了多种坐标系以方便绘图，比如：笛卡尔坐标 CCS、世界坐标系 WCS和用户坐标系UCS等。
任何一个物体都是由三维点所构成，有了一点的三维坐标值，就可以确定该点的空间位置。中望CAD 2008采用三维笛卡尔坐标系统(CCS)来确定点的位置。用户执行自动进入笛卡尔右手坐标系的第一象限(既世界坐标系统WCS)。在屏幕显示状态栏中显示的三维数值即为当前十字光标所处的空间点在笛卡尔坐标系统中的位置。由于在缺省状态下的绘图区窗口中，我们只能看到xoy平面，因而只有x和y的坐标在不断的变化，而z轴的坐标值一直为零。在缺省状态下，要以把它看成是一个平面直角坐标系。
在xoy平面上绘制、编辑图形时，只需输入x、y轴的坐标，z轴坐标由CAD自动赋值为0。
2.4.2 世界坐标系统
世界坐标系统(WCS)是中望CAD 2008的绘制和编辑图形的过程中的基本坐标系统，也是是进入中望CAD 2008后的缺省坐标系统。世界坐标系统 WCS，它由三个正交于原点的坐标轴X、Y、Z组成。WCS的坐标原点和坐标轴是固定的，不会随用户的操作而发生变化。
?
图2-17 世界坐标系
世界坐标系统的坐标轴默认方向是X轴的正方向水平向右，Y轴正方向垂直向上，Z轴的正方向垂直于屏幕指向用户。坐标原点在绘图区的左下角，系统默认的Z坐标值为O，如果用户没有另外设定Z坐标值，所绘图形只能是XY平面的图形。
如图2-17所示。左图是中望2008坐标系统的图标，而右图是原来2007版之前的世界坐标系统，图标上有一个“W”, World(世界)的第一个字母。 2.4.3 用户坐标系统
中望CAD 2008提供了可变的用户坐标系统(UCS)，UCS坐标系统是根据用户需要而变化的，以方便用户绘图形。在缺省状态下，用户坐标系统与世界坐标系统相同，用户可以在绘图过程中根据具体情况来定义UCS。
单击【视图】→【显示】→【UCS图标】可以打开和关闭坐标系图标。也可以设置是否显示坐标系原点，还可以设置坐标系图标的样式、大小及颜色。
2.4.4 坐标输入方法
用鼠标可以直接定位坐标点，但不是很精确：采用键盘输入坐标值的方式可以更精确地定位坐标点。
在中望CAD绘图中经常使用平面直角坐标系的绝对坐标、相对坐标，平面极坐标系的绝对极坐标和相对极坐标等方法来确定点的位置。
● 绝对直角坐标
绝对坐标是以原点为基点定位所有的点。输入点的(x,y,z)坐标，在二维图形中，z=0可省略。如用户可以在命令行中输入“10,20”(中间用逗号隔开)来定义点在XY平面上的位置。
● 相对直角坐标
相对坐标是某点(A)相对于另一特定点(B)的位置，相对坐标是把以前一个输入点作为输入坐标值的参考点，输入点的坐标值是以前一点为基准而确定的，它们的位移增量为△X、△Y、△Z。其格式为：@△X、△Y、△Z，“@”字符表示输入一个相对坐标值。如“@10,20”是指该点相对于当前点沿x方向移动10，沿y方向移动20。
● 绝对极坐标
极坐标是通过相对于极点的距离和角度来定义的，其格式为：距离<角度。角度以X轴正向为度量基准，逆时针为正，顺时针为负。绝对极坐标以原点为极点。如输入“10<20”，表示距原点10，方向20度的点。
● 相对极坐标
相对极坐标是以上一个操作点为极点，其格式为：@距离<角度。如输入“@10<20”，表示该点距上一点的距离为10，和上一点的连线与x轴成20度。
图2-18坐标输入方式
操作实例：在绘图过程中不是自始至终只使用一种坐标模式，而是可以将一种、两种或三种坐标模式混合在一起使用。在图2-18中，先以绝对坐标开始，然后改为极坐标，又改为相对坐标。作为一个CAD操作者应该选择最有效的坐标方式来绘图。
命令：line 线的起始点: 20,20 指定下一点: @30<90 指定下一点 @20,20 指定下一点: @60<0 指定下一点: @50<270 指定下一点: @-80,0 指定下一点: ( 按Enter键退出命令)
3.1 绘制直线命令 发布日期：2009-7-21
1. 命令功能
下拉菜单：[绘图]→[直线] 工 具 栏：[绘图]→[直线] 命 令 行：Line(L)
在中望CAD 2008中，绘制直线命令是使用最频繁的命令，也是最基础的命令。
Line命令用于绘制二维直线段。用户通过鼠标或键盘来决定线段的起点和终点。当从一个点出发作了一条线段后，中望CAD 2008允许以上一条线段的终点为起点，另外确定一点为线段的终点，这样一直作一下去，除非按回车键，鼠标右键或Esc键，才能终止命令。
执行画线命令后，用户可以一次画一条线段，也可以连续画多条线段(各线段是彼此独立实体)。直线是由起点和终点来确定的，以通过鼠标或键盘来确定起点和终点。
当用光标指定线的端点时，光标移动时有一条橡皮筋从前一点连到光标位置，如图3-1所示。橡皮筋有助于看清要画的线及其位置。光标移动过程中始终连着橡皮筋，直到选下一点或终止画线命令。
如果要绘一个闭合的图形，在提示符下直接输入“C”，将最后确定的一点与最初起点的连线形成闭合的折线;输入“U”，则取消上一步操作。
图3-1 绘直线时的橡皮筋线
需要注意的是，在“指定第一点”提示符后直接按回车健，则中望CAD将上次绘的直线或圆弧的终点作为当前要绘制直线的起点。在中望CAD 2008绘图中，几乎所有要指定的点都可以使用键盘输入坐标值或用十字光标在屏幕上拾取的方法获得。
2.选项说明
执行Line命令后，中望CAD 2008会提示键入线的起始点;键入起始点后，系统接着提示：“角度(A)/长度(L)/<终点>:”，给定终点，回车完成这次命令，或在右键菜单点击“确认”来完成这次命令。以下就各选项分别加以说明： 角度(A)：键入线的角度。在命令行中键入A，敲回车后系统提示键入线的角度，键入线的角度后则所要画的那条线的角度确定。
长度(L)：键入线的长度。在命令行中键入L，敲回车后系统提示键入线的长度，键入线的长度后，则所要画的那条线的长度确定。
跟踪(F):跟踪最近画过的线或弧终点的切线方向，以便沿着这个方向继续画线。
闭合(C):如果绘制多条线段，最后要形成一个封闭图形时，应在命令行中键入C，则最后一个端点与第一条线段的起点重合形成封闭图形。
撤消(U):撤销刚画的线段。在命令行中键入U，回车，则最后画的那条线段删除。 <终点>:回车后，系统默认最后一点为终点。
在绘制直线时，二次菜单栏可提供多种选择。例如，当完成第一根直线后，可以选择长度或方向角，在画完至少一根直线后，可以选择撤消命令，删除刚画的直线;可以在画完直线后，单击完成;在画完两根或更多直线后，可以单击封闭，由第一根线的起点到最后一根线的终点生成一直线。
3.操作实例
实例1：绘制四方形，如图3-2所示是一个矩形，四条线段首尾相连形成封闭的四边形，其操作如下：
图3-2 绘制四方形
命令: Line
执行Line命令
线的起始点:
点取A点，如图3-2所示 点取B点
水平取第二点 点取C点
向下取第三点 点取D点
向左取第四点
C
D点与最初起点A连线形成闭合 实例2：练习画直线命令，熟悉中望CAD软件点的输入方法。
图3-3 用line练习画六边形
命令:Line 指定第一点: 20,20
以坐标方式输入左下点 指定下一点: @20,0
以相对坐标方式输入右下点 指定下一点: @20<60
以极坐标方式输入最右点 指定下一点: @20<120
以极坐标方式输入右上点 指定下一点: @-20,0
以相对坐标方式输入左上点 指定下一点: @20<240
以极坐标方式输入最左点 指定下一点: c
以c形成闭合的折线
本题的作法如图3-3所示，是了解掌握相对坐标方式，极坐标方式输入，其实，作六边形可以直接以多边形式方式作，此处的目的是加深对相对坐标的理解并掌握。
4.提示
1)用Line命令绘制的多条线段中，每一条线段都是一个独立的对象，即可以对每一条直线段进行单独编辑。
2)当上次用Line命令绘制结束后，再次执行Line命令，在系统提示下直接回车时，则将以上最后绘制的线段或圆弧的终点作为当前线段的起点。
3)在系统提示下键入三维点的坐标，则可以给制三维直线段。
4)最后的图元是画弧，还可以画它的切线，起点是弧的终点。命令行输入Line，回车，在二次菜单栏，单击跟踪然后给定直线长度。
3.2 绘圆(Circle) 发布日期：2009-7-21
圆是工程图形中另一种常见的基本实体。画圆的基本命令是Circle，根据圆心、半径、直径和圆上的点等参数绘制。用户要根据不同的已知条件，或指定一点确定所绘圆的圆心位置或输入一个选项，用中望CAD 2008所提供的不同方法画圆。
下拉菜单：[绘图]→[圆] 工 具 栏：[绘图]→[圆] 命 令 行：Circle(C) 3.2.1 绘制圆的方法
执行Circle命令，系统提示：“两点(2P)/三点(3P)/ 相切-相切-半径(T) //弧线(A) /多次(M) / <圆中心(C)>:”，当直接键入一个点的坐标后，系统继续提示：“键人圆的直径D或半径R”。下面分别说明其余的选项：
两点(2P)：通过确定直径的两个端点绘制圆。键入2P后，系统分别提示指定圆的直径的第一和第二端点。
三点(3P)：通过圆周上的三个点来绘制圆。键人3P后，系统分别提示指定圆上的第一点、第二点、第三点。
T(切点、切点、半径)：通过两个切点和半径绘制圆。键入T后，系统分别提示指定第一切点和第二切点及圆的半径。
弧线(A)：键人A后，系统提示选取转化为圆的弧，选取圆弧后，自动封闭为圆。
多次(M)：如果准备多次使用要绘制的圆，在执行Circle命令后，首先键入M，然后在选择绘制圆的方法。
在中望CAD 2008中，Circle命令绘制圆的方法具体介绍如图3-4所示。 方法1：圆心半径法。用户指定圆心坐标和圆的半径值即可确定一个圆。 方法2：圆心直径法。与方法1类似，指定圆心坐标和圆的直径即可确定一个圆。
方法3：三点(3P)法。只要用户指定圆上任意三个点即可确定一个圆。 方法4：两点(2P)法。用户指定圆的任意一条直径的两个端点即可确定一个圆。
方法5：相切、相切、半径法。用户需要先选择两个与圆相切的图形对象，然后在指定圆的半径，从而确定一个圆。
方法6：三切法。用户需选择三个与圆相切的图形对象来确定一个圆。
图3-4 中望CAD 2008中绘制圆的方法示意图
注意： 在菜单“绘图”→“圆”中包括了以上六种方法的选项。但用户在命令行直接输入Circle命令或使用图标时，系统提示：“两点(2P)/三点(3P)/相切-相切-半径(T) /弧线(A) /多次(M) / <圆中心(C)>:”。
提示： 在绘图时应根据具体情况进行分析，采用最为便捷、适宜的方法来绘制。
3.2.2 用切点半径方式画圆(T)
下拉菜单：[绘图]→[圆]→[相切、相切、半径](T) 工 具 栏：[绘图]→[圆] 命 令 行：C→T
这种方式适用于需要画两个实体的公切圆的情况。该方式要求用户确定与公切圆相切的两个实体和公切圆的半径。具体操作如下：
1. 单击“绘图”→“圆”→“相切、相切、半径”菜单命令。
2.当命令行出现“选取第一切点：”提示符时，输入第一个切点。 3.当命令行出现“选取第二切点：”提示符时，输入第二个切点。 4.当命令行出现“圆半径：”提示符时，输入公切圆的半径。 如图3-5所示的圆就是用相切、相切、半径方式画的圆。
命令清单如下：
命令： circle 两点(2P)/三点(3P)/相切-相切-半径(T) /弧线(A) /多次(M) / <圆中心(C)>: t
以相切-相切-半径方式画公切圆
选取第一切点：
选择第一个实体A点 选取第二切点
选择第二个实体B点 圆半径：
输入公切圆的半径
图3-5 相切、相切、半径方式画的圆
上面所作切点是大概位置，在公切圆画出前，显然不能精确定位，但可大致定位。图3-5是画的两圆的外公切圆，如果要画出上述两圆的内公切圆，半径应足够大才能包进去，另外切点位置偏向两边，也就是点的两切点C、D均向外偏移，A、B点是外公切圆切点，如图3-6所示，C、D点在AB两边。
切点也只是一个大约的位置，如图3-6所示，虽然点击所选的切点在C、D，但真正的切点位置并不一定在C、D点，一般在其附近，另外就是内公切圆的半径要足够大。当然，也可以做成一个是内切，一个是外切，比如在图3-6中，当把D点选在小圆的左下方时，则可做成与小圆外切。
图3-6 相切、相切、半径方式画内公切圆
才做的公切圆，也可以从下拉菜单的[绘图]→[圆]→[相切、相切、相切]来做，当提示第三个切点时，点一次后提示：选择点处没有发现切点，再点就是以此点作为第三个切点了，也可讲是以第三个切点来确定公切圆的大小。
3.2.3 用三切点方式画圆
下拉菜单：[绘图]→[圆]→[相切、相切、相切] 当需要画三个实体的公切圆时可以采用这种方式。该方式要求用户确定与公切圆相切的三个实体。具体操作如下：
单击“绘图”→“圆”→“相切、相切、相切”菜单命令。
当命令行出现“圆上第一点，捕捉到 切点”时，输入第一个切点。
当命令行出现“圆上第二点，捕捉到 切点”时，输入第二个切点。
当命令行出现“圆上第三点，捕捉到 切点”时，输入第三个切点。
如图3-7所示的圆就是用切点、切点、切点方式画圆。 命令清单如下：
单击“绘图”→“圆”→“相切、相切、相切”菜单命令。
圆上第一切点：输入第一个切点E 圆上第二切点：输入第二个切点F 圆上第二切点：输入第三个切点G 通过三个切点作圆，也可推广到其它场合，比如作一下三角形的内公切圆，也可采用上面的方法，也就是三切点方式,然后依次选取三角形三边，公切圆立即做出。这比起用常规方法来，真正是又快又准确!如图3-7所示。
图3-7 相切、相切、相切方式画圆
这里值得指出的是，有时做出的圆看起来不圆滑，有人说根本就没有相切，这其实只是一个显示问题。使用Viewres命令，将数字调大，则可以使画出的圆更光滑。
3.2.4 绘图命令的使用
1.命令输入方式
从上面的实例中可以看到，在中望CAD 2008中绘制图形时应先输入相应的命令，如Line、Circle等。通常用户可采用如下几种方式来输入命令：
● 使用工具栏上的图标，如、
等。
● 在命令行直接输入，如Line、Circle等命令。
● 使用菜单，如“绘图”→“直线”、“绘图”→“圆”→“圆心，半径”等。 显然，使用菜单不是第一选择，编者提倡采用在命令行直接输入命令的方式，充分利用左手，也是熟悉英语的好办法，实际上中望CAD命令也就是相应的英语单词。英语水平高的人，即使没有经过正规学习中望CAD，也可直接从键盘输入相应的英语命令来进行相应操作，并且中望CAD命令有相当多的简化命令，效率可大大提高。 2.简化命令
中望CAD 2008系统为常用命令提供了更为快捷的别名(简化命令)，例如Line命令的别名为l，Circle命令的别名为c，即命令的第一个字母，这样用户在操作时只需输入一个字符即可激活相应的命令。其它命令别名参见第4章。
3.作图常用命令
在作图过程中，免不了要删除不要的图形，只要用鼠标点中对象，直接按Delete或者输入命令Erase，即可删除选中的对象。Erase简化命令就是一个E，左手点按【E】，左手大拇指点按空格键即可，非常方便。编者提倡这样的规范操作!
另一个常用的命令是“Zoom”，是对图形观察缩放。初学者容易出现的问题是有时画了好多图，可后来又看不见了，这时下命令“Zoom”，再以“A”响应(英语All的第一字母)，所作的全部图形完全显示出来。“Zoom”可简化成“Z”，“Z”和“A”联用，是显现全部作图的最佳搭档。如果要使所画图形尽可能大显示出来，“Z”命令之后，以“E”响应即可。另外通过鼠标的滚轮可适时缩放，压下滚轮，鼠标光标变成一只手，这时可将图幅移动，就和我们用手移动真实图纸一样。 还有一个撤消命令“Undo”，也经常使用，简化为“U”，敲入一个U，撤消一步操作。俗称“悔棋”，人们下棋都怕“悔棋”，而计算机相当“宽容”!就是经常“悔棋”，连续“悔棋”，计算机也无半点怨气。
3.3 绘圆弧(Arc) 发布日期：2009-7-21
下拉菜单：[绘图]→[圆弧] 工 具 栏：[绘图] → [弧] 命 令 行：Arc (A) 圆弧是工程图样中常见的实体之一。圆弧可通过圆弧命令直接绘制，也可以通过打断圆成圆弧以及倒圆角等方法产生圆弧。中望CAD 2008提供了10种画圆弧的方式，如图3-8所示。这些绘圆弧的方式都要输入相应的参数。
用户可以通过多种方法启动画圆弧命令，在命令行中输入“Arc”(或“A”)并回车是最快的方式。
图3-8 画圆弧的方式
绘制圆弧的方式都要输入相应的参数，有关这些参数的介绍如下： ● 三点：指定圆弧的起点、终点以及圆弧上任意一点。 ● 起点：指定圆弧的起点。
● 终点：指定圆弧的终点。 ● 圆心：指定圆弧的圆心。
● 方向：指定和圆弧起点相切的方向。
● 长度：指定圆弧的弦长。正值绘制小于180°圆弧，负值则绘制大于180°的圆弧。
● 角度：指定圆弧包含的角度。顺时针为负，逆时针为正。
● 半径：指定圆弧的半径。正值绘制小于180°的圆弧，负值则绘制大于180°的圆弧。如图3-9所示。
图3-9 起点、圆心长度画弧中正负弦长的状态
试一试：先绘制直线AB，然后用“继续”方式绘制BCD弧，结果如图3-10所示。
命令：L 指定第一点：50，50
直线AB的起点 角度(A)/长度(L)/<终点>:@0，-30
直线AB的终点
角度(A)/长度(L)/闭合(C)/撤销(U)/<终点>:
回车结束直线绘制 命令：A
画圆弧
图3-10? 用“继续”方式绘制圆弧
回车利用最后点/圆心(C)/跟踪(F)/<弧线起点>：回车利用直线终点为起点，点取C点即画出大弧。
命令：A
画圆弧
回车利用最后点/圆心(C)/跟踪(F)/<弧线起点>：回车指定圆弧的端点为起点，点取D点即画出小弧。
提示：
1)圆弧的角度与半径值均有正、负之分。当半径为正值时，中望CAD沿顺时针方向绘制圆弧;若为负值时，则沿逆时针方向绘制圆弧。当角度为正值时，中望CAD向逆时针方向绘制圆弧;当角度为负时值，则向顺时针方向绘制圆弧。 2)当绘制的圆弧在屏幕上显示成多段折线时，可用Viewres和Regen命令控制。
3.4 绘椭圆和椭圆弧(Ellipse) 发布日期：2009-7-21
1.Ellipse 命令功能
下拉菜单：[绘图]→[椭圆]→[圆弧] 工 具 栏：[绘图]→[椭圆] 命 令 行：Ellipse (EL) 椭圆(Ellipse)的几何元素包括圆心、长轴和短轴，但在中望CAD 2008中绘制椭圆时并不区分长轴和短轴的次序。绘制椭圆有如下两种方法。
中心点(Center)法：分别指定椭圆的中心点、第一条轴的一个端点和第二条轴的一个端点来绘制椭圆。
轴(Axis)、端点(End)法：先指定两个点来确定椭圆的一条轴，再指定另一条轴的端点(或半径)来绘图椭圆。
在中望CAD 2008中还可以绘制椭圆弧。其绘制方法是在绘制椭圆的基础上再分别指定圆弧的起点角度和端点角度(或起点角度和包含角度)。注意，指定角度时长轴角度定义为0度，并以逆时针方向为正(缺省)。
使用椭圆命令绘椭圆的方法很多，但归根到底，都是以不同的顺序输入椭圆的中心点、长轴和短轴等参数。
Ellipse命令用于绘制椭圆或椭圆弧，可通过轴端点、轴距离、绕轴线旋转的角度或中心点几种不同组合进行绘制。
2.选项说明
执行Ellipse命令后，中望CAD提示：“弧(A)/中心(C)/<椭圆轴的第一端点>:”,可以指定一点或选择一个选项。当指定一点后，系统提示指定第二点，这样两点决定椭圆的一个轴;然后系统提示键入其它轴的距离，这时可以键入长度值或指定第三点，系统由第一点和第三点之间的距离决定椭圆另一轴的长度。
中心(C)：椭圆的中心。
弧(A)：画椭圆弧，系统提示：“中心(C)/<椭圆轴的第一端点>：”。当指定好椭圆长轴的值后，系统继续提示：“旋转(R)/<其他轴>:”，即指定椭圆短轴的长，或者键入R，选择旋转选项。
旋转(R)：以椭圆的短轴和长轴之比值把一个圆绕定义的第一轴旋转成椭圆，若键入0，则绘制出圆。
在椭圆的绘制过程中，还可能出现以下一些选项：
参数(P)：确定椭圆弧的起始角，中望CAD通过一个矢量方程式来计算椭圆弧的角度.
包含(I)：指定椭圆弧包角的大小。
3.操作实例
用中心轴椭圆方式绘制椭圆如图3-11(a)。再以绘制起始角为45°、终止角为250°的椭圆弧，如图3-11(b)为例，介绍其具体操作方法如下：
命令:Ellipse 弧(A)/中心(C)/<椭圆轴的第一端点>:
C 椭圆的中心：
点取点A，如图3-11(a) 轴的终点：
点取点B 旋转(R)/<其他轴>：
点取点C 命令：
回车结束
绘制出来的椭圆如图3-11(a)所示。
(a)
(b)
图3-11? 绘制椭圆
命令:Ellipse
画椭圆弧 弧(A)/中心(C)/<椭圆轴的第一端点>:A
椭圆中心 中心(C)/<椭圆轴的第一端点>:C
指定椭圆的中心 椭圆的中心:点取点E
指定轴的终点 轴的终点:点取点F
指定椭圆第二轴的端点 旋转(R)/<其他轴>:点取点G
键入弧的起始角度 参数(P)/<弧的起始角度>:45
键入弧的终止角度 参数(P)/包含(I)/<终止角度>:250
回车结束命令 4.提示
1)Ellipse命令绘制的椭圆同圆一样，不能用Explode、Pedit等命令修改。 2)系统变量Pellipse决定椭圆的类型。当Pellipse状态关闭时，即缺省值时，绘制的椭圆是真正的椭圆;当该变量为打开时，绘制由多段线表示的椭圆。
.5 点的绘制 发布日期：2009-7-21
在中望CAD 2008中，点作为实体可以以不同的样式在图纸上绘出，用作捕捉和偏移对象的节点或参考点。 3.5.1 设置点的大小及类型(Ddptype)
下拉菜单：[绘图]→[点] 工 具 栏：[绘图]→[点] 命 令 行：Ddptype
通过单击“格式”→“点样式”或在命令行输入Ddptype可以弹出点样式的对话框，在该对话框中可以进行点的样式设置。点的样式设置好以后，接下来就可以绘点了。如图3-12所示。
图3-12 点的样式设置对话框
3.5.2 绘制点(Point)
加快速度范文第6篇
工具/原料
·
安装了CAD2011软件的电脑
·
CAD2011安装源文件
方法/步骤
1.
1
1.
先打开CAD软件，输入OP，空格，打开系统-性能设置。
2.将自适应降级勾选。
当FPS低于60时降级(FPS默认值是5)。
FPS值
：0~10,很不流畅，感觉很卡，定位不易;
10~20，不流畅，操作需放慢;
20~30，基本流畅，偶尔会停顿;
30以上，非常流畅。
3。还是在性能面板，右边，打开硬件加速“手动调节”，将手动调节勾去掉，下面照图做：
4.完成了软件内部设置后，关闭CAD，进行下一项设置。
找到CAD源文件安装包，双击安装。点“安装工具和实用程序”--只勾选第二项“Autodesk
CAD
Manager
Tools”进行安装。☆☆☆这里因为我已经安装了，所以是灰色的☆☆☆
5.安装完成后，在电脑“开始”--程序--Autodesk-中打开此程序“CAD管理员控制程序”
6.打开此控制程序后，按下图进行设置，最后点击应用关闭此程序。
7.现在重新打开CAD