童心童画美术范文第1篇
活动目标:
1. 喜爱美的事物,爱美。 2. 尝试在一定范围内画小圆。 3. 能动手穿项链。 活动准备:
1. 知识经验准备:看看妈妈的项链,为娃娃带项链。 2. 物质材料准备:串珠玩具、彩色笔。 活动过程:
一、生活经验回顾:
你知道项链是什么吗?在哪见过?为什么戴项链?
二、图片体验:
看看这些项链,他们是什么样的?戴上有什么感觉?
三、游戏体验:
我们自己动手也来再做一串项链吧!
四、故事体验:
老师引导幼儿读牛大妈卖葡萄的故事,启发幼儿想一想,故事中的小动物都有什么颜色的项链?小动物的项链是用什么做的?
五、绘画体验:
想想你用什么做项链,它是什么颜色的?记得要一个挨着一个串在绳子上哟!
六、评价展示:
童心童画美术范文第2篇
活动目标:
1. 喜爱美的事物,爱美。 2. 尝试在一定范围内画小圆。 3. 能动手穿项链。 活动准备:
1. 知识经验准备:看看妈妈的项链,为娃娃带项链。 2. 物质材料准备:串珠玩具、彩色笔。 活动过程:
一、生活经验回顾:
你知道项链是什么吗?在哪见过?为什么戴项链?
二、图片体验:
看看这些项链,他们是什么样的?戴上有什么感觉?
三、游戏体验:
我们自己动手也来再做一串项链吧!
四、故事体验:
老师引导幼儿读牛大妈卖葡萄的故事,启发幼儿想一想,故事中的小动物都有什么颜色的项链?小动物的项链是用什么做的?
五、绘画体验:
想想你用什么做项链,它是什么颜色的?记得要一个挨着一个串在绳子上哟!
六、评价展示: