衡水中学教育模式利弊范文第1篇
一、模拟法庭在教学中的作用
(一) 对审判程序操作和实体法律知识运用的示范作用
实体法律知识和程序法律知识是法学专业的学生在日常的课堂教学中所必须首先掌握的。法学是一门实务性很强的学科, 学生学习法律, 最大的目的就是能够运用法律知识来对相应的法律事实进行评价以实现社会正义。模拟法庭恰好能够提供这样的实践性训练平台。
(二) 对学生所学的程序和实体法知识进行检测
课堂教学中, 学生们学到了一定的程序法和实体法知识, 但是学生对所学程序法和实体法知识是否掌握, 就需要检测, 模拟法庭教学就是一种最佳的检测方法。
(三) 锻炼学生关于法律实践的一些基本技巧和创造性思维
在模拟法庭的过程中, 起诉书、答辩状、代理词、判决书等法律文书的写作不可缺少, 学生在撰写的过程中写作能力自然会得到提高。庭审过程中, 法庭调查、举证、质证、法庭辩论等环节都涉及到语言的运用和表达, 这样锻炼学生的语言技能。模拟法庭需要调查证据和事实, 这能锻炼学生调查和阅卷的技能。在模拟法庭活动中, 学生们要仔细的辨别真伪, 学会称述和辩论, 找出可以解决事实纠纷的法律依据, 启动学生的法律思维模式, 指导老师引导学生大胆进行创新法律思维, 尝试用更多、更好、更快的法律方法解决当事人的纠纷。在这个活动中, 学生的法律意识和创造性法律思维能力会得到极大的提升。
二、模拟法庭教学的意义
(一) 学生成为课堂教学的主体
传统的法学教学, 学生多数情况下都是被动的接受课堂的理论知识, 但是在模拟审判活动中, 学生自己选法律择案例, 学生自己承担法律文书的写作, 学生已经成为法学教学活动的主体。模拟审判活动, 从寻找合适的案例开始, 一切活动都由学生独立完成, 这种教学模式的参与度高, 学习兴趣浓厚, 学生个人的口语表达和法律文书的写作能力会得到提升, 学生个人学习法律的积极性和主动性会被激发出来, 学生自然成为了教学课堂的主体, 同时锻炼学生的团队意识、组织协调能力, 使学生真正成为课堂教学的主体。
(二) 学生成为模拟审判的主体
在模拟审判的活动中, 从选择案例开始, 到最终的法庭判决, 全部的庭审活动都由学生自己完成。首先, 学生要选择具有一定典型性、代表性的法律案例, 其次, 要分配角色, 最后, 学生根据案例情和角色的分配完成整个的庭审活动。在“庭审”活动中, 学生一遍遍去熟悉审判的民事、刑事和行政程序, 学生真正成为“审判”的主体。
(三) 学生的逻辑思维能力提高
模拟法庭的实践, 本身就是具有极强操作性的教学活动, 有利于于提高学生的动手和动脑能力, 培养学生的法律思维能力。模拟法庭教学法将繁琐的法律条文通过模拟审判方式展现给学生, 模拟庭审时学生的动手能力、逻辑思维能力将得到锻炼。一个真实的案例在庭审的过程中涉及法律文书写作、法庭调查的展开、举证质证、法庭辩论等诸多的环节, 学生要着手完成这些项目其逻辑思维能力一定会得到极大的提升。
三、模拟法庭教学活动在实施过程中的不足
模拟法庭活动在高校的法学实践教学中已经得到充分的运用, 但在实际操作层面上来说, 还存在一些不足:
(一) 模拟法庭教学只重视形式
模拟法庭教学普遍认为是诉讼法课程的教学任务。由于没有独立的教学安排, 教师和学生常常认为模拟法庭就是走走审判的流程, 不需要太多课时, 通常在诉讼法有限的课时中挤出个别课时开展模拟法庭教学活动, 因为课时量没有保障, 开展的模拟法庭过于简单, 整个模拟审判活动没有激烈的控辩对抗、没有精彩的法庭论辩, 学生们也只是走走过场, 模拟演练的真谛并没有得到真实的体现。
(二) 案例选择过于简单, 没有典型性
模拟法庭教学由教师自己组织、开展, 由于课时量的问题, 教师和学生只关注审判程序, 诉讼理论是否得到贯彻, 学生如何组织模拟审活动, 实体法如何得到运用, 并没有得到有效的关注, 模拟审判活动使学生熟练的掌握诉讼程序, 但学生的语言表达和语言组织能力, 法律文书的写作能力及逻辑思维能力是否得到有效的训练和提高, 没有得到有效的关注。
(三) 教学环节缺乏总结
教师和学生将注意力重点放在模拟法庭活动本身, 对庭前的准备工作和开庭后的总结工作较为忽视。学生模拟审判活动结束后, 针对庭审中的种种表现没有进行有效的总结, 这样, 学生并不知道哪里做得好哪里做的不好, 下一次再进行模拟审判活动时极有可能将错误的审判程序再次重复, 模拟法庭教学活动的效果没有得到真实的体现。
(四) 教师主导地位和积极性不够
在模拟法庭活动的操作环节, 指导教师的作用还发挥的不够, 指导教师指导的积极性和主动性还有待于进一步提高。有的指导教师更注重理论课堂的教学活动, 想方设法提高理论课堂的教学质量, 对模拟庭审活动大放手, 全部交给学生自己去完成;有的指导教师认为学生在学校只需要将实体法掌握、学好就行, “审判”技能在以后进入工作岗位上自然会掌握, 导致对模拟审判活动走过场;还有的指导教师认为模拟审判活动就是学生表演“审判”活动, 照猫画虎, 按照事前的台词, 把台词背下来就好。这样做起步不到模拟审判的锻炼效果。
四、模拟审判教学活动的完善措施
作为一项非常重要的法学实践教学活动, 在模拟法庭教学中要着做好现以下几个方面:
(一) 专人指导模拟法庭活动
为了实现法学实践教学的重要功能, 模拟法庭实践活动一定要列入教学计划中, 并给予一定的课时配置。同时, 安排专业教师指导学生开展模拟法庭活动。指导教师最好是从事程序法教学活动的, 此外, 还可以聘请职业律师和一线的法官来学校进行指导。这样, 无论从实体上还是从程序上, 学生开展的模拟法庭活动就会更加逼真、更加专业, 同时更能锻炼学生的法律操作能力。
(二) 注重学生的综合能力培养
对模拟法庭教学的指导, 也要讲究方法和技巧, 专业的指导教师会在恰当的时候对学生的模拟审判活动进行点评和纠正, 或者在恰当的时候给予学生更多的法律意见的选择, 又或者在恰当的时候, 给予学生肯定和鼓励, 无论哪种指导对学生的帮助都是事半功倍的。
第一, 由学生选择适合模拟审判活动的案例, 指导教师给予评价。案例的选择对庭审活动来说起着至关重要的作用。典型的案例对学生实体法和程序法都有极强的锻炼效果, 能体现模拟审判活动的真实意义。
第二, 学生分配模拟法庭角色, 分别完成各自的任务, 开庭前, 指导教师与同学见面, 对学生们比较关注但又拿不准的法律问题进行回复, 给出专业的法律意见, 此时学生在法理方面的困惑在得到解决后对学生的帮助一定是最大的。学生在准备活动过程中可能遇到的法律资料查找不全、法律解释不能领会其含义的问题都可以与指导教师沟通, 最终获得有效的答复。
第三, 因为学生还是在校的学生, 他们的理解法律的能力、司法实践经验和法律、法规的储备都很有限, 甚至不足, 准备模拟法庭的过程中必然会遇到诸多的程序法和实体法问题和困惑, 此时指导教师要根据学生在庭审过程中遇到的问题进行有效的沟通、交流, 指导教师要尽量做到学生有疑问第一时间解答, 指导教师的解答能够帮助学生解决模拟审判中的法律困惑, 使学生顺利完成模拟审判活动。
(三) 庭审结束及时总结
有效的模拟审判活动一定要有好的总结, 这样才能使实践更多地变成知识和经验。模拟法庭的总结应当分为三种形式, 参与模拟审判学生总结、指导教师总结和参加旁听同学的总结, 应采用以学生先自行总结, 然后指导教师在进行总结的方式, 这样有利于通过实践高效解决课堂疑问, 且避免实践时间的过多过滥。
在实践中, 总结的形式可以多样化, 让它成为模拟法庭审判的最后环节, 学生的总结注重参与的体验, 通过参与模拟庭审活动找出活动中的不足, 总结经验分析不足, 并为以后的活动积累有效的体验。参加旁听的同学也要进行总结, 旁听同学虽然没有参与模拟审判活动, 但是更能能看清楚庭审程序活动中的不足或缺陷, 旁听学生的总结对自己在以后的庭审活动中尽量避免程序的不足能起到积极作用。最后是指导教师的总结, 指导教师能够从全局和更加专业的角度对模拟庭审活动进行总结, 这对学生以后参与模拟审判也有积极作用。
摘要：法学教育的目的是通过理论化、系统化的专业教育培养法律专业人才。扎实的理论知识对法学学生来说固然重要, 但是重视理论教育而忽视实践则会导致学生的实务能力较弱。模拟法庭是理论和实践相结合的法学教学模式, 其具备的生动的案件事实、控辩双方的激烈对抗等特点, 极大的提高了学生参与的热情, 同时巩固学生原有的理论知识、锻炼了学生的实践能力、让学生学到了新知识。
关键词：模拟法庭教学模式,法学教学,探析
参考文献
[1] 董雷.模拟法庭实用教材[M].杭州:浙江大学出版社, 2016:08.
[2] 董累.模拟法庭实验教材[M].浙江大学出版社, 2016:08.
衡水中学教育模式利弊范文第2篇
一、什么是护理专业驻点教学
高职院校与医院合作办学, 在医院设立教学班级, 学生第一年在校内学习解剖、生理、病理、病原微生物、基础护理学等基础课程, 第二年进入医院驻点班级, 由医院老师授课, 学习内科护理学、外科护理学、急危重症护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病等专业课程, 是“工学结合、校企合作”人才培养模式的积极探索与尝试。驻点班的教学过程, 能充分发挥医院及其任课教师在高职护理专业课程教学尤其是实践教学方面的优势, 通过“学徒式”的方式培养高质量的医学专业人才[1], 实现高职护理专业人才培养目标, 学生在实践技能、综合职业素养等方面的能力可以得到保障。
二、驻点教学的优点
(一) 就学生而言, 有利于学生发展:驻点教学利于学生尽快适应临床, 学生在学习完某一相关疾病后, 带教老师可以及时带领同学进入临床对应科室进行床边教学, 安排护理大查房, 加深同学对疾病的认知。在校内, 学生接触的患者以模拟人为主, 对疾病没有感性的认识, 而在医院, 学生可以直接与病人进行沟通交流, 通过查阅病历、询问病史、体格检查等多种途径获取疾病相关知识。有研究表明[2], 驻点教学学生在组织纪律、服务态度、自主学习、操作和沟通交流能力、理论联系实际方面得分均高于在校生, 该教学模式有利于培养适用型护理人才。此外, 学生在临床驻点学习一年后经过双向选择可以留在驻点医院实习, 表现优异的甚至可以留在医院工作, 解决了学生的后顾之忧, 可以避免出现实习后期学生经常请假找工作、参加应聘考试的现象, 学生可以将绝大多数的精力放在专业知识学习以及临床实践中。
(二) 就驻点医院而言, 能带动医院学科发展:学生进入临床驻点学习, 医院需成立专门的教学团队, 包括院内班主任、专业任课教师、临床见习教师, 团队成员需要经过讲课比赛、理论考核、操作考科等层层筛选, 再与学校对接, 进行集体备课、听课评课等环节后上任, 形成激励机制, 无形间锻炼了临床老师的能力。有研究表明[3], 医院在参与临床护理教学工作中, 通过理论授课和临床带教, 促进了医院的护理教学工作, 提升了教学水平, 带动了护理学科的发展。
三、驻点教学存在的弊端
(一) 驻点医院任课老师临床经验丰富, 但教学技巧、教学方法、课程整合及开发等方面是短板, 且驻点教师本身承担了繁忙的临床工作, 在时间和精力上无法兼顾高职护理专业的教学要求, 对书本上重难点把握会存在偏差。因此, 如何提升驻点医院教师师资质量, 提高驻点教学水平是一个难点工作。
(二) 高职学生三年的大学生活, 仅有一年在校园中度过, 学生离开了丰富多彩的校园生活, 在大学二年级即进入医院学习, 驻点学生生活、学习圈很小, 每天接触的只有班级的几十名同学以及任课老师, 孤独感强烈。因此, 如何丰富驻点学生的课余生活, 加强驻点学生与学校之间的联系成为亟待解决的问题。
(三) 管理难度大, 驻点教学采取的是医院, 学校共同管理的方法, 临床老师工作繁忙, 很难兼顾到每一位同学, 难以做到事无巨细的关注到每位同学的生活状况、心理状态、学习效果等, 而许多驻点医院与学校不在一座城市, 距离较远, 学校无法第一时间掌握每位同学的动态。因此, 如何加强驻点班级的管理, 关心关爱每一位驻点同学是一项重要工作。
四、改进措施
(一) 择优选取综合实力较强的教学性医院作为驻学点。不同等级医院的教科研水平存在差异, 且临床工作繁忙, 会出现医院内老师心有余而力不足。教学性医院拥有丰富的教学和带教经验, 且综合实力较强的医院有利于学生开拓视野。
(二) 丰富驻点班学生课余生活。驻点同学每天进行宿舍—教室—食堂三点一线的生活, 枯燥乏味。校内学生的活动如征文、摄影、手工制作等比赛不忘记驻点的学生, 邀请驻点同学共同积极参与。运动会、才艺大赛等大型活动, 可以安排驻点同学回校共同参与, 让同学有归属感。此外, 医院内组织的各项活动, 可以带领驻点同学参与其中, 让学生感受到自己也是驻点医院的成员。
(三) 学校加强监控力度。学校加强与驻点医院间的联系, 及时发现问题, 解决问题, 可以安排校内班主任老师或者辅导员每月去驻点医院与学生同吃同住数日, 了解驻点同学的生活状况, 关注同学心理状况。每个学期可以安排内外妇儿等专业课老师轮流进入驻点医院进行听课、备课、上课, 及时纠偏。同时, 可以安排驻点医院的任课老师到学校参与集体备课, 听课等, 把握每课时授课重难点。此外, 通过网络平台, 实现教学资源共享, 充分发挥学校教师教学经验以及临床教师临床经验, 互补双赢。
驻点教学是医学教学改革的一项重要举措, 如何加强学校与医院间合作, 实现最大化发挥驻点医院优势, 培养高素质护理人才仍需不断探索与完善。
参考文献
[1] 王正直.高职护理专业驻点班实践教学特色学院医院联合办学教学模式的尝试[J].中国医药指南, 2013, 11 (33) :564-565.
[2] 方英英, 张日新, 王正值, 等.院校合作驻点教学模式培养护理人才的效果分析[J].护理管理杂志, 2012, 12 (10) :741-742.
衡水中学教育模式利弊范文第3篇
语文老师的温馨提示
1.听：听听新闻，尽可能多的积累新闻标题;听听“百家讲坛”，文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。
2.说： 每天跟家长做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。
3.读： 读书充电。推荐书目：《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精美丰富的素材本，以备开学作文使用。
4.写 ：每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气，整理成习字本，高考胜算之先决条件。
5.背 ：背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中，初中占50篇)和高中的必修一第一单元《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》。
6.练： 一定提前把2012年宁夏、海南的语文高考卷和2013年语文新课标全国卷试题练一练。初高中训练题型不一样，请同学们提前了解训练题型。
7.★必备书： 《古代汉语词典》(商务出版社)，《现代汉语词典》(商务出版社，第六版)，《成语大辞典》，《语文知识手册》(高中最新版)，司马彦临摹字帖一本，(以古诗词为主)。
数学老师的温馨提示
1.独立思考初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。
2. 强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考察的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。
3. 高中学习中的常用知识，如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接(都可以在书上或网上找到)，同学们要自主学习和思考，做一做相关练习题，打好基础，可以让你赢在高中的起点。
4. 关注数学思想方法的进一步学习，数学思想方法是数学的灵魂，比如：类比法——引导我们探求新知;归纳猜想——我们创新的基石;分类讨论——化难为易的突破口;等价转化——解决问题的桥梁。如果在这方面做得好的话，那么从一开始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同学适应得快，那么无疑你的进步会比别人快，从而形成一个增长的良性循环。
5.认真阅读高一数学课本(人教版必修1第一章)。从整体上把握教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友。初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力，提前适应自主学习能够更快的适应衡中的学习生活。
6. 拓宽知识面，培养对数学的兴趣。在此，提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学，充分利用开学前这段时间，多研究一些有关竞赛的相关书籍，多积累一些竞赛基础知识，为高中数学竞赛学习打下良好的基
础。
英语老师的温馨提示
一、建议：假期是一个自我提高的大好机会，要养成几个学习语言的好习惯：
1)积极阅读的习惯。内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报，英语简易读物、新概念英语等，同时作好读书笔记。
2)自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题，对高中试题题型有所了解，作好初高中知识的衔接与过渡。
3)专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习，温故而知新。确保初中2182个单词的熟练掌握。
4)早起朗读的习惯。出声并大声地朗读，自我欣赏，自我陶醉。
5)听英语广播和英文歌曲的习惯。
6) 随时用英语的习惯和用英语思考的习惯，如：坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。
二、任务：
1)赏析几部英文电影：《百万英镑》、 《窈窕淑女》、 《风语者》、《壮志凌云》、《Three Idiots》、《阿甘正传》、《茜茜公主》、《飘》、《简爱》等，观看时多学习电影中的英文表达，少看汉语字幕。
2)读两本英语书虫。
3)背诵新概念英语第二册至少20篇文章。
4)每天练一篇英语书法，一手漂亮的书法是高考作文的门面。
5)学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话，以便在开学后的英语活动中一展风采。
6)学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。
7)多练口语听力，以便尽快适应高中英语授课模式。
三、特别提醒：
衡水中学教育模式利弊范文第4篇
政治试卷
本试卷分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题)两部分。选择题共48题，非选择题共5题。考试时间90分钟。满分100分。
卷Ⅰ (选择题 共48分)
注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、考号、科目用2B铅笔涂在答题卡上。 2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在题签上。
一、选择题(本大题共48小题。每小题1分，满分48分。在四个选项中，只有一项是最符合题意的)
1.维地空气公司主要业务是售卖罐装的新鲜空气，售价在120元人民币左右的一罐空气，可供吸气约150次。“因为概念比较新，再加上当时北京出现了比较严重的雾霾天气，人们对空气质量比较关注，所以该产品很快吸引了一些消费者的注意。”下列对材料分析正确的是( )
A.购买罐装空气属于保护环境促进经济社会可持续发展的消费行为 B.120元是由我国目前的空气质量导致人们对新鲜空气的需求决定的 C.网上售卖的罐装空气是商品，因为它具有满足人们呼吸新鲜空气的属性 D.120元价格是由市场多种因素动态形成的
2.在“不健康”的声誉和网络外卖崛起等因素的影响下，曾在我国物质匮乏年代被视为“奢侈品”的方便面，不可挽回地变成了边缘化的补充性食品。数据显示，我国方便面销量已经连续五年下跌。这表明( )
①我国居民消费结构升级，食品支出在消费总支出中占比降低 ②我国食品供应更加丰富，居民消费水平提高 ③我国居民消费方式多样，网络消费成为主流 ④我国居民消费观念更新，更注重健康消费 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.下列曲线图中，P为价格，Q为数量，D为需求曲线，S为供给曲线。下列说法正确的是( )
①订餐平台推出送餐超时赔付服务对订餐量的影响 ②某市对购车上牌实行摇号政策影响该市汽车销量 ③部分西瓜在旺季提前投放市场引起的市场反应 ④某地关停一批污染型小型造纸厂对市场纸张供应的影响 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.PPP模式通常被译为“公共私营合作制”，是指政府与私人组织之间，为了合作建设城市基础设施项目、提供某种公共物品和服务，以特许权协议为基础，形成一种伙伴式的合作关系，并通过合同明确双方的权利和义务，最终使合作各方达到比预期单独行动更为有利的结果。PPP模式有利于( )
①拓宽民间资本投资领域，提高非公有制经济在国民经济中的地位 ②激发市场主体活力，发挥社会资本在参与社会建设方面的作用 ③处理好政府和市场的关系，提高政府公共服务水平 ④减少社会主体的投资风险，增加国家的财政收入 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
5.国有企业改革后的混合所有制企业要建立健全现代企业制度，规范企业股东大会、董事会、经理层、监事会和党组织的权责关系，形成定位清晰、权责对等、运行协调、制衡有效的法人管理结构。形成这样的法人治理结构( )
①使股东会成为企业的决策机构，处理日常经营管理事宜 ②加强监督和相互制约，维护股东合法权益
③提高企业的运行效率和管理的科学性，激发公司的活力 ④增强国有资本的控制力，实现国有资产的保值增值 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
6.被称为“基因检测界的腾讯”的华大基因于2017年7月14日在创业板上市，至8月7日，连收了17个涨停板，从13.64元飙升至90.23元，涨了562%。公司实际控制人汪建间接持有公司32.51%的股权，约为1.3亿股，身价已飙至110亿元。关于该公司说法正确的是( )
①可以设立子公司，子公司有法人资格，依法独立承担民事责任 ②监事会对公司股东大会、董事和高级管理人员的工作进行监督 ③股权激励有助于提高公司经济效益，促进社会公平 ④其股票价格受公司经营状况等多种因素的影响 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.2018年政府工作报告提出，提高个人所得税起征点，增加子女教育、大病医疗等专项费用扣除。这一改革举措可能产生的传导效应是( ) ①提高个税起征点→增加民生领域投入→维护社会公平 ②提高个税起征点→壮大中等收入群体→缩小贫富差距 ③增加专项费用扣除→改善消费结构→惠及中低收入者 ④增加专项费用扣除→提高恩格尔系数→持续扩大内需 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.下一阶段我国个税改革的总体思路是实行综合与分类相结合，对工资薪金等具有劳动所得性质的收入综合按年计税，对利息、股息、红利、财产转让所得等资本性所得仍按现行分类计征方式征税。这一调整旨在( )
①凸显我国税收的性质和作用 ②改变个人所得税的征税对象 ③更好地发挥税收的调节作用 ④通过再分配促进社会公平 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.目前，我国中央财政集中了全国50%以上的财政收入，但支出只占全国的20%左右，财政事权和支出责任划分不科学的问题逐渐暴露。在财政与事权不相匹配的情况下，地方被迫转向土地财政寻求财源，形成了严重的土地财政依赖症，扭曲了地方经济和社会发展路径。这表明，地方摆脱土地财政依赖症需要( )
①推行中央和地方财政事权划分，完善中央与地方支出 ②合理配置财政资源，提高中央和地方财政资金使用效率 ③减轻地方财政负担，避免地方出现财政赤字现象 ④建立现代财税制度，发挥财政配置资源的决定性作用 A.①③ B.①② C.②④ D.③④
10.所谓“挤进效应”是指政府采用扩张性财政政策时，能够诱导民间消费和投资的增加，从而带动产出总量或就业总量增加的效应。2017年，我国财政工作主动适应经济发展新常态，实施积极的财政政策并适当加大力度。下列能够产生“挤进效应”举措的有( ) ①加大公共财政支出→生产规模扩大→扩大内需→推动经济增长 ②下调增值税税率→增加财政收入→刺激总需求增长→促进经济增长 ③实施积极的财政政策→扩大国债发行规模→投资增加→刺激经济增长 ④降低人民币存贷款基准利率→增加市场货币供应量→消费扩大→经济发展 A.①③ B.②④ C.①② D.③④
11.2016—2017年，中央和地方国有企业通过产权市场盘活存量资产超过500亿元，平均增值率近20%。2017年，社会资本通过产权交易市场以股权受让方式参与的国有企业混改项目交易额达981.6亿元。由此可见，我国产权交易资本市场蓬勃发展( ) ①完善了产权保护制度，能消除市场调节的弊端 ②规范了金融市场秩序，能化解系统性金融风险 ③激发了社会资本的活力，助推了国有企业改革 ④推动了要素市场化配置，促进了资源自由流动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.如果你有一项技能，通过网站或APP就能找到为之付钱的用户，比如自由职业者在网络平台上出租私家车、出售自家厨房制作的菜肴等。这种经济形态也被称为“零工经济”。下列对此认识正确的是( )
①“零工经济”的发展有利于消费结构调整 ②出租私家车获得的收益属于按生产要素分配
③“零工经济”的出现可以提高资源利用效率，释放经济活力 ④“零工经济”有助于实现灵活就业，缩小收入差距，促进社会公平 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
13.国务院、环保部要求加强对PM2.5重点企业的排放总量控制，将污染物减排统计纳入考核体系，对超标企业追缴排污费。这是政府( ) A.运用法律手段规范市场秩序的表现 B.运用经济手段加强市场监管的举措 C.提高市场准入门槛改善环境的举措 D.运用行政手段促进公平竞争的体现
14.根据《食用盐国家标准》，食盐是无异味的，然而，2017年5月多地却出现了让人恶心的“脚臭盐”。该盐存在异味，当加热或手搓后，会散发出浓烈的臭脚味。第三方检验机构出具的检验报告显示，送检的该批次盐产品(即“脚臭盐”)含有毒、有害成分亚硝酸盐。目前，多地职能部门已要求该品牌食盐下架。“脚臭盐”的出现表明( ) ①要形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用体系 ②对于生活必需品的调节必须以行政手段为主
③市场调节具有自发性，诚信缺失是市场经济的必然现象 ④要尊重市场规律，同时充分发挥政府宏观调控作用 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
15.2017年1月4日召开的国务院常务会议确定，“十三五”期间，将进一步取消不必要的行业门槛限制，营造宽松便捷的准入环境;实施公平竞争审查制度，营造公平有序的竞争环境;加强事中事后监管，营造安全放心的消费环境。国家着力营造“三个环境”意在( ) ①理顺政府与市场的关系，激发市场活力和社会创造力 ②实施科学宏观调控，切实保障各类市场主体合法权益 ③优化我国经济结构，强力推进供给侧改革的有效实施 ④进一步完善基本经济制度，提高政府的市场监管效能 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
16.全要素生产率(TEP)是衡量经济长期活力的重要指标，是指在各种要素投入水平既定的条件下所达到的额外生产效率。供给侧结构性改革的核心就是要提高全要素生产效率。以下属于提高全要素生产效率措施的是( )
①推动技术创新和体制机制创新 ②实现现有生产要素的优化组合 ③适应新常态，追求经济平稳发展 ④放宽信贷政策以加大资本投入 A. ①② B. ①④ C.②③ D. ③④
17.某企业拟新建一项目，有两个备选方案的技术均可行。甲方案投资5000万元，计算期15年，财务净现值为200万元;乙方案投资8000万元，计算期20年，财务净现值为300万元。(注：净现值=未来收益现金流折现-初始投资额)下列关于两方案比选的说法正确的是( )
A.甲乙方案必须构造一个相同的分析期限才能进行对比选择 B.甲方案投资少于乙方案，净现值大于零，故甲方案较优 C.乙方案净现值大于甲方案，且都大于零，故乙方案较优 D.甲方案计算期短，说明甲方案的投资回收速度快于乙方案
18.《礼记》中描绘过这样的一个大同社会：“人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终， 壮有所用，幼有所长。”下列措施中，有助于实现“大同社会”的是( ) ①东西部扶贫协作和对口支援，推动区域协调发展和共同发展 ②实现以增加知识价值为导向的分配政策，增加科技人员收入 ③将人民健康融入相关政策，广大人民群众共享基本医疗公共服务 ④完善产权保护制度，对不同所有制经济的产权进行平等保护 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
19.2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在京开幕，会上总书记指出，我国社会主义初级阶段的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列现象能体现我国当前主要矛盾的是( ) ①许多上班族抱怨上班坐公交地铁太拥挤，乘车真难 ②越南、菲律宾等东南亚国家企图强占我国南海诸岛 ③在落后地区，老百姓看病难和贵的问题还比较突出 ④东突恐怖组织制造一系列恐怖活动，危害国家安全 A.②③ B.①② C.①③ D.③④
20.今年两会政府工作报告中把2018年国内生产总值增长预期目标定在6.5%左右，相比之前的6.5%～7%的目标有小幅下调，这样做的原因可能有( ) ①为经济发展腾出更多空间，用于提高经济质量和效益
②为了实现经济可持续发展，经济发展的质量已取代速度成为我国追求的目标 ③是加快转型升级的需要，促进中国经济迈向中高端 ④“人口红利”消失，我国经济发展缺乏动力 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
21. 长期以来，我国公立医院形成了“医药不分、以药养医”的错位“补偿”机制。继北京之后，广东省从2017年7月1日起全面启动公立医院改革，明确取消药品加成，医院由此减少的收入，通过调整医疗服务价格、加大政府投入和降低医院运行成本等方式予以补偿。对这一改革的合理预期是 ( )
①药企的暴利将有所削减 ②医护人员知识技能的价值将得到更充分的实现 ③患者的就医体验将得到改善 ④公立医院将不再以营利为目的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
22. 城市群是指以一个或多个中心城市为核心，以综合交通网络为骨架、彼此具有紧密的经济社会联系、在一定区域范围内发挥复合中心若能的城市集合体。近年来，由于公共服务不足，城市群人口聚集能力下降，一定程度上制约了装备制造业发展。下列有利于提升城市群聚集能力的合理措施是( )
①大力发展高新技术产业，增加城市流动人口就业机会
②政府统筹城市流动人口住房供给，吸引资源要素聚集
③加强和改进流动人口社会保障，优化城市群空间布局
④建设高端教育、医疗、文化设施，提升城市群综合品质 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23. 国务院办公厅目前印发《关于推进农村一二三产业融合发展的指导意见》提出，推进农村一二三产业融合发展，是拓宽农民增收渠道、构建现代农业产业体系的重要举措，是加快转变农业发展方式、探索中国特色农业现代化道路的必然要求。为此应该( ) ①以市场为导向，推动土地经营权向种植大户流转 ②发展特色农业，调整农产品种植结构
③促进农业产业链的延伸，进行农产品深加工探索 ④大力发展农业新型业态，发展农家乐等休闲农业 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
24.习近平在党的十九大报告中进一步明确坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”定位，加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居。各地通过调控来落实中央的定位，如：合理增加住宅用地、贷款申请“认房又认贷”的政策(即只要名下有房产，再买房就算第二套套房;如果名下无房产，但有过房贷记录，也算二套房)、提高二套房首付比例、缩短贷款年限等，全国房价过快上涨的势头得到遏制。这一政策的传导机制是( )
①合理增加住宅用地→住房供给量增加→满足购房需求→遏制房价上涨势头 ②提高二套房首付比例→购房资金增加→抑制投机性购房→遏制房价上涨势头 ③“认房又认贷”→二手房供给量增加→购房需求增加→遏制房价上涨势头 ④缩短贷款年限→减轻还贷压力→购房需求减少→遏制房价上涨势头 A. ①② B.①③ C. ②③ D.②④
25.2017年8月武汉站迎来全面“刷脸”时代。进站乘客只要在进站通道通过“实名制自助验证系统终端”扫描车票、身份证，并在系统终端刷个脸，就可以完成进站验证，全过程平均仅需5秒。而且，刷脸进站系统还与公安网相连，可以甄别犯罪嫌疑人。这表明( ) ①创新可以节约社会劳动，提高经济效率 ②科技进步是生产力中最具决定性的力量 ③创新能够促进资源整合，实现资源共享 ④创新驱动发展已成为经济发展的新常态 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
26.著名进化论学者达尔文发现，加拉帕戈斯群岛的大型哺乳动物及其他生物长期处于孤立状态，进化自成体系，但进化只是为了适应当时、当地的条件，出岛便会死掉。同样，在经济全球化时代，如果企业仅专注于国内市场，自我封闭发展，最终会陷入被淘汰的危险，这被称为经济上的“加拉帕戈斯现象”。这启示我们，企业发展应( ) ①积极拓展国内产业链
②树立全球化经营意识 ③不断提高自身竞争优势
④寻求政府保护和支持 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
27. eWTP，全称Electronic World Trade Platform，是指电子世界贸易平台，是市场驱动、多方参与的国际合作平台。2017年11月3日，马来西亚数字自由贸易区在吉隆坡全面启动运营。这也是阿里巴巴首个海外eWTP试验区。阿里巴巴推动eWTP落地马来西亚( ) ①坚持了“引进来”和“走出去”并重 ②推进了我国的贸易强国建设 ③符合经济全球化的发展趋势 ④创新了我国利用外资的方式 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
28.欧盟境内首个中国经贸合作区“葡萄牙——中国经贸合作区”正式设立，标志着中国企业开始集群式迈出国门。这表明我国( )
①坚持把实施“走出去”战略作为经济发展的根本基点 ②从“引进来”转向“走出去”，规避对外开放的风险 ③积极参与国际竞争与合作，应对经济全球化挑战 ④不断拓展对外开放的广度和深度，提高开放型经济水平 A. ①② B.③④ C.①④
D.②③
29.联合国贸易和发展会议公报指出，未来两年，中国对外投资预计将超过吸引外资，跻身净对外投资国行列。以下是中国企业对外投资的表现及对我国经济发展的意义，对应合理的有( )
①并购外国企业——引进资金，扩大企业规模
②投资国外资源性行业——弥补国内资源短缺，克服贸易壁垒 ③对国外出售先进技术——发展技术贸易，获取高额利润
④在国外技术密集地建立研发中心——获取当地创新资源，节约交易成本 A.①③ B.①④ C.②③
D.②④ 30.《2017年关税调整方案》对《中华人民共和国加入世界贸易组织关税减让表修正案》附表所列的信息技术产品最惠国税率自2017年1月1日至2017年6月30日继续实施首次降税，自2017年7月1日起实施第二次降税。作为世界最大的外汇储备国，在其他条件不变的情况下，我国降低进口关税能( )
①鼓励企业海外投资 ②缩小居民收入差距 ③刺激居民消费需求 ④改善国际收支结构 A. ①③
B. ③④
C. ①②
D. ②④
31.2017年4月初，美国联邦贸易委员会和欧盟委员会已先后批准中国化工集团公司收购瑞士农业化学和种子公司先正达。这一交易如果成功，将以430亿美元创下新的中国企业海外收购金额纪录。先正达是世界第三大种子公司，它不仅有雄厚的技术研发实力，而且在全球拥有广泛的销售渠道。对中国化工而言，此次收购带来的积极效应有( ) ①提高技术水平，培育发展动能
②扩大企业规模，降低经营风险 ③开拓国际市场，拓宽销售渠道
④合理利用外资，加强国际合作 A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
32.2017年9月，中国举办“金砖国家领导人会晤及新兴市场国家与发展中国家对话会”。该会晤在贸易便利化、服务贸易、货币互换、本币结算等领域规划了合作路线图，成立了新开发银行非洲区域中心，并制定《金砖国家创新合作行动计划》。这是为了( ) ①打破金融服务业发展瓶颈，推动工业和技术升级 ②实行自由贸易，发挥相关国家经济的互补性优势 ③深化南南合作，促进相关国家经济的持续发展 ④创新金砖国家合作模式，倡导全球治理新思维 A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②③
33.“民主的基本原则和具体标准是普遍的，具有世界共同性，没有什么东西方之分，也没有什么社会主义民主和资本主义民主之别”。这一说法( ) ①没有用阶级观点来分析两类不同性质的民主 ②宣扬抽象民主以否认社会主义民主的优越性 ③认为民主不是全民的、抽象的 ④充分肯定了民主具有阶级属性
A.①② B. ③④ C.②③ D. ①④
34.总书记在党的十九大报告中指出：“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志，保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。”这体现的政治生活道理是( )
①人民民主专政的本质是公民当家作主 ②我国是人民民主专政的社会主义国家 ③人民当家作主的权利有法律和制度的保障 ④人民民主具有广泛性
A. ①②
B.①③ C.②③ D. ③④
35.普惠金融也称包容性金融，其核心是有效、全方位地为社会所有阶层和群体提供金融服务，尤其是那些被传统金融忽视的农村地区、城乡贫困群体、微小企业。我国政府大力支持普惠金融的发展，扶持弱势群体( )
①有利于消除贫困、实现社会公平 ②是实现发展成果由人民共享的必然要求 ③是以人为本、执政为民的根本要求 ④能够确保弱势群体政治经济权利的实现 A.①②
B.②③ C. ①③ D. ①④
36.当前，网络信息泄露问题突出，网络诈骗案件多发，2017年6月1日起施行的《中华人民共和国网络安全法》明确强调，加强个人信息保护，坚决打击网络诈骗。国家保护个人信息、 打击网络诈骗的根本原因是( ) A.政府具有保障人民民主和维护国家安全的职能 B.我国人民民主具有广泛性和真实性的特点 C.保障公民民主权利、全面推进依法治国的需要 D.我国人民民主专政的社会主义国家性质
37.《老年人权益保障法》明确规定，国家逐步建立长期护理保障制度。鼓励、引导商业保险公司开展长期护理保险业务，对生活长期不能自理、经济困难的老年人，地方各级人民政府应当根据其失能程度等情况给予护理补贴。上述规定( ) ①有利于保障公民基本的民主权利 ②体现了人民民主具有真实性 ③体现对人权的尊重和保障 ④表明我国公民享有广泛的政治自由 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
38.伴随我国民主政治的不断完善，公民参与政治生活的热情也不断高涨。在公民政治生活中，我国公民参与国家管理的基础和标志是( ) A.依法履行政治义务 B.依法行使选举权和被选举权 C.依法行使监督权 D.依法享有言论自由 39.自2017年7月起，住房公积金异地转移接续平台已全面投入使用，使住房公积金在全国范围内实现了“账随人走，钱随账走”。同时，我国还实现了身份证全国范围内可异地办理，全国1870家医院可跨省就医直接结算， 进城务工人员随迁子女教育经费 “钱随人走”。一系列事例进一步证明 ( )
A. 广大人民的利益得到日益充分的实现 B. 公民的民主权利有切实的制度保障 C. 政府实现了从管理到服务的职能转变 D. 城乡“二元制”的制度障碍已被打破 40.“社区建立公益养老院”“让农村剩余劳动力在家门口学手艺”“让留守儿童快乐成长”“扶持高校青年教师成长”……2017年全国两会召开前夕，许多网民纷纷通过网络对两会表达了自己的心声。这表明广大网民( ) ①具有公民意识，积极履行民主监督的义务 ②关心国家大事，积极向两会表达自己的诉求 ③具有参政议政意识，自觉地参与政治生活实践 ④有权向全国人大提出议案，参与国家事务管理 A.①② B.②③ C. ①④ D.③④
41.2017年2月，公安部公布了《中华人民共和国治安管理处罚法(修订公开征求意见稿)》，向社会公开征求意见。征求意见稿将行政拘留执行年龄从16周岁降至14周岁。这一举措( ) ①便于公众通过社情民意反映制度参与民主决策
②有利于遏制校园暴力的发生，增强青少年的法治观念
③有利于应对社会治安管理新情况，更好地维护社会治安秩序 ④表明公安机关按照公民在法律面前一律平等的原则修订法律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
42. “萨德”风波后，从2017年4月起至2017年7月的100多天的时间里，韩国旅游局指定的专门负责招揽中国团体游客的161家旅行社，在中国市场一笔生意都没有做成，与以往的抵制行为相比，“拒绝不法行为，理性爱国”已成为人们的共识。强调“理性”爱国，是因为( )
①维护国家安全是现代化建设的根本保证 ②宪法和法律是公民根本的行为准则 ③公众的国家意识和公民意识不断增强 ④公民有义务同损坏国家利益的行为作斗争 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
43.伴随互联网行业的快速发展，发帖中伤、泄露隐私等侵权行为频发，最高人民法院通过《关于审理利用信息网络侵害人身权益民事纠纷案件适用法律若干问题的规定》，首次划定个人信息保护的范围。这表明了( )
①公民在法律面前一律平等 ②我国是公民当家作主 ③公民应坚持权利与义务相统一 ④民主的真实性 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
44. 山东省菏泽市单县一中学生陈某篡改四名同班同学高考志愿的案件在单县法院宣判。出于嫉妒，陈某偷偷篡改了四名同班同学的志愿，导致他们无法进入心仪的高校就读，造成了恶劣的社会影响，判决被告人陈某犯破坏计算机信息系统罪，判处有期徒刑七个月。这启示我们( )
①民主是社会主义法律的基本属性 ②公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体 ③宪法和法律是公民根本的行为准则 ④要坚持个人利益与国家利益相结合 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
45.苏州市沧浪新城举办姑苏区115选区人大代表正式候选人与选民见面会，人大代表正式候选人接受选民“面试”。这一做法的意义在于( )
①增加选举工作的透明度，规范选举行为 ②增强选民对候选人的了解，作出正确判断 ③推进协商民主进程，扩大选民选择范围 ④扩大候选人影响力，形成良性竞争的氛围 A. ③④ B. ①③ C. ①② D. ②④
46.2017年2月1日，国务院法制办在中国政府法制信息网公布《无证无照经营查处办法(征求意见稿)》，并向社会公开征求意见。这样做( ) ①体现了公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策 ②坚持了从群众中来到群众中去的工作方法 ③有利于提高政府依法执政水平
④能够保证公民通过网络渠道有序参与民主监督 A. ①② B.①③ C.②③ D.②④
47.在某班进行政治参与的实践活动中，A同学参加了一次直接选举自己当家人的活动;B同学打电话给教育行政部门反映了雾霾补课问题;C同学对公共场所抽烟、乱扔垃圾者给予了批评建议;D同学参加了区政府组织的“校园周边改造”听证会。据此我们可以推断出( )
①A积极参与基层民主管理 ②B积极参与政府民主决策
③C直接行使公民民主权利 ④D积极参与对政府的监督 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 48. 中学生小陈，发现某食品加工企业在其制作的面皮调味粉和油泼辣子中添加了国家明令禁止在食品中使用的吗啡，于是，他拨打了当地食品药品监督管理部门的举报电话，但电话一直无人接听。对此现象下列认识正确的是( )
①小陈通过舆论监督制度行使监督权 ②公民有序政治参与有助于社会治理 ③政府应该为公民的投诉提供有效渠道 ④小陈履行政治性义务的意识在不断增强 A. ①③ B.②③ C.②④ D.①④
卷Ⅱ(非选择题 共52分) (认真审题并请将答案写在答题纸上)
二、非选择题(49题14分;50题14分;51题12分;52题12分，共52分) 49.阅读材料，完成下列要求。(14分)
P2P 金融指不同的网络节点之间的小额借贷交易(一般指个人) ，需要借助电子商务专业网络平台帮助借贷双方确立借贷关系并完成相关交易手续。借款者可自行发布借款信息，包括金额、利息、还款方式和时间，自行决定借出金额实现自助式借款。2017年全国 P2P 网贷成交额突破3.9万亿元(未含各类宝宝类理财产品)，达到38952.35亿元，比上年增长38.87%;历史累计成交额 8.33万亿元。
P2P 行业高速发展的同时，问题平台数量逐年增加。截至2017年底累计问题平台(特别风险预警平台)3192家，占全国P2P网贷平台7257家的43.99%。其中，2017年12月份，新发生停止经营、提现困难、失联跑路等情况的问题平台(特别风险预警平台)87家。
P2P 跑路乱象也引发了“两会”代表的关注。多位人大代表建议，应尽快制定 P2P 平台监管负面清单，明确政策法规红线，既对 P2P 平台予以适度监管以维护金融安全，又为金融创新预留充裕空间。2016 年 10 月，国务院办公厅公布了《互联网金融风险专项整治工作实施方案》，对互联网金融风险专项整治工作进行了全面部署安排。由央行牵头，商务部、财政部、银保监会、证监会等九部委共同编制的《“十三五”现代金融体系规划》也于2018年5月正式下发。
结合材料谈谈大力发展P2P金融的经济意义(8分)，并分析对互联网金融风险进行专项整治的目的。(6分)
50.阅读材料，完成下列要求。(14分)
在我国经济社会发展步入新常态的今天，党中央、国务院立足经济社会改革发展全局，提出和不断推进商事制度改革，加快转变经济发展方式。 根据全国推进“五证合
一、一照一码”登记制度改革的统一部署，上海浦东市场监管局自去年10月1日起，全面实施企业及农民信用合作社“五证合一”、个体工商户“两证整合”登记制度。今后要办理相关证件的企业和个体工商户，只需填写一份表格、提交一套资料、向工商一个部门提出申请即可，极大地方便了市场主体准入，节省了行政成本和社会成本，积极营造了优质、高效、便捷的营商环境。
登记制度改革有利于激发市场活力，推动经济发展。结合材料和经济生活的知识，分析实施“五证合
一、一照一码”登记制度改革是如何推动经济发展的。
51.阅读材料，完成下列要求。(12分)
2017年10月5日，《财经报》报道：从“中华之星”到标准动车组，中国高铁领跑全球，拥有全球最成熟的高铁网络。从引进高铁至今短短十年之间，中国高速铁路运营里程已经达2.2万公里以上，占全球高铁里程的60%以上。根据中长期铁路网规划，2020年高速铁路将达3万公里，覆盖80%以上大城市，到2025年高速铁路将达3.8万公里左右。
中国高铁成功的关键是“中国高铁模式”：第一是世界的，立足全球化，利用先进成果引进技术而非闭门造车;第二又是中国的，立足自主化，汇聚几十年功力底蕴，最终消化了引进的技术并能够创新，打造了自己的品牌;第三是体制优势，铁道部的统筹让中国铁路捏成一个拳头，既拿到了技术又保住了市场，国内在手里，国外去开拓;第四，产业链是完整的，不但高铁产品突破，还带动产业链的发展与技术的变革，如工业变流、IGBT半导体技术、高效能电机技术、机械传动技术、铝合金加工技术等;第五，形成中国的标准，不但国内形成标准还要对外输出;第六，改变大家生活，高铁让中国变成一个大城市。高铁不仅是中国制造的一张名片，同时也是国家“一带一路”战略的先锋力量。
结合材料，运用经济生活的知识，分析我国是怎样把高铁打造成“中国制造的一张名片”的。
52.阅读材料，完成下列要求。(12分)
随着网络等新兴媒体的迅速发展，通过微信、微博获取信息沟通交流受到越来越多人的欢迎，网络在大众工作、生活中扮演着日益重要的角色。但同时，一些诸如“秦火火”“立二拆四”等不法分子也将贪婪的目光瞄向了浩瀚的网络海洋，妄图制造流言，浑水摸鱼，获取非法利益。
面对网络上不时出现的虚假信息，网络管理者通常采取删帖或是发布新信息两种回应态度。这两种方式孰优孰劣?人们对此表达了不同意见。
甲认为：“公民对法律要有敬畏之心。公民造谣后要有惩罚机制，让谣言者不能有恃无恐，谣言就没有可乘之机了。”
乙认为：“互联网管理者的积极引导是主要手段，此外需要具备法律适用、道德延伸和文化熏陶三个条件，才不会给予其养分。”
结合材料，运用政治生活的知识说明公民在防止网络虚假信息方面应如何承担公民责任。
2018—2019学年度高三政治上学期第二次调研考试参考答案
一、选择题(每小题1分，共48分) 1～5 DDBBB 6～10 CCDBA 11～15 DBDDA 16～20 AACCB 21～25 BDBAC 26～30 CBBDB 31～35 CBACA 36～40 DCBAB 41～45 CCBBC 46～48 ACB
二、非选择题(49题14分;50题14分;51题12分;52题12分，共52分)
49.经济意义：①拓宽投资者投资渠道。②提高企业的融资效率。③提高资金利用率，促进经济发展。④促进金融创新发展，构建多层次金融体系。(每点2分，共8分)
目的：①开展互联网金融风险专项整治行动，旨在规范各类互联网金融业态，形成良好的市场竞争环境，促进行业健康可持续发展。②旨在防范化解风险，保护投资者合法权益，维护金融稳定。③旨在更好发挥互联网金融在推动普惠金融发展和支持大众创业、万众创新等方面的积极作用。(每点2分，共6分)
50.①有利于降低企业成本，调动企业投资的积极性，增加有效供给，满足消费需求，助推经济发展。(3分)②降低市场主体准入门槛，促进大众创业、万众创新，促进扩大就业，支持小微企业发展。(3分)③进一步深化简政放权等改革，进行科学的宏观调控，还权于企业，还权于市场，真正使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。(市场和宏观调控，一个3分，两个5分)④规范市场秩序，促进公平竞争，诚信经营，为经济发展提供有力支撑。(3分)
衡水中学教育模式利弊范文第5篇
(我敲这篇博文，是针对《回应超级中学对素质教育的挑战》。该文对衡中的担忧，应该是杞人忧天。该文对衡中管理的指责，简直是空想臆断。没有感受衡中的生活，单就表象就对衡中教学和管理信口雌黄，不仅有失公允，也不是理论探讨的正确态度。这里作为一个衡中的学生家长，谈谈我对衡中的一些认识。仅仅就事论事，对具体某个学校，某个人，没有私下的恶意或恩怨。)
近一个时期，关于衡中的褒贬，经常见诸各个媒体。报章网络的评点，既透出了对衡中104个清北录取量的惊讶，又表达出对中国教育的忧思。作为教育工作者，可以从诸多的教育理论上，对衡中的办学模式，进行剔骨绞肉式的评点，从而得出“不利于素质教育”、“妨碍学生健康成长”“掠夺本省优秀生源”的结论。但是，全国各地那么多的校长、老师去衡中参观，总是验证着这所超级中学的无穷魅力。
成绩就是硬道理，你服，你不服，升学率就在那里。你批，你不批，大批优秀生源总是涌向那里。从宏观角度讲，衡中的褒贬总是被人说得头头是道，但具体选择上，假如你是中国最伟大的教育家，一边儿是高升学率的衡中，一边儿是一年几个985升学量的普通中学，你让自家孩子去哪所学校上学呢?理论上的头头是道，总比不上现实选择的残酷性。
衡中真的那么残酷吗?衡中为什么成为众矢之的?衡中的魅力在哪里?若非自家孩子在衡中就读，谁能说出个子丑寅卯呢?
一、衡中的现实，就是中国教育的现实。衡中的存在和发展，是教育和社会现实提供了丰厚的土壤。
河北人民距离祖国的心脏那么近，但是心脏给河北人民供了多少“血”呢?在河北，不仅没有一个985大学，甚至，仅有的211河北工业大学，也是在天津。当北京的教育家们的孩子优哉游哉地享受着北京几十所98
5、211大学名额的时候，河北人民的孩子眼睁睁地看着所谓的教育资源被首都人民占有。在天津，有南开，有天大;在上海，有复旦，有交大;弹丸之地的重庆，还有重庆大学。江苏有南京大学，大半录取了的江苏学生，浙江有浙江大学7成录取的是浙江学生。这种教育资源的偏差，叫嚣了多少年，何曾改观?
僧多粥少，现实必然会催出激烈竞争的恶之花。如果把全国的名牌大学的录取数字，均衡地分配到各个县市区，那么，衡中超级大学的大厦定然会轰然倒塌。
理论上，一些专家教授分析得头头是道，甚至是对衡中模式口诛笔伐，但多少人只是从教育理论的本身去分析，却没有摆出高等教育资源不均衡的终极原因。他们只是看到了孩子们在“抢食”，却不敢说“粥少”。
素质教育喊了多少年，貌似找到了教育的真谛，但是只是从国家建设和民族发展的层面，试图让学生摆脱苦读书的现状。但，中国社会阶层的固化，验证着，低阶层的孩子只能通过高考，获取通往高阶层的位置。俗话说，王侯将相宁有种乎?如果没有高考，没有高考的激烈竞争，河北百姓的子弟，又怎么享受“北上广”生存资源的优越呢?因此，对于个体的百姓而言，我才不管你素质教育是什么玩意呢，我就让孩子考上名牌大学。我家孩子只有上了名牌大学，才能有个好饭碗。这是河北百姓子弟生存的首要选择，否则就要一生受穷。忧国忧民是别人的事儿，我先忧虑我的家庭吧。
衡中被外界褒贬，被其他学校诟病，但在家长心里，是通往成功的坦途。它就是河北省的北大清华，家长和学生对衡中的拥戴，就相当于中国人民对北大河清华的拥戴。
不幸的是，衡水是个穷地方，穷小子富裕起来，难免被人视为奇迹。相比之下，人大附中又掠夺了北京的多少优质生源呢?你见过几个所谓的教育专家对人大附中口诛笔伐呢?如果石家庄一中成为河北高考战舰的巨无霸，又能引起多少人的惊奇呢?在西北，西安的西工大附中也考入清北104个，你见过几个人对这个学校口诛笔伐呢?当河北的其他中学抱怨衡中中学掠夺优秀生源的时候，为什么只看到人家“大鱼吃小鱼”，不检讨自己“小鱼吃虾米”呢?
理论上评点的对错都不是对错，都掺杂着个人偏见。现实的存在永远是真理。有衡中家长义愤填膺地说：衡中，是让应试教育逼出来的，应试教育，是让当今社会现行的用人机制逼出来的。不从根本上反思现行社会的用人机制和应试教育的种种弊端，单单枪打出头鸟拿衡中说事，有失公允。衡中之所以成功，只不过是因为他信奉一个原则，既然自己改变不了应试教育，那就无条件地适应。
二、升学率与素质教育并不矛盾，脱离升学率谈素质教育是画饼充饥。衡中的素质教育就是真正的素质教育，
时下的素质教育，似乎是跟应试教育唱对台戏的。师长们一个模糊的共识是：如果让孩子们学得累，如果让孩子们眼盯着名牌大学，如果不一边玩儿一边学，那就不是素质教育了。素质教育还得让孩子懂礼貌，心怀世界，懂得感恩，还得弄几门琴棋书画，背诵国学经典，离开这个，就不是素质教育了。
素质教育这么多年，弄得家长们很迷茫。素质教育还要不要升学率呢?我家孩子素质教育了多年，到头来考了个不伦不类的本三。这算神马素质教育呢?可是，除了衡中，你见谁提到的素质教育鼓励孩子们考名牌大学了?
素质教育喊了多少年，没有一个评点的模式，证明谁就是素质教育的典范。道理很简单，理论上的素质教育是一回事儿，而具体到一个家庭而言，对孩子的要求又是一回事儿。如果某个专家宣扬一套关于素质教育的理论，那好，具体到我的孩子上，我听你专家的，那么，我家孩子还要不要升入名牌大学深造?如果我家孩子无法考上名牌大学，那你的素质教育的喧嚣，对我来说，只能是对牛弹琴。
只有衡中喊出了一句口号：素质教育，首先要有让孩子考上名牌大学的能力。如果学生没有能力进入更加优越的教育环境里深造，那素质教育的具体体现是什么呢?难道仅仅是国学诵读?仅仅是全面发展?仅仅是意识形态的“三观”健全?仅仅是没有什么评价标准的“健康快乐”?
所谓的教育专家们，尤其是北京的教育专家们有个臭毛病，就是打着官腔以忧国忧民的姿态，去评判衡中办学的优劣。衡中升学率提高了，孩子们的交往能力就下降了。孩子忙着学习了，集体意识就似乎不够强了。衡中管理严格了，似乎孩子们的个性就被压榨了。衡中的学习模式化了，似乎就剥夺了孩子自由发展的前途了。中国有句俗话，透一斑而见全貌。这句话，在衡中校园里，却是多么不应验。衡中校园里荟萃着众多的优秀学生，他们的交往能力、学习能力、自由发展能力，其实在初中和小学校园里已具雏形。众多的集体活动，其实让学生们开阔了眼界。当全国各地的教育工作者前来参观的时候，衡中学子们的责任意识也在百炼成钢。
衡中的教师团队，聪明就聪明在，坚定不移地把持着升学率这杆旗帜，同时又不偏不倚地顺应着素质教育的要求。他们难能可贵地塑造者衡中风格的素质教育的模式——升学率永远要保持第一，而体现素质教育要求的活动一项不落。你说素质教育有国学诵读，这里有各类国学研讨的活动。你说学生要全面发展，这里的琴棋书画、体育比赛、演讲比赛、成人仪式、80华里远足，数不清的课外活动都在轰轰烈烈地开展。你说让孩子开阔视野，这里能把李肇星请过来搞讲座。你说要培养孩子的集体观念，这里班级之间的学习对标活动坚持开展。这里有阅览室，这里有机器人，这里还有绿茵操场。
谁说这里缺乏素质教育?那好，你说什么活动才是素质教育?你说的活动，这里都在开展。衡中就是升学率很高，但是素质教育的活动都在开展啊。难道升学率高了，素质教育就注定不行吗?闭嘴。你提到的素质教育的活动，这里都有。你还有什么话说呢?
保证升学率的素质教育，就是真正的素质教育，是放之千万个家庭而皆准的真理。那些拿素质教育来跟衡中说事儿的教育家们，都是在瞎咧咧。
三、高等教育资源不均衡，基础教育资源怎么会均衡呢。不是衡中在掠夺优秀生源，而是优秀生源主动去挤破衡中。
在河北众多的高中里，对衡中的抱怨不绝如缕。显然，大批优秀生源涌向衡中，是衡中升学率连年上升，直至成为中国高中巨无霸的首要因素。衡中有这么大的一块肥沃的土壤，无论是教学方针的实施，还是学校的管理，都极为顺畅。从某种意义上，高分学生无疑是高素质的。他们来到这个狭窄乃至破落的校园里，求的不是什么安逸的享受，而是三年后高考的辉煌。相比起其他学校，这里的“问题学生”少之又少。显然，相比起其他学校的“巧妇难为无米之炊”，衡中确实如鱼得水，春风得意。
但在众多抱怨衡中的高中看来，缺乏优秀生源是自己学校升学率不够高的重要原因。在河北的高中校园里，老师们一方面嫉恨着衡中对优秀生源的掠夺，同时，没有哪一所高中不向衡中学习。封闭管理、半军事化管理、大量的题海战术、接连不断的鼓劲和评优，不仅是衡中的法宝，而且也是各个高中的必行措施。在这方面，除了衡水二中有“青胜于蓝”的趋势外，其他学校学得多半不到位。
为什么衡中被众多的河北高中所诟病呢，教育部门的政绩观念首当其冲。评定一所中学的良莠，升学率是第一位的。优秀生源走了，再高明的老师也就无米下锅。如果说，名牌大学的录取数字是均衡分配到市一级的，那么，衡水中学就会失去任何优势，只能在衡水称雄一时。校长们抱怨优秀生源被衡中掠走，貌似罪过在衡中，实际上，不是衡中抢走学生，是学生挤破脑袋涌向衡中。就像高中生们向往清华北大一个道理。
对于单一的家庭而言，选择衡中，对孩子成长的前途，显然要光明一些，毕竟衡中的升学率给千万个家庭带来希望。无论素质教育喊得多么响，无论本地高中有多么优惠的条件想挽留住优秀生源，没有哪个家庭敢冒着风险，选择一条不知前途的升学路。换言之，如果把衡中的优秀生源，与某个普通高中来个互换，衡中顿时就会处于下风，但是，有哪一个优秀的种子希望被种植在贫瘠的土地上呢?
那么多大学，为什么不抱怨清华北大掠夺那么多的高分学生呢?因为他们没有政绩观的压力，于是心安理得地甘拜下风。
四、青春就是用来吃苦的，快乐成长与刻苦学习并不排斥。衡中的管理严格一点、学习刻苦一点，对学生是一种福分。
从我儿子在衡中的两年半时间来看，衡中的严格绝对不是想象的那么不近人情。所谓晚上穿着羽绒服睡，肯定有，但绝对普遍现象。没有哪个学生三年不脱衣服以备早上5点半的起床。
对衡中之苦的夸大，是对衡中素质教育的一种误读。
衡中的学生，自打进入校园的第一天，就知道自己来这里是干嘛来的。“我来衡中干什么,我要做一个什么样的人,我今天做的怎么样。”这是衡中的治校名言。衡中学生每天都面对着如此的自省，内心刻苦学习的动力不言而喻。
但很多人诟病衡中之苦之严的时候，为什么不想想上世纪高考伊始时，有那么多的学生在拼命学习呢?如今的60后们，大凡成就一番事业的人，谁不是从高考独木桥上厮杀过来的呢?那时候，点着煤油灯学习，鼻孔被熏得发黑。那时候，多少学生曾经晕倒在排队打饭的途中。那时候，彻夜不眠的学生数不胜数。那时候，没有叫嚣素质教育和快乐成长，学生们都仿佛在黑夜里看到了黎明，像飞蛾扑火那样勇往直前地拼搏学习。难道，现在的学生，甚至是衡中的学生，能比那个时代的高中生，学得更累更苦吗?
如果衡中倡导的是三十几年前高中生对待高考那样的刻苦，岂不是对学生成长种输入了难得的营养吗?
没有哪所中学，能像衡中这样对学生进行着如此规范的管理，而且效果又是立竿见影。规矩就是规矩，没有规矩不成方圆。没有哪个学生敢于付出巨大的成本去违反学校的规矩。
衡中的规矩严，貌似苛刻，但是不无道理。高二时，我的儿子因为“裸睡”违纪，被教育处查处。电话通知，让我把孩子领回家反省一周。说是裸睡，并非光屁股，而是穿裤头睡觉。大夏天，按照规定，不许只穿裤头睡觉，而是要穿着过膝的裤子。老师解释说，男生宿舍，负责卫生和宿舍管理的，有女老师，女生宿舍，负责安全的有男老师，基于这一原因，要求学生不许仅穿内裤内衣睡觉。既然是规定，就要遵守。我儿子还狡辩说自己穿着裤头。我问他，允许只穿裤头吗?儿子说不允许。那好，回家反省呗。我找车加油，走高速，一来一回，成本至少400元。而孩子牺牲的一周学习时间，更是难以用金钱衡量。这就是违反规定的代价，看你今后还敢不敢违反?规矩就是高压线，一旦触及，就要让你感觉到疼。
对学生的迁就，就是对学生的犯罪。这次你裸睡能原谅，那你下次课堂上打盹也有情可原，你上课迟到也会找到理由。劣习都是逐渐积累的，毛病多了，就是缺点，缺点多了，就影响成绩。
能有几所学校对学生如此严格呢?有，衡水二中。如果说衡中是监狱，那么衡二则被称为地狱。但就是这个地狱，今年哗啦啦地走了25个清北学生。严格有什么不好?严格能让你的学生考上名牌大学。你不适应，那好，你退学吧。吃亏的，后悔的就是你。你离开衡中的第二天，就会有新来的学生迅速地占领你的座位。衡中永远不发愁没有优秀学生补充进来。
有人自然会怀疑衡中的残酷，感慨孩子们失去了“健康和快乐”。请问，什么是健康，什么是快乐呢?你又想让孩子考上名牌大学，又想让孩子轻松三年，岂不是天方夜谭。衡中培养的不是一般连队的士兵，它培养的就是河北学生军团里的特种兵。想成为优秀的特种兵，谁不曾在训练场上摸爬滚打伤痕累累?以前喊过“加强纪律性，革命无不胜”，到了衡中，成了“加强纪律性，考试无不胜”。
又有哪所中学，像衡中这样保持着8个半小时的睡眠时间?早上5点半起床，中午12点45午休，晚上10点10分上床睡觉，每个学生都保证8个小时的睡眠。别的学校也学衡中，也午休，也按说熄灯。但是，貌似休息，学生们却心猿意马，或者玩手机，或者扯闲篇。衡中没有，衡中的规矩严，逮住违规者，就是回家反省。铁的纪律，保证了孩子的睡眠，也保证了孩子的学习节奏。难道说，这样的严格要求，是对孩子成长的羁绊吗?
又有哪所中学，像衡中这样有着餐饮丰富的学生食堂。只有衡中师生敢于说，我们的食堂，是全省中学里最好的，最不赚钱的。这种细致入微的后勤服务，哪个学校赶得上?
又有哪所学校，像衡中这样绝对禁止学生带手机?玩手机自然会分心，分心自然会影响学习。而校园内的插卡电话和宿舍里的两部电话，又保证了学生和家长的联系。有堵有疏，自然学生的心气神就顺。
又有哪所学校，像衡中这样一直对学生灌输着刻苦学习、舍我其谁的拼搏意识?刻苦学习之苦，得让学生愿意去吃苦。这种号称“洗脑式”的精神激励，就像部队特种兵选拔前的誓师大会。谁能说衡中是错的呢?顶多是，你吃不了葡萄只好说葡萄酸而已。
又有哪所学校，一切的学习和考试都是针对高考?让学生全力以赴，全神贯注地学习和考试，有什么不好?衡中有做不完的习题，每个学生都能在习题中摸索到答题的技巧和应试的规律。不要说题海战术折磨人。没有足够的题量，怎么应对高考试题的复杂?高考考的是题，学生自然要做题，有什么不对?
也许有学生抱怨衡中之苦，但是反省自身，如果没有衡中之苦，你凭什么考上98
5、211乃至清北港?把刻苦和严格做到极致的学校和学生，才能考上名牌大学。而其他学校的校长们，何尝不想效仿衡中?只可惜，家长们、学生们、老师们未必有相应的觉悟，一旦有一方不配合，学习衡中就成了东施效颦。
让那些挑剔衡中的专家们挑剔去吧，我们和孩子坚守着衡中的磨砺，我们知道，等待孩子的是一个美丽的6月。让那些指责衡中不是素质教育的人指责去吧，我们和孩子知道，一所名牌大学的录取，就是最高素质的验证。让那些说三道四的人瞎咧咧去吧，我们这些家长抱着虔诚的心态，配合着学校的管理，激励着孩子刻苦再刻苦，竭尽全力，直到6月8日那个轻松的下午。
衡水中学教育模式利弊范文第6篇
[ 作者：中国教育在线 转贴自：中国教育在线 点击数：2326 更新时间：2014-12-5 文章录入：bgs ]
我是一名虔诚的衡水中学的拥趸。我的儿子胡小鹄2014年从衡中毕业，被中国人民大学录取。我有点失落，因为3年高中，我激励孩子的目标是：北大。
面对媒体对衡水中学的褒贬，我想说的是：那些斥责衡水中学的人，忽视了一个最基本的现实，衡水是河北省经济发展最落后的地方，对于那些想要摆脱相对贫困生活的学子而言，外界的聒噪不重要，重要的是通过高考，改变自己命运的轨迹。
教育理论，可以对教育活动的实施进行无数次的探讨，但就家长的要求而言，孩子成长的象征是什么呢?无非是考上名牌大学，以期将来有好的就业和收入，当然由此可以更多地服务于社会。这就是我们把孩子送进衡水中学的惟一目的。
那么，在家长看来，衡水中学给孩子们带来了什么样的成长激励呢?
首先是前进目标的激励。每次调研考试，每一名学生都会有相应的名次，这个数字既是压力，又是动力。而名次对应着高考将考上什么样的大学，学生的努力，都会直面一个实打实的目标。每个学生都有心仪的大学，为了自己的梦想，都在竭尽全力地拼搏。
其次是3年如一日的专注。在课堂上，衡中学生一旦投入到学习中，身外的声音不会扰乱他们。每年都有那么多的参观者，没有哪个学生因为身边多了几个参观者而抬头甚至看一眼。这种专注是一种令人钦佩的力量，因为不管是谁，一旦专注做一件事，并且方向准确，那么，成功就只是一个时间的问题。
第三就是愈挫愈勇的坚韧。无论是对心仪学府的追求，还是刻苦学习的过程，衡中学生透出一份难得的坚韧。在衡中，没有哪个学生是一贯的尖子生，但这里鲜见一蹶不振的学生。尤其是高三的冲刺阶段，每个人的成绩都难免出现阶段性波动，但每个人都是如此坚韧，那种对学业的虔诚，感人至深。
学生品质的历练，得益于衡中管理的独树一帜。在我看来，衡水中学那么高的升学率背后，在管理上，确实具有其他学校难以比拟的精致。
衡中学生做题量确实够大，但毋庸置疑，衡中的试卷确实比较精，比较有针对性，加之学生素质高，学习自主性强，因此，就收到了较好的效果。
没有哪个学校比衡中的管理更加细致，但正是这样才保证了学校教学秩序的正常，令学生对学校的规矩有一种敬畏感。如果把高考视为战场，那么学校的管理，就要像军队那样严格。
没有哪个学校像衡中这样“激情教育”。这里，每一个班主任，都是一个演讲家，都在激励着学生树立自己的目标，并且为之而努力。80华里远足、成人仪式、高考百日宣誓，其实都是对学生意志的一种激励。学生们3年处于这种氛围中，心气高涨，为理想而拼搏的信念愈加坚定。这种“洗脑”，其实是一种完善而有效的精神激励机制，让学生们对学习、对理想保持由衷的热情。
毋庸置疑，绝大多数家长对衡中的教育是拥护的。但是，为什么一些人妖魔化衡中呢?那是因为，他们只看到素质教育提倡的德智体全面发展，没有看到教育对人才的选拔功能;他们只看到衡中学生那种忘我学习，貌似是对青少年成长的摧残，却没有看到学生们为理想而拼搏的专注和坚韧;他们只会分析国内国外教育体制的区别，却没有看到乡村学生“人往高处走”的渴望。那种脱离了现实对衡中的批评，其实是我们这些家长所不齿的。
那些批评衡中的所谓理论家，请问你们到衡中住过几天呢?你们只是搬用一些教育理论，对衡中的“非同寻常”进行不合实际的臆想。人性不人性，我们做父母的最有发言权。我们以为，让娇生惯养的孩子在衡中磨练3年，没什么不好。如果说衡中不人性，那军营里特种兵的训练，岂不是更加恶魔化?如果通过刻苦努力而考上名牌大学是一种有害“成功学”，那么，不劳而获才算无害的成功吗?难道让我们的农家子弟在校园里游逛3年，没有衡中之累，这样的校园生活才算人性吗?