教育整改报告范文第1篇
整 改 计 划
根据我校《教育督导评估自评报告》中存在的问题以及我校《学校督导评估体系与自评得分》中的不足，我校领导班子经过认真反思、自查，对存在问题进行认真的梳理，制定出了初步地整改计划，并经过校委会讨论，提交全体教师会通过，最终形成如下整改计划：
一、存在的问题和建议
1、条件与环境建设方面：要启动项目工程，以尽快解决生物实验室、化学实验室相关设施设备(a1b
3、c4)，进一步改善办学条件，尤其需要改善教师办公条件，为教育工作的全面实施奠定坚实的物质基础。
2、师资队伍建设方面：教师学科搭配不合理，部分学科没有专业课任教师。由于新教师多，教师变动频繁，教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施(a1b
5、c7)。理论学习不够深化，尤其是新课程的理念不够深入，选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习的实施不够扎实。个别教师驾驭课堂的能力不强，好课率还不能达到我们的要求。少数教师在课堂教学模式的构建上，有僵化的形式主义倾向，有急功近利的思想，教学上浮躁不实;部分学科教学质量滞后，学生满意率不高;教师队伍还不平衡，优化教师结构，提高教师素质，稳定教师队伍，仍是一项十分紧迫而又艰巨的任务。
3、校本教研，资源挖掘(a5b
23、c47)善待加强。我校担负着上泉片教育研究、实验任务。因此学校要应进一步加大教研力度，规范校本教研的研究与管理，并以取得的经验与成果引领校本教研工作的健康、深入开展。
4、树立质量立校意识方面(a4b
16、c37)：学校课充分发挥学校骨干教师群的明显优势，加大教师培养力度，实施名师战略，引领教师专业成长，最大限度地提高教师的质量立校意识和教育教学水平，认真研究提高教育教学质量的方法和措施，确保教育质量的全面提升。
5、特色学校建设初见成效，但工作力度还需加大，需要出更大成绩。学校可连续以特色学校建设为契机，丰富文化内涵，努力提升办学品味，争创一流学校。
二、整改计划
(一)成立整改领导小组
为切实做好学校教育督导评估问题整改工作，加强组织、指导和督查力度，保证督导评估整改质量，我校成立了“教育督导评估”组织机构，安排如下：
组 长：陈 泰
副组长：张泽庆 唐伟科
成 员：赵 宏 孙志忠 郭长有 张文德 巴鹏基
(二)靠实职责
组长的主要职责是：根据上泉九年制学校发展规划和各学年度发展目标，分解评估指标，明确分工与职责，落实工作进程;
副组长的主要职责是：组织、指导并监测指标达成进程;检查各学年度发展目标的落实和执行情况，做好校本评估的结果运用工作;针对学校发展过程中存
在的问题研究解决办法，落实相关制度和措施，作好校本评估的制度保障工作。
成员主要职责是：紧扣相应的专项评估指标，结合学校实际，以求真务实的态度作好校本评估专项指标的基础性工作;多渠道收集每阶段相关信息，对自评过程中积累的资料进行系统整理，及时归档;认真作好每项校本评估记录，分析每项指标的达成情况，撰写专项自评报告。
(三)细化问题
学校领导教师一致表示：提出的问题及建议难得、可贵，是对我校今后工作的鞭策与指导。当评估结束后，校长陈泰立即召开校委会班子成员，认真研究。首先，成立了校长陈泰任组长，副校长张泽庆和教导主任唐伟科任副组长，赵宏、孙志忠、郭长有、张文德和巴鹏基任成员的整改领导小组。其次，由教导主任唐伟科制定整改措施，由副校长张泽庆负责具体落实。
整改措施为：
陈泰主抓问题1的整改工作;
张泽庆抓问题2的整改工作;
唐伟科、赵宏主抓问题3的整改工作;
张文德、巴鹏基主抓问题4的整改工作;
孙志忠、郭长有主抓问题5的整改工作。
(四)奖罚分明，实行责任追究制度
学校的主要领导为本次教育督导问题整改工作第一责任人，凡因工作不落实、措施不具体、责任不到位等影响工作大局的负责人要问责和追究。对在此次教育督导评估问题整改中表现突出、自查整改工作扎实、成绩显著的个人，给予表彰奖励。
三、整改期限
以上存在的问题，整改期限为15天。限期完成，届时验收。
总之，经过这次督导评估自评，使我们认识到了自己的不足，感受到整改的重要性和紧迫性。我们将按照整改计划的安排，认真进行整改，努力完善我校各项工作，同时我们也有信心在今后把工作做得更好，力争向上级领导交一份满意的答卷。
张义镇上泉九年制学校
二o一一年三月
张义镇上泉九年制学校教育督导评估
整 改 报 告
根据我校制定的《教育督导评估整改计划》，经学校领导、校委会认真研究，制定整改计划，分解整改任务，落实整改工作，通过努力，确保证各项指标达标。现将整改情况汇报如下：
一、学校基本情况
1、学生基本情况。我校为九年一贯制学校，现有在校学生数为522人(其中住宿学生195名)， 共13个教学班。
2、教师基本情况。学校现有教师37名。专任教师中学一级教师4名，中学二级教师27名，中学三级教师4名，未聘教师2名;专任教师学历达标100%
3、办学条件。学校校园面积为20988平方米;建筑面积3921平方米;建有物理、生化实验室、现代远程教育教室(计算机室、多媒体室、光盘播放室、卫星收视室);拥有微机45台，图书室藏书总量8158册，生均16册。
学校环境优雅，整洁卫生，教育资源丰富，文化底蕴深厚，育人环境浓烈，为学生的全面健康发展创造了有利条件。
二、自评结论
经过学校自评，我校教育督导评估自评得分949分。
三、存在的问题和整改计划
1、条件与环境建设方面：要启动项目工程，以尽快解决生物实验室、化学实验室相关设施设备(a1b
3、c4)，进一步改善办学条件，尤其需要改善教师办公条件，为教育工作的全面实施奠定坚实的物质基础。
2、师资队伍建设方面：教师学科搭配不合理，部分学科没有专业课任教师。由于新教师多，教师变动频繁，教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施(a1b
5、c7)。理论学习不够深化，尤其是新课程的理念不够深入，选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习的实施不够扎实。个别教师驾驭课堂的能力不强，好课率还不能达到我们的要求。少数教师在课堂教学模式的构建上，有僵化的形式主义倾向，有急功近利的思想，教学上浮躁不实;部分学科教学质量滞后，学生满意率不高;教师队伍还不平衡，优化教师结构，提高教师素质，稳定教师队伍，仍是一项十分紧迫而又艰巨的任务。
3、校本教研，资源挖掘(a5b
23、c47)善待加强。我校担负着上泉片教育研究、实验任务。因此学校要应进一步加大教研力度，规范校本教研的研究与管理，并以取得的经验与成果引领校本教研工作的健康、深入开展。
4、树立质量立校意识方面(a4b
16、c37)：学校课充分发挥学校骨干教师群的明显优势，加大教师培养力度，实施名师战略，引领教师专业成长，最大限度地提高教师的质量立校意识和教育教学水平，认真研究提高教育教学质量的方法和措施，确保教育质量的全面提升。
5、特色学校建设初见成效，但工作力度还需加大，需要出更大成绩。学校可连续以特色学校建设为契机，丰富文化内涵，努力提升办学品味，争创一流学校。
四、整改措施及落实情况
1、落实措施
学校领导和教师一致表示：《教育督导评估整改计划》提出的问题及建议难得、可贵，是对我校今后工作的鞭策与指导。校长陈泰及时召开校委会班子成员，认真研究。首先，成立了校长陈泰任组长，副校长张泽庆和教导主任唐伟科任副组长，赵宏、孙志忠、郭长有、张文德和巴鹏基任成员的整改领导小组。其次，由教导主任唐伟科制定整改计划，由副校长张泽庆负责具体落实。
整改措施为：
陈泰主抓问题1的整改工作;
张泽庆抓问题2的整改工作;
唐伟科、赵宏主抓问题3的整改工作;
张文德、巴鹏基主抓问题4的整改工作;
孙志忠、郭长有主抓问题5的整改工作。
以上工作都限期完成，届时验收。
2、工作得力、成效显著
问题1：已初步得到了落实解决，生物实验室、化学实验室的意向报告已报送区教育局，预计年内可落实到位;教师办公设备改善申请报告已递交区教育局等待审批，预计五一前将落实到位。
问题2：确立以人为本，以教师发展为本的师资队伍建设理念，认真学习新篇二：2014.3教育督导整改报告[1] 泗店镇中心小学教育督导评估
整 改 工 作 总 结 根据我校《2013年教育督导评估自评报告》中存在的问题以及《宁阳县督导存在问题整改反馈意见》，我校领导班子经过认真反思、自查，对存在问题进行认真的梳理，制定出了切实可行的整改计划，并经过校委会讨论，提交全体教师会通过，最终形成如下整改计划：
一、存在的问题和建议
1、学生养成教育需要加强。个别班级，特别是低年级学生写字的姿势不规范，影响了学生的视力。
2、办学条件需要改善。学校运动场直跑道不足100米，影响了学生运动发展从而影响了学生健康。
二、整改计划
(一)成立整改领导小组 为切实做好学校教育督导评估问题整改工作，加强组织、指导和督查力度，保证督导评估整改质量，我校成立了“教育督导评估整改”组织机构，安排如下：
组 长：刘方坤
副组长：翟文剑
成 员：李培东 薛爱丽 王将 尚永强 任庆奎
(二)靠实职责
组长的主要职责是：根据学校发展规划和各学年度发展目标，分解评估指标，明确分工与职责，落实工作进程;
副组长的主要职责是：组织、指导并监测指标达成进程;检查各学年度发展目标的落实和执行情况，做好校本评估的结果运用工作;针对学校发展过程中存在的问题研究解决办法，落实相关制度和措施，作好校本评估的制度保障工作。
成员主要职责是：紧扣相应的专项评估指标，结合学校实际，以求真务实的态度作好校本评估专项指标的基础性工作;多渠道收集每阶段相关信息，对自评过程中积累的资料进行系统整理，及时归档;认真作好每项校本评估记录，分析每项指标的达成情况，撰写专项自评报告。
(三)细化问题
学校领导教师一致表示：提出的问题及建议难得、可贵，是对我校今后工作的鞭策与指导。当评估结束后，校长刘方坤即召开校委会班子成员，认真研究。首先，成立了整改领导小组。其次，制定整改措施，由副校长翟文剑负责具体落实。
(四)奖罚分明，实行责任追究制度
学校的主要领导为本次教育督导问题整改工作第一责任人，凡因工作不落实、措施不具体、责任不到位等影响工作大局的负责人要问责和追究。对在此次教育督导评估问题整改中表现突出、自查整改工作扎实、成绩显著的个人，给予表彰奖励。
三、整改期限
以上存在的问题，整改期限为一月。限期完成，届时验收。
总之，经过这次督导评估自评，使我们认识到了自己的不足，感受到整改的重要性和紧迫性。我们将按照整改计划的安排，认真进行整改，努力完善我校各项工作，同时我们也有信心在今后把工作做得更好，力争向上级领导交一份满意的答卷。
四、整改措施及落实情况
问题1：泗店镇中心小学新教学楼的前期工程已经完工，本着少花钱，多办事，不花钱，也办事的原则，加大工作力度，采取有效措施，多渠道筹资金着手修建300米的操场，大约暑假后100米的直跑道就能使用。 问题2：组织学生学习“学生日常行为规范”加强对学生的养成教育，制定考评规则，组织日常检查，量化积分，通过考评班级，奖励学生，规范学生的行为习惯。
五、今后的设想
我校的各项工作距我校的办学目标，各级的要求还有一定差距，在今后办学工作中打算做好以下几点：
1、强化领导，进一步完善制度，规范管理。
2、加大投入，增添设施，确保硬件设施达标。
3、培训教师，提高技能，提升质量，办人民满意的教育。 以上整改报告如有不当之处，敬请各位领导批评指正。
泗店镇中心小学
二o一四年三月篇三：督导整改报告
督导整改报告 针对县教育局、政府督导室2008年10月份对我校的专项督导评估反馈意见，学校积极进行整改，现作整改报告如下：
一、队伍建设
学校高度重视教学工作，为教师提供充足的教育教学资源，学校加大了对教学仪器、图书方面的投入，新购置教学仪器、图书价值2万余元，图书室面向教师、学生开放，提高了图书利用率，有效地促进了教师的教和学生的学。
为改善教师居住条件，学校改造教师宿舍13间，解决了教师住房难问题，准备近期更换部分办公桌椅。
学校加强了对门卫工作的管理，强化了门卫工作的重要职责，上课期间及时关闭大门，对进出学校的人、车进行登记，解决了进出学校随意性问题，有效地维护了学校声誉和形象。
二、制度建设 学校安全
1、重新修订学校制度，增加了符合当前县域实际的内容，装订规范，把学生评教作为评价教师的依据之一，并将纳入教师考核方案之中。 学校安全方面：学校与班主任、与任课教师、与学生家长签订安全管理责任书;加强了安全备课，规范、及时的备课，使安全课堂更为精彩，安全课教师，安全作业及时批改，全批全改，发现存在问题及时改正，绝不留下隐患。
学校安全检查建规立制，对检查时间、内容、人员作了详细的说明及要求，对于发现的问题，层层落实，责任到人，马上整改。
改善学校食堂卫生状况，对于食堂管理人员进行培训和教育，加强食堂防鼠、防蚊工作，确保卫生整洁，物品摆放有序，食物食用安全。
及时修缮学校办公楼、教学楼、雨水管，对于缺失、损坏的雨水管立即更换，并层层承包，责任到班级，让每一名教师、学生成为学校财物的保护者。
三、德育工作
落实德育计划，认真整理资料，政教处把我们学校开展的德育教育活动整理入档，努力完善文字资料、图片资料，不断扩充实际内容。
我校开学初，在学生中开展养成教育活动，全校各年级进行学习、卫生、文明礼仪、安全、诚信、感恩六大主题教育，通过主题班会、讨论会、演讲比赛等活动，让学生在活动中提高自身素质。
在教师中开展了“二中是我家，发展靠大家”的主题教育活动，教师们献计献策，共谋学校发展之路，激发了广大教师的主人翁意识，鼓足了干劲，我校各项工作如火如荼，蒸蒸日上。
四、教学管理
努力开全课程，开足课时，增加地方课程、校本课程节数，增加综合实践活动课节，使其符合上级节数要求，不断培养学生动手、动脑、实践的能力。
五、教学工作
1、切实推进有效课堂达标活动开展，努力提高课堂教学效率，把县教育局课堂教学改革逐项落实在行动上，执行上，教务处重点抓住教师的学案制作，不间断地对教师上课过程进行指导、规范，立足学生，对教师的
备课、授课、作业、辅导等环节，形成了教务引领，教师监督，同科互助的喜人局面，将会有效地促进教学质量的全面提高。
2、教务处组织各教研组对新课标进行研究性学习，深刻领会新课标的精神实质，重点从知识能力、过程方法、情感价值三个方面努力去践行，引导教师在实践中学习、分析和研究，不断运用所学指导自己的教学活动。
3、学校组织教师去新湖中学、兖州一中等地学习和培训，获取新信息，以改进自己的教学。选派教师参加县市优质课评选及听课活动，开阔了视野，丰富了知识，学习了先进的教育教学方法，促进了教师能力的进步与提高。
六、校园文化 环境卫生
1、更换了教室内张贴内容，使之具有时代气息和文化特色。
2、面向全体师生开放图书室，各班认真落实借阅图书管理制度，借书还书制度化，规范化。
3、加强师德修养，结合县教育局开展的教育行风建设，在教师中展开大讨论，不断加强教师教学的责任心，努力培养教师的敬业精神和奉献精神，造就一支高素质的教师队伍。篇四：教育现代化督导评估整改报告1111 教育现代化督导评估整改报告
索河办惠厂小学
2011年11月25日
教育现代化督导评估整改报告 2011年9月29日至2011年9月30日，荥阳市小学督导评估组于依据《郑州市督导评估方案实施细则(试行)》所规定的标准，采用听、看、查、访、谈、评的方法，对我校进行了教育现代化督导评估。在反馈会上，评估组对我校取得的成绩给予了充分的肯定，主要成绩与经验表现在：
一、领导班子团结协作，学校管理日益规范。
二、以环境育人、创人文校园。
在肯定成绩的同时，评估组领导不仅为我校指出了素质教育过程中存在的问题和不足，也为我校提出了中肯的意见和建议。具体有以下六个方面：一是进一步加强档案资料管理。二是进一步理清思路，形成共识，凝聚合力，持续提升。三是进一步加强制度建设。四是进一步改善办学条件。五是进一步加强师资队伍建设，加强新课程改革理论的学习，提高学校管理水平，打造学校特色品牌。
根据荥阳市教育督导意见书和《郑州市督导评估方案实施细则(试行)》的要求，我校迅速组织召开全体教师会议，会上根据评估组提出的问题，要求所有参会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施，通过了恵厂小学教育现代化督导评估整改计划。整改由校长督促，分管领导牵头，以教导处、政教处、总务处为责任主体展开。各处室对照问题限期整改，对于在短时期内能过整改的坚决整改，对远期的或需要上级支持的制定出整改时间表，并在今后的工作中形成自查自纠的长效机制。具体整改计划是：
一、成立整改领导小组
为切实做好我校教育现代化督导评估问题整改工作，加强组织、指导 和督查力度，保证整改质量，我校成立了“教育现代化督导评估整改领导小组”，安排如下：
组 长：王改菊
副组长：侯拥军
成 员：李 楠 吴永新 赵华玲
二、整改分工
王改菊负责整改全面工作。
侯拥军负责检查各项指标的落实情况，a3部分学校发展的整改工作。 吴永新负责a1部分素质教育的整改工作。
李楠负责a2部分学生发展的整改工作。
李粉灵负责a4队伍建设的整改工作。
赵华玲负责a5部分教学设施的整改工作。
三、明确职责 组长的主要职责是：根据《郑州市督导评估方案实施细则(试行)》所规定的标准以及学校各块分工，分解评估指标，明确分工与职责，落实工作进程。
副组长的主要职责是：组织、指导并检测指标达成进程;检查各项指标的落实和执行情况;做好校本评估的结果运用工作;针对整改过程中存在的问题研究解决办法，落实相关制度和措施，做好校本评估的制度保障工作。
成员的主要职责是：紧扣相应的指标体系，结合学校实际，以求真务实的态度做好各项指标的基础性工作;多渠道收集每阶段相关信息，对自评过程中积累的资料进行系统整理，及时归档。
四、具体整改内容
问题一：
加强档案管理，部分档案资料不够规范，目录不完整，缺乏过程性内容，对指标体系的支撑力度不够。
措施：
把常规工作与各种迎检工作结合起来，做到迎检时不加班、不突击。在常规工作中，做到活动有方案、过程有记录及图像资料、活动结束有总结。
问题二： 进一步总结和提炼学校精神、学校文化和学校特色，精细学校管理，把各项迎检工作与常规工作整合起来，通过各种迎检活动促进学校规范管理，促进学校内涵的发展，展示学校品牌，实现办学水平的再提升。
措施：
一、理清思路，形成共识，凝聚合力，持续提升。
深入挖掘办学理念的内涵，制定落实办学理念的策略，围绕办学理念形成学校的办学思想，并使办学思想深入人心。我校打算用一年的时间完成，首先组织全体教职工讨论，我们的学校应该办成怎样?收集教职工意见后形成讨论稿;然后咨询专家，确定办学理念和落实的策略;最后组织宣传活动，让学校的每一个成员熟知并形成内驱力。
二：深入解读“做最好的自己”这一办学理念，针对领导、教师、学生不同群体提出不同要求，使“做最好的自己”成为他们成长道路上的最高境界。
四、开发利用一切可用资源，创造浓郁的文化氛围。加大投入，以特色教育为主题，打造墙面文化，使每一面墙都能体现学校特色。 校园建筑设计立足于紧凑合理的总平面功能，布局 、简洁、活泼的建筑形象和丰富的绿化设计。认真搞好绿化，使配置的树木与花草构成一副优美的风景画。使学校的主建筑及各种场所、各类设施，尽量体现自然美与传统美的结合，清新优美。让人一进校园就能产生清爽、亲切和无限愉悦、恬美的感受。
创设校园文化环境。构建与教育计划紧密结合的教育走廊和橱窗，教育走廊内陈列新闻时事、手抄报、优秀活动成果展等栏目，开阔学生视野，发展求知欲望。校内橱窗宣传师生获得的各种荣誉、学校的重要消息等，充分发挥“以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的教育功能。言简意深教育标语布置在墙壁上，既烘托育人环境的气氛，又改观校园整体布局。同时注重师生学习、办公室环境的创设。学习环境办公环境要求做到“静、敬、净”， 办公环境要求做到“专、思、主”。通过多层次、多方位布置设计，创设出良好的学习工作环境。
五、进一步深化英语特色建设，对学生和教师制定出具体详尽的目标要求和行之有效的考核、评价体系。加强英语口语教育，研究新的教学模式，课堂突出口语训练，老师加强自身修养，力争三年内能达到用英语完成基本的课堂教学，课外班级和学校定期组织活动，创造条件走出去。 问题三： 进一步加强制度建设。学校目前虽然有一系列的制度，但内容不够全面，且较零散，缺乏系统性，可操作性不够强。 措施：
教育整改报告范文第2篇
一、在教学管理方面。
1、教务处将进一步加强对教研组的管理力度，定期开展教学研究活动，有计划地展开教研活动。要求教研组长在组内认真学习有关的教育方针、政策，研究教材、教法及基础教育课程改革理论，拟定研究专题。将校委会成员分派到各个教研组蹲点，要求每位中层领导每学期至少参加五次或五次以上的教研活动，教务主任至少参加十次教研活动，以督促教研活动有效开展。教务处对教研组长进行定期培训，努力提高教研组长的教研水平。
2、在今后的教育教学中，注重对校本课程的开发，根据我校实际情况，努力开发课程资源，开发适合我校师生的校本课程。
3、开放教学品味，加强家校联系，尽可能多的开展一些由家长和学生共同参与的各类活动，促进学校发展。
4、尽快完善各项量化考核制度，细化制度，科学管理，进一步增强制度的时效性，做到责权明确、责任到人。
二、学生的行为习惯尤其是卫生习惯需进一步加强。
1、加强学生养成教育的力度，通过班会、主题班会等对学生进行卫生习惯教育，使学生知道养成良好卫生习惯的重要性，知道讲究卫生光荣，乱丢垃圾可耻。
2、加大学生行为习惯的检查力度，除学生会例行的检查外，政教处安排政教员每天不定期进行检查，对存在总是的学生进行个别施教，帮助其改善不良的卫生习惯。、
3、进一步另在卫生工作在班级量化中所占比例，以此提高班主任对良好卫生习惯教育，班级卫生管理的重视程度，同时，教育全校师生共同参与卫生工作，形成人人抓卫生，人人计卫生的良好氛围。
三、进一步加强教师政治学习考勤管理。
1、完善考勤管理制度，规范教师政治学习点名、记载、统计、量化过程。
2、教师政治学习考勤做到当场点，当场统计，当场公布，一周总结，一月公示，期末纳入教师学期量化。
3、教师政治学习考勤册要清楚明了，能反映教师到勤情况， 符号要有相应说明，每天一小结。
4、教师考勤坚决纳入教师期末量化。
四、进一步完善师徒结对子帮扶工作机制。 1.
学校今后交师德结对子帮打仗工作纳入学校师德教育培训工作之
中，成立领导小组，形成政教处主抓，教务处、工会组织配合，年级组、教研组教师共同参与的工作机制。 2.
建立师德结对子工作制度。做到学期初有计划，有活动安排，期末
有工作总结，将师德结对子工作纳入部门考核与教师个人期末考核。 3.
师德结对子工作要做到结对子人员落实、帮扶计划内容落实、期末
学校对帮扶效果进行评价。 4.
政教处要注意对师德结对子帮扶过程的跟踪检查，发现总是及时整
改，避免活动走过场，流于形式，建立师德结对子帮扶手册，对帮扶过
程予以全程记载。
五、树立挖掘发生在学校学生中典型人物的先进事迹。
1、政教处建立好人好事登记册，对发生的好人好事予以登记，通过广播予以表扬。
2、对比较典型的人物事迹加大宣传力度，在全校树立典型，在全校各班进行学习宣传，学校予以表彰，并形成文字材料，向上级部门汇报。
我校将严格按照以上整改措施，进行具体的安排和落实，使我校的教育教学工作再上一个新台阶!
柳毛湾镇中心学校 2009年12月17日
柳毛湾镇学校2009年教育大检查
存在问题的整改措
施
柳毛湾镇中心
学校
2009年12月
教育整改报告范文第3篇
关于开展2016年秋季教育收费检查工作的
整 改 报 告
项城市教育体育局：
根据《周口市教育局关于开展2016年秋季教育收费检查工作的公职》(教监[2016]333号)文件的安排部署，2016年11月2日下午周口市教育局检查组莅临我校，深入班级开展问卷调查工作。就市教体局纪检监察室约谈反馈的问卷情况，学校立即行动起来，由校长带头再次开展了全校各班级问卷活动，落实后立即做好整改工作，现将此次市局反馈的问题进行整改情况汇报如下：
一、通过学校班级问卷、与学生代表座谈，经查学校政教处在给走读生及回家就餐的学生办理出入证时，代收10元出入证工本费。对此学校采取果断措施，立即纠正此行为，并申请学校董事会，用办公经费退还给学生。
二、通过问卷排查、与学生、班主任座谈，并未发现收取自行车存车费100元现象，对此学校将加强各方面的监督管好学生车辆。
三、经核实学校餐厅在办理饭卡、水卡时各收取5元押金，将在学生退卡时返还。经学校董事会、校委会研究，责成后勤处学生食堂管理办公室，把现有的5元押金转为饭卡水卡充值金额，并召开班级生活部长会议告知学生，从此学生在办理饭卡水卡时不再出现交押金行为。为了改善办学条件，本学期学校为每位学生新购置了衣柜。通过学校班级问卷、与学生代表座谈，经查个别生活老师为了管理好衣柜向学生收取10元押金。对此学校采取果断措施，对违纪生活老师进行批评教育，并把收取押金全部退还给学生。
四、对学生反映的饭菜不卫生、多扣费现象。学校立即召开全体餐厅管理人员会议并就食堂高标准管理提出了具体要求，后勤处与伙委会对各售饭窗口进行全方位监督检查，整改效果较好。就学生反映个别商贩随意进出教室推销商品现象，学校进一步加派门岗保卫力量，年级段、班主任加强巡查，保证杜绝此类现象再次发生。
总之，我们要以这次教训为镜，认真整改，使全体教师进一步充分认识到了廉洁从教的重大意义，以及规范办学行为、乱收费工作的重要性和必要性。在今后的工作中，我校将继续认真学习贯彻上级有关文件精神，理清工作思路，振奋精神，开拓前进，为学生、家长、社会做实事，办好事，加快教育发展，树学校光辉形象，展教师廉洁风格，办人民满意教育，赢社会良好口碑。
项城市正泰博文学校
教育整改报告范文第4篇
一、健全了组织。
医院成立了以院长佟桂喜为组长，院委会全体参加的整改组织，以医务科、护理部、医院办公室为牵头，各科室配合，认真梳理，对发现的问题即刻解决。对医院管理存在的不足，采取自己找，帮助查，小组讨论，张榜公示，不怕揭短，更好地促进了工作。
二、针对性整改。
(一)医疗服务质量方面
1、医院在收款处显要位置悬挂“先看病后付费”宣传牌，张贴病人出院情况一览表，就医大厅悬挂《医疗机构依法执业公示台》便于患者监督，突出医院的合法性。
2、加强医疗质量管理核心制度的管理，建立三级医师查房制度，完善各项记录，建立“三病”讨论记录本。
3、建立“危急值”报告管理制度，制定危急值报告处理流程;在检验科要求做到“一人一针一巾一带”。
4、医院积极购买符合要求的洗手设备，配备手消毒液，并在消毒液瓶口标注开启日期。
(二)医疗保险方面
1、医疗保险办公室召集全院人员学习《济宁市基本医疗保险定点医疗机构管理办法》，并要求严格执行，杜绝住院病人“走读”现象，一旦发现违规行为，医院将对相关责任人进行处罚。
2、严格按照病历书写规范书写，及时打印病历，眼科病房制作床头牌，现已完成。
3、严格执行病人入院标准，合理检查，合理治疗，合理收费。
(三)依法执业方面
1、建立健全依法执业档案，收集医务人员执业证、资格证、健康证、培训合格证等建立档案，统一管理。
2、严格诊疗科目与执业许可证登记项目一致，绝不开展许可登记外的项目，随时接受上级部门的监督检查。
3、积极招聘医生，变更执业地点。
4、积极改建消毒供应室、化验室、手术室，使之符合要求。
5、购买安装了污水处理设施，现已正常运行。
6、制度医务人员法律法规年度培训计划，并定期考核。 通过本次整改，我们发现了医院许多的不足，也进行了实实在在的整改，取得了一定的成效，但是要做的工作还有很多，通过努力，我们相信医院的工作以后会更加严格地铺开，望领导随时来莅临检查督导。
教育整改报告范文第5篇
(一)基本状况
一中建校于1965年，至今有49年的历史，学校占地面积15000平方米，教学楼1995年落成，面积为5306平方米。按目前学生人数及标准化学校的验收标准还有很大的差距，所以学校处于逐步发展壮大阶段。近几年县政府教育局高度重视，给我校配备了理、化、生实验室，语音室、综合实验室、多功能教室、微机室、图书室、教师电子备课室、教工活动室等功能教室，并配备了20块电子白板。
师资队伍：目前教师99人，本科学历73人，学历达标100%，有31名高级教师、有57名中级教师，平均年龄42周岁。
生源构成：学校现有1710名学生，生源来自于县城内及各乡镇，农村户口的学生占学生总数40%，住宿生占学生总数16.1%。其中农村学生、贫困学生、农民工子女、留守儿童、单亲孩子，这些学生习惯不太好、纪律观念差、流动性大、缺乏学习动力，学生家长对教育重视不够、对学生关心不足，学生文化基础非常薄弱。
(二)发展优势
1、文化底蕴深厚。我校是全县最早建立的一所初级中学，有近五十年的发展历史。一代代一中人的拼搏奋斗史也是鸡东教育的发展史，它融入了无数教育人的智慧与心血，它承载了无数鸡东人的希望与梦想，也铸就了鸡东一中深厚的底蕴与内涵，更为一中的发展注入了不竭的动力。
2、领导班子能力强。我校领导班子成员都是教学骨干，并且都在教学一线担任本学科的教学工作，这就使得我校行政人员不仅能及时把握学校课程教学工作执行情况，而且，能将课程教学执行力与领导力在共振中获得最大幅度的提升。
3、师资队伍素质高。多年来,一中人勤奋耕耘,不断探索,自觉学习,对自己的事业和前途充满希望和憧憬,奉献意识,敬业精神强,整体面貌积极向上.教师队伍学历层次相对较高,领悟力,理解力相对较强,冲劲足.教师科研意识和科研能力较强,能积极参与教科研活动,课题的质量较高。
4、重视课程改革。以实施有效教学为载体，转变了教师的教学观念，推动了教师课堂教学改革。学校按照上级规定的课程标准开足,开齐所有课程,以请进来,走出去的形式加强校本培训,转变了教师的教学观念,推动了教师课堂教学改革。并通过教研组,备课组的研讨活动为教师搭建了展示平台,加快了教师的专业发展步伐,学校教学质量在全县名列前茅。
(三)制约因素
1、教师教育教学特色不明显，个人专长不突出，“模仿型”、“教学型”教师多，“科研型”、“专家型”教师少，在市、县内有影响力的骨干教师还是偏少，为学校实现整体式跨越发展带来一定难度。
2、教师平均年龄偏大，经验丰富，但工作热情不高，教师主动学习、创新求变的热情不够，教学能力有待提高。
3、学校教学成绩不够理想，潜能生的比例较高，厌学现象还比较严重。
4、教师的考核激励机制不够完善，不能适应当前教改的需要。
5、部分教师对德育工作重要性的认识不够，工作中还存在只重智育，而轻视德育的现象。
二、学校的发展与变化
1、加强基础设施建设，进一步改善办学条件。 我校于去年10月，通过筹集资金，在楼内改建了两个卫生间，粉刷了墙壁，购臵了教师办公桌椅和学生课桌椅，制做了具有我校特色的校园文化展牌，改变了学校原有面貌，改善了办学条件，赢得了全校师生和社会各界的一致称赞。 今年五月份到现在，在教育局领导的大力支持下，学校充分利用宝贵时间，完成了两个专业教室的改造等。并新建了一个仓库，改建了停车棚，铺垫了操场，使学校的面貌有了较大的改观。
学校办学条件的综合改善，为今后的发展，赢得了后劲，注入了新的活力。
2、加强校园文化建设，营造积极向上的育人环境。 随着对教育规律的不断探索，人们逐渐认识到实现育人的途径中环境对于学生产生的潜移默化的影响是巨大的。我校在不断改进校园自然景观的同时，校园文化建设也提到日程上来。
在教育局的大力倡导下,我校以“校训”为主线，大力加强校园文化建设。我们既重传统文化的教育，又重现代文化的熏陶。本着“让每一块墙壁都说话，每一寸土地都育人”的原则，寓教育于校园美的环境之中。
教学楼走廊文化以“生态教育”为主题，围绕四个主题，每层精心选择名言警句、名人故事等材料，设计了美观大方的文化牌。每层教师办公室前还特意设计了“杏坛语录”专用牌，教育格言激励警醒规范着教师的教育教学行为。我们还别出 心裁的在垃圾道口张贴了文明礼貌小牌，水房、楼梯都设计了富有特色的小宣传标语牌。 “随风潜入夜，润物细无声”，师生浸润于这样健康活泼的校园文化氛围之中，呼吸着充满文化的空气，定会凝炼出高雅脱俗的特有气质。
教育整改报告范文第6篇
”主题教育整改落实情况报告三篇
中国共产党人的____和____是同志在作十九大报告时提到的一句话：中国共产党人的____和____，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。________为大家整理的相关的____，____主题整改落实情况报告供大家参考选择。
____，____主题整改落实情况报告篇一
自____、____主题开展以来，县委宣传部各党支部严格落实学习计划，围绕学习、检视问题、整改落实等重点，分别进行回头看自查梳理活动。将自查贯穿始终，认真查找问题、分析问题、整改问题，确保主题扎实有效开展。
自查个人学习情况。通过三会一课集中学习和个人自学相结合的方式，认真组织学习上级规定的书目，并要求做到融会贯通、知行合一，充分运用理论知识指导实际工作，确保学习贯穿主题始终。自查活动中，各党支部紧密结合工作实际，制定相应的活动方案和学习计划，通过集中学习和自学，重点学习《关于____、____重要论述选编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、重要讲话精神等内容，做到学习有计划、有记录，确保学习扎实开展。全体党员干部精神面貌得到很大改善，工作干劲十足，在理论知识积累方
面有了明显进步。
自查跟进学习情况。跟进中，宣传部党总支和各党支部多次召开专题学习会议，并根据实际情况不断充实完善学习内容。一方面利用集中学习和自主学习时间，组织党员干部对规定书目进行学习，不断用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践工作;另一方面按照学习计划，各支部对____、____主题开展情况进行监督、检查，并通过现场提问、检查的方式，对学习情况进行摸底，把学习调研结果与党员综合考核排名结合起来，有效促进了全体党员干部学习的积极性，进一步増强了政治责任感、历史____感，激发了干事、创业的工作热情。
自查红色开展情况。在部里的党日时间，组织党员干部到爱国主义基地赵尚志纪念馆接受爱国主义，追寻红色足迹，并参观我市庆祝新中国成立 70 周年辉煌成就展。通过参观活动，坚定党员的理想信念，加强党员的党性修养，坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，增强了四个意识、坚定了四个自信、做到了两个维护，自觉在思想上政治上行动上同以_____为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党，忠诚于人民。
自查专题党课开展情况。主题期间，宣传部党总支和各党支部分别组织党员开展上党课活动。部党总支于 9 月 17日至 30 日期间，每个工作日都按计划组织开展____、____
专题党课活动。各支部委员、机关全体党员 20 余人参加了党课学习。党课有效引导了全部党员干部要带头加强理论学习，自觉提升政治素养，在工作中践行共产党员的____和____。进一步提高廉洁自律意识，时刻严守党章党规党纪，积极践行三严三实，知敬畏、存戒惧、守底线，清白做人、干净做事，自觉防微杜渐，坚持警钟长鸣，注重家风家教，主动接受监督，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，努力营造风清气正的政治生态。同时，结合重点工作，各支部认真抓好主题宣讲工作，消除了全部干部职工的思想顾虑，确保了队伍的稳定。
____，____主题整改落实情况报告篇二
按照 x 党组《关于切实落实____、____主题重点工作的通知》的要求，中心党支部高度重视，召开专题会议围绕回头看的 7 个方面对第一阶段主题进行了分析总结，现将主题回头看的情况汇报如下：
一、开展情况
(一)主题开展情况。X月X日中心党支部组织召开____、____主题工作动员部署大会。组织学习了市委____、____主题工作会议精神、x 党组 x 同志在 x 局____、____主题动员部署工作会议上的讲话精神，支部书记安排部署了中心____、____主题工作。制定了中心党支部《____、____主题实施方案》，并成立了主题工作领导小组，为确保主题扎实推进奠
定了基础。
(二)集中学习情况。中心党支部按照读原著、学原文、悟原理的要求，X 名党员通过领学领读、结合中心工作谈感想思悟的形式，对《中国共产党党章》、十九大精神、《新时代中国国特色社会主义思想三十讲》《新时代中国国特色社会主义思想学习纲要》 《谈治国理政第一、二卷》《关于____、____论述摘编》等规定篇目进行了集中学习，截至 X 月 X 日，中心党支部共组织主题集中学习(其中参加局机关组织学习，中心党支部组织集中学习次)，同时留出专门的时间督促党员个人自学，通过集中学习增强了各位党员的理论武装，使大家对新时代中国特色社会主义思想有了更深层的理解和把握。
(三)讲专题党课情况。根据主题工作要求，结合 x 活动多，中心党员参加 x 工作多的实际情况，基于现状支部书记将党课时间提前，支部书记以《x》为题讲授了专题党课。党课以党章的修改历程为主线，深入阐述了党员学习党章的重大现实意义，并结合自身所学、所思、所悟与全体党员分享学习心得。提出支部全体党员要保持与时俱进的精神状态，加强学习，不断提高理论素养、完善知识结构、增强业务能力，拓展学习领域，筑牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护始终保持党员的先进性，起好模范带头作用。
(四)扎实开展专题研讨。X 月 X 日上午，按照社体中心
主题的内容安排，中心党支部围绕____与____开展了第一次专题研讨，中心全体党员结合第一阶段的集中学习和自己的实际工作，谈思想谈认识，通过研讨检视自我，同志进行交流讨论。每位党员充分体现了把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去的要求，结合各自工作经历、分管工作，大家用平常的话语，真实的感受开门见山、直奔主题，通过研讨检视问题，分享自己对____和____的心得，检视自己存在的问题，在交流中互相启发，碰撞中凝聚共识。
(五)深入开展调查研究。为将主题与中心工作紧密结合，社体中心印发了《x 通知》，通过信息摸底调研，掌握我市各地区 x 情况，强化对社会 X 指导员队伍建设和管理，充分发挥社会 X 指导员作用，为下一步的调研、研讨、检视问题和整改落实做好准备。
二、存在的问题及下步打算
在主题学习研讨过程中，个别同志学习主动性不强，只重数量不重质量，学习效果不明显。在研讨发方过程上，个别同志研讨材料有摘抄现象，体会感悟不深。
下一步，我中心党支部将严格按照 x 局____、____主题的相关要求和中心党支部《____、____主题实施方案》的安排，不折不扣的抓好学习、研讨、调研、检视、整改各环节工作的落实。
____，____主题整改落实情况报告篇三
为了切实加
强集团公司党委____、____主题工作实施落实到位，按照集团公司主题办公室要求，认真组织开展回头看的自查自纠工作。现将 x 有限公司党委落实主题开展回头看落实情况简要汇报如下，不当之处，请指正。
一、主题开展自查情况
一是注重营造舆论氛围。集团公司____ ____主题工作会议及主题领导小组(扩大)会议后，x 公司党委高度重视，把主题作为全面从严治党的战略性、基础性工程，及时召开党员干部专题会议，将主题会议精神进行了层层传递，引导党员干部掌握会议精神，明确工作重点，为主题的有序开展营造了良好氛围。
二是注重主题领导。成立了____、____主题领导小组，党委书记担任组长，党委副书记担任副组长，班子成员为成员。领导小组下设办公室，负责公司主题日常工作，办公室成员由党群、支部书记等政工成员组成，为主题的开展夯实了领导保障。
三是注重主题筹备。根据集团公司主题实施方案要求，结合公司党委实际，公司党委制定了包含学习、调研、摆查、整改等四方面内容的实施方案，并明确了推进计划、实施部门或责任人，为主题推进提供了制度保障。并结合公司党委实际，领导班子亲自结合岗位职责，制定并完成了 11 项课题调研，并组织召开成果交流会对调研报告进行深入探讨交
流，开展了调研成果。同时，公司党委始终把学习作为主题推进的基础，采取中心组集体学、支部集体学等方式，加强中央和 x____、____主题工作会议精神，确保党员干部积极参与主题工作。
四是注重提升成果。公司党委全面组织学习，增强活动效果。公司党委积极组织开展系统学习，回顾_____系列重要讲话，特别是主题总结大会上的重要讲话，作为抓好整改工作的根本遵循，并要求各级学深学透、领会要义、抓好落实。运用多种形式，组织党员干部认真学习_____系列重要讲话精神，特别是关于加强干部作风建设的重要论述等党纪党规，强调干部作风建设力度，使公司党员干部深刻领会和把握开展突出问题专项整治工作的目的意义、总体要求和工作任务，切实增强改进作风的政治自觉、思想自觉和行为自觉。
五是注重丰富形式。x 公司党委以支部为单位组织党员收看灯塔直播大课堂。x 个党支部分别在 x、x 等办公地点进行了学习活动。根据党员驻外、分布散的实际，要求党员通过手机、电脑等载体，进行了自主学习，确保了观看直播党员的参与率。通过网络平台的直播，党员认真收看了张红军同志的专题辅助报告，通过报告掌握了《中国共产党员管理工作条例》的时代背景、指导思想、基本思路，明确了《条例》的重要原则、主要精神和内容。另外，公司党委通过组
织 2 次廉洁警示、组织集体观看党性电影邹碧华、开展________书画展等活动，对做实党员管理、提升党员党性认识工作具有很强的针对性和指导性。
六是注重创新方法。考虑党员驻外、分布散的实际，公司党委开展 线上学理论、圈中互探讨学习互动活动，将学习资料上传至 x 公司智慧党建平台冲锋号，充分利用互联网技术，实施主题+互联网模式，真正实现了网上信息共享、线上交流互动。8 月 5 日公司党委通过线上远程对各支部学习成果进行了考核，进一步激发党员参与主题的积极性，保证主题常态化制度化的有序开展。
七是注重问题整治落实。公司党委按照集团公司纪委六个专项整治要求制定了《突出问题专项整治工作实施方案》，结合实际工作中出现的各类问题现象，集中整改解决了一批工作不担当、不作为、形式主义、官僚主义的突出问题，狠抓突出问题整改落实，进一步端正公司风气，促进公司业务高效、安全开展，树立良好行业形象，切实增强改进作风的政治自觉、思想自觉和行为自觉。很好的达到集团公司主题工作开展的要求。
八是注重修补党建短板。公司党委开展了党建工作薄弱环节强化提升活动，通过完善制度、强化管理等措施，加大整顿软弱涣散党支部转化提升，认真开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系，积极加强党员队伍建设，认真落
实党员组织关系转接、党员交纳党费、党员学习等制度，使每名党员都纳入党组织有效管理、做到了主题基础牢靠、不缺一人。
二、问题整改落实情况
自开展主题以来，公司党委积极按照集团公司部署要求，结合主题六个专项整治活动的实施，围绕纪律建设、作风建设和八个差距等方面内容，深入摆查问题 130 余条，针对六个专项整治对应问题精准定位，分别制定专项整治整改措施，逐项分解落实到各班子成员及相关党支部，认真分析原因，定期督查落实整改情况，狠抓问题整改落实，确保问题整改到位。现将 x 公司现阶段问题及落实整改措施情况汇报如下：
(一)思想学习不够深入的问题
存在问题：1、平时对政治思想理论的学习抓的不够严格和认真，少数党员干部职工不关心时事，甚至对党的基础知识都缺乏应有的了解和掌握;2、极少数党员干部同志政治理论不扎实，理想信念不够坚定;3、极少数党员干部同志日常的表现平平，没体现出党员的价值和作用。
整改措施：一是端正学风，严格落实学习强国每日一学的督查工作，将学习贯彻到每一名职工的日常习惯，并充分利用冲锋号 APP 智慧党建平台的便捷性加强政治理论和党的基础知识的宣传工作，不断创新智慧党建线上平台的学习方式和方法，努力提高广大党员干部学习兴趣。二是加强对学
习制度的落实工作，严格执行学习积分考核制度，强化对各支部学习情况的考核机制，将考核成绩纳入公司综合绩效考评。三是注重知识和人才的培养，充分调动广大党员干部的学习积极性。
整改落实成效：通过整改，增强了对党的理论知识和党章党纪等内容的学习党员干部的学习热情，树立正确的权力观、事业观、政绩观，开展对标先进，对照三严三实反省自查活动，不断增强党性修养，推广了线上智慧党建平台冲锋号的普及应用，将党支部建设和党员管理真正实现数字化、网络化、智慧化的蜕变。
(二)重点工作任务落实不够到位的问题
存在问题：1、少数党员干部缺少创新意识，有自我满足情绪，对工作标准要求不高，只求过得去、不求过得硬;2、少数党员干部工作不够细致和深入，工作水平和工作质量不高;3、少数党员干部工作态度不端正，缺少积极性、主动性和责任心。
整改措施：一是按照谁主管谁负责原则，根据分工要求，根据制定的决策部署贯彻落实措施，明确责任人、责任部门和办结时间。二是落实限时办结、挂号销号等机制，抓好督查督办，保证工作高质量推进落实。三是转变工作作风，提高马上就办的紧迫感、狠抓落实的责任感，提升工作执行力，确保各项工作部署迅速有效落实。
整改落实成效：结合 2 季度 x 公司 1+N 考核排名，党委领导约谈了排名靠后的部门负责人及员工，严格落实了绩效考核奖惩实施办法，将不称职员工纳入待岗中心重新培训竞争上岗，很好的起到了警示作用，同时也增强了员工岗位责任意识以及工作积极态度。加强了对各分公司安排的重点工作进行督办，每周一早回以 PPT 形式向领导汇报完成情况及未完成原因，凡推诿扯皮、效率低下、久拖不决的予以严肃追究责任，很好的刺激了业务开展效率，大大提升了员工工作积极性与责任感。
(三)违反中央八项规定精神典型问题
存在问题：持续深入贯彻中央八项规定精神的力度还须不断加强。
整改措施：一是对公司、公司下属单位公款购买礼品等情况开展专项检查和整治，根据发现的问题，针对性修改完善相关制度，并严抓整治。二是严格落实中央八项规定精神以及上级反对浪费的相关制度规定和财务预算管理办法，严防公款购买礼品、奢侈浪费等现象发生。三是进一步规范招待用品预算、采购、使用管理，严格审核把关，坚决杜绝违反规定的问题发生。
整改落实成效：重点加强宣贯了中央八项规定精神，加大了对公司职能部门、业务部门公款购买礼品、铺张浪费等情况的专项检查和整治活动，完善了相关制度及审核流程，
公司全员树立起坚持长期过紧日子的思想，真正做到不摆阔气、不讲排场，进一步完善廉政灶，严格执行公务接待规定。整体廉洁意识提升显著。
(四)形式主义、官僚主义等问题
存在问题：经排查不存在形式主义、官僚主义等方面问题。
整改措施：一是认真贯彻落实刘家义书记在全省担当作为、狠抓落实工作动员大会上的讲话精神，把整治形式主义、官僚主义摆在突出位置来抓。二是采取定期和不定期相结合的方式，对公司各单位进行动态督导检查，及时纠正存在的问题，时时保持规范、精细状态。三是加强员工的思想，引导员工牢固树立实事求是的工作理念，用实际行动、实际业绩验证工作态度。四是加强员工纪律，提升员工自律能力和履职尽责能力，确保工作中脚踏实地按职责办事。
整改落实成效：通过对形式主义、官僚主义等方面问题的排查整治，以服务基层为核心增强了领导干部的思想境界的提升，引导全体党员干部牢固树立脚踏实地按职责办事的工作理念，大大提升了员工自律能力和履职尽责能力。
(五)要职岗位领导以权谋私及关联交易利益输送问题
存在问题：经排查不存在以权谋私及关联交易利益输送等方面问题。
整改措施：一是明确整治清理对象，重点对公司领导班
子成员、各级管理人员及关键岗位员工。二是明确整治重点尤其针对有违反相关规定从事营利活动;从事有偿中介活动;在国(境)外注册公司或者投资入股;在经济实体中兼职，或者经批准兼职但获取薪酬、奖金、津贴等额外利益;利用职权或者职务上的影响，为本人配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人的经营活动谋取利益等情况开展专项检查和整治，根据发现的问题，针对性修改完善相关制度，并严抓整治。三是严格落实相关制度规定和管理办法，严防违规违纪行为的发生。
整改落实成效：通过对公司领导班子成员、各级管理人员及关键岗位员工等方面问题的排查整治，强化了警钟效应，使领导干部及要职岗位职工牢牢树立岗位廉洁意识，营造了崇廉倡廉守廉的浓厚氛围。
(六)职工群众身边的不正之风和微腐败问题
存在问题：经排查不存在不正之风和微腐败等方面问题。
整改措施：一是督促基层党支部扛起全面从严整治不正之风的责任，坚持严字当头、抓早抓小、标本兼治、注重实效的原则，集中利用政治落实阶段时间，严肃查处发生在职工群众身边、损害职工群众切身利益、影响职工群众获得感的不正之风和腐败问题。
整改落实成效：强化健全防范基层未腐败的长效机制，并利用冲锋号智慧党建平台对腐败案例宣传，开设书记信箱
等监督举报渠道，切实的把矛盾化解在基层，把问题解决在基层。
三、下一步工作打谱
严格落实主题制度。强化领导班子主题学习期间的带头作用，公司主题指导组按照配档学习内容，采取不定期抽查方式，抓好 8 月份重点工作的落实情况，全面做好督导工作。
持续强化线上管理。利用智慧党建平台、微信、钉钉等信息途径不断烘托起主题学习氛围，将主题的核心内容进行下发，确保每个党支部明晰主题重点工作、具体举措和要求。
不断丰富主题方式。在抓实学习的基础上，以支部为单位，适时组织市区内红色参观学习、重温入党誓词、对标先进、反思查摆等学习活动，以丰富多样的学习交流方式，助推主题高效落实。