小狗小狗范文第1篇
每想到姥爷家养了六只可爱的小狗，每一只都是那么的活泼，那么的惹人喜爱。姥爷说它们刚刚一个月大。我充满好奇和期待。
我每天只要有空的时候，就会到院子里面去和小狗狗们一起玩耍，有时候还用妈妈给我的零花钱给它们买火腿肠吃，它们好像也很喜欢我哦!每次一看见我，就不停的冲我摇尾巴，不大不小的叫声好像再和我说些什么，嘿嘿，我也听不懂。我也会和它们说话，就是不知道它们能不能听得懂哦!有时候趁着妈妈不注意的时候我还会跳进狗窝里去，挨个的抱抱它们，我太喜欢了。
真想把那些可爱的小狗狗们带回上海养着，可是妈妈不让，妈妈说我现在还小，还不会照顾它们，哎!我现在真想快点长大啊，相信我长大了，妈妈就会同意我养小狗狗了。这样我可以多一个朋友，天天陪我玩，想想都开心。
可爱的小狗
9月13日星期四雨
我家养着一只小狗，它叫“小棕”，它的身体全是棕色的，眼睛亮晶晶的，耳朵像三角形，两排整整齐齐的牙齿像一把锋利的刀，短短的尾巴。
有一次，家里来了一个小偷，我发现了他正在偷东西，我在小棕耳旁悄悄地说：“小棕，等会我缠着他，我给你一个眼神的时候，你赶紧咬住他的裤脚。”小棕似乎听懂了我的话：“是的，主人。”我走到小偷面前说：“叔叔，你好!”那位小偷说：“你好!”这时我给小棕一个眼神，小棕赶紧咬住他的裤脚，把小偷吓的面如土色，小偷害怕极了，赶紧跑掉了。我笑的肚子都痛了，我说：“小棕，你太厉害了!”小棕也高兴乱跳，仿佛在说：“谢谢主人的夸奖。”
小棕我喜欢你，我喜欢全天下的小狗!因为你是人类的好朋友。
可爱的小狗
我家有一只可爱的小狗，名字叫小浣熊。它有一双像紫葡萄一样的大眼睛，水汪汪的，耳朵是尖尖的，浑身的绒毛黑白相间，它头上和尾巴上的毛又长又密，可爱极了。
小浣熊很听话，也很聪明，我只要给它喂一些饼干，它就会根据我的口令做每个动作，比如：趴下、站起来、拜拜、坐下等。
另外，我家的小浣熊还是个“贪吃鬼”。有一天，我出门去了。桌子上放了两块饼干，回到家时，它居然已经把两块饼干吃得干干净净。有时候，它还要和我抢食物，有一次，我在吃一块肉骨头，小浣熊就顺着椅子跳上了桌子，伸出爪子就来抢我的肉骨头，幸亏我早有防备，往旁边一躲，小浣熊扑了个空。
小狗小狗范文第2篇
1我家有一只小狗，它的名字叫阿福，它有一双可爱的眼睛，它的毛是金黄色的，它在阳光的照耀下显得更加美丽。
今天中午，我在找它，找着找着我看见一只老鼠，然后我一直叫：“阿福快过来!”。过了几秒我看见它好像一支箭一样飞奔过来，它过来以后我就叫阿福去把那只老鼠要咬死，咬死以后我就拿一把扫把，把那只死老鼠扫到垃圾桶旁边之后，我就把扫把放回去，然后我就带阿福出去散步，走着走着我看见别人吃完的鸡骨头就扔掉了，阿福看见了，就跑过去，想要吃的时候被我拉住了，后来它使劲往前跑，那时候我没有力气了，还是被阿福给吃了，忽然我想到了一个法子，就是把阿福抱起来，那就可以了，然后我就走过去把它给抱回家了。
今天阿福很调皮但是它也是很可爱的。
观察小狗日记
220**年暑假，我到舅舅家做客，一进门我就发现了一只小狗。小狗出生才两个月，眼睛亮亮的，嘴巴小小的，毛灰绒绒的，十分可爱。
我把小狗放在一尺来长的遥控车上，然后开动遥控车，遥控车刚开始跑动，小狗就开始害怕了，嘴里发出“呜、呜……”的声音，从遥控车上跳了下来，一溜烟的跑了。我知道小狗对遥控车不适应，并且遥控车速度太快。我又将小狗抱到遥控车上，慢慢开动遥控车，小狗开始趴在遥控车上一动不动，眼睛直视前方，随着时间的延长，小狗慢慢适应了现在的速度，慢慢站了起来，眼睛左看右看，尾巴还摇拜了起来。这时候，我将遥控车速度加快，并将遥控车左右转向，小狗又害怕起来，将头埋在驾驶室里，过了一会，小狗感觉到是安全的，就又探出头来，渐渐站了起来，还用舌头舔遥控车，用爪子拍打遥控车。
随后，我又带小狗一起赛跑，让小狗在院子里打滚，用肉逗小狗跳高、转圈。我们玩得很开心。
观察小狗日记
3有的人喜欢高傲的白鹅，有的人喜欢性格古怪的小猫，还有的人喜欢慈爱、尽职的母鸡。而我却喜欢聪明伶俐的小狗。
我的小狗叫胖胖，它和我一样是个‘男孩’，它是我从流浪狗群里捡回来的，大概已经一岁啦!我希望它不会被饿死，所以给它起了‘胖胖’这个名字。胖胖有一双大大的眼睛、一个擅长闻味的小鼻子、一条卷曲的毛茸茸的尾巴。胖胖喜欢吃骨头、肉，花生、南瓜······
只要有陌生人来胖胖就会汪汪的叫个不停，直到主人出来才能停止。一个橙子是它的好玩具，既可以吃又可以玩。胖胖喜欢把一堆的垃圾都给弄散，你看见了也舍不得责打它、骂它。每天胖胖就像闹钟一样按时叫我起床，让我喂它、溜它。每天放学一看见我就摇起那毛茸茸的尾巴。胖胖还很淘气，有一次趁我没注意跳进了我的洗脸盆，幸运的是洗脸盆里没有水，要不然就变成‘落汤鸡’了。胖胖很聪明我把手抬起来它就会抬起两条前腿，我把手放下它也把两条前腿放下，你们说它有多聪明。胖胖要是生气给它什么好吃的它都不会吃。我已经和胖胖成为了最好的朋友。
这就是我的小狗---胖胖，它是多么的天真可爱，生机勃勃啊!我喜欢它---胖胖。
观察小狗日记4
小狗也许每户人家都会有，我家也有一只，但是，我家的小狗不一样，因为它不是买来的，它是一只捡来的。昨天，我回到家的时侯看到草丛里好像有什么在瞪着我，我心里害怕急了。
我壮着胆子扒开草丛一看，原来是一只好像出生才几天的小狗，我害怕它被其它的大狗吃掉，所以，我也顾不上妈妈的大骂，抱着跑回了家。到家之后，我才想起妈妈的责骂，但是妈妈没有骂我，她只是微笑着。我拿来了一个纸盒，放上毛巾，就着样一个小狗的家就好了。只后，我给小狗起了一个名子叫逗逗，我和它很就熟悉了。
小狗小狗范文第3篇
我爷爷家养过许多的动物，有小兔、松鼠、小鸟……这些动物中，和我最亲热的就是小狗了。 你看它，一幅可爱的面孔，一对大大的眼睛。像一对蓝宝石。一身咖啡色的毛，毛茸茸的，加上一个绒球似的尾巴，按在身体上，可爱极了。它的嘴巴大大的，有着锋利的牙齿。像狼一样的脑袋。看上去挺吓人的。它的腿长长的。身子到我大腿处，是一条不错的狼犬。 如果现在允许捕猎，它一定能成为捕猎的好手。 我呀!特别喜欢它。每次给它喂食，我都会把食物拿得高高的，时左时右，让它抢不到。它可着急了。伸长脖子，抬高前腿，急得不知如何是好。抢了半天，如果抢不到。它总是耷拉着脑袋，摇着尾巴独自走到一边去，好像是在生闷气。我见它这样，将食物给它。它呀!连忙跑过来，抱着骨头啃起来。 有时候，我跟它做游戏——比跳高。我总是比它跳得高，它不服气，抓住栏杆，来了个漂亮的空中倒立。动作是那么地漂亮。就像一个杂技演员。 我喜欢爷爷家的小狗，它是我最好的动物朋友。
小狗小狗范文第4篇
可爱的小狗作文400字
今天，我家来了一位小客人，那是一只可爱的小狗。原来这是舅妈要的，外婆帮助买的，现在暂时放在我家。
我看到这一只小狗十分可爱，于是就想和它玩起来。我先找来了一根棒。我拿了棒在它的头上轻轻地打了几下，可是，它照样伏在地上一动也不动，一声也不响，好象一点也不在乎，而且不愿意理睬我的样子。这可把我给气坏了。接着，我拿起棒狠狠地在它的头部打了一下。它马上发出了“呜呜”的叫声，非常好玩。我又轻轻地用手摸了一摸，它就像一只小羊一样向我身上靠，暖洋洋的。
过了一会儿，我叫它坐下，它只是向我看了一看，没有动，好象没有听见似的。后来，我想一只听话的小狗是训练出来。而且，这是一只小狗，没有经过训练怎么能够听懂我的话呢?而且，它也只是跟我稍微有一点儿熟。忽然，我发现这一只小狗好象饿了。我想现在我可以给它吃一块肉，等一会儿，让它听我的话，按照我的命令做事。
正当它吃得高兴的时候，我想让它服从我的命令。这时，舅妈来了，她抱起小狗就走。唉，舅妈呀舅妈，你早不来晚不来，偏偏在我想要训练小狗的时候来了，而且，来了也不坐一会儿，抱起小狗就走。真是不应该!
我目送着可爱的小狗走远了，直到看不见的时候才无力地回到自己的小房间里坐下„„
可爱的小狗作文400字
我家养了一只小狗，圆滚滚的身子，远远看去，像是个棕黄色的球，所以，我干脆叫它“球球”。
球球长的可漂亮了，一身长毛如锦缎一般，水汪汪的大眼睛，几乎看不见眼白，小耳朵忽扇忽扇的，像两把迷你版的小扇子。小小的爪子像肉垫一样，软绵绵的。
球球睡觉姿势很可爱。瞧，它正四脚朝天的睡觉呢!那架势，像在拜佛，呼噜打得震天响，雪白的小肚皮随着呼吸一起一伏，小爪子还不安分的四处乱抓，像是看见了好吃的似的。我忍不住哈哈大笑起来，球球被我吵醒了，它用无辜的眼神看着我，好像在说：小主人，你笑什么啊?好困呀!然后，又翻了个身，把身子蜷缩成了一个球，继续睡觉了。
球球的可爱还表现在吃相上。它呀，只要我一有好吃的，就不管三七二十一地往我身上冲，一边摆动着它小小的、打卷的尾巴，有时候，见了肉骨头都比见了我还亲。有一次，我给球球做了一份丰盛的“红烧肉大餐”。它紧盯着食盘，还没等我把放稳，球球早迫不及待的吃了起来，像饿了几天似的。我终于忍不住了，对它说：“又没人抢你的，能不能别这么护食?”球球好像听懂了我的话似的，冲我摇了摇头，扇了扇小耳朵，摆了摆尾巴，好像在认错，那样子，可爱极了。咦，它什么时候把红烧肉都吃光了?!
我爱我的球球!
可爱的小狗作文400字
我家养了一只可爱的小狗，这只小狗的外形很普通，它长着一双水灵灵的大眼晴，忽闪忽闪的真可爱，它还有一个灵敏的鼻子，任何气味也逃不过它的鼻子。
它是一种贵宾狗，身上长着一身雪白雪白的毛，它要是高兴，它就会向你撒娇，扯着你的裤脚，让你陪它玩。它要是不高兴无论是谁也不理不采，一声不出。
有一次，我去上学，我觉得脚变得沉重了，一看，原来是我的小狗，扯着我的裤角不放，还有那双可怜巴巴的眼神看着我，我还真有一点心动了，可是我还要上学，不能陪它玩，所以我只好无情地走了。
它觉得无聊，就把家里玩得天翻地覆，要是心情好，就会出去散步，当我回家了，就会把我的鞋叼过来，让我穿鞋，可是当我看见家里乱七八糟，我又像一只发了怒的狮子，对它乱吼。
它也会做出可怜的样子讨好我，我也就平静了。我写作业时它总会趴桌子上，等我写完，出去玩，到了外面，它像一只自由的小鸟到处乱跑，一会儿跟蝴蝶嬉闹，一会儿跟小草问好，一会儿神气十足地学大树笔直的站立。
当它看见我不开心，它就会想方没法让我开心，看着它像小丑一样，真让我哄堂大笑，当它跑在花丛中来了，这里的花草可遭了殃，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，你见了，绝不会责打它，因为它是那样的生气勃勃，天真可爱!
可爱的小狗作文400字
姥姥家有一只小狗，姥姥说：“这只小狗名字叫做小灰。”它的毛是黄色的，在阳光下看，像金光闪闪的河，小灰的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翘起，耳朵自然下垂，就跟猎狗差不多，尾巴又长又细，如果它摇动尾巴，旁边的沙土也会翻滚起来。
这只狗特别贪吃，有一次，午饭烧好了，我正要吃饭，忽听外面传来一阵撕咬的声音，我抬头一看，小灰和人家家里的一条狗，为了争一块骨头而互相打起架来，我见此情形，便想去阻止它们，可后来一想，两只狗打架可是件稀罕事，我蹲在一旁看好戏，我家的小灰智斗奋勇，人家的小狗就像跳远冠军一样，跳过来又跳过去，几分钟过去了，我家的小灰终于把那块骨头抢走了，得意地吞进了肚子里，大摇大摆地走回了家。这只狗不但贪吃还很爱玩。
有一次，我正在看书，不知道哪里钻出来一只黄蜂，我一看，吓得像被二十五只老鼠--百爪挠心，这时小灰看了一眼黄蜂，根本就没把它放在眼里，照样玩自己的，过了一会儿，小灰黄蜂还在那里，小灰愤怒了，它双眼直直地盯着黄蜂，突然，猛扑过去用爪子抓住黄蜂的头猛“咬”，过了一会儿，黄蜂被它制服了，它看着垂死挣扎的黄蜂，好像在想：这块“骨头”怎么这么软呀!
这就是我姥姥家的小狗灰灰，你觉得它可爱吗。
可爱的小狗作文400字
我非常想拥有一只可爱的宠物狗。暑假里终于如愿以偿，爸爸给我买了一只小狗。
我给小狗取了个时髦的名字――汪汪。它长着黄白相间的毛，灵敏的耳朵一有声响它的就竖立起来。两只眼睛炯炯有神，黑色的鼻子，像一个小球一样圆。嘴巴大大的，尾巴长长的。跟别的狗比，简直“美呆了”。汪汪有一个特点――总是很“懒”，每次吃饱了就睡，睡醒了又吃，所以身体长得很胖，走起路来一扭一扭的，看起来真的让人发笑。
汪汪是那么的温顺，我每次回到家，它就跳到我身上和我亲热。爸爸爱干净，每天早晨都给它洗脸，我也经常给它洗澡。但大小便总是控制不好，家里都是它的气味，妈妈不时地发出几句怨言。
不幸的是，前几天汪汪生了一场“病”，喉咙里好像有一块东西卡住了，经常发出“扼扼”的叫声，趴在地上的汪汪，除了喝水不再吃饭了，显得那样憔悴，爸爸怕它得了不好的病，马上做出决定，把小狗流放，他带着小狗，骑上自行车，来到卫生院那边，放在一户人家门口，就走了。
我非常想念汪汪，第二天清晨，我就和爸爸再去看小狗，只见那户人家的小孩正在逗小狗玩，我真有点依依不舍，但心里默默地祝福它。
我永远忘不了你，可爱的汪汪——我梦寐以求的小狗。我一定会再去看你!
可爱的小狗作文400字
姥姥家有一只小狗，姥姥说：“这只小狗名字叫做小灰。”它的毛是黄色的，在阳光下看，像金光闪闪的河，小灰的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翘起，耳朵自然下垂，就跟猎狗差不多，尾巴又长又细，如果它摇动尾巴，旁边的沙土也会翻滚起来。
这只狗特别贪吃，有一次，午饭烧好了，我正要吃饭，忽听外面传来一阵撕咬的声音，我抬头一看，小灰和人家家里的一条狗，为了争一块骨头而互相打起架来，我见此情形，便想去阻止它们，可后来一想，两只狗打架可是件稀罕事，我蹲在一旁看好戏，我家的小灰智斗奋勇，人家的小狗就像跳远冠军一样，跳过来又跳过去，几分钟过去了，我家的小灰终于把那块骨头抢走了，得意地吞进了肚子里，大摇大摆地走回了家。这只狗不但贪吃还很爱玩。
有一次，我正在看书，不知道哪里钻出来一只黄蜂，我一看，吓得像被二十五只老鼠——百爪挠心，这时小灰看了一眼黄蜂，根本就没把它放在眼里，照样玩自己的，过了一会儿，小灰黄蜂还在那里，小灰愤怒了，它双眼直直地盯着黄蜂，突然，猛扑过去用爪子抓住黄蜂的头猛“咬”，过了一会儿，黄蜂被它制服了，它看着垂死挣扎的黄蜂，好像在想：这块“骨头”怎么这么软呀!
这就是我姥姥家的小狗灰灰，你觉得它可爱吗?
可爱的小狗作文400字
在我的印象中，记忆最深刻的就是那只毛茸茸的小狗了。
那是一只花鸟市场的小狗，它有一身棕色的毛，圆溜溜的眼睛骨碌骨碌的地转着，看起来是那么的可爱、机灵。我刚看到它，就立刻喜欢上了它。
它的性格实在有些古怪，说它乖巧吧，它却又那么的贪玩，说它贪玩吧，它又那么“文静”、懂人性。
当我命令它坐在地上时，它便乖乖地服从命令，蹲了下来，好像正在等待我给它发出下一个命令。每当它的主人把它放出笼子时，它都高兴地上蹿下跳的，一会儿看看这，一会儿又看看那，好像所有的东西它都觉得那么新奇似的，好不可爱。它休息时，那样子就更可爱了!它把头靠在两条前腿上，刚才还向我摇摆的小尾巴放了下来，眼睛微微闭着，好像正在闭目养神呢!但我一到笼子旁，它就马上站了起来，用讨好的眼光看着我，亲切地冲着我“汪汪”直叫，好像在乞求我把它买回家去呢!
这只小狗十分“文静”，不像其它狗狗一样，总是“汪汪”乱叫，吵得人们心烦意乱。而它没人逗时却一声不吭，总是静静地趴在属于自己的那块垫子上，耳朵还不时得动一动，好像正在倾听人们的谈话。
它真是既乖巧，又贪玩，还是那么地通人性，是多么可爱的一只小狗啊!
小狗小狗范文第5篇
【活动目标】
1、理解《小狗卖冷饮》的故事情节，愿意学说短句，懂得冬天不能吃冷饮。
2、在为小狗开新店的情境中，了解一些常见的保暖用品，体验帮助他人的快乐。
3、愿意分角色表演简单的故事情节。
4、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。
【活动准备】
1、《小狗卖冷饮》故事课件;
2、保暖用品(帽子、围巾、手套等);
3、为开新店准备的货架等。
【活动过程】
一、看看“小狗的冷饮店”。
●价值取向：通过参观小狗的冷饮店，回忆交流自己品尝过的冷饮，知道冷饮种类多。
1、出示PPT图片(小狗的冷饮店)
提问：这是什么地方?从哪看出来的?
2、你们吃过什么冷饮啊?
小结过渡：原来宝宝们吃过那么多冷饮啊(简单罗列幼儿讲述的冷饮)，冷饮可真多呀，小狗的冷饮店里会有那么多好吃的冷饮吗?
二、说说“小狗卖冷饮”。
●价值取向：欣赏故事，理解《小狗卖冷饮》的故事情节，愿意学说故事中的短句，懂得冬天不能吃冷饮。
1、小狗的冷饮店里有哪些冷饮呀?
2、谁先来买冷饮?(小猫)小猫舔了一口香香的雪糕，为什么舌头冻得直发抖?
小猫是怎么说的?——学说短句“太冷太冷，我不吃”
3、小兔也来买冷饮，猜猜小猫会跟小兔说什么呢?小兔咬了一口甜甜的冰棍，(快思 )为什么牙齿冻得直发抖?小兔又是怎么说的呢?——学说短句“太冷太冷，我不吃”
4、最后来买冷饮的是小猴，你们觉得小猴会不会买冷饮吃呢，为什么?(学说短句“太冷太冷，我不吃”)
小结过渡：小动物们都不来买冷饮了，这么好的雪糕和冰棍，大家为什么都不喜欢了呢，小狗觉得真奇怪。
三、为小狗开新店
●价值取向：了解一些常见的保暖用品，乐意帮助小狗开新店，体验帮助他人的快乐。
1、为什么小动物们都不来买冷饮了呢?
2、小狗决定重新开一家店，可是冬天里，开一家什么店才受欢迎呢?(学说短句“戴上**，**暖暖的”)
3、你们帮小狗出了那么好主意，小狗决定去进货了，可是它一个人忙不过来，我们一起来帮帮它吧。
(1)要求：将帽子套在奶粉桶制作的模型娃娃上;
将围巾按照前后一样的长度挂在货架上;
将手套配对用夹子夹在货架上;
(2)幼儿为小狗进货。(学说短句“小狗小狗，请你卖**”)
4、哇，小狗的新店可以开张了，可是取个什么店名比较好呢?
结束语：我们一起将小狗开新店的好消息去告诉大家，让大家来参观一下小狗的新店，买一些需要的东西。
教学反思：
本活动是让幼儿通过欣赏故事，能根据故事中的内容回答，从而激发幼儿去想象。我根据小班幼儿好奇心强、注意力差的特点，在活动中我创设了“进货”这一环节，让幼儿感到在玩游戏，从而更好地激发了幼儿学习的积极性和主动性。
本次活动的定位应在语言领域上，因此，在语言方面还须增强。如：要培养幼儿语言的完整性，在讲完故事时，请幼儿回答问题时，把话说完整。在最后一个环节时，幼儿与客人老师交流时，幼儿就会自然而然地说出完整话。请幼儿邀请客人老师来购物时，是有意识地培养幼儿一种不怕生，乐意与人交往的情感与态度。
幼儿对于某一问题能够大胆地表达自己的想法和感受时，教师要做的首先是观察和等待，给予幼儿极其自由的时间和空间，让他们自主地去探索，在这方面我没有给幼儿的时间。当问题不能得到解决时，就需要教师“推”幼儿一把，即在适当的时机对幼儿进行点拨，适时地给予回应，在这点上我也是比较缺乏的。在以后的教学活动中，我会纠正这些不足之处。
小班语言优质课教案《小狗卖冷饮》含反思这篇文章共4522字。
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《小班教案《梦》》：小班教案《梦》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿丰富词汇“亮晶晶”、“绿莹莹”、“香喷喷”、“甜滋滋”，理解诗歌《梦》内容，感受诗歌中优美的语言与意境，初步尝试仿编诗歌，快来看看幼儿园小班《梦》教案吧。
小狗小狗范文第6篇
李真
一、教学目标与任务
教学目标：
1、能掌握古典诗歌的表达技巧的分类
2、通过初中所学诗歌和必修一所举例子掌握直接抒情与间接抒情，托物言志，动静结合和虚实相生等诗歌常用的表达技巧
3、通过表达技巧的分析能够理解诗歌表达的情感，诗人的态度和价值观。 教学重点：能掌握古典诗歌的表达技巧
教学难点：掌握直接抒情与间接抒情，托物言志，动静结合和虚实相生等诗歌常用的表达技巧
二、学情分析
根据课下调查的情况，我分析出学情。初中对于诗歌表达技巧有所接触但是并不系统，处在感性阶段，有时并不能很好的区分各种技巧用法。
系统的去讲解对于高一新入学两个月还未学过古代诗歌的学生来说显得枯燥无味。必修一第一单元为诗歌单元，其中所选择的几首诗歌可以归为古典诗歌。如果单纯的有几个典型例子，可能对他们来说有些难度。
学生相对比较熟悉初中已经学过的诗歌，由初中所学诗歌入手，结合高中，力图打通初中高中，古代诗歌与古典诗歌。
三、教学步骤
一、导入
巴金，被称为中国的良心，他在2003年的时候被评为感动中国人物。给他的颁奖词中说：他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门;他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。今天，我们一起来学习巴金的文章《小狗包弟》。来体味他文字中的真诚、热情、忧患和良知。
二、梳理文章的写作思路
活动一目标:让学生理解一些过度性的句子在划分文章结构时所起的作用，进而理清文章写作思路。
活动引子：在预习题中，有些同学提出这样的问题，“您的小狗怎样?”在文中出现多次，它到底有什么样的作用?
活动内容： 让学生先找出涉及到这句话的语境，然后再ppt上进行技术处理，把设计到这些话的句子全部删掉，让学生对比删掉之前和删掉之后的文本，从而理解“您的小狗怎样”的作用。
通过组织这个活动，学生分析出第一处和第二处的作用都是突出日本作家对小狗的喜爱，小狗包弟聪明乖巧，见过它一面的人就如此喜欢它，作家巴金和家人更喜欢包弟，和包弟相处地很好。第三处是一个过渡性的句子，您的小狗怎样是为了引出下文“我已经没有小狗了”，
从而顺理成章地介绍小狗是如何被送走的。
以这个活动为切入点，学生在划分文章结构时就有据可依。此时，再告诉学生梳理文章脉络的一般步骤：
1、初读全文，把握文章全貌。
2、细读每一段，概括段意。
3、分析段与段之间的内在联系。(注意起过渡作用的句子)
文章的思路是：(1)艺术家和狗的故事
(2)小狗包弟的来历
(3-6)小狗包弟和家人之间的亲密接触。
(7-9)送走包弟
(10-13)送走包弟后作者的忏悔
学生很可能不知道把第11段划分到哪里，因为他们不明白第一段的作用，为此，可以先把第十一段搁置，等分析完第十一段的作用，学生自会明了。
活动二目标：让学生学会分析首段在文中的作用。
活动引子：看文章的思路，第
二、
三、
四、五部分都是有关小狗包弟的，小狗包弟的来历，小狗包弟与家人亲密接触，送走包弟，送走包弟后作者的忏悔，唯独第一段看似与包弟无关，作者可以开篇就写我曾经养过一条狗，那是1959年的事情„„第一段到底有什么样的作用呢?弄懂这个问题，我们先要弄清第一段作者到底讲了什么故事?
活动内容：让学生复述故事。通过学生复述，让学生注意故事的时间是文革时期，从中提取出两对关系：人对人和狗对人。找出人对人的句子和狗对人的句子，让学生用几个词汇概括人师如何对人的，狗是如何对人的。
Ppt展示人对人：后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，是个反革命，批他，斗他，他不承认，就痛打，拳打脚踢，棍棒齐下，不但头破血流，一条腿也给打断了。批斗结束，他走不动，让专政队拖着他游街示众，衣服撕破了，满身是血和泥土，口里发出呻唤。认识的人看见半死不活的他都掉开头去。
运用技术处理把红体字突出出来，让学生通过体味这些词，感受到人对人是冷漠、无情、残酷、没有温情，是惨无人道的。
狗对人：忽然一只小狗从人丛中跑出来，非常高兴地朝着他奔去。它亲热地叫着，扑到他跟前，到处闻闻，用舌头舔舔，用脚爪在他的身上抚摸。别人赶它走，用脚踢，拿棒打，都没有用，它一定要留在它的朋友的身边。最后专政队用大棒打断了小狗的后腿，它发出几声哀叫，痛苦地拖着伤残的身子走开了。
运用技术处理把红体字突出出来，让学生通过体味这些词，感受到狗对人是热情的、温情的，是忠诚的。
提醒学生注意这个故事发生的背景是文革事情，讲文革时期这个惨无人道的故事，一下子把人带到了那个是非不分、黑白颠倒、人性扭曲、人不如狗的时代。
分析透这个故事，再去看第一段的作用，从结构和内容去分析。这样学生就能很容易分析出
第一段的作用。结构上引出下文，内容上，揭示文革的社会现实，与小狗包弟的故事形成对比，前者突出狗对人的忠诚，后者突出人对狗的背弃，加深我的忏悔之情。
活动三目标：掌握文中环境描写的作用。
活动引子：前文分析文章写作思路的时候，我们留了一个问题，第11段到底在讲什么?它有什么样的作用?
活动内容：第11段是环境描写，写出了环境的沧桑巨变，环境发生了哪些变化?从这些变化中你体味到什么?
让学生找环境多了些什么又少了些什么?
多少
衰草绿草如茵
无缝的砖墙竹篱笆
垃圾葡萄架、葡萄藤
大化粪池几株花
不开花的树萧珊和小狗包弟
通过多与少的变化，让学生去进行横行和纵向的对比，体味环境变化中蕴含的作者的情感。 明确：衰草和绿草如茵进行对比：曾经，在绿草如茵的时节，萧珊常常弯着身子，或者坐在地上拔出杂草，现在这里是一片衰草，因为没有了妻子的陪伴，我无心拔出杂草，写出我对妻子的怀念。无缝的砖墙和竹篱笆进行对比：原来是竹篱笆，人们可以看到彼此的生活，互不隐藏，人们可以“隔篱呼取尽馀杯”，而现在是无缝的砖墙，人们的心中也筑起一堵厚厚的墙，环境的变化写出人心之间的隔阂。这种隔阂都是文革所造成的。变化后的环境有垃圾、大化粪池、不开花的树，是荒凉、破败的，变化前的环境有葡萄藤、葡萄架，是充满生机和活力的，突出文革给人们的生活造成的破坏。变化后没有了萧珊和小狗包弟，突出作者对亲人的怀念和对小狗包弟的歉意。“满园的创伤使我的心仿佛放在油锅里熬煎”，理解这句话，结合12段的第一句：这样的熬煎是不会有终结的，除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。作者感到熬煎是因为他感觉自己对不起小狗包弟。满对满园的创伤，作者是孤独的，“整整十三年零五个月过去了”，时间记忆如此转准确，可见内心的痛苦，他是一天天数着日子过来的。过去的是时间，过不去的是伤痛。
分析至此。再来总结这一段环境描写的作用
一般来说，环境描写有以下几个作用，通过ppt展示：
1、交代故事背景(交代人物生活的环境，暗示社会环境)
2、渲染环境氛围，烘托人物心理。
3、推动情节发展。
4、揭示或深化文章主旨。
学生结合刚才的分析，能够答出这段环境描写的作用
1、揭示文革对人们生活的破坏
2、渲染荒凉、破败、毫无生机的环境氛围，烘托作者对亲人的怀念和对小狗包弟的歉意。
3、深化文章的主旨?
学生能答出深化文章的主旨，但他们并不清楚这篇文章真正的主旨是什么?所以以此为引子引出对文章主旨的探讨。
在预习题中学生们认为文章的写作目的是
批判文革，反映时代的黑暗
警醒人们吸取历史教训，唤起人们的良知。
表达对小狗包弟的歉意、怀念。
他们不能认识到作者的自省精神的可贵。在这里可以设计一个问题，作者认为小狗包弟的死责任在主要在谁?从原文中可以找到这样的句子：“不能保护一条小狗，我感到羞耻;为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己! ”对于小狗包弟的死，巴金一直深深地忏悔，但是实际上我们是可以原谅巴金的，在那个时代，巴金连自己和自己的家人都保护不了(ppt展示《怀念萧珊》中的这些句子“我想，我比她大十三岁，为什么不让我先死?我想，这是多不公平!她究竟犯了什么罪?她也给关进“牛棚”，挂上“牛鬼蛇神”的小纸牌，还扫过马路。究竟为什么?理由很简单，她是我的妻子。她患了病，得不到治疗，也因为她是我的妻子。想尽办法一直到逝世前三个星期，靠开后门她才住进医院。但是癌细胞已经扩散，肠癌变成了肝癌。”)。巴金特别想保护小狗，但是他无能为力。为一个可以找到理由开罪的事情，他一直在自责，可是那些在文革中真正害死好多人，犯下滔天大罪的人，去反思了吗?所以巴金的可贵品质是什么?自审意识，敢于忏悔的精神。
总结生华Ppt展示：《随想录》的独特之处，《随想录》的价值，主要在于它是一个受害者的严肃反思，一个正直心灵的痛苦的自审，一个最无责任者对自己责任的拷问。 ——(李存光《巴金传》)
我们缺少的是民资的忏悔精神，鲁迅发现了这一弱点，在《狂人日记》中，他说，这是一个吃人的世界，我不但被吃，我也参与了吃人。大多数的人没有意识到，在文革这场大悲剧中，自己不仅仅是悲剧的受害者，也是参与者，也在不自觉的损害、侮辱别人，剥夺别人。唯有巴金，把矛头指向社会的同时，也指向了自己。