党风廉政教育宣传月范文

2023-10-08

党风廉政教育宣传月范文第1篇

按照市局《关于开展党风廉政宣传教育月活动的通知》精神,结合我局的实际,我局于2010年6月——8月组织开展了以“强化制度建设,提高廉政意识”为主题的“党风廉政宣传月”活动,现将有关活动情况总结如下:

一、领导重视,落实了具体的学习宣传教育方案。

市局《关于开展党风廉政宣传教育月活动的通知》下发后,局领导班子对今年的党风廉政建设宣传教育月活动非常重视,专门进行了认真学习和研究,并结合我局的实际,落实了具体的学习宣传教育方案,开展专题学习和自学相结合,切实把开展党风廉政建设宣传教育活动与各项工作结合起来,努力做到政治坚定、作风优良、纪侓严明、勤政为民、恪尽职守、廉洁从政。

二、精心组织,广泛宣传,收到了实效。

开展党风廉政建设宣传教育活动伊始,我们首先组织全体干部职认真收听和学习有关文件精神。我局职工积极参加“中原清风杯”、“大别山清风杯”廉洁从政法规制度知识竞赛活动,组织中层以上党员干部积极参与答题,使我局党风廉政宣传教育月活动推向了一个新高潮,从而营造了一个良好的宣传教育活动氛围。

三、加强学习,深入开展廉洁从政活动。

1、加大宣传教育力度。局领导班子成员和全体党员干部先后学习了《廉政准则》、十七届中纪委五次会议精神等文件以及省、市

局党组和县委关于党风廉政建设的总体部署的有关精神,进一步提高全体党员干部职工对加强党风廉政建设重要性的认识,自觉抵制社会上各种不良倾向的侵蚀,努力做到立党为公、执政为民。

2、切实加强领导班子成员党风廉政建设工作。党风廉政建设工作领导干部是重点。在党风廉政宣传教育月活动中,局总支认真组织了全局干部职工参加一系列的学习活动,并交流学习体会。

3、完善制度建设。完善制度建设,是新形势下气象部门加强民主政治建设的重要内容,是新形势下依靠职工推进气象事业改革和发展的重要举措,也是深化民主管理和民主监督的有效途径。近几年来,固始局紧紧按照“总体规划、以点带面、因地制宜、稳步推进、注重实效”的原则,围绕“发展和创新”这一主题,把能否“让大多数职工群众满意”作为检验和评价工作的主要标准,目前我局制度正常化、规范化、有效地促进了各项业务的健康、快速发展。

4、把加强党风廉政建设与实际工作结合起来。在宣传教育月活动期间,局总支明确要求全体干部职工在学习党风廉政和反腐败工作的同时还要加强业务知识、业务技能的学习,谋求固始局跨越发展。

四、实行局务公开,接受职工监督。

沁县局领导班子团结协调、廉洁奉公、率先垂范,办事公开,深入实际,密切联系职工,充分发扬民主作风,每月召开了一次行政民主生活会议;成立了局务公开领导小组,并制订了《固始县邮政局局务公开实施办法》,结合工作实际,深化开展局务公开工作。本局的

大项开支、岗位调整、人员招聘等重大事项必须民主评议、公示等公开工作,最后形成决定,消除了职工的疑虑,取得了明显的成效,促进了企业和谐、健康、跨越发展。

五、加强制度建设,形成党风廉政建设工作体系。

根据市局党风廉政建设的总体要求和我局实际,我局制定了党风廉政建设责任制度,成立局党风廉政建设领导组,对局领导班子正职、副职党风廉政建设工作中要努力做好的各项工作并应当承担的领导责任进行了明确划分,努力形成制度管局,责权明确,奖惩严明,立足工作,着眼防范,常抓不懈的反腐倡廉工作体系。

党风廉政教育宣传月范文第2篇

一、指导思想

高举中国特色设会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题,进行党的基础理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,进行理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法规教育,增强党员干部反腐倡廉的自觉性。

二、形式和方法

廉政宣传教育采取经常性教育与相对集中的主题教育活动相结合进行。在全体党员干部中开展廉政教育,重点开展理想信念和权力观教育,促使全体同志树立科学发展观和正确的政绩观,提高思想道德修养,切实做到为民、务实、清廉。

(一)经常性教育。坚持把党风廉政教育活动溶于各项工作、干部培训、理论学习等各个方面,坚持教育与管理、自律与他律相结合、中心组理论学习与全体同志学习相结合、业务学习与廉政教育相结合等方法,开展经常性廉政学习教育,加强廉洁自律,防止腐败。

(二)主题教育。每年集中不少于1个月时间开展党风廉政建设主题教育活动。通过专题学习。统一思想认识,增强廉洁自律意识,提高思想觉悟。示范教育。深入学习先进人物的先进事迹、参观革命传统和爱国主义教育基地,充分发挥先进典型的引导作用,激发革命激情,强化立党为公、执政为民的思想观念。警示教育。充分利用反面典型进行警示教育,深刻剖析违纪违法案件发生的原因,使大家在思想上受到警示。党纪政纪教育。深入学习纪律处分条例、党内监督条例,党员权利保障条例、公务员法、建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要等法律法规,增强遵守纪律,接受监督的意识。

三、加强领导、精心组织

开展党风廉政宣传教育活动在局党组统一领导下进行。各科室负责人,按照党风廉政建设责任制的要求,认真抓好本科室的经常性廉政教育。主题教育由局统一制定活动计划,各级廉政责任人要负起领导责任,组织好工作范围内的教育活动,带头提高,带头接受教育,带头对照整改。 几项要求

各科室要提高认识,认真开展党风廉政教育。引导党员干部常修为政为之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,增强拒腐防变能力。

主题教育活动期间,一般不准请假、迟到。各科室应统筹安排好工作与学习教育,坚持理论联系实际的学风,贴近工作,贴近思想实际,筑牢拒腐防变的思想防线。

党风廉政教育宣传月范文第3篇

一、树立了正确的理想信念、群众观念。

社会一些阴暗面和四个多样化的负面影响,使自己放松了对世界观的改造,导致宗旨观念有所淡化和人生观、价值观有些错位。潜意识里总认为干好本职工作就可以了,存在着关心群众、服务群众、倾听群众意见不够,对党建资讯网自己要求不高,进取心不强,对自己的人生价值缺乏正确的认识。通过学习,强化了宗旨观念,树立了正确的世界观、人生观和价值观。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,当好“公仆”,不计较个人得失,密切联系群众、关心群众的疾苦、关心群众的热点、难点问题,积极为群众排忧解难,同群众共甘苦,做群众的知心人、贴心人。

二、切实转变了工作作风。

认为自己年龄已过不惑之年,又没有“后山”,缺乏“士兵”想当“将军”的信心,由于进取心不强,导致创新意识不强,工作被动应付。通过学习,认识到作为一个党的干部,应该要深入调查研究,切实提高自己解决实际问题的能力。如果我们的工作作风仍然用过去的老方法、老习惯,不善于调查研究,不善于说服教育,甚至用粗暴、武断的方法强迫群众干这干那,就会引起群众的不满。我们在工作中,必须加强调查研究,真正了解群众需要解决的问题是什么,想方设法解决当前在农村中群众不满意的问题。提高创新观念,工作中要改变过去被动应付的局面,变被动为主动,积极探索和解决当前在农村基层党风廉政建设中出现的党建资讯网新情况、新问题,切实抓好党风廉政建设,加大反腐败工作力度,抓本治源,真正做到党风廉政建设为经济建设保驾护航。

三、加强了自身的廉洁自律。

通过学习,认识到自己一要自觉地改造自己,树立正确的人生观、价值观,继续保持艰苦奋斗的优良作风,不搞“吃、拿、卡、要”,个人利益服从集体利益;二要自觉地警醒自己,自觉接受群众的监督,严以律己,宽以待人,做到干净做事,清白做人;三要自觉地充实自己,抵制西方社会意识形态、价值取向、生活方式等负面影响,保持心理平衡,廉洁奉公,尽自己最大的努力去服务群众。

党风廉政教育宣传月范文第4篇

开展情况

为进一步做好党风廉政建设宣传教育工作,提高每一位党员、干部反腐倡廉的能力,促进我村党风廉政建设工作的开展,根据我村实际, 2011年党风廉政建设宣传教育工作开展情况为以下几条:

一、指导思想:

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会、十七届中央纪委第六次全会会议精神,围绕落实科学发展观和构建和谐村的要求,以全村领导干部反腐倡廉教育为重点,以全面推进廉政文化进村为抓手,以坚持完善反腐倡廉“大宣教”格局为保证,以促进领导干部作风转变、形成崇廉尚廉的社会风气为目标,把反腐倡廉宣传教育工作融入和谐村建设全局,推动全村党风廉政宣传教育工作再上台阶。

二、具体任务及责任分工

(一)及时传达各级纪委会议精神。宣传中纪委十七届六次全会及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。村党支部中心组要把各级纪委会议精神、相关规定及《廉政准则》纳入党支部中心组和村干部学习内容,及早安排,及

时传达。

(二)切实加强反腐倡廉及教育。由村干部利用周二学习,深入开展党的基本理论、基本纲领、基本经验教育、理想信念和从政道德教育。村党支部把反腐倡廉教育贯穿于党员干部培养、选拔、管理监督等各个领域,坚持教育与管理、自律与他律相结合,督促党员干部特别是领导干部加强党性修养,增强自律意识。

(三)扎实开展“两讲”活动。在二月份,村干部负责,邀请相关领导为村干部进行一次党风廉政、机关效能建设专题辅导;六月组织村党支部班子成员开展“讲廉政党课”活动,增强反腐败教育的针对性和有效性。

(四)开展“六个一”廉政警示教育活动。

(五)开展“廉政文化进村”活动。一是由村综治办、村妇联负责,结合文明楼院、和谐家庭评选活动,突出家庭内容,深入开展家庭助廉教育。二是由村共青团负责,结合“3.5”学雷锋活动,与辖区学校联系,以青少年为重点,加强未成年人的社会责任感教育,开展“思廉、崇廉、助廉”文化教育和爱国主义形式教育。充分利用村宣传栏、橱窗进行廉政方面的知识宣传。

(六)开展“讲典型故事,扬新风正气”宣传活动。由村干部负责,结合劳动模范人物的宣传活动,大力营造“弘扬社会正气,树和谐清风”宣传氛围。

(七)开展廉政文化进村活动。由村干部负责在村机关办公楼内,制作廉政公益广告,营造干部“廉洁从政”的浓厚氛围。同时,利用周二学习之际,采取讲座的形式,向广大党员干部传达廉政方面的文件精神,学习廉政方面的知识,加大廉政风险点防范知识的宣传。

(八)举办一场廉政知识竞赛。在6月中旬,由村干部负责,组织本村党员和村民举办一场廉政知识竞赛,加强《廉政准则》知识的宣传教育。

(九)加强村廉政文化宣传阵地建设。由村干部负责,对村廉政中心的内容进行更换,确保内容新颖。

(十)创新宣传载体,加强宣传。由村干部负责,通过建立QQ群,向党员发廉政短信、格言、警句,提高党员廉洁意识。

三、几点要求

(一)各部门要充分认识开展党风廉政宣传教育工作的重要性,根据分工要各负其责,把党风廉政教育作为全年各类学习教育活动的重要组成部分,抓实抓好。

(二)各责任部门要紧紧围绕村党支部、村民委中心工作,将党风廉政宣传教育活动融入其中,采取正面教育、警示教育、示范教育、岗位廉政教育等喜闻乐见的形式,多方位、多角度的进行宣传,确保宣传教育活动的顺利进行。

(三)村干部要对党风廉政教育宣传情况不定期进行督

查,并列入工作考核之中,作为年底考核的重要依据之一。

龙峰村党支部

党风廉政教育宣传月范文第5篇

廉政教育宣传月活动实施方案

为深入贯彻落实《关于党风廉政建设责任制的规定》,加强党风廉政建设,推动科学发展,促进社会和谐,提升反腐倡廉建设水平,现结合我院实际就开展第五个廉政教育宣传月活动,特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以学习宣传《关于党风廉政建设责任制的规定》为主线,以保持党员、干部作风纯洁、清正廉洁为重点,以党性党风党纪和廉洁从政教育为主要内容,以丰富多彩的活动为载体,在全院党员干部职工中开展第五个廉政教育宣传月活动,为推进我院绿色跨越发展营造良好的氛围。

二、组织领导

成立廉政教育宣传月活动领导小组,具体负责我院廉政教育宣传月活动的各项工作。

组长:乔小路

副组长:赵学斌党锋许纲正冯登荣朱美丽 成员:各科主任、护士长

领导小组下设办公室,办公室设在院办,办公室主任由

赵学斌同志兼任。

三、活动时间安排

2012年5月1日至5月31日

四、主要内容

(一)学习宣传活动。认真组织开展学习宣传《关于党风廉政建设责任制的规定》和保持党的纯洁性活动。

(二)讲廉政党课活动。院党委书记在廉政教育月活动期间向全院党员干部职工,宣讲一次以“贯彻落实党风廉政建设责任制”为主要内容的廉政党课。

(三)举办领导干部廉政教育班。以学习贯彻党风廉政建设责任制和保持党的纯洁性为主要内容,举办一期领导干部教育班。

(四)开展“家庭”活动,坚持以良好的风尚激励人,营造廉洁文明好家风,创建廉洁文明好家庭。

(五)开展作风建设活动。开展以“三问三解”(问政于民、问需于民、问计于民,解民忧、解民怨、解民困)为主要内容的作风建设活动,引导和督促党员、干部深入基层为群众办实事,贯彻好党的群众路线,弘扬好党的优良作风,保持党员、干部作风纯洁。

(六)开展警示教育。组织党员干部特别是领导干部到监狱参观,采取现身说法、以案说纪的形式,加强党员对干部的党性党纪教育,保持党员、干部清正廉洁。

五、活动要求

(一)加强领导,精心组织。我院党员干部职工要充分认识开展“廉政教育宣传月”活动的重要性,切实加强领导,精心部署,认真组织,周密制定实施方案,确保教育月活动深入有序开展。

(二)及时沟通,相互交流。认真做好廉政教育月活动的信息收集和经验工作,在教育月活动期间向局党办报送2条信息和一篇经验材料。做到及时反映进展情况和交流工作经验的目的。

(三)创新形式,注重效果。我院要结合实际,开展形式多样、富有特色的活动,确保廉政教育月活动取得实效。

党风廉政教育宣传月范文第6篇

思想是行动的先导, 只有认识到位, 工作才能到位。开展党风廉政教育, 归根到底就是要解决世界观、人生观的问题, 解决理想信念问题, 首先要思想认识到位。党风廉政建设事关党和国家的生死存亡, 事关企业兴衰成败, 必须标本兼治, 加强教育。查处惩诫不是万能的, 而是有限的、局部的, 只有全面深入持久地开展党风廉政教育工作, 才能提高各级领导干部的政治思想素质, 使他们充分认识党风度廉政建设工作的重要性, 进而提高接受教育和监督的自觉性。其次是组织措施要到位。党风廉政宣传教育工作是一项系统工程, 要使教育富有成效, 必须运用综合力量, 构筑教育工作大格局。各级党委应把加强党风廉政教育工作纳入党委的中心工作和总体规划, 统一部署、统一落实、统一检查、统一考核, 各级纪检和党委的组织、宣传等职能部门都负有对党员干部进行廉政教育的职责, 拧成一股绳, 形成大教育的格局。同时要建立党风廉政教育的联席会议和协调会议制度, 从工作机制上密切配合、协同作战, 共同推进党风廉政教育的良好局面。再次是领导责任要到位。为了把党风廉政教育的各项任务落到实处, 必须按照党风廉政责任制的要求, 做到各部门齐抓共管, 层层负责。这就要求纪检监察部门既要制定具体的教育目标和切实可行的教育计划, 还要把任务加以分解, 逐一落实, 以充分发挥教育的整体功能。同时要定期对教育情况进行监督检查, 确保教育的效果。真正形成“党委统一领导, 党政齐抓共管, 纪委组织协调, 部门各负其责, 依靠群众支持与参与”的领导体制和工作机制。

2 规范内容, 提高教育的实效性

党风廉政教育是以弘扬党的优良传统和作风, 倡导廉洁从政精神为主要内容的教育, 其内容丰富、广泛, 各方面的学习资料很多。如何有针对性地选取材料, 规范内容, 对于提高学习效果, 至关重要。一要突出重点, 体现教育的针对性。党风廉政教育的主体是各级党的组织和全体党员干部。教育的重点对象首先是各级党员领导干部。领导干部是党的路线、方针、政策的执行者, 他们的一言一行直接影响党员领导干部在职工群众中的形象。因此, 领导干部必须明确自身的责任, 自觉地用党风廉政建设的各项规定来约束自己, 努力做到“自重、自省、自警、自励”。二是抓重要部门、重要岗位上掌管人、财、物的党员干部, 这是贪污、赂贿、以权谋私等腐败问题的易发领域。对这类人员以遵纪守法为重点, 进行爱岗敬业和廉洁奉公教育, 使他们知法懂法, 模范遵守廉洁自律各项规定, 自觉为职工当好家、用好权。

3 运用典型, 提高教育的感染性

运用典型事例进行党风廉政宣传教育, 生动、形象、直观, 有较强的说服力和感染力。它使受教育者能从正面典型身上找到努力的方向, 从反面典型身上看到腐败的危害。在现实生活中, 用身边事来教育身边人则更具有教育意义。廉洁自律先进人物的一次演讲要比领导干部的一次廉政报告效果更好, 不仅是因为演讲的是真人真事, 更重要的是演讲者以其人格魅力、无私的奉献, 教育了人, 鼓舞了人, 激励了人。而让腐败者剖析自身犯罪轨迹的警示教育, 可起到震撼心灵、振聋发聩的作用, 这种教育效果可能胜过平常的一次正面教育, 它使受教育者亲眼看到或感受到腐败带来的后果, 从而吸取教训, 引以为戒, 增强遵纪守法意识和拒腐防变能力。要努力创新, 拓宽渠道, 增强廉政教育的吸引力。要积极挖掘历史的、民族的文化资源, 在读、写、画、说、唱等方面做文章, 为党风廉政宣传教育提供丰富的内容和资源。还要深入挖掘、运用身边的典型事例, 用生动的事实去激励、去警示、去教育, 增强宣传教育的感染力和震撼力。要进一步运用广播节目、电视录像片、手机信息、和公益广告等载体进行宣传, 增强宣传教育的辐射力和渗透力。

4 把握时机, 注重教育的超前性

针对领导干部廉洁自律行为不到位的现状, 实施教育更要把握时机, 注重超前性。如:根据新形势下党员干部中已出现的或可能出现的问题, 即一些苗头性、倾向性和敏感性的问题, 要及时规范, 提出什么该做和怎么做, 及早进行预防教育。在岁末年初、重大节日和有重大改革方案出台前, 更要早打招呼, 提醒在前, 坚持把教育重点放在防范上, 施教于先, 执纪在后, 最大限度地减少和预防违纪现象的发生。四要在教育时机上, 要注重超前性。在特定的时期, 早打“预防针”, 如在元旦、春节等节假日易发生不正之风的关键时期, 不失时机地对有关人员进行提醒, 强调纪律, 防息于未然, 切实从源头上预防和治理腐败。

5 活化形式, 提高教育的可接受性

由于党风廉政教育内容的严肃性、规定性和受教育者的年龄、文化层次的不同, 在教育形式上, 要求既要坚持形之有效的老传统, 又要与时俱进, 开拓创新, 不断探索灵活多样的教育形式和方法, 力争求活、求新、求实, 提高教育的可接受性。 (1) 强化理论灌输。党风廉政教育, 目的是构筑思想道德防线, 做到拒腐防变。在市场经济和权力没有得到有效制约的情况下, 要保持清醒头脑, 守住道德的底线, 非一日之功, 仅靠一堂教育课或看一次录像等突击性教育, 就能牢固树立廉洁从政思想基础是不现实的。必须有计划地强化理论灌输, 搞清教育内涵, 使广大党员干部不仅知其然, 而且知其所以然, 增强拒腐防变的能力。如:党委中心组学习、理论研讨会、专题报告会、集中轮训、岗前培训等都是强化理论灌输教育的基本形式。 (2) 强调方法灵活。要使教育真正富有成效, 就应改变传统的、单一的封闭学习模式。根据具体的教育内容、教育要求选择不同的教育方式。如可在抓好普遍教育的基础上, 每年选择一个重点, 抓好专题教育, 或根据教育要求, 集中时间、集中人力, 进行集中教育, 如宣传月、教育月等。针对教育存在的个别问题及个别人, 可采用定期谈话、诫勉谈话等方式进行教育。开展党风廉政教育, 在方式上要注意做到四个结合。一是注意系统教育与重点教育相结合;二是注意日常教育与专题教育相结合;三是注意集中教育与分散教育相结合;四是注意面上教育与个别教育相结合。 (3) 注重形式多样。改革开放的深入发展带动了思想文化领域的空前活跃和繁荣, 而社会实践的发展又为实施教育提供了越来越多的形式。如:电影电视教育、典型案例通报、英模报告会、知识竞赛、专题辩论、演讲比赛、文艺演出等都是群众喜闻乐见、易于接受的有效教育形式。通过这些活动, 寓教于乐, 让广大党员干部和群众在欢快的气氛中接受教育, 陶冶情操, 增强教育的感染力和吸引力。

摘要:党风廉政建设宣传教育工作是党风廉政建设和反腐败工作的重要组成部分, 是从源头上预防和治理腐败的根本性措施, 是做好领导干部廉洁自律工作, 促进构建和谐社会的重要保证。对于提高党员干部思想政治素质、坚定理想信念, 增强拒腐防变能力, 具有十分重要的作用。

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