翻译实践论文题目范文第1篇
2、神经网络机器翻译文学作品的质量评价：以百度翻译与谷歌翻译为例
3、生态翻译学视角下《苗族服饰：符号与象征》的翻译
4、机器翻译汉英翻译错误分析及译后编辑研究
5、探究文学翻译与非文学翻译在翻译能力模式构建上的异同
6、视听翻译、多媒体翻译与多模态翻译：辨析与思考
7、生态翻译学视域下的民办高校翻译课程文化输入研究
8、基于豪斯翻译质量评估模式下的《诗经》翻译研究
9、德语翻译中文献型翻译与工具型翻译的技巧特点（二）
10、食人主义翻译理论对我国传统翻译理论的影响和对翻译实践的启示
11、机器翻译VS人工翻译：流行语英译之我见
12、语义翻译和交际翻译在中国古诗词翻译中的运用
13、翻译技术对翻译学习方式的积极作用探究
14、机器翻译与人工翻译的比较
15、从关联翻译理论的最佳关联性赏析 《唐顿庄园（第一季第一集）》的字幕翻译
16、机器翻译与计算机辅助翻译的发展前景研究
17、中国翻译界的信顺翻译标准之争
18、交际翻译理论指导下的科技英语翻译探析
19、翻译审美心理学视角下的诗歌翻译
20、生态翻译学视角下《啼笑皆非》的翻译研究
21、翻译行为视角下《背影》汉译英翻译方法
22、浅谈戏剧翻译中结合使用语义翻译与交际翻译的重要意义
23、论中国翻译史上政治意识形态对翻译活动的影响
24、广西崇左法律翻译现状及法律翻译人才产出策略
25、翻译目的论视角下的实用英语英译汉翻译教学研究
26、外贸英语函电翻译之欠额翻译和超额翻译分析
27、生态翻译学视角下《中国的水》（节选）翻译研究
28、生态翻译学下“三维”适应性转换翻译方法应用
29、翻译补偿视域下外宣文本汉英翻译
30、论生态翻译学在中西翻译研究中的学术定位
31、语义翻译和交际翻译视角下的影视剧片名翻译
32、浅谈切斯特曼翻译伦理观照下的文献翻译
33、翻译能力在翻译教学中的培养问题探究
34、透明的翻译：西方诗歌翻译所涉及的句法问题和翻译哲学
35、翻译信息论视域下外宣翻译编译策略研究
36、生态翻译视域下的谢灵运山水诗典故翻译
37、生态翻译学视角下巴蜀文化旅游外宣翻译规范化探讨
38、生态翻译学视角下的文博翻译
39、交际翻译理论指导下的香水评论英汉翻译研究
40、生态翻译学视角下《政府工作报告》的英文翻译
41、翻译技巧在翻译能力培养课堂中的教学设计研究
42、英汉翻译中隐喻的翻译策略分析
43、翻译语料库在高校英语专业翻译课程教学中的应用策略研究
44、散文翻译思想对译者散文翻译行为的影响研究
45、翻译转换理论下 电影《八佰》英译字幕翻译研究
46、生态翻译学视域下的网站外宣翻译研究
47、从语义翻译和交际翻译看化妆品名称的翻译
48、中国翻译史上的科技翻译高潮和西学翻译高潮之比较
49、英语翻译中跨文化视角转换及翻译技巧
翻译实践论文题目范文第2篇
2、机器翻译在科技文本翻译中的应用及分析
3、互联网在体育文献翻译中的应用
4、挑战与应对：机器翻译的发展与翻译权行使的未来
5、翻译传播学视野下的中国抗疫纪录片字幕翻译研究
6、文化语境与机器翻译的局限性
7、机器翻译对英专人才培养的影响及对策
8、对我国食品包装英语规范化使用的研究
9、从语言服务行业角度谈计算机辅助翻译的作用
10、高职学生英语交际中的语用失误调查
11、浅析机器翻译的发展概况
12、一种命名实体翻译等价对的抽取方法
13、机器翻译软件比较分析
14、从机器翻译历程看自然语言处理研究的发展策略
15、以五大连池景区为例，谈我国世界地质公园公示语的汉英翻译
16、基于产品文本机器英译的译后编辑研究
17、医学论文摘要英译常见问题分析
18、机器翻译的终极之路在哪里（下）
19、浅谈英文歌词翻译存在的问题及翻译原则
20、机器翻译与人工翻译的比较
21、基于交互式机器翻译环境的语境架构
22、基于平行语料库的专利摘要术语和词汇量化分析
23、计算机辅助英语笔译的必要性分析
24、旅游景点公示语英译现状与规范途径
25、让Word 2013的翻译功能更强劲
26、搜狗录音翻译笔：18种语言同传，从此出国交流无障碍
27、四大领域揭示自然语言技术的奥秘
28、论词性使用在中英文中的异同
29、企业英文网站翻译策略研究
30、计算机辅助翻译技术下的产说明书翻译
31、基于信雅翻译事务所的译后编辑实践探析
32、海南旅游景区公示语英译例析
33、河南省跨境电商网页英译现状
34、基于机器翻译实践报告的学生译者工具子能力培养研究
35、自然语言处理中的技术评测及关于英语专业考试的思考
36、《人工智能：今日神奇还是明日危机？》翻译实践反思报告
37、机器翻译：人类距离“重建”巴别塔还有多远？
38、安东尼奥·坎普诺斯当选EPO下一任局长
39、基于分层语块分析的统计翻译研究
40、“语联网+行业” 助力中国伟大复兴
41、基于翻译工作坊式的“计算机辅助翻译”课程教学思考
42、同声传译发展前景及训练方法以俄语为例
43、科技正在霸占耳朵、眼睛和思考
44、面向文学领域的英汉平行语料库的构建
45、iPad外形设计专利申请再次被俄当局驳回等
46、世界最大的自然语言处理和语音技术实验室
47、机器翻译与人工翻译的对比分析
48、基于语料库的名词和代词充当特定成分的分析
49、机器翻译和跨文化交际：发展、问题及思考
翻译实践论文题目范文第3篇
2、《孔乙己》的三种英语翻译赏析
3、大学英语翻译教学中跨文化意识的培养
4、关于大学英语翻译教学若干问题的思考
5、跨文化语境下的商务英语翻译策略
6、外贸客户沟通中的商务英语翻译策略研究
7、跨文化交流角度的新闻英语翻译 ??
8、从跨文化交际视角看新闻英语翻译策略
9、浅析大学英语翻译教学中学生跨文化意识的培养
10、跨文化思维下的高校英语翻译技巧创新
11、跨境电商背景下的商务英语翻译策略研究
12、中式菜肴名称的英语翻译研究
13、论大学英语翻译教学中跨文化意识的培养
14、人工智能翻译对于大学英语翻译教学的影响
15、分析汉语策略性迁移对大学英语翻译教学的影响
16、功能翻译理论视角下高职学生英语翻译能力的培养
17、浅谈归纳法在英语翻译教学中的运用
18、中国饮食文化的英语翻译探析
19、跨文化交际视角下旅游英语翻译策略研究
20、基于平行语料库的大学英语翻译教学模式研究
21、在线同伴反馈在大学英语翻译教学中的应用研究
22、“一带一路”背景下创新英语翻译课堂对食品企业国际贸易的重要性
23、图式加工理论视角下商务英语翻译的基本策略
24、语用学视角下大学英语翻译教学研究
25、文化自信视角下高校英语翻译教育教学创新与实践
26、旅游英语翻译中文化差异因素及相应翻译原则
27、探讨商务英语翻译中存在的问题与应对策略
28、基于大学生笔译错误分析的大学英语翻译教学反思
29、农业现代化背景下农业英语翻译策略探讨
30、英语翻译中跨文化视角转换及翻译技巧思考
31、基于建构主义理论的高职英语翻译在线网络教学模式
32、以市场为导向的高校商务英语翻译人才培养措施研
33、功能翻译理论视角下大学英语翻译教学策略研究
34、基于博弈论视角的高等学校英语翻译教学改革研究
35、陕西高校O2O英语翻译混合式金课建设
36、概化理论在大学英语翻译评分中的应用研究
37、人工智能背景下高校英语翻译的实践研究
38、探讨商务英语翻译工作中的转译问题
39、英语翻译教学中文化教育研究
40、跨文化视角下应用型本科院校英语翻译教学研究
41、当代高校大学生英语翻译教育教学实践
42、跨文化交际视角下的商务英语翻译研究
43、以四级英语翻译为契机加强高职英语文化教学
44、大学英语翻译教学中跨文化意识的培养
45、基于茶文化视角的英语翻译词汇教学研究
46、高职英语翻译教学中的文化因素探究
47、试论旅游英语翻译中的创造性
48、后疫情时代混合式教学在医学英语翻译实践中的有效性研究
49、军事英语翻译教学研究
翻译实践论文题目范文第4篇
2、树立良好国际形象的标语翻译
3、论商业广告的交际翻译策略
4、生态翻译学视角下巴蜀文化旅游外宣翻译规范化探讨
5、辽宁省高校校园英语标识语翻译考察研究
6、公示语中汉英翻译的等值翻译
7、旅游外宣资料英译现状调查与导游翻译人才培养研究
8、“一带一路”背景下沈阳满族文化旅游资源英语外宣策略研究
9、东北抗联红色文化翻译实践及意义研究
10、昆曲的译介与苏州城市文化名片
11、生态翻译学视角下海南自贸港国际宣传片字幕翻译研究
12、2022年北京冬奥会城市形象塑造与传播
13、从生态翻译学视角再读长白山景区公示语英译文
14、短视频在国际传播中的运用研究
15、民族文化在全域旅游英语翻译中的体现
16、多模态视角下地方形象宣传片的解说词翻译
17、移动互联网时代区域形象的创新传播
18、中国海洋旅游目的地优化升级战略研究
19、基于杭州地区高校调研的公示语翻译研究
20、生态翻译学视角下的公示语翻译
21、英文公示语问题研究及改进策略
22、生态翻译学视角下旅游广告语的翻译教学
23、齐齐哈尔市文化外宣翻译现状分析及对策研究
24、浅谈河北省城市标识用语英译之乱象
25、外宣话语体裁系统下沿海内地博览会差异研究
26、文本类型理论视角下济源外宣文本英译研究
27、湖北省博物馆英文宣传资料翻译探究
28、从传播效果论看英语电影片名的汉译
29、南京申办2014青奥会陈述片的视觉文化解析
30、李白诗歌翻译的生态功能研究
31、基于抖音的泰安城市形象传播策略研究
32、功能翻译理论下的政府工作报告翻译
33、赣南红色文化旅游文本生态翻译研究初探
34、旅游城市公示语的俄译问题
35、宁德城市双语路标英译现状分析及对策研究
36、湖南城市形象宣传片的跨文化传播探讨
37、公示语翻译的生态学视角审视
38、建设中原经济区战略下河南世界文化遗产地公示语英日翻译研究
39、目的论视角下传统村落的外宣翻译
40、城市宣传语汉译英研究
41、公示语翻译错误原因探讨及其应对措施
42、延安城市国际形象构建：由外宣翻译误译谈起
43、翻译地理学视阈下的河西走廊旅游宣传口号翻译
44、论图则式城市设计管理
45、论汉藏翻译教学中存在的问题及其感想
46、浅议功能目的论视阈下的旅游形象口号翻译
47、中小城市公共标识翻译现状与优化策略研究
48、诌议指示牌及地铁英语翻译
49、文化软实力视角下的标识语翻译规范化研究
翻译实践论文题目范文第5篇
2、元认知理论观下的翻译课程设置
3、目的论视角下的英文商标零翻译研究
4、如何发挥译者在翻译中的主观能动性
5、基于能力培养的翻译作坊式教学
6、关于大学英语教学中翻译教学的思考
7、认知视角下的翻译思维与翻译教学探讨
8、空白艺术在培养大学生翻译审美能力中的运用
9、从跨文化交际角度浅析旅游英语翻译障碍及其策略
10、基于童话文本和广告文本的译者心理表征内省研究
11、《国标》指导下英语专业本科翻译分层教学探微
12、Thinking和Thought在心理学专业的翻译
13、模因传播与归化异化翻译的关系
14、西方翻译范式演进对我国翻译学研究的启示
15、企业网站翻译：趋势与启示
16、传统译学研究的跨越：图里的描述翻译学研究
17、学习手语翻译，提升外语学院毕业生就业竞争力
18、有声思维法在翻译过程中的应用
19、关于我国翻译教学模式改革的思考
20、我国心理咨询的发展现状分析
21、试分析旅游英语翻译研究的现状和发展趋势
22、英语影视中电影片名的翻译技巧窥视
23、格式塔原理在翻译中的运用
24、基于认知语言学背景下的语篇翻译研究
25、翻译史研究方法的探讨
26、自然语言处理及其在机器翻译中的应用
27、翻译理论在翻译实践中的作用分析
28、立足主体 拥抱技术 推动交叉
29、国内网站翻译研究综述
30、翻译过程研究的回顾与反思
31、格式塔心理学框架下看庞德对中国传统诗歌的翻译
32、从翻译审美心理学角度赏析王维《鹿柴》两个英文译本
33、基于格式塔理论的汉译小说比较研究
34、传统翻译教学的“转型”探讨
35、翻译教学中的跨文化交际意识
36、跨文化语境下大学英语翻译技巧研究与实践
37、翻译研究中的共时研究与历时研究
38、语言学术语翻译及相关问题探讨
39、从中国四次翻译高峰期看翻译理论的发展
40、翻译教学中建构多元互补的教学模式
41、近十年西方译论在中国的发展研究综述
42、认知翻译学视角下翻译教学及翻译能力解读
43、翻译应达到思想和语言的完美统一
44、论少数民族相关翻译活动的文化功能和译者伦理
45、论大学翻译教师的理论素养
46、吉迪恩·图里和他的翻译理论
47、解构主义视域下化妆品商标的归化和异化翻译
48、高校翻译教师专业能力发展研究
49、经验观指导下的翻译过程研究
翻译实践论文题目范文第6篇
2、小学科学合作学习中“小组有效评价”的实践探索
3、以幼儿探究学习为核心的科学教育活动基本理念
4、生态文明呼唤一种富有人文情怀的后现代科学
5、STEM教育跨学科学习活动5EX设计模型
6、超越功利主义：学前儿童STEM教育的知识论反思
7、提升公民科学素质,服务海西科学发展
8、幼儿科学教育中科学游戏教学设计的研究
9、论创立经济刑法的哲学基础和学科价值
10、基于发展物理核心素养的探究式教学设计
11、绩效改善研究：以问题为导向的科学方法论视角
12、对《经济数学》课教学感想
13、科学教学中学生问题意识的培养研究
14、在实践中学习,在反思中提高
15、有效实施科学价值观教育的探索
16、物理教学中的人文精神及其实现
17、论初中化学教学中学生科学素养的培养
18、幼儿园科学教育生活化的现状分析与对策建议
19、浅谈科学史在小学科学教学中的教育价值
20、科学观的后现代转向与理科教学改革
21、幼师历史教学培养学生科学素养的必要性
22、注重科学探究，提高幼师生的科学素养
23、化学教学在藏师生同行
24、借助科学日记来优化学生科学素养的策略研究
25、论马克思恩格斯的科学社会主义观与中国特色社会主义
26、细节定成败，态度掌进退
27、人文之火温暖幸福家园
28、居里家族：诺奖“专业户”献身多“国葬”
29、民航飞行大学生物理教学思考与对策分析
30、走向深度学习，点亮科学之光
31、让学生的科学素养在科普活动中得到提高
32、德国中学“森林之家”科学学习项目及其启示
33、水族科学与技术专业“产学研合作教育模式”的探索与实践
34、关于高职生科学素质的培养
35、什么是马克思主义,怎样对待马克思主义
36、个人视域中美好生活的基本价值探析
37、科学主义在中国的百年命运①
38、浅谈激发小班幼儿科学探究兴趣的策略
39、红色的历程 中国的空间科学
40、浅谈理工科院校文科生的科学素质培养
41、科学教育的理念与目标
42、浅析施瓦布科学探究思想及科学教师培养方法
43、唯物史观与马克思主义体系重构
44、中国企业管理改革出路探讨
45、基于高中生物科学史培养学生科学探究素养的研究
46、高中物理国家课程校本化及课程实施实践探索
47、学科知识教学与培养小学生科学素养实验研究
48、课堂视角下的科学方法教育
49、幼儿园生活化科学活动的开展策略探究