农村普法情况报告范文

2023-10-15

农村普法情况报告范文第1篇

1.家庭所在地: A.乡镇 B.偏远农村 2是否留守儿童 A.是 B.否 3.是否独生子女 A.是 B.否 4.主要上网地点:A.家 B.网吧 5.主要上网方式:A.电脑 B.手机

6.上网时间选择:A.周末或放假 B.课外空闲时间 C.偶尔上网没有规律

D.经常不择时想上就上

7.网龄: A.一年以下 B.两年 C.三年 D.四年及其以上 8.每周上网频次:A.两次以下 B.3~4次 C.5次以上

9.每天上网时间: A.半小时以内 B.半小时至一小时 C.一至三小时 D.三小时以上 10.上网动机:A.打发时间B.寻求关爱C.打游戏寻求刺激D.学习需要E.其它 11.你觉得自己网络成瘾了吗?A.是B.否

12.家长对你使用网络的态度:A.支持B.反对C.无所谓 13.老师对你使用网络的态度:A.支持B.反对C.无所谓 上网使用的功能:

14.电子邮件: A.从不使用 B.极少使用 C.有时使用 D.经常使用 15.网上聊天: A.从不使用 B.极少使用 C.有时使用 D.经常使用 16.网络游戏: A.从不使用 B.极少使用 C.有时使用 D.经常使用 17.网上新闻: A.从不使用 B.极少使用 C.有时使用 D.经常使用 18.下载音视频: A.从不使用 B.极少使用 C.有时使用 D.经常使用 19.网上购物: A.从不使用 B.极少使用 C.有时使用 D.经常使用 20.搜索学习资料:A.从不 B.极少 C.有时 D.经常 21.看黄色网页: A.从不 B.极少 C.有时 D.经常 上网主要体验:

农村普法情况报告范文第2篇

调查采用问卷调查与实地走访相结合的方式,共在图克镇发放问卷100份,回收有效问卷95 份,回收率95%。

农村的收入消费结构及主要特点

近年来,农民家庭收入普遍提高,收入结构呈现出“中间大、两头小”的特征,具有较高层次消费能力的人只占很少部分。受国家一系列惠农政策的影响,农民收入水平普遍提高。2012年样本农户人均纯收入为40000 元,比2011年提高11.3%。农户家庭收入呈现出“两头小,中间大”的特征。2012 年,家庭总收入在40000元以下的占5.7%;收入在40000~100000 元的占16.8%;收入在100000~150000元的占样本农户的42.9%,其中74.3%的主要从事种养业,20%以进城务工和经营农副工商业为主要收入来源;收入在80000~100000 元的占28.6%,其中43.1% 的家庭有进城务工人员或从事农副工商业经营;收入在100000元以上的约占6%,其中75.2% 的主要以进城务工和经营农副工商业为主要收入来源,这部分农户具有较强的消费能力,除了日常的生活性消费和生产性消费外,旅游、保险及高档耐用品消费在其总支出中占有较大比例.

总体上看,生活性消费和生产性消费比重相当,但高收入家庭用于生活性消费的支出明显大于生产性消费。调查显示,大部分农村居民消费呈“三分”特征,即1/3 用于生活性消费,1/3 用于生产性消费,1/3 用于预防性储蓄。农村生活性消费和生产性消费并重是农村消费不同于城市消费的重要特征之一。

此外,农户消费水平和消费层次与农户收入水平直接相关。收入在50000元以下的农户中,95% 以上停留在基本的生活性消费和生产性消费中,非生活必需品以及高档耐用消费品的消费量几乎为零,消费层次仍然较低。但收入在5万元以上的农户中,用于生活性消费的比例远高于生产性消费,这主要是因为在高收入农户中,大部分人不从事农业生产,进城务工和经营农副工商业是其主要的收入来源,其对农业生产资料的需求较少。

通过调查还发现,消费层次的提高取决于收入的一个临界值。当家庭纯收入达到5万~6万元时,生活性消费特别是高档耐用消费品及奢侈品消费在总支出中的比例大幅提高,且收入水平越高,收入的消费弹性越大。当家庭纯收入达到5万元时,收入水平每提高1000 元,90% 的家庭将把其中的80%用于消费。

通过以上分析可见,提高农村消费需求的一个关键因素是普遍提高农民的收入水平。同时,由于高收入家庭的消费水平已经得到了很大程度的开发,低收入家庭的消费潜力又较小。因此,如何开发大多数中等收入家庭的消费能力是提高农村消费市场的关键。

当前农村消费出现的新特点

第一,购买家电、耐用消费品成为趋势。太阳能热水器、燃气灶具、中档家具、大屏幕彩电、电冰箱等将是今后农村消费的重点。问卷调查显示,电脑、摩

托车、移动电话是当前农村居民消费的热点。

第二,受价格影响,购买小型农用机械意愿强,对国家补贴的大中型农用机械购买意愿较低。在有购买农资商品计划的农户中,小型及手扶拖拉机占比最高,购买计划达到了31.2%。购买农资商品时,农民首先考虑的因素依次为“功能实用”、“价格”、“质量”。而对国家给予补贴的大中型拖拉机,农民的购买意愿并不强烈。这一方面是因为相对于农民收入来说,大型农用机械价格较高,农民购买力有限。另一方面,目前农村土地规模化经营程度不高,大部分农户仍然是小规模耕种,对大型农用机械需求有限。

第三.农民对国家优惠政策掌握程度有待提高。农民希望“家电下乡”、“农机下乡”中商品的价格能够有所下降。调查显示,目前农民对国家提高农村消费的优惠政策了解程度有待提高。同时,31.2% 的调查对象认为目前“家电下乡”、“农机下乡”等活动存在不符合本地实际的情况,主要是销售的产品结构单一,售后服务水平不高。对于“家电下乡”活动销售的商品,有44%的认为“活动销售的各项商品价格偏高”,其中有38.6% 的认为下降20%左右较为合适”,29.5% 的认为下降15%左右较为合适.对于“农机下乡”活动销售的农用生产资料,有55.5% 的认为“活动销售的农用生产资料价格偏高”。

影响农民消费的主要因素

第一,对未来收入和物价状况存在较强的不确定性心理,预防性储蓄较大。调查显示,由于目前农村社会保障体系仍不是十分健全,大部分农户不敢贸然消费。在样本农户中,40.1%的农户储蓄的目的是供子女上学,33.6% 的是为了看病就医,20.9% 是为了储备养老。此外,未来收入和物价走势的不确定也制约了农户的消费能力。

第二,农村金融基础设施和相关金融服务还不能完全满足农村经济发展的需要。一是支付结算环境有待进一步改善。目前,现金支付仍然是农民进行消费结算的主要方式。走访调查显示,只有不到9%的县(乡)在部分较大的商店配备了POS机具,且只有县城及以上才可以进行POS 机刷卡消费,在大部分乡镇根本没有POS 机。同时调查中也了解到,随着近期假币在部分地区出现,广大农户对刷卡消费关注度提高,特别是在粮食收购时期,大部分农户倾向于使用银行卡等非现金支付工具。问卷显示,39.1% 的农户希望能够在农村地区进一步扩大和完善银行卡等非现金结算工具的使用范围和使用环境;28.5% 的农户表示,如果配备了POS 机,将首选刷卡结算;26.3% 的农户表示,如果支付环境进一步改善,可能会进一步激发自己的消费热情。二是针对广大农户的消费信贷产品需进一步丰富。调查显示,六成左右的农户表示目前针对农村的消费信贷产品还较为缺乏,非常希望能够在一定的限度内通过消费信贷增加消费。在接受调查的农户中,67.3% 的农户没有获得过贷款,其中12.4% 的农户具有消费意愿但缺乏资金支持。如果能够取得贷款资金支持,80.2%的农户表示将扩大消费支出。

第三,民间借贷对消费需求的拉动作用有限。在接受调查的农户中,仅有13.4% 的农户有过利用民间借贷进行日常生活性消费的经历。其他大部分农户只是在婚丧嫁娶、子女教育特别是在农业生产资金不足时才发生民间借贷,平均人均借贷金额为10000元左右,借贷的加权平均利率约为14%。总体上看,利用民间借贷进行日常生活性消费的人较少,且借贷金额有限,民间借贷对消费需求特别是生活性消费需求的拉动作用有限,而更多的是用于弥补生产性消费的不足。 进一步启动农村消费市场的政策建议

第一,调整农村产业结构,大力提高农民收入水平。收入是消费的基础,只有不断增加农民收入,才能扩大农民消费需求,进而带动农村消费市场需求的扩大。从以上调查中可以看到,农民收入一旦增加到某一水平,其边际消费倾向将会显著上升,并在短时间内转化为现实的有效需求。为此,应加大对农业生产的支持力度,通过增加补贴等方式增加对农业生产的投入,改善农村生产生活条件,提高农民收入水平。同时,应指导农民面向市场调整优化农业生产结构,真正以市场为导向调整农业生产,在产业上狠抓有较大市场容量的特色产品,在产品上强化品牌意识,大力拓展农产品销售市场,加强农产品流通,切实做到增产增收增效。

第二,针对农户消费特点,应大力开发适合广大农户生产和生活需要的金融产品和服务。研究表明,在收入一定的情况下,优质、高效、有针对性的金融服务对提高消费水平具有显著的正向影响。提高农户收入水平是一个缓慢的过程,在此情况下,应通过提高农村金融服务水平、丰富农村金融服务产品的方式激发农民的消费潜力。一是加强农村金融基础设施建设,完善农村支付体系,结合农民工银行卡等针对农户的银行卡使用范围的扩大,统筹规划广大农村地区POS 机、ATM 机等非现金支付工具的布放,积极推广非现金支付工具的使用,方便农户的消费结算。二是加强金融创新,有针对性地开发适合农户消费特点的信贷产品和服务。根据农户购买力有限的特点,可针对农民住房建设、大件耐用消费品和农用机具购置等方面的消费开展按揭贷款、分期付款、小额消费贷款等消费信贷业务,增强农民的购买能力,满足农民的消费需求。三是积极推动农业保险的发展,分散农业经营风险,确保农民稳定增收,消除金融机构对开办农民中长期消费信贷的顾虑,提高金融机构办理农村消费信贷的积极性。

第三,加强农村基础设施建设,改善农村消费环境。农村基础设施的改善是改变农民生产生活方式,提高农民收入,扩大农民消费支出的关键因素之一。因此,要进一步加大对农村居民生产生活基础设施建设的投入,加强农村交通、供水供电、通讯等基础设施建设,消除农民的消费障碍。同时,不断提高农村乡镇商品市场建设的质量,充分利用农村重点小城镇市场网络,为农民消费提供便利服务。加大对国家惠农消费政策的宣传解读,鼓励农民转变消费观念,增强农民消费意识。

农村普法情况报告范文第3篇

【关键词】法律宣传教育;依法治国;小康社会

普法宣传教育是“依法治国”、建设法治社会的重要内容,也是构建社会主义和谐社会的应有之意。农村的普法宣传教育更是社会主义新农村建设内涵的要求,我们要建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村,即繁荣富裕、民主法治、文明和谐的新农村,就更加需要发挥法律规制、调解纠纷的作用。

自1986年以来,全国已经实施了四个五年普法规划。我国农村的法制建设有了明显的变化,农民的法律素质有了很大的提高。我们在农村法制建设中取得的成绩是有目共睹的,但是在建设过程中也发现了问题,笔者仅就农村普法宣传教育方面谈谈自己的看法,以飨读者。

一、在当前进行农村普法宣传教育的意义

中国的问题归根到底就是“三农”问题。实现社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标,加强民主与法制建设是重要的前提条件。在农村开展普法宣传教育,加强基层民主法治建设是当前和今后一个时期建设社会主义新农村的重中之重。“五五”普法把农民作为普法的重点对象之一,充分表明了普法教育对于建设新农村具有深远意义。

(一)是提高农民法律知识水平的重要途径之一

市场经济就是法制经济,不懂法律就难以参与经济活动,农民不参与市场经济活动,就会影响和滞缓全面建设小康社会的步伐。因此,加强农村普法教育是农村全面建设小康社会的重要保证。

(二)是进一步推动农村经济又快又好的发展的重要保障

推进农村经济快速健康有序发展,就必须推进基层法制政府建设,提高政府部门依法行政、依法监管市场的能力,促进农民和农村经济实体依法经营、诚实守信,从而保障实现农民增收、农业增效、农村经济又快又好地发展。

(三)是实现“五五”普法目标的重要举措

“五五”普法规划提出了“‘学法律、讲权利、讲义务、讲责任’为主要内容的法制宣传教育”的目标。我国是一个农业人口众多的国家,提高公民的法律素质,重要的是要提高广大村民的法律素质。实践表明,农民的法律素质提高了,法制化建设进程就会加快,“五五”普法规划的目标就会圆满实现。

农村是社会稳定的基础,通过普法宣传教育,农民法律意识增强了,基层稳定了,才能促进社会生产力的发展,农民群众享受到经济发展带来的成果,其物质文化生活才能得到满足,根本利益也才能得到体现和维护。

二、当前农村普法宣传教育的现状及原因分析

普法教育是一项长期而艰巨的工程。我国虽历经“一五”、“二五”、“三五”、“四五”四个阶段的全民法制宣传教育,取得了累累硕果。但是由于我国历史原因、地理原因、民族原因等各方面因素的影响,我国的普法教育尤其是在农村的普法宣传教育这一块还存在不少问题。

(一)思想上认识不足

一些乡(镇)级普法工作领导小组有名无实,忽略了此项工作,如有上级主管部门进行检查时,就突击安排敷衍了事,甚至有时出现“推一步走一步”的状况,有的村干部把普法宣传教育当成是“听话”教育,要求农民学法主要是要农民聽话,普法宣传教育工作没有正常开展。

(二)经费上保障不力

大部分农村普法宣传教育经费严重不足,有的地方普法宣传教育经费没有能列入财政预算内,有的虽然能列入财政预算,但仅仅只是一小部分或者是“空头支票”,经常性的普法宣传教育工作难以开展。

(三)时间上集中困难

自农村实行联产承包责任制后,农民生产、生活的自由化程度高,自主安排自己的耕种。另外村民居住比较分散,他们的规律是早出晚归,随着市场经济的发展,农村部分人员外流,加之普法宣传教育力量不足,集中学法难组织这种情况一直困扰着农村普法宣传教育的正常开展。

(四)形式上手段单一

一些农村的普法宣传教育还习惯于借助行政化的手段来进行,依然是讲讲课、出板报、搞专栏、开动喇叭、张贴标语,进行普法宣传形式传统单一。另外,由于普法宣传教育人员和宣传员深入农村少,编写的教材不能满足农村普法教育的实际需要,观念陈旧,形式单调的教育方法,给人感觉是走过场,影响了农村普法宣传教育的深入。

针对存在的种种问题,原因分析如下:

1.宣传教育认识上的偏差:有的认为,经过近20年的普法教育,广大干部群众已经掌握了不少法律知识,一些常用的法律法规知识都已学过,已经达到了普法的目的。因此,大规模、全民性的普法任务已经完成,普法工作该结束了。还有少数基层单位认为,普法是软任务,搞好搞坏无足轻重,对此项工作持轻视态度,产生组织领导上的“疲软性”。由于认识上的偏差,使普法工作摆不上位子,挂不上号,上级抓一抓就动一动,完全处于应付状态,在组织领导上不够得力。

2.教育内容缺乏针对性:绝大多数单位在制定计划时,没有针对本地实际需要,针对不同层次和不同对象,根据不同时期和阶段的特点来确定学习内容,制定的“规划”、“计划”上下一个样,学习的内容也是各地一个样,缺乏针对性。

3.部分干部工作方式难以服众:近年来,有极少数干部,特别是农村干部在工作中,存在着以言代法,以权压法,以罚代法,有法不依,执法不严的现象。因此造成一些农民认为:“法律条文讲起来容易,但执行起来就走了样,法讲的是一回事,执行又是另一套,学法无用”。由于这种学法脱节、执法不公的现象,挫伤了农民学法的积极性。

三、当前农村普法宣传教育工作的思考

农村普法教育工作,由于其范围广、人员多,文化层次差异大、组织程度低,始终是普法教育的薄弱环节。尤其是进入新的社会转型期,无论是在组织形式上、实施方法上、学法需求上等诸多方面,与前四个五年普法相比,都已发生了较大变化,呈现出一些新的特点,主要是:1.由于农村生产经营方式、生活方式的转变,农民集体活动的时间和机会明显减少,使得过去采用的利用农闲时机进行集中普法教育的方法也难以实施。2.由于行业分工的细化,农民对经济活动方面的法律法规关心程度明显高于过去,尤其是对了解和掌握与自己所从事的行业相关的专业法律知识的欲望日益强烈。这就使农村普法工作出现了多样化、专业化的要求。3.由于经济发展,农民需要学以致用、解决实际问题的法律,学习的积极性和主动性有了提高,使农村普法呈现出新的发展趋势。

笔者结合农村普法宣传教育的新特点,对“五五”普法教育中的农村普法宣传教育有一个初步的思考,现将思考认识表述如下:

(一)健全组织机构,强化具体领导的责任

首先,从思想上要重新认识在我国普法教育任务重。普法教育不是一朝一夕之事,我们不能“三天打鱼,两天晒网”,搞突击、搞运动。要把普法宣传教育当作一项长期而艰巨的政治任务来对待。我们实施法治国家仅仅半个世纪左右,广大农村还残存着封建意识和封建做法,改变一个人的观念和思想不是靠打压封杀,要靠教育慢慢的影响从而改变其思想。我们的普法宣传教育就是要做到通过以案说法、以理服人等方式启蒙农民兄弟的法律意识之门,唤醒其了解法律、学习法律、掌握法律的自主性和自觉性。

其次,我们还要在组织上给予保障。我们要明确机构,确定专人负责,真正做到“保障有力,责任明确”。法律宣传教育工作人员要有一定的专业素质,要经过一定的考核,不能随便找人说教宣传,最起码从事普法宣传教育的工作人员自己要“知法、懂法,守法”。同时相关的政府机构应该在财政预算中增加专属的普法宣传教育经费,经费要做到专款专用,不得挪作他用。

再次,对于普法宣传教育不能搞标准化检查、突击检查。我们不能拿一个量化的、精细化的普法宣传标准来進行考核。我国地域辽阔,风俗迥异,区间差别很大,我们不能拿一个地方的做法去要求其他地方的做法,我们要本着“解放思想,实事求是”的路线,因地制宜,具体问题具体分析。只要农民的法律意识提升了,法律的文明程度改善了,任何方法、方式都可以尝试。同时,我们也不能搞突击、临时检查。这种随意性检查有可能既起不到检查的目的同时也伤害了当地群众的情感或利益。

最后,我们要真正做到“赏罚分明,奖惩得力”。我们既不赞成搞突击检查和标准化检查,但是我们也不能漠视或姑息普法宣传的涣散、无力。如果具备了相应的条件,我们要对相关人员的工作进行考核,我们应该从组织建设到措施保障、从长远规划到具体计划、从实现目的到阶段目标等各个方面进行全方位、多角度的考察,发掘、表彰一批措施得力、成效显著的机构或人员,惩戒一批敷衍了事、推诿扯皮的人员,真正做到让有能力的人肯干,肯干的人愿意干。

(二)探索宣传方法,采用群众喜闻乐见的形式方法

我们很多地方的普法宣传工作人员目前还停留在“说”的阶段。一进入农村就是用大喇叭说法,或者在宣传墙上用图画文字的形式说法。一般情况下来的时候兴师动众,效果却差强人意。其实借鉴国内外一些成功的做法,我们不仅仅要会“说”,同时我们还要会“学逗唱”;我们不仅仅要会编排“法制黑板报”,还要会利用网络、电视等影像设备进行宣传。我们可以通过比赛、歌会、晚会等形式,通过地方剧种、歌舞、小品、相声等手段进行普法教育。我们的工作人员也不仅仅是主持人或者宣讲者,他同时可以是参与者或者是听众。我们要想尽一切方法,只要是老百姓喜闻乐见的形式都可以承载普法宣传的内容。其实“不管白猫黑猫,抓住老鼠的就是好猫”,普法宣传教育也同此理。

(三)宣传具体到位,讲授农民实用的法律知识

我们不仅要能宣传、肯宣传、会宣传,而且还要知道宣传什么。由于我们从前的普法宣传教育在很大程度上存在着全国一盘棋,村村都相似的问题,我们现在就急需解决广大农民兄弟目前需要什么样的法律?目前他们破切需要解决的法律问题是什么?他们感到迷茫困惑的法律问题又是什么呢?等诸如此类的问题。我们不能“闭门造车”同时我们也不能“坐而论道”,自我臆想和空谈理论的做法在农村普法宣传教育中会适得其反,挫伤广大农民兄弟的学法积极性。这就需要我们的普法宣传工作者进行实地调研、制定长期规划、提出具体目标、采用有效手段、宣传实用内容。

我们只有解决了“谁宣传、怎么宣传、宣传什么”的问题,才能在农村真正推广普及法律知识,真正实现“提高全体公民法律意识和法律素质”的目标,从而才有可能实现“依法治国”的伟大方略和构建和谐、民主社会的宏伟蓝图。

【参考文献】

[1]刘建发.“新农村”背景下的农村法治教育[J].世纪桥,2007,(1).

[2]陈万岭.建设社会主义新农村 法制宣传教育至关重要[J].辽宁行政学院学报,2007,(5).

[3]马建新.论农民现代法律意识的培养路径[J].大连干部学刊,2007,(1).

[4]秦晖.农民中国:历史反思与现实选择[M].河南:河南人民出版社,2003.

[5]梁文平.我国农村的民主法治状况及对策建议[J].今日中国论坛,2007,(1).

[6]恩施州依法治州办公室.当前农村法制宣传教育的现状与对策[J].http://www.124.gov.cn/2007-04/19/cms335359article.

shtml,2007,(4).

【作者简介】白飞(1979-),男,江苏徐州人,供职于江苏徐州建筑职业技术学院人文与社会科学系,南京师范大学研究生,研究方向:法学。

农村普法情况报告范文第4篇

很高兴我以工会主席的身份参加这次研讨班活动。我是工会战线上的新兵,资历浅薄,经历有限,今天主要是来向各位领导学习的。下面,我汇报一下飞行部分工会近年来如何围绕安全生产工作中心,开展“安康杯”竞赛活动的情况,还请各位领导批评指正。

近年来,飞行部分工会坚持以科学发展观为指导,在公司工会的正确领导下,紧紧围绕飞行安全与队伍稳定这个中心,注重安全教育、制度建设、知识竞赛、劳动保护和文化建设,积极开展“安康杯”竞赛活动,确保了飞行安全。今年以来,截止到9月底,安全飞行5.5万小时,其中7月份更是创下6700小时的飞行纪录。

我们的主要做法是:

一、注重安全教育,不断员工强化安全意识

飞行部分工会坚决贯彻公司“安全第一,预防为主,综合治理”的安全理念,根据《关于在加强航空安全工作中积极发挥工会作用的通知》等文件要求,积极开展经常性的安全教育,狠抓业务培训,不断强化员工的安全意识,努力提高安全裕度,使安全关口不断前移。

一是坚持不懈狠抓安全教育。对员工进行不间断的安全教育,是分工会的一项重要职能。每月初,我们都要以分部为单位组织所属人员开展“安全教育日”,重点学习传达上级最新会议、文件精神和领导指示,分析当前的安全形势和队伍的技术状况,明确近期的注意事项。飞行部领导则按分工分头参加各分部的教育活动。这一项定期安全教育的活动,已开展多年,基本实现了制度化、常态化。此外,我们还要以“安康杯”为重点,阶段性地开展系列安全主题教育活动,今年我们就开展了“安全生产月”、驾驶舱纪律整顿、“防松懈、控风险、反违章、零差错”、“八重八严”等安全主题教育活动。

二是坚持不懈狠抓业务培训。业务培训是提高飞行员安全技能的重要手段,2012年飞行部建设年期间,我们建立了“互帮互学”制度,抽调优秀的机长、教员,组建为教学小组,按照、季度与月度培训计划,定期组织飞行技能、基础知识、飞行英语、气象雷达、危险品知识等内容的统一教学。今年我们重点学习了换季学习、rnav、非精密进近、飞行心理学、气象雷达、caltow、icao英语培训、英语通讯带飞培训、武汉本场训练协作科目培训、飞行运行手册、新副驾驶理论改装和升级各阶段要求等内容。

三是坚持不懈狠抓案例分析。案例分析是一项有效的教育手段,它既有权威分析,也有员工互动,又是活生生的实例,知识点更容易被飞行员所掌握。近年来,我们组织飞行员重点学习了《湖北分公司典型安全案例汇编》,不定期组织重点案例的分析研讨会,比如今年我们结合“8.24”空难对去年河南分公司发生的一起类似的在非精密进近过程中擦树梢的严重事故症候事件,组织了非精密进近专题研讨。另外,我们还结合飞行品质监控(qar)数据分析结果,对带有普遍现象的三级事件进行重点分析研讨,对具体个人进行单独讲评。

二、注重制度建设,不断提高安全管理水平

近年来,我们按照南航安全管理体系(sms)建设和一体化运行要求,着重在制度建设上下功夫,组织编撰了《工作手册》,进一步完善各种安全管理制度,有效推进安全管理向制度化、规范化、科学化方向发展。

一是推行绩效管理制度。对管理人员,我们结合《工作手册》中对各分部、室工作岗位职责的规定与要求,具体出台《管理干部责任追究与绩效考核制度》;对飞行员,则采取安全积分百分考核制,切实落实股份公司要求的实现安全管理由“规章符合型”向“安全绩效型”的转变。

二是落实安全责任制。每年年初,我们要与各分部签订安全责任承包书,分解安全指标,层层传递压力。各分部则与所属人员要签订“员工岗位安全承诺书”,将岗位安全责任落实到个人。

三是建立“员工安全档案”。目前,我们已为每一名飞行员建立了技术培训、安全教育、思想作风等各类信息档案,以便于对飞行员培养进度跟踪监控,为分部和飞行部的安全管理提供准确的信息。

三、注重安全竞赛,不断激励员工自我提升

为令员工自觉养成安全意识,作风意识与学习意识,飞行部在“安康杯”竞赛总体思路指导下,创新方法,灵活采取多种形式,开展了一系列技能比武,岗位练兵活动,形成“比、学、赶、帮”良好氛围。

一是开展“星级飞行员”评选活动。从2012年起,根据个人在思想、安全、技术、作风等方面的表现,开始评选每季度的“星级飞行员”与“十佳飞行员”。公正透明的评选流程、综合评估的高标准,以及年终隆重的表彰大会,使人人都以能评上“星级”、“十佳”为荣,有力地促进了个人纪律作风的自觉养成。

二是开展飞行安全知识竞赛。为使员工自觉养成安全规章意识与学习意识,我们结合“安全生产月”工作,针对当前飞行安全形势,结合实际案例,在每年6月开展飞行安全知识竞赛活动,这不仅是对广大飞行员安全规章、业务技术、公司政策等综合知识掌握程度的一次有效检验,对安全文化氛围的营造也起了良好促进作用。

三是开展旺季生产“四比四看”劳动竞赛。每年旺季生产期间,飞行部都会结合公司要求,开展劳动竞赛活动。今年我们开展了“四比四看”(比学习,看谁的业务精;比安全,看谁的记录良;比作风,看谁的形象佳;比健康,看谁的体质强)劳动竞赛,并结合三季度“星级飞行员”评选,评出“安全标兵”、“技能标兵”、“作风标兵”、“健康标兵”,有效激发员工保障旺季安全生产积极性。

四是开展飞行英语技能竞赛。随着南航国际化发展进度加快,icao对飞行员英语通讯水平有了更高要求,为有效促进飞行员英语水平提高,飞行部制定了飞行员英语工程实施方案,每年举办一次飞行英语技能大赛活动,通过新颖的题型,贴近专业的内容,达到激发飞行员英语学习兴趣的效果。今年的英语竞赛将在10月份举办。

四、注重劳动保护,不断改善员工工作环境

根据飞行部管理岗位人员变动情况,飞行部分工会及时调整厂务公开领导小组、劳动保护监督委员会等成员,完善组织机构,采取多种形式组织员工学习《员工手册》、《劳动保护监督检查三个条例》等相关规章,并开展了一系列劳动保护服务保障工作。

一是协调有关部门,改善运行环境。多次召开运行协调会,与soc等排班部门就航线结构问题进行沟通协调,理顺运行流程;与后勤保障部等相关部门协调机组车停放和开车流程,规范办公楼门口的停车区域,解决飞行员上班停车难的问题,改进机组车、机组休息室的管理,完成飞行员公休和疗养任务;适时安排专人考察酒店,解决好驻外机组住宿问题;广泛征求意见,提高空地勤食堂机组餐食质量。

二是争取政策支持,积极为员工排忧解难。根据公司税务稽查工作要求,向全体飞行员做好关于补税问题的解释和宣讲;争取政策支持,协助解决部分机长的家属工作与失业补贴问题;联系常青花园学校,帮助员工子女就近入学;集体办理私家车保险、报销各类票证,尽力为飞行员“减负”;炎夏时节购买冷饮放在一楼大厅,供出勤机组随时取用;遇有员工或其家属生病,部领导亲自探望慰问,让飞行员充分感受到真诚的人文关怀。

三是做好女职工和劳务工队伍的服务保障工作。女职工与劳务工是飞行部员工队伍中相对弱势也更需要特殊关照的群体。飞行部一向高度重视女职工与劳务工的劳动保护工作,每年我们都要组织女职工学习相关劳动保护规定,开展丰富多彩的“三八”节活动,帮助孕期女职工申请防护服;对食堂劳务工与其他员工一视同仁,集体活动一起参加,福利待遇适当照顾,我们还经常组织他们进行安全教育,学习厨具操作技能,有效防止意外事件发生。

五、注重文化建设,不断促进飞行队伍和谐稳定

为培养知识型员工,打造学习型工会,构建可持续发展的和谐氛围,我们积极宣贯“南航企业文化核心理念”,开展了一系列安全文化建设活动。

一是建设有飞行部特色的安全文化。精心编写了言简意赅、内涵丰富的《飞行员行为准则》与《飞行员出勤歌》,印制成卡片,便于飞行员随身携带、记诵和学唱,并制作专题教学课件,配合作风纪律教育组织学习;将我部飞行员原创的安全格言警句、安全主题宣传画与展现一线飞行员工作风貌的摄影作品,制作成50余幅精美的相框,在办公楼中布置成“安全文化长廊”;在广泛征集意见基础上,采购一批积极有益的图书,筹建起“职工书屋”,并由专人管理,制定借阅规定,定期评选“读书之星”。

二是建设沟通平台。认真落实“厂务公开”制度,促进民主管理,在一楼大厅设置厂务公开栏,定期公示个人飞行小时和国际班航线的统计数据,以及招待费、差旅费、工会费等各项财务收支明细;部总支与各支部、党小组建立逐级谈心制度,以一对

一、多对一等方式定期开展谈心活动;坚持“党总支书记、工会主席接待日”制度,每月、每季度以飞行员家属、机长、骨干副驾驶等座谈会形式定期开展面对面交流;开通了飞行部网络交流平台(南航湖北公司飞行员论坛:http://),力求为广大飞行员提供一处安全、技术、运行信息共享与经验交流的开放式网络平台;围绕“安康杯”主题开展多种形式的宣传活动,适时制作主题板报,更新宣传栏,成立通讯报道写作小组,制定出台《新闻宣传奖励办法》,鼓励员工积极参与宣传报道工作。

三是组织各类公益与体育活动。为增进集体凝聚力,提升员工团队意识与身体素质。飞行部分工会还联合飞行部团总支,大力开展了多种健康向上的公益和文体活动。如组织“3·12”义务植树活动,集体拓展训练,青年志愿者行动,“青年文明号”活动,与运指、空管等友邻单位开展羽毛球、篮球友谊赛,“安康杯”春秋季篮球赛、羽毛球赛、象棋比赛、拔河比赛、钓鱼、郊游、游泳等活动,均受到员工好评。

存在问题:

尽管我们做了不少工作,但由于飞行部人员分散难于集中、管理人员经验缺乏等原因,当前飞行部分工会在如何发挥自身作用,为安全生产做出保障方面仍存在一定问题:

一是对《员工手册》与劳动保护相关条例组织学习不够。虽然在分部例行安全教育中有所涉及,但没有组织过专题的学习与研讨,对此项工作重视与落实程度不够。

二是基层班组建设有待加强。从理论上来说,飞行部的基层班组应该以机组为单位,但由于出勤机组人员搭配不固定,所以我们采取了重点关注机长队伍建设,与基层分部管理建设相结合的办法。目前虽然已组织部分优秀班组长参加了南航统一组织的培训班,但仍然无法满足基层分部管理人员提高管理水平的现实需求。

三是对员工八小时以外的关怀与管理不到位。飞行人员因工作原因,时间与地点较为分散,平日难以集中组织大规模活动,尤其在南航一体化运行统一排班后,飞行部及各分部对所属人员动态更加难以掌握,加上如今“80后”一代年轻飞行员集体主义观念淡漠,给安全管理带来新的挑战与困难。

改进措施:

在今后的工作中,我们将认真贯彻落实公司工会最新政策精神,学习其他兄弟单位分工会工作中好的举措,结合飞行部实际,创新思路,充分发挥工会组织在密切联系群众和服务中心工作大局方面的作用,积极开展好“安康杯“竞赛活动,具体措施如下:

一是加强安全规章与劳动保护等内容的教育培训。除开每月“安全教育日”与工作例会外,利用专题研讨、宣传栏、板报、短信平台、飞行员网上论坛等多种形式,加强对全体员工安全规章与劳动保护等内容的教育培训。

二是加强对工会管理干部的培训,提高基层班组建设水平。定期组织工会管理人员培训班与管理干部经验交流会,以科学发展观为指导,结合实际,与时俱进地更新管理理念,管理方式,提升管理水平。我们要进一步落实好“员工岗位安全承诺书”与“员工安全档案”两项工作,加强基层班组对所属人员思想、技术、安全状况的掌握,充分发挥战斗堡垒作用。

三是持续做好后勤服务保障,力争运行安全顺畅。不定期与运行指挥部、维修厂、客舱部、保卫部等相关运行保障部门召开工作协调会与联谊会,及时沟通安全生产工作中的问题,加强交流,增进友谊。

农村普法情况报告范文第5篇

2006年以来,我县普法依法治理工作,在县委、县府的领导和县人大的监督下,在有关部门的齐心协作下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的基本路线,全面落实科学发展观,按照依法治国基本方略的要求,紧紧围绕县委、县府的中心工作,不断深化,扎实推进,为建设“平安xx”、“法治xx”打下牢固的基础,为打造我县生态旅游县和全面构建和谐社会作出了贡献,取得了明显的实效。

一、采取积极稳妥的措施,营造氛围,全面启动“五五”普法工作。

(一)统一思想,提高认识。2006年是“五五”普法的启动年,开好头起好步是关系新一轮法制宣传教育成败的关键。为了能够做好新一轮普法启动工作,按照“五五”普法规划要求和省、市会议精神,我县9月28日召开了全县“五五”普法总结表彰暨“五五”普法启动会议,会上对“四五”普法工作表现突出的先进单位和个人进行了表彰,对“四五”普法工作进行了总结,并部署了“五五”普法工作,县四套班子主要领导出席会议。原县委书记陈作荣做了重要讲话,县委副书记、政法委书记胡侠作工作报告,我县的“五五”普法工作正式启动,为我县“五五”法制宣传教育工作打下了坚实的基础。

(二)领导重视,机构健全。根据我县各级领导班子的人事变动,2007年6月,县委及时调整了县依法治市领导小组,县委副书记朱云华担任普法依法治理领导小组组长,县四套班子分管领导担任副组长,成员由各相关部门主要领导担任。领导小组下设办公室依托在县司法局,负责日常全县普法依法治理工作。同时,县政府把普法经费列入财政预算,并按照专项经费的标准予以核拨。县属各部门、各乡镇也相继调整充实了由所在单位一把手担任组长的普法依法治理领导小组,形成了从上至下的普法依法治理组织网络,保证了我县普法依法治理工作在“组织上有牌子,机构上有班子,工作上有位子,活动上有票子”的良好效果。

(三)精心规划,责任落实

2006年9月28日,县委、县府批转《县委宣传部、县司法局,<关于全县法制宣传第五个五年规划>的通知》,同日在县府礼堂召开“五五”普法动员大会。2007年1月5日,县人大常委会第32次会议作出了《关于加强法制宣传教育的决议》,全县各乡镇,县属各部门的认真贯彻会议精神和决议,根据“五五”普法规划的要求,结合各自实际情况相继制定了“五五”普法规划、成立了领导小组,全县上下形成了党委领导,政府负责,人大监督,全社会共同参与的普法工作格局。

(四)建章立制,督促检查

为了做好“五五”普法依法治理实施工作,在2006年7月份,县普法办通过深入调研,征求各方意见,制定出台了《xx县普法依法治县领导小组成嘤职责》,《xx县普法依法治县领导小组办公室职责》等规范性文件,经县普法依法治县领导小组成员会议审议通过明确各成员单位的工作职责,分解量化了各项工作任务,落实责任,充分调动了各成员单位的工作积极性和主动性。在2006年12月15日至12月30日,县普法办组织人员、赴各乡镇、县属各单位对“五五”普法规划执行情况进行全面的督促检查、通过检查档案、听取汇报、实地抽查等方式,对各乡镇、县属各部门的薄弱环节进行了及时的指导和督促,把县委、县府批转《五五普法规划》和县人大的决议落到实处。至2006年12月底,全县各乡镇、各单位按照“五五”普法规划的要求,基本完成“五五”普法规划的制定,总结动员大会的召开、领导小组的调整,普法联络员的充实等工作,为搞好“五五”普法奠定了坚实基础。

(五)广泛宣传、营造氛围

县普办在“五五”普法启动阶段,结合本县的实际认真制定出台了xx县“五五”普法宣传月活动实施方案,要求各乡镇、各部门加强联动、营造氛围,集中时间,重点开展法律咨询,摄制法律专题片、普法进万家,手机短信,法制文艺演出、法律知识考试,法律征文比赛等十项活动,宣传“五五”普法规划的指导思想,总体目标,学习内容,方法步骤,从而在全县范围内掀起学法、用法新高潮,使“五五”普法家喻户晓,深入人心。

二、围绕中心,突出重点,积极开展法制宣传。

围绕县委、县府开展“建设社会主义新农村”这个中心,以紧扣“建设法治xx”,创建文明县城,县乡换届选举主题,突出“一学三讲”为主要内容的法制宣传教育,开展多种形式法制宣传,在我县掀起学法用法高潮,取得明显的实效。据统计,2006年以来,我县共举行了法律咨询23场,法制文艺演出26场次,法律知识竞赛2次,法律征文比赛2次,法律讲座107次,发放各种宣传资料15万(册)份。在2006年3月3日,县政法委、县普法办联合公安、司法、工商、环保、劳动人事、国土资源等单位,举办“真情送服务,建设新农村”为主题的大型法律咨询活动;在今年综合治理宣传月活动和6月份法制宣传活动中,我办联合各乡镇开展系列普法进农村、进社区活动,利用“普法快车”,法制讲座,法律知识竞赛,图片展览,黑板报,宣传标语,宣传单,文艺演出等形式,宣传监督法,选举法“二禁二反”、土地、计生、人民调解,公证,法律援助等法律法规,受到了广大群众的好评。同时在大峃、玉壶、南田等地均采取了法律知识竞赛、法律咨询、法律讲座等采取互动的形式开展法律“六进”活动。

三、以法律“六进”为载体,做好重点对象法律宣传教育。

重点对象学法是一项社会系统工程,加强部门联系,充分发挥各职能部门作用,形成合力,共同做好重点对象的学法。

(一)抓好领导干部,公务员为龙头的学法用法,通过组织举办法制讲座,脱产培训,理论中心组学习,普法考试等多种形式的法制理论学习,落实领导干部学法制度,使领导干部的学法用法走上规范轨道。去年以来,县普法办联合、县司法局、劳动人事局、县法制等单位举办《公务员法》法律知识竞赛和行政执法人员培训。发放竞赛试卷2000条份,培训执行人员300余人。同时,2006年至今我县分别邀请了省法制办周小平副主任、市人大常委会副主任张林。华东政法学院高富平教授来我县举办《坚持依法行政,建设法治政府》、《监督法》和《物权法》等专题大型讲座。县四套班子主要领导、乡党委书记、乡镇长、分管政法书记、持证行政执法人员和县机关中层以上干部参加听取法律专题讲座,使我县广大干部法制意识和依法依行能力得到进一步提高。

(二)抓好青少年学法,在巩固“课程制”教育的基础上,针对青少年的心理特点,在全县各校开展校园法制讲座,图片展览,现身说法系列法制教育。在黄坦中学、巨屿中学建立了图文并茂、电子设备齐全、档次较高的青少年法制宣传教育基地。2006年5月份,县司法局、县文联、县普法办举行“普法杯”法律知识征文比赛,专门设立学生组,鼓励在校学生踊跃参加。评出学生一等奖1名,二等奖3名,三等奖16名。培养他们从少养成良好的守法习惯,成为合格社会主义事业接班人。

(三)抓好农民学法。着力提高农民权利义务对等的法制观念,促进社会主义新农村建设。(1)开展为民便民形式送法进农活动。在2006年3月份和2007年6月份县普法办分到开展送法进农家。一是组织普法讲师团成员,律师巡回农村各地进行法制讲座;二是编印法制宣传资料进行分发共发放农村法律知识图片2万套,三是组织文艺宣传队,创作法制作品,开展法制文艺演出;四是举办法律知识竞赛。把我县法律进农村的法律宣传推向高潮。(2)开展村两委干部,村民小组长,村民代表的法律培训工作。据统计,全县培训三个层次人员37期2900余人次。(3)根据市委办、市府办《关于组织开展外来务工人员法制宣传教育工作的实施意见》的精神。我县积极响应,立即行动,及时召开县普法依法治县领导小组扩大会议,专题研究落实外来人员法制宣传教育工作,成立了领导小组,普法讲师团和联络员等组织机构。制定了2006年外来务工人员法制宣传教育工作的通知发至各乡镇和责任单位,把外来各工人员法制教育工作进行分解量化、落实到各责任单位。并组织公安、人事劳动、安全监督、司法等14个单位,集中时间、集中力量在2006年10月深入巨屿工业园区等地开展外来务工人员法制培训工作。全县共开展外来务工人员法制培训2700人次,讲座16次,法律咨询3次,发放外来人员学法手册2700册(本),宣传资料6000张(本),较好地完成了外来人员法制培训工作。提高了他们自觉守法意识。又在2007年6月份,县普法联合县工会等有关部门在巨屿工业园区举办“释疑解困、送温暖”等活动,受到“新xx”的欢迎。

四、开展形式多样的普法宣传活动,努力营造浓厚的普治氛围。

2006年以来,根据我县实际,法制宣传教育活动以“3.8”妇女节、综治宣传月和“3.15”消费者权益保护日、6.24国际禁毒日、6.25土地日、“11.8”法律援助日为契机,结合“12.4”法制宣传日、法律颁布纪念日,积极开展各类专业法法制宣传工作。据不完全统计,2006年-2007年积极开展各类专业法法制宣传工作。全县发放各类法制宣传材料5万多份(册),开展各类法律咨询活动37多场(次),张贴宣传标语3万多张,悬挂各类机横幅2500多幅。同时结合我县的实际,认真制定2006年xx县“12.4”全国法制宣传日系列法制宣传咨询活动方案,在全县范围内开展了多种形式法制宣传活动。组织有关部门在县府门口举办大型法制宣传咨询活动,向群众发放《宪法》、《妇女权益保障法》、《人口与计划生育法》、等法律宣传材料,共发放各类法制宣传材料近1.5万份(册),取得了良好的社会效益。

五、不断拓展普法思路,创新法制宣传的方式。

一是以手机短信宣传的方式,开创法制宣传先河。我县在每年法制宣传月、12.4法制宣传日、拟定宣传口号,在温州市先推行手机短信的宣传方式向全县广大干部群众发送法律短信,扩大法制宣传的影响力,取得了良好社会反响。二是开创网络普法新方式,进一步拓宽普法渠道,随着高科技的发展与应用,网络已成为人们生活的一部分,为了更好利用这一平台,进一步拓宽普法渠道,2007年初,县普法对xx县法治网进行全面更新和改版,扩大法制宣传的效果。三是组织律师普法进乡村活动,拓展普法新队伍,把法制宣传和法律服务有机结合起来,让广大群众在接受法律服务的过程中接受法制教育。

六、加强监查,夯实基础,推进民主法治村建设。

以“建设社会主义新农村”为契机,以创建星级“民主法治村”为载体,大力推进基层依法治理工作:

(一)加强督查,县普办每年联合县司法局、民政局等单位,组织督查小组,深入各乡镇,对全县244个“三星级”以上“民主法治村”进行督查考评,对照省、市标准,查漏被缺,不断完善规范“四民主”“两公开”为内容有关制度和台帐资料,增加硬件设施经费投入。

(二)树立典型,认真做好“星级”评定命名,县司法局、县民政局、县普法办对全县考核合格244个行政村进行命名,不断推进我县“民主法治村”创建工作深入开展。至2006年底我县创建率达100%,三星级以上“民主法治村”达63.5%,超额完成省、市下达指标任务。城南社区被推荐为“五星级”社区,黄坦镇支垟村等7村被评为“四星”级民主法制村,稳定了农村的社会秩序,促进经济的发展。

七、存在问题:

一是思想上不重视。个别乡镇、部门对“五五”普法工作不重视,尤其是换届后,人事变化大,分管领导都是新手,“五五”普法启动工作进程缓慢,严重影响了全县“五五”普法规划的顺利开展。

二是发展上不平衡。我县现有33个乡镇,经济发展状况、思想素质和法律意识等存在较大的差异,各乡镇对普法依法治理工作的重视程度也有所不同,因此,普法依法治理在进度、深度和广度上,存在参差不齐的现象。特别是农村和新xx人法律宣传教育相对薄弱。

三是检查督导力度不够。在实际工作中,缺乏定期或不定期对普法治理工作检查督导,助推力不够强劲。

农村普法情况报告范文第6篇

1、安全教育方面:综合组未能提供安全培训记录,原因为当天综合组除两名电工在水泥厂工地正常维护外, 其余人员全部到奥伦工地突击储物池工程,资料拿不出来。

2、三部3#楼缺一道剪刀撑,已安装。

3、6#楼北侧缺剪刀撑,已搭设,挡脚板正在翻板。

4、跟班上岗记录缺5天,为梁士会在昔阳所致,后补。

二、现在施工进度情况:

1、馨泽苑工地:

①1#楼二次结构月底砌筑填充墙完,构造柱部分浇筑不完。②3#楼屋面栏板、电梯机房正在浇筑,二次结构准备开工。 ③6#楼进入11层

2、昔阳坪上工地

热风炉房、清水池室内抹灰。

三、需要注意的问题:

1、6#楼的架体与墙之间的连接、封底板的严密性以及大模板的堆放。

2、3#楼二次结构施工,临边防护。

3、1#楼的构造柱施工时的安全防护。

4、坪上工地的抹灰架子

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