两基工作范文

2024-04-29

两基工作范文第1篇

检查验收,乡镇两基工作汇报。我镇积极开展了“两基”自查工作,根据市政府的安排部署我镇成立了“两基”工作自查

小组,工作中明确职责,具体分工,任务落实,分阶段实施的方法进行自查。

第一阶段。学习摸底,准备阶段。我镇成立了“两基”工作迎国检领导小组,由分管教育工作的镇领

导和学校校长为组长,亲手抓“两基”工作,镇政府和学校相关负责人为小组成员,具体负责“两基

”工作相关材料的准备工作。

第二阶段。宣传动员阶段。主要任务是:制定“两基”自查工作方案。学习市 “两基”实施安排,分

层次学习“两基”工作的各种细则、要求,通过学习、宣传、动员和培训,大家吃透了“标准”,落

实了责任,提高了对实施“两基”工作的重要性和必要性的认识,增强了自查工作的紧迫感和责任感

,明确了目的、任务和工作方法,工作汇报《乡镇两基工作汇报》。

第三阶段。对照“标准”自查整改、查漏补缺阶段。

第四阶段。主要任务是:根据自查整改结果,撰写自查报告汇报材料。现将自查情况汇报如下:

一、基本情况

隐峰镇又名洞仙桥,位于东经104025,北纬3606,地处成都平原西北边沿的鸭子河、小石河冲积扇上,

东南与元石马井相邻,西部与彭州市接壤,北与师古南泉镇毗连。1989年撤乡建镇,集镇位于什邡市

城区以西8公里处,全镇幅员面积36.04平方公里, 2009年末总人口25827人,辖10个行政村、139个村

民小组、1个居委会。

全镇现有中小学2所,其中:九年一贯制学校1所,村完小1所,教学点2个;有教学班35个,其中,初

中教学班14个,小学教学班21个;有中小学在校学生1500人,其中,初中在校学生680人,小学在校学

生820人;有专任教师134人,其中:初中专任教师56人。小学专任教师78人。

二、巩固提高“两基”成果情况

(一)普及程度

1、入学率

2008—2010学年度,全镇有适龄儿童1856人,适龄少年1082人,正常儿童已入学1835人,入学率为

99.4%,有适龄女童673人,正常女童已入学664人入学率为99.3%,。2008—2010学年度,有残疾儿童

少年10人,其中丧失学习能力0人,入学率为100%。

2、辍学率

2008至2010学年度小学实有在校学生2759人,学年内辍学0人,辍学率为0%;初中实有在校生1528人,

学年内辍学4人,辍学率为0.26%。

两基工作范文第2篇

长坪学校两基工作总结 黄明文

一、我校“两基”工作基本情况

我校于1998年顺利通过了 “两基”达标验收,根据国家的要求和州、县、镇的工作部署,我校将于2007年迎接国家级“两基”达标验收,为了进一步促进我校“两基”工作的巩固提高,扎实做好各项工作,争取主动,确保顺利通过国家级“两基”达标验收,我校进一步加大了教育改革的力度,对“两基”各项指标的检查督促落实的力度,在上级政府的正确领导下,特别是省、州、县教育行政部门的关心指导下,不断改善办学条件,积极推进我校中小学教育教学改革,建立质效型的基础教育体系,为提高教育教学质量打下坚实的基础。通过多年的努力,我校学生的入学率、完成率、巩固率都有所提高:2004—2005年学适龄儿童入学率为99.54%,残疾儿童少年入学率为75%,13—15周岁少年初中阶段入学率99.04%,15周岁人口初等教育完成率97.04%,17周岁人口初级中等教育完成率92.64%,2005—2006年学适龄儿童入学率为99.50%,残疾儿童少年入学率为62.5%,13—15周岁少年初中阶段入学率99.68%,15周岁人口初等教育完成率97.99%,17周岁人口初级中等教育完成率 91.9%,2006—2007年学适龄儿童入学率为100%,残疾儿童少年入学率为66.66%,13—15周岁少年初中阶段入学率99.83%,15周岁人口初等教育完成率95.58 %,17周岁人口初级中等教育完成率91.63,在校生辍学率小学为0.45%,初中为3.3%,15周岁文盲率为0。目前,我校“两基”的主要指标均能保持在控制线以内。

二、主要工作措施和成效。

(一)加强控辍保学工作,确保“两基”核心指标达标。

控制学生辍学率,提高普及程度,是实现“两基”工作目标的重点和难点。对此,我校始终采取宣传教育和强制措施相结合的手段,提高义务教育普及程度。首先,在思想上提高认识。大力宣传“治穷先治愚”、“要奔小康,先上学堂”、“多一个文盲,就是多一个贫困户”、“今天的辍学生,就是明天的扶贫对象”、“让所有的学生都回到课堂,一个都不能少”等观点和理念,先后出墙报100多期,书写标语500多幅,发放材料1000多份,营造了防流控辍,人人有责的良好氛围。由于我乡经济条件差,经济发展不平衡,存在大量的贫困人口,贫困儿童数量较多,为保证适龄儿童有学上,多年来政府、学校及社会各界采取多种办法,确保贫困适龄儿童入学。一是充分用足用好国家“两免一补”政策,保证救助钱、物如实发到贫困儿童手中,2004--2005学,我校给贫困学生减、免,补139813.58元,2005—2006学,我校给贫困学生减、免,补239964.7元,2006—2007学,我校给贫困学生减、免,补 260172.5元,保障了学生不因贫困而失学,二是民政部门安排一定资金解决贫困儿童入学资金问题;三是学校采取减、免、缓的办法以及亲友救助,教师垫资等办法解决贫困儿童入学问题。2006年9月,我校校长李代海同志闻听庄尚村蒋清清因家庭贫而即将失学,亲自将500元钱送到蒋清清手中,蒋清清又笑着回到了学校。四是包村干部和教师为学生入学问题,包班包生到人,并走村入户做了大量细致的工作,2007年3月,我校张千聪老师利用双休日先后下村20余次,耐心劝说想去打工的学生返校就读,使得适龄儿童全部入学。五是对学生实施爱教育,教师关心爱护每一个学生,特别加强后进生的帮教,无论在品德上,还是学习上,我们的口号是“永不放弃”, 保证学生进得来、留得住、学得好。

(二)、加强教师队伍建设,提高教育教学质量。

近年来,我校进一步调整初中教师队伍专业结构,提高小学教师队伍综合素质的思路,强化教师队伍建设。全校教师队伍素质不断得到提高,一支素质过硬、作风良好的教师队伍和学校管理人员队伍逐步形成。目前,我校的教师合格率小学已达100%,初中已达99.5%,小学专任教师当中取得大专及以上毕业学历的24名,初中专任教师当中取得本科毕业学历的12名, 2001年以后新补充教师学历达到规定要求,学历达标为100%; 在推进素质教育工作中,我校紧紧抓住教学这个中心工作,大力推进基础教育课程改革,扎实开展基础教育课程改革实验活动,面向全体学生,教书育人,积极培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,努力促进学生全面发展,全面提高教育教学质量。几年来,我校初中部在全县各类考试及全能竞赛中,成绩均居前列。

(三)、开展以新课程改革为中心的中小学教师继续教育科研工作。通过新课程理念的通识培训和学科培训,广大教师充分利用在培训中学到的课堂评价理论与实践等新理念、新策略,积极探索教育教学改革的新路子、新方法,大胆进行新课程教学实践。2004—2007几年中小学教师共有50余篇论文在省级、州级论文评比获奖;30余篇论文在省级、州级刊物上发表。

(四)、狠抓师德师风建设,构筑良好育人环境

古人言:‘育人必先自育,成人必先自成,责人必先自责,正人必先正已。’我校在广大教职工中掀起‘铸师魂、正师德、练师功、树师表’的教育活动,学校结合教育改革,制定符合学校自身实际的教职工行为规范,使教师在学生面前树立文明礼貌、昂扬向上、仪表端庄的形象,具有认真执教的敬业精神,不甘落后的拼搏精神,每一位教职工都必须真正做到关心、爱护每一名学生,让学生感受到老师的每一次批评和表扬都充满了爱,因为,在关爱中成长的学生才会有一颗充满爱的心,杜绝无视学生人格尊严和身心健康的行为,严肃查处体罚学生、变相体罚学生的教职工。在教育局领导的高度重视下,我校通过各种形式普遍开展以职业道德教育和行为规范为重点的师德师风建设,到目前为止,无违反师德规范的恶性案件发生,构筑了良好的育人环境。

(五)、强化学校管理,注重学校安全工作

我校牢固树立“安全第一”、“学校安全无小事”的思想,充分认识学校安全工作的艰巨性、长期性,严密防范,充实安全工作领导小组成员,全面落实安全工作责任制,加强安全工作的管理,确保安全工作有章可循,加大安全宣传教育力度,开展多种形式的经常性的安全教育和检查活动,及时排查各种安全隐患,从而促进学校安全工作规范化、制度化,最大限度地遏制、减少学校安全事故的发生;一年来,未出现由于学校或教师管理不当而引发的安全事故,无迟报、谎报、瞒报、漏报安全信息现象。校园及周边治安综合治理,我校认真贯彻落实国家《企事业单位内部治安保卫条例》,切实加强学校内部治安保卫工作,保障学校师生人身安全和公共财产安全,维护了学校正常教育教学秩序,结合开展创建“平安单位”活动,学校成立了由学校领导、教职工、学生组成的护校队,积极配合公安、工商、食品卫生监督等部门,对学校周边的饮食摊点、游戏室、网吧、交通、治安环境进行了重点巡查,建立巡查制度、安全工作制度、班主任“五到位”制度,切实加强了学生常规管理,有效的保障了学生身心健康发展。确保了学校稳定、师生平安,为我县教育改革、发展创设了良好的环境。

(六)开展依法治校活动。

在学校管理人员中开展“廉洁从教,勤俭办学”专题教育活动;在全体教职工中开展“廉洁从教,服务学生”为主题教育活动;在中小学生中开展“敬廉崇洁,诚信守法”为主题教育活动。通过这些活动的开展,全体教职工依法执教的意识得到了增强,能模范遵守国家法律,廉洁从教。

为了不断地普及法律知识,我校中小学教职工积极购买和认真学习《四五普法》读本,参加相关考试,同时,我校还继续组织学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,建立健全学校管理制度,学校与当地派出所、邀请他们给学生讲解法律知识,进行必要的法律教育,健全和完善中小学法制副校长制度。开展了多种形式的诚信教育活动,在中小学生中努力营造“人人讲诚信,处处讲诚信”的氛围。我校以广播、黑板报、专栏、主题班会、校会等形式,开展内容丰富的未成年人思想道德宣传教育。并开展未成年人“远离不良文化”的签名宣誓活动和校外道德教育实践。其中,马王溪小学2006年9月中,以班级为单位,利用主题班会对学生进行了《如何争做一名合格的小公民》的专题教育,中心完小在各班举行“远离黑网吧”的签名宣誓仪式活动。几年来,我们中小学在校学生违法犯罪率为零。

三、存在的问题与对策

在上级政府的正确领导下,特别是省、州、县教育行政部门的关心指导下,我校的教育事业取得了较大发展,“两基”工作进一步巩固提高,在肯定成绩的同时,但我们也清醒地认识到存在的一些问题:一是由于学校工作经费严重不足,目前还无法从根本上改善办学条件,且一些正常教育教学活动的开展也往往受到影响,如教师的外出培训、学习、教研等由于经费的不足而无法参加,影响了学校整体办学水平的提高。二是教师队伍建设还存在薄弱环节,在适应新形势、掌握新知识和深化教改等方面还需要进一步加大力度。极少数教师的教育观念依然落后,教育教学方法单

一、陈旧,在实施素质教育过程中,特别是新课程的启动实施后,提高教师素质,全面提升教学质量任重道远。三是学校由于资金短缺,音、体、美教学器材匮乏,体育场地和器材不能很好地满足教学需要。 四是学校硬件设施薄弱,维修困难,一些隐患难以根除;教学设施也严重不足,教学需要的仪器设备仍然缺乏,从而对学生的一些实践技能的培养受到影响。

为解决以上问题,今后,我们将着力做好四个方面的工作:一是进一步多方筹措教育经费,继续扩大学校办学规模,同时加大对村片小的政策倾斜,整体改善办学条件。二是优化教育资源,加快村片小学校信息化教育建设,均衡教育发展。三是继续深化学校内部管理体制改革,在巩固试点的基础上全面铺开,提高教育管理水平。四是坚持科研兴教,鼓励和支持教育教学创新,建立多层次、多渠道的教师培训和后备管理人才培养机制,优化教师队伍和教育管理者队伍,全面提高教育教学质量。

“两基”工作是一个长期的过程,我们将持之以恒地抓基础、求深入、创特色,不断巩固“两基”成果,提高“两基”水平,使我校教育教学成绩再上新台阶。

浦市镇长坪完全小学

两基工作范文第3篇

“两基”工作总结

我校在各级领导的具体指导下,不断深化教育改革,狠抓“两基”工作,加大教育投入,改善办学条件,优化师资队伍,推进素质教育,整合教育资源,调整学校布局,努力办人民满意的教育,各方面取得了突破性进展,我校教育跃上了一个新的台阶。现将我校“两基”工作总结如下:

一、主要指标完成情况

(一)普及程度

1、入学率100%。

2、普及率100%。

3、小学升学率100%。

4、辍学率:三年内没有辍学学生,皆符合国检要求。

(二)师资水平

1、现有教职工14人,其中有专任教师14人。有小学中级职称教师6人。

2、师生比例。在校学生336人,教师14人。师生比为1:24。

(三)教育经费

1.认真落实农村义务教育经费保障机制。

2.学校做到了按政策性收费,无乱收滥支现象。

3.积极争取上级教育建设项目,努力改善办学条件。

(四)教育质量

近几年,我校全面贯彻教育方针,认真执行国家制订的课程计划和教学大纲,开足课时,开齐课程,得到了人民群众的好评。

(五)安全管理

长期以来,我校始终把安全工作放在学校工作的首位,牢固树立“学校安全无小事,责任重于泰山”的安全意识,做到学校安全工作警钟长鸣,常抓不懈。一是高度重视,认真落实各种安全规章制度,全方位设防;二是狠抓落实,不留漏洞,确保安全万无一失;三是积极开展学生防火、交通安全、食品卫生、防疾病、师生心理健康等安全教育活动。通过以上措施,保证了校园平安,多年来在学校中未发生一起重大安全事故。

二、具体措施和做法

1、提高认识,增强两基工作责任感

一是加强对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规的学习宣传,为学校教育教学工作正常开展营造良好的社会环境。

二是正确统计两基各类数据,对一些关键性数据进行了认真的分析,认真填写了两基的各项数据统计表,通过这些数据真实地反映了我校两基普及现状和巩固的情况。

2、加强教育工作管理,认真贯彻执行课程计划,开齐课程,开足课时,抓好常规管理,严禁排挤后进生,全面推进实施素质教育。

3、加强学校的常规管理,学校制定了切实可行的管理措施,各类人员工作职责,教师、班级量化考评办法,同时把教师承包的“两基”工作完成情况列入教师考评中,作为教师评优的重要内容之一,加强了教师的责任感,确保了学生进得来,留得住,确保了学生的稳定和教学工作的正常开展。

三、今后对两基巩固工作采取的保障措施

(一)完善学校的考核办法,努力做好学生的入学和巩固工作。

(二)及时、认真地落实国家“两免一补”政策。

(三)建立教师下村动员学生的长效机制,对离校学生进行及时跟踪和动员。

(四)如实向上级部门汇报学校的具体情况,积极争取资金;向社会企业和个人寻求支援,进一步改善办学条件。

(五)关注学生的全面发展。严格落实“健康第一”的方针和“学生每天锻炼一小时”的要求,每天利用课外活动时间组织学生进行各项运动,做好“两操”。

(六)加强校本研究,提高教师的教学水平。鼓励教师积极参与各种培训。

(七)加强学校档案管理,结合学校管理特点,进一步规范学校档案管理工作。

(八)继续稳步推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,关注学生多方面的发展。抓好教育教学质量的提高工作,注重课堂教学的科学性和艺术性,努力提高课堂教学的实效性。继续搞好学校教科研工作,不断提高校本培训工作和教研成果的水平。加强课题研究,使课题研究成果进一步得到推广应用。

两基工作范文第4篇

庙庄庙庄,是一所标准化完全庙庄,交通便利,教学环境幽雅。学校现有教学班6个,学生124余人,教师8人。2,以打造“平安庙庄、质量太小、和谐太小”三大品牌为学校工作奋斗目标,以德育为首、以教学为主,不断提高办学质量和教学水平。多年来,我校始终坚持社会主义办学方向,坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜,认真落实“三个代表”的重要思想,贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》,把适龄儿童入学率和巩固率作为巩固“两基”的一项中心工作,坚持常抓不懈。通过社会力量资助预防“两免一补”等渠道,急家长之所急,想家长之所想,决不使任何一个适龄儿童因交不起杂费而失学,使他们按时入学,既能留得住,又能学得好。

二、四率情况

我校2004——2005学适龄儿童入学率为100%,女童入学率为100%,专任教师合格率为100%,辍学率为0。

2005——2006学适龄儿童入学率为99.05%,女童入学率为98.26%,卖任教师合格率为100%,辍学率为0。

2006——2007学适龄儿童入学率为99.82%,女童入学率为98.82%,专任教师合格率为100%,辍学率为0.55。

三、教师队伍

目前我校共有教师27人,专任教师26人,大专学历24人,中师学

历3人,学历合格率为100%,教师继续教育有计划进行,每年年审合格率为100%。

四、办学条件

学校占地5955平方米,校舍建筑面积1977平方米,生均3.33平方米,有图书 7943余册,生均10册,无危房。学校设有图书阅览室、体育室、少先队活动室、仪器室。教师办公室能满足师生需要。体育器材、音美器材基本达标,教学仪器配备率达90%以上,课桌凳配齐率达100%。

五、教学质量

教学是学校工作的中心环节,质量是学校工作的生命线,管理

则是全面提高教育教学质量的重要保证。多年来,我校一贯重视教学过程的常规管理,把巩固提高“两基”成果作为学校工作的重中之重,一是整章建制,依法治校,依法执教。目前已出台了适合我校情况的多种规章制度,纳入学校管理。二是树立以人为本的教育理念,消除各种隐患,确保每个学生安心上学。三是改革传统教学模式,以极大的热情投入课改工作之中。四是认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,体育合格率达99%以上,近年来,教学质量一直处于镇中心校的前列,均出色地完成各项指标。

六、扫盲情况

随着党的富民政策、“两免一补”政策的进一步落实,减轻农民负担,关心“三农”问题等一系列民心工程的实施,广大农民望子成龙、

望女成凤。目前,我们村适龄儿童入学率达99.82%,基本没有新的文盲产生。

七、农技校工作

多年来,学校坚持“科教兴农,以民为本”的办学宗旨,始终围绕巩固提高扫盲成果和普及农业科技开展工作,关注农业服务农民,每年举办各种培训、讲座10余次,受训群众达260人次,培养了一批科技能人,有力推动了经济发

新一届领导班子下大气力准备在三到五年内改变学校的

两基工作范文第5篇

工作总结

我社区禁毒工作在XX市XX区禁毒办及XX街道禁毒办的正确领导、监督下,以实践科学发展观、构建和谐社区为指针,在今年工作中逐渐提高禁毒工作重要性认识。落实各项禁毒责任,以建立和健全长效机制、狠抓预防教育、落实社区戒毒(康复)措施、完善台账建设,遏制“两新”人员逐年上升的宗旨,逐渐将本年度禁毒工作推向一个新台阶,今年我社区以本年度年初计划为“导向”,逐一将本社区禁毒工作逐步推进,据此现将本年度禁毒工作总结如下:

一、体制健全,责任分工到位

1、我社区在年初制定禁毒年初计划,并成立社区禁毒监督小组,分别由社区书记担任组长、社区主任、驻社区民警、禁毒专职担任副组长,社区各口委员担任小组成员。此外划拨1500元作为我社区禁毒工作专项经费, “专款专用”的形式来支配及运用。

2、社区坚持将禁毒工作摆在日常工作重要议事日程,将禁毒工作作为重点工作事项来抓,在本年的6月禁毒宣传日期间,主要领导人亲自组织部署,监督禁毒宣传、社区戒毒(康复)等相关工作,每月月低定期听取禁毒专职人员汇报本阶段禁毒工作。

3、在本年度中社区禁毒专职工作人员,坚持落实上级禁毒部门相关工作要求,并定期向组长汇报期间开展的各项工作。

4、按照社区年初禁毒会议要求,社区充分发挥各委员作用,包片委员积极与社区禁毒专职委员密切配合,及时与进行信息交换。、

三、 开展的工作

1、年初时,禁毒专职工作人员特制作了一个吸毒人员举报箱,至今箱内未有群众举报吸毒人员等信息,据此逐渐体现出我辖区吸毒人员上升趋势逐渐平稳。

2、2011年3月份社区禁毒专干XXX连同社区民警XXX,顺利将在XXX戒毒所强戒,并且期满释放吸毒人员XXX接出,同时纳入我社区(康复)人员,并进行了初次尿检,此外在查找“下落不明”吸毒人员工作中,初见成效,通过到派出所网上比对及入户调查,现已年初“下落不明”人员中的XX及XXX两名吸毒人员找回,现已将该二人纳入“社会面”人员,并展开相关思想开到工作,全其参加社区(康复)及尿检等相关工作,此外年初至今“在场在所”人员,经核对后尚未有即将出所吸毒人员。

3、6月26日国际禁毒日之际,我社区制作了一期,关于预防、防范毒品的相关展板资料,营造了更为有趣,更生动的国际禁毒日气愤,展板摆出时,吸引了诸多群众及已放学的青少年、儿童的目光。

5、6月26日,社区组织老党员退休教师,在XX小学,组织了一次关于远离毒品及青少年毒品防范知识的讲课,在授课期间同学们认真听取并积极举手发问。

6、禁毒宣传日期间我辖区娱乐场酒店、网吧、浴室等均在社区工作人员监督下,张贴并悬挂了相关禁毒标语。

7、通过社区大力宣传并坚持按照上级禁毒部门部署,开展各项禁毒宣传及入户走访宣传,至目前,我社区未发现“两新”及青少年吸毒人员增加,充分体现出我辖区在宣传方面取得的成效。

8、按照上级有关要求,禁毒专职人员每月到辖区派出所吸毒人员管控网上比对,进行排查摸底,特对外来人员、下落不明人员及在场在所吸毒人员进行跟踪排查,并做好了相应的登记及台账变更。

9、借助“三创一办”、每季度计生入户时机,对辖区吸毒人员进行全面入户反问,做好相应了的登记及谈话记录。

3、经上网核对及入户排查摸底后,年初至今,仅有一名吸毒人员从XX戒毒所出所,禁毒专职人员连同派出所民警成功接出,并纳入社区康复,此外目前我社区内未发现有“两新”吸毒人员。

10、对生活困难的吸毒人员XXX等吸毒人员,上报社区相关领导,对该类吸毒人员申请城市最低生活保障金(低保金),目前该人员已享受社区低保金。

11、为杜绝非法种植罂粟果、制造毒品、等犯罪行为我社区发生,在年初禁毒工作会议中社区书记特强调,由辖区各居民院落小组长担任监督人员,以定期及暗访的形式,到辖区各楼群院落进行暗访,主要针对的是居民花台、花池等位置,此外辖区单位,厂房也纳入暗访范围,至目前我辖区未发现一例因非法种植,研制毒品化学物等案件发生。

12、广泛开展以防范新型毒品为主要内容的禁毒宣传教育,我社区应积极开展形式多样,群众喜闻乐见的禁毒宣传教育,在街面上、学校建立禁毒教育专栏黑板报,并监督我社区娱乐行业在“出入”口处粘贴、悬挂相关禁毒宣传牌及标语。

13、突出抓好青少年和易染毒“高危人群”的毒品预防教育,社区在今年坚持内持续抓好中小学生的禁毒法制教育,在本年度内应在我社区文德小学内,开展2次预防毒品知识讲课,内容应丰富多样化,最终应取得显著效果。

14、推进“无毒社区”创建活动,本年内,我社区将进一步推进“无毒社区”的创建工作,树立起若干个跟踪社区戒毒(康复)的措施,认真落实禁毒各项工作,从而加快带动我社区“无毒社区”的创建步伐,确保本年度我社区具备成为“无毒社区”的基本指标。

四、存在的问题、采取的措施

1、目前我社区失控失管率在76%,未达到上级禁毒部门相关指标,在今后的工作中,我社区将把重点放在查找“下落不明”吸毒人员的工作,坚持拓展持续开展好此项工作,力争在2011年内使我社区失控失管率达到上级禁毒部门相关指标。

2、因2010年我辖区出所人员,在出所之日未倒社区报道,通过网上比对,此类出所人员,现已归为我社区“社会面人员”

,因入户走访、调查此类吸毒人员大部分均已搬离本辖区,未在我辖区居住,具体住址不详,导致我社区管控率大幅度上升,为减低我社区失控失管率,我社区将抓紧对此类人员的查找工作,已经联系上,对符合社区(康复)人员,将告知并劝导此类人员到到社区,参加社区(康复)。

两基工作范文第6篇

尊敬的各位领导:

2003年,我乡完成了“普初”工作 ,为了完成“两基”攻坚任务,促进我乡教育事业更好更快和谐发展,我们始终以办人民满意的教育为宗旨,坚持把教育放在优先发展的战略地位,把教育工作列为一项重要工作,整体规划,常抓不懈,努力提高“两基”成果。通过不懈努力,全民素质得到了很大的提高,进而推动了我乡经济的发展,全乡人民更加意识到提高“两基”水平,是富民强乡的长远大计。我乡根据县上的统一部署,对两基工作进行了全面的自查评估,现将我乡“两基”工作完成情况汇报如下:

一、基本概况

小关乡位于甘肃省积石山保安族东乡族撒拉族自治县西南角,平均海拔2300米,全乡共有6个行政村,57个合作社,2082户,10138人;全乡总耕地面积为14200亩,人均占有耕地1.4亩。全乡经济以农业为主,畜牧业、副业为辅,农作物以油菜、蚕豆、小麦为主,自然灾害频繁,常年产量低而不稳,2006年粮食总产量1706吨,单产175公斤,人均纯收入639元。由于小关乡地处偏僻,信息闭塞,群众整体文化素质较低,生活普遍困难,为全县最贫困乡之一。

2、学校基本情况

全乡共有6所完全小学,3所教学点 ,现有41个教学班,在校学生为1294人,其中女622人,少数1002人,女478人。一年级299人,其中女140人,少数234人,女112人,二年级287人,其中女162人,少数224人,女128人,三年级242人,其中女110人,少数205人,女96人。四年级177人,其中女85人,少数127人,女57人,五年级156人,其中女70人,少数120人,女51人,六年级139人,其中女55人,少数92人,女34人。

现有教职工54人,其中公派教师31人,其中女7人。代课6人,女5人,临聘教师17人,女1人。 大专以上学历31人,女2人;中专学历10人,女2人;高中学历13人,女3人。教

师学历合格率为100%,高级6人,一级18人,未评30人,教师平均年龄为29岁。

二、普及程度

1、小关乡普初程度:

小关乡共有适龄儿童1213人,已入学1166人,入学率为96.1%,其中适龄女童590人,已入学568人,入学率为96.3%,少数民族适龄儿童995人,已入学953人,入学率为95.8%,少数适龄女童484人,已入学463人,入学率为95.7%;15周岁总人口192人,其中女104人,完成小学毕业人数184人,其中女99人,完成率分别为95.8% 、95.2%;小学应届毕业生为178人,实际毕业178人,毕业率为100%;上学年初在校学生数为1171人,上学年末在校学生数为1166人, 巩固率99.5%;小学实际毕业生178人,升入初中学生数为178人,升学率为100%。

2、小关乡普九程度:

小关乡共有适龄少年601人,已入学551人,(七年级178人,女94人,少数134人,女67人,八年级177人,女94人,少数142人,女81人,九年级196人,女112人,少数155人,女89人),入学率为91.7%,其中适龄女少年323人,已入学300人,入学率为92.9%,少数民族适龄少年473人,已入学431人,入学率为91.1%,少数女童254人,已入学237人,入学率为93.3%。

3、初中在校生的去向:

高关初级中学就读的学生有111人,其中女53人,七年级33人,其中女13人,八年级31人,其中女17人,九年级47人,其中女23人。

吹麻滩初级中学就读的学生有99人,其中女46人,七年级20人,其中女8人,八年级31人,其中女18人,九年级48人,其中女20人。

别藏中学就读的学生有204人,其中女108人,七年级93人,其中女53人,八年级76人,其中女33人,九年级35人,其中女22人。

居集中学就读的学生有4人,其中女2人,均在九年级。 红台中学就读的学生有61人,其中女41人,七年级20人,其中女11人,八年级18人,其中女12人,九年级23人,其中

女18人。

韩集中学就读的学生有72人,其中女50人,七年级13人,其中女11人,八年级23人,其中女14人,九年级36人,其中女25人。

3、扫盲基本情况

小关乡15—50周岁的青壮年5043人,现有文盲和复盲人数为1100人,我们利用寒假农闲季节举办扫盲班12个,参加学习1089人,女503人,已脱盲890人,女387人,文盲率从10.9%下降到4.2%。

三、办学条件:

22小关学区占地总面积22983m,校舍总建筑面积3710m,生均22占地 17.8m,生均享受建筑面积2.9m,现有课桌凳746双人套,配齐率为100%,现有图书13068册,生均约10册,教学仪器172台(件),钢篮6付,微机27台。

四、所作的工作:

1、加强领导、周密部署、责任落实

为确保“两基”目标的顺利实现,小关乡党委、政府坚定不移地把“两基”工作摆在“重中之重”的位置,并按照制定的实施方案,认真组织落实。今年组织召开全乡教育工作会议多次,认真研究分析“两基”工作面临的形势,安排布署“两基”攻坚的具体工作。我乡根据州、县“两基”具体要求,结合我乡的实际,制定了《小关乡2009年“两基”攻坚工作实施方案的通知》、《关于调整小关乡“两基”工作领导小组的通知》、《小关乡控辍保学制度》等文件,进一步明确了职责。

2、加大宣传力度,营造工作氛围

实施普及九年义务教育是政府行为,同时需要全社会的关心支持,只有举全乡之力,充分组织和动员全体干部职工和广大群众参与、支持,才能打好“两基”攻坚战。加大教育法规的宣传力度,依法治教是做好“两基”工作的前提。为了加大舆论宣传力度,全乡各行各业、各级各类学校利用板报、宣传栏等形式开展教育法律法规的宣传。同时在醒目的地方刷写永久性的“两基”宣传标语,让广大群众耳濡目染,潜移默化,使“两基”工作的宣传进学校、到农户。村委和学校充分利用学生开学、新生报到,组织召开学生家长会、师生大会、教职工大会等形式,大力宣传

实施普及义务教育的重要意义。以法律制度规范社会各方面的行为,使少年儿童接受义务教育的权利得到根本保障。

3、强力推进“控辍保学”工作,确保普及程度达标

实施“两基”就是组织和动员适龄儿童、少年接受国家法律规定的义务教育。针对我乡适龄儿童、少年入学、巩固难等一系列问题,我乡采取的措施是:首先在学年初学生开学之前,利用一周时间,对全乡各村的适龄儿童、少年进行进村入户的调查、核实;然后由所在村委会向适龄儿童、少年的家长发放《义务教育入学通知书》,依法组织和动员送其子女入学。其次是对未入学的适龄儿童、少年和辍学生进行家访,对家长进行动员、宣传《义务教育法》,耐心说服教育,增强依法接受义务教育的认识。三是制定《小关乡控辍保学制度》,采取强制措施,对拒不送子女入学和子女未完成规定年限教育的家长或监护人进行每人200元的罚款或不分配救济物资。采取多种手段千方百计让流失学生返校复读。

4、筹措资金、改善条件

乡党委、乡政府为了完成“两基”达标的硬件指标,努力改善办学条件,多方与帮扶单位协调、联系,各帮扶单位从认真实践科学发展观的高度,积极帮助对口帮扶学校克服困难,给予了大力支持,截止目前,县财政局支持3.2万元,2万元用于大茨滩、尕阴洼校门前路面硬化,1.2万元用来解决600多名学生的校服;县残联支持7000元,用于唐藏小学校园硬化,二井沟小学校园平整;县文体局支持5000元用于五家堡小学的校园硬化;县教育局为小关小学修建教辅用房5间,硬化校园200多平方米;县农委领导亲到学校实际考察调研正准备对小关、大寺小学办事实。在教育主管部门和乡党委、政府的关心支持下, 通过实施“危房改造工程”、“中英项目”、“香港福建希望工程”等项目之后, 使如今的学校逐步形成了:“最新的建筑是校舍、最美的环境是校园”的喜人景象。大多数村校都配齐远程教育接受站,中心小学配备了微机室,配备了多媒体教室1间。多方联系争取课桌凳120双人套。

5、建立完善两基档案,认真搞好表册填写工作

认真建立完善“两基”资料,做到各种资料齐全完备、数据真实可靠、详实对口,专人负责,入档入柜。小关乡的“两基”业务工作在州、县各级领导、专家的帮助指导下,在乡党委、政

府的统一部署下,召开多次业务培训会议,教育局督导室进行了为期3天的综合督导评估,具体解决业务工作存在的问题。全乡包村干部及教师派到全乡57个社进行摸底。在以村校为单位进行统计,学区抽调人员进行复核复查,严格按要求进行汇总,建立完善各种表册,竭尽全力地做到不漏、不重、不虚、不假,表格清晰,书写工整、规范。

六、今后的打算

在上级政府的正确领导下,有关部门的关心指导下,我乡的教育事业取得了较大发展,“两基”工作得到进一步巩固提高,但我们也清醒地认识到存在的一些问题:一是部分学校存在大班额现象,基础设施有待进一步改善;二是教师队伍建设还存在薄弱环节,教师队伍结构性矛盾突出,学科配套问题严重;三是“控辍保学”工作任务仍然很艰巨,尤其是初中辍学学生动员返校工作还需继续努力;四是校园文化建设力度不够,成效不够明显。

“两基”工作是一项长期性的工作,接下来,我们将继续抓好“两基”巩固提高工作,继续加大投入,改善办学条件,抓好教育内部的各项改革,以办人民满意的教育为宗旨,稳步推进各项工作,力争使我乡教育事业全方位、快速、健康、和谐发展,为构建和谐社会,为办人民满意的教育做出应有的贡献。

1、进一步加大教育投入,积极协调配合相关部门,加强基本设施建设,努力改善办学条件,解决学校大班额问题。

2、坚持科研兴教,鼓励和支持教育教学创新,建立多层次、多渠道的教师培训和后备管理人才培养机制,优化教师队伍和教育管理者队伍,全面提高教育教学质量;

3、加大宣传力度,营造舆论氛围,争得社会各界的支持和参与。

4、进一步强化政府行为,强力推进“控辍保学”工作,创新工作方法,形成“控辍保学”工作长效机制,千方百计实现“进得来、留得住、学得好”的办学目标,把学校办成人民满意的学校,让更多的人能接受更好的教育。

5、加强学校管理,继续抓好常规管理、安全管理和校园文化

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