实验心得范文第1篇
一，密立根有实验
对油滴进行测量时，油滴有时会变模糊，为什么?如何避免测量过程丢失油滴? 若油滴平很调节不好，对实验结果有何影响?为什么每测量一次tg都要对油滴进行一次平衡调节? 为什么必须使油滴做匀速运动或静止?试验中如何保证油滴在测量范围内做匀速运动?
1、 油滴模糊原因有：目镜清洁不够导致局部模糊或者是油滴的平衡没有调节好导致速度过快
为防止测量过程中丢失油滴，油滴的速度不要太大，尽可能比较小一些，这样虽然比较费时间，但不会出现油滴模糊或者丢失现象
2、 、根据实验原理可知，如果油滴平衡没有调节好，则数据必然是错误的，结果也是错误的。因为油滴的带电量计算公式要 的是平衡时的数据
因为油滴很微小，所以不同的油滴其大小和质量都有一些差异，导致其粘滞力和重力都会变化，因此需要重新调节平衡才可以确保实验是在平衡条件下进行的。
3、密立根油滴实验的原理就是要 在平衡态下测量的，所以油滴必须做匀速运动或静止!
小心翼翼的调节平衡，并根据刻度目测油滴的位置变化快慢或者是否变化，从而估算油滴是否在做匀速运动或者确定油滴是否静止!不知道 1由于在实验过程中使用高压，温度上升，油滴会渐渐挥发。可以通过调节显微镜的距离来进行观察。
二，核磁共振实验
核磁共振实验中为什么要求磁场大 均匀度高的磁场?扫场线圈能否只放一个?对两个线圈的放置有什么要求?测量共振频率时交变磁场的幅度越小越好?
1,
核磁共振实验中为什么要求磁场大 均匀度高的磁场? 要求磁场大是为了获得较大的核磁能级分裂。这样，根据波尔茨曼
，低能和高能的占据数(population)的“差值增大，信号增强。 均匀度高是为了提高resolution.
2.
扫场线圈能否只放一个?对两个线圈的放置有什么要求? 扫场线圈可以只放一个。若放两个，这两个线圈的放置要相互垂直，且均垂直于外加磁场。 3.
测量共振频率时交变磁场的幅度越小越好? 不对。但是太大也不好(会有信号溢出)应该有合适的FID信号
三，夫兰克__赫兹实验
第一峰值所对应的电压是否等于第一激发电为?原因是什么?所测得的极小值为什么随电压的增大而增大?
1,
如果由于热运动受激，电子在最低激发态上的占据数等于，或大于基态的电子数，那么
第一峰值所对应的电压就不等于第一激发位。(在这个实验中，除了电子和气态原子的非弹性碰撞外，还有弹性碰撞和气体原子间由于热运动的相互碰撞而引起的能量交换。)
随着电压的增大，根据电子与原子碰撞过程的方程，那么射出的电子的动能也会逐渐增大，(当电子穿过栅极后受到减速电场的作用，电子动能只有大于eV才能达到阳极形成阳极电流),此时这部分电子数量明显增多，导致电流的极小值增加。
四，光电效应及普朗克常数的测定
定性解释实际U-I曲线与理想U-I曲线偏离的原因。
如何选择测量点，才能使U-I曲线画的准确?
选择滤色片的波长数较集中或分散，对实验结果有何影响?
1，
定性解释实际U-I曲线与理想U-I曲线偏离的原因。
因为有暗电流和反向电流的存在。
2，
选择测量点，才能使U-I曲线画的准确?
在电流变化激烈的地方应该多取点，电流变化舒缓的地方可大致取几个代表点。
3，
选择滤色片的波长数较集中或分散，对实验结果有何影响?
原则上不宜过于集中或分散，最好是五个波长的滤色片都用上(除非你的实验室有任意可调波长的滤色片?)
通过这个学期的大学物理实验，我体会颇深。首先，我通过做实验了解了许多实验的基本原理和实验方法，学会了基本物理量的测量和不确定度的分析方法、基本实验仪器的使用等;其次，我已经学会了独立作实验的能力，大大提高了我的动手能力和思维能力以及基本操作与基本技能的训练，并且我也深深感受到做实验要具备科学的态度、认真态度和创造性的思维。下面就我所做的实验我作了一些总结和体会。
自从我第一次上物理实验课的时候我就深深地感觉到物理实验的重要性，因此我每次上课都能全身心地听课，比如说第一次的不确定度等我就比班上其他同学学的要好一点，基本上学会了不确定度的每一步计算、回归直线的绘制以及有效数字的保留等，这也为我以后的实验数据处理带来了极大的方便。
我现在还记得我第一次做迈克尔逊干涉仪实验时我虽然用心听讲，但是再我做时候却极为不顺利，因为我调节仪器时怎么也调不出干涉条纹，转动微调手轮也不怎么会用，最后调出干涉条纹了却掌握不了干涉条纹“涌出”或“陷入个数、速度与调节微调手轮的关系。测量钠光双线波长差时也出现了类似的问题，实验仪器用的非常不熟悉，这一切都给我做实验带来了极大的不方便，当我回去做实验报告的时候又发现实验的误差偏大，可庆幸的是计算还顺利。总而言之，第一个实验我做的是不成功，但是我从中总结了实验的不足之处，吸取了很大的教训。因此我从做第二个实验起，就在实验前做了大量的实验准备，比如说，上网做提前预习、认真写好预习报告弄懂实验原理等。因此我从做第二个实验起就在各个方面有了很大的进步，实验仪器的使用也熟悉多了，实验仪器的读数也更加精确了，仪器的调节也更加的符合实验的要求。就拿夫-赫实验/双光栅微振实验来说，我能够熟练调节ZKY-FH-2智能夫兰克—赫兹实验仪达到实验的目的和测得所需的实验数据，并且在实验后顺利地处理了数据和精确地画出了实验所要求的实验曲线。在实验后也做了很好的总结和个人体会，与此同时我也学会了列表法、图解法、函数表示法等实验数据处理方法，大大提高了我的实验能力和独立设计实验以及创造性地改进实验的能力等等。
下面我就谈一下我在做实验时的一些技巧与方法。首先，做实验要用科学认真的态度去对待实验，认真提前预习，做好实验预习报告;第二，上课时认真听老师做预习指导和讲解，把老师特别提醒会出错的地方写下来，做实验时切勿出错;第三，做实验时按步骤进行，切不可一步到位，太心急。并且一些小节之处要特别小心，若不会，可以跟其他同学一起探讨一下，把问题解决。第四，实验后数据处理一定要独立完成，莫抄其他同学的，否则，做实验就没有什么意义了，也就不会有什么收获。
班级：09物理本科2班
姓名：晏大勇
学号：06110902010
实验心得范文第2篇
物理实验心得与体会
通过这个学期的大学近代物理实验,我体会颇深.首先,我通过做实验了解了许多实验的基本原理和实验方法,复习了基本物理量的测量和不确定度的分析方法,基本实验仪器的使用等;其次,我提高了独立作实验的能力,大大提高了我的动手能力和思维能力以及基本操作与基本技能的训练,并且我也深深感受到做实验要具备科学的态度,认真态度和创造性的思维.下面就我所做的实验我作了一些总结和体会.
自从大一我第一次上物理实验课的时候我就深深地感觉到物理实验的重要性,因此我每次上课都能全身心地听课,比如说第一次的不确定度等我就比班上其他同学学的要好一点,基本上学会了不确定度的每一步计算,及有效数字的保留等,这也为我以后的实验数据处理带来了极大的方便.
我现在还记得我第一次做迈克尔逊干涉仪实验时我虽然用心听讲,但是再我做时候却极为不顺利,因为我调节仪器时怎么也调不出干涉条纹,转动微调手轮也不怎么会用,最后调出干涉条纹了却掌握不了干涉条纹"涌出"或"陷入个数,速度与调节微调手轮的关系.测量钠光双线波长差时也出现了类似的问题,实验仪器用的非常不熟悉,这一切都给我做实验带来了极大的不方便,当我回去做实验报告的时候又发现实验的误差偏大,可庆幸的是计算还顺利.总而言之,第一个实验我做的是不成功,但是我从中总结了实验的不足之处,吸取了很大的教训.因此我从做第二个实验起,就在实验前做了大量的实验准备,比如说,上网做提前预习,认真写好预习报告弄懂实验原理等.
正是由于以上的经验让我在做近代物理实验是能够得心应手。就拿夫兰克-赫磁实验来说,我能够熟练调节ZKY-FH-2智能夫兰克—赫兹实验仪达到实验的目的和测得所需的实验数据,并且在实验后顺利地处理了数据和精确地画出了实验所要求的实验曲线.在实验后也做了很好的总结和个人体会,与此同时我也熟练运用了列表法,图解法,函数表示法等实验数据处理方法,大大提高了我的实验能力和独立设计实验以及创造性地改进实验的能力等等.
下面我就谈一下我在做实验时的一些技巧与方法.首先,做实验要用科学认真的态度去对待实验,认真提前预习,做好实验预习报告;第二,上课时认真听老师做预习指导和讲解,把老师特别提醒会出错的地方写下来,做实验时切勿出错;第三,做实验时按步骤进行,切不可一步到位,太心急.并且一些小节之处要特别小心,若不会,可以跟其他同学一起探讨一下,把问题解决.第四,实验后数据处理一定要独立完成,莫抄其他同学的,否则,做实验就没有什么意义了,也就不会有什么收获.
实验心得范文第3篇
我们团队三个人都非常负责任，开始时需要共同提交决策，每个人积极想对策，分析当前形式，商量着来。在后期需要制作大量的表格，我们分工明确，自己负责完成个人的部分，大大的提高了效率。没接触这些之前，觉得做模拟很枯燥，无非就是不停的修改数据，很没意思。慢慢的会发现这个能反映出很多问题。对于利润表，我学到了很多公式的计算方法，下面列举出一些：1.直接成本 = 购买原材料 + 工人工资 + 购买机器费用;2.毛利 = 销售收入 — 直接成本;3.综合费用 = 管理费 + 广告费+维修费+租金+转产费+市场准入开拓+ISO资格论证+产品研发+其他;4..折旧前利润 = 毛利 — 综合费用;5.折旧 = 上年设备价值的1/3向下取整;6.财务收入/支出 = 借款、高利贷、贴现等支付的利息计入财务支出;7.其他收入/支出 = 出租厂房的收入、购销原材料的收支;8.税前利润 = 折旧前利润 + 财务收入 + 其他收入 — 财务支出 — 其他支出;9.所得税 = 税前利润除以3取整(扣除上年亏损后的利润的所得税);10.净利润 = 税前利润 — 所得税。
第九期是第一次交决策，因为是最开始所以我们采取保守型，没有买机器没有新雇工人没有买原材料也没有研发手机。排名从第八期的第六名上升到第四名。我们看到了采取保守型的好处及所带来的利益，所以第十期依旧这种方式，排名上升到第三。做完两期后，老师给我们综合分析了一下，我们的机器数、工人数和原材料因为没有购买，所以曲线一直平滑，不利于以后发展。在第十一期我们不能光看眼前的利益，要长远来看，所以我们决定研发手机。果然成果显而易见。虽然排名下降到第六，但这是因为我们研发手机花去了大量的现金，以后回赚回来的。十二期我们想要进行大胆的尝试，所以大量新雇工人，购买机器以及买原材料。结果排名滑落到第十一。在上一期，我们因大量新雇人数，且大量买机器所以导致严重资金短缺。无奈在第十三期，一切从头开始，谨慎进行决策，但排名继续下滑到十四。第十四期，重新研究形势慎重做决策，挽回了一些，回升到12，然后一直保守的买然后卖，价格也不敢太高，数量也不多。排名十二。第十五期、第十六期排名均为第十三，情况依旧。第十七期、第十八期排名均为第十。稍有回升。这一期是最后一期了，虽然情形不容乐观，但是我们还是极力挽回，排名第十。
实验心得范文第4篇
1、草酸钙簇晶:大而多，大多短钝;
2、导管：多为网纹
3、淀粉粒
黄连(棕黄色)——
1、石细胞：类方形、类圆形、类长方形、多角形、黄色、壁厚、壁孔明显;
2、鳞皮表皮细胞：长方形、壁微波状弯曲
3、木纤维
黄柏(鲜黄色)——
1、石细胞：多、有分支(鲜黄色)
2、晶纤维
3、草酸钙方晶
五味子(暗紫色)——
1、种皮表皮细胞：多角形、纹孔极密、蜂窝状;
2、种皮内层细胞：纹孔大而密、鞋底状;3野
肉桂(粉红棕色)——
1、石细胞：石细胞有的呈马蹄状
2、油细胞：类圆形、含淡黄色油滴
3、草酸钙针晶
厚朴(棕黄色)——
1、石细胞多、不规则分枝状(红色)
2、纤维及草酸钙方晶
3、筛管
甘草(淡棕黄色)——
1、晶纤维
2、导管：具缘纹孔
3、木栓细胞 丁香(红棕色)——
1、油室：视野中大多不完整
2、花粉粒较多
3、 簇晶：多且成行排列
金银花(浅黄色)——
1、腺毛：一种头部倒圆锥形，一种头部倒三角形
2、非腺毛(单细胞)：较多
3、花粉粒较多有三个萌发孔且细看有细刺
半夏(类白色)——
1、针晶束：长而且整齐
2、导管：多为螺纹
3、淀粉粒较多
麻黄(淡棕色)——
1、表皮细胞及气孔：似电话筒状或哑铃状
2、嵌晶纤维
3、角质层
4、透化时会变为红色
薄荷(淡黄绿色)——
1、腺毛：柄极短
2、非腺毛：常弯曲
3、有叶片碎片
猪苓(白色)——
1、只有两种结构菌丝和草酸钙结晶
2、结晶较大很明显
鹿茸(淡黄色)——
1、骨碎片(有毛窝)
2、未骨化骨组织
3、毛茸(覆瓦状)
海金沙——
1、孢子
2、有非腺毛
全蝎——
1、刚毛
2、体壁碎片
3、横纹肌纤维
实验心得范文第5篇
一、实验题目
小型自选商场综合管理系统系统分析。
二、实验课时
3课时。
三、实验目的
1.能够正确运用系统分析的过程与方法，结合一个模拟课题，复习、巩固、管理信息系统的系统分析知识，提高系统分析实践能力。
2.熟悉业务流程图。
3.树立正确的系统分析思想，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。
四、实验内容和要求
[系统描述]
参见实验一。
1.根据所述系统功能需求，开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验，进行系统分析。
2.明确管理业务调查过程和方法，包括小型自选商场的典型组织机构、管理功能及业务流程。
3.明确业务流程的调查与分析过程，绘制业务流程图。
4.在上述工作基础上，完成小型自选商场综合管理系统的系统化分析，提出新系统的逻辑方案。
实验心得范文第6篇
很多人学数学没什么用，特别是高等数学，学那么多稀奇古怪的东西也用不上，只要会用基本的加减乘除就好了。其实不然，高等数学在一些领域内的作用十分重要，作为一名计算机类专业学生，更是深以为然。比如语音识别和目前大热的机器学习、人工智能就用到了相当多的高数知识。同样的也用到了线性代数、组合数学和数论的重要知识。
其实，学号高数并不难，但大家需要注意一点，到了大学，你仍然不能放松，你心里还是需要绷紧一根弦。可能之前会听到家长或者老师会说，到了大学就可以好好玩了。不错，但一切都应该有个度，所有的玩都必须建立在学习上没有问题的前提下，同学们万万不能因为玩而耽误了学业。而且，大学其实并不比高中轻松
在学习方面，我有几点建议：
第一是课前预习和课后复习，在大学学习过程中，老师讲课十分的快，而且不像中学学习过程会给你翻来覆去的讲解一个知识点，也没有大量的练习给你去训练，所以就得依靠自己认真做好学习工作。
第二，要好好利用课堂时间，对于预习中不明白的问题一定不要积压，要及时向老师或同学请教解决，而且题目是老师出的，多问问就有可能得到老师的提醒，容易得到好的成绩。
第三，做题，对于学校的期末考试而言，只要我们把课本上的习题和老师上课讲的题目都弄会，那么考试就不是什么大问题。其他的题目就没有必要去刷了，用不着像高中那刷大量的题，如果是想拿奖学金的同学可能就要多付出写努力，比别人多写些题目和练习册了。
第四，希望大家要把学习时间给足了，期末考试可不止高等数学一门学科，临阵磨枪是没办法面面俱到，复习好那么多的学科的。强烈建议大家多去自习室，很多人说大学气氛不够，没有学习动力，那么自习室就是氛围，给你动力的好地方，也要遵守自习室规则，不要影响到他人的学习。