建筑设计毕业设计总结范文第1篇
大专三年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。尤其是在学校对我们进行模拟实训时，作为一名即将上岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过四年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。个人发展观心得体会 在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练将xp操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档，制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的十六大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。
通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。
建筑设计毕业设计总结范文第2篇
岗位职责
项 目 接 审 人 员 岗 位 职 责
1、向报审方出具施工图审查所依据的法律、法规及有关政策条文，向其阐述施工图设计审查的意义及目的，简要介绍审查程序和报审的相关材料、审查时限及收费标准。
2、对于需要报审的项目，受理人员应指导报审方正确填写报审表，并进行政策性审查;
3、查验设计单位是否符合该项目的设计资质、查验注册人员的签章是否与该项目的设计单位一致;查验图签上签字是否齐全;
4、签收有关送审图纸、资料(勘察报告、各专业全套施工图、总平面图、竖向布置图、各专业有关的系统图、结构计算书、按规范要求的有关节能报审表及热工计算书等等)，并进行受理登记;
5.配合审图中心主任负责确定项目负责人和各专业审查人员名单并向项目负责人下达施工图审查的“项目任务书”，移交送审图纸、资料。
6、在项目审查跟踪过程中，负责及时分发各项目的回复意见、变更通知单(或变更图纸)到各项目负责人处。
7、依据江苏省施工图审查的收费标准和报审图纸的类别计算收费金额，发放收费通知书和审查意见书，;
8、颁发施工图设计审查批准书。
无锡市建设工程设计审查中心
岗位职责
项 目 负 责 人 岗 位 职 责
1.接受项目审查任务书，检查报审项目技术资料的完整性和真实性，以书面形式向报审方催缴审查所必须的补充材料;
2.编制项目审查计划和要点;参与确定项目审查人员名单，向参加审查的本项目组各专业人员阐明审查计划和要点，并按专业分发报审的技术资料;
3.检查和督促审查进度，校核各专业审查意见，规范审查意见的表述，汇总上报审查意见书;
4.校核回复意见和相应的设计变更，及时送各专业审查人员复审，和发送复审意见;
5.汇总各专业《审结情况表》，提出项目技术性审查能否通过的意见，填报技术性审查合格证副本经审定、批准后交付打印技术性审查合格批准书并交接审人员颁发;
6、项目总结，汇总整理全部审查资料并提交归档; 7.填报项目组审查成员工作量统计表。
无锡市建设工程设计审查中心
岗位职责
专 业 审 查 人 岗 位 职 责
1.认真贯彻国家和省有关建设工程施工图审查的法律、法规、方针、政策和工程建设标准(包括a、国家颁布的《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》等法律法规，b、建设工程施工图设计审查要点，c、建设工程强制性标准(条文)，d、建设工程设计文件编制深度规定及相关的国家规范、规程和规定，e、上阶段的设计审批意见和专项审查(消防、环保、人防等)意见书f、项目负责人制定的审查计划的要求，分专业审查施工图设计文件，并按规定的表述方式提出审查意见;等等)，尽职尽责，做好施工图审查工作。
2、依照审核回复意见及相应的设计变更，向项目负责人报告确认其专业审查能否通过，填写项目审查质量评定表。
3、自觉遵守职业道德，坚持公开、公正、公平、科学的原则，维护国家和公共利益。
4、严格执行审查机构的各项规章制度，按照施工图审查程序和审查内容的要求,在规定的时限内完成审查任务。
5、审查意见定性要准确，避免发生错、漏审现象，对审查意见和复审意见负责。
6、正确对待建设单位和勘察设计企业的意见，坚持原则，修正错误，必要时做好沟通解释工作。
7、加强学习工程建设法律、法规、标准、规范及建设科技发展的新成果，定期参加技术培训，不断提高审查工作水平。
8、.完成施工图审查机构领导交办的其它工作。 无锡市建设工程设计审查中心
岗位职责
专 业 审 核 人
针对各项目的具体情况，结合项目审查管理的关键点，审核专业审查人提出的审查意见和专业质量评定意见。
项 目 审 定 人
参与确定项目负责人和项目组各专业审查人员，熟悉审查项目概况，事先指导审查要点和注意事项，审定项目审查意见书，协调解决审查过程中出现的技术争议和矛盾，审定项目审查质量评定表，审定项目组审查成员工作量统计表。
项 目 批 准 人
建筑设计毕业设计总结范文第3篇
XX年5月，公司党委对二分公司领导班子进行了较大幅度的调整。新领导班子基本确定以后，我分公司党总支在外部拖欠工程款为1.2亿元，内欠职工奖金和各种福利费190万元的困难局面前，紧紧围绕加快公司发展这个第一要务，从提高领导班子凝聚力和战斗力入手，用与时俱进的新思想、新观念、调动了广大职工的积极性，增强了企业的活力，化解了二分公司前进中的困难，较好地完成了XX年公司下达的各项经济技术指标。同时也为XX年提高二分公司的经济运行质量提供了坚强有力的保证。
一、注重加强领导班子思想建设，提高对职工的影响力。
XX年，是二分公司非常艰苦的一年，面对激烈的市场竞争所带来的经营压力，内债外债的资金压力，企业经济运行质量低下所表现的内部管理压力，以及职工思想和情绪不稳定所带来
的压力，都对领导班子在思想观念、精神状态、领导能力和经营管理水平方面提出了新的挑战和考验。为此，分公司党总支从加强领导班子思想建设，努力建设一个高素质、能够担当重任、经得起考验的领导集体入手，狠抓了学_制度的落实，开展了有针对性的。一是：重新恢复和强化了中心组学_制度，保证了开展和思想和进行集体思想沟通的渠道。二是：开展了用“”重要思想去统领自己本职工作的思想，提高领导班子成员围绕中心、服务大局、强化功能和执政为民的责任意识和____意识。做到把对“”重要思想的“学”和“做”统一起来，最终落实到“做”上。把“知”和“行”统一起来，最终落实到“行”上。扭转那种“观念老”、“动作慢”、“真招少”、“政绩差”的现象。三是：开展了新一届领导班子要树立艰苦奋斗的工作作风的思想。用毛泽东同志提出“两个务必”的教导去指导自己的思想和行为，做到在困难和压力面前时刻保持清醒的政治头脑，永不言败。四是：抓住领导班子中带有普遍性的思想问题和难题，开展有针对性的。如：针对领导干部和管理人员在企业经济活动中缺乏必要的法律知识问题，我们进行了法制培训。由党总支领导结合二分公司所发生的诉讼案例，有针对性地讲解了《合同法》和《民事诉讼法》的有关法律规定。大大地提高了领导干部依法治企，依法维护企业合法权益的法治意识。五是：通过学_“求知”、“求是”支部生活刊物和专家评述等有关文章，去丰富领导班子成员在思想方法、领导艺术及现代化管理等方面的知识，提高了领导班子成员不断把广大员工的利益实现好、维护好、发展好，把广大员工的积极性引导好、保护好、发挥好的政治素质和思想素质。
二、注重加强领导班子的合力建设，提高职工的向心力。
新的领导班子确定以后，企业能不能迅速适应形势发展的要求，能不能在压力和挑战面前完成公司赋予我们的____，关键在领导班子的能力，关键在领导班子的合力。为此，我们做到了：第一，党政之间要形成合力。如：XX年5月份领导班子人员调整以后，改变了一些外部人员的经济利益关系。从XX年6月份开始，在半年多的时间里，二分公司连续出现了12起被诉案件。运用法律手段向二分公司讨债的人员真可谓风起云涌，蜂拥而至。这些事件的出现，无疑给行政领导带来了巨大的经济压力和精神压力，也严重干扰了二分公司正常的经济运行。面对这种复杂的局面，二分公司党总支一方面做好行政的安慰工作，一方面积极承担了这些压力，逐一解决了这些被诉事件，保持了二分公司党政领导分工不分家的良好默契关系。第
二、党务领导要在依法补位中，增强合力。
XX年7月4日，当重华西里住宅楼工程进入首层闷子板浇筑工序时，相邻楼房的居民以工程超过原计划高度为由，一连5个昼夜封堵了我分公司的施工现场。虽然武警和派出所都进行了劝解，但居民仍不撤离现场。局面僵持，需要有人补位去解难，行政与党总支进行了协商，由党务领导出面整理材料，按《民法通则》第134条和《民事诉讼法》第97条规定，对封堵现场的人员进行起诉，要求法院排除妨碍、停止侵害，对不听劝阻的人员，向法院申请先予执行，进行司法拘留。在法律的威慑下，居民全部撤离了现场，施工生产恢复了正常运行。另外，我们还通过对华狮仪表厂、惠利昌房地产公司的诉讼，向对方索赔了51万元的违约金。党务领导在行政工作需要补位时，增强了党政之间的合力。第
三、要注重加强领导班子的整体合力。
一是：通过实行领导班子责任分工，明确责任，做到为了实现二分公司的共同目标，领导成员要责任共担，利益共享，指标共扛，协同作战。二是：通过严格干部纪律做到政令畅通，团结一致。三是：领导班子各副职之间做到了相互补位，协同作战。如：生产经理与蹲点经理共同配合管理经理抓收款;管理经理协同经营经理承揽任务。体现了领导班子协同作战的团队精神。四是：运用个别交谈或召开班子生活会的方式，解决领导班子在思想认识上的分歧。通过开展批评与自我批评，使大家心情舒畅、和衷共事、真诚团结，形成较强的领导核心。
建筑设计毕业设计总结范文第4篇
(1)专业与自学
周恩来同志曾经说过：“学习是学生们的天职。”为此，入学四年来，我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不浪费任何一堂上机课程。为了更好地掌握所学知识，在第三个学期，我自己购买了电脑，以获得更多的实践机会。经过一番努力，我对计算机科学有了更深刻的理解，取得了多门课程“优秀”或者“良好”的成绩，并获得奖学金。现在，我已能够熟练运用《Windows98》操作系统、《Office2000》、《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等应用软件，独立组建小型局域网。此外，我还在Internet互联网上建立了自己的个人主页，在“湖南高校网页设计师联盟”里担任栏目斑竹。现在，我越来越深刻地感觉到中国IT界的神奇，并立志向网络技术方面发展。
为了扩大自己的知识面，我先后参加了第
32、33次全国自学
统一考试，报考湘潭大学文秘专业，通过四门，获得单科合格证书。为了提高自己的英语成绩，我在二级优秀的基础上报考了大学英语三级(专科)考试，并顺利通过。现在我正在为大学英语四级考试作准备，已能够正常地用英语与朋友们进行书信交流，轻松读懂英语材料。在英语听力方面，自2002年以来，我一直坚持收听湖南电台新闻频道的英语讲座，促使听力、口语水平都有所提高。
存在的不足：偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目，我很少在上面花时间，导致某些单科成绩偏差。
(2)爱好与特长
我的爱好非常广泛，尤其是对于文学和写作。来校的第一个学期，在学校团委的指导下，我建立了奔马文学社。被推举为首届社长。第二个学期自行出版了社刊《草原》，发行数一千份，在校内外产生了深远的影响。后来加入了到校记者站，成为一名光荣的校园记者。在进行校园采访和发布新闻的同时，我开始自学《新闻采访和写作》等课程，有了很大的收获。由于成绩突出，我被聘为《湖南水校报》责任编辑，同时被哈尔滨《中专天地》杂志社聘为特约记者，湖南电台经济频道校园特派联络员。作品也开始在省市级报刊杂志上发表。到现在累计达40余件。其中2002年7月，在“榕树下”上发表作品19篇。目前我已在网上申请了个人文集，网址是：。
(3)思想与能力
“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。入学四年来，我先后担任了共青团湖南省水利水电学校委员会东院团总支宣传委员，湖南女大、中南工大、有色职专、湖南水校四校广播联站副站长、校团委委员、计算机学生会宣传部长、班级团支部书记等学生干部职务。在任职期间，对待工作，一丝不苟;对待同学，尽力帮助。做到公廉明，积极发挥桥梁作用。每周星期二下午的政治学习，班会，大都是由我主持。此外，我曾多次组织同学们进行课外公益活动。如在2000年三月份开展的学雷峰倡议活动，打扫七里庙、黄土岭居委会街道卫生等。这些活动的实施，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。
在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。1999年5月，我参加了学校团委举行的第四期团干培训班，在班上我阐明了自己的观点(怎样才能当好一个班干部?)获得了学员们的认可。2000年5月，我参加了学校业余党校第四期培训班，系统地学习了中国共产党的章程。2002年3月，我参加了校团委举办的首届学生干部培训营。团委举行了全校性质的整风运动，在这项活动中，我开展了批评和自我批评，接受了来自同学们对我的教育。
为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的
经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
建筑设计毕业设计总结范文第5篇
一、明确选题原则及要求
根据本专业的特殊性以及学生毕业就业的实际需求，其毕业设计形式一般以设计方案为主，严格按照学院对毕业设计(论文)的要求，在选题上尽可能结合现实设计项目，结合培养目标，准备一定数量的课题供学生选择，同时结合学生毕业实习情况和实际参与项目的情况，灵活调整题目类型，再由教师进行综合指导，明确做到一人一题，结合培养目标进行毕业设计工作。
二、坚持客观、科学、公开的工作方法，按计划完成论文
按照系和专业毕业设计工作计划，由指导教师集中学生，统一介绍开题的相关事项，以及日后的毕业设计工作安排。此外对学生作了几点要求：要掌握设计题目相关资料搜集，研究对象要明晰，对设计基本知识和概念要有清晰理解。对毕业设计图纸要了解透彻，设计布局要合理，实事求是，以及设计可操作性。毕业设计要求二稿后成型，每一稿以及每一时间段都要完成相应的设计任务，达到一定的要求。实践证明这些方法切实可行，而且必不可少。
三、毕业设计质量分析
2015届毕业生本次毕业设计工作是在研究学院往届毕业设计(论文)的相关政策与制度及一定协调工作的基础上进行的。大部分同学的毕业设计内容以及图纸，打印排版质量较好，基本符合毕业设计具体要求，部分毕业生的毕业设计效果较佳，较好体现了专业水平与专业知识。
建筑设计毕业设计总结范文第6篇
设计: 2008-2009 建造: 2009-2010 规模: 8,800 sm.
特色：低成本、丰富的空间体验
5.12汶川地震使德阳市旌阳区孝泉镇民族小学的教学楼变成了危房并且被拆除。学校迫切需要重建。 学校的灾后重建得到包括江苏太仓红十字会，广东四会六祖寺慈善普济会，清华—香港中文大学金融MBA四川援建组，北大汇丰商学院私募股权108基金，侨爱协会及四川省光彩事业促进会等社会各方的爱心捐助。建设内容包括18个班的教学楼、各种活动室、学生宿舍、食堂等，共8800多平米。校园占地面积16826平方米，需要容纳900多学生。
设计在满足校园基本教学功能的同时， 更多从儿童的视角出发，尝试通过创造多样的、有趣的、平等的建筑空间去鼓励小学生的交流和多元的行为模式，一定程度改良传统被动式的教育方式。设计将校园按照秩序、兴趣、释放三种行为分为三个区域，分别是普通分班教室、音乐美术等多功能教室群和室外运动场。给课内课外间的多种活动提供不同的场所。
设计将校园视为一个微型城市，在校园内创造出许多类似于城市空间的场所：街巷、广场、庭院、台阶。这些场所给孩子们提供了不同尺度的游戏角落和迷宫式的空间体验，试图在延续孝泉镇的城市空间记忆的同时，激发孩子们的好奇心和想象力，使他们在游戏中去自我发现和释放个性。 我们希望基于自然生长而形成的城镇所特有的自下而上式的空间复杂性在建筑中得以呈现，并给予个体 更多的环境选择。
设计中针对当地气候，对遮阳、通风、隔热作了仔细的考虑;并且充分运用当地材料和工艺，如页岩青砖、木材、竹子等，还包括地震后回收的旧砖，使其参与到重建中获得再生的意义。 建筑结构采用现浇混凝土框架体系，外露的梁柱和部分混凝土墙面以清水方式处理，填充墙为外层清水砖墙和内层保温砌块的复合墙体，门窗采用实木门窗，固定扇为玻璃，开启扇为木头。上述元素在建筑 立面上均清晰体现出其交接关系，反映出建构体系的逻辑。整个项目建筑工程造价在1500元/平米以下，很好地实现了整体预算控制。
2 苏州博物馆
苏州博物馆的设计充分考虑到了周边的环境关系,虽然采用的是现代的建筑材料,但是从形式符号上沿袭苏州民居粉墙黛瓦的基本元素,由此来统一与临近建筑空间之间的组合关系.由于中国的民居以低层建筑居多,因此"不高、不大‘不突出”是贝聿铭在确定苏州不无关总体规划时提出来的大体方向。这样使新馆从色彩、高度’体量及风格上都能温和地融入到保存完好的传统风貌中。(如图)
贝聿铭的设计在选材的方面上比较注重就地取材，它所涉及的日本美秀博物馆就将建筑所在的山地取材以一定的比例掺和到混凝土中，使建筑更好的与周边环境联系起来。苏州博物馆的设计也同样考虑到了就地取材，这样的强调地域性的同时也节约了经济成本。
它北倚世界文化遗产拙政园，东临全国重点文物保护单位忠王府，男对苏州“文化长廊”起点东北街，西接城市干道齐门路。选址大胆显赫，又蕴含深刻。
3 奥斯陆歌剧院
奥斯陆歌剧院落于地区岸边，临近证券交易所和中央车站。
靠近峡湾，三面环海，以洁白的大理石打造，倾斜的边缘抗上去就像冰山一样，与周围的环境有一个很好地融合。奥斯陆以为在曲折迂回的奥斯陆峡湾旁，背后是巍峨耸立的霍尔门科伦山，这里苍山映绿水，既妇幼海滨城市的妩媚，又极具依托高山
密林之地所特有的雄浑气势。城市周围的丘陵上长满了大片的灌木，大小湖泊，沼地星罗棋布，山间小道交织成网。大部分地区仍处于自然状态。
歌剧院位处横成峡湾与群岛东岸景观凹凸，恰好成为注目的焦点。洁白的屋顶广场，绵延入海的斜坡，剧院中心如被白色的羽翼环保，融入了奥斯陆海天一色的梦境。歌剧院的地景包含大理石屋顶，大理石覆盖的延伸区域以及建筑物与周边街道之间的过渡区域，进入广场及主入口的通道为跨越歌剧院运河的大理石人行桥，广场包含部分的公共步道与自省车道其继续沿着建筑体的西侧与南侧环境。
4 上海衡山路12号精品酒店
本项目位于衡山路--复兴路历史风貌区。该风貌区形成于二十世纪上半叶，是上海中心城区内规模最大、优秀历史建筑数量最多的历史文化风貌区，区域内历史文化遗产丰富，拥有大量的文物保护单位和优秀历史建筑保护单位。占地约1万平方米。为一个窄边面向衡山路的狭长地块。项目在方案招标阶段吸引了众多国内外优秀建筑师的参与，马里奥·博塔先生以其独特的设计概念及设计风格获得最终的设计权。
总建筑面积为5万平方米。由于限高，靠近衡山路一侧为19.6米高，远离衡山路一侧为24米高。地下三层地上五层。客房区域位于远离衡山路一侧，设置长轴达70米的椭圆形内庭院，布置了水池、法国梧桐树及各种灌木，相映成趣。内环客房开窗面向庭院，外环客房开窗则面向场地四周。顶层设置屋顶花园。公共区域位于靠近衡山路一侧。
5 新加坡璧山社区图书馆
图书馆坐落在碧山中心区域，不远处便是8个商业中心的交通枢纽点和周边的多所高校。该建筑于2006年9月完工并启用，为碧山地区9万多人服务。
6 日本市立丰中医院
医院下部要经过单轨列车的进入，所以噪音问题很突出。医院南侧面湖景观较好，虚线为人流流线，人们通过虚部入口的引导进入医院主入口，步行中随着距离的接近而露出湖面景色，消除病人的紧张焦虑。车行入口和污水处理距离医院很远并且与人流不干扰，不造成污染。
7日本千叶幼儿园
大楼正堂设有教员室、活动室、亲子室等，右侧是可以独立出入的，通过露天阳台相连的黄色圆顶型多功能厅，连接式阳台隔开三组向阳的教室。幼儿园北侧临河，通过悠长具有动感的通道进入场地，狭长的感觉加快人们的步伐，又能欣赏沿河的风景。东侧场地总入口通过花坛强化轴线，北侧大面积临河活动场地通过绿化带与停车场分隔。
8 东京国立博物馆
本馆是日本最大的博物馆，场地设计时通过中轴线对称强调了主馆的威严壮观，轴线两侧的博物馆为二期建成，横向构图使中央地区的主馆更加重要。曲折的道路和棱形的建筑相得益彰，同时在场地中也留出了三期建筑的场地。
9 奥地利老年公寓
老年人公寓和社会中心都沿着东西向轴线排列，把基地分为两个户外活动场地。建筑之间的公共的户外活动场地让老年人和城市的居民共享。自己的户外活动场地让老年人在护理人员的监护下享有各种户外活动。
10 张浦中学规划
学校紧邻两条城市道路，但将主入口开在了小路上，避免了大量人流对交通的影响，同时也保护了学生的安全，校区由河道分成了几个功能分区，将动静两个空间很好的分隔开，互不影响。
11 江苏南通珠算展览馆