师德个人汇报材料范文第1篇
今年我教八年级的英语,班上有几个调皮的学生,不爱学习。一天放晚学不回家,我问他们为什么不回家?学生们向我讲了其中的原因，原来他们英语测验的成绩不及格,村子里的学生要告诉他们的家长,回家肯定挨打。我跟他们讲了很厂时间还是不肯回家,最后我想出了一个两全其美的方法,问他们:"你们信不信老师,今天我送你们回家,保证你们不挨打!"他们终于答应我送他们回家。于是我和他们边走边谈心,教育他们学习的重要性.走了好几里路才到他们家,就把他们在学校哭着不回家的原因跟他们家长讲了一遍,并对他们家长说:"今天不允许打他们,以后也不要打孩子,耐心教育他们。"家长答应了我的要求,我与家长谈心,孩子的成绩为什么差,是因为他们缺乏自觉性,需要好好教育。我对家长说:"学习不能急于求成,要慢慢来.古人云"冰冻三尺非一日之寒。"你们要加强教育,在学习上要牺牲时间来辅导他们,这样重视孩子的学习,成绩一定能提高很快,由落后转为先进。从那一天起,孩子增强了自信心,慢慢有了学习英语和其他学科的兴趣,兴趣是成功的一半,而且,我煤田下课和中午都抽出时间来辅导他们,他们慢慢的由不交作业到按时交作业;由作业不整洁到作业工整了;由上课从来不举手发言到能主动开口说英语了。这些点滴的进步我都看在眼里，只要他们有一点点的进步,我都及时表扬和鼓励,帮助他们逐步树立自尊心和自信心。时间慢慢过去了,他们的学习成绩也越来越好了,学习兴趣也越来越浓了,期中考试他们几个的英语成绩都很不错,家长特别的高兴,并连声说"谢谢!"窦老师。
10年来,我带的班级成绩都是名列前矛。有一年,我教毕业班的英语,我所教的班级与另外的班级平均分相差将近十分,这可把我给愁坏了,我该怎么办呢?愁还不如想点对策和办法,因此,我从音标开始,重点抓单词和语法,多安排阅读的资料让学生在班级领读和讲解,我在一旁指导,经过我与同学们的共同努力,我教的班级在中考中成绩特别优异，
03-04连续2年被授予县记功奖励，有很多学生在英语竞赛中得过大奖，07年被评为哈尔滨市师德先进个人荣誉称号，这些给了我很大的鼓励和鞭策，更让我觉得教育是我无悔的选择。
教育学生不能光靠老师的说教,主要靠老师以身作则，老师要用自己的言行去感染学生。老师的一言一行,一举一动,对学生都是潜移默化的教育,忽视不得。因而,我非常注意规范自己的每一言行,面带微笑的走进课堂。教学10年来,遇到一些淘气的学生就采用冷处理的方式,待自己冷静下来再解决。我经常对同事说:"教师向学生发火,是不尊重学生的表现,是绝对不应该出现的,对学生要严格但绝对不是严厉。
师德个人汇报材料范文第2篇
我是一名普通的小学教师。从教以来，我忠诚于党的教育事业，立志以奉献教育为人生之坐标;以教书育人、为人师表为人生之追求;以陶先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”为人生之楷模;以无私奉献、无怨无悔来诠释自己对生活的理解、对教育的热爱。每当我站在那三尺讲台，我就有一种使命感和责任感，同时也感到漠大的光荣。我坚持以严律己，自觉地遵守《教师职业道德规范》，并以其衡量自己的言行举动，努力争做优秀的小学教师。
一、兢兢业业，致力教育
作为一名教师，我深知只有自己拥有了一桶水，才能给学生一杯水，因而，自身知识的完善、自身素质的提高是搞好教育教学的前提。为了使自己成长为一名高素质的新世纪教师，我利用业余时间给自己充电。我喜欢学画简笔画，并将其运用于我的教学中来。我经常借来教学方面的光盘来观看，并作好笔记。我还经常上网查阅有关小学教学方面的资料，以提高自己的教学理论水平。对于一位青年教师而言，
教学中总有这样或那样的问题。每到这时，我就会虚心向老教师和其他有经验的同行请教，这也使我收益匪浅。
在平时的教学中，我总是将教学大纲的要求置于至关重要的地
位，围绕大纲制定准确、合理、详细的教学计划，并在深入钻研教材、全面了解学生的基础上，编写课时教案。力求教案的针对性强、灵活度大，富有创新意识。在课堂上，我总是兼容并蓄、取长补短地采用多种教学方法，运用多种教学手段，优化课堂结构，落实教学目标，致力于创新型素质教育课堂教学的探索与研究。
二、开拓创新，勇于教改
江泽民总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺
发达的不竭动力。”创新是时代的呼唤，创新是时代的要求。教育要创新，首先是教师教育教学观念的创新。我要成为一位勇于创新、敢于创新的教师就要立足于以学生为本，一切为了学生的发展这样一个宗旨。在教学中，我从学生的学习兴趣出发，紧紧抓住“兴趣”，努力挖掘学科自身的兴趣源，通过以唱助教、以玩助教、以姿助教等多种方法丰富课堂教学形式，吸引学生的注意力，唤起学生的兴趣，并最终使学生在宽松、无拘无束的氛围内，动手动脑、动口动耳。我还根据学生的年龄特点，采取不同的教育形式。低中年级学生活泼好动，我就设计孩子们喜闻乐见的活动，如画画、猜谜、竞赛、表演、唱歌来展开教学活动，让学生在玩中学到知识。高年级学生，我让他们分
小组合作学习，自主探究，并采用任务型活动途径开展学习活动，提高了学习能力和学习效果。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新
教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在教学中，我把我的一些想法运用到教学中去。如开展一帮一合作学习活动;创设开放式的情景;巧留课下作业等等。实践中，我慢慢积累了一些教学经验，使自己的教学水平逐渐提高。我相信只有不断的探索创新，我们的教育才能不断的进步。
三、尊重学生，用心育人
人生最快乐的事莫过于受到别人的尊重和赏识。对学生而言同样
如此。成绩差的学生，一般表现为缺乏上进心、荣誉感，似乎毫无自尊可言，其实他们也有强烈的自尊心，在他们心灵深处也希望在同学与老师的心目中得到重视。因此在每一次的教育中、评价中，我都特别小心，当他们有点滴进步时，我就创设真实动人的情境，用情感去感染学生，寻找契机，把掌声带进课堂，把微笑带进课堂，把激励带进课堂。抓住瞬间，递个眼神，打个手势，送个赞许，通过自己的言行将对学生的赞赏、信任及期待等信息传递给学生，学生便在不知不觉中接受这种暗示，对自己的能力充满信心，做出努力，体验成功的喜悦。每次学生在课堂上有好的发言、好的见解，我都能热情称赞。
但课堂上也有学生的回答错了，这时，我从不漠然置之，而总是想方设法减轻学生因发言不好而带来的心理压力，不使学生感到难堪，要使学生继续保持轻松愉快的心境。对待学生，我倾注了满腔的心血。把“后进生”当成“后劲生”，用发展的眼光看待孩子们。坚持“只激励，不指责;只帮助，不埋怨”的原则，努力以宽容之心对待学生的错误。对待优等生，也没有因为他们的“优秀”而放弃关注“教育上的盲点”，及时发现，及时解决，帮助学生纠正不良的心理倾向和错误行为。自始至终都牢牢把握这样一条原则——把爱洒向每一名学生。尊重学生，用“心”育人。每个学生都渴望进步，渴望得到别人
的认可，学困生更是如此。因此，我总是尽自己所能，帮助他们进步。
四、爱岗敬业，勇挑重担
为了使学生们取得好的学习成绩，我每天忙着备课、讲课、批改
作业、辅导学生，花费了许多休息时间，但我无怨无悔。俗话说“一分耕耘，一分收获。”在统考中，我所教的学生的成绩几年来都名列前茅，我的汗没有白流，我的付出终于得到了领导及社会的认可。 其实，我也只是做了我该做的工作，但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言;我的生活是精彩的，因为我有那么多可爱的学生。
通过几年来的教学生涯，使我真切地感受到教师是太阳底下最光
师德个人汇报材料范文第3篇
今年我教八年级的英语,班上有几个调皮的学生,不爱学习。一天放晚学不回家,我问他们为什么不回家?学生们向我讲了其中的原因，原来他们英语测验的成绩不及格,村子里的学生要告诉他们的家长,回家肯定挨打。我跟他们讲了很厂时间还是不肯回家,最后我想出了一个两全其美的方法,问他们:"你们信不信老师,今天我送你们回家,保证你们不挨打!"他们终于答应我送他们回家。于是我和他们边走边谈心,教育他们学习的重要性.走了好几里路才到他们家,就把他们在学校哭着不回家的原因跟他们家长讲了一遍,并对他们家长说:"今天不允许打他们,以后也不要打孩子,耐心教育他们。"家长答应了我的要求,我与家长谈心,孩子的成绩为什么差,是因为他们缺乏自觉性,需要好好教育。我对家长说:"学习不能急于求成,要慢慢来.古人云"冰冻三尺非一日之寒。"你们要加强教育,在学习上要牺牲时间来辅导他们,这样重视孩子的学习,成绩一定能提高很快,由落后转为先进。从那一天起,孩子增强了自信心,慢慢有了学习英语和其他学科的兴趣,兴趣是成功的一半,而且,我煤田下课和中午都抽出时间来辅导他们,他们慢慢的由不交作业到按时交作业;由作业不整洁到作业工整了;由上课从来不举手发言到能主动开口说英语了。这些点滴的进步我都看在眼里，只要他们有一点点的进步,我都及时表扬和鼓励,帮助他们逐步树立自尊心和自信心。时间慢慢过去了,他们的学习成绩也越来越好了,学习兴趣也越来越浓了,期中考试他们几个的英语成绩都很不错,家长特别的高兴,并连声说"谢谢!"窦老师。
10年来,我带的班级成绩都是名列前矛。有一年,我教毕业班的英语,我所教的班级与另外的班级平均分相差将近十分,这可把我给愁坏了,我该怎么办呢?愁还不如想点对策和办法,因此,我从音标开始,重点抓单词和语法,多安排阅读的资料让学生在班级领读和讲解,我在一旁指导,经过我与同学们的共同努力,我教的班级在中考中成绩特别优异，
03-04连续2年被授予县记功奖励，有很多学生在英语竞赛中得过大奖，07年被评为哈尔滨市师德先进个人荣誉称号，这些给了我很大的鼓励和鞭策，更让我觉得教育是我无悔的选择。
教育学生不能光靠老师的说教,主要靠老师以身作则，老师要用自己的言行去感染学生。老师的一言一行,一举一动,对学生都是潜移默化的教育,忽视不得。因而,我非常注意规范自己的每一言行,面带微笑的走进课堂。教学10年来,遇到一些淘气的学生就采用冷处理的方式,待自己冷静下来再解决。我经常对同事说:"教师向学生发火,是不尊重学生的表现,是绝对不应该出现的,对学生要严格但绝对不是严厉。
师德个人汇报材料范文第4篇
1990年，我带着青春的无限激情，满怀对教育事业的无比真诚，踏入了教育工作这片热土，成为了一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间，我已从教27年了，也担任了十几年的班主任。期间我始终热爱教育事业，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献。十年如一日，在三尺讲台上无怨无悔地奉献着自己的青春和智慧，用真情和爱心浇灌出桃李满园!当我蓦然回首时，这一路艰辛，一路欢笑，我用平凡验证了伟大，用勤奋踌就了成功，用青春谱写了辉煌。
一、班级管理有特色
1、从培养习惯开始
从担任班主任的那一天起，我就深信，班级管理应该从培养学生良好的习惯开始。于是每接一个新班，我首先着手抓学生行为习惯的培养，通过晨会和主题班会，对学生进行行为规范教育和文明礼仪教育以及学习习惯等诸多方面的教育，并把训练目标渗透到各个学科的教学之中，还结合学校开展的相关中心活动，即“学守则、见行动”“《小学生日常行为规范》知识竞赛”等，逐步养成良好的行为习惯。在培养学生行为习惯的过程中，我以身作则，用无声的语言来教化学生，感染学生。
2、体现“人性化”的管理。 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。是呀，对学生的教育也是一个循序渐进的过程。任何一个班级，学生都有聪明与愚钝、听话与捣蛋、乖巧与顽皮之分，这种差别造成了班主任对学生情感的差异，并逐步形成对学生的固定评价。对喜爱的学生多一份关注，对不喜爱的学生多一份挑剔。为了避免用这种定势思维对待学生，我力图用人性化的方式来管理班级。如：在“评优选干”时做到“公开、公平、公正、择优、民主”;对待问题学生时，罚事不罚人，用“放大镜去发现学生的优点”，并及时给予鼓励，用“显微镜去看学生的缺点”并时时留心关注;在处理一些突发事件时，忌简单粗暴，求沉着冷静……这样把人性化的种子播撒到每个学生的心田，孩子们都更亲近我了，真是“亲其师”，更是“信其道也”。
二、用爱架起连心桥
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给学生，这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中;这种爱是神圣的，它能成水乳交融的情谊。我每天用爱心编织着珠链，用爱心搭建起桥梁。
1、深入了解，有的放矢
要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状态，分析其心理状态，才能从实际出发，因材施教。现在的少年儿童虽然活泼可爱，积极向上，但个个都是家中的“小皇帝”、“小公主”，加之年龄小，缺乏辨别是非的能力。于是，我充分地利用一切可以与学生接触的时间去了解他们、关心他们。我经常在早读和课间时间，到班内巡查，发现问题，及时解决，经常利用午休和放学后的时间与学生交心谈心，洞察他们的心理，了解第一手材料，因材施教。
2、关爱学生，创建和谐
每次走到学校教学楼前时，我都要停住脚步，多瞥几眼，因为那里有一条醒目的标语：“一切为了学生，为了学生的一切为”。我把爱心不仅撒给留守生、学困生、单亲家庭的学生，还把它献给其他需要关注的学生。我班学生刘俊杰，他是一个活泼开朗思维敏捷的男孩，但是该生的缺点就是作业不认真、字迹潦草。于是我多次找他谈话，帮他分析字写不好的原因，并鼓励他课外多练字。没过多久，我发现他的字写得有进步了。我知道，这些点滴进步都是爱心换来的。现在，我的班级班风正、学风浓。环境更美了，心灵更美了。在学生的身心得到全面发展的同时，他们的学习成绩也显著上升。在每学期期末测评中，我班语数成绩总居年级前列。各科总评均居全乡第一。
2017年5月17日，我班学生刘俊杰学在下午第二节上体育课时，不慎摔倒，左腿骨折，痛的死去活来，班长王艺到我办公室给我汇报后，我立马放下手中的工作，跑到操场背起刘俊杰就上乡卫生院跑，值班医生一看，病情严重，进行简单包扎和处理后，打120电话，让急救车立马把学生接到南阳市骨科医院，我先交1000元医疗费，并配合医生进行治疗和包扎，然后通知学生家长到医院，两个多小时后，学生家长到了医院，连声感谢，并掏500元要感谢我，被我拒绝。事后家长多次打电话邀我吃饭并感谢，都被我婉言拒绝。
2016年10月18日，我班张思锦同学晚上放学后和同学们在宿舍床上玩耍时不小心，额头撞到过梁上，满脸是血，宿舍的学生们都吓坏了，连忙喊我过去。我用学校医疗室的药品进行简单处理，并迅速通知家长到校。当家长到校看到伤口时也吓得不知所措。张思锦当时疼的脸色煞白，浑身发抖。我马上决定陪同家长一起到溧河乡卫生院进行包扎，医生在处理伤口时发现，伤口足有两厘米长，里面的额骨都露着，医生的手指都可以塞进伤口。医生告诉家长幸好送去的及时，伤口没有流太多的血。经过医生四十多分钟的包扎处理，总算让家长松了一口气，孩子的情绪也慢慢稳定了下来。当我把他们父子两送到家时，已经12点多了，张思锦家长感激的拉着我的手说：“今天多亏你了陈老师，你真是个好老师呀!”我微笑着说：“做老师的和家长的心情是一样的，每位老师都会这样做的。”
三、倾心育人，树立教师形象。
师德的核心是爱，没有爱就没有教育。每当望着孩子们一张张笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。 随着经济的发展，社会的进步，留守儿童应运而生，这类学生在平时生活中，缺乏父母的照顾和监管，行为变的散漫起来，有的开始迷恋网吧游戏，甚至打群架，造成学习成绩下降。看到这些，我广泛听取有经验的教师意见，有针对性地对他们进行思想教育，找他们谈心，在空余时间留他们一起做作业。用无私的师爱取信于他们，使他们“亲其师，信其道”，及时改掉陋习。而对于思维迟钝、智力较低的学生，我坚决不嫌弃、不放弃，耐心帮助，主动去发现他们的闪光点，并及时给予表扬，树立他们的自信心。同时在班上上找学习好的同学给他们当小老师，团结他们，使他们不孤单。我也利用一切可以利用的时间，对他们把当天学的知识再讲一遍，进行查漏补缺。
二十多年的教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。
曾经有人问我：“你为什么不改行?”我毫不犹豫地告诉他：“我热爱这份职业!”做一名教师，是我人生的选择;做一名优秀教师，是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。
师德先进个人事迹材料
南阳市宛城区凓河乡第一初级中学
陈
栋
师德个人汇报材料范文第5篇
XXX院，是一所以不孕不育、避孕节育、优生优育为主攻专业的正规诊疗基地和科研机构。 建院三十多年来迅猛发展。特别是近五年，辅助生殖技术的开展和人类精子库的运行使其成为XXX省生殖医学领域的又一支生力军。在这个汇集了雄厚的医疗设施和医疗科研人才济济的沃土上，涌现出了许多优秀的工作者。XXX同志便是他们中杰出的一员。
XXX、女、X岁，中国共产党员、主任医师。从事不孕不育、生殖内分泌、生殖健康工作30余年，在国内外发表文章?篇，编写著作?部，先后承担国家及省级课题?项。连续?年被评为优秀共产党员、先进工作者。
一、敬业奉献，以院为家。
有一种执着叫热爱，有一种信念叫工作。在她的时间概念里，诠释的最多的是工作。每天清晨，当大家陆陆续续的来到医院的时候，她早已经开始了一天的诊疗工作。当玉兔东升、已是万家灯火的时候，他还在办公室查阅文献，总结一天的病例。在他的工作表中，你永远找不到休息二字，连她自己也不能回想起一年中能有几个假日和家人一起度过。XX同志曾在多次的常规体检中发现胆囊结石，胆囊炎。医生曾多次建议他手术治疗，但她害怕手术住院耽误工作，屡次推托。2011年盛夏，由于连日的过度操劳及不规律饮食，导致XX同志胆囊炎的急性发作。那是一阵阵揪心的绞痛，然而，当她看到外面排队
等待就诊患者焦虑的神情时，她默默的忍受着，依然平静的对助手说“吃两片止痛药一会儿就没事了”，直到一颗颗汗珠从她的脸上滑下，剧痛让她再也直不起身的时候，她才被同事们强行送到医院急诊室。而这次入院检查，除了急性胆囊炎，胆结石之外，同时还发现她右肺下叶团块状阴影及少量胸腔积液。考虑到病情的复杂，医生建议她立即住院手术治疗。但XX同志考虑到医院的各项工作一天也不能离开她，且正值科研院申报精子库运用准备的关键时期，不顾医生、同事和家人的再三劝说，再次拒绝手术治疗。她固执的坚持“输输液我就能好，我身体很好，我知道。”即使是在住院期间，她也总是偷偷的溜出来，回到工作岗位，以至于自己多次的检查和治疗预约被取消。身体状况刚刚好转，他就依然的办理了出院，只是利用中午休息时间挂上点滴继续治疗。胆囊炎的病情平稳了，但右肺的团块依然存在，胸腔的积液仍然没有完全吸收，CI及核磁的结果都提示肺部肿瘤不能除外。在她的内心，无承受着多大的压力，都会用忘我的工作将之化解。每次外出参加学术活动，XXX同志总是连夜赶回，只怕耽误第二天的工作。在她的口中从未说过一个“累”字，于是，同事们都戏称他是 “铁娘子”。
自2007年XXX同志主持科研院门诊部的工作以来，门诊量由2006年的——增加至2010年的——，门诊收入由2006年的——增加至2010年的——。XXX院，从此甩掉了“等、靠、要”国家财政的被动局面，开始了积极的创收之路。也许，在XXX同志的眼中，工作永远是没有止点，只有起点!她那娇小的身躯，透出的永远是铁
人的意志。
二、医德近佛、医技近仙。
走进她的诊室，映入眼帘的是贴满孩子照片的屏风和满墙的锦旗。这些照片上的宝宝，都是在他辛勤劳动的成果，也是她医技高超的最好证明。在她的帮助下，多少位昔日饱受不孕不育困扰患者，圆了自己成为父母梦想;多少个俏皮可爱的孩子，在她的手中诞生。有一位患者在她的感谢信中这样写到“是你点燃了我们心中的希望，是你创造了生命的奇迹。”她常说“好医生眼里看的是病，心里装的是人。”他在帮助患者解除躯体的病患的同时，还常常对患者进行心理疏导。即使是工作时间以外的时候，接到患者的咨询电话也认真详细的进行解答。患者们常说“和X主任说说话，就觉得自己的病好了一半。”她首先在院里提出了“微笑服务”的口号，倡导建立和谐、温馨的就医环境。
她最喜欢的座右铭是医学泰斗裘法祖老先生的一句话，“徳不近佛者不可为医、技不近仙者不可为医。”XXX同志曾在科研和医疗工作上获得多项荣誉。2009年XX同志率先在XXX技术在输卵管性不孕症诊治中的研究，解决了400余名输卵管阻塞患者的苦恼。使该技术在国内同领域中处于领先水平。XX同志曾多次应邀在北京及省内多家医院进行教学示范，发表相关论文十余篇。她所承担的“-----”研究项目还获得了xx省科技进步一等奖。但他对荣誉和成果看得很淡。他常说：“这些荣誉和褒奖不是我一个人的，属于教育培养我的
各级党组织，属于帮助支持我的各级领导，以及与我并肩战斗的战友们。
三、关爱青年、甘为人梯
科研和教育是相辅相成的。身为科研院科研工作领军人物的XX同志，十分重视人才的引进与人才的培养。仅2010年，引进硕士研究生5人，博士生1人，为YI院的发展注入了一股新鲜血液。XX同志在做好自己承担的科研工作同时，也积极指导年轻的医生及科研工作者，使XX院的科学理论才能不断创新，科研成果才能不断涌现。在他的支持和鼓励下，先后派出多名年轻医生前往国内知名生殖中心进行辅助生殖技术的学习和培训。他还热衷于对基层计划生育服务工作人员培养的工作。对他们进行耐心的业务指导工作，组织他们进行定期的业务培训。2011年在XX领导的大力支持下组织了XX省第一届重点优生实验室培训和第一届XX省不孕不育基础教育班。提高了基层工作人员的技术和科研水平，显示出了她关爱青年、甘为人梯的大家风范。
四、谋求发展、展望未来
身为X院的院长，XX同志为医院的发展积极谋划。在实际工作中切实体现了党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。在以她为首的多名医务工作人员的共同努力下，在各级领导的支持鼓励下，2011年X院成功的完成了申报了常规体外受精-胚胎移植(IVF-ET)、卵浆内单精子注射(ICSI)及人类精子库。并取得了国家卫生部批准的试运行资质。XX院正以改革创新的精神，坚持科学发展观，求真务
实，以人为本、优质服务的宗旨，力争把XX院建设成为技术一流、科研一流、服务一流、效益一流，有特色的、高水平的科研单位。
师德个人汇报材料范文第6篇
仓库在xx的统一安排部署下，根据十八届三中全会上的重要讲话精神，以“创先争优”活动为背景，结合仓库所担负的使命任务和党员干部的实际情况，在全体党员中开展了“弘扬优良作风，严守政策纪律”的教育整顿活动。为了进一步强化自己法纪观念和按章办事的意识，增强自己的事业心和责任感，激发艰苦奋斗、爱岗敬业、履职尽责的进取精神，我就这次教育整顿中关于“政策法纪观念，进取动力，吃苦奉献精神”等三方面的问题，结合自身工作，学习及生活的实际情况，进行一下自我对照分析检查：
一、政策法纪观念方面
在对法律法规和党纪条规的学习只停留在集体的组织存在不自觉，不经常的问题，老是认为自己这也知道，那也了解，自己不会犯错误，其实真正了解的都不透，了解的不深。在工作上存在工作效率较低，有工作落实不到位的事情发生。
二、进取动力方面
在工作上能够尽职尽责，干好本职工作，在本职岗位上积极进取，对交代的事情能够不打折扣的去完成，但是那些没有细化工作还是不够积极主动，有“等大家”和“靠安排”的“等，靠”的思想。
三、吃苦奉献精神方面
能够安心山沟，踏踏实实干工作，不怕苦不怕累，艰苦奋斗，但是随着时间的推移和社会的不良风气的影响，贪图安逸的享乐思想有所滋长，但在灯红酒绿的腐蚀面前还是没有动摇。还有就是奉行好人主义，对于矛盾问题好不良现象不敢揭露批评，怕得罪人，伤感情，主要还是怕对自己的走留有影响。
以上就是在这次教育整顿活动中查找出的问题和不足，分析原因，其根源还是在于自己思想上出了问题，对党性的理解还不够。为了以后更好的干工作，发挥出一名党员的作用，针对以上问题拟作几点整改措施如下：
一、进一步的加强政治理论学习。坚定跟党走的理想信念，以扎实的政治理论来武装自己的头脑，提高自己的思想觉悟，同时也要加强对于党员相关的法纪政策的学习，加强自己的党性修养，自觉的践行“讲党性，重品行，做表率”的政治要求。
二、继续兢兢业业的立足本职岗位干工作。在工作上要积极进取，扎扎实实的学习业务理论知识，在日常查库中巩固专业知识，主动向老业务人员请教，同时也要提高自己的事业心、责任感。克服“等，靠”思想，积极主动的干工作，自己先带头干。争取在平凡的岗位上出成绩。
三、树立以库为家的理念。首先自觉的按党纪法规办事，坚守原则，遇到困难和压力不退缩，对矛盾问题和不良现象，抛开个人得失，本着对他人负责，对组织负责原则以一名党员的身份大胆的揭露批评，从而“扬正气，促和谐，共进步”。
以上是我在这次“弘扬优良作风，严守政策纪律”教育整顿活动中的自我分析材料，有遗漏或不当之处，还望领导和同志们批评指正。
汇报人：xiexiebang