健康促进区工作总结范文第1篇
1.健康促进村/社区实施方案。
指标要求：成立领导组、明确职责分工、明确主要负责同志牵头、明确专人负责。
2.健康促进村/社区承诺书。
3.全体居民大会资料，向职工发出倡议。
指标要求：有图片、会议记录或纪要、签到、倡议书。 4.每年召开4次例会工作资料
指标要求：有图片、会议记录或纪要(讨论社区居民健康问题并提出应当措施)、签到。
5.村/社区工作计划(带公章)。
指标要求：工作计划有体现健康促进村/社区建设。 6.制定健康促进制度和相关措施3条以上。
指标要求：如改善村/社区环境卫生、垃圾清运、社区公共场所控烟制度、文体活动开展制度、促进居民采取健康生活方式、居民养老休闲、医保等制度。
7.健康促进负责人员每年参加培训的文件资料或照片。 8.健康促进村/社区计划。 9.健康促进村/社区总结。
二、健康环境
1.村/社区公共场所控烟制度、控烟奖惩规定。 2.村/社区控烟巡查记录、设立控烟巡查员。
3.村/社区建筑物入口处有“无烟村/社区 禁止吸烟”标识。拍照。 4.村/社区厕所、会议室、电梯、楼道有禁止吸烟标识。拍照。 5.设立室外吸烟区。必须设在露天且不会对他人造成二手烟危害的地方。拍照。
6.农村环境卫生治理、垃圾整治、垃圾中转站建设、垃圾清运、疏浚河道、拆违等活动资料。
7.农村改水改厕资料，卫生厕所使用比率统计表。达到80%。 8.农村基础设施建设改善的相关文件活动资料。
指标提示：完善道路、环卫、电力、通信，“硬化、绿化、亮化、美化、净化”
9.健身场所、文化广场、健身器材照片。 10.阅读、文娱活动场所照片。 11健康教育资料、书籍照片。 12.村/社区对弱势群体有健康帮扶措施
指标提示：关爱妇女儿童、捐款活动照片和记录、送温暖活动照片和记录。
三、基本健康服务
1.社区/村健康教育计划和总结。
2.四次健康讲座活动，每次有活动照片、活动记录(时间、地点、参加人员、活动主题)。邀请当地村卫生室或乡镇卫生院协助开展。
3.两次健康咨询活动，每次有活动照片、活动记录(时间、地点、参加人员、活动主题)。邀请当地村卫生室或乡镇卫生院协助开展。
4.健康教育宣传栏照片每年更换6次的图片记录资料，邀请当地村卫生室或乡镇卫生院协助开展。 5.健康宣传资料发放记录。宣传资料原件或照片。
四、健康家庭
1.健康家庭评选工作计划。 2.健康家庭评选工作总结。
3.健康家庭评选动员会议，有照片、会议记录、签到。 4.健康家庭申报表，申报3户以上家健康家庭。
5.以家庭为单位组织开展以“中国公民健康素养66条”为基本内容的健康知识培训。 6.为评选出的3户健康家庭建立3份独立的健康家庭档案，内容如下：
①健康家庭申报表。
②家庭成员健康体检表(乡镇卫生院或村卫生室结合基本公共卫生服务提供)
③有65岁以上老年人需有老年人体检表。(乡镇卫生院或村卫生室结合基本公共卫生服务提供)
④慢病患者有慢病体检随访表。(乡镇卫生院或村卫生室结合基本公共卫生服务提供)
⑤家庭生活方式相关图片或文字材料，如家居环境、低碳出行、合理膳食、户外锻炼、运动、参加社会活动等。
五、主题活动
1、举办4次健康讲座或咨询活动资料，照片、活动记录(时间、地点、参加人员、活动主题)。
2、举办2次面向辖区居民的集体活动资料，照片、活动记录(时间、地点、参加人员、活动主题)如：知识竞赛、广场舞比赛、棋牌活动动等。
3、辖区健身队伍统计表(队伍名称、指导员或管理员姓名、队伍人数、主要开展哪些活动)。
“健康促进社区”承诺书
泾县被确定为“创建全国健康素养促进示范县”以来，社区居委会公开承诺创建“健康促进社区”，承诺如下：
1、我社区倡导全体居民参与健康社区建设。
2、成立社区主要负责同志参加的健康社区领导小组，明确职责分工，定期召开例会。
3、将健康社区建设纳入社区发展规划，制定促进居民健康的规章制度和相关措施。
4、有专人负责健康社区工作，有工作计划和总结，健康活动有记录。
5、建设无烟环境。
6、保持自然环境整洁，营造促进健康的社会人文环境。
7、基层医疗卫生机构深入社区提供基本健康教育服务。
8、社区自发组织健康讲座和多种形式的健康主题活动，社区全民积极参与。
9、提高居民健康素养。
10、居民体育锻炼有所提高，吸烟率和肥胖率有所下降。
健康促进区工作总结范文第2篇
促进乡镇企业快速健康发展
大王镇人民政府
1993年以来，我们按照上级要求，结合我镇实际，对乡镇企业的产权制度、经营方式进行了大胆探索和改革。截止目前，原有12家乡镇集体企业，已有9家完成产权制度改革，改制率75。
一、我镇企业改革的基本情况和主要成效
大
王镇乡镇企业的发展起步于80年代初，当时抓住国家鼓励乡镇企业发展的机遇，上下一心，苦干实干，企业规模快速膨胀。但随着计划经济向市场经济的过渡，乡镇集体企业的一些弊端逐渐暴露出来。一是产权不明晰。所有企业都戴着“乡镇企业”一顶帽子，产权关系不清，在一定程度上影响了积极性的发挥。二是权责不明确。谁应该对企业经营行为和成果负责，谁能够决定企业的发展方向等等，都没有明确的主体。三是管理不够科学。当时的企业，仅仅依靠几个人甚至一个人去决策和管理，缺乏有效的激励约束机制。针对这些问题，近年来我们不断探索和改革。从时间顺序和主要内容上来看，可以分为两个阶段：
第一阶段，以产权制度改革为重点，以建立现代企业制度为目标的初步改革。从1993年开始，我们借全市企业改革的东风，对乡镇企业进行了以集体控股、职工平均持股为主要模式的股份制改造。这次改革，共组建股份制企业9家，其中股份有限公司3家，有限责任公司6家。进行股份制改革的企业，都按照《公司法》和有关文件政策的要求健全了法人治理结构，初步建立起了现代企业制度，企业整体水平有了较大提高。
第二阶段，以调整优化股权结构为重点，以资本运营为主要特征的深化改革。从1999年开始，我们按照“不求所有，但求所在”的指导思想和“谁投资谁所有，谁创造谁受益”的原则，通过多种方式进行集体股减持，构造科学合理的股权结构，实现经营管理集团控股，企业法定代表人持大股。截止目前，除少数企业外，已基本完成了股权结构调整任务。镇办企业中，大王集团由1998年的平均持股33%下降到现在的20%。在调整股权结构、转换经营机制的同时，我们将目光瞄准资本市场，加强资本运营，引导企业确定上市目标，并以此加快企业改革步伐，实现与国际接轨。2000年华泰股份成功上市，不仅募集了大量的发展资金，而且率先按照上市公司的要求，建立起了完善的现代企业制度。2002年，华泰股份又按照中国证监会的要求引进了2名独立董事，优化了董事会结构，为公司的科学决策奠定了基础。与此同时，科达集团通过积极工作，上市材料已经中国证监会发审委员会审核通过，近期将发行上市。改革使我镇企业的体制和机制发生了重大变化。
(一)实现了政企分开，促进了企业经营机制的转换。通过改革，明晰了企业的产权关系，改变了过去政府既是资产所有者，又是企业直接经营者的状况，消除了政府对企业负无限责任的弊端。改革将企业的经营权、人事权、投资权、收益分配权和盈亏责任都交还给了企业，使企业真正成为了市场竞争主体。在明晰产权关系的基础上，实施股份制改造的企业普遍建立了“三会一层”的法人治理结构，搭起了现代企业制度的框架，促进了企业内部人事、用工、分配制度的改革和管理机制的创新。
(二)拓宽了融资渠道，优化了企业的资本结构。集体资本减持后，通过职工入股、法人参股、企业上市等途径，改变了过去过分依赖银行贷款的状况。集体企业改制而成的9家股份制企业，共募集增量股本金11亿元，股本总额达到13亿元，其中法人股总额9179万元，仅占股本总额的7%。华泰股份股票发行上市后，企业资产负债率由53%降为22%。
(三)激发了企业发展活力，促进了区域经济发展和农民收入的提高。截止目前，全镇乡镇企业已拥有固定资产51亿元,从业人员2.5万人，
2002年实现产值85亿元，实现销售收入83亿元，利税8.5亿元，分别比股权结构调整前的1999年增长63.5%、66.1%、84.7%。乡镇企业安排农村劳动力2.1万人，占全镇乡村劳动力的50。2002年乡镇企业总产值占农村社会总产值的94，上交税金占财政收入的99，农民人均纯收入有48来源于乡镇企业。
二、几点体会
健康促进区工作总结范文第3篇
根据《粥店办事处开展全国亿万农民健康促进行动实施方案》(岱粥办发„2011‟14号)和创建“全国亿万农民健康促进行动”示范学校实施方案精神，粥店中心以培养健康人才为宗旨，全方位提高学生综合素质。一年多来，我校在营造健康环境、提供健康饮食、培养健康生活、普及健康锻炼、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已达到了健康促进学校的要求。通过争创健康促进学校的活动，提高了全校师生的健康意识，树立了健康第
一、全面发展的理念，培养了良好的健康行为，学校将健康促进学校创建活动与学校教育工作相结合，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，努力形成学校新的办学特色。现根据我校健康促进学校创建工作情况，具体总结如下：
一、学校概况
我校地处泰安城西，交通便捷，风景优美。丰厚的历史文化底蕴，营造就了粥店中学学子的诚实守信，质朴笃学的优良品质。学校占地17350平方米(27.8亩)。建筑面积8527平方米。建有两幢教学楼(24教室)，一幢综合楼(实验室 计算机房 多媒体大教室 图书室 行政办公室)，一幢学生宿舍楼(可供300余学生住宿)，一幢师生食堂楼(可千余人就餐)。学校还建有6道200M环行塑胶标准跑道一个。安装了校园音响系统和电脑网络系统，每个教室都安装了多媒体教学设备，教学仪器达到浙江省I类标准配备。全校有18个教学班，691名学生。有教师63人，其中中学高级职称8人，中学中级职称33人，两
项占总教师65.1%;本科学历45人，大专16人，大专及以上学历占96.8%，本科学历比例达71.4%。学校全面贯彻党的教育方针，始终坚持“一切为了学生的发展”这一教育理念，抓住“以人为本”和“可持续发展”这两个素质教育的核心，聚精会神抓质量，一心一意谋发展。学校注重构建培训、教学、科研一体化工作机制，形成了系统的办学思路：即坚定“一个办学宗旨”，以德立校，质量兴校，一切为了学生的发展;建好“两支队伍”，高素质的教师队伍和管理队伍;推进“三大战略”，名师名校战略、科研兴校战略、科学管理战略;形成“四条主线”，师资建设、德育工作、教学科研、发展规划;确立“五种立校”精神，艰苦奋斗的创业精神，团结进取的协作精神，尊重科学的求实精神，勇于开拓的创新精神，爱校如家的奉献精神。近年来，学校各项事业蓬勃发展，教育质量不断上升，社会声誉越来越好。学校将继续推进规范化、科学化管理，进一步加强特色教育，提升教育教学管理层次，昂首阔步走向充满希望的明天。
二、争创健康促进学校的指导思想和目标
1、指导思想：以《创建“全国亿万农民健康促进行动”示范学校实施方案精神》为指导，在全体师生中树立起健康第
一、全面发展的理念，推进学校素质教育的进程，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为学生的健康成长刨造良好的育人环境，进一步提升学校办学品位。
2、目标：以改善学生学习生活环境、增强其体质、提高其健康素养为目标，开展各种健康促进活动，把健康促进行动计划与学校的各项工作、相关活动相结合，做到同步发展，整体推进
三、健全组织机构，营造良好的争创环境
1、健全组织，加强领导。学校领导充分认识到争创健康促进学校在实施素质教育中的重要地位,多次召开会议专门研究该项创建工作，学校在2011年4月成立了以校长胡朝军同志为组长，分管德育的李希柏为副组长的争创健康促进学校工作领导小组。学校还成立了卫生工作领导小组、德育工作领导小组、师德师风领导小组、文明礼仪教育活动领导小组、心理健康教育工作领导小组、综合治理工作领导，膳管会等系列工作机构。各小组均由校长担任组长，直接领导工作的开展。学校卫生工作形成了完整的工作机构网络，各部门间相互协作。
2、加强宣传，提高认识。2011年4月，在全体教师会议上传达了学校决定开展创建健康促进学校的决定和系统地学习了省市有关创建健康促进学校文件精神。由学校教科室组织，对全体教职工进行了健康促进学校知识的系统培训，印发了《健康促进学校考核评估指标细则》、《粥店中学健康促进学校章程》及其它相关宣传材料，使创建工作做到全员参与，人人皆知。学校还充分利用墙报、宣传栏、校园广播、学校网页等宣传阵地，宣传创建健康促进学校的重要意义，形成良好的创建氛围。
四、落实各项创建措施，全面开展健康促进学校争创工作
1、完善学校各项健康政策，认真贯彻落实。
学校把健康促进学校创建工作纳入整个教育工作计划并有专人负责，学校制定教育过程卫生政策，规定学生每天不超过8个小时的学习时间，不得以任何理由加重学生负担，保证学生每天有一个小时
的体育活动时间，促进学生身心得到健康发展。据此，学校发布了《粥店中学减轻学生过重学习负担的规定》。为充分保证学生的身心安全，学校专门制定相应的应急措施，包括交通安全措施、体育活动安全措施和意外事故防范措施、重大事件学生心理危机干预的工作预案等。
2、改善学校硬件环境，保证师生健康发展
①完善体育活动设施，师生体育锻炼有保障
学校有设施比较好的操场、篮球场、200M塑胶田径运动场、乒乓球运动室，还为教师配备系列健身设施。用于学生的体育器材充足。学校每年都要举办体育节、艺术节、科技节、小型篮球赛、排球赛、羽毛球赛等，为学生提供运动的平台，同时还积极组织教师参与各类趣味体育比赛，组织健身操队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队参加市里组织的各种比赛。
②加强食堂、小店管理，保证师生饮食安全营养
学校十分重视食堂、小店管理工作，把饮食安全当作学校安全工作的重要内容。学校食堂、小店有卫生许可证，工作人员每年体检，并有“健康证”和培训证，个人卫生良好。食堂卫生管理坚持“五常法”，先后制订了《粥店中学食堂五常法管理实施方案》、《粥店中学膳管会章程》《粥店中学学生用膳制度》以及卫生安全管理制度等一系列食堂内部的管理制度。为加强民主化管理，每学期组织学生对食堂、小店的饭菜质量、价格高低、卫生状况、服务态度等进行问卷调查，及时听取广大学生的意见与建议，膳管会人员定期对食堂的卫生状况进行检查，向食堂方面反映师生对饭菜的意见。总务处专门指派一名老师负责学校的饮食卫生的管理工作，每天深入食堂督促、检查
食品卫生情况。食堂在原材料采购上根据相关规定，做到定点采购，坚持从符合规定的企业商户进货，并保留相关凭证，严格执行国家相关卫生标准。食堂、小店绝不出售无卫生许可证企业生产的食品和过期食品。同时学校还就学生集体用餐进行了严格管理，保证用餐过程中不出现安全问题，几年来没有发生师生食物中毒事件。我校食堂推行“五常法”管理，在学校膳管会、专职负责老师和食堂人员的共同努力下，克服了硬件设施比较差的困难，在市卫生监督所的具体指导下，按照“五常法”管理目标，层层到位，点点落实，达标学校的考核验收。
③加强清洁绿化，保证校园绿化、美化、净化
学校的环境清洁卫生实行由专人打扫与学生打扫相结合的办法，通过分工和有效监督管理，学校楼道整洁干净，厕所卫生，做到无异味和污垢。学校制定的《卫生规则》：明确规定各班建立班级卫生制度，教室、包干区实行一天两扫，由学生会每天检查评分，记入各班“三项”竞赛成绩栏公布。每月组织一次全校性的卫生大扫除活动，由学校行政干部巡回检查评分，并张榜公布。各科室、各教师办公室、实验室等卫生实行部门负责人制，定期与不定期检查相结合，检查结果与评优考核奖惩挂钩。为了营造一个优美的校园，学校不断加大卫生设施的投入，加强对学校绿化的投入与养护，学校主要道路两侧、办公室、办公楼道等摆放绿化盆景，经常联系专业绿化园林公司进行养护指导和定期更换。学校还成立了以学生为主要成员的“绿色使者”协会，旨在提高学生环境保护意识，增加热爱校园、爱护绿化的自觉性，养成不随便丢垃圾的行为，通过“绿色使者”的行动，树立榜样，
把绿色精神传播到每个班级、每个年级乃至全校每个师生。2010年暑期，学校拆除了矮平房，扩建绿化地，目前学校绿化面积已达3950平方米，绿化率达到25%以上，校园绿树成荫，树木参天，幽园曲径，四季花香，随处都可以感受到绿色带来的舒适。
④寝室管理有序，生活环境良好
学校现有学生宿舍一幢，布局合理，设施齐全，每个寝室8名同学，有卫生间、洗漱台、晾衣架，为学生提供了良好的休息生活环境。学校根据住校生的特点，通过“半军事化管理”模式，用“作风纪律条令化，内务管理军营化”来严格要求学生在宿舍的起居生活。学校制定了一系列寝室管理制度，如：《住校生生活管理制度》《寝室“三项”检查细则》《寝室内务标准及评分办法》《文明住校生评比条件》《文明寝室长评比条件》《文明寝室评比条件》等，并充分发挥寝室指导教师、寝管员、学生寝管会、德育导师的作用，使寝室管理的各项制度真正落到实处。寝室指导教师和寝管员每天定时对各寝室的纪律、内务、卫生进行检查评分，并定时公布宣传黑板栏中，对扣分比较多的寝室，与相关班主任联系汇报，使学生的不良行为习惯及时得到有效的矫治，使学生宿舍成为学生日常活动和休息的安全、洁净和文明的场所。
3、营造和谐环境，促进师生健康
良好和谐的校园环境不仅依赖于学校优美的自然环境，更主要地体现在师生间良好的双边关系，教师工作负责，关爱学生，学生学习安心，生活愉快。为了师生在校园的活动和谐融洽，一方面强化教师的师德修养，另一方面增强学生的自我约束能力、培养自我管理能力。
①学校不断加强师德师风教育，全校教师体现出良好的是师德形象。教师能够从自己的岗位工作出发，认真执教，专心于教学工作。在德育工作中，我校全员德育的理念深入人心，每一个教师都是德育工作者，从校长到学校工作人员，都能够为学生的健康成长努力工作。党员教师中实施的“一员双岗”制度，充分发挥了党员在教书育人中的先锋模范作用，使得学校对于每个班级中的特殊学生的帮助取得明显成效。
②加强对学生行为规范的教育。为了使我校学生在行为习惯、道德品质上有明显进步，学校从抓学生的仪容仪表入手，加强对学生行为规范的教育。随着我校生源质量的下降，学生的行为习惯和自律意识也呈下降趋势。为此，学校从抓学生的仪容仪表入手，从改变学生的自我形象入手，使之树立良好的健康意识;其次，加强对学生行为习惯的督导，强调要：管住自己的嘴，不说脏话、不随地吐痰、管好自已的脚，不踩草坪，管好自己的手，不乱扔垃圾。同时值周班的同学、校团委学生会也积极参与到管理中，使学生的自律意识和自我管理能力有很大的提高。
③积极帮扶困难学生，不让一个学生因家庭困难而辍学。学校每学年都要对来自贫困家庭的学生进行家访活动，根据学校的相关学费减免政策和争取上级部门的支持，利用教育券、市慈善基会等多种方法并举为家庭困难的学生减免全部经费。党员与困难学生结对，开展帮助活动。
④学校一直注重对师生进行心理健康教育。对于教师，学校一方面通过师德师风教育，使教师树立起一种为教育奉献的意识，另一方
面也邀请专家到校进行心理健康辅导，指导老师学会在生活工作中多一些调整身心的方法，使全校师生受益非浅。
学校非常重视学生的心理健康教育工作，经过多年的培养与培训，现在已经初步建立起了一支专兼职的心理健康教育教师队伍，全校共有14名教师取得省级心理健康教育C级上岗证书。针对我校学生基础普遍差，学习信心低，学习习惯不好的特点，一是通过开设心理健康团体辅导课，对学生进行学习信心的增强、学习方法的使用、学习习惯的培养等方面的辅导，使心理健康教育成为提高学生成绩的一个有力抓手。在心理健康辅导课上，还有计划地教给学生心理健康保健知识，训练心理健康自我调节技能。二是开展心理健康咨询服务，学校设有专门的心理咨询室，每天定时向学生开放，接受学生咨询。同时为方便学生咨询，还设置心理健康咨询预约信箱，不定期为预约的学生提供咨询服务。三是每年对新入学的学生建立心理健康档案，通过分析新生心理健康档案，摸清每届新生的心理状况特点，为年级、为班级开展针对性的德育教育提供第一手材料。四是定期开展主题班会公开课活动，通过班会的公开课活动既交流组织好、开好班会课的成功经验，又是对青年班主任进行培训的一种好的形式，还是班主任间相互学习如何处理班级棘手问题及从心理健康教育层面来开展学生思想教育的好的时机。五是成立课外活动心智社，拓展学生心理健康技能，编印心理知识小报，系列介绍心理健康知识和生活小常识，既提高了学生生理、心理知识水平，又丰富了学生课余文化生活。
4、办好家长学校，加强与社区的联系
学校一年两次组织各年级的家长会，既对学生家长如何对孩子进
行生活教育，如何与孩子心灵沟通，如何帮助关心孩子学业进步等方面进行培训，又对家长汇报孩子在学校生活学习的情况，还对家长征求对学校管理、教学、发展等方面的意见和建议。期末邀请部分家长来校参加座谈会，共商促进学生全面发展的办法、思路。暑假寒假里向家长发放《告家长书》和进行家访，积极向家长宣传教育新理念，主动争取学生家长对学校教育工作的理解、支持与配合。开展警校共建活动，在学校设立警务工作点，主动加强与辖区的社区联系，落实学生社会实践活动，争取共建单位的支持与配合，为学校提供一个良好的周边环境，学校连续多年被评为余姚市“平安校园”。
5、开设体育与健康课，培养学生健康观念
学校为教师和学生发放健康教育读本，每周二节体育与健康课，每天确保一小时活动时间。学校还组织师生通过校园广播收听健康知识，重点加强吸烟危害的宣传。学校医务室积极配合学校的健康教育，定期对学生进行卫生健康知识讲座、发放卫生健康宣传资料，在此基础上对师生进行卫生健康知识的测试及健康行为形成情况的问卷调查，问卷调查显示，学生掌握卫生健康知识知晓率达到95%左右，卫生健康行为形成率达90%左右，体育合格率近三年都在99%以上。通过卫生健康教育活动，学生的卫生健康知识有较大的提高，从而形成了良好的卫生健康行为。
6、健康教育工作得到加强，学校健康服务进一步改善
学校医务室积极为学校师生的健康发展提供各种服务，在宣传健康知识、培训健康技能，预防疾病等方面做了以下工作。
①加强了常见病、传染病的防治和管理，创建了预防机制和监督
网络，有效地防控了传染病的传播。
②认真贯彻《学校卫生工作条例》、《全国学生常见病综合防治方案》，同时开展对贫血、龋齿、沙眼、肠蠕虫、肥胖和近视眼的防治工作。
③认真做好一年一度的师生体检，建立完善师生健康档案，建档率达到100%。
④积极参加上级部门组织的各种卫生健康知识培训，定期发放卫生健康宣传资料，不断提高师生卫生健康知识水平。
五、控烟宣传和措施到位，效果明显
控烟是争创健康促进学校的最基本条件之一，为此学校领导高度重视，把控烟工作作为整个争创工作的重要环节来抓，成立了控烟工作小组，制定了控烟相关制度和规定，使我校的控烟工作取得了明显的成效。
学校还利用升旗仪式、广播会等形式进行卫生健康知识的宣传，在学校显目位置张贴宣传标语、禁烟标志、控烟横幅;并通过校园宣传橱窗，黑板报等宣传阵地进行宣传。在5月31日的“世界无烟日”，组织学生参观吸烟有害的宣传展览;并通过各班的主题班会、黑板报进行宣传，把控烟纳入个人德育考核中去。近两来，学校还组织开展控烟征文活动、控烟漫画创作比赛。利用寒暑假，发动学生把控烟的宣传资料带回家中，向吸烟的家庭成员及亲戚宣传吸烟的危害，并劝说亲友戒烟。
为了将控烟落到实处，学校采取一系列的措施。学校规定教师不得在学生面前吸烟、开会时禁烟、公共场所不得吸烟，不吸游烟;要
求学生做到不吸笫一支烟，对有吸烟习惯的学生进行教育、劝阻。学校控烟小组不定期对学校教室、学生寝室、食堂等公共场所进行巡视和检查。学校控烟小组与每一个教职工、每一个学生签定控(禁)烟承诺书。学校还召开部分学生家长座谈会，向家长宣传学校的控烟政策和措施，希望家长配合学校教育子女拒绝吸烟，为子女做好表率。
为了使学校的创建工作科学有效地开展，学校先后多次派出教师和相关人员参加上级健康促进学校的业务培训。通过一年来的努力工作，全校师生控(禁)烟的自觉性得到提高，许多教师主动戒烟，其中有4名烟龄较长的教师成功戒烟。根据平时常规检查和突击检查，学生的吸烟现象已基本杜绝，办公室、会议室、食堂等公共场所禁止吸烟的禁令得到切实贯彻，基本实现了控(禁)烟的目标。
总之，在一年多来的创建工作中，学校领导高度重视，全校师生全力配合，共同参与，做了大量扎实的创建工作，取得了实实在在的成绩。在争创健康促进学校工作的过程中，全体师生从中学到了许多卫生健康知识，形成了卫生健康生活的理念。尽管如此，我们的健康促进学校争创工作还存在一些不足，我们将继续努力，向更高的目标迈进。
粥店中学
健康促进区工作总结范文第4篇
半城子小学2009.6
尊敬的各位领导：
大家好!
我校立足山区寄宿小学实际，以师生的发展为本，以争创健康促进学校为契机，以培养对社会有用的人为目标，大力推进素质教育，不断提高我校的育人水平和办学效益。我们努力建章立制、优化队伍、完善物质环境，营造文化氛围，为师生健康的生活方式奠基，初见成效。现在就向各位领导、专家做如下汇报：
一、扎实工作，全面落实学校健康政策。
在健康促进学校的争创过程中，我们体会到健康政策的落实是健康促进学校的基础，严格有序的制度是健康促进学校的保证。
组织健全——我校成立了以校长为组长、领导班子成员和校医为组员的健促领导小组。小组成员分工明确，协同作战，坚持每周例会制度，及时研究处理协调争创工作中的问题，确保了学校的健促工作落在实处。
计划周密——学校每年制定具体的卫生保健工作计划，并把争创健康促进学校纳入到学校重点工作中。我校每年制定健康促进计划，并将争创健康促进学校的步骤、措施纳入学校的工作计划之中，指导各项任务的落实。
制度完善——我们把健促工作纳入制度化管理的轨道，制定了“常见病防治目标、预防控制传染病、慢性病宣传计划书”及实施记录，完善了《师生体检制度》《食品卫生政策》等多项规章制度。每一项政策做到了有目标、有具体措施，做到了活动有记录。
内容具体——我们根据学校的实际情况制定出学校健促工作的具体内容，努力实现我们对教师、学生及家长的“三项承诺”：
A、对学生的七项承诺：
1、开设健康教育课，传授健康知识;
2、合理安排作息时间，保证每天一小时的体育锻炼;
3、每学期对学生进行一次体检，并及时向家长反馈;
4、按上级要求配合防疫部门按时对学生进行疫苗接种工作;
5、采取应有的措施防止传染病在学校的爆发;
6、每学期请法治副校长进行安全教育，并进行一次疏散演习;
7、定期检查校内设施，保证学生使用及教学中的安全。
B、对教师的六项承诺：
1、保证两年一次的教师体检;
2、每年对教师进行不少于两次的健康知识培训;
3、保证学校健康教师参加上级部门的教研和业务培训;
4、努力为教师创造健康整洁的办公环境;
5、开展丰富多彩的文体活动，提供教师锻炼的时间;
6、对教师的吸烟进行限制，保证教师吸烟率逐年下降。
C、对家长的五项承诺：
1、每学期召开一次家长会，对家长进行家庭健康知识宣传。
2、学校体育节开设亲子运动项目，为融洽家庭关系、培养家庭健康的生活方式提供条件。
3、学校与社区联手，作好学校周边的综合治理，保证学生安全。
4、加强对教师的师德教育，杜绝体罚和变相体罚现象。
5、学校积极创造条件，为学生的学习生活提供舒适与便利。
课程设置——我校确保健康教育课的开设，检查教案、指导教研活动、深入课堂等环节确保健康教育课的授课质量。确保每一个学生通过六年的健康教育课形成比较完整的健康知识体系和健康理念。学校还充分利用校外课程资源拓展学生的发展空间。
二、立足寄宿小学实际，全面优化学校的物质环境。
我们严格按照北京市健康促进学校的标准，努力加大学校物质环境的改造：
实现硬件优化——为了方便学生洗手，学校在教学区、住宿区、用餐区等安装了20多个水龙头，使学校的水龙头数能够满足师生需求。学生的课桌椅每学期全校普调、定期(每周)调换座位，实现了按照学生的身高配备桌椅的目标。经过多方努力，教室的人均面积、黑板、采光、微小气候、室温等均已达标。
加强信息化建设——进一步完善了学校的网站，并设有健康促进学校专栏。各班全部安装了多媒体设备，所有办公室和教室可以上网，充分发挥了网络资源优势，宣传健康促进学校工作。
三、凝聚人员合力，优化“健促”人文环境
吃透文件，领会标准——我们先后组织干部、教师深入学习了有关的政策法规，从理论上提高对工作的认识。学校每年召开争创健康促进学校动员大会，让每位教师了解健康促进学校的评价标准，不断提高健康意识和对学生健康的重视程度。通过师生的自我优化、外部优化，实现学校社会环境的整体优化。
理论培训，全员学习——我们对全体教职工的健康培训作为校本培训的具体内容。推出了以健康基础知识、健康基本理念的系列培训，以教师的心理教育为重点的系列培训，收到很好的效果。全体教师积极参加健康教育活动、积极指导学生参加健康促进活动，重视学生影响健康行为的纠正等。
塑造师魂，德业双收——学校每年开展丰富多彩的师德教育活动。我校还出台了“教师行为规范守则”。校园内禁止吸烟、饮酒，杜绝了体罚
与变相体罚现象。我校以优秀班主任”为镜子，实施了“以爱生为轴心，
强化服务意识为路径，促进每个学生健康成长为目的”的师德建设工程。指导学生，促进健康——为使学生形成全面的健康技能，我们一方面重视健康教育课的主渠道作用，另一方面充分发挥学校宣传渠道(如广播、录象、橱窗、展板)的辅助作用。在此基础上，我们根据学校的实际情况和季节特点，开展拒绝吸烟、预防意外、防治近视等宣传教育活动。进行消防自救培训，每年两次的突发事件演习，使学生掌握了基本的消防和逃生技能。
五、凝聚联动合力，让学生在健促文化中健康成长。
为了使健康促进学校工作深入持久地开展，我校凝聚学校、家庭、社会的力量，实现学校与社会、学校与家长、教师与学生的三个联动，并逐步形成合力。
学校与社会联动，实现社区活动的丰富多彩——我校在防疫站、疾控中心、保健所的指导下，卫生工作有了长足进步，学生享受到了100%的计划免疫接种率、学生常见病的监测、良好的口腔保健服务。不老屯派出所等单位积极支持我校的健康促进活动，协助我们共同开展活动。派出所民警担任法制副校长、校外辅导员，每年来校具体指导法制教育活动;雏鹰假日小队活跃在校外积极活动，他们在社区的支持下自主开展实践活动。
学校与家庭联动，倡导家庭健康的生活方式——学校定期召开家长会，建立家长开放日，建家长学校、家长委员会，鼓励和邀请家长参与学校健康教育活动。我们向家长提供学生的健康信息，倡导健康的家庭生活方式，组织家长学习、交流如何为孩子平衡饮食结构，提供合理膳食。每年的体育节，我校都要开展融健身、娱乐于一体的亲子运动会，督促家长为培养
学生体育锻炼习惯创造了必要的条件。我们利用寒暑假致家长的一封信、给家长发喜报等形式普及健康教育理念、开展共创文明健康家庭的活动，指导家长为孩子创造良好的生活学习环境，帮助孩子养成良好的卫生习惯。
教师与学生联动，构建和谐尊重的人际关系——说到我校和谐的师生关系，主要表现在以下的三个“共同”：
师生共同参与学校管理：我校在校园环境建设中注重师生主人意识的挖掘，在校园的自然环境建设中强调一个“美”字，坚持一个“净”字，这是师生共同参与学校管理的结果。“文明健体，团结守纪”的校训以及“懂礼仪、讲环保、爱艺术、学科学、健身心”的校风是师生的共同愿景。掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为。是我校师生的健康承诺
师生共同践行尊重教育理念：多年来我校倡导“尊重教育”理念，在尊重理念中实现了“三个转变”。即“变硬性要求为适应学生成长需要、变空洞说教为情感熏陶、变追求一时目标为养成一生良好习惯。”老师们坚持“把知识带入课堂、把微笑带入课堂、把赏识带入课堂”。我们设立了校长信箱、心理咨询室，设置了心理咨询电话，组织关爱活动，塑造学生健康的心灵。教师爱生如子，师生相互尊重。经常听见广播里师生互相为对方点歌、送去生日、节日的祝福……
师生共同享受健身乐趣：在我校，体育运动是一种时尚，是一种生活方式，我们崇尚“每天健身一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。体育锻炼不仅深受学生喜爱，同时也是教师的挚爱。学生的体育活动丰富多彩，跳绳、踢毽的队伍中，也常常会出现老师们的影子。体育特色活动的开展不仅培养了学生体育锻炼的习惯，同时激发了教师体育锻炼的积极性，促进了师生的身心健康。
协调的三项联动使学校对学生各项指标得以科学的统计分析，对学生的形态机能、常见病、慢性病实行常年检测，及时与家长共同制定具体可行的指导方案，不断降低危险因素指标，不断提高常见病防治的达标率。
健康促进学校是一项长期的任务， “学校走向健康路，千里奔程不息鞭”。今后我们还要与时俱进、不断实现自我超越，深入开展健康促进学校各项工作，促进学校师生的健康发展。为此，我们进一步明确了努力方向：
1、进一步优化学校的硬件设施，为健康促进学校工作提供强有力的物质保证;
2、学生的卫生习惯和行为习惯的培养还需要做得更细致更扎实;
健康促进区工作总结范文第5篇
健康促进单位工作总结1
我所十分重视单位卫生工作，对爱国卫生这一基础性工作常抓不懈，曾获1995-1996年度上海市绿化先进单位，1999年获南桥地区爱国卫生形象单位，2000年获区植树绿化先进单位，2002年获南桥地区卫生标兵单位，200
9、2010连续两年获南桥地区卫生先进单位，下属金汇港北闸是“上海市花园单位”。我所自2011年提出建设健康单位以来，不断加大硬件设施投入，在规范管理的基础上，以人为本，以健康为重。一年来开展了一系列健康促进活动，强化卫生健康宣传，满足和保障全体干部、职工的健康要求。
一、领导重视，组织健全，以人为本抓健康促进工作
为进一步开展健康单位的创建工作，我所成立了“建设健康单位领导小组”，由余浩杰书记任组长，负责建设健康单位的总指导;由分管副书记负责督促和检查，由工会主席、办公室主任、女工干部担任组员，负责各项具体工作的落实。形成了主要领导全面抓、分管领导重点抓、部门领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的分级管理责任制，形成上下联动的管理格局，为我所的健康促进工作顺利开展提供了有力的组织保障。
二、强化宣传、营造氛围，确保创建工作的广泛参与
为抓好创建工作，创建领导小组的成员认真学习有关文件精神，针对创建内容要求，制定创建计划，并积极营造卫生宣传氛围。我所在开
展日常工作的同时，要求将健康卫生知识同开展业务知识宣传一样进行广泛宣传，把卫生知识列入站闸、科室的学习内容，在所机关画廊中设“健康专栏”。积极与爱卫办取得联系，积极组织干部职工参加“人人动手，清洁家园”城乡路绿化带保洁、南桥镇车站候车厅广告牌清洗等志愿者活动，不断提高全体干部职工的健康知识知晓率和健康行为形成率。
通过组织全体干部职工学习，使大家充分认识到：卫生工作人人有责，卫生工作的好坏直接关系到大家的身体健康;卫生创建是塑造健康市民和建设健康城市的需要，是市民“七建”目标之一;卫生创建工作也是坚持以人为本的具体体现，是水闸精神文明建设工作的重要组成部分。通过学习进一步调动职工人人参与卫生创建工作的热情和积极性。
三、建章立制，落实措施，确保创建工作的规范化
在抓规范管理的同时，为使创建工作得以正常开展，我们根据本所的实际情况，制定了一整套较为完整的规章制度和卫生保洁措施，各站闸也从实际出发，制订完善各项规章制度和考核办法，促进卫生创建和健康建设工作实现制度化、规范化，有效提高了基层单位和全体干部职工做好卫生工作的责任心，开展了机关同志到水闸义务打扫卫生等专项活动。同时在内部考核中，加大了对卫生工作的考核比重，检查中发现不符合制度规定的予以扣分，并同每位员工的年终奖金挂钩，使干部职工的环境卫生意识、全民健康意识得到了提高。
四、突住重点，巩固成果，确保卫生工作取得实效
我所针对创建工作的薄弱环节予以统筹兼顾，协调解决，抓好环境卫生的基础工作。全所上下对日常管理常抓不懈，统一布置绿化美化环境，对绿化面积大的站闸配置专业的保洁员，做到办公、生活垃圾袋装化，食堂环境卫生无蚊蝇、厕所卫生间无异味，下水道无溢漏现象，室外环境无蚊蝇孳生地。做到室外花坛布局合理、绿树成荫、勤于修剪，室内盆栽绿化摆放有序，美观优雅，定时更换，保持常绿。整治容易被忽视的卫生死角，对各站闸的墙角等卫生死角进行重点整治，并落实长效管理措施，不断提高我所的整体卫生水平。
扩大健康单位创建的外延，在通航水闸免费为船民提供生活用自来水、常用小药箱、计划生育药具，使健康单位的建设工作向社会辐射，获得船民好评。
五、改善职工食堂用膳条件，确保食品卫生安全
为保障职工的食品卫生安全，加强食堂卫生的管理，认真按照《食品卫生法》的相关规定，落实各项工作;目前我所共设13个职工食堂，对所机关及10人以上的水闸配了专职的厨师，坚持每年一次对食堂工作人员进行健康检查，坚持持证上岗;投入资金改善食堂的卫生条件和用餐环境。
六、积极开展健康文体活动，不断提高干部、职工的身心健康 我所先后组建了有氧健身操队、足球队、歌咏队、舞蹈队、摄影小组等群众文化团队，每两年举行一次全所体育运动会;关心干部、职工身心健康，每两年组织一次全体干部职工健康普查;每年组织一次妇科
病普查;各水闸服务厅实施无烟办公，明确规定在水闸的服务厅严禁吸烟。在“五个人人”活动的深入推进中，突出“人人知道自己血压、人人参加健身活动、人人形成健康行为、人人参与无偿献血”等主题，全面完成上级下达的年度献血指标;在职工内部倡导“节约型单位”建设活动，“节水、节电、节能源”等活动已在职工内部形成了一种共识，逐步变成了一种自觉的行动，同时配合水务局于每年的“节约用水宣传周”上街设摊，对广大市民进行节约用水宣传。
一年来，我所的健康单位创建工作取得了些成绩，但在个别地方存在些问题需要改进，所以我们将继续深化对卫生健康工作的认识，全员发动、人人参与，紧紧围绕健康人群、健康环境、健康城区的建设目标，积极响应区委、区政府提出的开展“人人动手、清洁家园”活动的号召，继续营造健康环境，加强健康服务，在爱国卫生工作中起模范带头作用，使我所的卫生工作再上新台阶。
健康促进单位工作总结2
“健康促进医院”创建工作汇报
为进一步加强医院健康促进与教育工作，我院在2013年初确定申报创建市级健康促进医院。一年来，在市、区爱卫会的精心指导帮助下，对照《***市健康促进医院考核标准(试行)》，我院紧紧围绕“健康促进医院”创建五大具体目标任务，经过全院职工一年来的共同努力，已达到“***市健康促进医院”创建要求。现将工作开展情况汇报如下。
一、基本情况
***人民医院(原****第三人民医院)为省卫生厅核准的二级乙等综合性医院，创建于1952年，是一家集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的非营利性县级医疗机构。现为国际级爱婴医院，省级绿色医院，省级平安医院，市级文明单位，市级卫生先进单位，浙江省住院医师规范化临床培训基地。
医院内绿草如茵，环境优美。医院在编职工198余人，其中高、中级职称医务人员90余人。医院开放床位140张，设六个病区，门诊科室22个，医技辅助科室齐全。无痛胃镜检查、肠镜检查，腹腔镜手术在全区处于领先水平。年门诊量近25万人次，出院病人9000余人。
医院技术力量雄厚，设备先进，目前拥有日本日立全身螺旋CT、日本富士CR、500MA遥控X线电视透视系统、C型臂X光机、意大利百胜MyLab60 B超、24小时动态心电图、美国史赛克1188高清腹腔镜、奥林巴斯内窥镜、美国ECKMAN AU680全自动生化分析仪、奥林巴斯AU400全自动生化仪、酶标仪、全自动血球计数仪、同光路手术显微镜、麻醉机、呼吸机、多功能电动手术床等价值千万余元的高级医疗仪器。
医院奉行“以病人为中心，以质量为核心”的办院宗旨。近年来医院竭力加强转变职工思想，强化服务理念，改善服务态度和工作作风，不断提高医疗质量，塑造以人为本的医院形象，以崭新的面貌，满怀的激情，致力打造一所人民群众满意的公立医院。
二、主要做法
医院以“健康促进医院”创建活动为契机，在全面提升医疗质量的同时，积极开展健康教育工作。
(一)建立机制，营造氛围，保障创建工作有序开展
医院及时成立创建市级健康促进医院组织领导机构，进一步建立健全各科室相关工作，落实专兼职工作人员和工作经费，完善管理机制，逐步完善创建工作规划、计划、检查、考核、评比、总结等文字资料，使我院创建工作符合考核标准的有关要求。创建领导小组及时研究解决创建工作中遇到的困难和问题，以强有力的组织领导保障创建工作顺利实施。医院将创建工作任务分解到相关责任部门和科室，各科室按照医院关于创建工作的总体要求，形成创建合力。医院还采取多种形式，广泛进行宣传发动，想方设法增强医院职工对创建工作的责任感，鼓励和发动职工群众积极参与、支持、配合创建工作，营造良好的创建工作氛围。创建工作经费落到实处，特别是一些硬件建设项目，以保证创建市级健康促进医院顺利完成。医院化大力气改造了门诊大厅的布局，专门开设了健康宣教区，配置了大屏幕液晶电视和电子显示屏，定期播放健康宣教片，受到患者的欢迎。
(二)合理布局，优化流程，提供舒适优美就医环境
创建工作标准高，为了不打折扣地按照标准把每项工作落到实处，以一流的标准完成创建工作。在病区整治上要求做到：既达到标准，美观大方、又整齐划一;在设备、设施配备上，立足长远;在工 作抓落实上，实行“责任制”(院领导、科室)，协调解决创建过程中的矛盾和问题;为保证创建工作与医疗工作同步进行，多次组织全体工作人员整治内外环境，既保证了医疗收治工作，又有力地推动了创建工作顺利进行。优化便民惠民服务举措，提升群众满意度，医院新增患者等候休息靠椅100余只，更换病房液晶电视机80余台，在病房大楼一楼残疾人康复指导中心走廊安装不锈钢扶手等无障碍设施。
(三)狠抓重点，兼顾全面，大力开展医院健康教育工作 创建工作既重视硬件建设，更重视软件管理。一是召开全体职工健康促进医院动员大会，对全体职工多次开展健康促进及健康促进医院理论知识的培训，做到人人知晓，营造创建较为浓厚的氛围。二是逐步出台了一些健康宣教、健康促进的政策和措施，加大奖惩力度。医院共刊出黑板报8期，门诊大厅、住院部、及各病区大型宣传栏各刊出画报7期，开展健康教育讲座16次，开展健康咨询活动11次。三是门诊各诊室配备健康教育处方，对病人开展院前、院后健康教育，效果良好。四是积极做好社区健康宣教工作，保证每个社区服务站都设置宣教栏，配备健康教育处方等，开展好诊疗健康宣教等。五是逐步开展患者健康促进干预工作。六是医务人员积极参加各种社会公益活动，如义诊、咨询、培训等。七是医院积极营造无烟医院氛围，班子领导带头禁烟，要求医务人员做好榜样，严禁在工作场所吸烟并做好患者的劝阻工作，****同志被省爱卫办评为控烟积极分子。
医院在加强医护质量管理的同时，大力开展爱国卫生运动，控制“四害”密度;为营造良好的创建氛围，我院认真落实健康处方制度，开展了“健康教育学校”，每季组织孕妇保和科学育儿健康知识讲座，针对不同人群开展健康教育知识讲座与咨询活动，定期更换健康知识宣传栏;对门诊病人免费提供健康教育资料;对职工、病人及家属进
行形式多样的健康教育;每年开展职工免费健康体检，并建立个人健康档案。
(四)强化管理，立足长远，不断巩固创建成果
创建工作不是一朝一夕的事情，需要长抓不懈、坚持经常。为巩固创建成果我们重点在三方面下了功夫。一是建章立制，以制度管人，以制度约束人。建立了完善的制度体系;二是严格督促检查，确保创建成果发挥作用;为使创建成果真正发挥作用，在日常管理中，注意加大督促检查力度，从点滴做起、从小事做起，强化养成，固化创建成果，使创建成果逐步形成全体职工的行为准则。三是以创建为契机，促进医院管理再上新台阶。着力培养“以病人为中心，以质量为核心”的医院文化，努力营造良好的医疗、生活环境。
三、存在的一些不足
健康促进区工作总结范文第6篇
健康促进医院是为适应医学模式的转变及医学社会化而倡导的，由现代医疗机构从过去单一的医疗型向促进健康、提高生命质量的医疗预防保健型转化的现代医疗服务模式。根据省、市、县要求，为确实提高医院健康理念，创新开展好医院健康教育与健康促进工作，保障“健康促进医院”创建活动的顺利开展，进一步推进我院的健康教育工作，特制定本方案。
一、指导思想
按照《郧西县健康促进医院工作方案》精神，更好发挥我院自身优势，大力倡导健康理念，全面推进健康促进工作，优化医疗服务模式，提高全民健康素质，促进社会和谐。
二、工作目标
开展针对不同人群需求的健康教育，改善就医环境和诊疗服务，与社区建立互动式的密切联系，为医护人员、患者及家属、社区居民提供综合性的健康保健服务措施，促进我院从当前以疾病为中心模式向以健康为中心模式的转变，力争2015年通过健康促进医院的验收。
三、组织机构及网络建设
1、成立创建“健康促进医院”领导小组
组
长：石
岩
副组长：严祥喜
韩克森
魏
音
成
员：赵光梅
周
波
黄海珍
陈
明
万
源
张
英
严
兰
领导小组下设办公室：健康教育办公室
主
任：严祥喜
成
员：彭贵涛
纪宏兵
胡
昱
2、建立院科二级健康教育管理网络
医院设立健康促进办公室，各临床、医技科室设立健康教育宣传员。
3、建立例会制度
健康教育领导小组每季度召开1次例会，总结医院健康教育开展情况，改进不足、交流经验。
四、主要政策及措施
医院健康教育纳入医院计划，实行院科两级目标责任制管理，定期检查，检查结果按医院有关考核制度处置。
1、医院制定开展“健康促进医院”工作的长期规划和计划; “健康教育”管理网络职责到人;保证足够的“健康促进”工作经费。
2、严格执行《无烟医院》规定，落实院内控烟实施细则。
成立控烟领导组织，将无烟机构建设纳入本单位发展规划;建立健全控烟考评奖惩制度;所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟;各科室设有控烟监督员;开展多种形式的控烟宣传和教育;明确规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务;鼓励和帮助吸烟职工戒烟;院区内禁止销售烟草制品;医务人员掌握控烟知识、方法和技巧，对吸烟者至少提供简短的劝阻指导;在优诊室设戒烟医生和戒烟咨询电话。
3、医院采取措施确保环境整洁、优美，为员工和患者提供舒适的工作和就医环境。
4、院内有固定的健康教育阵地
利用橱窗、电子显示屏、宣传手册和网络对患者及家属开展健康教育保健和疾病防治知识传播;门诊咨询台分发健康教育资料至少12种以上。
5、医院健康教育活动
对全院职工进行一次“健康促进医院”专题培训，内容包括健康教育与健康促进基本理论与发展，健康促进医院的原理及发展，健康促进医院的创建策略及方法等;向全体医务人员进行医院各项健康促进政策与措施的宣传;定期开展慢性疾病防治讲座，宣传“预防、治疗、康复理念”;医院门诊每一诊室保证有一种健康宣传材料;医院开发健康教育处方每年不少于9种;对住院病人，医护人员开展院前、院中、院后医疗服务健康教育与卫生知识宣传,住院病人及其家属相关健康知识知晓率需达80%;病区开展新进住院患者的健康需求评估，为病人提供明确的有关患者所患疾病、健康状况和危险因素的基本信息，并根据不同病人类型的需要制定健康促进干预方案、健康干预实施，并建立健康干预档案;开展院外社区健康教育活动每年不少于12次。
6、个人健康技能
医院健康教育专职人员每年至少参加一次有关健康教育的知识更新培训。通过各种形式指导全院职工开展健康教育工作;医院至少每年为医务人员举办一次健康教育与健康促进理论与技能的培训;将健康教育及健康促进医院政策纳入新职工岗前培训内容。
7、医院为职工卫生保健服务
医院每年对全院职工进行定期体检，并对职工的主要健康问题及其行为危险因素的流行水平进行总结;根据员工的年龄及职业暴露危害情况增加体检项目及次数;根据员工的健康状况，医院至少每年有计划地组织4次健康促进活动。
8、医院树立“以病人为根本，以健康为中心”的思想，改善医院社会环境，积极动员或宣传贯彻开展创建健康促进医院的重要意义，创建一个互相关心、互相信任、和谐友好的环境;医院领导掌握健康促进理念，在日常和医院举办的健康促进活动中为员工树立榜样;推行与病人共担利益和风险的“互惠性”医患关系模式。
羊尾镇卫生院