创业基地申请报告范文

2024-03-02

创业基地申请报告范文第1篇

高优农业技术示范基地项目可

行性研究报告

本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告,此报告为个性化定制服务报告,我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求,修订报告目录,并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容,为企业项目立项、上马、融资提供全程指引服务。

可行性研究报告是在制定某一建设或科研项目之前,对该项目实施的可能性、有效性、技术方案及技术政策进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

可行性研究报告主要内容是要求以全面、系统的分析为主要方法,经济效益为核心, 围绕影响项目的各种因素,运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。

对整个可行性研究提出综合分析评价,指出优缺点和建议。为了结论的需要,往往还需要加上一些附件,如试验数据、论证材料、计算图表、附图等,以增强可行性报告的说服力。

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法,在投资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基报告用途:发改委立项、申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等 北京智博睿信息咨询有限公司 联系方式:

础上,综合论证项目建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,从而为投资决策提供科学依据。

投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响;融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为:政府立项审批,产业扶持,银行贷款,融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作,股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查,在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测,从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。

【报告价格】此报告为委托项目报告,价格根据具体的要求协商,欢迎来电。

另:提供国家发改委甲、乙、丙级工程咨询资质 出品单位:北京智博睿信息咨询有限公司 网址:

可行性研究报告大纲(具体可根据客户要求进行调整)

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第一章 高优农业技术示范基地项目总论 1.1高优农业技术示范基地项目概况

1.1.1高优农业技术示范基地项目名称

1.1.2高优农业技术示范基地项目建设单位

1.1.3高优农业技术示范基地项目拟建设地点

1.1.4高优农业技术示范基地项目建设内容与规模

1.1.5高优农业技术示范基地项目性质

1.1.6高优农业技术示范基地项目总投资及资金筹措

1.1.7高优农业技术示范基地项目建设期 1.2高优农业技术示范基地项目编制依据和原则 1.2.1高优农业技术示范基地项目编辑依据

1.2.2高优农业技术示范基地项目编制原则

1.3高优农业技术示范基地项目主要技术经济指标

1.4高优农业技术示范基地项目可行性研究结论

第二章 高优农业技术示范基地项目背景及必要性分析 2.1高优农业技术示范基地项目背景

2.1.1高优农业技术示范基地项目产品背景

2.1.2高优农业技术示范基地项目提出理由

2.2高优农业技术示范基地项目必要性

2.2.1高优农业技术示范基地项目是国家战略意义的需要

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2.2.2高优农业技术示范基地项目是企业获得可持续发展、增强市场竞争力的需要

2.2.3高优农业技术示范基地项目是当地人民脱贫致富和增加就业的需要

第三章 高优农业技术示范基地项目市场分析与预测

3.1项目市场现状

3.2项目市场形势分析预测

3.3项目行业未来发展前景分析

第四章 高优农业技术示范基地项目建设规模与产品方案

4.1高优农业技术示范基地项目建设规模 4.2高优农业技术示范基地项目产品方案

4.3高优农业技术示范基地项目设计产值预测

第五章 高优农业技术示范基地项目选址及建设条件

5.1高优农业技术示范基地项目选址

5.1.1高优农业技术示范基地项目建设地点

5.1.2高优农业技术示范基地项目用地性质及权属

5.1.3土地现状

5.1.4高优农业技术示范基地项目选址意见

5.2高优农业技术示范基地项目建设条件分析

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5.2.1交通、能源供应条件 5.2.2政策及用工条件

5.2.3施工条件

5.2.4公用设施条件

第六章 工程方案

6.1工程方案

6.1.1工程设计原则

6.1.2项目主要建、构筑物工程方案

6.1.3建筑功能布局 6.1.4建筑结构

第七章 总图运输与公用辅助工程 7.1总图布置

7.1.1总平面布置原则

7.1.2总平面布置

7.1.3竖向布置

7.1.4规划用地规模与建设指标

7.2给排水系统

7.2.1给水情况

7.2.2排水情况

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7.3供电系统 7.4空调采暖

7.5通风采光系统

7.6总图运输

第八章 资源利用与节能措施

8.1资源利用分析

8.1.1土地资源利用分析

8.1.2水资源利用分析

8.1.3电能源利用分析

8.2能耗指标及分析 8.3节能措施分析

8.3.1土地资源节约措施

8.3.2水资源节约措施

8.3.3电能源节约措施

第九章 生态与环境影响分析

9.1项目自然环境

9.1.1基本概况

9.1.2气候特点

9.1.3矿产资源

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9.2社会环境现状

9.2.1行政划区及人口构成 9.2.2经济建设

9.3项目主要污染物及污染源分析 9.3.1施工期 9.3.2使用期

9.4拟采取的环境保护标准 9.4.1国家环保法律法规

9.4.2地方环保法律法规

9.4.3技术规范

9.5环境保护措施

9.5.1施工期污染减缓措施 9.5.2使用期污染减缓措施

9.5.3其它污染控制和环境管理措施

9.6环境影响结论

第十章 高优农业技术示范基地项目劳动安全卫生及消防

10.1劳动保护与安全卫生

10.1.1安全防护 10.1.2劳动保护 10.1.3安全卫生

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10.2消防

10.2.1建筑防火设计依据

10.2.2总面积布置与建筑消防设计

10.2.3消防给水及灭火设备

10.2.4消防电气 10.3地震安全

第十一章 组织机构与人力资源配置

11.1组织机构

11.1.1组织机构设置因素分析 11.1.2项目组织管理模式

11.1.3组织机构图

11.2人员配置

11.2.1人力资源配置因素分析 11.2.2生产班制 11.2.3劳动定员

表11-1劳动定员一览表

11.2.4职工工资及福利成本分析

表11-2工资及福利估算表 11.3人员来源与培训

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第十二章 高优农业技术示范基地项目招投标方式及内容

第十三章 高优农业技术示范基地项目实施进度方案

13.1高优农业技术示范基地项目工程总进度

13.2高优农业技术示范基地项目实施进度表

第十四章 投资估算与资金筹措

14.1投资估算依据

14.2高优农业技术示范基地项目总投资估算

表14-1高优农业技术示范基地项目总投资估算表单位:万元14.3建设投资估算

表14-2建设投资估算表单位:万元

14.4基础建设投资估算

表14-3基建总投资估算表单位:万元

14.5设备投资估算

表14-4设备总投资估算单位:万元

14.6流动资金估算

表14-5计算期内流动资金估算表单位:万元

14.7资金筹措

14.8资产形成

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第十五章 财务分析

15.1基础数据与参数选取

15.2营业收入、经营税金及附加估算

表15-1营业收入、营业税金及附加估算表单位:万元 15.3总成本费用估算

表15-2总成本费用估算表单位:万元

15.4利润、利润分配及纳税总额预测

表15-3利润、利润分配及纳税总额估算表单位:万元 15.5现金流量预测

表15-4现金流量表单位:万元

15.6赢利能力分析

15.6.1动态盈利能力分析

16.6.2静态盈利能力分析

15.7盈亏平衡分析

15.8财务评价

表15-5财务指标汇总表

第十六章 高优农业技术示范基地项目风险分析 16.1风险影响因素

16.1.1可能面临的风险因素

16.1.2主要风险因素识别

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16.2风险影响程度及规避措施 16.2.1风险影响程度评价

16.2.2风险规避措施

第十七章 结论与建议

17.1高优农业技术示范基地项目结论 17.2高优农业技术示范基地项目建议

创业基地申请报告范文第2篇

摘要:近年来,越来越多的高校将大学生就业与创业工作作为学校的重点任务。创业孵化基地有效解决了高校创业教育重理论轻实践的问题,对于孕育创业人才发挥着重要的作用。本文具体结合芜湖职业技术学院大学生创业园建设情况,探讨了大学生创业教育体系现状,结合大学生创业孵化基地运行现状与问题,最后提出了以创业孵化基地为基础的大学生创业教育体系建设。

关键词:大学生;创业孵化基地;创业教育

近年来,越来越多的高校将大学生就业与创业工作作为学校的重点任务。而大学生创业面临着许多困难与障碍,风险较高。创业孵化基地则有效解决了高校创业教育重理论轻实践的问题,为大学生创业营造积极的氛围,提供资金、场地以及管理经验等诸多条件与服务,对于孕育创业人才发挥着重要的作用。如何提升大学生创业孵化基地的创业教育作用,为社会培养更多的创业人才,是如今高校所需重点关注的问题。

一、大学生创业教育体系现状

(一)新环境下大学生创业教育现状与性质

我国高等教育已经大众化,大学毕业生逐年增加,而社会就业岗位却并没有随着大学生比例增加,这种现状也导致了越来越大的社会就业压力。而作为大学就业工作的重要板块,创业教育工作则能够有效缓解这一问题。总体上来看,我国大学创业教育工作尚处在摸索阶段,一些高校通过创业教育研究中心、积极开设创业课程等工作,取得了一些成果。而大学生创业孵化基地的建设是对于解决大学生就业问题与创业教育的一种创造性尝试。

(二)创业孵化基地在大学生创业教育中的作用

1.提升创业理念,启发创业思维。许多大学生通过创业孵化基地的教学之后,对于创业理念有了全新认识,并获取了更多的创业信心。同时对于启发大学生创业思维以及转化创业成果上也有着重要作用。例如芜湖职业技术学院通过不断加大创业孵化基地建设投入力度,取得了令人欣喜的成绩,几年来,学院涌现出一大批优秀的创业明星。如“校园蘑菇王”王守云、“引入老手带新手”的强海波、“一天卖了12000双鞋”的王鹏松等。

2.拓宽创业渠道,增加创业机会。创业孵化基地在落实创业思想以及转化创业成果上积极研究,为社会创业与创业教育构建起了一座桥梁,有效增加了学生的创业机会。同时,创业孵化基地也为大学生拓宽了创业渠道。学生在创业孵化基地中学习与交流,认识了更多的朋友,也拓宽了自己的人脉,得到了更多创业的机会。

3.实现创业教育与社会需求融合。以芜湖职业技术学院为例,2014年,近两年毕业后在芜湖创业毕业生和在校生创造销售收入过亿元。其中,超过3000万的1家,超过1000万的2家,超过500万2家,超过100万的7家。这些校园创业团队凭着自身的努力将企业越做越大,这些企业的创立为社会提供了许多工作岗位,对于缓解高校毕业生就业压力也做出了非常大的贡献,构建起了社会、学校以及学生三者之间的良性循环模式,也实现了创业教育与社会需求的融合。

二、大学生创业孵化基地运行现状与问题

(一)大学生创业孵化基地运行现状

作为一种新型的社会经济组织,大学生创业孵化基地通过向大学生提供生产、研发与经营场地以及相关设施、咨询与支持服务,有效降低了大学生创业成本与风险,目前我国一些高校创业孵化基地建设已经初具规模,在提升大学生创业能力、增加创业机会等方面取得了一定成效。如芜湖职业技术学院的创业孵化基地建设与运行,其率先在安徽高校中独立设置大学生创业指导中心。2012年将北校区8号楼整栋改造为大学生创业园;2013年学院同戈江区政府共建创业园;2015年将南校区行政楼改为大学生创业园。

(二)大学生创业孵化基地运行存在问题

1.创业教育体系不完善。总的来看,我国大学生创业孵化基地建设与运行已经有了一定的成果,但同时仍然存在着一些问题。首先体现在创业教育体系的不完善。具体而言,主要问题为:师资力量较为缺乏;创业教育没有系统完整的理论框架;权威的教材体系尚未形成。

2.创业服务体系不健全。目前政府以及社会为大学生所提供的服务不尽完善,政府所出台的一些创业优惠政策也尚未落到实处。虽然当前大学生创业工作开展如火如荼,但社会也尚未完全将大学生创业纳入到社会大就业的环境当中。

3.资源支持力度不足。虽然高校以及社会不断加大学生创业工作的投入力度,但目前大学生创业仍然存在着缺乏技术、资金等问题,他们风险意识不强,市场化经营管理经验欠缺,缺乏完整调研,导致容易陷入被动。

三、以创业孵化基地为基础的大学生创业教育体系建设

——以芜湖职业技术学院大学生创业园为例

(一)芜湖职业技术学院大学生创业园现状及可借鉴思路

1.创业园发展历程。以芜湖职业技术学院大学生创业园为例,芜湖职业技术学院是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校,作为地方政府举办的高职院校,学院大学生创业园建设管理近年来取得了不俗的成绩。至2015年底,学院用于大学生创业教育与实践的用房面积将超过16000平方米,这在安徽乃至全国高校中都是领先的。从成绩来看,目前芜湖职业技术学院的创业项目孵化成功率超过了60%,许多成绩在安徽高校中都处于领先水平。

2.创业园现状及成果。目前芜湖职业技术学院很多创业项目之间出现合并、交叉、融合、裂变等发展模式,业务领域拓展、竞争能力增强、从业队伍扩大,学生毕业后创业比例由2013年的3%增长至2014年的5.8%。2014年,全年学校近2年毕业后在芜湖创业学生及在校创业学生实现销售收入首次突破1亿元。

3.创业园的特色。芜湖职业技术学院创业园特色主要体现为公益性、创新性以及协作性等。因为有政府对基础设施、启动费用的政策支持和财政补贴,创业园不必为服务成本考虑太多,因而不以营利为目的,具有很强的公益性;一些创业园的服务内容还在进一步创新和拓展;创业园在运行发展的过程中也得到了各方力量的共同支持配合与持续协作。例如2013年7月,芜湖职业技术学院与弋江区政府签订了弋江区大学生创业园合作建设框架协议,共建创业园。

经过近5年的探索实践,芜湖职业技术学院创业园形成了“433”创业教育模式,形成了自己的特色和优势,为全国其他高校尤其是技术院校发展创业园或创业孵化基地建设提供了重要的经验借鉴。现结合芜湖职业技术学院创业园建设发展的可借鉴支出,提出大学生创业教育体系与创业孵化基地的发展方向。

(二)大学生创业教育体系与创业孵化基地的发展方向

1.营造校园创业氛围,培养创业意识。目前大学生普遍拥有创业意识,但大多数学生对于创业敢想不敢为。而营造校园创业氛围,培养创业意识则是让大学生将想法付诸理性行动的有效对策。高校可以利用创业孵化园加强创业宣传,充分发挥其载体教育功能,积极举办活动影响大学生创业观念,激发大学生创业热情。

2.构建系统创业教育与创业孵化服务体系。创业教育与创业孵化服务体系的构建,首先需要完善课程体系,健全创业教育机制,构建起创业教育服务体系。高校教学管理部门需制定统一创业教育规划,提升课程新颖性与实用性,开设如企业管理等课程。其次需改革教学方法,积极开展生动、多样化的创业教育实践活动,培养大学生的创业精神。例如芜湖职业技术学院2014年4月邀请素有“创业教父”美誉,义乌工商学院副院长,贾少华教授来校就电子商务创业开展讲座;5月,邀请百度公司旗下的安徽网新公司营销高管来创业园为创业学生开展讲座,这些活动都得到了很好的反响。

3.政府、学校与企业形成合力。高校创业孵化基地的完善,离不开政府以及企业等社会力量的协作。政府方面应当积极协调工商、房产、银行等部门,协助解决大学生在创业初期资金与场地等问题,同时也要在宏观上实施引导,为大学生打造鼓励创业的氛围;高校方面则需利用自身影响力为学生与企业牵线搭桥;企业方面需要在企业运营以及管理上为大学生创业提供服务于支持。如2014年底,芜湖职业技术学院创业项目成功进驻银湖社区服务业务领域,承接银湖小区老人、小孩服务业务。这种发挥大学生创业优势和高校资源优势,按照“政府购买社会服务”思路的项目型创业合作模式,在全国都是创新尝试。

结束语

大学生创业孵化基地建设一定程度上扭转了高校创业教育的不平衡现状。对于高校而言,大学生创业孵化基地与创业教育体系建设需要充分结合学校自身实际情况,合理利用社会资源,争取多方支持,使创业孵化基地在高校创业教育体系中发挥更大的作用,为社会就业问题贡献更大的力量。

(作者单位:芜湖职业技术学院)

参考文献:

[1]张芬.高职院校大学生创业孵化基地的建设[J].教育与职业,2012,06.

[2]陈列平.高校创业教育中大学生创业孵化中心的培育[J].临沂大学学报,2014,10.

[3]吴振铨.创业孵化基地在大学生创业中的先导作用[J].科技资讯,2014,03.

创业基地申请报告范文第3篇

一、协议合作组织

第一条:甲方由学校主管负责人成立实践基地建设小组负责领导本项目实施工作,乙方指定主管负责人分管此项工作。

第二条:双方分别指定一名项目联系人在本协议有效期内负责具体联络工作。项目联系人负责定期交换信息,沟通和协调双方关系。

二、协议合作内容

第三条:甲方与乙方合作建立浙江工商职业技术学院创业就业实践基地。自合同签订之日起,甲方在乙方建立学生实习基地。双方均同意在对外发布信息中使用双方共建本实践基地的名称。

第四条:甲方提供的实习种类主要为毕业实习。

甲方根据教学计划或培养方案,定期安排本学年毕业生进行实习,实习期限为8-10周。

第五条:甲方定期选派学生到乙方实习的,实习人数、实习内容应根据乙方岗位需求、甲方教学要求、学生情况等因素,由甲乙双方协商确定。

甲方向学生下达实习任务,由学生自主到乙方进行实习的,具体实习人数、实习时间、实习内容由乙方安排确定。

第六条:实习期间,企业与实习学生不具有劳动合同关系,乙方根据工作需要且在学生自愿的前提下,在学生实习结束后聘用实习学生中优秀的人才。实习学生在实习期间根据实习协议的要求服从乙方规章制度的管理(含考勤管理和技术管理),并且不违反学校的管理规定。学生毕业实习的津贴根据当时社会用工试用期工资确定或由甲方、乙方、实习学生三方共同协议约定。

第七条:甲方在人才培训、委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流、学生就业等方面为乙方优先提供服务。

第八条:甲乙双方因教学、工作需要或因实习学生原因,可以提出终止学生实习的要求,但应当给予对方充分的工作交接安排时间。

实习学生退出实习单位,必须经甲方同意、乙方批准后方可离去。

三、双方权利和义务

第九条:甲方的权利

(一)根据学生在实习中的表现,决定是否给予实习学生相应课程学分或参加相应课程的考试。

(二)甲方有权成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督和管理,发现问题及时提出解决办法。

第十条:甲方的义务

(一)甲方向乙方选派实习学生应提前向乙方提交学生的实习计划。

(二)根据乙方要求提供实习学生的必要基本信息。

(三)协助乙方对学生进行管理,加强实习生遵纪守法教育、政治思想教育和安全教育。

(四)教育、协助督促实习学生遵守乙方保密制度和其他有关规章制度。

(五)协助督促实习学生在实习结束时将属于乙方及实习学生从乙方借用的技术成果的资料及介质一并归还给乙方。

(六)积极协调乙方和实习生之间的关系。

第十一条:乙方的权利

(一)根据乙方工作需要、学生专业方向等因素具体安排及调整学生的实习岗位。

(二)在实习过程中,如实习学生出现下述情形,乙方有权书面通报甲方,并视具体情况可对该学生予以警告、终止实习等处理:

1、不能胜任工作或不服从乙方工作安排;

2、违反乙方相关管理规章制度或国家法律;

3、给乙方人员损伤或给乙方财产造成损害的。

(三)乙方有权与学生签订保密协议,要求实习学生及乙方严格遵守保密协

议,有权将学生的违约行为向乙方通报。

(四)实习结束,乙方有权自主客观评价实习学生的最终实习表现。 第十二条:乙方的义务

(一)提供实习学生工作中所需的资料、工作设施和工作条件。

(二)安排相关人员协助指导学生实习。

(三)实习结束后出具实习证明和实习评价。

四、协议合作期限

第十三条:合作期限暂定年,自年月日起至年月日止。

五、其它事宜

第十四条:本协议自双方签字盖章之日起生效。

第十五条:本协议如有不尽事宜或发生争议,双方友好协商解决。

第十六条:本协议一式四份,甲方持有两份,乙方持有两份,具有同等法律效力。

甲方:浙江工商职业技术学院(签章)乙方:(签章) 委托代理人:委托代理人:

联系电话:联系电话:

电子邮件:电子邮件:

创业基地申请报告范文第4篇

关于成立大学生村官创业园的实施方案

为深入贯彻落实科学发展观,促进我镇大学生村官创业就业,确保我镇大学生村官更好的融入农村,服务新农村建设,进一步加快村级经济的发展,现结合我镇实际,特制订以下实施方案:

一、 指导思想

坚持以邓小平理论和科学发展观为指导,加强我镇大学生村官队伍建设,通过组织培养、岗位推荐、创业帮扶等措施,解决大学生村官后顾之忧,同时为我县输送更多适应新农村建设的合格人才。

二、 目标任务

加强对大学生村官的培养和使用,通过在镇内成立大学生村官创业园,激发大学生村官创业激情,培养大学生村官创业思维和创业能力,带动他们积极创业。对具有创业愿望的大学生村官,对他们进行积极指导和扶持,提供创业扶持政策。

三、 具体措施

1.帮助具有创业愿望的大学生村官确立和发展创业项目。对有创业意愿的大学生村官,一方面是积极鼓励大学生 - 1 -

村官到创业园区开展创业培训;另一方面是从政策上给予大力的支持,结合中央、省、市、县下发的关于大学生村官创业鼓励措施,从项目可行性、技术扶持等方面给予帮助;三是统筹协调群团组织和信用联社对大学生村官创业给予资金上的扶持。

2.加大对大学生村官岗位推荐力度。积极与上级部门配合,尽最大努力为大学生村官提供工作岗位,特别是任期满2年以上的大学生村官。在征求他们同意的基础上,积极向各单位推荐我镇大学生村官。镇上用人也优先进行考虑。

3.争取对大学生村官的创业贷款扶持。从我镇妇联、团委等部门的专项无息贷款中优先给予大学生村官创业贷款名额,并按照大学生村官本人需要和视项目的发展前景给予帮助协调,向银行争取更多的资金支持。按照各级对大学生村官创业的要求,积极帮助通农业银行协商解决大学生村官创业贷款。

4.开展对大学生村官的继续教育。积极推荐大学生村官到各级培训机关进行培训,特别是县级举办的各种技能培训班,助长他们的能力。同时及时帮助发布各种培训、学习、考试信息,让他们及时了解学习培训信息,从而结合自己的需要不断加强自身教育。

四、加强组织领导

1、加强领导,落实责任。高度重视对大学生村官的创

业就业工作,将其纳入党政工作重要事项来抓。对大学生村官创业就业实行包保责任制,班子成员对所联系村委会的大学生村官创业就业负主要责任。帮助解决他们在创业就业中遇到的各种难题,建立“领导干部+部门(站所)+大学生村官”的帮扶链。保障大学生村官顺利创业就业。

2、建立大学生村官创业项目组。围绕大学生村官创业工作,成立大学生村官创业项目指导组,由镇党委书记任组长,党委副书记任副组长,农业综合服务中心人员为组员,负责对大学生村官创业项目进行评估和论证,确定项目和进行帮扶。

创业基地申请报告范文第5篇

一、孵化基地的基本情况

青岛市高校毕业生孵化基地是市政府为引导毕业生转换就业观念、鼓励和扶持高校毕业生自主创业而设立的公益性项目。其功能是为入驻企业提供经营办公场所和配套服务,协助入驻企业落实各项优惠扶持政策等。

孵化基地位于青岛市市北区黄台路6号,建筑面积7616平方米,规划80余个房间可以作为创业孵化场所。

二、入驻孵化基地的条件

(一)符合以下条件之一的应届(含派遣期内)高校毕业生创办的自主创业企业和非公有制经济组织可申请入驻:

1、从事科技研发与应用、环境保护、生物制药、工程设计、美术设计、动漫创意、影视制作、文化传播等业态的科技型、创新型现代企业,其他有利于青岛经济结构优化调整的相关企业;

2、具有较好的潜在经济效益和社会效益的商贸物流、现代服务等业态的、以电子信息技术为手段开展经营的企业研发、后台处理和结算部门。

特困家庭应届高校毕业生创业企业或个体经济组织,可适当放宽入驻条件。

(二)符合以下条件之一的吸纳高校毕业生见习、就业的中小企业和非公有制经济组织可申请入驻:

1、当年吸纳高校毕业生达到新增就业岗位20%的;

2、对高校毕业生创业具有良好的示范和带动作用的;

3、入驻3个月内完成毕业生就业任务,并保证入驻后每年每10平方米安排1名应届高校毕业生就业或见习的。

三、入驻企业享受的扶持政策

根据有关文件精神,入驻企业可享受青岛市政府出台的各项扶持政策:

(一)享受房租补贴,第一年享受全额房租补贴,“零房租”入驻;第二年享受50%房租补贴;第三年享受30%房租补贴。

(二)高校毕业生派遣期内自主创业可申请5万--20万小额贷款,可以免交房屋权属

证明,免除工商注册和税务登记费用。

(三)安排高校毕业生见习,在见习期内按照青岛市最低工资标准,由见习企业、毕业生户籍所在区(市)、市财政分别按50%、25%、25%的比例发放基本生活补贴。

(四)对当年吸纳高校毕业生达到新增就业岗位20%及以上的中小企业和非公有制经济组织,财政优先安排贷款贴息资金。

(五)招聘未就业特困家庭高校毕业生并与其签订1年及以上期限劳动合同,并为其缴纳社会保险费的,在劳动合同存续期限内,以上全市职工平均工资的60%为基数给予基本养老保险、基本医疗保险、失业保险补助,期限最长不超过3年。

(六)当年吸纳高校毕业生达到新录用人员60%及以上的入驻企业,所使用的见习生见习期满仍未就业的,见习期可酌情延长半年。

(七)对各高校在孵化基地设立科技研发创业园的,将给予一定补助。

(八)高新技术企业按15%税率征收企业所得税。

入驻企业还可同时享受市北区政府制定的各项扶持政策:

(一)市北区籍应届高校毕业生在孵化基地创办中小企业或非公有制经济组织,并且本人已投缴社会保险的,由区财政给予每人每月100元的社会保险补贴,补贴最长不超过2年。

(二)对于在市北区缴税的企业,吸纳市北区籍高校毕业生就业,并办理正规就业手续且投缴社会保险、签订2年以上合同的,由区财政给予企业每人每月100元的社会保险补贴,期限不超过2年。

(三)从市北区外迁入和新注册企业开始经营的前3年,企业纳税中区财政实得部分分别按第一年100%、第二年50%、第三年30%的比例奖励企业。

以上政策可叠加兑现。

四、入驻孵化基地的申报程序

符合入驻条件的中小企业和非公有制经济组织,均可按以下程序提出申报:

(一)填写《企业入驻青岛市高校毕业生创业孵化基地申请表》(可登录“青岛人事政务网”()“相关下载”栏目下载),加盖企业公章或所在高校毕业生管理部门公章,并提供以下材料:

1、有创业意向的应届(含派遣期内)高校毕业生,需提供身份证和毕业证、学位证、派遣证(2009年的应届毕业生提供所在高校毕业生管理部门的有效证明)等个人基本资料,以及“创业规划书”、“项目可行性论证”等材料;

2、已经创办企业的高校毕业生,除提供个人基本资料外,还需提供企业工商营业执照、单位机构代码证、税务登记证明等相关资料的原件和复印件;

3、吸纳应届毕业生就业的中小企业和非公有制经济组织,除提供企业营业执照等相关资料的原件和复印件外,还需提供拟安置毕业生就业或见习的具体人数、岗位、薪酬等详细

情况。

(二)自2009年5月11日开始,申报企业和个人可到青岛市市北区人才市场(电子信息城6楼)向孵化基地管理服务中心提交上述申报材料。

创业基地申请报告范文第6篇

2. 活动背景:

活动意义:

1.让会员认识到创业创新的重要性,加强他们的创业创新的意识。

2.锻炼同学们的上台讲话能力,为以后的“挑战杯”等各项活动做好提前准备。

3.调动会员们参加和组织活动的积极性,让他们在社团中有所收获。

活动时间:2011年11月5日晚

活动地点:教北40

5活动对象:2011级Delop、佳山论坛及DIY会员

活动邀请嘉宾:基地带队骆雅琴老师 佳山论坛会长 李双学姐

3. 活动内容:

准备阶段:1.由协会宣传部门做好宣传工作,统计即将要参加

的准确人数。

2.根据具体参赛的人数安排比赛的场次以及所需设

立的奖项名额(是否进行初选视报名人数而定)。

实施阶段:1.会长先介绍老师、受邀的学长学姐;交代开会期

间的注意事项(保持安静、手机静音)。

2.请本次活动的评委就坐,宣讲本次活动的规则和

各项评分细则。

3.演讲比赛开始

4.有评委给各位参赛选手的表现作一些点评并现

场对他们的演讲内容提问。

5. 统计评分结果,公布参赛选手成绩,现场发奖。

6.会长对本次活动进行总结。

7.活动结束,安排学生整理一下所使用的教室。

4.活动经费:

1.宣传费用:5元

2.打印材料: 估计参赛人员的演讲稿10元

3.奖品证书9本9ⅹ3=27元(一等 1名,二

等 2名,三等奖 3名优秀奖 2名最佳表现奖 1名)一等奖:1*25=25元

二等奖:2*10=20元

三等奖:笔记本 (3*8=24元)

鼓励奖:笔记本 (2X6=12元)

最佳表现奖:笔袋+笔记本 (20+15=35元)

主持人 、评委纪念品各钢笔一支 6*10=60元

4.饮料:6*1.5=9元

共计:200元左右

主办方:安徽工业大学社团联合会 承办方: Delop创业创新基地 佳山论坛DIY

策划单位:

协会负责人 :孙宏伟Delop创业创新基地

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