警示教育交流发言范文

2023-09-17

警示教育交流发言范文第1篇

徐州民政医院内科 杨先凯

“旗帜鲜明讲政治,步调一致讲大局”已经成为当前“两学一做”学习教育常态化制度化的中心议题和基本任务。在庆祝建党96周年、喜迎十九大召开之际,各级党组织都把讲政治作为学习教育的核心内容去部署推进,要求全体党员干部自觉把“讲政治”作为“学”的基本要求和“做”的首要前提。在学习过程中,有如下体会,跟大家交流。

一、深刻认识“旗帜鲜明讲政治,步调一致讲大局”的重大意义

总书记指出:讲政治,是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证,是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径。任何时候都要讲政治,开展严肃认真的党内政治生活,是中国共产党区别于其他政党的重要特征。

从现实需要看,讲政治是深化全面从严治党的基本要求和根本保证。 我们应该看到,党长期处于执政地位容易淡化党员干部的政治意识,和平时期生活条件的改善容易消解广大党员的政治观念,消极腐败问题的滋生容易麻痹党员职工的政治自觉,这些现象尤其值得我们思考和警觉。习总书记在党的十八届六中全会上指出:“周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划等人严重违纪违法案件,不仅暴露出他们在经济上存在严重问题,而且暴露出他们在政治上也存在严重问题,教训十分深刻。”深刻认识全面从严治党面临的形势和任务,迫切需要我们首先从政治上看问题。

二、准确把握“旗帜鲜明讲政治,步调一致讲大局”的目标要求

当前,我们旗帜鲜明讲政治,步调一致讲大局,最根本的就是要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚定自觉地维护党中央权威,并内化于心、外化于行。

具体来讲,维护党中央权威包括两个方面。一是要坚决维护总书记的核心地位。总书记作为党中央的核心、全党的核心,是历史的选择,是党和人民的选择,关乎党和国家前途命运,代表着全国各族人民根本利益。总书记具有高瞻远瞩、运筹帷幄的领袖风范,驾驭全局、敢于担当的雄才伟略,心忧国家、情系人民的高尚情怀,虚怀若谷、以身作则的人格魅力,是我们党当之无愧的核心、衷心拥戴的领袖。维护核心就是维护党中央权威,就是维护党的团结和集中统一,就是对党忠诚的最集中体现。必须把维护总书记核心地位作为第一位的政治要求,做到思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上始终跟随。二是要坚持党领导一切,确保党中央政令畅通。党中央研究确定的理论和路线方针政策,集中了全党智慧,代表着全国各族人民的根本利益,是我们统一思想、开展工作、推动发展的根本遵循。确保党中央决策部署落地落实,是各级党组织的重大政治责任,也是检验各级党组织、党员干部政治上是否合格称职的基本标准。每一个党组织、每一名党员干部,都必须在政治方向、政治路线、政治立场、政治主张上同党中央保持高度一致,始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志。

三、自觉遵循“旗帜鲜明讲政治,步调一致讲大局”的实践途径

一是加强理论学习,常补精神之钙。理论上清醒,政治上才能坚定。经过群众路线、“三严三实”、“两学一做”等党内教育,自己的政治理论水平普遍有新的提高。但还存在着学而不深的问题,满足于蜻蜓点水、浅尝辄止;学而不用的问题,理论与实际脱节,不能自觉用科学理论指导创新实践。加强理论学习、常补精神之钙是讲政治的基石。一要坚持学深学透,自觉用党的理论武装头脑,尤其是要深入学习总书记系列重要讲话精神,真正掌握精神实质。我们既要全面系统地领会系列重要讲话的丰富内涵和科学体系,又要深刻把握系列重要讲话彰显的崇高政治理想、鲜明人民立场、强烈历史担当、坚定文化自信、实干务实作风和科学思想方法,做到知其然更知其所以然,不断提高马克思主义理论素养。二要坚持学思结合,深刻体悟总书记系列重要讲话的科学真理性,准确掌握系列重要讲话贯穿的马克思主义立场观点方法,用以审视纷繁复杂的社会现象和现实问题,审视自己的思想和行为,把系列讲话作为政治上的“航标灯”,作为明辨是非的思想武器,明确前进方向。

在平时的工作中,要做到如下几点:

首先要提高认识,党员干部树牢政治理想、站稳政治立场,坚定自觉地维护总书记的核心地位,坚定自觉地维护党中央权威,是决胜全面小康、进而实现中华民族伟大复兴的中国梦的要求,更是身为一名党员的基本要求。 第二是要加强学习,强化理论学习,学政治理论,必须深入学习和掌握马克思主义,从根本上改造世界观。学总书记系列讲话精神,领悟精神实质,提高自身党性修养,用理论武装自己,提高解决问题的能力。只有理论成了信仰,政治上才会更坚定,行动上才会更自觉。

第三是实践中讲政治,不管是生活还是工作中,要有纪律意识,要时刻意识到自己是一名党员,做事情要从大局出发,从人民群众的利益出发,从集体的利益出发,敢担当,促发展,充分发挥一名党员应有的作用。

警示教育交流发言范文第2篇

大家下午好!

我是勐戛中学的文恩强老师,主要负责我校的感恩教育及党建工作,下面我就我校开展的感恩教育的各项工作向各位领导和老师做一下介绍!

“感恩教育”是杨永林校长上任以来,我校结合农村学校和农村学生的实际,将培养目标设定为“即使学生将来做了农民,也要做有素质的农民”这一培养高度,同时积极探索将养成教育和感情教育相结合的素质教育的方法,最后把“感恩教育”作为德育教育的切入点,精心培育我校的“感恩文化”。

首先,围绕感恩理念,设计了我校感恩教育规划图及感恩教育活动日程安排活动表,明确了今后的工作重点和工作方向。其次,结合学校实际,制作了感恩教育宣传读本,每一次领导巡视或检查工作,感恩教育宣传读本就是学校呈现在上级领导面前的一张名片,展示和宣传着全校师生的风采!再次,利用校园“墙文化”、“最美孝心少年”、“感恩之星”宣传栏,校园广播“感恩专栏”,班级感恩记录本,《弟子规》、《二十四孝》、《历年感动中国人物事迹》等校园感恩文化,全力营造我校感恩育人的德育氛围,并要求每一位学生都能够做感恩的心手语操,都能够唱《母亲》、《父亲》等感恩歌曲。另外,开展了各种丰富多彩的感恩教育活动,如:“感恩”教育主题家长会,“感恩教育,服务他人”爱心活动,“感恩晚会、征文及演讲”比赛活动,“爱心家庭作业”、“元旦感恩歌曲演唱”、“运动会感恩的心手语操表演”等一系列的感恩活动。此外,感恩班级文化、宿舍文化、“进村入户现场家长会”及“贫困生慰问活动”,也开展的有声有色,深受勐戛社会各界及家长们的褒奖和赞誉。

接下来,我就重点介绍一下我们学校的“班级文化”、“宿舍文化”以及我们党支部开展的“进村入户家长会”及“贫困生慰问活动”。 班级文化是学校感恩教育主题活动的另一块重要内容,主要以班级为单位,围绕学校“感恩主题”、班级管理、团队建设、班风班貌等内容由学生一起动手制作完成。通过开展班级文化,提高了学生的思想道德素质,发展了学生的智能,增进了学生的身心健康,美化了学生的心灵,铸造了学生的人格精神,使班级充满了生机与活力,让班级成为每一个学生温暖的家。此外,班级文化还要求每个同学都能领会其内涵,能把其内容介绍给别人,目的是让人人都成为班集体这个“家”的主人,从而爱上这个“家”,不愿离开这个“家”。

宿舍是学生在校园内重要的活动场所,因此宿舍文化建设对学生来说就显得尤为重要。学校紧扣“感恩教育”和学生行为习惯养成这条主线,用心打造对学生具有思想教育、陶冶情操、启迪智慧、娱乐身心等功能的宿舍文化。 一方面,在宿舍开展环境文化建设。学校要求学生在宿舍管理人员和班主任的指导下,自己动手,精心设计,布置寝室环境,如在室内张贴激励学生成长的警句格言,伟人画像;设计“特长展示平台(专栏)”,挂贴本宿舍成员的书画、摄影、剪纸、诗歌、英文小故事;开辟百科知识窗,粘贴有关身心健康、天文地理、安全防范等知识卡片等,充分利用一面墙、一扇窗、一个阳台承载启人深思的文化主题。另一方面,在宿舍开展制度文化建设。《宿舍卫生标准》、《学生作息制度》、《值日安排制度》、《学生宿舍日常行为规范》、《安全出行规则》、《文明宿舍创建标准》等舍规舍矩,规范和约束着学生们的一言一行。让制度内容要融入文化色彩,把“不准”、“不许”变为“我能”、“我会”、“我要”。第三,定期开展“宿舍之星”、“文明宿舍”、“宿舍文化节”等活动”。这些宿舍文化建设的内容,增强了学生爱舍如家,遵纪守法,团结互助,和谐相处的意识,达到了预期的育人效果。

为不断深入开展学校创先争优及“四群”工作,进一步加强学校与家长之间的联系交流,深入村社广泛宣传学校近几年来的新变化、新发展、新举措(分别从安全、教学、班主任工作、食堂、国家营养餐、惠民政策等方面向家长们进行宣讲),并及时动员辍学学生返校学习,学校党支部自2012年以来在杨永林校长的带领下,每学期都组织党员教师进村入户,走进学生家中,召开勐戛中学党支部“进村入户现场家长会”及“贫困生慰问活动”。自2012年以来,学校党支部先后在勐稳大陆厂村、勐旺村、茶叶箐村、大新寨村、芒牛坝村、勐稳村等村寨召开了现场家长会,慰问品学兼优的贫困学生家庭三十余户,实地走访遍及勐戛镇9个村民委员会,67个自然村。“进村入户现场家长会”及“贫困生慰问活动”是我校“四群”教育工作及“控辍保学”工作的新举措,也是学校“加强家校联系,办好勐戛教育”问计于民的新亮点,收到了很好的效果,深受社会和家长们的好评!

警示教育交流发言范文第3篇

真抓实干

不断创新

尊敬的各位领导、同仁:

大家好!今天能有机会与在座的各位领导、同仁学习交流,非常荣幸,在教学教研方面很多在座的各位比我们搞得好得多、丰富的多。所以内心非常惶恐,谈不上经验,请领导和同仁批评指正。

2014年至2015年可以说是贵州省畜牧兽医学校函授站稳步发展的时期,两年来,我站坚持正确的办学方向,树立以人为本的工作管理理念,不断增强我们的服务意识,加强函授站的建设和管理,定期组织工作人员进行业务学习,不断提高工作人员的思想素质和业务水平,在上级主管部门与中国农业大学的正确领导和大力支持下,通过函授站全体员工的共同努力下,圆满完成了招生教学等各项任务,并取得了较好的成绩。

一、狠抓招生规模,促进稳步发展

在学校领导的指导下,我们认真分析当前成人教育的新形势,为使我校成人学历教育和继续教育得到持续、健康的发展,结合我校的实际,提出了以“规模、规范、多层次、多形式”为成人教育办学指导思想,通过多种招生方式,赢得市场和社会的认可。2012级畜牧兽医专科234人,食品加工及管理专科18人,动物医学、动物科学本科层次44人,合计296人;加上2013级276人,2014级268人,累计在籍大专、本科层次778人。我们的具体做法是:

1、网络宣传。充分利用我校的网站平台,设计有专门的成考招生信息;

2、系统联系。根据不同的专业,学校派出招生宣传队伍,下到基层联系农业部门,乡镇站所、农牧企业,在接近报考期间,集中力量,重点宣传及安排优秀人员进行报名现场引导;

3、口碑宣传。通过优质服务,赢得学生认同,建立良好的口碑。利用现有学生,进行口碑宣传,利用老生带来新生是我们招生的重要途径;

4、资源整合。利用我站所在培训、鉴定项目多的特点及优势,进行综合宣传。

我站成人高等函授教育呈现良好发展,但还没有达到预期的规模,以后我们会加大宣全力度,努力抓好招生工作。

二、加强教学过程管理,努力提高教学质量

多年来,我站始终围绕党的教育方针办学,以优质的服务面向社会,面向学生,不断努力创新,把教学工作搞得更好。

1、规章制度

函授站严格按照《中国农业大学成人高等教育管理规章制度》实施管理和教学,在这个基础上还根据实际情况制定实施了《工作人员工作职责》、《函授站专兼职教师管理暂行规定》、《学生思想政治工作规范》、《教师职业道德规范》、《值班制度》、《函授站班主任工作制度》、《学生平时成绩管理补充规定》、《学生考勤管理办法》、《计算机房管理制度》、《听课、评课制度》等10多项规章制度。

2、政治工作管理

函授站一贯重视学生思想政治教育工作。具体措施一是通过聘请优秀教师并加强教师管理以实现教师对学生的言传身教;二是通过开展各种课余活动培养学生的团队精神,增强学生的归属感和凝聚力,比如:组织学生到深圳海洋馆参观,到河源万绿湖游玩,到清远漂流,到公园烧烤等;三是通过学风、考风建设培养学生的守法意识和自律意识;四是通过建立健全学生组织培养学生的自我管理能力和主人翁意识,比如各年级都成立班委会,选取或指派班干部协助班级管理。

3、教学管理

函授站在中国农业大学继续教育学院统一安排下进行教学管理。始终从细微处入手,理清各个教学管理环节,重点是做好学籍管理、学生管理、教材管理、考试管理工作,通过各方面制度的协调和控制,让学生在这里实现大学的梦想,在集体学习的氛围中增加学习的乐趣,增添学习的动力。

(1)学籍管理方面。中国农业大学继续教育学院对学员学籍实行统一管理,函授站也有自己的配套性学籍管理方式。从办学开始就分专业分班建立本函授站每一个学生个人的学习档案,指派专人负责,每学期记录好学生的考勤、考试情况,做到准确清楚、备查方便、解释无疑。

(2)学生管理方面。考虑到成人学生需兼顾工作、家庭、学习的实际特点,函授站提供多层次服务。每个班级设立了班委会、配备了班主任,要求班主任做好班上工作记录;利用网络优势借助网上平台进行函授站与学员之间、学员与学员之间的交流;建立了班级同学录、QQ群极大地方便了师生之间的联系和沟通;为保证学生的到课率,教学点严格做好学生上课考勤工作,实行上课点名制度,严格考勤,每天上下午各点名一次,对那些经常无故缺课的学生进行批评教育,并按照学籍管理规定严肃处理,同时制定实施了《考勤与学生平时成绩管理的规定》。通过多方面努力,80%的学生能够按照规定的时间到学校参加集中考试,保证了教学质量。

(3)教材管理方面。按中国农业大学继续教育学院教材安排计划进行教材统一订购,并在每学期开学前及时、准确地发放。

(4)考试管理方面。严格执行《中国农业大学成人高等教育考试管理办法》。实行单人单桌考试,40人以下考场配备1名监考人员,40人以上考场配备2名监考人员。考试期间,函授站组织巡视小组协助学院派出监考老师深入各考场检查巡视。并做好考试记录。

4、师资管理

严格执行教师选聘与管理办法,对于各专业科选派的老师做到提前联系,并安排好接送、食宿,对老师的上课情况做好记录。函授站还根据实际情况制定实施了《函授站专兼职教师管理暂行规定》和《函授站听、评课制度》,定期对教师进行考评。为保证高素质教师队伍的形成,函授站建立健全了教师选聘机制。在选聘教师时主要把好三关:一是学历职称关。凡受聘教师在应聘之前,均对其学历、职称等有关的证书进行审查;二是试讲关。由函授站管理人员和教师组成的评议团进行评审;三是学生评议关(一般在学期中途进行)。对学生认为不满意、教学效果不好的教师帮其改进工作或予以辞退。

5、教学质量保障

(1)按专业教学计划和课程教学大纲组织教学。要求自聘教师制定好教学执行计划,并交函授站审查,为及时了解教学情况,函授站定期和不定期进行听课或召开教学研讨会。

(2)建立了教育教学质量目标控制体系。A、检查计划落实。函授站每位管理人员(含班主任)每学期听课不得少于2次,听课时重点检查教学执行计划落实情况,并提出评课意见。B、检查上课情况。实行授课签到制度,规定教师每次上课前必须签到。每天均有教学管理人员到每间课室统计上课的学生人数、了解教师教学态度、检查教室设备情况等,并填写《每日教学情况检查表》。对上课情况不好的班级,将要对班主任和任课老师进行质询,问清情况,然后一起分析原因,制定并落实整改措施。C、是检查考试阅卷。试卷统一由函授站审核后印刷和分发,增强了考试的规范性和严肃性。配备足够的监考人员,考试前要召开考试工作会议,考试中召开考试情况通报会,及时通报不良现象,布置改进措施。规定自聘教师严格按评分标准阅卷,对敷衍了事的现象按教学事故严肃处理。学生总评成绩根据考试成绩和平时成绩评定,考试成绩做到公平、公正、公开。

三、存在问题和努力方向

经过近这两年的努力与发展,我站的函授教育取得了一定的成绩,但还存在如下一些问题

1、宣传力度仍需进一步加强。通过这几年的宣传导入,贵州省畜牧兽医学校函授站目前在贵州的市场已经占有一席之地,市场竞争很大,所以只有不断加大宣传力度,才能保持甚至扩大现有的办学规模。

2、函授站的专业比较单一。函授站开设的专业主要是食品加工与管理、畜牧兽医、动物医学,不能满足基层农业部门、乡镇站所技术人员提升学历的需求,也不利于函授站办学规模的扩大,只有通过充分调研,把招生专业扩展到有社会需求的专业上,才能扩大我站的招生规模。

3、内部管理有待进一步加强。管理出质量,管理出效益。一方面管理制度需进一步加强,要做好“充实、完善、配套、系列”四个环节;另一方面,要把严格执行制度变成函授站全体教工学员的自觉行为。

4、成人学生到课率不高的现象仍然存在。我们将根据成人业余学习的实际情况改进教学安排,从教学时间和计划安排上尽量满足学生的需求。

警示教育交流发言范文第4篇

根据省委和省委高校工委、省教育厅党组的安排,今年七月下旬以来,全省开展了“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。通过第一阶段的学习讨论,使我在思想上有了新的认识和新的提高。我们认识到,这次“三新”大讨论是省委从实际出发做出的一项重要决定,非常及时,也是非常重要的。这是我们贯彻十七大精神,落实科学发展观,深入总结我国改革开放三十周年巨大成就和宝贵经验的必然要求;是贯彻落实省委八届八次会议精神,推动我省经济社会发展、实现中原崛起的客观需要;也是深化我省高等教育改革,提高高等教育质量的现实需要。

解放思想、实事求是、与时俱进,体现着马克思主义的基本原理,是我们党的思想路线,是我国改革开放和社会主义现代化建设的宝贵经验和重要法宝,是推动各项事业健康发展的强大的精神动力。

从我们党的历史以及社会主义现代化建设的经验来看,每一次思想大解放,都能实现党的建设的显著加强,都能实现改革开放和社会主义现代化建设的巨大跨越。实践已充分证明,没有思想大解放,就不可能冲破观念、体制、机制上的各种束缚和羁绊,就不可能实现各项事业的大改革、大跨越和大发展。

就黄河科技学院来说,没有解放思想,没有党的改革开放政策,也就没有黄河科技学院;没有思想观念的大解放、大转变,也就没有黄河科技学院的每一步跨越、每一次腾飞。

1984年改革开放初期,我们在经过激烈的思想斗争后,抓住机遇,提出“三为”办学宗旨,开始举办高等教育自学考试助学,开启了黄河科技学院早期的创建。

1988年,我们通过教育思想观念的大讨论,实现了思想上的大解放,提出“创建具有中国特色社会主义民办大学”的奋斗目标,实现了三大战略重点转移,促进了学校迅猛发展。使得我校在1994年,学校被原国家教委批准实施高等专科学历教育,成为全国第一所民办普通高校。这是学校建设发展的重要里程碑。然而,实现这次的跨越,却是伴随巨大的思想解放而实现的。

批准专科学历教育之后,我们没有停滞不前,及时提出了“以提高教学质量为中心,以提高管理水平为手段,以加强思想政治工作为保证”的办学指导方针以及“打硬仗、上台阶、创特色、争名牌”的战略口号,积极为“升本”做准备。1999年6月,党中央、国务院召开第三次全国教育工作会议。国家提出大力发展民办教育,机遇又一次垂青了我们。2000年,学校被教育部批准实施本科学历教育,成为全国第一所民办普通本科高校,实现了学校的又一次跨越和发展。

2000年之后,我们在党中央、国务院“积极发展高等教育”这个重大决策的鼓舞下,抓住机遇,深化改革,加快发展,实现了办学条件的大力改善、办学实力的显著增强,促进了学校大跨越、大发展。

2004年,面对我校将接受教育部本科教学工作水平评估的艰巨任务,我们通过学习讨论,进一步解放了思想,提高了认识,全校上下把思想统一到评建工作上来。经过四年的努力,我校顺利通过教育部专家组评估考察,并获得了“优秀”成绩。

所以,从我校实际看,学校每一次进步、每一个跨越、每一步发展,都是伴随巨大的思想大解放而实现的。这让我们更加深刻地认识到,只有解放思想,才有创新的构思和敏锐的行动。只有敏锐地把握教育发展的形势,才能更好地理清发展思路,才能找到学校发展的空间和合适的成长道路,才能真正做到与时俱进、科学发展。

这次“三新”大讨论,必将掀起新一轮的思想大解放,推动教育事业的大发展。从黄河科技学院实际来说,学校经历二十四年的建设和发展,办学指导思想更加明确,办学条件和师资力量显著增强,教学改革逐步深入,教学质量不断提高。学校已顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。但是,从教育部专家组反馈的意见以及我们自身的认识来看,学校在教育思想观念、教学内容、教学方法、教学手段以及人才培养模式、办学特色等方面,还存在明显的问题和差距。

比如,在教学改革的思路和方向上,我们结合本校招收“三本”学生的实际,提出构建“本科学历教育与职业技能教育相结合”的人才培养模式,但是一些干部和教师认为,这没有理论依据,或不能保证本科教育质量等,以及教学改革推不动,校企合作不深入,改革成果不明显。这些问题,归根到底,就是思想不解放,本本主义,固守陈规。

再比如,虽然学校定位比较明确,但具体到各院系,一些专业还缺乏足够的市场调查,其定位不够准确,人才培养方案还存在培养目标不明确、课程体系不合理、教学内容偏旧、教学改革力度不大、教学科研成果不明显等问题。

还比如,在教学组织方式上,对于一些难度较大的基础课程,如高等数学、大学物理、大学英语等课程,还没有深入贯彻因材施教原则,从而造成一定程度上的“教师难教”、“学生难学”、“教材难选”、“考试成绩难看”的尴尬景象。对于如何解决问题,一些干部(单位)在教学改革上还缺乏系统的思路和切实的方案。

对于存在的问题,评估结束后学校立即召开教学改革研讨会,研讨教学改革的思路。暑假期间,学校还委派部分干部、教师分赴有关高校学习考察,特别是通过近期开展的“三新”大讨论,我们更加深刻地认识到,造成问题的原因在于我们思想观念还不适应形势发展的要求,还没有真正做到解放思想、实事求是、与时俱进。可以说,影响学校改革发展的最大障碍在于思想上的不解放,观念上的落后和守旧。我们要突出重围,有效地解决学校面临危机问题,需要以这次“三新”大讨论为契机,集中民智,达成共识,牢固树立科学发展观,进一步解放思想,更新观念,增强危机意识,坚定办人民满意的教育的信心,推动学校二次创业,实现学校的新跨越和新发展。

我们认识到,这次“三新”大讨论,不仅是对广大干部和教师思想上的武装,更能有效地解决学校面临的现实问题。就黄河科技学院来讲,通过本阶段的集中学习讨论,我们明确了下一步学校改革发展的一些思路,并采取了一定的措施。

比如,在组织“三新”大讨论党员干部学习的基础上,学校组织了全体专职教师培训,开展教育思想观念大讨论,校长、党委书记分别做了动员讲话和专题报告,引导广大干部、教师明确学校面临的新形势和新任务,树立高等教育大众化阶段的新型人才观和质量观。教师培训与教育思想观念大讨论活动,收到了良好的效果。

学校还制订了《黄河科技学院关于深化教学改革提高教学质量的意见(讨论稿)》,印发各单位(部门)学习讨论。在这个方案中,我们初步明确了学校教学改革的指导思想、主要目标和基本措施,并就2008年下半年的教学改革任务提出了明确的目标和要求,包括教育思想观念大讨论、学科专业建设、课程建设、师资队伍建设、实践教学建设、教育信息化建设以及全面试行学分制,落实分级、分类、分段教学等有关教学改革工作。

我们相信,通过新一轮思想大解放,我们将冲破束缚学校发展的各种体制、机制障碍,克服影响学校科学发展的各种思想障碍和观念束缚。在“三新”大讨论活动,我们将坚持党的思想路线和群众路线,坚持以科学发展观为指导,落实省委八届八次会议精神以及省委高校工委、省教育厅党组的工作部署,紧密联系民办高校的实际,尊重教育教学规律,着力解决制约学校科学发展、和谐发展的突出问题和各种难题,以良好的精神状态投入教育改革的洪流中,更加明确学校发展的新思路和新措施,继续在解放思想上迈出新步伐,在改革开放中实现新跨越和新发展。

警示教育交流发言范文第5篇

警示教育交流发言范文第6篇

——建工市政交通工程公司党务工作交流发言

在喜迎中华人民共和国成立60周年之际,我很荣幸作为支部代表在这里就党务工作和大家一起交流学习。市政交通公司第十一项目部(原南引道项目部)党支部于07年5月成立,正式党员6人,入党积极分子7人,是一个年轻的正在成长的党支部,因此,激情与活力也是我们支部最大的特征。在集团、公司党委的领导下,党支部高度重视党建和思想政治工作的保障作用,以抓好党建工作促进中心工作的开展,较好地完成了各项工作任务,08年度,我们项目部完成产值11156万元,自接任务515万元;没有发生任何安全事故。下面,我将十一项目部党支部以下几个方面的主要工作向大家做一下简要汇报:

1、紧贴发展第一要务,打造学习型的一流党支部

围绕经济抓党建,抓好党建促经济。党支部始终把促进生产经营管理与加强自身建设作为车之两轮、鸟之两翼,努力把党的工作渗透到生产经营活动中。项目部的各项工作与党建工作始终坚持做到一同布置,一同落实,一同考核,努力做到党政同心,形成合力。

注重建设学习型的党支部,为项目部各项工作地开展排忧解难、群策群力、保驾护航。十一项目部始终把建设强有力的领导班子放在首位,把贯彻执行党的路线方针政策和深入学习科学发展观落实到项目部工作中,以创建“四好”领导班子为载体,突出思想政治建设和 1

执行能力建设。班子成员坚持深入学习党在新时期的路线方针及企业的各项政策和制度,对全体党员干部进行了“反腐倡廉”宣传教育。通过学习,统一了思想,明确了目标,增强了科学民主决策和科学发展的意识,使之贯穿于项目部的管理之中,推动项目部各项工作全面完成。

党支部坚持“围绕中心、强化核心、凝聚人心”,把生产过程中的热点、难点、焦点作为党建工作的覆盖点、探索点,创新党建的工作载体和活动方式,加强支部自身建设,提高服务质量。项目部通过开展每月一次的员工素质教育与培训等活动,培养党员职工的职业道德、责任意识、敬业精神,造就一支政治上靠得住、工作上有本事、肯干事、干成事的干部职工队伍,提高党员职工的业务能力和服务本领。在支部的正确指导下,我们项目部青年党员职工树立了正确的人生观和价值观,在本职岗位上充分发挥自身的主观能动性,为鱼洞南引道工程和渝南分流道工程的建设做出了突出贡献,为此,我们的青年突击队荣获了2009年度重庆市第五批“优秀青年突击队”称号。

民工队伍是施工生产上的主力军,安全文明施工的关键所在,所以对民工班组的管理非常重要。支部与项目部一起采取了生活上关心、思想上加强教育,情感上启发交流,行为上严格要求,过程中严格控制,奖惩上严格斗硬,使他们真正成为生产上的主动力、安全上的典范。我们有步骤、有针对性的对民工队伍落实好安全生产教育,坚持每月进行一次安全和技术培训,有效地提高了民工队伍的整体技术素质。在08年,我们项目部两名民工积极参与了集团十年庆组织

的钢筋工技能比赛,均获三等奖,为确保工程质量奠定了基础。

2、建立、健全组织制度,切实做好支部发展工作

支部坚决执行上级党组织的决定,严格党内纪律和民主生活制度,坚持民主评议党员制度,认真执行“大事集体决策,党政共同负责”的领导体制。积极开展支部活动,认真贯彻执行《党章》和新时期发展党员工作方针,鼓励项目部青年员工不断提高自身的知识技能,09年我们项目部共有6人参加了一级建造师考试。支部非常重视技术、管理、生产骨干的培养,并且针对青年的培养,采取谈心交心和一对一结对子的帮扶教育,从思想、政治上关心他们的成长,08-09年度,有一名预备党员转正,有四名青年写了入党申请书,不断壮大入党积极分子队伍。十一项目部党支部一贯注重抓好青年职工的党建工作。从新员工一进企业就进行树立正确人生观、世界观、价值观的引导,加强党的基本理论知识教育,不断丰富政治理论,以增强政治识鉴能力,激励员工严于自律,不断提高自身的业务素质和思想道德素质,塑造全面发展的现代化企业员工的形象。

3、搞好“创先争优”活动,促进生产

项目党支部紧紧围绕生产经营中心,有机的将支部工作融入生产和管理中。在党内开展了“保持先进性、努力学习、创建新业绩”为主题的创优争先活动,使每个党员明确自己肩上的责任,自觉接受员工群众的监督,党员觉悟得到了不断提高。为推进工程进展,掀起生产高潮,充分调动全员的积极性,结合生产开展了以“七比七看”为标准,评选月度“优胜员工”的劳动竞赛活动。项目部根据工程进度

网络计划,每月进行计划安排,月底进行总结,领导班子每周进行抽查,每月底进行考核、兑现,并通过周例会进行交流、表彰、名次上榜等形式广泛在项目部进行总结推广。通过主题活动和开展劳动竞赛,使全体员工树立了坚定的信念和进取精神,激励了奋发向上,在自己岗位上发挥积极作用。在南引道和渝南分流道工程的施工中,为保工期进度,班子成员带领全体参战人员,顶着严寒和酷暑、不辞辛苦,强抓生产质量、安全、进度不放松,始终奋战在施工现场前沿。在08年度,我们获得了“全国公路建设企业重点工程劳动竞赛‘优胜奖单位’称号”。在确保工程进度的同时,支部非常重视文明施工,施工过程中积极采取措施,保障作业环境、市容环境卫生质量和职工的健康安全,做到工完场地清。

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