拔河比赛范文第1篇
二、活动目的：
增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生们体会集体的力量。
三、赛事主办及管理
本次比赛由长沙市特殊教育学校举办，体育组承办
四、比赛地点：学校田径场
五、比赛时间：2012年9月29日上午体育节开幕式后
六、参加要求
1、以班为单位组成各参赛队伍
2、各班限报领队1名.
3、比赛分为小学低年级组(1---3年级)、小学高年级(4----6年级)组、初中组、高中组(职高和普高)
七、拔河比赛规则
1.报到：
参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。
2.队员人数的规定：
每一拔河队上场比赛队员暂定10人，每队位男、女各5人(根据各班人数的差异可以调整)。参加比赛的队员必须是本校学生，其余人员不得参加。
八、比赛方法：
1)三个队的采用单循环，高中组先抽签分组进行单循环决出小组第一后进行决赛。
2)比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
3)每组比赛采用三局两胜制，每局后
双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。 4)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
九、比赛裁判员
聋部黎江、曹勇波，盲部刘丹、王海军，培智部秦爱军、王大鹏
场地、器材由秦爱军老师负责
各班班主任负责本班队伍和拉拉队的组织
十、注意事项：
1、为避免损伤和力求美观整齐，要求穿长袖运动衫、平底胶鞋，不准带手套，不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。
2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。
6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
7、奖励办法
比赛取前二名，给予一定奖励。
十一、本规程如未尽事宜由体育组老师负责解释
拔河比赛范文第2篇
主办单位：山东建筑大学计算机学院学生会
策 划 书
一、活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康
二、活动目的：
近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各院之间的相互联系，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感，勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间: 具体日期另行通知
四、活动地点：
学校篮球场
五、活动人员：
山东建筑大学各学院代表队
六、需要资源:
2个小旗、2个口哨、2根粗绳，细绳若干，白灰若干
七、活动规则：
1.报到：
比赛开始前，各院负责人必须提前5分钟到赛场登记处签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。
2.队员人数的规定： 每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本院，其余人员不得参加。
3、每院可派2个比赛监督员，对照学生证清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。
5、各院组负责人要认真组织，如有拉拉队，队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。
6、比赛方法：
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。
3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共16支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的4只队伍进入半决赛。
4)半决赛：四支队伍由负责人进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺
三、四名。
5)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。 八：赛前及赛后宣传：
1、参赛的各院负责人应迅速落实参赛人员，制定本班比赛策略，在院内对本次比赛作重点宣传。
2、参赛过程各院可用相机纪录本班比赛精彩瞬间。
九、注意事项：
1、赛前5分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各院负责人抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
九、奖励办法：
比赛取前三名，给予一定奖励。
1.一等奖(1名)
2.二等奖(1名)
拔河比赛范文第3篇
一、活动主题:拔河比赛
二、活动目的：
为了丰富我系学生的业余生活，加强各部门之间的联系，增强部门内部与部门和部门间的团队协作意识，增加各部门成员之间的默契和友谊，同时也为了增强学生体育锻炼的意识，发扬团队精神，增强组织凝聚力。
三、活动时间与地点：
时间：2013年12月10日
地点：田径场
四、参赛对象：
教科系学生会体育部，学习部和女生部
五、活动主要流程：
(一)前期准备：
1、制定关于比赛的规则，每对派出12人 ，男生不能超过4人。
2、三个部门商量于某日开会，宣传拔河比赛活动并号召大家积极参与。
(二)活动中期：
1、确定时间、场地，并去学工办借拔河的绳子。
2、邀请其他部门的人观赛并加油。
3、派人拍照，留下精彩的一瞬间。
(三)活动后期：
拔河比赛范文第4篇
一、活动主题:拔河比赛
二、活动目的：
为了丰富我系学生的业余生活，加强各部门之间的联系，增强部门内部与部门和部门间的团队协作意识，增加各部门成员之间的默契和友谊，同时也为了增强学生体育锻炼的意识，发扬团队精神，增强组织凝聚力。
三、活动时间与地点：
时间：2013年12月10日
地点：田径场
四、参赛对象：
教科系学生会体育部，学习部和女生部
五、活动主要流程：
(一)前期准备：
1、制定关于比赛的规则，每对派出12人 ，男生不能超过4人。
2、三个部门商量于某日开会，宣传拔河比赛活动并号召大家积极参与。
(二)活动中期：
1、确定时间、场地，并去学工办借拔河的绳子。
2、邀请其他部门的人观赛并加油。
3、派人拍照，留下精彩的一瞬间。
(三)活动后期：
拔河比赛范文第5篇
“加油!”“加油!”，场地上一片喧哗，是什么事呀?原来是我们在举行一场拔河比赛呢!紧张、激动、扣人心弦。走!我们也去凑凑热闹吧!
我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试，又喜又忧喜是我们可能会赢;忧是我们可能会输。旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。
轮到我们啦。队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。手抓着麻绳;身挨着身;脚靠着脚;个个向后倾斜，抓紧麻绳。随着“嘘——”的一声哨响，加油声、欢呼声响成一片，那左右移动的红标牵动着大家的心。队员们使出吃奶的力气，像一头头似得往后拉，眼看红标只离我们一步之遥了。对方见形势不妙，使出九牛二虎之力又把红标拉了回去。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己班加油助威，有时还恨不得跑上去帮他们一把。比赛进行到白热化阶段，同学们的心都悬了起来。场上队员更是汗流浃背、力气快没了，有的队员脸涨得通红;有的同学肌肉紧绷，青筋都冒了出来。我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。使场上队员振作了起来，个个精神抖擞、信心百倍，对方队员早已不堪一击，我方队员发现这一情况。迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来，“嘘—— ”随着结束的哨声吹响。“我们赢了!”“我们赢了!”同学们高兴的一蹦三尺高。
拔河比赛范文第6篇
——拔河比赛活动总结
计算机科学与技术系分团委
一、活动的影响范围
1、系领导高度重视，系团分委学生会准备充分，使比赛顺利进行。
2、体育教师与学生会同学共同策划并组织了本次比赛，在前期就向各班下达了通知。
3、系学生会体育部也召集各班体育委员，专门为本次比赛开了一次会。保证比赛当天秩序井然。系领导、班主任对本次比赛也给予高度重视，比赛当天，都有系领导、各班主任亲自前往现场，为各参赛队加油鼓劲。
二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。 我们本着公平、公正、公开的原则，特地邀请了体育老师当裁判。比赛于当天，系团分委学生会成员提前到达了比赛场地，进行赛前布置，使比赛进行得十分的顺利。
三、此次比赛的流程
1、分淘汰赛和决赛两个赛程。
2、分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
3、代表队现场抽签决定对手，每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级，共四支参赛队伍进行第二阶段比赛，获胜的两队争夺冠、亚军，失败的两队争夺季军。 本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学和老师们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。
比赛开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮，甚至磨出了血。
由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。
赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——团结。 不知不觉，所有的比赛已进行完毕，但毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也不会气馁。因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的队伍也是令人敬佩的。 经过的激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功。
比赛虽然结束了，但存在的问题仍值得我们思考。本次比赛 好的方面有：
1、前期准备充分，比赛完全照计划顺利进行;
2、通知到位，各班对待态度积极，重视程度很高;
3、各参赛队作风十分优秀，每一个参赛队比赛结束后，其他参赛队都对为其热烈鼓掌，真正达到了本次活动的目的，不仅团结了各班还提高了我系整个集体的凝聚力。 存在的不足之处有：
后勤服务做的不到位，希望能在下次的活动中有所改进。