上海博物馆展品介绍范文第1篇
专业介绍
财务管理:培养掌握财务管理基础理论和实务，具有从事企业投资、筹资和日常资金运作等分析、决策和咨询等能力的高级财务管理专门人才。
主要专业课：公司财务、证券投资、期权期货、财务工程学、基础会计、成本会计、管理会计、跨国公司财务、财务管理软件、财务计划与分析等。
学生毕业后适合在各类政府机构、事业单位、国内外企业、金融投资机构和各种中介机构从事财务管理与会计工作。
财政学3平均：最高：
财政学(税收)：培养具有扎实财税理论、熟悉国内与国际税收制度的税收征收、管理、筹划及咨询的高级专门人才。
主要专业课：财政学、中国税制、税务管理、国际税收、税收筹划、会计学、审计学、财务学、国际贸易、国际金融等。
学生毕业后，既可在政府税务部门、法院、检察院从事税收的征收、管理、监察工作，也可在企事业单位、会计事务所以及财务(税务)咨询公司从事税收筹划、代理、咨询以及财务决策工作。
财政学(资产管理与评估)：培养具有资产管理与评估理论基础、掌握资产管理与评估技术的，能从事资产管理、资产评估和产权交易的高级专门人才。
主要专业课：财政学、国有资产管理学、资产评估学、公司理财学、投资项目分析、产权交易与管理会计、建筑工程概论、机电设备概论、工程概预算等。
学生毕业后，既可在政府国有资产管理部门从事国有资产的管理工作，也可在企业集团、资产评估公司、银行证券部门、产权交易所以及投资咨询公司从事资产管理、评估、交易以及投资咨询工作。 电子商务4平均： 576最高：592
专业介绍
电子商务：培养掌握电子商务理论、支撑技术以及精通现代企业管理和网络商务运作的专业人才。主要专业课：电子商务原理、信息技术基础、计算机网络、公司战略、公司财务、网络营销、物流与供应链管理、工商管理模拟、金融电子工程、电子商务案例分析、企业资源计划、商务沟通、决策支持系统、Web应用开发、多媒体技术、信息系统分析与设计、数据库技术、数据挖掘与分析等课程。
学生毕业后能够在各类企事业单位与银行、金融、证券、外贸等财经管理部门以及各类软件公司中从事电子商务方面的开发及管理工作，也能从事电子商务领域的研究和教学工作。
法学3
法学院
法学院的系科在我校创设已有17年历史，设有法学专业的经济法、国际经济法和民商法三个本科专业方向和经济法学硕士点、宪法与行政法学硕士点、国际法学硕士点。现有教师近30名，其中教授4名，副教授15名。
法学：培养适应社会主义市场经济需要，有较宽法学专业知识和经济学、管理学基本知识，有较高外语水平的法律专门人才。
主要专业课：法理学、宪法学、民法学、商法学、经济法学、知识产权法学、国际经济法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际私法学、国际公法学、中国法制史学、律师实务等。
学生入学后第三年开始，根据各人的志愿及学习成绩，可在法学专业的经济法、国际经济法和民商法三个本科专业方向中选择继续修读。法学院针对不同的专业方向开设相应的专业方向课和选修课。
学生毕业后，适合在经济行政管理部门、司法机关、企事业单位、律师事务所及各类中介服务机构从事公务员、法官、检察官、律师和其他法律咨询、服务工作。
会计学(注册会计师)3平均： 597最高：603
专业介绍
计学: 培养掌握会计学基础理论，专门知识和技能，具有科学地组织会计工作、设计会计制度等能力的高级会计专门人才。
主要专业课：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、审计、电算化会计、会计专题、会计制度设计等。
学生毕业后适合在经济管理和经济监管部门、企业、事业等单位和会计事务所从事会计与财务管理工作。
会计学(注册会计):该专业方向是国家为加速培养我国注册会计师而设立的试点方向，主要培养掌握会计学基础理论和方法，具有从事审计、税务咨询、管理咨询等注册会计师业务能力的专业人才。
主要专业课：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、审计、电算化会计、财务管理、经济法、税法、管理咨询等.。
学生毕业后适合在国内外会计事务所、审计机关、财务税务及管理咨询机构工作，也可在企事业单位从事会计及财务管理工作。
会计学(国际会计，与国外大学合办专业):旨在培养一批国际公认的、外向型高级会计人才。该专业方向主要专业课程使用国外原版教材。
主要专业课：基础会计、中级财务会计、成本会计、管理会计、 高级财务会计、审计、高级管理会计、会计理论、财务战略、财务报告环境、电算化会计、财务管理等。
毕业生大多在外资企业或会计师事务所、大型中资企业、国内外各大银行从事会计与财务管理工作。计算机科学与技术4平均： 582最高：593
专业介绍
计算机科学与技术:培养计算机软件的设计、开发和管理方面的高级人才。
主要专业课:计算机原理、数字逻辑、离散数学、数据结构、多种程序设计语言、操作系统、编译原理、数据库系统、计算机网络、软件工程、多媒体技术等课程。
学生毕业后能够在各类企事业单位或软件公司中从事计算机软件的开发和计算机信息系统的研制、开发、维护和管理等工作,也能从事这一领域的研究和教学工作。
金融工程3
金融学(银行与国际金融2平均593最高596
专业介绍
金融学(银行与国际金融，与国外大学合办专业)：培养能熟练运用外语，从事金融理论和实务的专业人才。
主要专业课：货币银行学原理、国际金融、信贷管理学、银行管理学、证券投资学、货币经济学、中央银行与货币政策、商业银行业务与经营、银行会计学、项目投资与评估、银行法、国际贸易、金融工程、信托与租赁、金融数学等。
学生毕业后适合到商业银行、投资银行、中央银行及信托投资公司、租赁投资公司、租赁公司等非银行金融机构从事实务工作，也可在政府部门及教学、科研单位从事教学和科研工作。
经济学3平均： 599最高：614
专业介绍
经济学(国家经济学基地班)：培养具有扎实的经济理论基础，系统掌握中国社会主义经济理论和政策，通晓现代市场经济理论和财经专业知识、中西方经济理论发展的基本趋势，能综合运用经济学知识从事经济管理、政策研究、经济理论研究和教学的高级专门人才。
主要专业课：马克思主义经济学、社会主义经济学、当代西方微观经济学、当代西方宏观经济学、中国微观经济分析、中国宏观经济分析、中外经济思想史、发展经济学、财政学、会计学、金融学、数理统计、计量经济学等。
学生毕业后适合在党政机关、政策研究、理论研究和教学单位从事管理、科研和教学工作，也可适应企事业单位的综合经济管理工作。其中将有10名优秀学生免试直升硕士生。
经济学(数量经济，与国外大学合办专业)：培养能够掌握和运用现代科学方法和工具进行综合经济分析，同时具备财会、金融等专业基础知识，擅长定量分析，具有从事宏观和微观经济领域的科研和实际工作能力的高级专门人才。
主要专业课：数理统计、计量经济学、现代财务理论、经济控制论、经济数据处理与应用软件、金融数学专题、经济优化理论和方法、数理经济学等。
学生毕业后，适合在国家机关、金融机构、公司及企业集团以及教学科研单位等从事市场预测、计划控制及决策、管理方面的实务工作或教学科研工作。
经济学(世界经济)：培养社会主义市场经济体制和对外开放所需要的，熟练掌握经济学基础理论，通晓世界经济理论和国际经济技术合作运作，从事世界经济理论和政策研究、对外经济管理的专门人才。主要专业课：世界经济概论、国际经济学、国别与地区经济、中外经济思想史、比较经济学、发展经济学、世界经济地理、国际经济技术合作、国际经济法、国际金融、国际贸易等。
学生毕业后适合在国家机关、企事业单位从事涉外经济管理工作，以及相应研究机构的研究工作。数学与应用数学2
专业介绍
数学与应用数学：培养在各类工商管理和财政金融等部门从事科研和实际工作的高级专业人才。
主要专业课:数学分析、高等代数、解析几何、程序设计、常微分方法、数学模型、复变函数、数学物理方程、概率论、抽象代数、实变函数、泛函分析、应用偏微分方程、拓扑学、控制理论基础、数学金融学、动力系统、小波分析、数学模型与实验、数据结构、数字信号理论、金融经济学、数理统计、精算概论等。
毕业生可到该专业的广泛应用领域(如：银行、金融、证券、外贸和财政管理等部门)从事实际工作，也可在大学、科研机构从事教学和科研工作。
信息与计算科学 2
信息与计算科学
业务培养目标：本专业培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识;
2.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;
3.了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题;
4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。
主干学科：数学、计算机科学与技术。
主要课程：数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、
算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。
上海博物馆展品介绍范文第2篇
中国国家馆，“东方之冠”凝聚中国元素，象征中国元素。展示主题为“城市发中华智慧”。中国馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题，表达中国文化的精神与气质馆居中升起、层叠出挑，成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体——东方地区馆水平展开，以舒展的平台基座的形态映衬国家馆，成为开放、柔性、亲民、层次城市广场;二者互为对仗、互相补充，共同组成表达盛世大国主题的统一整体。国家馆馆功能上下分区、造型主从配合，形成独一无二的标志性建筑群体。
香港馆的主题是“无限城市—香港”。香港馆“无限城市——香港”这个主题涵盖要元素：即独特的地理位置、完善的基础建设，与世界和国内城市紧密联系;四通八达能的境内交通网络;通讯科技设施先进,沟通无间断;资金、货物及信息自由流通，服及全球;中西文化荟萃，多元兼容，创意洋溢——展示香港作为一个国际都会及创意之往开来，持续发展——展示如何在经济发展与文物保护、市区重建、环境保护及全民教面取得平衡，以提升现代城市生活素质。
台湾馆是2010年上海世博会展馆之一，它以“山水心灯——自然•心灵•城市”为参题，由山形建筑体、点灯水台、巨型玻璃天灯与LED灯心球幕组成，于2009年8月17动工建设。在海峡两岸各界的支持与通力合作下，台湾馆仅用不到4个月就完成了钢结造。
成都案例—活水公园，
秉承“天人合一”的东方哲学和“人水相依”的生态理念，收集社区和公共空(污)水，
通过对"生物自洁功能"的发掘，进行水的处理和循环利用，
营造园林景观和公共空间与周边环境的和谐相融，启迪人们对水的珍惜和对活水文解。
活水公园 取 鱼水难分 的象征意义，
将鱼形剖面图融入公园总体造型，喻示人类、水与自然的依存关系。
日本馆
1.建筑外观：紫蚕岛是上海世博会各国家馆之中面积最大的展馆之一，同时也是展世博会史上规模史无前例的展馆。
2.内容展示：日本馆将融合了日本传统特色与现代风格两种形态，通过过去、现在三部分的讲述，让参观者在视觉、触觉、听觉的感受下，了解一个真实的日本，以及可展的21世纪新型的城市生活形态。
美国馆， “据介绍，进入美国馆，游客将徜徉于四个不同的展示空间，每个体验示了中美两国共同的价值观——乐观、创新和合作。在每个展示空间，都有时长约为8影片展示和4分钟的休息时间，玩转美国馆差不多需要1小时。
德国馆，从展馆外部开始，德国风情就展现的淋漓尽致。这里有错落有致、供人风景区，还有关于德国各个州和不同区域的介绍。据悉，德国馆将分为海港新貌、未来规人文花园、发明档案馆、创新工厂、材料之园、欢乐剧场等若干个展区，以一些典型的活空间和设施展示德国的城市生活。
英国馆，.建筑外观：外型简洁，并创意无限，这就是英国国家馆所演绎的展馆。馆最大的亮点是建筑外部大量向各个方向伸展的触须。这些触须顶端都带有一个细小的源，可以组合成多种图案和颜色。所有的触须将会随风轻微摇动，使展馆表面形成各种的光泽和色彩。同时，展馆表面还可以通过信息和图像的形式展示英国展馆内部的情况外的参观者也能看到展馆内部的各项活动。
芬兰馆，冰壶的形状非常奇特，是一个非对称的建筑，表面为白色。展馆的设计自芬兰的海岛礁石、碧波倒影、天空剪影，甚至还有芬兰原始森林的树木所散发的独特
“冰壶”的设计也体现了许多新型的环保理念。墙壁和顶部的开口促进了自然通风轻质墙面、独特的窗户结构都减少了日照引发的热强度;房顶种上植物则用来均衡热负
冰壶展示了芬兰的生态创新，展示了新的基于可持续发展的高新科技。“冰壶”的筑材料均在环保和可回收的原则上经过精挑细选。首次尝试采用纸塑复合材料做外墙装种新产品将通过芬兰馆首次向世界展示
加拿馆，展馆由三幢大型几何体建筑组成，展馆的中央是一片开放的公共区域，可以既可以通过这个公共区域进入展馆。根据加方预计，加拿大展馆将吸引总共550万前来参观，平均每日多达3万人次。
建筑上处处体现了可回收利用的技术。展馆外部墙体将由一种特殊的温室绿叶植物雨水也将被排水系统回收，在展馆内需要水的地方重新使用。为了让展示区域的空间最展馆内部将禁止摆放大型展品和物件，以确保展示区域内的空气流通和视野开阔。同时将营造一个无障碍和无烟的环境。
新加坡馆景观设计的两大元素是水与花园，代表着新加坡在可持续发展的过程中处理了这两大环境元素，并取得了平衡。展馆还有效整合了多种设计元素——音乐喷泉效果互动以及屋顶花园的特色花卉景观，形成一曲完美的协奏，表达出城市交响曲的主新加坡独有的韵律与节奏。
展馆整体结构由四大支柱撑起。四根形状各异的立柱沿着平滑的曲线从楼顶悬挂下穿上下，相互映衬，张力之间形成一种平衡。它们象征着在新加坡共同生活、工作和玩元种族。展馆内部则采用悬挂式的缓坡和楼梯连接各层展厅。
丹麦馆，建筑外观：整个展馆设计由两个环形轨道构成，形成室内和室外部分，连贯性的平台连接，从上俯瞰形似一个螺旋体，超越传统型的展览形式。这座占地约3方米的展馆，其室内与室外展示空间分别为1∶2。它不仅造型独特，还能给参观者带来穿梭于室内与室外的感受，颇有参差的异趣。
澳大利亚馆，.建筑外观：澳大利亚馆醒目的外形和颜色不但呈现出澳大利亚的观，也同时展现了精妙的现代城市设计水准。澳大利亚国家馆的外部是由特殊合金钢做随着上海世博会的开展，国家馆的外观颜色将会呈现出渐变效果：橙色逐渐由浅变深，为浓重的红赭石色，令人联想到澳大利亚内陆的红土。
韩国馆，韩文被直接体现在展馆的外观设计之中，韩文特有的几何特征也在建筑完美阐释。
韩国馆地面大部分都是开放的户外空间，借此可以体现出融合城市的概念。等候区为“我的街道”，参观者宛若置身于首尔街头。展馆格局恰似一个微缩的首尔，将首尔300的比例“移到”上海，通过尖端数码和普适技术使两个城市间能够实现直接交流，景。
冰岛馆，.建筑外观：展馆外墙也很有特色，是以冰的图案作为外墙装饰，夜晚亮观，就如一座"冰立方". 阿联酋，参展主题 围绕能源利用进行展示，以独特
的方式告诉世人能源利用的故事
沙特阿拉伯馆，掩映在枣椰树树荫下的沙特馆，如同一颗绿宝石;其被钢铁立柱撑起的圆弧形展馆，又像一艘“宝船”破浪前行。当初，沙特面向全球征集参展上海世国家馆设计方案，而最终入选方案恰恰来自一家中国公司。以专业眼光衡量，这座展馆和通风充分考虑了上海地域特点，占主导的坡道设计便利了肢残和盲人群体，称得上是人为本的环境友好型建筑。
葡萄牙馆，上海世博会葡萄牙馆建筑面积达2000平方米，总投资300万欧萄牙馆拥有一个以软木建成的外立墙。软木是葡萄牙特色的材料，有利环保，可以回收设计体现了葡萄牙经济和环境政策所注重的可持续发展理念。
印度馆，建筑外观：上海世博会印度馆面积4000平方米，设计灵感全部源自印度最最气势恢宏的建筑。展馆的圆拱形大门，建筑灵感来自位于艾哈迈达巴德的“Siddi Sye广场地面为陶土与青石修建，灵感来自瓦那纳西的兰浦尔宫殿，通过内置水管实现制冷穹顶象征着印度“万象和谐”的主题，设计灵感来自桑奇佛塔，是印度教、佛教、伊斯耆那教、锡克教以及基督教中经常出现的建筑风格，让参观者宛若置身于佛法圣地，找的宁静。
波兰馆，建筑外观：这座将产生丰富视觉体验的建筑物外部由相互交织的剪纸图案所阳光可以透过缝隙进入大厅。当黄昏降临，变换色泽的室内光线穿透剪纸图案，使展馆不同的色彩。它还具有多个表面，一方面构成折叠的“剪纸板”，另一方面又构成有趣形状的内表，空间灵活，可以创造性地分割成不同部分，为展览、音乐会和其它内部需成不同的功能区域。主展馆的灯光将营造一种明暗错落的效果，内部的墙体也可以作为播放波兰社会生活等方面的视频。同时，展馆的设计同样充满着人性化，比如在开放式处为排队的游客提供了遮阳的场地。
意大利馆，展馆 建筑外观 设计方案 灵感来源于 中国游戏：
上海的弄堂游戏中，有一种“游戏棒”，它们被随意撒出，会形成不同的组合。
设计师从中受到启发，用20个可任意组合的功能模块组合出了取名为“人之馆”利馆。
20个功能模块代表了意大利20个大区，形状就像游戏棒一样可以随意变幻。
从外观看，整个展馆如同分裂的马赛克，体现了不同地区、不同文化的和谐共处。
散布在展馆内部的水和自然光，共同营造出一个舒适温馨的环境。
可口可乐馆，可口可乐表示，将通过企业馆的形式，全方位表达可口可乐对“城生活更美好”主题理念的独特理解，以及为实现这一主题所作的不懈努力。据悉，可口企业馆中，将展示可口可乐在软饮料生产过程中对环境保护所进行工艺研发和有益探索也将引导前来参观的游客现场感受企业馆所倡导和营造的积极、快乐的生活体验。
哈萨克斯坦馆，此次展示内容主要包括城市的“文化多样”、“经济繁荣”、“展篇”以及“城乡共进”，紧紧围绕上海世博会主题“城市，让生活更美好”，用意巧出心裁
阿曼馆，阿曼馆 通过展现阿曼古城、沙漠之城、山川之城、海岸之城、首都马斯
以及2020年完全建成的蓝色城市等，来体现与自然和谐发展的阿曼城市、阿曼的活和潜能、
阿曼的资源可持续利用、阿曼的城市历史和未来城市展望。
巴基斯坦馆，建筑外观：巴基斯坦馆的外观按16世纪修建的拉合尔古堡以“1：1复制而成。有所不同的是，在位于世博园区的这座“古堡”内，将展现充满活力和现代巴基斯坦。
亚洲联合馆，
主题馆，
综艺大厅
足迹
中国铁路馆
世界文化中心
石油馆
中国船舶馆
思科馆
震旦馆
上海博物馆展品介绍范文第3篇
【上海外国语大学专业】上海外国语大学招生网站-上海外国语大学分数线
为继续深入实施高校招生“阳光工程”，确保招生工作公平、公正、公开，维护考生合法权益，不断提高生源质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部普通高等学校招生工作规定，结合学校实际情况，特制定本章程。
一、学校基本情况上海外国语大学创建于1949年12月，是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”建设的全国重点大学，学校秉承“格高志远、学贯中外”的校训，现已发展成一所培养高端国际型外语人才的多科性、国际化、高水平特色大学，拥有学士、硕士、博士学位授予权。 学校虹口校区地址：上海市大连西路550号，邮编：200083;松江校区地址：上海市文翔路1550号，邮编：201620。 本科各年级、各专业学生均于松江校区就读。 颁发学历证书的学校名称：上海外国语大学学历证书种类：普通高等学校毕业证书(中华人民共和国教育部监制)
二、组织机构上海外国语大学招生工作领导小组是学校招生工作的领导机构，负责制定招生政策、招生计划，研究决定招生重大事宜。 上海外国语大学招生办公室是组织和实施本科招生工作的常设机构。 上海外国语大学纪委监察处全程监督招生工作。
三、招生计划学校根据本校办学条件等实际情况，统筹考虑各省生源数、生源质量、区域协调发展等因素，结合近年来本校来源计划编制情况，综合分析并确定2014年来源计划编制原则和办法。 学校2014年在各省(区、市)招生的专业、人数及有关要求由各省级高招办统一向社会公布。
四、录取规则和程序1.以公平、公正、公开为原则，以全国普通高等学校统一招生考试的成绩为依据，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。 2.上海外国语大学本科招生专业安排在提前批(部分省区市)和本科第一批两个批次录取，考生可同时填报。 3.学校根据各省(区、市)当年生源情况，在公布招生计划的120%以内确定调阅考生档案的比例，在实行完全平行志愿的省(区、市)的调档比例一般不超过招生计划的105%。 4.学校在专业录取时认可已计入投档成绩的各省级教委和高招办规定的政策性加分。 5.经学校认定的优秀学生，若高考志愿填报上海外国语大学且高考成绩在投档范围内，学校将兑现其享受优惠政策的承诺。 6.学校专业录取以分数优先、遵循志高考派—高考志愿填报专家
愿为原则，根据考生成绩由高到低排序，依次按考生专业志愿录取，各专业志愿间不设级差分。 在考生成绩相同的情况下，优先满足外语成绩高的考生志愿。 7.对达到学校最低录取分数线、但按录取规则未进入所填专业志愿的考生，若服从专业调剂则作调剂录取，若不服从专业调剂则作退档处理。 8.在第一志愿生源不足的情况下，学校接受非第一志愿考生，但投档成绩不得低于第一志愿录取平均分。 若生源仍不足，学校将剩余计划调剂到其他地区进行录取。 9.上海外国语大学保送生、自主选拔录取、高水平运动员的招生录取工作按教育部规定和学校当年公布的实施办法执行。 10.少数民族预科班、内地西藏班、内地新疆高中班、华侨及港澳台学生的招生工作按教育部的有关规定执行。
五、外语要求上海外国语大学俄语、乌克兰语专业外语语种限招英语或俄语，德语专业限招英语或德语，法语专业限招英语或法语，西班牙语专业限招英语或西班牙语，日语、国际经济与贸易(日语)专业限招英语或日语，其它专业均限招英语考生。 考生报考上海外国语大学所有专业都必须参加高考外语口试且成绩合格(省级招办未组织口试的省、区、市除外)，上海考生外语口试要求为上海市普通高中学业水平考试外语口试成绩C以上(含C)。
六、录取体检标准考生身体健康状况检查和专业录取标准，按教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 考生须据实上报健康状况，不得隐瞒病情病史。
七、收费标准及奖助学措施1.学费：每人5000元/学年，超过专业培养计划的学分，按我校学分制实施办法另行收取。 2.住宿费：每人1200元/学年(松江大学园区学生公寓)。
3.学校设立多项奖学金、助学金、帮困补助，提供勤工助学，帮助学生顺利完成学业。
八、咨询及联系方式1.上海外国语大学网站：http://高考派—高考志愿填报专家
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上海外国语大学历年分数线:
上海外国语大学报考指南:
上海外国语大学招生计划:
上海外国语大学人气校友: