icu应急情景演练脚本范文第1篇
为提高全体员工的消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，同时检验公司消防设施的性能，根据公司年度演练计划并结合公司实际情况，特制定本演练方案。
一、人员组织安排
(一)演练指挥小组 总 指 挥：xxx 副总指挥：xxx 组
员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
(二)演练组织实施部门：综合管理部
(三)参加演练人员：各车间、办公室全体员工
二、演习项目
(一)应急疏散
(二)火灾扑救
三、疏散集中地：公司办公楼前
四、前期准备
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(一)结合公司实际情况搜集相关消防应急、逃生、自救知识。
(二)对公司消防设施进行检查。
五、各部门紧急疏散具体行动安排
(一)指挥小组成员接到火警通知后，立即到达指挥中心，开始应对火情。
(二)通过事故电话发出紧急疏散通知
根据火警现场情况，下达演习区域全部疏散命令，疏散次序为着火周围的车间，广播内容：“请注意，该区域内发生了紧急情况，请遵从公司安全工作人员的指挥，从最近的疏散通道立即撤到安全地带。
(三)通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、消防设施、消防水泵和送排风系统的运行情况。
(四)指挥有关部门和人员采取相应的行动。
六、火灾扑救具体安排
(一)由各单位组织好人员到达消防演习地点公司办公室门前。
(二)根据地形清理现场，准备好引火物。
(三)发放工作服、消防器材
(四)听安全员的讲解
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(五)开始演练：
第一组：模拟着火点，紧急疏散人群。
第二组：救援人员使用干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火，按下开关进行灭火，直至到暗火熄灭。
(六)演练结束：由总指挥对本次演练进行点评和总结并宣布演练结束。
(七)清理现场。
年
月
日
回复数字“7”即可
icu应急情景演练脚本范文第2篇
现场脚本
XXX市消防大队
二○一八年XX月
所有参演单位在XX工业园XXXXXX有限公司门外侧集结待命。
(解说)：各位领导，大家上午好!今天我们在这里举行XXX市火灾事故应急综合演练，观摩演练的领导有：
XXX市政府副市长、市公安局长XXX同志、市政府应急办、市委宣传部、市公安局、市安监局、市环保局、市卫计局、交警大队、消防大队、街道办事处、派出所、XXXXXX有限公司等有关部门和单位的领导。
各位领导，XXX市重大活动安保是当前各项任务的重中之重，出现任何问题易引起连锁反应，对重大活动的顺利召开也将造成不良影响。为提高应对突发火灾事故的指挥决策水平、抢险调度能力、风险防范意识和自救互救技能，积累扑灭较大火灾事故的实战经验，进一步提高我市对处置较大火灾事故的组织水平和应变能力，今天我们在XXXXXX有限公司，开展XXX市火灾事故应急综合演练。
本次演练模拟背景为： 2018年XX月XX日10时，XXXXXX有限公司中控室报警，正在控制室工作的DCS岗位员工发现在使用苯胺过程中发生泄漏引起苯胺起火，存在爆炸危险，并有3名人员被困，严重影响车间及周围生产车间的人员及生产安全。事件发生后，根据《XXX市火灾事故应急预案》要求，迅速调集专项应急指挥部成员单位，立即启动应急响应，开展火灾事故应急处置工作。
参加今天火灾事故应急综合演练的队伍有：市委宣传部、市安监局、市环保局、市卫计局、交警大队、消防大队、街道办事处、派出所、XXXXXX有限公司等单位的救援队伍和工作人员。
本次演练共分为：事件发生、信息报告、启动响应(Ⅲ级)、先期处置、应急处置、舆情控制、响应终止七项内容。现在，各参演单位及人员已到位，正随时准备投入应急演练工作中。
(现场指挥)：报告总指挥，XXX市火灾事故应急综合演练已准备完毕，是否开始，请指示!
(总指挥)：演练开始。 (现场指挥)：是!
第一阶段：事件发生及先期处置
(解说)：2018年XX月XX日10时，北罐区中控室报警，正在控制室工作的DCS岗位员工发现中控界面苯胺储罐液位处于下降的趋势，DCS岗位员工发现此异常情况后立即通过对讲机通知当班班长。值班长接到报警报告后，立即佩戴好空气呼吸器、防护服赶赴苯胺罐进行指挥。指令相关人员立即采取工艺处置，当班人员佩戴好空气呼吸器、防护服赶到现场救援，同时立即用对讲机通知XX生产车间厂长。
XX生产车间厂长赶到事故地点，立即发出启动车间现场处置预案的指令，立即启动消防水泵及固定灭火设施并命令企业消防队一部消防车赶往事故地点展开行动，随后发出启动车间现场处置预案的指令，要求车间职工按照预案的规定，立即停产，应急处理人员需戴自给式空气呼吸器、防护服及其他防护用品赶赴现场进行现场处置，立即关闭储罐的阀门，隔离泄漏污染区，限制人员出入，无关人员立即停止工作，撤离作业现场，到安全地点集结。并拨打119报警!
(报警人)：“1
19、119，我是XXXXXX有限公司，这里苯胺罐泄漏，并燃烧，快来帮助施救!”
(119指挥中心)：“我是119指挥中心，请您说清楚是什么部位发生泄漏燃烧，有无人员伤亡和被困，您的姓名和联系方式!”
(报警人)：“我公司北罐区在使用苯胺过程中发生泄漏引起苯胺起火，情况很危险，目前3名人员被困，我叫张三，我的电话是18678962116。”
(119指挥中心)：“好的，请你们首先自救、疏散周围群众，关阀断料，启动固定消防设施，冷却邻近罐，消防队马上就到!”
(报警人)：“明白!”
(解说)：XX生产车间车间两名抢险人员佩戴自给式空气呼吸器、防护服、携带堵漏工具进入车间进行堵漏。但是，泄漏在逐步加大并有着火情况。XX生产车间厂长立即向调度及公司分管领导报告情况，公司负责人根据事态启动了公司级应急救援预案，向有关领导和政府部门上报事故情况。同时，公司领导赶到事故现场指挥救险，向公司救援小组和消防站下达命令，迅速开展先期处置。
119指挥中心接报后，要求企业组织人员撤离，同时调集消防大队四个执勤中队，立即赶到现场。并立即向市公安局110指挥中心汇报情况。收到情况汇报后，110指挥中心立即向分管领导进行汇报，分管领导下达救援指令。
第二阶段：信息报告及应急响应启动
(解说)：根据事态发展，分管领导向市政府应急办做
了汇报。并向市政府XXX副市长做了情况汇报，请示启动应急响应。市政府召开了紧急会议，启动《XXX市火灾事故应急预案》三级应急响应。
几乎在同一时间，市应急办、管委也向分管副市长做了情况汇报。
第三阶段：应急处置
(解说)：在事发现场，立即成立了指挥部，总指挥下达了启动应急响应的救援命令。各应急小组马上启动，根据职责开展应急救援工作。
管委、市卫计局、市环保局、消防大队立即开展伤员营救、人员疏散及伤员转运工作。公安局交警大队开展交通疏导和管制，派出所设置警戒区域，开展现场秩序维护、伤员救治及人员疏散工作。消防大队开展伤员救援及火灾扑灭工作，并开展火灾事故起因调查。
接到命令后，XXX市公安消防大队作战指挥中心迅速调派4个消防中队赶赴现场进行处置。到达现场后，经过侦查确认被困人员的具体位置，现场指挥员立即命令一车12吨泡沫水罐车出两只水枪分别对着火罐进行冷却和控制火势蔓延;二车救援车负责搜救被困人员，救援小组着重型避火服，利用折叠救援担架进行救人;三车8吨泡沫水罐车出两只水枪负责掩护救援小组搜救被困人员;四车15吨水罐消防车利用厂区消防栓作为供水源进行供水保障。五车高喷车利用车载水炮对罐顶灭火、冷却。
XXX市公安消防大队下设4个消防中队，4个监督检查组，1个火灾事故调查组，承担全市灭火救援、安保执勤、
防火监督、建审验收、火灾调查等工作。其中XX和XX两个乡镇级微型消防站正在建设当中。X市消防大队现役官兵38人，编制政府专职消防员126人。目前，XX中队全部由现役官兵战备执勤，人民路中队、胜利路中队、XX中队执勤力量主要以政府专职消防员为主，全市执勤车辆共22辆，其中53米云梯消防车1辆、高喷消防车2辆、城市主战车1辆、抢险救援车3辆、水罐(泡沫)消防车15辆。)
消防大队攻坚组深入事故现场搜救被困人员。目前，已从事故现场救出3人，并继续展开搜救。消防员利用固定消防设施和消防车辆进行灭火，火情已得到控制。
日常生活中我们可能遇到多种突发事件，在紧急疏散时大家要听从指挥，有序撤离，切忌混乱奔逃，以免造成伤害。一是发现火情时，火灾处于初级阶段，若能及时发现、及时扑救，能有效控制火势的发展蔓延。二是一旦火势无法控制，要毫不犹豫的及时撤离现场，并报警。三是已经疏散到安全区域的人员，千万不要贪恋财物，而返回火场，这样极易造成不必要的伤害。四要镇静，不要乱喊乱叫或推搡他人，防止造成混乱。五要服从，听从事故现场管理人员的指挥调度，配合指挥人员缓解拥挤，避免踩踏事故。
市安监局接到报告后，立即调度了工作人员赶赴现场，参与事故处置和调查。
市卫计局接到报告后，立即调度附近的2辆救护车和医护人员到达现场参与营救，火灾现场伤员进行简单处置后第一时间转运到就近医院，目前已运送3人。
管委正在对现场群众进行疏散，对受困和受伤人员开展营救。对事件起因进行了解，并配合宣传部做好事件发布工作。
交警大队民警已到达规定区域开展工作，在重要路段布置适当警力，维护事发区域救援车辆的有序通行，保证救援通道畅通。
派出所目前已配合救出3人。在组织应急疏散救援的同时收集事件现场有关事件证据资料;围绕事件发生的原因及责任，对单位有关人员进行调查询问。
第四阶段：对事故现场周边进行全面复查和污染处置
(解说)：为了确保事故的复查等各项工作到落实位，副总指挥下达对事故现场进行再次检查和污染物处置的命令。市安监局、市环保局、消防大队、派出所迅速进入到事故现场，进行地毯式排查，对生产设施进行安全检查排查，对因事故造成的环境污染和水污染，进行清洗、消毒，并对污染物进行技术处理。实时监控环境污染情况，把因事故造成的污染降到最低。
XXX市环保局对现场检查和污染物处置，共四个内容： 一是事故现场布控
到达事故现场后，立即对事故现场进行防护布控，布置防护区域，设置警戒带。
二是事故现场气象监测
到达事故现场后，利用风速风向仪测定事故现场风速及风向。
三是事故现场监测仪器布设
到达事故现场后，根据现场气象情况在下风向不同距离设置两个监测区域，每个监测区域设置两台大气综合采样仪。
四是事故现场采集样品分析
实验室分析组到达实验室后立即配置相关药品试剂，开启有关监测设备进行预热，做好相关记录及质控准备，样品送达后立即进行分析。
通过对事故现场环境进行监测，有毒气体浓度降至最低，污染水源以进行回收处理，空气质量恢复正常。
第五阶段：信息发布与舆情控制
(解说)：市委宣传部会同市专项应急指挥部办公室、管委开展信息发布及舆情引导工作。
火灾事故发生后，市民在网上发布火灾及人员伤亡信息，市委宣传部会同市专项应急指挥部办公室、管委在第一时间向社会发布简要信息，随后发布初步核实情况、事态发展、应对措施和火灾事故防范措施等。因火灾事故实行交通管制等措施，对社会正常运行造成影响，及时通过报纸、电台、电视台、网络等各类媒体向社会发布相关安全和交通提示信息，并根据事件处置情况做好后续发布工作。
突发事件发生后，宣传部会同市专项应急指挥部、管委及时启动舆情引导机制，安排专人负责关注、收集来自网络、媒体等多种渠道的相关舆论舆情，并进行分类整理。对群众关注度高、言论严重偏离事实本身并可能给公众社会带来负面影响的言论和观点利用正确的舆论手段进行矫正和引导，
及时答复或更正各类媒介平台发布的不正确言论和观点，消除公众疑虑和担忧，避免因负面舆论引发社会消极情绪，正确引导社会舆论，为火灾事故的应急处置营造健康的社会氛围。
第六阶段：突发事件应急演练响应终止
(解说)：火灾已扑灭，事件现场得到控制，3名受伤群众已全部送至就近医院救治;事件所造成的影响已经消除;周边环境无其他异常情况，最终确认全部进入安全状态;截至目前，网上无负面舆情，符合应急响应终止条件 。
根据现场指挥部的指示，各应急参战小组整理资料，做最后评估准备工作。经过各个单位的通力合作，现场处置工作全部结束。XXX市火灾事故应急演练响应终止，各方要切实做好善后处理工作，组织人员进行调查评估。
第七阶段：总结点评
(现场指挥)：报告总指挥，火灾事故应急综合演练已顺利完毕，请指示。
(总指挥XXX副市长)：同志们，近年来，全国各地化工火灾时有发生，严重危及着公共的安全。举行此次应急演练，既是检验我市发生大型火灾事故后，应急救援队伍的快速反应、协同作战，综合实战能力的重要措施，也是为我市经济社会又好又快发展提供安全的重要保障。今天的演练主题鲜明，组织严密，参加演练人员精神振奋，士气高昂，充分展示了我市应急队伍良好的专业素质和精神风貌。借此机会，我向维护全市火灾形式安全稳定做出贡献的广大指战
员，向参加今天演练的全体参战人员表示衷心地感谢!
各级各部门要充分认识火灾事故的危险性，切实增强责任感和紧迫感，以对党和人民高度负责的态度，认真履行职责，扎扎实实做好各项工作。各单位及有关部门要切实做到认识到位、责任到位、工作到位、指挥到位，确保我市火灾形式安全稳定。XXX市火灾事故应急综合演练充分考虑到各种可能性，特别是要加强预警预测，确保一旦发生险情，及时组织人员投入灭火救援。要科学安排，合理运行，服从上级部门的统一调度。要加强突发事件物资储备，各单位要按要求加强辖区内突发应急救援事件的物资储备，确保突发事件应急救援的需要。要继续抓好维护公共安全队伍建设，继续抓好重大活动安保工作，为保障全市人民群众生命财产安全和经济社会和谐发展做出积极贡献!
icu应急情景演练脚本范文第3篇
【解说】尊敬的各位领导、各位来宾：
下午好!
首先让我们对莅临某市2016年食品安全事故卫生应急处臵演练现场的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎。
食品安全关系人民群众身体健康和生命安全，食品安全事故一旦发生，必须及时应对、有效处臵，最大限度地减少事故对人民群众造成的危害。为锤炼我某市食品安全事故卫生应急处臵能力，某市卫计局决定举行食品安全事故应急演练。本次演练模拟一起辖某市食品安全事故的发生、进展、处臵情况，食品安全事故卫生应急处臵领导指挥小组根据事态发展，按照应急预案的规定，分级响应，快速行动，及时有效开展应急处臵和救援工作。
参演单位为某市卫计局、某市疾控中心、某市卫生监督所、某市人民医院。其他医疗单位现场观摩。
下面有请领导宣布演练开始，请参演人员就位。
【领导】我宣布，2016年某市食品安全事故应急处臵演练现在开始。
第一部分：事故接报与报告
(一)接报
【解 说】2016年6月30日16时，某市卫计局电话响起，(模拟电话铃声)值班人员马上拿起电话。
【某市卫计局XX】“您好!这里是某市卫计局，我是值班员XXX，请
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问您有什么事情?
【某市人民医院**】“你好!我是某市人民医院院感科XX，刚接我院急诊科医生XX电话报告，反映短时间内陆续有31名XX企业员工以恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状到我院急症科就诊，经初步情况核实并报告分管院领导后，怀疑为食源性疾病暴发，下面把具体情况向你们报告一下。
【某市卫计局XX】“好的，请稍等，请详细描述事情经过，我作好记录(拿笔和记录本)，请讲。”
【某市人民医院**】从15时开始，某市XX企业员工因胃肠不适，短时间内陆续有31人到我院急诊科就诊，患者主要表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻，少数患者伴有发热、乏力、头晕等症状，就诊患者年龄最小的18岁，最大的54岁。经询问，所有患者都是在XX企业食堂吃饭，有共同的就餐史，30日中午食谱为炸鸡腿、白菜炖粉皮、青椒肉丝，主食为米饭。目前，我院已完成部分病人的呕吐、排泄物等样本采集，并对采好样的病人按急性胃肠炎给予患者以抗炎、补液等对症支持治疗，并同时配合某市疾控中心开展病人流行病学个案调查，目前所有患者病情稳定，无重症病例。根据患者临床症状及发病特点，我们初步怀疑是一起“食源性疾病暴发件”。 【某市卫计局XX】“好的，请留下您的联系电话。”
【某市人民医院**】“姓名：XXX,电话：XXXXXX，手机是：XXXXXX” 【某市卫计局XX】“好的，我马上向单位领导汇报。请告知接诊医生密切观察患者病情，继续做好病人样本采集，某市疾控中心到达现场后配合做好流行病学个案调查，如有其他情况及时与我们联系。
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【某市人民医院**】好的，再见! 【某市卫计局XX】再见!
第二部分：事故的响应
【解 说】某市卫计局值班人员XX将情况向分管领导汇报并讨论后，决定启动突发食物中毒事件应急响应，电话指令某市疾控中心立即赶赴现场开展流行病学调查工作，并立即向市卫计委、某市政府应急办、某市食安委办报告有关情况。根据事故发生的性质和预案要求，决定成立食品安全事故卫生应急处臵领导指挥小组(设在某市卫计局)，同时成立流行病学调查组、医疗救治组、卫生处臵组、采样与检测组、卫生监督组、后勤保障组、宣教组7个工作组，各工作组在领导指挥小组的统一指挥下开展工作，并随时报告工作开展情况。领导小组办公室电话是：XXXXXX (1)流行病学调查组。 组长:。 人员：。
任务：深入调查事故发生原因，尽快查明致病原因，完成流行病学调查报告，提出事故防范意见，评估事故影响; (2)医疗救治组。 组长： 人员：
任务：组织医疗机构，负责建立救治绿色通道，提出救治措施，迅速组织开展医疗救治工作;通知相关医技科室做好救治食物中毒病人的准备，发现类似病人及时上报。
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(3)采样检测组。
组长： 成员：
任务：负责组织实施相关检测，综合分析现场流行病学资料和检验结果，判定事故性质，查找事故原因和评估事故发展趋势，预测事故后果，为制定救治方案和采取控制措施提供参考。
(4)卫生处臵组
组长： 成员：
负责指导对中毒事故现场的相关物品、环境等消毒工作。 (5)卫生监督组 组长： 成员：
负责对有关医疗卫生单位开展的防控措施落实情况进行监督检查。
(6)后勤保障组
组长： 成员：
负责交通、流调和消杀及其他防控物资的保障。 (7)宣教组 组长：
成员:负责对目标人群开展相关防控知识宣传教育。
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【某市卫计局领导指挥小组】各工作组要按照各自职责，立即展开各项工作，组织实施好应急处臵工作，有关情况随时向领导指挥小组报告，散会。
第三部分：事故控制与处理
【解说】危情就是命令，时间就是生命。各工作小组立即赶赴现场开展工作。
场景
(一)某市卫计局分管副局长带医疗救治组看望病人
【解说】17:00时，某市卫计局分管副局长**和医疗救治组来到某市人民医院，探望患者，指导救治中毒人员。
【某市卫计局分管副局长】(问医生)：病人情况怎么样? 【医生】病人是今天下午15时陆续送过来的，患者主要以恶心、呕吐、腹痛、腹泻为主，少数患者伴有发热、乏力、头晕等症状，就诊患者年龄最小的18岁，最大的54岁。目前，我们已经按急性胃肠炎给予患者以抗炎、补液等对症支持治疗，大多数患者病情已经有所好转。
【某市卫计局分管副局长】(站在病人床前与病人及家属亲切交谈)：现在感觉怎么样了?
【病人】现在好多了，谢谢领导，谢谢医生。
【某市卫计局分管副局长】好的，你们要好好休息。现在我们正在全力调查事故原因，相信很快会有调查结果的，你安心养病，争取早日康复。(转向某市人民医院XX院长)你负责全力以赴做好救治工作，我们立刻赶回指挥部。
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【解说】**卫计局分管副局长安排医疗救治组继续工作，并指示领导指挥小组密切关注事件发展，协调相关医疗卫生部门继续做好事件处臵工作。
场景
(二)现场调查(某市人民医院现场)
【解说】流行病学调查组与采样检测组调查人员分别对医务人员和患者进行现场询问，内容包括：现场情况核实和流行病学个案调查。 【解说】调查人员首先向急诊科医生询问病情
【疾控**】您好，我是某市疾控中心工作人员(亮工作证)，请您详细给我们介绍一下病人的情况吧。
【某市人民医院医生**】好的，这是患者的病历，从今天下午15时起，某市XX企业的员工因呕吐、腹痛、腹泻陆续来我院看急诊，到目前为止共接诊了9名员工。多数患者症状相似，少数有发热、乏力、头昏等症状，我们按急性胃肠炎给予药物治疗，目前多数患者病情稳定，许多员工打完针就走了，没有住院病例。病人静脉血我们已送化验室检验，病人的呕吐物、肛拭涂抹物等我们按规定留样并等待移交给某市疾控，目前病人血检结果已出来。
【疾控**】好的，谢谢，请帮我们把所有病例及病人血检结果复印一份。现在我们去看看病人。 【某市人民医院医生**】好的。
【解说】下面进行就诊病例流行病学个案调查。采样人员同时接收并核对医院留好的病人呕吐物、排泄物等样品规范保存并送检。
病例流行病学个案调查模拟情景
【解说】工作人员要调查病例基本信息、临床发病及治疗信息、72
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小时饮食和饮水暴露等信息。
【某市人民医院医生**】(向病人介绍)这是疾控中心的工作人员，前来调查相关情况，请您配合一下。 【病人**】好的。
【疾控中心**】您好，我是某市疾控中心的工作人员(亮工作证)，我们想了解一些发病的具体情况，请您配合回答。 【病人**】好的。
【疾控中心**】请问你叫什么名字?多大了?在什么单位上班? 【病人**】我叫李XX，18岁，目前在某市XX企业上班，是从事抛光作业的。
【疾控中心**】请问你什么时候开始感觉不舒服的?哪儿不舒服?现在感觉怎么样?
【病人**】输上液好多了。我是今天下午13:45时感觉肚子疼，恶心，后来呕吐，拉肚子，逐渐感到头晕，身体疲乏无力。 【疾控中心**】肚子哪儿疼，拉了几次?吐了几次? 【病人**】肚脐下方疼，拉了3次，吐了4次。 【疾控中心**】拉的什么样的大便 【病人**】稀的黄色水样便。 【疾控中心**】那你吐的是什么? 【病人**】吐的是中午吃的饭和菜。 【疾控中心**】发烧吗?
【病人**】刚才医院量了体温，没发烧。 【疾控中心**】现在肚子还疼吗?
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【病人**】好多了，感觉不疼了。
【疾控中心**】感觉不舒服后，自己吃药了吗? 【病人**】没有，接着跟单位请假就来医院了 【疾控中心**】在这之前有感冒、腹泻等情况吗? 【病人**】没有
【疾控中心**】你们单位里还有和你相似症状的员工吗?都一起来就诊了吗?
【病人**】有，和我一起来的有6个员工，听说后来又来了几个，具体不太清楚。
【疾控中心**】好，下面我再问你一些就餐的情况，请你好好想想回答。
【疾控中心**】你30日中午在哪里吃的饭?几点吃的?吃的什么? 【病人**】我一直都在单位食堂吃饭，今天中午12点吃的饭，主食是米饭，菜是炸鸡腿和白菜炖粉皮、青椒肉丝。 【疾控中心**】饭菜感觉有什么异常吗?
【病人**】鸡腿好像有一点不新鲜的感觉，其他都正常。 【疾控中心**】今天早晨吃的什么饭，感觉有什么异常吗? 【病人**】一碗小米稀饭，二根油条，感觉没有什么异常。 【疾控中心**】昨天早晨、中午和晚上分别吃的什么，感觉有什么异常吗?
【病人**】昨天早晨吃的豆浆和油条，中午吃了一碗西红柿鸡蛋面条，晚上我们吃的馒头和炖冬瓜，感觉没有什么异常。
【疾控中心**】前天早晨、中午和晚上分别吃的什么，感觉有什么异
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常吗?
【病人**】前天早上吃的粥和油条，中午吃的米饭、炖土豆，晚上吃的馒头和芹菜炒肉，感觉没有什么异常。
【疾控中心**】大前天中午和晚上分别吃的什么，感觉有什么异常吗?
【病人**】中午吃的米饭和海米炒油菜，晚上吃的馒头和辣椒炒鸡蛋，感觉没有什么异常。
【疾控中心**】在单位里，你们喝的都是什么水啊? 【病人**】单位有锅炉，我们都是喝开水。
【疾控中心**】这是调查情况，你看一下，如果无异议请你签字。 【病人**】好的。
【疾控中心**】谢谢你的合作，祝你早日康复! 【病人**】谢谢!再见!
【某市人民医院医生**】这是我们复印的病历和采的呕吐、排泄物的样品，确认无误请你签字后接收。 【疾控中心**】好的。
【某市人民医院医生**】再见! 【疾控中心**】再见!
【解说】调查人员核实诊断后制定病例定义，并对医院就诊的31名疑似病例逐一进行了调查。通过调查排除了其他疾病的可能性，初步怀疑是一起食物中毒事件，依据现场制定的病例定义，初步确定中毒病人数31人，及时将情况向某市疾控分管主任汇报。
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【解说】调查人员接收样本后，医院消毒人员对采样后的吐泻物进行消毒处理，某市疾控中心指导医院消毒员对厕所、诊室内的门把手和所有物品进行物表擦拭消毒。
【疾控中心主任**】领导指挥小组，我是疾控中心**，经过现场调查，6月30日中午共有180余人在某市XX企业单位食堂就餐,其中包括31名患者, 暂时没有后续病例，当日进食炸鸡腿、白菜炖粉皮、青椒肉丝、米饭的员工均发病，同时对部分未发病员工做对照调查，调查发现，未发病员工均未食用炸鸡腿。根据患者的临床表现和流行病学史，排除其它疾病后，通过对进食食物的回顾性队列分析，初步怀疑中毒食物为炸鸡腿。根据现场确认，目前中毒病人31人，。 【解说】领导指挥小组根据某市疾控中心事件综合调查情况和病人救 治情况报告市卫计委，某市政府应急办、某市食安委办。并下令各相关医疗卫生单位积极做好病人救治、事件调查和相关处臵工作。
场景
(三)现场调查(某市XX企业单位食堂)
17:00时，流行病学调查组、采样检测组、卫生处臵组到达某市XX企业单位食堂。对食堂开展现场调查，对可疑样品进行采样。 【某市疾控中心XX】 你好,你是某市XX企业食品安全员吗? 【食品安全员】是的。
【某市疾控中心XX】 我们是某市疾控中心工作人员(亮工作证)。我们要对发生的食源性疾病暴发事件进行调查询问，请您配合。 【食品安全员】好的。
【某市疾控中心XX】你们食堂取得有效的《餐饮服务许可证》了吗?有几个厨师和服务员，都有健康证吗?
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【食品安全员】我们食堂有去年取得了《餐饮服务许可证》，目前在有效期内，有2个厨师，1个服务员，一共三人，都有健康证。
【某市疾控中心XX】请问你们食堂员工中最近有没有感冒、发热、腹泻、呕吐、皮肤破溃感染等症状的吗? 【食品安全员】没有。
【某市疾控中心XX】有晨检记录吗? 【食品安全员】有。
【某市疾控中心XX】：请问你们食堂用水是自备井水还是市政集中式供水?
【食品安全员】是市政集中式用水。
【某市疾控中心XX】你们食堂的餐具是如何消毒的? 【食品安全员】统一集中蒸气消毒。 【某市疾控中心XX】有消毒记录吗? 【食品安全员】有。
【某市疾控中心XX】最近一周的食谱有吗? 【食品安全员】有。
【某市疾控中心XX】你们做饭的原材料都从哪来的，落实索证索票制度了吗?
【食品安全员】都是从麦德龙超市早上购买，有进货记录和票证。 【某市疾控中心XX】(现场查阅进货记录、票据、与原料一一核对)票据显示生鸡腿是4月10日从XX农贸市场XX店购进，保质期60天，目前已经过期。涉嫌使用超出保质期食品进行加工制售。一会请配合做现场检查笔录。
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【某市疾控中心XX】请问你们食堂6月30日午餐还有留样吗?
【食品安全员】有。
【某市疾控中心XX】请提供一份进货记录、消毒记录、和本周的食谱复印件我们带走。
【食品安全员】好的。
【解说】疾控工作人员对6月30日中餐留样食品进行取样送检，同时在开展现场检查后形成了相关询问笔录。
【解说】流行病学调查组与卫生处臵组根据初步检查情况，又对食堂进行了深入细致的检查，并指导企业对食堂相关食物加工用器具及环境进行了消毒。
【某市疾控中心】领导指挥小组，我是某市疾控中心XXX，流行病学调查组目前在某市XX单位食堂已完成现场调查并取样送检，卫生处臵组已指导该企业对食堂进行了全面消毒工作，请指示。
【某市卫计局领导指挥小组】好的，立即将采集样品送检验科检验。抓紧完成《某市XX企业疑似食源性疾病暴发事件调查初次报告》，报给某市卫计局领导指挥小组;继续保持和医院、单位、食堂三方面的联系，有新情况及时报告。 【某市疾控中心】收到。
【某市卫计局领导指挥小组】请宣教组同志结合目前事件的初步情况，拟定一个宣教方案，有针对性的对目标群众开展健康教育。 【宣教组】收到，已第一时间和某市疾控现场调查组取得联系，根据他们现场调查的初步意向，确定为一起疑似食源性疾病暴发事件，已根据这一情况拟定了一份食品安全知识宣教方案，目前已指派人员赶
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赴现场对当地百姓开展健康教育，主要措施包括现场释疑、发放宣传册、放臵宣传展板等，完毕。
【某市卫计局领导指挥小组】请卫生监督组同志开展对相关医疗卫生单位开展的防控措施落实情况进行监督检查。
【卫生监督组】收到，立即开展监督检查，确保各项防控措施落实到位。
第四部分：事故处理的评估与总结
【解说】某市食品安全事故专家组根据病人临床症状、现场流行病学调查及实验室检验结果，判定此次食源性疾病暴发事件为金黄色葡萄球菌感染所引起的细菌性食物中毒。在应急指挥部的统一指挥下，经过有关部门的共同努力，该起食物中毒事件得到有效控制，未有新中毒病例发生。至此，本次事故的原因已查清，相关危害因素已得到控制。某市卫计局领导指挥小组及时召开会议，评估和总结本次事故处臵工作，研究决定终止调查程序，根据会议要求有关部门继续做好善后工作，某市疾控中心同时把本次事故详细情况整理成流行病学调查报告，经单位领导审校后分别报送某市市场局和某市卫计局。某市卫计局形成行政报告，报市卫计委、某市政府应急办、某市食安委办。 【解说】下面让我们用热烈的掌声欢迎某市卫计局分管局长对本次食品安全事故卫生应急处臵演练工作进行点评!
第五部分：结束语
icu应急情景演练脚本范文第4篇
总指挥演讲词：
各位领导，同志们：
为进一步提高我区突发公共卫生事件应急处置能力，锻造一支反应敏捷、行动迅速、科学规范的高素质卫生应急队伍，我局在这里举行突发公共卫生事件应急模拟演练，参加这次调演的有各社区卫生服务中心、镇卫生院，区疾控中心、市中医院、区人民医院，共十一家医疗卫生机构。
这次演练得到了区委、区政府领导的高度重视和关心，同时也得到了市卫生局、市疾控中心领导和专家的大力支持和指导，在此表示衷心的感谢!对前来参加观摩的各位领导、专家和同志们表示热烈的欢迎!
现在，我宣布泰山区突发公共卫生事件应急处置现场模拟演练正式开始!
【解说】(„.)尊敬的各位领导、各位专家：
本次演练模拟科目是：不明原因肺炎疫情的应急处置。目的是：检验应急预案的可行性、疫情报告网络的灵敏性以及应急队伍响应的及时性，提升全区重点传染病疫情应急处置能力。参演单位为区疾控中心，市中医院、区人民医院、各社区卫生服务中心、镇卫生院，参演人员共„.。 下面进行第一部分
第一部分：疫情接收和报告
【解说】(,,,,)下面转入第一环节，疫情接报。
2012年7月15日下午3时，区疾控中心疫情值班电话突然铃响，(音响模拟电话铃声)疫情值班人员(„.)马上拿起电话：
【;;;;】：你好!我是.区疾控中心疫情值班室，有什么需要报告的吗?
(;;;;;)：你好!我是.区人民医院医务科，我院16日、17日，先后收治两例分别为“重症肺炎”和“支气管肺炎”的贺家姐弟患者(贺某、贺某某)，姐弟俩为泰山区省庄镇某村人，贺某(姐姐)已转入省胸科医院，患者家中所养的鸡、鸭在两患者发病前出现死亡，无法排除不明原因肺炎，刚才已经进行疫情网络报告，目前病人在我院隔离病房治疗，特向疾控中心电话报告。
【„..】：请留下你的姓名、单位和联系方式
(„ )：我叫„，是.区人民医院医务科人员，电话：8212620. 【解说】(„..)在传染病自动预警系统和中国疾病预防控制信息系统中，疾控中心疫情报告管理人员发现了„.人民医院报告的2例不明原因肺炎病例。
疫情报告管理人员将疫情报告内容立即向单位领导汇报。(拨号动作后模拟电话铃声)
【„.】拨号动作：“报告刘主任，„.人民医院报告一起不明原因肺炎病例疫情，请指示!”
【„..】“立即向区卫生局应急办报告，通知疾控中心卫生应急领导小组及专家组成员到应急办公室会商疫情，同时通知应急队员做好准备工作! 【„..】好的 【„..】再见 【解说】(„..)
区疾控中心卫生应急领导小组及专家组对疫情商议后，中心领导下达处置意见：(模拟电话铃声)
【„ 】(铃声后拿起电话)疫情值班员，现下达如下处置意见：
1、向市疾控中心进行回报;
2、将不明原因肺炎疫情信息 按照突发公共卫生事件相关信息进行网络报告。
3、迅速启动《„.突发公共卫生事件应急处理预案》
4、通知卫生应急队员迅速集合。
【„..】好的，再见! 【„„】再见!
第二部分：应急处置响应
【解说】(„..)第二环节，区卫生应急处置指挥部。
卫生应急处置指挥中心是卫生事件应急体系的核心部位。根据医疗机构、疾病预防控制机构、卫生监督机构等提供的疫情信息，按照公共卫生事件的发生、发展规律和特点，及时分析其对公众身心健康的危害程度、可能的发展趋势，及时做出预警。指挥开展流行病学调查、现场处置和实验室检测检验。
区卫生局应急处置办接到区疾控中心电话报告后，立即报告„局长。 【„.】起立向„局长报告：“区疾控中心电话报告：„.区人民医院收治2名不明原因肺炎病例，其中一名已转省胸科医院，患者家中所养的鸡、鸭在两患者发病前出现死亡，已通过网络进行突发公共卫生事件相关信息报告，请指示”
【„局长】向应急办„.下达指令：
1、向市卫生局进行汇报;
2、向区政府应急办进行报告;
3、向区畜牧局通报疫情;
4、通知各社区卫生服务中心、镇卫生院、区疾控中心、市中医..院、区人民医院应急机动队到 集合待命。
„.】：“是”，模拟电话通知各单位。、各社区卫生服务中心、镇卫生院，区疾控中心、市中医..院、区人民医院报告一起不明原因肺炎疫情，请各单位应急机动队立即到 现场集合。
【解说】(„.)各社区卫生服务中心、镇卫生院，市中医„院、区人民医院、突发公共卫生应急机动队接到电话后，立即集合、携带所有物品，以最快速度赶到现场。(注：此处电话通知各单位场景录像在演练开始时已完成，此时不在重复，略)
(衔接关键点!!!)各队队长带队员跑步入场(场景)，(区疾控中心流调4人穿分体式工作服，其余人员均按二级防护)。各队队长向„.局长报到。
【疾控中心】：区疾控中心应急机动队人员全部到位，请指示。 【市中医„.】：市中医二院应急机动队人员全部到位，请指示。 【区人民医院】：区人民医院应急机动队人员全部到位，请指示。 【„.】：„社区卫生服务中心应急机动队人员全部到位，请指示。 【„.】：„..社区卫生服务中心应急机动队人员全部到位，，请指示。 【„..】：„.社区卫生服务中心应急机动队人员全部到位，请指示。” 【„.】：„.社区卫生服务中心应急机动队人员全部到位，请指示。 【„..】：„„社区卫生服务中心应急机动队人员全部到位，请指示。 【„..】：„镇卫生院应急机动队人员全部到位，请指示。” 【„.】：„.镇卫生院应急机动队人员全部到位，请指示。”
【解说】(„„)现在请应急演练评判组对各机动队防护及携带物品进行评判。
(场景)评判组检查各机动队个人防护、携带物品。
【„.】“„..区人民医院报告2 例不明原因肺炎病例，请各组做好个人防护，立即进入现场进行调查处置。流调一组()负责病人的流调和确定疫点、疫区范围，并及时报告疫情进展情况。流调二组()负责密切接触者的追踪、医学观察和疫情主动搜索。消毒组、采样组、后勤保障组、宣教组、疫情报告组要按照《全国不明原因肺炎病例、监测、排查和管理方案》以及《不明原因肺炎应急处置预案》的要求，履行好各自的工作职责。”
“队员们一定要作好自我防护。现场调查情况要及时报告，并保持信息畅通。”
“立即出发!”
【疾控中心队长】：“是” 跑步下场„„
第三部分：机动队员穿防护服演示
【解说】(„..)现在区疾控中心机动队员到应急物资储备中心领取防护用品，进行穿防护服演示。
卫生防护一般分为一级、二级、三级。《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》及《人感染高致病性禽流感应急预案》高致病性人禽流感应按甲类传染病进行管理，其防护要求应在二级以上，现在流行病学调查人员给大家演示二级防护的着装。
它的适用范围是①进入医院污染区的人员;采集疑似病例、确诊病例咽拭子的人员;处理其分泌物、排泄物的人员;处理病人使用过的物品和死亡病人尸体的人员以及转运病人的医务人员和司机。②对禽流感疑似或确诊病例进行流行病学调查的人员。③在疫点内对禽流感染疫动物进行标本采集、捕杀和无害化处理以及进行终末消毒的人员。
请看演示
(场景)：(区疾控中心4名流调队员代表，在物资储备中心演示)
1：戴口罩，一只手托着口罩，扣于面部适当的部位，另一只手将口罩带戴在合适的部位，压紧鼻夹，紧贴于鼻梁处。在此过程中，双手不接触面部任何部位。
2：戴帽子，戴帽子时注意双手不接触面部。
3：穿连体防护服。
4：戴上防护眼睛镜，注意双手不接触面部。 5：穿上长筒胶鞋。
6：戴上手套，将手套套在防护服袖口外面。
第四部分 流行病学调查
【解说】(„..)现在进入第四个环节，流行病学调查。
疾控中心疫情应急处置队员第一组( )按照单位领导指示要求，按二级防护到达隔离病房，立即开展流行病学调查。
通过查阅病历及化验记录、询问诊治医生等方法，详细了解病例的就诊过程、临床表现、实验室检查结果、治疗进展等情况。
调查时应尽可能直接询问病人，如果病人病情严重不允许，可询问对病例熟悉的其它人员等。
流调人员要询问病例的一般情况、发病经过、临床表现，重点了解病例的流行病学史,主要包括:
1、周围有无聚集性发病现象;
2、有无相应的高危职业史(是否是饲养、贩卖、屠宰、加工家禽人员及从事禽病防治的人员; 是否是未采取严格的个人防护措施，处置动物高致病性禽流感疫情的人员和诊治、护理人禽流感或非典病例的医护人员等);
3、其他接触禽类及野生动物或暴露于这些动物排泄物及其污染环境的情况等。
调查时要仔细询问病例密切接触人员的数量、姓名、住址及联系方式等。 流调人员同时指导医疗机构对不明原因肺炎病例采取隔离措施,做好个人防护措施。
流调人员现场流调结束，流调人员要将病例流行病学调查情况及时向中心领导报告。(模拟电话铃声)
【队长】：(铃声)你好，是李主任吗? 【„.】：(铃声后拿起电话)是的
【队长】“报告„.主任，流调一组已完成对报告病例的流行病学调查。经核实病例符合“不明原因肺炎病例”定义，目前正在医院隔离病房治疗。
【„„】：病人有没有可疑接触史?
【队长】：病人没有明确的流行病学接触史，未接触病死禽类。 【„.】：密切接触者有多少人?
【队长】：病例发病后至隔离期间共有密切接触者53人。 【„..】：都是哪些人员?
【队长】家庭及亲友成员13人、单位同事15人、药店2人、社区诊所3人、 人民医院医务人员12人、病例同室病人及陪护8人。报告完毕，请指示!”
【„„：“继续做好流调情况核实工作，有什么变化及时报告。” 【队长】：好的，再见! 【„..】：再见!
【解说】(„„) 疾控中心分管领导应将不明原因肺炎病例流行病学调查结果及时向区卫生局报告,并提出下步工作建议。
【„„】拨号动作!“„„区卫生局吗，疾控中心流调队已完成对„..区人民医院报告的 不明原因肺炎病例的 流行病学调查，调查认为：该起疫情符合不明原因肺炎病例报告定义要求,但是病人没有明确的流行病学接触史，目前，病人正在医院隔离治疗，我们正在组织开展病人标本采集，对密切接触者追踪观察、疫情主动搜索和疫点消毒措施。请求组织区级专家会诊。”报告完毕，请指示!
【解说】(„..)区卫生局组织区级不明原因肺炎诊断专家组对病例进行
了会诊，会诊意见仍支持“不明原因肺炎”的诊断，立即将疫情信息向泰安市卫生局报告。
第五部分：病例标本采集
【解说】(„..)现在进入第五个环节，病例标本采集。
住院病例的标本原则上由所在医院医护人员负责采集，区级疾控机构专业技术人员对样本采集工作进行指导。
两名检验人员按照二级防护要求，在疾控中心的指导下，开展病人标本的采集工作。
病例采集的临床标本包括：
1、病人鼻咽拭子;。
2、下呼吸道标本(如气管分泌物、气管吸取物，(今天不做不演示);
3、血清标本等(场景模拟)。。
临床标本应尽量采集病例发病早期的呼吸道标本尤其是下呼吸道标本和发病7天内急性期血清以及间隔2～4周的恢复期血清。
鼻咽拭子采集要点：
用无菌棉棒擦拭咽后壁部位，但不要触及舌部。标本采完后，迅速将棉棒放入装有病毒保存液和带垫圈的螺口塑料冻存管中，在靠近顶端处折断棉棒，旋紧塑料管的盖子。
为明确病原诊断，每个病例应尽可能同时采集上下呼吸道标本。对危重症病例采集下呼吸道标本要由专业人员使用与负压泵相连的收集器从病例气管中抽取呼吸道分泌物和灌洗液。
(场景模拟)鼻咽拭子采集，静脉血标本采集。
静脉血标本采集要点：
使用一次性真空采血针采集静脉血5ml，注入10ml真空采血管中，收集血清于无菌螺口带垫圈的血清管中。
标本采集完毕后，进行唯一性样品标识标记，放入可封性无菌塑料袋内，封口，加无菌外包装，立即放入冷藏运输箱内。
填写标本登记表，放入可封性无菌塑料袋内，封口，加无菌外包装。 标本采集工作完成后，应急处置采样人员在感染隔离病房的不同区域消毒后脱、放防护物品撤离。(电话铃声)
【队长】：(铃声后)你好，„.主任吗? 【„】：(铃声后拿起电话)是的
【队长】：报告刘主任，采样组已经完成对病人鼻咽拭子、下呼吸道标本和血清标本的采集!请指示!
【„.】： “按照病原生物安全的要求，迅速低温运输到山东省和„.疾控中心实验室进行病原检测。”
【队长】：好的，再见! 【„..】：再见!
第六部分：密切接触者追踪和医学观察
【解说】(„..)现在进入第六个环节，密切接触者追踪和医学观察 2名流调人员及2名消杀人员，根据流行病学调查结果，到达密切接触者所在的现场，开展对病例的密切接触者追踪和医学观察。
密切接触者是指在未采取有效防护情况下接触传染期病例的人群，具体包括：诊断、治疗或护理、探视病例的人员;与病例共同生活或有过近距离接触的人员;或直接接触过病例的呼吸道分泌物、体液;或可能暴露于病例污染的环境或物体的人员等。
消毒人员按二级防护到达疫点，先用喷雾消毒的方法从足下喷洒开辟出一条无害化通道至操作端点，2名流调进入患者家庭。对密切接触者逐个登记并进
行个案调查，询问接触方式、接触时间、有无发热、咳嗽、咽痛、气促等呼吸道感染症状，对密切接触者下达“医学观察通知书”，所有密切接触者自与病人最后一次接触日起，医学观察7天，同时向密切接触者说明不明原因肺炎病例、人禽流感的临床特点、可能的传播途径、预防措施。
观察期间不限制观察对象的活动，尽量减少外出活动。
密切接触者所在乡镇卫生院、社区卫生服务中心及病例治疗医院，安排专人具体负责密切接触者的随访观察，每日测量体温和健康询问，上报疾控中心。
在医学观察期间如果出现发热或呼吸道症状者，在采取有效防护条件下，应立即送定点医疗机构进行隔离治疗。
在对病例密切接触者追踪观察的同时，区疾控中心还组织人员对病人所在的工作单位、乡镇医院、村卫生室进行了疫情主动搜索。
(场景)消毒人员按二级防护到达疫点，先用喷雾消毒的方法从足下喷洒开辟出一条无害化通道至操作端点，2名流调进入患者家庭。对密切接触者进行登记、测量体温，下达“医学观察通知书”健教人员发放宣传单、张贴宣传画。
(电话铃声)
【队长】：(铃声)你好，是„.主任吗? 【..„】：(铃声后拿起电话)是的
【队长】： “报告„主任，流调二组今日已完成对53名密切接触者的追踪和医学观察，有1名密接人员发热37.8℃，经核实系外伤感染引起，其余均未出现发热、咳嗽等异常情况。请指示!”
【„.】：“指导所在镇卫生院和病人治疗医院，做好对本辖区、本单位密切接触者的随访观察，每日测量体温和健康询问，上报疾控中心;发现异常情况，及时报告。”
【队长】：好的，再见! 【„„】：再见!
第七部分：疫点消毒
【解说】(„„)现在进入第七个环节，疫点消毒。
消毒人员按二级防护到达疫点，设立先用喷雾消毒的方法从足下喷洒开辟出一条无害化通道至操作端点，根据病人患病期间居住的房间、活动场所，用过的物品、家具，污染物倾倒或存放地点等，确定消毒范围和消毒对象，测算需消毒的面积(场景)。
消毒前，将未被污染的贵重物品、名贵字画及陈列物品等不需要消毒的物品收叠放好，或用塑料膜覆盖防潮，关闭窗户。
对室内消毒时，配制1000-2000mg/L有效氯含氯消毒剂溶液，应按照先上后下、先左后右的方法(场景)，依次进行喷雾消毒或使用消毒剂对物体表面进行擦拭(场景)。喷药量为200-300ml/㎡即大约喷地面湿润为止，病人用过的餐(饮)具、污染的衣物可进行煮沸消毒或浸泡消毒。对病人污染物倾倒或存放地点、厕所进行喷洒消毒。
消毒应有条不絮，突出重点，凡应消毒的物品不得遗漏，严格区分已消毒和未消毒的物品，勿使已消毒的物品再次污染。
消毒过程中不得吸烟、饮食或随便走出消毒区域。 填好的消毒记录应及时上报(场景)。
离开现场前，嘱其在达到消毒作用时间后开窗通风，擦拭打扫。 带回的污染衣物应立即分类作最终消毒。(电话铃声)
(场景)布置警戒线：警戒线要醒目，用带红旗的绳线划定污染区与清洁区分界警戒线。
开辟清洁区：在清洁区域，铺放塑料布，堆放所有物资，工作人员在此范围内活动。
消毒的地点：污染区，测量计算需消毒的面积，配制1000-2000mg/L有效氯含氯消毒剂溶液。进入污染区时先消毒有关通道;消毒的顺序要先上后下、先左后右依次进行消毒;运输工具的消毒用消毒剂喷洒表面。消毒完毕后，对消毒人员穿着的工作服，胶靴等进行消毒后脱下，将衣物污染面向内卷在一起，放在垃圾袋中带回处理。
【队长】：(铃声后)你好，„主任吗?
【„.】：(铃声后拿起电话)是的
【队长】： “报告刘主任，消毒组已完成疫点消毒工作，共消毒疫点3处，面积3600平方米，请指示!”
【„.：“做好物品清点，将携带物品现场消毒后带入消毒处置室进行终末消毒。”
【队长】：好的，再见! 【„.】：再见!
第八部分：应急队员物品消毒处置
【解说】(„..)现在进入第八个环节，应急队员和物品的消毒处置。 流调、标本采集、消毒等应急队员工作结束后，现场对全身及所带物品进行喷洒消毒，然后按防护用品穿脱顺序依次脱下，具体顺序为：
1、摘下防护镜，放入消毒液中浸泡;
2、解开防护服;
3、摘掉手套，放入医疗废物处置袋中;
4、脱掉防护服，放入白色置物袋中;
5、脱掉胶鞋;
6、摘掉口罩，放入医疗废物处置袋中;
7、摘掉帽子，放入白色置物袋中;
8、用手洗消毒液洗手消毒。
(场景)四名应急人员进行脱防护服演示
【解说】应急队员回到疾控中心后，将一次性使用的物品交付医疗废物处置中心集中处理，应急车辆进行喷洒和擦拭消毒。
1、首先依次通过感应喷淋消毒室对全身进行消毒;
2、将防护用品分类放入消毒池内消毒;(场景)
3、纸质物品放入消毒箱内消毒;(场景)
4、手部按六步洗手法彻底清洗;湿、搓、冲、捧、擦
5、再进入洗浴室冲洗;
6、最后进入更衣室穿上自身干净的衣服离开。
(场景)
一、湿
在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。
二、搓
手心、手臂、指缝相对搓揉20秒：
(一)掌心相对，手指并拢相互摩擦;
(二)手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行;
(三)掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦;
(四)一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行;
(五)弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行;
(六)搓洗手腕，交换进行。
三、冲
用清水把手冲洗干净。
四、捧
用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。
五、擦
用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干。
第九部分：病例会诊与最后排查
【解说】(„..)现在进入第九个环节。病例会诊与最后排查、总结报告。
省、市疾控中心病例标本检测结果显示：急性期血清水痘病毒IgM阳性，呼吸道标本SARS和人禽流感病原阴性，省、市专家组明确排除了SARS和人禽流感病例，订正为“其它疾病”。
泰山区人民医院及时进行了疫情订正报告，同时解除对密切接触者的追踪观察，监测数据及调查处理形成调查处理报告向省、市疾控中心报告，并进行相关信息的结案报告。
第十部分：总结报告
【解说】(„.)现在进入最后环节，由„局长做总结报告。
【..局长】这次演练在区委、区政府领导的高度重视和关心，在市卫生局、市疾控中心领导和专家的大力支持和指导下，取得成功，达到了预期效果。
为做好这次演练，区卫生局成立了突发公共卫生事件应急处置模拟演练领导小组和指挥部，设立了技术评判组、宣传组、后勤保障组。进行了疫情报告处理、应急处置反应、个人防护、流行病学调查、病例标本采集、密切接触者追踪管理、疫点消毒等七个环节的演练，共10余名专业技术人员参演， 名人员观摩。
通过这次模拟演练，也发现了很多存在的问题，为今后改进提供了宝贵的经验。我们将结合这次演练，对演练方案进行一步修正。同时也欢迎各位专家和领导提出宝贵意见。
【„局长】下面请市领导讲评，大家欢迎!
icu应急情景演练脚本范文第5篇
参加人员：解说人员 (严媛)、护士 (A闫玉玲、B李翔)、 医生(黄燕飞)、 患者(汪明)
背景设置：患者汪明，男性，87岁、肺部感染收入院，遵医嘱给予应用0.9%NS100ml+头孢他啶2g静滴。用药前询问患者无过敏史，给予头孢他啶皮试阴性，于19:30给予头孢他啶输液治疗，19：35护士A巡视病房发现病情变化，请看现场演练。
护士A：爷爷、爷爷，你怎么了，是哪里不舒服吗?
患者：我感觉全身皮肤瘙痒、感觉气短的厉害，我也不知道怎么回事?
护士查看患者呼吸困难，全身皮肤黏膜有散在红色斑丘疹，观察输入药物为头孢他啶，已输入时间约为5分钟左右。
1. 护士A：立即关闭输液器调节器，电话呼叫二楼值班护士B：“一楼1001床汪静脉明输入头孢他啶5分钟后发生过敏反应，通知医生，准备抢救，请帮忙准备抢救用物”。 立即给予氧气吸入，安慰患者:你不要紧张，医生马上就来。测量脉搏、呼吸、血压，保留静脉通路、更换液体(复方氯化钠500ml)及输液器。
2. 护士B：黄医生，一楼1001床汪明输入头孢他啶5分钟后发生过敏反应，请您马上过去。护士B电话通知3楼值班护士：我是2楼，1楼患者发生病情变化，我和值班医生需要下楼协助抢救，你做好3层楼的病房巡视，有事及时电话沟通。随即推抢救车至患者床旁，准备抢
1 救。(车上备监护仪、抢救记录单，另备电插板、负压吸引器)。 3. 黄医生到患者床旁 查体：呼叫患者汪明，无应答，神志淡漠，口唇紫绀，双侧瞳孔大小正常，对光反射及压眶反射存在，听诊心动过速，呼吸急促，双肺底可闻及湿罗音，脉搏细速，四肢皮肤湿冷，考虑过敏性休克。同时护士A给予心电监护，测量生命体征，并汇报测量数值：P110次/分，R28次/分、BP：80/50mmHg。护士B给予患者中凹卧位，记录病情及测量数值。
4. 医生查体后，医嘱：将氧流量调至4升/min，。 5. 护士A复述医嘱：氧流量4升/min;护士B记录医嘱。 6. 医生下达口头医嘱：地塞米松10mg静脉注射。
7. 护士B复述医嘱：地塞米松10mg静脉注射。与护士A核对后准备药物，护士A给予静脉注射，护士B记录医嘱。
8. 医生查体，护士A测量并汇报生命体征：P 65次/分，R 22次/分，BP 80/60mmhg，Sp02 65% 9.医生下达口头医嘱：肾上腺素1mg静脉注射、给予面罩吸氧。 10.护士B复述医嘱：肾上腺素1mg静脉注射,与护士A核对，准备药物。护士A给予静脉注射。护士B给予面罩氧气吸入。 11.护士B记录医嘱，护士A再次测量生命体征。
12.护士A汇报生命体征：P 80次/分，R 21次/分，BP 70/40mmhg，Sp02 78%，护士B记录生命体征。
13.医生再次查体，下达口头医嘱： 0.9%NS 32ml加盐酸多巴胺180mg静脉泵入6ml/h. 14. 护士B复述医嘱：:0.9%NS 32ml加盐酸多巴胺 180mg静脉泵入6ml/h，与护士A核对，准备药物，护士A准备并调节静推泵。药物
2 准备结束，由护士A静脉给药，护士B记录医嘱、写输液贴。 15.医生再次查体：患者四肢冰冷，脉搏细速，下达口头医嘱：低分子右旋糖酐500mml静脉滴注。
16.护士B复述医嘱：低分子右旋糖酐500ml静滴，与护士A核对后由护士A准备液体、消毒瓶口、插输液器、静脉给药。护士B写瓶签并记录。
17.旁白：多巴胺用药10分钟后。
18.医生再次评估，呼唤患者：汪爷爷，怎么样啊?好些了吗? 患者：稍微好点了，还有点胸闷、心慌。
医生：患者意识恢复，呼吸、心率减慢，双肺底罗音减少，脉搏有力，口唇紫绀好转，末梢皮温转暖，再次测量血压。
19.护士A汇报监测结果：BP 100/60mmHg ,P 90次/分，R 20次/分,Sp02 94%,护士B记录。
20.医生再次评估：休克基本纠正、多巴胺减至3ml/h继续泵入。余液继续静滴，监测生命体征、神志、尿量的变化。操作后洗手。 21.护士A调节静推泵速度。
22.护士A整理好床单元。健康宣教。“爷爷，刚才您输注头孢他啶过敏了，我们已经给您用过药了，您好好休息，我们会密切观察的，有什么不舒服请及时告诉我们”。 护士B在病历、床头卡、医嘱单及体温单上做药物过敏标记。
旁白：抢救结束后双人核对抢救记录及空安瓿，督促医生及时补下医嘱。整理抢救车及抢救用物，垃圾带回治疗室分类处理，洗手。按规定封存剩余药液及输液器，电话通知患者家属，据实补记抢救记录及危重患者护理记录单。
3 演练结束，请大家提出宝贵意见。
icu应急情景演练脚本范文第6篇
一、演练启动仪式
14:30所有水灾事故演练指挥部成员全部到调度室集结，由总工程师安排具体演练过程、程序及注意事项。
15:00 应急救援队伍和演练队伍在煤矿集合。 15:30 正式开始。
二 、演练目的
此次演练活动是贯彻落实国家中宣部、国家安监总局等七部委和省、市安监局关于开展全国“安全生产月”应急演练周活动期间的一项重要工作，是全面落实关于加强安全生产应急管理体系建设，进一步完善矿井突发生产安全事故应急救援预案，建立健全应急救援机制，提高应对突发事故能力的一次实践检验。
演练主要包括：疏散、救援、排水、善后处置四个环节，重点是强化突发事故处置意识，熟知处置突发事故的方式方法，提高相关单位协同作战能力。
演练背景设置为：鹤岗市煤矿有限责任公司井下突发溃水险情，在公司与矿井领导、安全、生产、机电、通风、技术负责人，救援队、安检科、保卫科等多个部门和单位共同努力下，由于发现及时、措施得当、救援得力成功避免一起群死群伤的重大事故发生。
1 三)演练过程
演练总指挥()：按计划实施《水灾事故应急救援预案》
调度员()：是
演练总指挥()：各参演部门请注意!
煤矿井下水事故灾应急预案演练正—式—开—始。
(一)报告报警
15:30井下带班矿长金向地面调度中心汇报：“02场子放完炮后，顶板裂隙淋水突然增大，有突水征兆，请指示”。
调度员()：“组织井下所有人员全部升井”。并向矿长及值班领导汇报。(要切记配合和声音急促)
矿长()：在指挥部用井下扩音电话向井下喊话(语调急促)：“全体职工请注意!全体职工请注意!我是矿长，井下有发生溃水险情，请井下所有干部、职工不要惊慌，立即按避灾路线撤离，迅速升井。撤离过程中职工要服从现场领导的指挥，务必保护好职工的人身安全，坚决避免踩踏事件”。
(二)现场汇报
矿长()：东山区煤监局，我是煤矿矿长，我矿井下发生溃水险情，请求支援。
矿长()：市救护大队，我是煤矿矿长，我矿井下发生溃水险情，请求支援。
(三)响应程序
矿长()：安排调度：“立即启动应急救援预案，通知应急救援指
2 挥部成员迅速到指挥部集合”。
调度员()：是。(拿起电话，做拨号状。按《矿井水灾事故应急演练方案》通知所有指挥部成员)。
15:37启动煤矿生产安全事故应急救援预案。 应急指挥部成员陆续报到。
15:40生产矿长();总工程师();安全矿长();机电副总();机电矿长();通风矿长();通风副总();安检科科长();以及所有成员全部到齐。
矿长()：(作简短介绍)所有人员注意，井下发生溃水险情，现井下共有作业人员24人，为防止事故扩大和发生次生灾害，各个成员务必在调度室待命并组织好有关人员。
(四)处置措施
矿长为总指挥，生产矿长为副总指挥。
1、矿长()命令：调度()立即与井下带班矿长金联系：让带班矿长金安排通风人员做好井下有害气体的检查监测。
调度()：是。(拿起电话，做拨号状)“张矿长吗?应急救援指挥部指示你们迅速成立井下临时救灾领导小组，由你任组长。组织井下所有人员全部按避灾路线升井”。
安检科科长()：组织检身人员到主副井井口门集合并负责治安保卫工作。
矿长()命令：立即成立事故处理组、抢险救援组、材料供应组、安全保障组、治安保卫组、事故调查组、医疗组、通讯供电组、善后
3 处理组。
生产矿长()：抢险救援组成立，人员到齐，请指示。
矿长()：准备好抢险，救援材料，在井口门待命，准备入井救援。 安全矿长()：事故处理组人员到齐，请指示。
矿长()：与安检科人员到井口门待命，其他人员收集资料、起草事故报告。
机电矿长()：通讯组成立，请指示。 矿长()：确保井上下、内外通讯畅通。
后勤矿长()：材料供应组成立，材料准备齐全，请指示。 矿长()：井下排水设备和备用设备必须保证正常运转。
安检科长()：治安保卫组成立，已在井区和井口门设防，请指示。 矿长()：检查一定要严，要细，无指挥部签发的入井通行证，严禁任何人入井。
通风矿长()：事故调查组成立，请指示。
矿长()：在指挥部待命，组织调查事故原因、收集资料，起草事故报告。
后勤矿长()：善后处理组人员到齐，请指示。
矿长()：做好安抚善后工作，妥善安顿好家属，预防过激行为的发生。
医疗组做好惊吓、受伤人员的抢救工作。 矿长()：现在原地待命。
16:20救援组、医护人员等到达井下。
4 矿长()：在井下-30m标高主井车场子设立临时救援基地，救援人员分成三个小队进行救援。第一队由事故处理组组长带队，到事故区域向带班矿长金了解情况，救援井下被困人员，并引导其他人员沿避灾路线撤离。第二组由地质、防治水人员、机电队与救护队人员组成，对井下水量进行观测并启动主排水系统进行排水。第三组由医护人员和运输队组成，在井下车场子负责接应救出的被困人员，急救处理后迅速升井，做进一步医疗救护。
16：21地质、防治水负责人汇报：已经到达02工作面涌水现场，初判定为工作面放炮顶板裂隙与上部富含水层导通，有进一步增大的趋势，很有可能造成事故。
16:25地质调查人员汇报：水量突然增大，请指示。
矿长()：井下作业人员是否撤完，变电所和水泵房做好强排工作准备。
16:30井下带班矿长向调度中心汇报：一名工人在撤退时，不小心碰伤被困井下，请指示。
矿长()：由有经验的人员帮助护送，如果出不来请立即先往高处躲避，等待救护队的经验
16;38通风矿长()汇报：救护队、医护人员都已到位，请指示。 矿长()立即实施救援，
17：15通风矿长()汇报：一名被困的矿工在各小组的共同努力下，在被救到井下临时救援基地，经检查是轻微刮碰伤，医护人员已对他进行包扎处理，现正在升井。
5 矿长()命令地面医疗组、后勤组做好急救准备。
17:50带班矿长金汇报：井下被困人员在救护队成员的帮助下，正陆续升井，医疗卫生组成员正在对演练过程中出现惊吓和受到意外伤害的人员井下现在治疗。
矿长()：命令后勤服务组成员协助调度室检查核实升井人数。 18:00通风矿长()汇报：经过采取有效措施，全面稳定顶板裂隙涌水，水量控制在60m3/h，人员全部安全撤离。
矿长()：我命令：对02工作面瓦斯、CO2情况进行检查，如有超标，要求通风制定卫生排放安全措施。
18:05安检科长()：报告，此次演练井下所有人员全部升井，总人数24人，报告完毕，请指示。
矿长()命令：继续警戒，确保矿井安全。
18:10：通风队长(亓)汇报:工作面及其他地点卫生、CO2无超标，请指示，