赴阳泉参观学习感想范文第1篇
作为新时代的幼儿教师，通过此次对上海两所示范园的参观学习，使我们的教育观念有了深刻的转变，同时联系幼教当前形式，我们认为，幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。21世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪，21世纪的幼儿园课程将以建构为核心，让幼儿成为课程的主体。而《幼儿园建构式课程》正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发，以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。体现《新纲要》提出的幼儿素质教育要求，反映了“以儿童发展为本”的教育追求。让幼儿充分参与、积极探索，不断发现与理解周围的生活和事物，使幼儿真正成为发展的主角，课程的主体;同时也是贯彻落实《纲要》的一个平台，是教育理念和教育实践之间的一座桥梁。它的时代特点不言而喻，时代需要我们转变观念，以现代课程理念来搭建贯彻落实《纲要》的平台。
通过《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示，使我们更深入的理解了《幼儿园建构式课程》是以“儿童发展为本”为主旨，服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中。《幼儿园建构式课程》以主题为主线，将“环境创设、家园共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;是在显性和隐性的环境中诱发的;是在家园合作的影响下统一地连续发展的;“幼儿是课程的主体”。
就内容而言，建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验，是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。
就实践的方法和策略而言，建构式课程进行多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合，五大领域联结整合。课程的主体是幼儿。它注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。
因而，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。
通过此次参观学习，在今后的教育教学工作中，我们将用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。
赴阳泉参观学习感想范文第2篇
一、参观学习认识有主要的几点
1、井下语音信箱清晰，便于皮带起动前提醒工作人和非工作人行走的注意。
2、 现场管理，精益求精。
3、 监管到位，夯实安全生产管理基础。
4、 工人素质高，安全意识性强。
5、 有良好的生活、工作环境。
6、 精细化管理，重在考核落实。
二、提高认识 促进工作。
1、充分认识管理上的不足，缺乏思路和考核监督的体系。 事先安排：定目标，定措施，定责任，定时限 事中控制：抓质量，抓措施，抓责任人，抓进度
事后控制：凡事量化考核，事后必须验收考核，重奖重罚。
2、树立“一把手”文化，分解任务，层层落实，控制过程。
3、改变观念决定思路，思路决定出路。不怕做不到，就怕想不到，主要负责人重点抓管理人，抓观念，抓思路，抓落实。追究为落实的事+理不落实的人=落实
4、因地制宜，矿上推动，公司决策，合理投入，全面推动质量标准化工作
5、要牢固树立质量标准化工作时抓安全，抓生产，促效益的根本所在。但我们绝不能盲目跟风，必须认真组织、制定质量标准化实施的方案、预算。
6、认真对待，迅速研究，制定质量标准化方案。
7、树立样板，典型引路。接近质量标准化先行一步，然后全面推动。高起点，严要求，建成一处完善一处，逐步推动。
8、抓细节管理，要从军事化训练，手指口述做起。
9、培训入手，制定详细考核管理制度和岗位标准，全员分别分批轮训，要让员工懂得怎么干，干的标准是什么，同时利用班前班后进行军事化训练，规范员工行为。
10、全面推广员工手指口述，先从特殊工种做起，每月强制推行一个工种，安检部全力推动此项活动。先从瓦斯员开始，统一标准，责任分到分管领导上，并进行月终考核，对达不到要求的严肃处理。
11、完善考核，强化考核
抓好考核标准、考核的透明度和考核落实，不能停留在嘴上。总之，文化引导，总体安排，培训夯基，典型引路，强化考核，重奖重罚，全面推动质量标准化工作。
赴阳泉参观学习感想范文第3篇
—— 西柏坡参观学习心得
四芝兰分局 任云涛
西柏坡，是一个在中国革命史上留下壮丽诗篇的圣地，是一个哺育中国共产党执政后永葆政治本色的摇篮，是一个进行爱国主义和革命传统教育的课堂。4月17日，我们一行五十余人在县局党委的带领下，怀着无限的崇敬与向往，前往革命圣地西柏坡，去寻觅革命先辈的足迹，了解共和国建立之初的那段艰辛岁月，接受革命传统的再教育。
西柏坡，位于河北省平山县西部，太行山东麓、滹沱河北岸,有着优越的战略位置，富饶的物产和思想觉悟较高的群众基础，中国革命在这里走过了一段光辉的历程。我们首先来到中共中央旧址所在地，参观了毛泽东﹑周恩来﹑刘少奇﹑朱德﹑任弼时等几位我党老一辈领导人的故居旧址。
当我们看着那一件件伟人们的手稿和先烈的遗物，读着那令人心潮澎湃的文字，倾听着解说声情并茂的解释点评时，我的内心被强烈地震撼了。那一间间简陋的土屋，一件件珍贵的实物，一幅幅感人的照片，生动展示了“新中国从这里走来”的历史画卷，展现了中国共产党人坚持“两个务必”的伟大实践。
接着，我们又来到了西柏坡纪念馆，全体党员认真观看馆内的陈设，详细了解每一部分的内容，大家深刻认识到，正是依靠人民的支持，我们党的事业才获得了不断胜利前进的基础。这些珍贵的文物、
感人的故事，昭示着共产党人对理想的不懈追求、对人民的无限深情、对事业的执着忠诚。