阅读使我与孩子共成长范文

2024-03-29

阅读使我与孩子共成长范文第1篇

各位老师上午好:今日我演讲的题目是:我与祖国共成长之新时代幼儿教师!

在过几天我们即将迎来祖国70岁的生日,站在这里我兴奋,我激动,因为我爱自己的祖国,当我站在鲜艳的五星红旗下,高唱奋进激昂的国歌时,心中无不为之激动、为之自豪!它给予着我们每一位青年人以洗礼、以升华。

转眼间,已经踏上幼儿教师这个岗位

第二年了,不禁要感叹时光飞逝,岁月如梭。一年前带着多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的梦想之旅,心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,自己也说不清楚,但我唯一能肯定的就是满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。每天清晨随着孩子们一声声清脆响亮的“赵老师好”开始了紧张忙碌的工作,每一天都和这些天真可爱的孩子相处在一起,一起欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说:“当一名幼儿教师,每天和孩子们在一起玩玩闹闹,又没有升学的压力,没有任何的心理负担,只要他们开开心心,平平安安就可以了。”事实并不是这样,伴随着科学技术发展,数字化时代已悄然来临,知识的迅速增长引发了教育观念的一系列变革,赋予我们幼儿教师新的内涵。同样孩子们也处在这个变化多端的时代之中,他们对周围环境与事物的疑问越来越多。这要求老师必须迅速回应幼儿的要求,及时满足他们的好奇心,无疑对我们新时代的幼儿教师是一个前所未有的挑战。“要接过孩子抛过来的球。”问题是我们如何去接,拿什么来接,这就需要我们老师学习,学习,再学习,认真学习《纲要》,仔细领会其中的内涵。《纲要》指出:“教师应成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。”在学习和实践中,我越来越清楚的认识到,要理解幼儿的想法和感受,就必须做一个观察者。通过观察、学习,了解到了以前自己眼中那些调皮的孩子,其实是那么的率真可爱,只是由于不谙世事才会惹出各种各样的麻烦:冉冉拉别人的耳朵是因为小朋友踩到了玩具而他不懂得运用恰当的方式来提醒;虎虎排队抢在前面是为了拉拉老师的手和老师亲近;陶陶是个乐天派,喜欢以尖叫的方式表达自己的高兴……观察使我逐渐明确了一些问题背后的原因,也找到了一些针对不同幼儿的教育方法。

回顾一年的工作,我高兴过、快乐过、伤心过、失落过。也许在时间的磨练中,许许多多工作的压力中,会有些疲惫不堪,但更多的是精神抖擞,神采飞逸,现在得我还没有什么辉煌的业绩,所以我要在教育教学工作中不断学习和完善,不断发展,跟上时代的步伐。我也正以此为目标,鞭策自己在平日的工作中发现自己的不足,改善自己的不足,努力向前,力争做一名新时代幼儿教育的佼佼者。我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名幼儿教师。为了蓝天下绽放出更多天真可爱的花朵,为了明天的阳光更加灿烂,我愿把全部的爱洒向每个孩子的心田,让每个孩子的成长更加的精

阅读使我与孩子共成长范文第2篇

今天我演讲的题目是:

我与祖国共成长

祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。我回忆着我和祖国过去的种种,想起了一句话“少年智,则国智,少年富,则国富,少年强,则国强,少年自由,则国自由,少年进步,则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。没错,我也是这样觉得的。

我骄傲,因为我是一个中国人,身上流淌着祖国母亲的血脉。我自豪,因为我是炎黄子孙,拥有中华民族的伟大传统。

时光如梭,我也在渐渐长大,祖国妈妈的步伐也在加快,一条条泥路渐渐地变成了平整的水泥路、沥青路。科技在发达,生活条件也有了大幅度地改善……

当我们沉浸在奥运会成功举办,举国欢腾之时....当我们从电视上看到“奥运健儿”为祖国夺得一块块金牌时; 我想起无数奥运健儿,为祖国争光,心里充满了激情和自豪。 当我们知道祖国成功的发射了“神七”和“神八”,神

九、、、、、

实现了在太空漫步的梦想时;.这些令人激动的时刻无不让我们一样欢呼雀跃,感到无比自

豪。

祖国啊!在我们成长的岁月里,你所有的这些快乐与成就,

为我们增添了无限的色彩!让我们如同拥有了一双“隐形的翅膀”,带我们飞翔,给我们希望。

身为中国人,我们为之骄傲!

争当热爱祖国、理想远大的好少年,

争当勤奋学习、追求上进的好少年,

争当品德优良、团结友爱的好少年,

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

现在,我们应该从自身做起,从小事做起,从身边做起,努力成

为一名真正的四好少年!

现在我们应该以身作则,热爱祖国,报效祖国。树立以建设强大

祖国为理想,坚持不懈,努力奋斗!我们是祖国的未来,明天的家要靠我们去建设,我们要学好科学文化知识,接好建设家园接力棒,为明天的“家”绘上最灿烂的一笔!同学们!让我们一起——

为中华崛起而读书!振我中华,扬我国威~!

大丈小学

阅读使我与孩子共成长范文第3篇

【摘要】参加国培计划,每一天我都在汲取新知,每一天我都在成长、改变。上课之余,我聆听着专家精辟的讲解,和学员朋友在论坛里畅所欲言、交流心得。每一天,都有一股新鲜的血液注入我的大脑,我感受着新理念的激荡,学习着精深的专业知识,实践着上好每一节课。通过国培学习,聆听中获得教益,忙碌中感受充实,成长中收获感动。一句话,我与国培共成长。

【关键词】国培 收获 成长

今年,我参加了陕西省的国培计划,两个多月的学习,紧张而又充实,一路走来收获很多。今年的国培计划,培训平台也与时俱进,个人工作室的各项内容清晰明了,更为教师学习知识提供了专家答疑、QQ群和论坛,而且定期还会召开学情总结会议,让学员及时了解自己的学习进度和下一阶段的学习计划,在工作的同时,不断汲取新知识,提高自身素质,更好地为教育事业服务。一句话,我与国培共成长。

一、聆听专家讲课,更新教育观念。

通过学习,我领略了专家们精辟独到的分析和一线教师的风采,开阔了视野,增长了见识;通过学习,我更新了教育理念,感悟到要尊重每一位学生,要尊重学生成长的需求和保护学生的自尊心,注重发现他们身上的闪光点,科学地评价学生,让学生在健康发展中发挥他们的潜能;通过学习,使我对今后如何上好思品课有了更深刻的认识,更深入地领会新课标的精神实质,对今后的工作也有了更为明确的目标和方向。

通过这次远程培训,我深刻体会到当一名合格的人民教师绝非易事,尤其是在科学技术飞速发展的今天,我们面对的是富有鲜明时代气息的学生,他们有自己的新思维和新主张,我们需要丰厚自己的文化底蕴,提升自身各方面的素质。作为新时期的教师必须转变教育教学观念,不断地吸取知识,学习别人先进的教育教学经验,与大家多讨论,多交流,力争做研究型教师。

二、明确教学目标,用好教材上好课。

通过学习我认识到:教学目标的确定要针对课程标准,要针对教材,要针对学生。教学目标决定着教学路子,决定着案例的选择和活动的设计,决定着教材创造性地使用,决定着教学方法策略的选择和运用,决定着对学生的评价。要上好课首先要依据课标和学情制定教学目标,要吃透教材,要认真阅读教材和教参,把握重点和难点。思品课的教学重点是由学生原有的知行矛盾决定的,教师在备课阶段,需要通过认真分析学生原有的知行矛盾,进而确定教学重点。

教材是知识的重要载体,也是教学的重要工具,教师的教学离不开教材,但是,教师的活动又是创造性的活动。现在的教材在教学内容中引入了许多有艺术性的资料,如:名人名言、成语故事、插图漫画等。作为教师,在教学中我们要多了解掌握教材,熟练创造性地运用教材,培养学生的能力,发展学生的个性。除此之外,作为教师,在教学中我们还要能够针对具体的教育教学情景和学生的需求,结合本地区、本校的实际去处理教材。

三、运用多种教学方式,打造高效课堂。

通过学习我深刻地认识到:要打造高效课堂,就要走进学生,平等地和他们交流,和谐相处;还要不断提高自身素质,善于利用多种教学方式激发学生学习兴趣。

新的思品课程改革使课堂充满了活力,教师要善于利用课本,把课本知识用最通俗的语言来讲授,善于联系生活,使学生感到思品课就在我们身边。

在教学中,积极引导学生自主学习,更多地让学生参与教学,主动学习、探索社会现实与自我成长的问题,通过调查、讨论、访谈等活动,在合作和分享中丰富、扩展自己的经验,提升自我成长的需求。教学要贴近学生生活实际,如采用情境教学的方法,可以运用讨论、质疑、竞赛、表演、自我教育、查阅资料、访问调查、学生讲课等方法。

在教学手段上要丰富多彩,板书、挂图、投影、录音录像、多媒体等要适时应用;在教学语言上应生动、活泼、简明、有幽默感、有感染力。在课堂上,学生充分参与,形式多样,那么学生对课程也会兴趣盎然。

总之,参加国培计划,我学习到了许多新知识和教学经验,虽然今年的国培快要结束了,我觉得我们要树立终身学习的理念,不断丰富自身的专业知识,在日常教学实践中不断反思、探索和创新,提高自身的素质,为国家培养出更多的人才。

阅读使我与孩子共成长范文第4篇

一、制定班集体的奋斗目标。

原本打算召开一次主题班会,进行动员讨论。可是,那天上午上体育课时,就有两个学生活动到最后竟吵架。下午第二节是我的课,刚进教室,又有学生举手报告说:“某某同学把窗户开得很大,叫他关小些他不关。”我生气极了,本想对他们狂轰烂炸一番。这时,我又灵机一动,这不正是最好的教育契机吗?何必等到班队课。我愠怒的脸上舒展开来,心平气和地说到:“同学们,我们已经相处三年了,看着你们一天天长大,学到的知识越来越多,老师由衷感到高兴。可是,最近看到你们的表现,我觉得你们并没有真正长大,象个在家被惯坏的小孩,自私自利,唯我独尊,不懂得做人、与人相处。”

有的学生不好意思地低下了头。我要求学生针对这些现象进行分析讨论,很多学生提到:平时要注意讲文明、有礼貌;同学之间要互相团结,互相帮助,互相谦让,不能斤斤计较等。结合学生谈到的问题我又提了几点建议,最后整合确立了班级共同的奋斗目标:“文明守纪、团结互助、诚实守信、积极向上”。我要求学生进行反思与自我批评,找出自己的不足之处,给自己也定个目标。聪明又不合群的意宁写到:“虽然我的性格不是很好,但是我一定会做个温柔、善良的小女孩”。调皮好动的清泉写到:“我想让我学习好点,让我上课坐好,字也要写漂亮些,让人喜欢。”虽然没有华丽的语言,甚至有点不通顺,但是显得多么真诚、质朴。我让他们把自己写的大声宣读出来,并帮他们整理打印好。然后在班级板地上画了一棵大树,树干贴总目标,每个小目标贴在一个个用卡纸剪成的爱心桃上,再把它们贴在树上。我对学生说:“这是目标树,也是许愿树,上面挂满了同学们许下的心愿。只要我们付出努力,我们一定会心想事成的。”

从那以后,同学们常用目标树上的话语来提醒、勉励自己。有同学做不好了,其他同学也会提醒他。有一次,泽鑫同学说了一句粗话,马上有人提醒他,还说要做个文明守纪的学生呢。泽鑫本来还想争辩来着,后来不好意思地笑了笑,就没再说啥了。我惊喜地发现,同学们都在为实现自己的目标而努力着。

二、完善班集体的组织结构。

班干部是老师的得力助手,也是班上的领航员。选拔、培养好的班干部是培养良好班风、学风的关键。因此,我很重视班干部的培养。培养他们的组织能力、实践能力;在思想上,要求他们以身作责,绝不允许出现拖拉行为,不允许出现徇私舞弊行为,对工作不努力的班干部及时采取改选的方式。班长明义是个朝气蓬勃、有魄力的男子汉,可是最近这只领头雁有点偏离了方向。他自尊心比较强,如果改选班长,处理不当可能会伤他的自尊心。我找他单独谈话,直截了当告诉他:“你最近表现令人很不满意,现在给你两个选择。一是继续当班长,以这个身分约束自己,提醒自己各方面要做好榜样。二是不要当班长,好好反思一下自己的不足之处,争取下次进步了再来竞选班长。”明义沉思了片刻,说:“老师,再给我一次机会,我保证做得更好。”当然,我很乐意给他这个机会。事后证明,他不负我所望。

三、优化班集体的人际关系。

建立丰富、和谐的人际关系是现代班集体建设中一项极为重要的工作。无论是班级集体意识、凝聚力和自觉纪律的形成,还是学生在集体生活中个性是否健康发展,都与班集体人际关系有着十分密切的关系。我们应该确立“以生为本”思想,充分调动每一类学生的积极性、主动性。 同时召开主题班队会, 指导学生掌握处理人际关系的基本准则,学会真诚待人、互相帮助、互相支持、团结协作。使班级中形成“人人为集体,集体为人人”的良好道德氛围。 再次,帮助学生掌握一些协调人际关系的方法和技巧,提高学生的交往能力。如当同学间出现矛盾时,学会换位思考,或者先从自己的身上找原因,便于问题的更好解决。另外,学习上多给学生一些交流合作的机会,平时多开展一些有益的活动,培养学生共同的兴趣,使学生间有更多的沟通交流的途径,努力优化班级人际关系。现在,我们班再也听不到打小报告的声音了,班级气氛显得轻松、愉快、和谐。

阅读使我与孩子共成长范文第5篇

我与酒店同成长共发展演讲稿【内容摘要】 所有的一切都感动着我,我爱那里的生活、更爱那些可爱的奉献者。因为那山、那人、那情都深深的打动着我、感染着我。时间在不停的奔跑,企业在不断的发展壮大。我身处的酒店也在不断的前进着。偶然的机会我和餐厅的行政总厨交流过,他可是元老级的酒店员工。他在公寓已经工作了十二个年头。我与酒店共成长他对我说“回首走过的历程,我发现我从一个对酒店管理一无所知的门外汉,到能够担当重任的管

理者,每一步都饱含着领导的的无私关怀和同事的热心帮助,这十二年不平凡的历程使我学到了很多东西,让我不断的成长、成熟。我已经完全融入到酒店中去了。在这里我真正体会到了大家庭的感觉。参加工作以来我最深切的感受就是:只有企业的发展,才会由个人的平台;只有以企业发展为任,个人才能得到进步和成长。”【正文】尊敬的各位领导,亲爱的同仁们:

大家下午好! 光阴似箭,岁月如梭,一转眼,我在服务岗位上已经度过了XXX个日日夜夜。这一年里,我与同事们一道,用心感受着艰辛与收获,奋斗与追求,承载着责任和使命。由一个乳臭未干的黄毛丫头,变成了一个有责任心,沉着稳重的上班族。我与酒店共成长这中间的的点点滴滴,都让这个刚走出象牙塔的我,更深刻的感受到企业与我有着多么密不可分的关系。身为服务员,我们虽然没有经历金戈铁马的峥嵘岁月,但我们却有看山一般的壮志豪气,火一般的热焰激情;

我们虽然没有驰骋疆场的丰……

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阅读使我与孩子共成长范文第6篇

各位领导、各位同事,大家好:

我叫***,今天很高兴,能站在这里给大家做这个演讲,我感到极其荣幸。我能在华荣集团,首先要感谢我们的人事经理徐总,技术经理张工,是他来到了我们江苏,来到了我们学校,给我一个展示自我的机会和平台。今天我演讲的主题是:我与华荣共成长。

光阴荏苒,岁月从指间悄然流逝,一转眼快三年过去了,我依然清晰的记得第一次踏进华荣的大门,是陌生,是茫然。虽然从徐总那,我对这份工作已经有了些许的了解,但是青春年少的心依然充满了不解和疑惑。

那时的我们在车间里实习了近一年的时间。是车间实习让我快速的认识了公司的产品,是车间实习让我学习到了在学校里学不到的知识。突然发现,大学里的理论知识在实践面前竟显得如此苍白无力,挫败感也油然而生。尤其在二楼装配,一张接线图,就成了我工作的全部。下线,打线号,号线,固定,安装,每一步都需要认真,细心。而如何将线接得整齐漂亮是需要时间磨练的。看着师傅们熟练地接线,仿佛是在完成一件艺术品。在这不到一年的实习时间里,我变了,我成长了,我不在是一个幼稚的学生,我要做一名优秀的企业员工,我从一无所知到熟知产品,逐渐了解工作内容,经历了激情,迷茫,忍耐与坦然,所有这些变化都是第一次经历。而如此丰富的收获如何不让这一年的时间漫长而厚重。

现在我作为公司技术部的一员,我想,我是幸运的。因为有着重视、关心我综合素质提高的企业;公司多次的培训,让我快速的成长。有着手把手教我经验和帮助我成长的同事;有着彼此相携、同舟共济的和谐氛围。 还有有着温馨舒适的工作环境,我知足了。

作为一名基层员工,我真实体会到我们的企业正在蓬勃发展,当从B栋换到E栋时,谁都能看出来,我们矿用的这只船更大了。发展的步伐更快了,我们只有常怀感恩之心,立足本职,脚踏实地,从做好每一件小事着手,把工作做到尽善尽美,才能跟上企业发展的脚步,才能为华荣的发展贡献自己的智慧和力量,才能与华荣共同成长。

还记得刚进技术部那时,我们恨不得马上能为公司做点事,但我们发现不懂的太多了。张工给我们小任务来练手,那时候我们就想打了鸡血一样的,几乎每天晚上都加班,从那不熟练CAD练起,再到三维实体设计,反复的练习。每天都过的非常的充实,快乐。后来我选择了做组合开关的电气控制,我知道这份工作还是有挑战性的。但是我不怕,我坚信我可以,我能做好这份工作,在工作中不断学习,不断成长,辛苦工作积累起来的是经验,但更多的责任和使命。

还记得我第一次出差售后的时候,那时我很紧张,害怕,焦虑。因为有太多的第一次,我第一次出远门,第一次售后服务,第一次下矿井,我不知道我是否能顺利的解决问题,我不能在客户面前丢公司的脸。我小心翼翼的反复的分析问题,查找问题。最后功夫不负有心人,我顺利的找到问题,解决问题,得到矿上认可,同时还向矿上介绍了公司的其他产品。我很开心,我之前的担心都是多余的。我成功迈出了第一步,我成长了。我要为华荣争光,我以华荣而自豪。在数次的出差维修后,我深刻的了解了各产品在井下如何实际工作的,我总结了问题,而且在领导的帮助下,努力的改善产品硬件,优化控制程序,使产品更加可靠稳定。并且见识了好多新的产品,和学到了在公司学不到的一些知识。好多产品公司还在完善,对我有很大的帮助。

现在产品已经非常好了,产品的成长是公司成长的一部分,员工的成长也是公司成长的一部分,其实是相互的,我们个人的成长都在为公司的成长做贡献。个人的发展得依托于公司的造就、领导的栽培,当我们学会规划自己,把自己的职业规划同公司的长远战略有机地结合起来,那我们就一定能取得成功并顺利实现个人理想,在为公司创造价值的同时成就个人,与公司共成长。

1 就我而言,自从我加入到这个公司以来,就将这个大家庭当成了我生存的基础,大河里有水,小渠才不会干涸;企业兴旺,员工才有可能受益。这个道理我们都懂,为了我们能够有一个持久良好的工作,为了我们能有一个美好的明天,我要努力奉献自己的每一份光和热。

现在煤炭行业整个大环境都不景气,销售额上不去,我们的大小领导第一时间作出了调整,在经营模式转变上快人一步,把市场与售后分片区管理,拓展市场空间;在产品设计研发上优人一步,在不断的优化产品、完善产品的同时降低产品的生产成本,增加产品竞争力的同时增加利润空间。为公司发展指明道路,使公司业绩得到很大的上升。

所以我相信,公司的发展一定会更加蓬勃,我也一定会更加的努力,脚踏实地的去做好工作中的每一件事情。

最后衷心的感谢领导能给我这个站在台上发言的机会,同时,也很感谢如此多的同事在认真地听我的演讲。非常感谢!

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