关工委档案范文第1篇
常务副主任：骆天普(原辅导站站长) 副主任：杨得顺(副校长) 顾
委
关工委档案范文第2篇
活动开营
7月5下午，南充市暨顺庆区“学党史、颂党恩、跟党走”青少年夏令营开营仪式在顺庆实验小学隆重举行。市委常委、市委秘书长、市关工委主任唐文金，市关工委执行主任任德俭，市关工委常务副主任张明才、梁仕培，市关工委副主任樊荣华、胡昌川，市精神文明办公室主任赵国新，团市委书记、市关工委副主任史燚，区委副书记、区关工委主任谢勇，区委常委柯培发，区关工委执行主任陈锡嘉，区关工委常务副主任胡亨霖、刘方勇，区关工委副主任雷震清，团区委书记、区关工委副主任吴聪颖等领导出席了开营仪式。
开营仪式由市关工委常务副主任梁仕培同志主持。仪式在雄壮的国歌声中拉开帷幕。区委副书记谢勇同志首先致辞，他指出，近年来，区关工委在区委、区政府的领导和省、
市关工委的指导下，按照“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的工作要求，狠抓关工委组织和“五老”队伍建设，以“十个一”为载体开展关爱活动，全区关心下一代工作呈现出“党政高度重视、关工委组织机构健全、相关部门大力支持配合、老同志积极参与”的可喜局面。他要求全体营员珍惜机会，倾情参与，结交新朋友，学习新知识，开阔眼界，坚定信念，努力在活动中锻炼和提升自己。市关工委执行主任任德俭同志对参加夏令营的同学们提出了三点希望：一是希望同学们认真感悟，增强爱党情怀;二是希望同学们加强磨炼，提高个人素质;三是希望同学们严守纪律，培养团队精神。最后，市委常委、市委秘书长唐文金同志为本次夏令营活动授旗。
关工委档案范文第3篇
2010年关工委工作总结
2010，我校关工委继续在学校党支部的领导下，在区关工委的指导下，围绕学校的中心工作，以“主题教育”为载体，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展中小学生的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升中小学生的综合素质，促进中小学生的健康成长。现将工作总结如下：
一、加强领导，重视关工小组的自身建设
1.党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。
2.平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。
二、配合学校工作，促进学生健康成长
1.配合教导处、团支部，利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、班会、黑板报、宣传栏，宣传改革开放的伟大成果，颂扬各种精神。邀请部分优秀老师作师德讲座。树立学生民族自豪感，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立共产主义道德新风尚。
2、重点开展了“国学经典”主题教育活动。协助学校少先队组
1 织在学生中开展适合学生身心特点、为学生所喜闻乐见的国学经典诵读活动。以活动为载体，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会主义事业的合格接班人。
3、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们邀请了关工委老师给家长们做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座，深受老师和家长的欢迎。
4、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势，组织学生开展兴趣小组活动，建构起立体教育网络。为了更好地开展活动，校关工委认真配合他们，做好对学生学习的督促反馈工作。
5、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。
四、落实心理健康教育，搭建知心小屋
在关工领导小组的关心下，我校成立了心理健康领导小组，为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。指导教师还专门为师生作讲座，解除师生心中的困惑使工作趋于正规化，正确引导学生健康成长。
五、开展社会主义核心价值体系主题教育，突出 “双百”英模人物的宣讲活动
对青少年进行社会主义核心价值体系教育，要结合形势任务和青少年的特点，开展形式多样、内容丰富多彩的主题教育活动。
其中重点突出宣讲“双百”英雄模范人物和事迹，引导学生弘扬中华民族精神。由中央宣传部、组织部、统战部等11个部委联合开
2 展评选的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”和“100位新中国成立以来感动中国人物”，是青少年学习和践行的榜样。根据教育局关工委的工作部署，为弘扬“双百”人物的崇高精神，推动爱国主义教育活动的深入开展。今年组织人员开展“双百”人物的宣讲活动，举办以“我心目中的英雄”、“让我感动的人和事”为主题的读书征文活动。激励青少年为振兴中华而立志，以英雄模范为榜样，努力发奋学习，报效伟大祖国。
继续开展法制、国防等教育，进一步加强青少年的思想道德建设。根据教育局关工委意见，学校关工委要配合学校党政领导对青少年学生进行法制纪律和行为规范教育，以建设“平安校园”、“和谐校园”为抓手，努力提高未成年人的思想道德水平，保持在校学生零违法犯罪的记录。我们要结合实际，对青少年进行形势教育、国防教育与军事训练，开展形式多样的主题教育活动，促进学生德、智、体的全面发展。
六、做好关工委的各项常规工作
1、扶贫帮困工作。多年来，我校关工委在动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作方面做了大量的工作。今年继续组织退休教师开展扶贫帮困捐款结对活动，不仅在生活上资助贫困生，而且在思想上、学习上帮助贫困生。进一步做好今年的扶贫工作。
2、与时俱进，不断提高家教工作水平。家长学校的教育思路必须与时俱进，教育功能和内容必须随着时代形势变化而作相应的调整和改进，必须坚持以人为本，以素质教育为中心，与进一步贯彻和落
3 实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》结合起来，与宣传贯彻《纲要》结合起来，与法制教育结合起来，与社区教育结合起来。
3、关心和帮助外来人员子女。为他们举办讲座，进行思想道德教育、科学教育，指导备课听课，开展业务交流活动。
4、校同通讯员积极参加由区教育局组织的培训。并将学到的知道学以致用。积极向教育局关工委发稿。本学期共发稿23篇。
5、开展离退休教师与学生共学共享活动，邀请退休教师到校，配合学校搞好等德育活动。
七、加强关工委的“四型”建设，促进工作上升到一个新水平 学习型建设。关工委要针对去年年终考评中总结的经验与存在的问题，联系实际，认真学习和贯彻落实教育部党组关于加强关工委建设的文件精神，发扬成绩，找出差距，采取措施，力争有新的进步。
服务型建设。关工委要树立为学生服务、为老教师服务的观念。做好为下一代和老一代的两个关心两个服务，要在做实事做好事上下功夫，在做好服务工作中出成绩、谋发展。
调研型建设。关工委要围绕教育中心工作，开展调查研究工作。关工委每年写出一篇以上较有份量的调研报告，送校领导决策参考。今年，对学生食堂进行一次专题调研，写出有数据、有事例、有分析、有对策、有说服力的调研报告。
创新型建设。关工委要在平凡扎实的常规工作中确立争先创优意识，创新工作思路和工作方式。要在踏实奋进中开拓创新，要在把事
4 情作为事业去做的长期坚持中，形成自己的工作品牌和特色。
本，我们关工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，真正做到“有所作为”。
建平初级中学
二○一一年元月十八日
建平初级中学
2011年关工委工作计划
2011年，建平初级中学关心下一代工作委员会工作重点思路是：以邓小平、毛泽东思想、马克思列宁主义理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，找出差距，站在新的历史起点上，探索关工委工作新思路，唱响关工委工作履职强音，广泛动员老同志发挥服务、关心、教育、培养下一代的作用，整合家庭、学校、基层关工委和社会资源齐抓共管青少年健康成长，当好党委、政府教育青少年工作的参谋和助手，努力把青少年培育成有道德、有文化、守纪律的德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。关心下一代工作是一项系统的战略工程，必须有长远的规划和宏伟的目标。我们在认真总结上期工作的基础上，制定本期工作计划。
一、加强关工组织建设，充分发挥职能作用
学校对关工委成员进行一次量化考核，对工作好的予以肯定，对工作中不足之处给予指出，并对关工委成员作适当的调整，以增强关工委的战斗力，使关工工作正常运作，工作真正落到实处。
二、 弘扬爱国主义主旋律，全面加强学生教育。
1、向学生反复宣传党的基本路线、方针、政策，使他们树立爱国主义、集体主义、社会主义思想。
2、利用黑板报、专栏及各种形式对学生加强法制教育、安全卫生
6 教育、《守则》、《规范》、《礼仪常规》及学校规章教育。
3、继续加强对学生进行爱国主义教育。
4、开展爱国主义读书教育活动。
5、开展“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动。
6、加强校外教育，预防未成年人犯罪。协助有关部门清除校园周边的文化垃圾，杜绝青少年进入网吧，严禁他们玩不健康的游戏。
三、坚持开展丰富多彩的活动。激发青少年爱国热情和民族精神。 积极主动协助学校工会、团支部通过节日和重大纪念活动，采取各种形式，对青少年学生进行理想信念教育、思想品德教育、法制教育、诚信教育和革命传统教育，发挥老同志的特殊作用，充分运用学校现有的教育资源，指导学生参加活动，丰富聋生课余生活，运用现有计算机室、劳动技术实验基地，对学生实施劳动职业技术教育、教育信息技术教育，使学生掌握一技之长，走上社会能派上用场。扩展课堂教学内容，把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。运用学校靠近烈士陵园的条件，把烈士陵园作为德育基地，利用清明节举行纪念活动，教育学生要发扬革命传统，增强爱国热情，立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。
四、 加强学校德育工作
充分发挥少先队模范作用和班主任、教师的主导作用。认真上好品德课，班会课，坚持开好晨会，组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德歌》，大力宣传好人好事，倡导人人争做好人好事。
五、关爱儿童，为儿童做实事
关爱儿童是关工工作的出发点，为少年儿童做实事是我们的主要任务之一。
1、班主任、教师定期家访，为困难学生排忧解难，真正做到控流保学。
2、做好留守学生的摸查工作，并把留守学生名册按时上报。
3、继续在少年儿童中开展“手拉手、献爱心”活动。
六、办好家长学校，开好家长会。
家长是儿童的启蒙老师，是青少年在学校的监护人，学生的成长离不开家长的呵护，家庭对青少年的成长无疑是很重要的。
1、 每学期家长学校至少开课两次，按照家长学校教材要求上好家教课，传授家长如何教育学生的方法，并请校外法制辅导员给家长和学生上法制辅导课。
2、每班一学期召开一次家长会，教师与家长进一步沟通，同心协力关心教育青少年。
月工作安排：
三月 开展文明礼仪教育;留守、孤残儿童、外来务工子女、困难学生会。
四月 配合搞好清明节活动，对学生进行革命传统教育
五月留守、孤残儿童、外来务工子女、困难学生会，进行爱国主义教育。
六月 家教教材培训
孤残儿童、外来务工子女、困难学生学习、
8 表现跟踪调查。
七月 留守、困难学生成绩跟踪调查
九月 向特困学生献爱心、尊师教育
十月 爱家乡、学校教育
十一月 评选优秀家长、家教论文、案例、教案、经验总结、调查报告
十二月查;
关工委档案范文第4篇
教学时间：第
周
教学地点：博学楼三楼美术教室 课程内容： 国画的印象 教学目的：
1培养对民族绘画的感情。
2认识干湿浓淡墨色。认识中国画的特点。 3认识中国画特点。
4“墨分五色”的认识。
教学准备：
毛笔、铅笔、墨汁、颜色、调色板、旧报纸、宣纸、抹布、水桶。
教学过程：
一、今天，我们要学国画。
介绍中国画： 中国画是我过传统的一种绘画形式，具有强烈的民族特色，与民族风格，称国画。历史悠久，风格独特，在世界美术领域中自成体系。
二、介绍工具： a)笔：羊毫笔、狼毫笔、白云笔。 b)墨：有松烟、油烟。 c)纸：宣纸——生、熟。 d)砚：砚墨用的是石头。 e)色：可用水彩颜料代替。 各种工具的保管方法。 分类：
1，题材：人物、山水、花鸟。 2，方法：工笔、写意。
墨分五色： 焦、浓、重、淡、清。 笔法：中锋，侧锋。
分辨： 浓淡墨。 中侧锋。 干湿画法。 学生练习，教师指导。
三、小结：讲评。
教学时间：第
周
教学地点：博学楼三楼美术教室 课程内容：国画墨色
教学目的：
1、学习墨迹画的技巧、初步掌握墨迹画的方法。
2、对制作感兴趣、有良好的操作习惯。
3、感知墨迹画的美，发展想象力。
教学准备：
毛笔、铅笔、墨汁、颜色、调色板、旧报纸、宣纸、抹布、水桶。
教学过程：
一、了解肥皂与墨的基本关系，并大胆想象墨在水面的美丽图案。
1、猜测：如果把蘸有墨的棉签点在水面上，你觉得会发生什么有趣的事情?
2、尝试用蘸着墨汁的棉签轻轻碰一下水面，你有什么发现?棉签碰到水面后，水里的墨像什么?
3、探索发现肥皂与墨像什么?
4、探索发现肥皂与墨的关系。
①请比较用没蘸肥皂和蘸有肥皂的小棒去碰水中墨汁时所发生的不同现象。
②小结：有肥皂的魔术棒碰到水里的墨，墨就会逃到得快，
因为墨和脏东西都怕肥皂，所以，洗手要用肥皂，妈妈洗衣服也要用肥皂。
③你觉得现在水盆里的墨像什么?(讨论)在玩的过程中，由于蘸墨的多少、组合不同，因而引起画面造型丰富，变化万千，情不自禁地赞叹：“哇，真漂亮!”并不自由主地说这像什么，那像什么，这种形式有效地赞叹并激发了思维的灵活性，并获得了对美的感受。
二、了解墨迹画的基本方法，制作墨迹画。
1、你有什么好办法能把这美丽的图案留下来?教师介绍墨迹画。
2、教师小结制作墨迹画的基本步骤，并出示相应的步骤图。
3、制作。创造机会，让体验成功的乐趣。让自己制作，要为获得成功铺设台阶，创造环境和机会，为不同水平的提供不同的帮助，如可以让有的独立完成，有的给予言语上的指导，有的帮一半等等，让每个都制作成功，感受成功的喜悦。
三、展览儿作品
1、相互介绍自己作品。
2、你最喜欢哪一幅?为什么?
四、课后思考 请回家找找还有什么东西能改变墨在水中的图案?
教学时间：第
周
教学地点：博学楼三楼美术教室 教学内容：
国画画枇杷
教学目的：
1.培养对民族绘画的感情。 2.认识写意画。 3.临摹一幅画枇杷。 4.学习枇杷的画法。
教学准备：
毛笔、铅笔、墨汁、颜色、调色板、旧报纸、宣纸、抹布、水桶
教学过程：
一、今天，我们要画枇杷。 复习国画知识。
介绍书中枇杷。介绍名家画的枇杷。
二、请学生观察书中枇杷。
分析枇杷：
分部：枇杷、叶茎。
枇杷画法：色彩、侧锋、湿画。
学生示范，集体评讲。
教师纠正。
学生再示范。
叶子：淡墨面、浓脉、干、中锋。
茎：浓墨、干、中锋。
学生练习，教师指导。
三、小结： 展示作品。集体讲评，择优表扬。
教学时间：第
周
教学地点：博学楼三楼美术教室 教学内容：
国画画葡萄
教学目的：
1 .培养对民族绘画的感情。 2.认识写意画。
3.临摹一幅画葡萄。
4.学习葡萄的画法。
教学准备：
毛笔、铅笔、墨汁、颜色、调色板、旧报纸、宣纸、抹布、水桶
教学过程：
一、今天，我们要画葡萄。
复习国画知识。
介绍书中葡萄。介绍名家画的葡萄。请学生观察书中葡萄。
比较与上堂课枇杷画法上的区别。 复习枇杷画法。
二、分析葡萄：
分部：葡萄、叶茎。
葡萄画法：色彩、侧锋、湿画。
画法：画面上的一整串葡萄可以分为若干小组。一般分为
三、五组，每组
六、七枚葡萄。每一枚葡萄的画法，是将大白云笔在笔洗中蘸湿，笔中的水挤干，然后用笔尖蘸紫色在色盘中调至毛笔中部，此时毛笔上的紫色为笔尖深、笔根浅。再用笔尖蘸汁绿色少许，在色盘中调至汁绿与紫有过渡。此时毛笔上的颜色变化应为：绿——绿紫——紫——淡紫。最后将调好色的毛笔用笔尖蘸吸清水，在色盘中微调，使笔尖的水吸入毛笔，但是不可破坏毛笔上已调好颜色的顺序。如果觉得笔尖清水不够，可以再次用笔尖蘸清水。这一调色过程是画出葡萄立体感和丰富色彩的关键，比实际画葡萄的过程更为重要。
作画时用左右两笔画成一枚完整的葡萄。左一笔细短，用笔锋画，右一笔宽长，用笔锋和笔腹画，画成半圆形。由于笔尖有清水而且含有汁绿，画出的葡萄应该是左上部明亮泛绿色，右下部灰暗呈紫色，彼此形成了极强的明暗立体感和微妙的色彩变化。葡萄的形状可以画圆形，也可以画成长圆形，每枚的大小要有些变化。用此方法画的葡萄亮部已含有高光，所以不必留出或再点高光。高光太强则像玻璃球，反而会破坏葡萄应有的质感
学生示范，集体评讲。 教师纠正。 学生再示范。
叶子：淡墨面、浓脉、干、中锋。
茎：浓墨、干、中锋。
学生练习，教师指导。
三、小结：
展示作品。
集体讲评，择优表扬。
教学时间：第
周
教学地点：博学楼三楼美术教室 教学内容：
国画画蔬菜
教学目的：
1. 培养对民族绘画的感情。 2. 认识写意画 3. 临摹一幅画蔬菜。 4. 学习蔬菜的画法。 画面构图处理。
教学准备：
1. 毛笔、铅笔、墨汁、颜色、调色板、旧报纸、宣纸、抹布、水桶
教学过程：
一、今天，我们要画蔬菜。 复习国画知识。
介绍书中蔬菜。介绍名家画的蔬菜。请学生观察书中蔬菜。
比较与上堂课葫芦画法上的区别。 复习葫芦画法。
二、分析蔬菜：
分部：蔬菜、叶茎。
蔬菜画法：色彩、侧锋、湿画。
学生示范，集体评讲。 教师纠正。 学生再示范。
叶子：淡墨面、浓脉、干、中锋。
茎：浓墨、干、中锋。
学生练习，教师指导。
三、小结：
展示作品。
集体讲评，择优表扬。
教学时间：第
周
教学地点：博学楼三楼美术教室 教学内容：
小 鸡
教学目的：
1.用中国画的形式，描绘小鸡。(了解)
2.学习浓、淡、干、湿的墨法和轻、重、疾、徐的行笔法，提高中国画的笔墨表现技能。(练习)
教学准备：
毛笔、铅笔、墨汁、颜色、调色板、旧报纸、宣纸、抹布、水桶
教学过程：
一、
1、总结前课的学习情况，指出成功与不足之处，提出共同的努力方向。
2、可插讲古代“祖逖闻鸡起舞”的故事，激励学生奋发向上，然后提出描绘小鸡的学习任务。
3、欣赏范画。
4、教师示范作画。
5、按上述作画步骤与学生共同作画。
6、画出不同姿态的小鸡，关键是处理好头与翅的方向。
7、小鸡是得毛茸茸的，形象可爱。所以用墨时除了要有浓淡外，还应使墨色有些渗化效果，应用湿墨法表
8、小结：展示作品。集体讲评，择优表扬。
教学时间：第
周 教学内容：
国画青蛙
教学目的：
1.用中国画的形式，描绘青蛙。(了解)
2.学习浓、淡、干、湿的墨法和轻、重、疾、徐的行笔法，提高中国画的笔墨表现技能。(练习)
教学准备：
毛笔、铅笔、墨汁、颜色、调色板、旧报纸、宣纸、抹布、水桶。
教学过程：
1.总结前课的学习情况，指出成功与不足之处，提出共同的努力方向。
2、可插讲故事，激励学生奋发向上，然后提出描绘青蛙的学习任务。
3、欣赏范画。
4、教师示范作画。
5、按上述作画步骤与学生共同作画。
6、画出不同姿态的青蛙，关键是处理好头与身子的关系。
7、青蛙要画出他的动态。所以用墨时除了要有浓淡外，还应使墨色有些渗化效果，应用湿墨法表现青蛙的皮
肤。
8、展示作品。集体讲评，择优表扬。
教学时间：第
周
教学地点：博学楼三楼美术教室 教学内容：
国画金鱼
教学目的：
1. 培养对民族绘画的感情。 2. 认识写意画。 3. 临摹一幅画金鱼。 4. 学习金鱼的画法。 5. 画面构图处理。
教学准备：
毛笔、铅笔、墨汁、颜色、调色板、旧报纸、宣纸、抹布、水桶。
教学过程：
一、今天，我们要画金鱼。 新授：
复习国画知识。
介绍书中金鱼。介绍名家画的金鱼。
请学生观察书中金鱼。
比较与上堂课画法上的区别。 复习麻雀画法。
二、分析金鱼：
分部：金鱼
金鱼画法：色彩、侧锋、湿画。
学生示范，集体评讲。 教师纠正。 学生再示范。
身子：淡墨面、浓脉、干、中锋。
鱼鳍：浓墨、干、中锋。
学生练习，教师指导。
三、小结：
展示作品。
集体讲评，择优表扬。
教学时间：第
周
教学地点：博学楼三楼美术教室 教学内容：
国画梅花
教学目的：
1、 通过本课教学弘扬我国民族艺术，激起学生热爱中国画。热爱祖国的思想感情。
2、
学习画梅花的方法和步骤。
3、
提高学生中国画的表现能力。
4、 了解中国画的艺术特点。
5、 用笔用墨的具体方法与要求。
教材准备：
范画 示范用具 多媒体、绘画 课本、水彩笔、国画用具
教学过程：
一、听诗: 你们听过这首诗吗? 诗： 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 这是我们著名领袖毛主席写的咏梅诗。你还知道什么诗是描写梅的吗?
二、分析梅花的特点:
1.(1)诗人们笔下描写的梅花是什么样的? (2)结合学生自查资料，运用电脑展示、分析生活中的梅花特征。 (3) 做游戏，围绕桌子团坐。要求每个小组选择画桌上梅花的花、
花蕾的卡片进行拼凑组合，贴在纸板上，并用水彩笔画枝干，组成一幅作品。
2. 欣赏： 诗人让我们在优美的词句中联想到梅花傲然挺立的形象。许多画家也以梅花为题材挥毫泼墨刻画出梅花迎风斗雪的坚毅形象。 现在让我们一同欣赏几幅以梅花为题材的作品。
3. 设问小结： 在中国画中有很多以梅花作为表现的内容，你知道为什么? 小结：因为梅花是中国传统花卉之一。预示冬天即将过去。春天万物复苏。百花争艳的大好时光即将到来，梅花傲雪耐寒的品格，清雅的风韵，代表中华民族的性格。
4. 出示课题： 这些作品运用墨色的交融，笔墨的干、湿、浓、淡、清构成水墨淋漓的情趣世界。我们在以前也练习了中国画的笔墨，在这种笔墨的变化中同学们得到无穷的乐趣。今天这节课我们向这些画家一样也来尝试用国画的方法简单表现一支梅花。 (板书：中国画梅花)
5.分析作业步骤：
(1)画干：先从树干转弯处，向右下方侧锋运笔，使主干笔触出现飞白,再向右横出，向右上斜出主枝。(同学们用侧锋随意表现树干的体态。在画时可以留空，在空白处待会添加梅花。现在请同学们和老师一同调墨，用干涩的线条表现树干。)
(2)画枝：从主枝向前生出新枝。
(3)点花瓣：用中锋变侧锋渐次点出可呈现浓淡变化。
(4)点蕊：正面的花丝画全，侧面花宜过半，背面花交界下方及花蕾的下方点花萼。
(5)落款：写作画时间、姓名、印章。
三、 总结
根据墨色、动态、趣味三方面讲评作业
教学时间：第
周
教学地点：博学楼三楼美术教室 教学内容：国画荷花
教学目的：
1.培养对民族绘画的感情。
2.学习写意画。
3.临摹一幅画荷花。 教学准备：
毛笔、铅笔、墨汁、颜色、调色板、旧报纸、宣纸、抹布、水桶。
教学过程：
一、课题导入：
今天，我们要画荷花。
新授：
复习国画知识。
二、
介绍书中荷花。介绍名家画的荷花。
请学生观察图片中荷花。
分析荷花：
分部：荷花
荷花画法：色彩、侧锋、湿画。
花朵的概形和花瓣的排列
荷花花头，因品种不同而有单瓣、重瓣、和起楼之分，色彩也因
品种而异，五彩缤纷，十分丰富。初学时，不管是临摹还是写生，都
不能只盯着一瓣一叶，而要学会把握整体轮廓，做到“整体着眼，局部入手”，
荷花单叶用墨或色彩均可以，视需要而定。画色叶，用较大羊毫笔调汁绿，再以笔尖蘸适量花青，稍加整理，即可作画。中间一笔较长，两侧稍短小。用笔略侧，行笔宜轻松块捷。叶筋分主脉和侧脉。主脉发自叶柄，伸向叶尖。要在叶片墨色未干时用浓墨(或花青加墨)勾出。侧脉由主脉生发，伸向叶尖。勾勒时线条要细于主脉，侧脉不宜
太密，画两、三组就足够了
学生示范，集体评讲。 教师纠正。
学生练习，教师指导。
三、小结：
展示作品。
集体讲评，择优表扬。
教学时间：第
周
教学地点：博学楼三楼美术教室 教学内容：
绘画基础课(写意山水) 教学目的：
1.欣赏现代优秀画家的山水画，激发学生表现祖国大
好河山的创作欲望。
2.学习山水画的构图特点及远景近景的不同画法，初
步学会中国画的基本技法，提高绘画能力
教学准备：
毛笔、铅笔、墨汁、颜色、调色板、旧报纸、宣纸、抹布、水桶。 教学过程：
一.组织教学：
二.导入新课：
1.由画树引入山水画的新课内容。
2.板书课题：学画中国画————山水
三.讲授新课：
1.山水画：以描绘山川、自然景色为主题的绘画。
山水画是中国画的三大画种之一(山水、花鸟、人物)具有几千年历史。
2.欣赏画家作品：分析三种不同风格
3.技法讲解：
(1)勾：
(2)皴：边演示边讲解
(3)擦：
(4)点：
(5)染：
4.出示范画，学生欣赏：
四.布置作业，提出要求：
1.根据自己的理解，参照范画，画一幅山石。学习技法。
2.可以先在报纸上练习外型。
五.学生作画，教师辅导：
六.课堂小结：
1.作业展示，讲评。
2.收拾用具，注意卫生保洁。
教学时间：第
周
教学地点：博学楼三楼美术教室 教学内容：
绘画基础课(树)
教学目的：
1.通过对古代画家的两幅画的欣赏，启发学生初步了解
和认识中国山水画，激发学生热爱民族艺术的情感;
2.学习山水画中树的基本画法;
3.感受山水画中树的美感，鼓励学生在生活中善于观察。 教学准备：
毛笔、铅笔、墨汁、颜色、调色板、旧报纸、宣纸、抹布、水桶。
教学过程：
一、组织教学：检查用具。
二、导入新课：
1.由儿童画“树”与国画“树”进行对比，引出新课。
2.板书课题：学画中国画————树
三、讲授新课：
1.看录像：中国画“师法造化”的道理
2.看书p4讲老画家以大自然为师，作画的故事。
3.讲解山水画中树的基本画法：边演示边讲解。
(1)画树首先要观察、研究各种树木的形态和特征及生长规律
和组织结构。
(2)画枝干：“树分四歧”，要有立体感。
(3)画叶：
a.单叶：用点的方法，中峰直点，侧峰横点。
b.夹叶：双勾法。
4.出示范画、挂图，学生分析范画画法。
四、布置作业，提出要求：
1.先在其它纸上画出树的基本形态;
2.直接画在宣纸上，注意回忆体会老师所讲的基本画法。
五、学生练习，教师指导：
1.用笔墨的方法;
2.技法的运用。
六、作业小结：
1.讲评，展示作业成果。
2.收拾工具。
教学时间：第
周
教学地点：博学楼三楼美术教室 教学内容：
竹子
教学准备：
毛笔、铅笔、墨汁、颜色、调色板、旧报纸、宣纸、抹布、水桶。
教学目的：
1、了解竹子的绘画方法及技巧。
2、初步学会运用毛笔体现竹子的形态和结构，培养学生对绘画的欣赏及运用能力。
3、感受写意花鸟画的笔情墨趣，激发学生对学中 国画的兴趣增强民族
教学过程：
一、导入
今天在讲课之前，老师先考考大家有谁知道成语“胸有成竹”讲的是什么?(学生回答)
师：宋朝一个人特别善于画竹子，当时苏轼说他所以画得好，是因为他在动笔以前心里已经有了画成了的竹子模样，因此得“胸有成竹”之说，后来以“胸有成竹”比喻在做事之前已经拿定主意，有了计划。在这里也希望同学们今后不管做什么事都应先做到有一
定的计划，这样才能做好每一件事情。正好这节课我们也来学习画竹子。
二、讲授新课
我们先来欣赏一幅竹子的图画，同学们仔细观察图中描绘了竹子的哪几部分?(竹竿、竹枝、竹叶)接下来我们一起学习竹竿、竹枝和竹叶的特征及画法。
1、竹竿
竹竿是一节一节的，认真观察图中同一竹竿的竹节长短变化有什么规律?(生：越往上越长)
因此，绘画时应一节一节的从下往上画，并且越往上的竹节越长，如果画成上短下长就不符合竹子的生长规律了。
绘画时节与节之间留出小的空隙，竹节画完以后用浓墨勾画竹节之间的连接处，我们可以把连接处的形状看成一对单引号，这样画起来就容易了。
画多根竹竿时避免平行。学生讨论提出问题
2、竹枝
小竹枝竹枝生于节与节之间的连接处，上下竹节的竹枝左右交错生长，发枝处可生一枝也可生多枝，根据画面的需要而定，不要画的太乱，要交代清楚生长规律。
3、竹叶
竹叶是竹子的画龙点睛之笔，竹竿能表现竹的质感，而竹叶则体现竹的质感。我们可以把竹叶看成一组一组的。这四
组竹叶可以用“
一、
八、个、介”四字来概括，也就是把这四个字的每一笔都当成一片竹叶，并给予它一定的动态，将书写与绘画融为一体来表现竹叶的结构及动态。
表现茂密的竹叶时，开始要一组一组的话尽可能多画几组叶子片数多的而后在一片一片的加。用墨时要注意浓——淡、密——稀的变化，这样能体现竹叶的层次感。
4、绘画步骤的演示
师：现在同学们一定想马上就动笔，要想画好除了了解竹竿、竹枝、竹叶的特征外，还需要我们对绘画过程的仔细观察。不管是课堂上还是生活中只有认真观察才能准确的表现某个事物。接下来我们带着问题观看竹子的绘画全过程。问题：绘画竹子时先画什么，再画什么，最后画什么?
三、学生练习
通过以上的学习结合课本、大屏幕或生活中所见到的竹子描看边画。教师巡回指导
四、作业展评
将优秀的作品进行展览，同时纠正错误。
五、小结
教学时间：第
周
教学地点：博学楼三楼美术教室 教学内容：
丝瓜
教学准备：
毛笔、铅笔、墨汁、颜色、调色板、旧报纸、宣纸、抹布、水桶。
教学目标：
1、通过欣赏画面的构图、设色，提高审美情趣。
2、探索用中锋画丝瓜、侧锋画叶子的方法，尝试表现画面的疏密结构关系。
3、创作结束后能主动清洗国画用具，自觉排队、不拥挤。 教学过程：
1.丝瓜是什么样子的?什么颜色?(绿色的，细长条，上面有深色的、细细长长的筋脉)
2、欣赏齐白石的作品《丝瓜》。画上有什么?有几个丝瓜?除了有丝瓜，还有什么?叶子是什么样的?像什么?弯弯曲曲的线是什么?像什么?(丝瓜有的细一点，有的 粗一点，叶子像手掌，藤是弯弯曲曲的，像电话线)
3、师幼共同讨论丝瓜的创作方法。
(1)教师：我们可以先画什么?后画什么?叶子用什么笔来画?可以几笔画成?丝瓜用什么笔来画?大概要几笔?筋脉怎么画?
(2)教师小结：用大白云中锋两笔画丝瓜;用提斗侧锋三五笔画出一片叶子;用大白云中锋画主藤和缠绕藤;用小勾线笔浓墨勾画叶子种丝瓜上的筋脉。
4、学生创作，教师指导。
鼓励学生运用大小不同的毛笔来绘画，能注意画面的疏密关系。
5、集体欣赏、交流学生作品。
你喜欢哪幅作品?为什么?
关工委档案范文第5篇
2014年，我街道纪检监察工作的总体要求是：以党的十八大和十八届三中全会以及总书记系列讲话精神为指导，认真落实中央及上级纪委关于反腐倡廉重大决策部署，加强对党风廉政建设和反腐败工作的统一领导;紧紧围绕街道中心工作，积极探
索反腐败体制机制和惩防体系建设新途径;落实中央“八项规定”，严肃党性党风党纪，坚持不懈纠正“四风”;加大对违纪违法党员干部的查办力度，保持惩治腐败的高压态势;加大党员干部监察监管力度，着力打造“干部清正、政府清廉、政治清明”良好发展环境，为街道经济又快又好发展提供坚强的政治和纪律保障。具体工作要点如下：
一、强化责任，推进反腐倡廉工作深入开展
一是严明党的纪律，强化纪律执行。严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，决不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止。各社区(村)党支部、党委，各科室要切实担负起执行和维护党的纪律的责任，加强对党员干部的教育和管理，坚决纠正无组织无纪律、自由主义、特权主义等现象。党员领导干部要牢固树立党的政治意识、组织意识、责任意识和大局意识，自觉用党的纪律规范自己的一言一行。各社区(村)、各科室负责人要正确履行职责，监察本社区(村)、本科室所有工作人员违反党纪的行为，让党的纪律真正成为“高压线”、硬约束。
二是细化责任分工，树立廉政责任。建立健全惩防体系责任分解、党政班子议廉制度等机制，坚持和完善廉政谈话、诫勉谈话和述职述廉等工作。严格落实党风廉政责任制，严格实行“一岗双责”制度，层层签订党风廉政建设责任书，对科室、社区(村)负责人形成责任到位、考核到位、追究到位的机制，切实提升党员干部承担责任的主动性、自觉性。建立健全岗位廉政风险防控工作机制，健全廉政风险公开评议、利益回避、廉政承诺、防控情况通报、家庭助廉、社区评廉和绩效评估等制度，提升廉政风险防控质量。进一步完善防止利益冲突制度建设，继续深化党员干部“勤廉公示”工作，努力从源头上推进防止利益冲突工作。
三是加强对重点工作推进情况的监督检查。街道党工委和社区(村)党支部要紧扣发展决策，展现大局意识，工作更加注重创新，突出实效性，把打造一流软环境作为工作目标，立足街道实际，加强对社会救助、劳动保障、住房保障、三资公开、公共服务和计划生育等政策措施落实情况的监督检查;建立完善问题发现、受理处置、推动落实和问效问责机制，认真整改干部履职不到位、限期整改不落实、工作表面化等问题，确保各项工作顺利开展。
四是加大对各项工作的惩处和责任追究力度。主要是强化首问责任制、限时办结制、服务承诺制等制度落实情况的监督，对在工作不到位、进展不力的科室、社区(村)，对办事推诿扯皮、设置障碍、超时限办理等问题和不作为、慢作为、乱作为等行为开展明察暗访、跟踪专项监查;对发生重大腐败案件和严重违纪行为的科室、社区(村)，实行“一案双查”制度，即追究当事人的责任，又要追究相关领导的责任。
二、长抓不懈，打造风清气正的街道形象
一是抓作风建设与时俱进。牢固树立围绕发展抓作风、抓好作风促发展的意识，以优良作风凝党心、聚民心，以更强力度抢机遇、抓执行，进一步激发争先赶超活力。认真落实领导干部带头改进作风、深入基层调查研究、定期接访下访、直接联系和服务群众等制度。坚持各项工作垂范在前、创新创优引领在先、“正风提效”常抓不懈。各科室、各社区(村)负责人要以身作则、靠前指挥，冲在落实的第一线，带头抓棘手问题的解决，带头抓具体矛盾的处理，带头抓急难险重任务的完成，特别是对民政低保、住房保障、城市管理、计划生育、民生实事、信访维稳、安全生产、劳动保障等重点难点工作，要用百分之百的心思、下百分之百的气力，敢于担当，一抓到底、务求必成。结合开展第二批党的群众路线教育实践活动，严厉整治损害群众利益的不正之风，坚决反对特权思想和作风，坚决纠正基层党员干部“四风”方面的突出问题。
二是抓工作突破力求实效。各科室、各社区(村)要紧紧围绕街道工作大局，以确保各项工作落实为抓手，找准切入点和突破口，全力以赴深化能力作风建设。要雷厉风行，围绕街道既定目标，深入调查研究，及早考虑、超前谋划，一项一项抓推进，以快节奏、高效率赢得快发展。要静下心思、狠下功夫、创新举措，一项一项抓落实，在转型升级、民政低保、住房保障、城市管理、计划生育、民生实事、信访维稳、安全生产、劳动保障上下功夫，一心一意谋发展;在紧贴民需、落实民生、保障民权、维护民利上下功夫，真心实意惠民生;在创新管理、化解矛盾、凝聚力量、共促和谐上下功夫，齐心协力促发展。真抓实干优作风，改革创新争一流，要拿出“踏石留印、抓铁有痕”
的劲头，确保好作风有好作为、新风尚有新建树。
三是抓规定执行掷地有声。认真贯彻落实党政机关厉行节约反对浪费条例，健全严格的财务预算、核准和审计制度，着力控制“三公”经费支出和楼堂馆所建设，严禁用公款互相宴请、赠送节礼、违规消费。规范并严格执行党政机关国内公务接待管理规定。认真执行《关于严格规范领导干部操办婚丧喜庆事宜的暂行
规定》。严肃查处“会所中的歪风”、变相公款旅游等问题。严格控制创建达标检查评比表彰活动，规范报刊征订秩序，切实减轻基层负担。
四是抓作风查处绝不手软。认真落实中央八项规定、省、市、区若干规定和街道改进作风十条纪律，进一步突出督查重点，加强对干部职工执行政策和制度情况的督查，加强对干部职工工作效率和遵守纪律的督查，加强对重点工程、重大项目、重要事项的督查，以真督实查促进工作推进、效能提升。加大惩戒问责力度，严格落实作风建设违规行为处理办法，重点查处街道科室和各社区(村)中作风不实、工作不力、服务不到位的人和事，对违反规定踩“红线”、闯“雷区”的行为，实行“零容忍”，发现一起，查处一起，对查处的典型案件予以点名道姓通报曝光。对在年终评议中处于末位的人员，严格执行第一年“诫勉谈话”、第二年“坚决淘汰”制度规定;对新招录工作人员，严格执行试用期绩效考核制度，试用期内不规范的坚决辞退。通过执行这些规定、如实兑现各项奖惩，倒逼干部能力作风建设，让“能干事者有舞台、干成事者受褒奖、碌碌无为者无市场”，形成人人忠于职守、勇于担当、敢于负责的良好局面。
三、强化源头防腐，深入推进惩防体系建设
一是加大案件查办力度。坚持对腐败现象“零容忍”，有案必查、有腐必惩。严肃查办发生在街道机关和社区(村)公职人员中贪污贿赂、买官卖官、徇私枉法、腐化堕落、失职渎职案件;严肃查办发生在社会救助、劳动保障、计划生育、三资公开、住房保障、民政低保、惠民政策等重点领域、关键环节和群众身边的腐败案件。严格执行党内审查审批程序，加强群众信访举报受理工作，拓展案件线索来源渠道。认真执行案件报告制度，提升办案综合效应，发挥办案治本功能。
二是抓早抓小防微杜渐。全面掌握党员干部的思想、工作、生活情况，对反映党员干部的苗头性倾向性问题要及时批评教育，对小问题要早发现、早处置，及时谈话提醒，扯扯袖子，咬咬耳朵，大喝一声，特别是要关注八小时以外出现的不正当的言行，防止小错酿成大错，避免小案拖成大案。对反映失实的要及时澄清，对诬告陷害的要追究责任，保护党员干部干事创业的积极性。加强典型案件通报剖析及警示教育、堵塞漏洞等案后整改工作，强化以惩促防、以案治本、治病救人的功能。
三是强化制度保障。认真贯彻中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》，完善《太西街道领导干部党风廉政责任制分解意见》，抓好责任分解和检查考核，把具体任务落实到相关职能领导，做到目标、时限、责任三明确。完善一手抓经济建设，一手抓廉政建设的“一岗双责”制度。健全“述职述廉”工作制度，加强“三重一大”事项集体决策制度贯彻落实，加强科室和社区(村)负责人的管理监督。深化民主评议政风行风工作，强化“勤廉指数”双向综评。加强在社区工作站、网格化管理、阳光农廉网、网站信箱等群众所反映问题的落实整改和责任查处力度。完善公务消费、财务审计等制度。落实“预防腐败提升工程”，针对权力、资源、资金相对集中的科室、社区(村)，细化廉政风险防控机制和操作流程，以“制度+科技”的方法压缩自由裁量权，堵塞“权力寻租”的空间缝隙，提高制度的适应性和执行力。
四是健全日常管理制度。街道机关、社区(村)党员干部要做到勤政廉政，带头履行《廉政准则》和有关规定，不断增强廉洁自律意识。街道领导班子成员要对分管科室、结对社区(村)的党风廉政建设，形成“一级抓一级，层层抓落实”的工作责任体系。不断健全街道党员干部个人重大事项报告制度，加强对干部严格管理、严格监督。完善社区(村)干部任前廉政谈话、信访谈话等制度。各社区(村)党支部、党委要重视社区(村)纪检工作，加强社区(村)党风廉政建设，主动接受群众监督，切实发挥好居务、村务监督委员会的作用。
四、加强学习，持续开展党风廉政宣传教育
一是积极创新教育形式。围绕十八大和十八届三中全会精神的学习贯彻，广泛开展廉政文化创建活动，认真开展廉政文化“五上”活动。重点开展社区廉政文化上墙面、上桌面、上台面、上屏面、上页面的“五上”活动，通过社区廉政文化“五上”活动，持续推动廉政理论和廉洁规范通俗化、大众化，营造崇廉尚廉的舆论氛围，引领健康向上的社会风尚，构建具有时代特色的街道廉政文化建设体系，促进街道反腐倡廉工作和党的群众路线教育实践活动向纵深发展，不断取得新的成效。
二是不断丰富教育内容。结合第二批党的群众路线教育实践活动，深入开展理想信念、党性党风党纪、廉洁自律等教育，学习最新的十八届三中全会和中纪委会议精神，系统学习《党的纪律处分条例》、《廉政准则》、《党内监督条例(试行)》、《党风廉政建设责任制》等内容，促使党员干部思想纯洁、行为廉洁。在街道范围内开展“三个一”的活动，即：一次警示教育活动，一次落实党风廉政建设和惩防体系检查活动，一次廉政专题党课。
三是合理区分教育层次。上下联动，齐抓共管。由街道纪工委牵头，在全街道普遍开展党章党纪、法律法规教育，重点加强班子成员、公职人员、社区(村)干部的党风廉政教育。各支部(党委)要充分发挥党的纪检组织作用，结合自身实际，努力拓展教育内容，有计划、有步骤的组织开展所属单位党员干部群众教育。在教育内容上分为以理想信念、廉洁自律为重点的党员干部层面和以职业道德、依法办事为重点的工作人员的教育。
四是定期督查教育成效。年初，街道党工委将与各责任单位签订党风廉政责任书，街道纪工委将根据党风廉政责任书的内容和全年纪检工作要求，结合“六星社区”创建考核细则，对各社区(村)开展党风廉政教育活动情况进行督查，确保学习有成效，工作有干劲。
五、强化纠风治软，维护群众利益，保障经济发展
一是切实转变干部作用。大力发扬密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗和批评与自我批评的优良作风，及时发现和纠正党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，在全街道形成大办实事、狠抓落实、务求实效、敢于碰硬、敢于担责的新风尚，实现党员干部作风和精神面貌新转变。
二是严肃查办涉软案件。建立健全办案安全责任制，进一步规范办案行为，提高办案水平，严格依纪依法办案。充分发挥查办案件的治本功能和惩戒功能，重视案件警示教育作用，加强对典型案件的剖析，做到以查促建、以查促纠。
六、继续深入开展党务政务居务村务公开、廉政风险防控和防止利益冲突等工作
关工委档案范文第6篇
2018年镇关工委工作总结
一、以省委皖发28号文件为契机，进一步提高对关心下一代工作的认识。
12月29日，县关工委在吴圩镇召开会议后，我们回来立即向镇党委书记同志汇报了县关工会议精神，并将发28号文件复印给他阅示，杨书记看过文件后表示：省、市、县委都非常重视关心下一代工作，我们应该更加努力地做好这项工作，同时他对本镇的关工委工作提出了具体的意见和要求，真正把我们镇关心下一代的工作摆到了重要议事日程上来。
二、书记亲自牵头联系，做好特困女童的救助工作。 1 2
三、认真做好特困生的救助工作。
根据县关工委的要求，我们镇关工委认真做好全镇各中、小学特困生的救助工作，严格按照要求的程序、手续和标准，在今年9月1日开学之际，对全镇65名救助省的资金全
部到位，比对个别特殊情况，我们还分别特殊对待，八一中学的，其父母因车祸双亡，姐弟三人只好跟着70多岁的爷爷生活，开学之际，上初中的姐姐因交不起书费而不能入学时，镇党委工作人员程玲同志得知这一情况后，立即与八一中学联系，免除了她的书费，使她领到了课本，按时地到校上课。今年9月1日开学后，镇关工委的同
1 / 9 志分头到全镇各中、小学调查、了解流生和留守儿童情况，逐个排队摸底，帮助特困的学生能够顺利地到校上课。
四、关注留守儿童，做留守儿童的贴心人。
关注留守儿童是我镇关工委的又一项重要中作，炉一小学生许孝玉是马元村王圩村民组的学生，母亲去世、父亲常年在外打工，只好跟爷爷奶奶生活，家境状况十分贫寒，，镇关工委得知这一情况后，多次到其所住的村，与村干部联系，将其家庭列为特困户，使她的家庭享受到了低保，每年还可适当地受到救济款，炉一小的领导和老师也给她家送去了大米、食用油等生活用品，在学校免除了她的全部费用，该生深受感动，表示要勤奋学习，报答这些人对她的关爱之心。炉二小学生罗紫菲，父母长期在外打工，也是跟着爷爷奶奶在炉二小上学，生活十分困难，镇关工委与村关工委知道后，对其关注和照顾，经常到校与老师联系，解决她生活和学习上的困难，使其安心学习，进步很快，类似这样的例子还很多，在此不再多举。关注留守儿童是一项长期而艰苦的工作，也是我们关工委一项义不容辞的责任，我们将尽自己最大的努力，去做好这一项工作，
2018年即将过去，我们镇关工委虽然做了一点工作，但离上级的要求相差甚远。今后，我们将继续努力，尽最大的力量去做好关心下一代的工作，不辜负领导和广大人民的群众对我们的期望。 1 2
区卫生局： -范文最新推荐-----------------------
2018年在区委、区政府打造商业门户区和宜居先行发展战略目标指示下，在道里区卫生局的全面布置及局领导的大力支持下，我们建国社区卫生服务中心遵照上级的指示精神，举全院之力，做了大量的有效工作，取得了成绩，为创和谐社会，在新医改、药改的前进路上迈出了努力创新、大胆实践的可喜一步，取得了实现社会效益及经济效益双营利。现总结汇报如下：
一、社区内涵建设，年年必上新台阶1 2 3
4二、创特色发展是社区工作必须改革之路
社区的卫生工作遵循紧紧围绕创和谐社会、为社区居民服好务的理念去进行。①我们建国中心在开展康复托老的道路上已走过了3年的里程，从创新的角度，多次被省、市领导及媒体的认可。此次创星级医院，经专家组充分论证，认为此项工作在我市仍保持创新项目。不足之处就是我们开展的是为社区居民中的孤寡老人、低保、贫困老人，收费标准过低，政府补贴不到位，托老所连年亏损，方向是正确的，社会效益十分明显，我们将继续克服困难，为创和谐社区做出社区卫生服务机构应有的贡献，为政府在民生问题上减轻了社会负担。我们真诚希望得到政府的更进一步的物力、财力支持。②2018年，由我们建国社区在全市率先开展了社区主任例会制，每月集中各社区主任到我们建国社区卫生服务中心开一次例会。内容：总结上个月的社区各项协同卫生工作，布置下月要在社区开展的工作。对社区主任接受新工作进行培训，互相沟通、传递医疗信息。经过一年的实践，使我
3 / 9
们在完成社区各项任务上形成了方便、快捷的体系及保障。经总结，确认这确属我们所创的一条创新之路。
三、迎检优秀就是硬道理1 2 3
4四、医院必须平安稳步前进2018年工作安排
2018年，我们要乘医改、药改的强劲东风，大力地推进社区工作，巩固现有的成果，开拓社区卫生工作的新局面。我们将主要做好3件事。
一、全面发展中医特色
2018年在现有的中医基础上开展中医理疗工作，开展中医足疗方式，开展中药熏、洗、泡脚项目，从健康教育入手开展中医中药保健及食疗宣传。采取走出去、请进来的方法开展中医康复的新理念，探索中医手段治疗及康复小儿脑瘫等项目。
二、全面实行绩效工资，竟聘上岗
我们首先借鉴共乐社区的先进经验，结合我们建国社区的实际情况，形成一套完整的绩效考核方法，建立起以社区公共卫生服务和基本医疗服务为考核内容，体现多劳多得，不吃大锅饭的原则。首先设置岗位，竟聘上岗人员，不足外聘，将职工工资分成两部份，即：岗位工资80%，20%为绩效工资。岗位工资必须保证足额发给，绩效工资则通过个人完成服务数量和劳动纪律及服务质量来计算分值，再进行平定绩效工资。以上方案确不完整，有待于不断探索学习，在实践中逐步完善。
1 2 3 42018 年的社区工作依然繁重，我们将在卫生局的领导下努-范文最新推荐-----------------------
力奋斗，克服困难，把已取得的成绩巩固和拔高，再上新的台阶，与时俱进，再创新发展，跟上医疗改革的步伐，为社区卫生服务建设再创新辉煌。一切发展都离不开政府的支持和投入，希望在新的一年里能更多的沐浴到政府大力投入的阳光，使社区卫生服务事业茁壮成长，更好地服务于广大基层社区居民。 1 2 3 4
2018年，我县国土资源部门民主评议政风行风工作，按照省、市国土资源部门县纠风办的工作要求，结合我局工作实际，进一步加强领导，精心组织，认真抓好各项工作的开展，取得了新的成效。现将工作情况总结如下：
一、加强领导，精心组织开展行评工作 1 2 3 4 5 6 同时，我们还组织全体干部职工进行了党纪政纪条规知识测试，对干部职工开展警示教育，增强廉洁自律意识，提高拒腐防变能力。四是广泛征求意见，认真查找问题。民主评议行风关键在于解决群众的热点、难点问题，提高办事效率和依法行政水平，为此，我局从依法行政、落实政策、廉政勤政、工作作风、服务态度、服务质量、办事效率等七个方面认真自查自纠，广泛征求群众对本部门的意见和建议。①自查自纠，干部职工对照自身存在的问题，自我剖析，相互批评，寻找薄弱环节;②开展基层评机关、社会议国土活动，向基层
5 / 9
xx县直部门发放征求意见表40余份，通过自查自纠和广泛征求意见，经梳理归类，本着有则改之，无则加勉的态度，主要存在办事效率、服务态度、上班纪律等三个有关工作作风方面的问题。五是认真加以整改。对查找出来的问题，采取了一系列措施进行了整改，①对干部职工进行了职业道德教育，增强服务意识;②要求工作人员使用文明用语，禁用服务忌语，热情解答办事群众咨询;让群众高兴而来，满意而归;③对本部门办理各项业务再次进行了提速，缩短办事时限;④严肃上班纪律，重申了上班时间七不准规定，每天安排一位局领导督查，发现违规一起，处理一起，绝不姑息迁就。通过整改，机关工作作风有所好转，主动工作的人多了，群众办事的怨言少了，每周各股室的工作计划都能按要求完成。
二、依法行政，认真贯彻十项为民措施和五条禁令 1 2 3 4 5 6 为切实贯彻执行国土资源部关于《国土资源管理系统行政为民十项措施》和《国土资源管理系统工作人员五条禁令》，坚持依法行政，执法为民，求真务实，促使国土资源事业健康发展，我们在有线电视上和政务公开栏中向社会公布了《十项措施》和《五条禁令》，自觉接受群众监督。严格耕地保护制度，确保本县耕地动态平衡和基本农田保护率86.3%不动摇;加强征地补偿费用发放到位的监督管理，对征地补偿费不到位的，不予受理建设用地申报;认真做好信访工作，妥善解决群众反映强烈的问题;严格实行、扎实推进经营性土地使用权、矿业权公开招标、拍卖;全面推进依法行政，加大对国土资源违-范文最新推荐-----------------------
法行为的查处力度;全力推进政务公开，提高政务公开的效果;大力加强队伍建设，进一步提高干部职工的政治素质和业务水平。一年来，通过贯彻执行《十项措施》和《五条禁令》，有力地促进了国土资源管理事业健康发展。
三、改进作风，深入推进机关效能建设
机关效能建设的主体是机关及其工作人员，为了增强主体意识，明确自身职责，我局把机关效能建设作为推动国土资源管理各项事业发展的重要措施来抓。一是着力提高干部职工的思想认识。一年来，在全局干部职工会上多次开展了效能教育，学习了《行政监察法》和《国家公务员法》，要求干部职工在思想上做到三个明确：一要明确效能建设的指导思想，按照廉洁高效的要求，改进机关作风，规范办事行为，提高办事效率。二要明确效能建设是由全心全意为人民服务的宗旨决定的，是从严治党、从严治政、依法行政的基本要求，是深化党风廉政建设的有效措施。三要明确自身职责，树立爱岗敬业精神，脚踏实地工作，认认真真地履行岗位职责。二是注重实施领导责任制。 1 2 3 4 5 6 机关效能建设关键在于领导干部。要求局各分管领导和各股室所负责人要管好自家人。不仅要以身作则，带头改进管理方式，带头依法行政，带头讲究工作效率，而且要抓好分管股室的效能建设，对管辖范围内如有出现四乱、两难问题要敢抓敢管，做到该告诫的告诫，该处分的处分，该组织处理的组织处理。同时，把效能建设作为考核分
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管领导和股室负责人政绩的重要依据，对效能建设放任不管，造成不良后果或在行风评议中被评为最差单位的，要追究负责人的组织领导责任。三是建立健全效能建设工作机制。为确保效能建设取得实效，在抓规范、抓落实上下功夫。一方面着重完善了干部职工考勤制度、局领导值日查岗制度、工作完成情况督查制度以及服务承诺制、限时办结制等。另一方面还建立健全了激励机制，着重完善了末位淘汰、违纪告诫、被诉等岗、失职追究等制度，同时还建立了绩效管理制度，着力构建以绩效登记卡为载体，主要领导与领导干部、领导干部与中层干部、中层干部与一般干部之间的三级管理体系，加强对机关干部日常行为的绩效管理，从而形成一整套符合实际的合法、合理、简便、有效的制度体系。
四是切实加强监督与考评。发挥社会各方面的监督作用，把群众监督和组织监督结合起来。转变监督方式，从过去以接受投诉为主的被动监督向自查为主的主动监督转变。同时，加强了绩效考评，特别是把投诉与惩处情况纳入年度绩效考评，作为干部职工年度考核的重要内容，从而把机关效能建设置于有效的监督之下。一年来，我局通过开展机关效能建设工作，机关工作作风有了一定的转变，办事效率和服务质量得到提升，上班时间玩电脑游戏和上网聊天现象得到制止。 1 2 3 4 5 6
四、融入大局，为经济建设和社会发展提供优质服务 1 2 3 4 5 6 -范文最新推荐-----------------------
总之，一年来我县国土资源系统在民主评议政风行风方面，做了大量的工作，解决了一些实际问题，取得了让人民群众看的见的成果，但是离上级的要求还有一定的差距。今后，我们将继续按照上级的部署要求，扎实做好工作，把我县国土资源系统的民主评议政风行风工作推向一个新的台阶。 1 2 3 4 5 6