社体中心年度工作总结范文第1篇
一、工作进展情况及成效
(一)结合xx市“学讲计划”的进一步推进学校的信息化建设，加强信息装备的应用和管理，形成新的管理模式。以教育信息化带动教育现代化。微机室、图书馆、实验室全部实施网络化管理。
(二)推进数字化校园建设，进一步提升学校信息化硬件水平。
1、2015年度学校投入10余万元新增20台联想笔记本电脑及联想台式机用于老师课堂教学;投入10万元更新初三年级投影。其它维修、添置费用达10万余元。本学期信息技术坚持每周进行集体备课活动，增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。本学期我们接待了为期一周的河南信息技术名师代表团跟班听课活动，我们还安排了学讲交流，微课制作交流，取得了较好的成绩。本学期本组积极参与各项学科竞赛活动，其中余书海老参加了市优质课评比，薛露老师参加了区优质课评比，取得了优异的成绩。为了充分挖掘学生的个性，继续组织学生参加信息技术竞赛培训，组织校内学生进行各类比赛活动，并积极参加市属组织的一些竞赛。 并取得了较好的成绩。王之军、李春芬教师辅导的学生获得省市县级奖励。教科研方面，王之军老师的课题顺利结题，并有两篇论文发表，余书海老师二篇省级论文发表。具体完成的工作有：
1、学校各办公室电脑的日常维护工作;
2、学校电子备课室电脑的软硬件维护工作;
3、多媒体教室的管理、打扫工作;
4、完成了初三年级的英语口语人机对话考试。
5、完成了初二地生机考。
6、协助市区各级领导完成了各类阅卷工作。
7、做好学校校园网络的管理维护工作。
2、图书錧投入4万元新增图书1500册;学生阅览室订阅期刊86种，9000元;教工阅览室期刊232种，近3万元，报纸11种，近1万5千余元。图书錧工作人员想尽一切办法满足全校师生的借阅与阅读需要。
3、实验室按课程标准完成实验教学任务，开足开齐演示实验和分组实验。仪器设备摆放规范，管理制度健全，档案装订成册，资料统计齐全、数据准确无误。组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。积极参加教学研究，改进教学方法。如请来专家对全体化学教师进行实验技能培训，帮助张秀梅老师制作《水轮机模型》，靖艳平老师制作《水流、电流模拟装置》，特别是郑雪梅老师《多次喷泉装置》和姚瑶老师的《模拟光合作用装置》在市基本功大赛中展示成为课的亮点，获得一等奖，姚瑶老师以市第一名参加省评优。并为跟岗培训教师提供实验帮助。本学年，实验开出率100%，实验室环境窗明几净，仪器摆放有序，分类科学醒目，取用便捷迅速，记录详实准确，成为学校提供精彩的平台，展示亮点的窗口.5.积极参加进修培训，郭爱芝老师省级教学科学实验培训，成绩优异，为实验更科学管理打下良好的基础。
4、2014年度微机室、图书馆、实验室均获得区先进管理单位。区优秀微机员2名，区优秀图馆员2名，区优秀实验员3名。
5、按学科体系编排、建好教学资源库，为一线教师提供直接的服务。建设完善充实学校网站、特色网站和主题网站，整体提升我校的网站建设水平。
6、正常记载相关的台帐和手册，正常记录信息设备的投入和使用情况，如计算机教室、多媒体电化教室、网络教室的使用记录，各类培训时使用计算机教室的记录，班级电教设备的使用记录，仪器借还、维修等方面的记录，器材领用、借还报损与赔偿记录等。做好添置的信息设备资料的归档工作。
二、主要问题及改进措施
1、根据市教育局《关于进一步加快教育信息化建设的意见》等相关文件要求，进一步加快推进数字化校园建设的要求，目前我校还没实现班班通，争取2016年实现此项工作。
2、学校微机室、图书室、实验室力争达省标I类标准，同时加强对各专用室、馆的规范管理，各室管理员尽量实施网络办公，特别是实验室的实验准备单要实行网上电子通知。充分发挥各室、馆的应有作用。
3、设备维修尽量当天报修，当天修好，不影响正常的教学工作。目前我校的设备维护基本能达到当天修好，但还有个例达不到要求，要两到三天的维修时间。
社体中心年度工作总结范文第2篇
2009年度目标管理考核总结材料
回顾学校2009年度的各项工作，在县教育局的领导下，学校支部行政一班人带领全体教职工，一心一意谋发展，聚精会神抓教育，为学校工作的协调发展、跨越式推进谱写了一篇浓墨重彩的篇章。
一、抓学习提高创建优质队伍
学校以开展“创建学习型组织，争做专家型教师”活动为契机，在全体教职工中掀起了比思想、比学习、比能力的学习提高活动，形成了工作学习化，学习工作化机制。
在抓教职工政治思想方面。采取中心校集中学习、各校分散学习和平时自觉学习相结合的办法。间周由中心校支部行政组织集中学习，全年累计达38次，其余各周由各村(年级组)负责组织教师约2小时的政治学习，学习时人人自觉做笔记。在10至12月，全体党员参加了学习实践科学发展观活动，每位党员按照上级组织的要求完成了规定的学习任务，并结合自身思想实际写出心得体会、个人分析报告和整改提高报告，深刻剖析自身存在的问题，提出自我改进的办法。
在提高教职工业务方面，学校一方面鼓励教职工参加学历进修，一方面派教职工参加上级组织的各种继续教育、课改培训和教学研讨会。一年来教师参加课改培训累计达30余人次;参加上级组织的教学研讨会、继续教育培训达25人次; 7名同志参加了教师信息技术培训及等级考试，其中6名取得合格证;10余名同志参加了普通话升级测
试，并顺利取得二乙证书;30余名同志参加新课程培训。另一方面组织教职工在本校进行业务学习活动。学校教导处不定期地组织教职工学习新课程标准，学习教育杂志上的先进经验，了解先进的教学理念，研究教学中的新问题。
通过开展多种形式的学习活动，全体教职工思想觉悟提高了，业务能力增强了，一支爱岗敬业、无私奉献、教学技能精湛的师资队伍正活跃在教学第一线，默默地耕耘。今年教师节，15名教师被乡党委政府表彰为优秀教师。
二、抓班子建设清正廉洁谋发展
班子成员在校长的带领下，互相尊重，互相支持，实行了集体领导下的分工负责制，既各司其职，各负其责，又通气商量，协同配合，形成了团结协作，和谐共事的局面。定期召开行政会、校务会，研究诸如晋职、评优、人事调动、住房分配、学校发展、奖金发放等学校的重大事宜，并力求做到公开、公平、公正。
三、抓制度建设规范学校管理
本年度学校根据县教育局制定的《永兴县2009年教育目标管理及办学水平考核评估方案》，建立和完善了学校的各项规章制度。
首先对教师考勤、班级管理评价方案进行了创新制订，通过学校教代会讨论通过后，制度运作良好。奖惩月月兑现，教职工的组织纪律，学校的环境卫生较往年相比跃上了一个新的台阶。
全面落实综合治理责任制，由学校校长亲自挂帅，以开展教育行风建设促学校综治工作。同时学校将信访工作纳入了综合治理范围，
成立了调解委员会，切实做好信访工作，将一切问题处理在基层，做到不越级上访。
四、抓安全管理促校园平安
在抓校园安全方面，学校做到了常抓不懈，确保校园平安。一是学校与每位教职工签定了《安全工作目标责任书》，目标落实、责任到人;二是制定了《学校安全制度》《楼道管理制度》《住校生管理制度》《校园管理制度》等，以制度管理;三是做到了安全教育四保证，即：时间有保证、内容有保证、预案有保证、执勤有保证。四是对校舍安全、饮水安全、饮食安全、消防设施等进行定期与不定期检查，将一切安全隐患处理在萌芽之中。五是加大了校园周边环境的治理力度。六是在校园举行了一次“消防安全教育”图片展。这些措施有力地增强了师生的安全意识，杜绝了校园安全事故的发生。
五、抓学校发展改善办学条件
学校继续抓了办学条件的改善。在排危方面，对存在的D级危房，全部实行了封闭，并设置了警示牌。在学校发展方面，学校筹资资金20万元新建了校门，硬化了校园内主要道路。
六、抓德育工作强化思想教育
学校以加强和改进未成年人思想道德建设契机，立足学校教育主渠道，构建德育教育大网络，全面推进素质教育，把学校德育工作落到了实处。
贯彻行为规范，强化养成教育。认真组织学生学习《中小学生守则(修订)》《小学生日常行为规范(修订)》，紧紧抓住养成教育这个
基础环节，开展以“‘学《守则》《规范》’做合格学生”为主题的学、比、争活动，设立安全、卫生监督岗，监督学生的养成习惯，真正使《守则》《规范》入脑、入心。
与家庭教育接轨方面，设立家长接待日，召开家长座谈会，开展家庭访问，实现了家庭、学校、社区的良性互动。本学期学校接待家长200余人次，召开家长座谈会，出席家长380余人次，开展家访活动300余人次。
充分发挥学生会的作用。由学生会牵头，设立红领巾监督岗，开展小记者社会实践调查等，学生思想在潜移默化中受到教育，思想得到启迪，能力得到提高，智力得到发展。由于构建了德育教育网络体系，增强了德育的实效性，学生增强了纪律性，养成了良好的道德习惯，学生进网吧、游戏厅的现象少了，更没有违法犯罪的学生出现。
七、抓教学教研提高教育质量
学校把教学质量的提高作为工作的重心和核心。教学由教导处具体抓。开齐了课程，开足了课时，保证了教学时间，严格了教学常规管理。行政领导经常深入各校各班查教师备课、查教师改作、听老师上课，一年来，累计听课200节，检查备课、改作500余人次，发现问题，及时处理。由于狠抓了教育教学的管理，学校的教学质量在我县东部山区名列前茅。学校还特别抓了艺体工作。认真实施了《学生体质健康标准》，学校对部分师生进行了健康检查。每学年的体育达标检测和体育运动会，是学校的体育工作的大检阅。在艺术教育方面，今年捷报频传， “五一”文娱汇演那异彩纷呈的舞蹈、独唱、小品、
相声等节目，展示了学校文娱表演的精湛实力。
学校切实抓好教研教改工作，大力实施“科研兴校”战略。在基础教育课程改革浪潮的涌动下，开展了以科研促课改，以课改促教育质量提高的实验10月，学校举行了青年教师优质课展示活动，4位教师以现代教育理念贯穿于教学之中，并采用现代教育技术，让学生感受到了优质的教育资源。11月下旬，组织青年教师进行了教学设计比赛，评出
一、
二、三等奖共7名。12月下旬，组织全体教师进行了教学反思和教学论文征文活动。
八、抓好两免一补巩固两基成果
全面落实上级有关“两免一补”政策，加大对贫困生的资助力度。通过扎实有效的工作，学校两基工作成绩斐然：3——6岁幼儿入园率87%，小学辍学率0%，小学入学率100%，初中年辍学率0.5%，初中入学率100%。视听残少儿入学率100%，智残少儿入学率100%。
九、抓校务公开促进民主建设
学校支部加强了对工会工作的领导，给工会搭建了宽松和谐的平台，使工会依法履行“四项”职能，维护教职工的合法权益，关心教职工疾苦，加强自身建设。在学校校务公开工作中，教代会认真参与了学校的民主管理和监督，并由教代会和学校经审小组成员组成校务公开领导小组，具体负责校务公开的工作。
学校的经费管理作为最敏感的话题，一直是教职工最关心的问题。学校在校务公布栏，对收支进行了上墙公开。教职工对学校的校务，通过看专栏，听领导、会计汇报，纷纷觉得学校校务公开性强，透明
度高，财经纪律严格，经费管理清清楚楚。
十、抓教育宣传提升办学声誉
学校着力抓了学校办学业绩的宣传，及时将学校发生的重大活动或有价值有意义的教育信息向外发布。一年来，学校向市县报送信息15条，被县教育局《永兴教育信息》采用1条。同时，学校还将学校的办学业绩和举行的重大活动录制成光碟存档。一年来，学校向社会散发宣传学校办学思想、办学条件、办学业绩的传单1000余份。通过这些有一定影响力的教育宣传，让学校走向了社会，让社会了解了学校。
十一、不足之处
教师的教育教学能力有待于进一步提高，理解新课程理念不够透彻，学校对教师的校本培训流于形式，效果不明显;学校的活动课程体系的建立还优待于进一步完善;校本课程的建设还不是非常如人心意，而且，体系的建立还没有完全落实到位。
十二、自评结论
根据以上回顾和总结， 认真对照考核细则，我们认为，我校虽然在某些工作上还有不足之处，有待于不断的努力改进，但与自己相比，本年度的进步还是非常明显的。根据我校的实际，我们给自己的评分为99分。望教育局领导考查。
大布江中心学校
社体中心年度工作总结范文第3篇
作为收费员这个岗位，每天就是对着不同的面孔，面带微笑的坐在电脑前机械地重复着一收一付的简单-的操作，不需要很高的技术含量，也不必像其它科室的医生要承担性命之托的巨大压力，这或许也是大家眼中的收费工作吧。其实收费员的工作不只是收好钱，保证准确无误就可以了，在任何一家医院，收费处是一个窗口单位，收费员是患者首当其冲要面对的，收费员不仅代表着医院的形象，同时也要时刻维护医院的形象，一个好的收费员会在最短的时间内让病人得到如沐春风的服务，对收费满意，对医院满意。
一、收费工作。
在2015年这一年里，琐碎的事情很多，我的工作也是像大家想的那样每天在重复着机械的工作，但我没有简单去机械的重复，对待每一个病人我都在努力的做好服务树立良好的窗口形象;同时也在贯彻院内的思想，工作不只是要把表面的东西做好，还要深入到里面去，看到真正的内涵的东西，这样我们才能够提高，才能够把工作真正做好。在财务的指导下认真学习相关制度规定，更好的完成每一项工作。
二、2016年的工作计划。
2015年已将要翻过，2016年的脚步就在耳畔，2015年一年的工作已经成为过去，再好的成绩也化为云烟，2016年我要更加努力工作：
1、进一步提高服务水平，减少差错，保证服务质量，让病人得到满意，病人的满意就是对我的工作最好的褒奖。
2、认真的学习医保知识，掌握医保政策，按照院内要求配合社保科做好各项工作。
3、严格遵守门诊收费住院收费的各项制度，保证钱证对齐;加强与各个科室的沟通协作，最大限度的利用现有院内资源，服务病人，为医院的发展贡献自己的微薄之力。
社体中心年度工作总结范文第4篇
--------桥头中心校
“家长的信任是学校的生命，社会的满意是学校的成功”，坚守着这些日思夜想的承诺，我们在探索中前行，在比较中取舍，虽然我们所做的努力还没有成型、成规模，但我们守住了自己的阵地，成就了自己的特色。下面我就本学期的几点做法与各位领导做一交流。
一、人文关怀与管理
成就教师教育梦想
1、只有让教师爱学校，教师才能有爱岗的热情。学校出台一系列的人文关怀新举措。 温馨之家的办公室布置：为了使教师上班有个愉快的心情，增强教研组人员的凝聚力，学校出资，教研组出创意，自主布置，学校验收，年终评比星级办公室。
生日蛋糕祝福：每个教师在自己的生日那天都会受到一份祝福和礼物(蛋糕)。
工会活动：每天早晨鼓励教师跑步，男教师中午的乒乓球、篮球热身运动，每月一次的体育活动(登山、跳绳、趣味游戏、拔河、羽毛球等)，新年联欢中每个办公室或教研组自编自创文艺表演，每项活动不仅让教师得到了小礼物，更重要的是教师的身心更健康了，教师间的关系更和谐了。
关心教师子女中高考：学校不仅给予时间上的照顾，有五天的假，还在工作上减轻任务量，由分管领导协助教师教学和管理，中高考结束后，学校为每一个考生孩子送上精美礼物，教师的内心被感化后只有无穷的工作热情。
双方父母生日时给教师一天假，让教师回家尽尽孝道;教师家的婚丧嫁娶，领导带头到位表达关心，尤其是丧事上学校极其重视，送上花圈，轮流守夜，派出大客车等，化解教师的悲痛。教师节、圣诞节为教师送上小礼物，如果二月二赶上在学校，食堂会在教师和学生的饭盘上添几块猪头肉等举措，克服教师的职业怠倦，让教师爱校爱生更爱岗，才能全身心的投入到教育教学工作中去。今年有六位孩子中考，这六位教师仅在家休息一天。
2、把培训当作教师的福利。
每一位教师都爱开拓眼界，学校就把外出学习当成是教师的福利，让教师爱出去，想出去。教师的培训是很有必要的，学校在外出学习上舍得投入，仅上学期外出教师人数(四川、山西、浙江、沈阳、大连、丹东等地)达21人。教师的学习也很认真，效果明显。如：闫洪波、孙建智做的山西英语信息传输在全区交流，反响巨大。本学期，严洪波还在全区一年级英语教研活动上观摩，赵丹、金
一、梁长梅、仇国伟等教师获得市级优秀课例。在国家省市论文评比中，有14位教师获奖。
二、抓住特色立校的灵魂
实现学校的办学特色
1、依托地域特点，开发实践美术校本课程。
辽砚雕刻、泥塑、草编是我校美术教学的亮点。让孩子在把玩中受到美的熏陶。每周一节课程，按照我们独立自编的教材上课，充实完善了美术课程，更提高学生审美爱美的情趣，走进中心校，每层走廊里的美术作品，来校客人必驻足欣赏。富有农村特色的艺术教育成为我校的一张亮丽名片。学校成为“本溪市美术教学实践基地”也是“教育部重点课题《农村学校艺术教育区域性发展战略与推进策略研究》实验基地”，本学期美术教师王立群、管英华在辽宁省美术教师基本功大赛中分获一二等，学校正在全力准备，申报辽宁省优秀校本课程成果评比。
2、“小足球大课间”的体育活动特色。
我校认真贯彻国家教育部学生在校锻炼一小时的文件精神，开足体育课程，筹划设计大课间，结合学校实际和专家建议，形成了以足球为特色的大课间活动。学校增加投入，同时又有区委书记李书记的关心和支持，今年六一，给每一名学生购买足球，就有了满操场的足球和踢球的身影。在师校教研员的指导下，在体育组精心组织下，我校大课间初步成型，
整齐划一的队列，刚劲有力的武术操，跳动活跃的足球活动，4月份召开了“平山区大课间现场会”。 5月份在“与全运同行——我健康，我快乐”全名健身活动启动仪式获“优秀表演奖”。在打造本溪“武术名城”的工作中，我校也要走在全区的前头，现已组建完成学生武术队，聘请武术教练到校指导。学校的武术操应邀参加本溪市政府广场汇演。有三名学生参加全运会的开幕式表演。学校体育组被推荐为辽宁省优秀体育组，下半年将召开全市体育教学现场会。
3、“小社团大德育”的德育活动特色
立足社团，注重合作创新，体现德育主题。课程内容安排如下：
一年------ 六年
泥
塑
二年、三年
卵石画
四年 、五年
草编手工
五年
丝网花
六年
辽
砚
小社团在学校的指导管理下，有明确的活动主题。有计划、有活动(周二第六节)、有课程、有指导(美术教师)、有成果。
在活动中，学生的动手能力提高了，学生的合作意识增强了，创新实践水平明显进步。丝网花作品精美，学生的作品布满走廊，美化了德育环境，提升了德育内涵，拓展德育途径。在《本溪日报》、《本溪电视台》相继报道我校的小社团活动。
4、“小习惯大人生”的行为习惯养成教育。
“学生行为习惯养成教育”是孩子一生的奠基工程，不仅是学校不仅是德育工作的主题，更是学校的重要工作。我们形成了“计划牵头、部门合作、家校联手、检查评比”的操作模式，实行空间上从家到学校，时间上从早到晚立体式培训管理模式，极大的改善了学生的行为习惯养成，让我们的孩子在改变：上下学站一排了，操场更干净了，站住行队礼了，食堂饭桌上不浪费了，上课专注了，上下楼梯规范了。我校学生“生活能自理，出入有秩序，学习有规范”的精神风貌，让来基地参加实践活动的各校师生对中心校有了新的认识。
社体中心年度工作总结范文第5篇
一、学习情况
步云乡党组中心学习组坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路,采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式,紧密联系工作实际,不断深化理论学习,丰富学习内容,突出学习重点。全年完成集中学习时间15天,做到每月确保一次,出勤率95%以上。做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”。
(一)领导重视,率先垂范,确保学习人员落到实处。理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习,才能扩充知识,掌握客观规律,增强政策水平和工作业务能力。步云乡党组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓,落实到人。按照上级的要求,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能严格要求,按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先向学习组长请假。组长率先垂范,亲自主持学习会。中心组学习秘书对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,公布出勤情况,确保学习人员的落实。
(二)制定计划,严格执行,确保学习时间落到实处。年初,根据县委宣传部理论宣传思想工作要点,及时制定乡党组中心组年度理论学习意见、学习
1计划,严格执行月学习计划,每月至少组织一次集中学习讨论,并确定一名领导作重点辅导发言。中心组学习,做到年度有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外,中心组成员还充分利用八小时以外的时间认真看书学习,自觉开展读书自学活动,保证了学习时间的落实。
(三)求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点, 深入贯彻落实科学发展观,重点组织学习了《试论思想解放与雅安开放》、《廉政准则》和《胡锦涛总书记在建党90周年大会上的讲话》以及市、县党代会，县委、县政府重大部署和决定等多项学习内容,使中央、省、市、县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。
(四)严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。步云乡中心组注重学习制度建设,以制度保障、规范和深化学习,创新学习方式,提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度,实行述学、评学制度,把运用理论解决实际问题的能力,作为年度考核的一项重要内容。学习的目的全在于运用,应用科学理论指导工作实践。使学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高中心组成员的思想理论水平,转化为增强中心组成员解决问题的能力,转化为服务于人民群众的具体行动。通过学习,班子成员政治信念更加坚定,工作思路更加拓宽,建设服务型机关的
自觉性、使命感、责任感得到提升。
二、学习特点
(一)领导带头好。中心组学习是加强领导班子思想政治建设,不断提高领导水平和执政能力的重要途径。乡党组班子经常议学习、抓学习、管学习,乡领导带头学、带头讲、带头写、带头用。书记十分重视抓中心组理论学习,认真履行第一责任人职责,亲自部署学习任务,亲自审定学习计划,亲自主持中心组学习、亲自督促中心组成员学习,带头开展自学和参加集中学习,带头做学习笔记、心得体会,带动和推动了中心组的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动,做到一丝不苟做好学习笔记,认认真真地参与学习讨论,联系工作实际撰写学习体会、理论文章,在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。
(二)学习方法活。一是集中学习和个人自学相结合。集中学习讨论重点发言的同志都提前准备书面材料,全年中心组成员每人都安排了一次重要发言。同时根据自身工作需求,进行个人自学,按照规定的学习内容和篇目,制定个人自学计划,写出读书心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题,每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题,提高学习效果。三是短期培训和调查研究相结合。以建设业务知识研究会为载体,加强构筑研究平台,组织理论骨干培训、经验交流、问题剖析,把理论学习与调查研究结合起来。
(三)示范带动强。步云乡党委充分发挥中心组理论学习的带头作用。一些重要的学习内容中心组与全体职工一起学,这样就加大了中心组带动全镇学习的力度,有力带动和促进了理论学习的全面落实,在全乡形成了讲
学习、抓学习、自觉学的新景象。
(四)学习效果实。衡量理论学习是否真正有效,并不是看对所学内容是否倒背如流,也不是看是否把学习活动搞得轰轰烈烈,关键是看能否运用所学的科学理论解决工作中面临的各种现实问题, 步云乡党组中心组在学习时,始终坚持理论联系实际这个根本,自始至终把理论学习的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效果上。一方面,注意正确处理好几个关系:即正确处理好学习与工作的关系,做到工学兼顾;正确处理好自学与集中研讨的关系,做到学议结合;正确处理好带头学与带动学的关系,做到两者并重。另一方面,注意灵活采用多种学习方式:即个人自学、集中研讨、召开学习座谈会、交流会等学习方式灵活运用,有时根据学习内容的需要把几种学习形式结合在一起。还有在学习检查和考核上做到几个转变:即从注重个人自学、做学习笔记、写体会文章转变到提高理论水平上来;从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到和基层单位干部职工共同学习上来。增强了理论学习的实际效果。
总之,2011年步云乡中心组理论学习取得了扎实的成效,推动了理论学习和业务建设的并进发展,为全区经济和商贸流通发展工作提供了坚强有力的理论指导和政策支持,但离上级的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在今后的学习中努力改进和提高。
社体中心年度工作总结范文第6篇
疾控中心年度工作计划
疾控中心年度工作计划
年是我市深化医药卫生体制改革的重要一年,也是深入落实《市-2011年卫生事业发展规划纲要》的关键年。我中心工作的基本思路是：在市委、市政府的正确领导和市卫生局直接指挥下,在上级业务主管部门的精心指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕 “防疾病、保健康、建和谐、促发展”的防病宗旨和党委政府的中心工作大局,深入落实党的十七大、省委十届六次、市委五届七次全会精神和国家省市卫生工作会议、疾病控制工作会议精神及上级关于深化医药卫生体制改革的部署，加强疾控体系、人才队伍、综合能
力和规范化建设，推动公共卫生服务均等化，狠抓重大疾病防控、免疫预防及突发公共卫生事件的应急处置，做好饮用水卫生、食品安全、公共场所卫生、消毒卫生、病媒生物控制等公共卫生相关工作，推进职业病、地方病、寄生虫病和慢性病防治，推动全市疾病预防控制工作再上新台阶，保障人民群众的身体健康，维护社会的稳定，促进社会的和谐。
一、以深化医药卫生体制改革的实施为契机，进一步加强疾病预防控制体系建设
1、深刻理解政府公共服务责任，准确定位疾控机构的基本性质，逐步调整和理顺单位的职能;对照卫生《疾控预防控制机构基本职责》和《疾病预防控制工作绩效评估标准》，查漏补缺，进一步加强疾控机构的软、硬件建设，推进疾病预防控制机构规范化，提高疾病预防控制工作效能。
2、贯彻落实《市-2011年卫生事
业发展规划刚要》和市第五届人民代表大会第五次会议精神及市卫生局有关部署，全力配合市职业病防治院和市慢性病防治院的建设，并全力支持“两院”尽快开展业务工作，在“两院”建设期间，继续做好职业病防治，慢性病防治各项工作，同时做好业务交接准备，做到无缝交接，平稳过渡。
3、进一步贯彻落实《广东省预防接种门诊规范化建设方案》，结合乡镇卫生院的改造建设工作，加强规范化预防接种门诊建设工作的指导，确保今年内全面完成每乡镇至少建1间规范化预防接种门诊的建设任务。
4、落实省市卫生行政部门的规划，构建疾病预防控制信息管理体系，整合疾病预防控制信息资源，逐步建设集成公共卫生信息资源管理平台。实施儿童预防接种信息管理系统建设工作，实现以个案为基础的预防接种信息管理，建立预防接种信息平台，实施全市接种一卡通目标，及时掌握辖区内儿童预防接
种动态，实现流动儿童接种信息的异地共享。提高传染病疫情网络直报和疾病预防控制基本信息报告质量。加强传染病疫情网络直报和疾控机构基本信息系统的管理，提高传染病疫情网络直报和疾病预防控制基本信息报告质量。强化对信息的分析、利用工作。
5、贯彻落实《关于加强卫生人才工作的意见》，牢固树立“人才资源是科学发展第一次源”的理念，强化人才队伍的建设，优化人才结构，构建合理的人才梯队，提高队伍的素质。争取政府的大力支持，力争增加机构编制，引进若干名急需的专业对口的高学历、高职称人才。继续采用“送出去，请进来”的办法，加大在职人员培训的力度，选送部分业务骨干到省或有关单位参观学习、短期进修;及时派出人员参加省市举办的短期培训班学习;选派部分业务骨干到挂钩扶持点锻炼;继续完善内部学习制度，各业务科室平均每月要组织一次业务学习，单位不定期组织政治理论学
习;鼓励工作人员通过函授、自学等形式提高自身素质。突出学科骨干的核心带头作用，最大程度发挥人才在疾病预防控制工作中的作用。
6、全面加强实验室建设，配备 必需的检测设备和专业技术人员，满足正常开展疾病防控工作需要。加强对各县疾控中心建设特别是实验室建设的指导和工作督导，配合市卫生局实施对县级疾控机构的绩效考核工作，促进全市疾控机构的规范化建设和综合防控能力的提高。
二、以全省加强作风建设电视电话会议为契机，进一步加强政风行风建设
7、以全省加强作风建设大会为契机，进一步增强领导干部和党员队伍的事业心、责任心，切实转变工作作风，增强协调领导的能力;同时，认真学习贯彻《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》及相关会议精神，严格执行党风廉政建设责任制规定，增强领导干部廉洁自律的自觉性。
8、巩固“文明窗口”的成果，进一步加强职业道德和行业作风建设，建立一支科学、高效、有力的工作队伍，以高度的热情、最高的效率、最优质的服务，为社会提供公共卫生服务。组织工作人员学习先进典型事迹，并开展警示教育;进一步健全相关规章制度，以制度管人;及时处理群众的来信来电来访，依法依规从严查办违纪人员，促进单位行业作风的进一步好转，树立疾控队伍新形象。
9、落实五·五普法工作规划，加强普法工作，逐步普及相关法律法规知识，提高工作人员学法、守法和依法办事的自觉性和能力，特别组织学习与本单位职能相关的《突发事件应对法》、《传染病防治法》、《食品安全法》等专业法律法规，全面履行法规所赋予的职责。
三、推进科学规范化管理，提高管理的水平和效益
10、落实省、市关于疾病预防控制工作绩效考核的部署，按照卫生部《疾
病预防控制机构基本职责》和《疾病预防控制工作绩效评估标准》，加强对各科室工作的管理，推进各项业务和工作管理的规范化、科学化，并力争以优异成绩通过省的考核。
11、进一步完善门诊、体检、财务信息系统，加强对单位财务收支、物资、药品、生物制品、固定资产等管理，及时掌握各类物资的数量，药品、生物制品的有效期和贮存量等。
12、加强增收节支工作，特别是在财政全额保障到位前，想方设法增加有偿服务收入，确保单位正常运转，促进单位经济的良性循环，增强发展的后劲，如：继续发挥职业病“两证”的作用，进一步拓展相关业务。
13、按《实验室资质认定评审准则》要求和本中心《质量手册》、《程序文件》的要求，进一步强化质量管理，增强科学防病的能力。
14、加强安全生产、信息维稳、计划生育、社会治安、政府信息公开等工
作的管理，明确职责，落实领导责任制，确保无失火、无失窃、无安全生产事故、无违法违纪、无违反计划生育的人和事发生。
四、开展科研及成果推广应用工作，走科技防病之路
15、鼓励工作人员多钻研业务，多总结工作经验，多撰写论文，力争全年在省级以上专业杂志发表专业论文4篇以上。
16、鼓励工作人员和业务骨干充分利用现有资源，开展力所能及的科研。
17、充分利用新仪器新设备、新标准开展新技术、新项目的推广应用，服务疾病防控业务。
五、强化公共卫生服务，重点加强重大传染病的预防与控制工作
18、切实做好应对甲型h1n1流感疫情的准备。进一步加强流感哨点监测和甲型h1n1流感疫情的监测、分析、评估工作，继续开展甲型h1n1流感疫苗的接种，完成省下达的接种任务，加大健
康教育宣传力度，密切配合重症病例的救治。
19、深入贯彻《艾滋病防治条例》和汪洋书记重要批示精神，加强艾滋 病防制能力建设,配合有关单位完成我市hiv初筛实验室网络建设;认真实施《广东省遏制与防治艾滋病行动计划》和《市防治艾滋病部门责任分解量化考核方案》，落实“四免一关怀”政策本单位的职责，加强宣传咨询和健康教育，提高艾滋病防治知识知晓率;加大艾滋病人感染者的随访干预力度，控制二代病例;推广使用安全套，加强经性传播的干预工作;继续做好高危人群的筛查、哨点监测和群众自愿检测工作，并做好初筛检测样品的确认检测工作;做好艾滋病抗病毒治疗工作的管理;认真实施全球基金艾滋病控制项目，并做好项目的管理;做好艾滋病防治中长期规划终期评估工作。 20、进一步加大结核病防治力度。抓住发现和治疗等重点环节，围绕提高结核
病人报告率、转诊率、系统管理率、追踪到位率和病人家属筛查率等“五率”，加强肺结核病人的归口管治和肺结核病人的转诊、追踪工作，加强乡镇卫生院查痰点建设的指导、督导和查痰质量控制工作，将流动人口纳入项目管理，实施免费治疗，开展现代结核病以及结核病、艾滋病双重感染的控制工作。保持现代结核病控制策略覆盖率100%，新涂阳肺结核病人发现率保持在80%以上，新涂阳肺结核病人治愈率保持在95%以上，结核病人的追踪到位率85%以上。认真落实结核病耐药性基线调查，提高结核病防治水平。
21、根据《广东省不明原因肺炎病例监测方案》的要求，继续开展不明原因肺炎病例的监测工作，进一步做好“非典”、人禽流感等急性呼吸传染病的预防与控制。加强流感疫情监测，做好应对流感大流行的各项工作。继续做好手足口病等其他重大传染病的预防控制。进一步健全和完善与农业部门传染病防治
信息的通报、联防机制。加强院内感染的控制，做好实验室生物安全工作。
22、进一步加大狂犬病防控的工作力度，根据《广东省狂犬病监测方案》开展人间疫情监测和动物伤人暴露监测。加强狂犬病防治知识的宣传普及工作，规范做好犬伤者暴露后伤口医学处置和狂犬病疫苗及免疫球蛋白的预防接种，切实降低狂犬病发病率。按照《广东省太类管理规定》，加强部门协调，落实部门职责，遏制狂犬病疫情，特别加强重点地区督导和疾控专业人员犬伤后伤口处理知识的培训，规范犬伤医学处理。
23、做好鼠疫防制工作。按照《广东省鼠疫监测方案》，建立省、市县三级人间鼠疫监测网络，市、县均开展人间鼠疫监测，及时掌握疫情动态，防止外来输入，提高应急反应能力，预防控制人间鼠疫的发生和流行;开展鼠疫宿主动物现场监测工作。
24、按照《广东省手足口病监测方
案》，建立监测哨点医院，认真开展手足口病监测工作,落实以病源检测为手段的监测措施，及时处理聚集病例。
25、在全市范围内开展病毒性腹泻暴发疫情的监测工作;继续做好流脑、乙脑、登革热、霍乱、伤寒、痢疾等其他急性传染病的疫情监测和疫情处理工作，防止疫情暴发和流行。
六、全面加强免疫规划和预防接种管理工作