快乐的星期五范文第1篇
2005年1月23日星期天
今天是星期天，是放寒假的第一天。一起床，妈妈便带我去吃早餐，吃完了早餐，又回到家，妈妈说：好，肚子饱了就写作业，先写几篇读书笔记。我本来不想写，可是看见妈妈那不可抗拒的眼神，就不敢哼声了，只好硬着头皮写了起来。写读书笔记?我想：写三篇就好了。于是我写啊写，写啊写，很快就写完了，我放下笔，三步并作二步地跑到电视机跟前，正要开电视的时候，妈妈进来了，对我说：你可以休息分五分钟，然后写一篇日记，题目叫‘快乐星期天’。我想：天啊，什么快乐星期天嘛，分明是烦恼星期天。没办法，我只好把今天发生的事写了下来。
唉，你说这样的星期天，我能快乐吗?
快乐的星期五范文第2篇
去年暑假的时候，我跟爸爸、爷爷、奶奶一起去了香港。在一个星期天，我们到了迪士尼乐园游玩。
迪士尼乐园里可供游览的地方可真多啊!一个个城堡如同走进了童话般的世界。我们被那美丽的“灰姑娘旋转木马”深深吸引住了，立马跳上去，像灰姑娘一样旋转在美丽的童话时间。“小小世界”带给我们不一般的感受，我们不由的唱起了欢乐的歌。“飞越太空山”让我们走进太空般神奇的世界去探险。我还看了“米奇金奖音乐剧”，那精彩的表演，赢得我们一阵阵掌声。
记忆最深刻，最惊险刺激的就属“飞越太空山”了。那个飞船本来是缓慢地平着走的，忽然飞船一上一下一左一右飞快地前进，耳边的风呼呼响着。我闭上眼睛，紧紧抱着护栏，生怕掉下去了，紧张得大气都不敢出。过了一会儿，飞船慢慢减速了，飞出了那黑洞洞的太空山。多么惊险的太空之旅呀!
快乐的星期五范文第3篇
篇
一、星期天高中周记
在我们到达香港后的第二天——也就是今天，我们乘坐“迪士尼专线”去“迪士尼乐园”游玩。
地铁把我们送到“迪士尼乐园”前。我们登上十几级台阶，只见一个巨大的彩色牌子立在门口，上面写着“迪士尼乐园”(英文)，一只活泼可爱的米老鼠站在上面，正向我们挥手表示欢迎。我们沿着宽敞的大理石道路一直向前走。一路上，到处可见用细线悬挂在头顶的卡通人物头像，有米老鼠、唐老鸭、白雪公主、小熊维尼、猫和老鼠等，个个生龙活虎，好像要从图像中钻出来一样。看到最后一张的时候，我头颈都酸了，我们到达入口处了!映入眼帘的是一个五彩缤纷的大花园，中间用花朵拼成了一个米老鼠的头。穿过一个拱形的桥洞，一个美丽的公主城堡就在眼前，我简直不敢相信我的眼睛，我好像真的来到了公主仙境似的，我好像感觉自己真的变成了一位亭亭玉立的公主，在城堡外的草地上悠然自得地散步。哇，简直太棒了!我们恋恋不舍地离开了城堡，来到了“反斗奇兵大本营”。原本想挑战一下“冲天摇控车”的我一下子吓傻了：一根弧形的橙色轨道直入云霄，可想而之，遥控车冲下来时失重的感觉会有多么难受!
虽说“反斗奇兵大本营”中的项目都很刺激，但我至少还有一个是敢的：“降落伞”。一共有六把军绿色的降落伞，升到离地面八米的高空，突然降下来，让你体验军训时跳伞的感觉，着实使人身临其境。
快乐的时间总是短暂的，不一会儿，已经晚上九点了，烟花表演开始了。大批大批的人簇拥在公主城堡前，争先恐后地观看烟花表演。随着优美动听的音乐，五颜六色的烟花在夜幕的衬托下显得格外耀眼，公主城堡也随着旋律“变色”，还有时像被洒下了亮粉一样闪闪发亮。周围的人们惊叹不已，是啊，谁见过如此美丽的烟花呢?“砰”的一声，在流星雨般的烟花中，这场令人陶醉的表演结束了。
人们纷纷散去，唯独我还痴迷地望着公主城堡。
篇
二、星期天高中周记
步入新余一中大门，心里紧张得不得了。初中在向我说拜拜，高中在向我招手。啊!以前的初中生活是多么愉快完美啊!哥哥姐姐读高中的情形在我脑海中不断呈现。他们的高中生活是多么辛苦，快乐。
呵呵，我也上高中啦。没想到高中是这么累、紧张，我被分到了高一(1)班，是一中高一(1)班的尖子班，本认为尖子班的气氛是一种紧张，充满学习的氛围，可惜我在那里一点也没有发现。
在这个班上气氛不是很浓烈，平时上课有一点吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又听不见……
虽然说我上课有时候会忍不住向别人问问题，但我以后会改。
此刻虽然我的成绩不是很好，但我会努力学习的……
军训结束已经很多天了，在军训三天中，我学会了忍耐与专心。在军训这三天短暂的日子里，我感觉又累又烦，这种感觉恰似学习一样，偶尔枯燥乏味上课就在坐飞机。
高中生活渐渐地我适应了一点，但还需要完全适应，为适应高中生活而努力，为考上大学而奋斗!
篇
三、星期天高中周记
又过了一个星期，这个星期里我发现班级纪律好一点，没有以前吵了。而且各科学习进入主题，而且学民进度逐渐变快了。
在这个星期里，数学我学的有点部分不懂，有些懂的地方碰到了题目就不会做，好在因为和聂招闻，班长和邱松发一齐讨论之后，最后将不懂的地方补回来了。
在这段高中学习时间中，我感到情绪是无比的“爽呀”平时在初中的时候，每一天回家的第一件事就是做作业，而且做到最后就好烦，好烦。到最后作业就成乱写完事。
要进入高中就不同了，每一天的作业可谓是一般轻呀，每一天回到家不用做作业，看会儿书就睡觉，爽啊呀
虽然说高中没有许多课外作业，但我也不会就此放轻，每一天利用晚自习时间把老师讲的地方多加巩固一遍，遇到不懂的地方就看书，问同学，再若不懂，课后问老师。
期望今后的高中生活会更加爽，更加愉快。
篇
四、星期天高中周记
和妈妈通了电话，刚刚，又有点小伤感了。
妈妈是个没怎么受过教育的家庭妇女，可以称得上是观念陈旧，有些封建的女人。自小，我是在与这位老妈的战争中一步步吵过来的。每次的结果不外乎是两种。一是以我的默默无声的哭结束，另外一个是以我们两个一起哭结束的，前者，好像更多一点。
以前有记日记的习惯的时候，日记里的内容多是在批判老妈的各种非民主，这倒不是我的矫情了，这种非民主现在讲来，其实不是城里的那些个小姑娘们因为各种叛逆而遭受的来自父母的“教育”，这是一种万事她做主的行为模式，你要是不这么干，就是愧对了她。他总有那么些理由让你觉得你这么做是愧对了她对你的抚养，她给你花出的钱，还有你的未来。
她习惯拿我与任何一个别人家的孩子做比较，而这种比较，我至今也尚未习惯。同龄的孩子太多，比我强的也不止一二。越长大，越是如此。还好后来的日子里，她并不熟识我身边的那些更加出色的人，不知幸与不幸，情况没变好很多。
聊回今晚，今晚谈话并不十分兴奋，至少双方的话语中都有疲倦，老妈是干了一天活，我知道的，可我，却不知道因何而累，毕竟，我一天睡觉的时间超过了一半。她说，xxx的妈妈说，xxx要考研了。我说，嗯。他现在大四了吗?我回说，大三就要准备了。我要不要考研?后一句是我心里想问的。
其实，我相信，她对考研的认知，是仅仅知道这两个字，而已。或许，还知道的就是，考研意味着，上完大学四年后还要上几年学。可是，她心里应该明确的知道，我需要做的，是上完大学就应该工作了，就是像在银行里遇见的那位学姐一样(说来也巧，学姐正式大我四年的同校校友)，通过考试，来到银行。离家近，待遇好，这就是我的一生了。其实，没什么不好，我也这么对自己说过。身边不乏有要考研的学霸们，发誓从现在起恶补英语，征服高数。但是想要直接工作的也大有人在，不光因为考研难考，毕业难找之类的原因，还有的就是因为他们真的想结束自己的学生生涯，从此双脚都迈进社会，赚属于自己的钱，过自己的日子。想来。那种生活一定充满了各种不一定，也一定饱含各种精彩与煎熬。可是，怎么办呢，我还没有准备好，我还没有准备好啊，我确定自己需要一段时间再次过渡这段路程，两年后未知的，可至少现在还没有。
我不知道为什么我不能选择这条路，好像是因为，父母年龄太大了?家里没有能力再供给我研究生的学费了?可是为什么他们给了我另外一种希望呢。你为什么不考?你学习挺好的啊，可以勤工俭学啊?哦，是我自己没有勇气吧，没有勇气可以做到不去向家里要钱，没有勇气做到没有支撑的一切。有时候想，自己这个样子，可能即使工作了也不会最大限度的适应社会的。缺乏自信，是高中的许多老师给我的评价，我不能否认。可是，现在倒觉得，或许真的是我自己没有实力，支撑不了强大的自信吧。
快乐的星期五范文第4篇
1、豆蔻年华：指十三四岁的少女。 【顺口溜总结】豆蔻年华女十三四。
2、美轮美奂：形容建筑物高大华丽。 【顺口溜总结】美轮美奂建筑物。
3、相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。 【顺口溜总结】相敬如宾夫妻敬。
4、破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。 【顺口溜总结】破镜重圆夫妻圆。
5、严阵以待：指摆好严整的阵势，等待来犯之敌。 【顺口溜总结】严阵以待待敌人。
6、青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。 【顺口溜总结】青梅竹马幼男女。
7、休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关，是褒义，含有“同甘共苦、利害一致”的意思。对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等，不能是无祸福可言的一般事物。 【顺口溜总结】休戚相关人相关。
8、空谷足音： 人迹罕至的山谷听到人的脚步声。比喻难得的事物、音信或言论。
【顺口溜总结】空谷足音非足音。
9、筚路蓝缕：形容创业的艰苦。 【顺口溜总结】筚路蓝缕创业艰。
10、汗牛充栋：形容藏书非常多。 【顺口溜总结】汗牛充栋藏书多。
11、耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。 【顺口溜总结】耳提面命长对晚。
12、三令五申：多次命令和告诫，指上级对下级，领导对群众。 【顺口溜总结】三令五申上对下。
13、鱼龙混杂：优劣善恶等各种各样的人混杂在一起，对象不能只是坏人。
【顺口溜总结】鱼龙混杂有好人。
14、挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画运笔不拘束。
【顺口溜总结】言举止或书画或写作。
15、大方之家：大方，大道理。指见多识广，学问深的人 。 【顺口溜】大方之家学问深。
16、老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子。也形容人没有朝气、暮气沉沉的样子。对象不是老年人。
1 【顺口溜总结】老气横秋非老人。
17、人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。
【顺口溜总结】人老珠黄老妇女。
18、巧夺天工：夺，胜过。人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”
【顺口溜总结】巧夺天工言人工。
19、生吞活剥：比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。 【顺口溜总结】生吞活剥搬成果。
20、疏而不漏：天道看起来很稀疏，但决不放走一个坏人。后指坏人终于受到惩罚。对象是法律方面。 【顺口溜总结】疏而不漏指法律。
21、不翼而飞：多用于喻东西突然丢失，也比喻消息传得极快。 【顺口溜总结】不翼而飞东西丢。
22、洗心革面：改正错误，重新做人。只能用于人。 【顺口溜总结】洗心革面重做人。
23、楚楚动人：形容女人打扮鲜明，姿态娇柔，能打动人。 【顺口溜总结】楚楚动人女娇美。
24、穿云裂石：(声音)穿过云层，震裂石头。形容乐器声或歌声高亢嘹亮。
【顺口溜总结】穿云裂石音乐亮。
25、琵琶别抱：原文是“琵琶别抱归南浦，负却当年鸾锦书”寓意为女子变心，改嫁他人。
【顺口溜总结】琵琶别抱女改嫁。
26、 举案齐眉：举案齐眉是赞美夫妻美满婚姻的专用词，原是汉时梁鸿和妻子孟光的故事。每当丈夫梁鸿回家时，妻子孟光就托着放有饭菜的盘子，恭恭敬敬地送到丈夫 面前。为了表示对丈夫的尊敬，妻子不敢仰视丈夫的脸，总是把盘子托的跟眉毛齐平，丈夫也总是彬彬有礼地用双手接过盘子。
【顺口溜总结】举案齐眉夫妻敬。
27、如坐春风：比喻受到良好的教育。只能是听者的感受。 【顺口溜总结】如坐春风指听者。
28、浩如烟海：形容文献、资料非常丰富。 【顺口溜总结】浩如烟海文献多。
29、不同凡响：凡响，平凡的音乐。形容事物不平常，十分出色，多指文艺作品。
【顺口溜总结】不同凡响指作品。
30、别出机杼：机杼，织布机，比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径，能够创新。
2 【顺口溜总结】别出机杼指写作。
31、崭露头角：喻突出地显露出才能和本领，多指青少年。 【顺口溜总结】崭露头角青少年。
32、功高不赏：功劳太高，无法赏赐。一般用于对别人的评价。 【顺口溜总结】功高不赏评他人。
33、栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 【顺口溜总结】栩栩如生形象真。
34、呼之欲出：形容画像非常逼真，仿佛叫他一声就会从画里走出来，也形容文艺作品中人物刻画得十分生动，只适用于文学、绘画方面。 【顺口溜总结】呼之欲出画像活形象真。
35、怨声载道：怨恨的声音充满道路，形容人们的强烈不满，一般用于形容很多人怨恨的声音。
【顺口溜总结】怨声载道怨人多。
36、入室操戈：原指进入他人的屋子、拿起他的武器攻击他。现在比喻就对方的论点反驳对方。
【顺口溜总结】入室操戈驳论点。
37、炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大，贬义。 【顺口溜总结】炙手可热气焰盛权势大。
38、邂逅相遇：多用于久别亲友之间的偶然相见。 【顺口溜总结】邂逅相遇久别亲友偶相见。
39、十室九空：只能用来形容天灾人祸造成的悲惨场面，不能用于形容售楼等情况。
【顺口溜总结】十室九空指灾祸。
40、信手拈来：用来形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索就能写出来。
【顺口溜总结】信手拈来文思敏。
41、洋洋洒洒：形容写作时挥洒自如或文章篇幅很长。 【顺口溜】洋洋洒洒文章长。
42、酣畅淋漓：形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。 【顺口溜总结】酣畅淋漓言作品。
43、休养生息：指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。
【顺口溜总结】休养生息动荡后。
44、李代桃僵：原指李桃共患难。喻兄弟相爱相助。后指互相顶替或代人受过。
【顺口溜总结】李代桃僵顶替罪。
45、倚马可待：意思是站在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。特指人的文思敏捷。
3 【顺口溜总结】倚马可待文思敏。
46、含英咀华：嘴里含着花朵，品味花的芬芳。比喻品味、体会诗文中的精华。
【顺口溜总结】含英咀华品诗文。
47、风姿绰约：形容女子姿态优美。 【顺口溜总结】风姿绰约女姿美。
48、狗尾续貂：喻拿不好的东西续接在好的东西后面。多用于文艺作品，也用于自谦词。
【顺口溜总结】狗尾续貂指作品。
49、名山事业：可以藏之名山，世代流传的事业。指著书立说。 【顺口溜】名山事业著书说。
50、草长莺飞：是形容江南春色的词语。 【顺口溜总结】草长莺飞江南春。
51、秀色可餐：形容女子容貌美丽，也形容山林花木优美。 【顺口溜总结】秀色可餐女貌美、山木秀。
52、信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作，不能指画画。 【顺口溜】信笔涂鸦书法劣作文草。
53、守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。 【顺口溜总结】守株待兔思侥幸。
54、阳春白雪：喻高雅的、不通俗的文艺作品。 【顺口溜总结】阳春白雪作品雅。
55、瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 【顺口溜总结】瓜田李下招嫌疑。
56、鼎力相助：敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。
【顺口溜总结】鼎力相助人助我。
57、毁家纾难：纾，缓解、消除。指拿出家产以救国难。 【顺口溜总结】毁家纾难救国难。
58、不绝如缕：绝，断。缕，丝线。本意是比喻形势危机像即将断绝的线一样。不同于“络绎不绝”。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
【顺口溜总结】不绝如缕形势危、声音低、气息弱。
59、珠圆玉润：形容的对象是歌声优美或文字的流畅。 【顺口溜】珠圆玉润歌声美、文流畅。
60、绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。所形容的对象是文艺或作品。 【顺口溜总结】绘声绘色作品妙。
4 6
1、感同身受：的意思是心里很感激，像自己亲身受到一样，一般用于代别人向对方表示感激和谢意。 【顺口溜总结】感同身受代人言。
62、鬼斧神工：形容技艺的精巧。对象为建筑、雕塑。 【顺口溜总结】鬼斧神工指建筑、言雕塑。 6
3、擢发难数：形容坏事和罪恶多。 【顺口溜总结】擢发难数罪恶多。
64、星罗棋布：像星星似的罗列，像棋子一样排列，形容数量很多，分布很广。适用于空间范围较大的地方。如，这片土地上有着最美的风景，湖泊星罗棋布，植物生机勃勃，动物欢快奔跑。 【顺口溜总结】星罗棋布空间大。
65、望其项背：比不上或赶不上，多用于否定。 【顺口溜总结】望其项背用否定。
66、如火如荼：形容气势旺盛、热烈。对象只能是气势。 【顺口溜总结】如火如荼言气势。
67、日暮途穷：对象只能是一个团体或集团，一派势力。 【顺口溜总结】日暮途穷指团体。
68、莫衷一是：大家的看法不一，不能得出一致的意见。 【顺口溜总结】莫衷一是指众人。 6
9、不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。
【顺口溜总结】不知所云指说者。
70、乳臭未干：①形容人幼稚不懂事理(含讥讽意)。②表示对年轻人的轻蔑或不信任。
【顺口溜总结】乳臭未干人幼稚人年轻。
71、鲍鱼之肆：卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。 【顺口溜总结】鲍鱼之肆环境差。
72、河东狮吼：不是河东的狮子大叫，它是指厉害的妇人，用来嘲笑怕老婆的男人。
【顺口溜总结】河东狮吼妻太强。
73、手眼通天：①形容手段高超，善于钻营。②比喻跟有权势的高层人物交往。
【顺口溜总结】手眼通天手段高、交权贵。
74、甚嚣尘上：甚嚣，十分喧闹。尘上，地上尘土飞扬起来。原指军营中人声喧哗，尘土飞扬的忙乱状态。后形容消息盛传，议论纷纷。现多用来指某种倾向或言论传播得非常快，闹得人声喧嚷。 【顺口溜总结】甚嚣尘上议传闻。
75、体无完肤：①形容浑身受伤。②比喻论点被全部驳倒或文章被删改得很多。
5 【顺口溜总结】体无完肤浑身伤、论点倒、删改多。
76、江河日下：比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。 【顺口溜总结】江河日下日日差。
77、高山流水：形容知己或知音，也比喻乐曲高妙。 【顺口溜总结】高山流水喻知音、言曲妙。
78、津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
【顺口溜总结】津津有味谈或吃。
79、反戈一击：只能是来自自已原来的阵营或支持过自己的人。 【顺口溜总结】反戈一击人背叛。
80、叹为观止：对象只能是精妙之极、完美之至的美好事物。
【顺口溜总结】叹为观止事物美。
81、琳琅满目：满眼都是美玉。比喻精美的物品，美好的文章或有用的人才很多。
【顺口溜总结】琳琅满目物品美、佳作多、良才众。
82、付之梨枣：梨枣，旧时刻书多用梨木枣木，古代称书版。指刻板刊印书籍。
【顺口溜总结】付之梨枣印书籍。
83、宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃饭。形容勤于政务。 【顺口溜总结】宵衣旰食忙政务。
84、去天尺五：比喻离宫廷极近。天，指宫廷。 【顺口溜总结】去天尺五到宫廷。
85、期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。 【顺口溜总结】期期艾艾人口吃。
86、对床夜雨：风雨之夜，两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚，倾心交谈。
【顺口溜总结】对床夜雨亲友逢。
87、莘莘学子：莘莘，众多。不能指一人。 【顺口溜总结】莘莘学子学子多。
88、改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。
【顺口溜总结】改弦更张改制度、更方针、变政策。 8
9、颐指气使：说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。 【顺口溜总结】颐指气使权贵傲。
90、苦心孤诣：苦心是指费尽心思。孤诣指独到之处，别人所达不到的境地。整个成语的意思是指费尽心思，刻苦钻研，在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。
【顺口溜总结】苦心孤诣言学问、说技艺。
6 9
1、方外之士：超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外：世外。
【顺口溜总结】方外之士不世俗或僧道人。
92、如蚁附膻：附，趋附。膻(shān)，羊肉的气味。像蚂蚁趋附羊肉一般。比喻许多臭味相投的人追求不好的事物。也比喻许多人依附有钱有势的人。
【顺口溜总结】如蚁附膻人卑劣或附势。
93、牝鸡司晨：母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。牝(pìn)鸡，母鸡。
【顺口溜总结】牝鸡司晨女掌权。
94、美女簪花：簪：插戴。形容书法隽秀多姿，如同美女戴花。也比喻诗文清新秀丽。
【顺口溜总结】美女簪花书法秀诗文丽。
95、罄竹难书：把竹子用完了都写不完，形容罪行多，写不完。 【顺口溜总结】罄竹难书罪行多。
96、评头品足：原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短，挑剔 毛病。
【顺口溜总结】评头品足说长短挑毛病。
97、半青半黄：是指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。
【顺口溜总结】半青半黄非脸色。
98、祸起萧墙：萧墙：古代宫室内当门的小墙(屏风)。指祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。
【顺口溜总结】祸起萧墙内乱生。
99、脍炙人口：原来比喻美味人人爱吃，后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。
【顺口溜总结】脍炙人口喻诗文。
100、励精图治：形容振奋精神，力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家。
【顺口溜总结】励精图治治国方。
10
1、蓬筚生辉：是自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自己。 【顺口溜总结】蓬筚生辉言自己。
10
2、一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。 【顺口溜总结】一言九鼎称他人、非守信。
10
3、石破天惊：比喻文章议论新奇惊人，不能用于惊人的消息。 【顺口溜总结】石破天惊文章惊。
10
4、抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。 【顺口溜总结】抛砖引玉称自己。
7 10
5、不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆。
【顺口溜总结】不瘟不火指表演。
10
7、相濡以沫：患难中互相救助，多用于夫妻。 【顺口溜总结】相濡以沫言夫妻。
10
8、如履薄冰：指做事极为谨慎，存有戒心。强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。
【顺口溜总结】如履薄冰主观慎。 10
9、萍水相逢：喻素不相识的人。 【顺口溜总结】萍水相逢素不识。
快乐的星期五范文第5篇
2、3
一、设计意图：
生活中常听到幼儿会随口说出
1、
2、
3、
4、5......，但让幼儿实际来数一数某个东西的时候，却是口里数的和实际数量不相符，为了让小班幼儿感知并认识数字
1、
2、3，设计了本次活动，旨在培养幼儿对数的感知力、想像能力和同伴合作的意识，锻炼幼儿的小手灵活性。
二、教学目标：
1、让幼儿感知并认识数字
1、
2、3。
2、幼儿学会用手指出示数字
1、
2、3。
三、教学重难点:
感知并认识数字
1、
2、3。
四、教学准备：
1、卡通数字
1、
2、3。
2、数字
1、
2、3的大卡片及相应图片。
3、魔术口袋，各色数量的塑料小胶棒、三角形、圆形、正方形。
4、各色数字
1、
2、3小卡片人手一套。
5、数字儿歌磁带。
6、自制数字箱三个。
五、教法游戏法、情景法、练习法、赏识法。
六、教学过程
1、导入主题，认识数字
1、
2、3。
听数字儿歌引出数字
1、
2、3。
儿歌：1像铅笔能写字，2像小鸭水中游，3像耳朵听声音，4像红旗随风飘，5像秤钩来秤菜，6像口哨嘟嘟响，7像镰刀割青草，8像葫芦藤上吊，9像勺子来盛汤，10像筷子加鸡蛋。
今天我们请来数字宝宝
1、
2、3，我们看看他们歌曲里唱的那样，像铅笔、小鸭和耳朵吗?(分别出示卡通数字
1、
2、3让幼儿观察数字形状)。
2、让小朋友大胆想像数字
1、
2、3还像什么，感知字形。(对大胆想像、积极回答的幼儿给予鼓励)。
3、感知数字
1、
2、3。
分别说出大数字宝宝
1、
2、3，将数字和卡通图片相对应，让幼儿看看数字是否像歌曲中唱的一样。
4、用手指表示数字。
教师：现在请小朋友伸出你灵巧的小手，告诉我你的小手都有哪些本领?(幼儿自由回答)那么你会用小手来表示
1、
2、3吗?教师出示不同数的实物，让幼儿点数并用手指比划
1、
2、
3、来表示物体的个数，同时纠正幼儿的手势。
教师说出数字幼儿用手指来表示。同时也可选择幼儿担任小老师。
游戏：看实物出手指。
教师从魔术口袋中拿出相应数量的胶棒、三角形、正方形、圆形让幼儿点数。说出数量，同时用手指来表示其数量是几。
七、活动延伸：
1、游戏：数字宝宝回家(回强对字形的感知认识)。
小朋友们真棒，现在数字宝宝请小朋友们和它们一起做游戏。带领幼儿随音乐出活动室，在草地上撒上
1、
2、3的各色数字小卡片，让幼儿将数字
1、
2、3捡起来人别送回他们的家里。
2、数字找朋友比赛(草坪上摆放有数量是3的：积木、水杯、盆子;数量是2的：苹果、梨、香蕉;数量是1的：帽子、鞋、衣服。)将小朋友分成两组进行比赛，分别把自己的数字卡放在摆的实物下，看哪一组摆的快而正确。
八、活动反思：
把对
1、
快乐的星期五范文第6篇
相约星期二是一个真实的故事，因为真实所以感人。
它的内容涉及到了死亡、恐惧、衰老、婚姻、社会等等，几乎人生所有的命题。每一章都闪烁着莫里这个可爱老人的个人魅力和人生哲学。
读完的时候觉得这是一本关于人生哲学的书，可是大纲却把它归结为管理类。当然这肯定是有理由的。或许编者是希望读者不仅仅感叹里面博大的人生哲学，更希望它能带来一些改变，就像莫里对米奇的影响一样。莫里告诉我们该如何管理自己的人生，管理人与人、人与社会、人与自然之间的关系。莫里在里面是一个言传身教的老人，他的话像一湖清水流淌过心我里，让人体会到了他的那份难得的醒豁和超脱。
其实我们生活中总遇到一些困惑。有时我们也会这样问自己，我们到底想要什么，为什么总感觉生活无聊空虚，为什么周围的人都不懂我...
有时我们分不清楚自己需要的和想要的东西之间的区别，我们不知道这是别人想要我做的还是自己喜欢做的事。
因为生活中有太多的诱惑，金钱、名利、地位等等，它在我们的心里蒙上了一层烟雾。我们过多地追求物质需要，可它们并不能使我们满足。我们忽视了人与人之间互相爱护的关系，我们忽视了周围的世界。所以看不清心底最需要的东西。也就是爱。莫里说爱是唯一理性的行为。人生最重要的是学会如何施爱于人，并去接受爱。
莫里在谈论完美的一天时说出了他心中完美一天的样子，他说，我想想„„早晨起床，进行晨练，吃一顿可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，请朋友们共进午餐，我一次只请一两个，于是我们可以谈他们的家庭，谈他们的问题，谈彼此的友情。然后我会去公园散步，看看自然的色彩，看看美丽的小鸟，尽情地享受久违的大自然。晚上，我们一起去饭店享用上好的意大利面食，也可能是鸭子——我喜欢吃鸭子——剩下的时间就用来跳舞。我会跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一个好觉。
虽然这样的一天很普通，但很丰富。有家庭的幸福，朋友的陪伴，做自己喜欢的事，享受自然界的美妙。看似简单，实则幸福。这才是我们需要的生活。
只是这份平静的生活总是难以得到，就像莫里说的一旦你学会了怎样去死，你也就学会了怎样去活。可是往往在我们认清的时候，我们或许剩下的只有了遗憾。
在莫里生病期间，不停有人来探访他，同事、朋友、甚至是以前的学生。从这里就能看出他的个人魅力。连他的学生，本书的作者米奇也说，但我还是对他有那么多的朋友而感到惊讶，甚至还有些忌妒。我回想起大学时那些围着我转的“哥们”，他们如今在哪里呢?俗话说的好，人生得一知己足矣。朋友在我们的生命当中是不可或缺的，那种可以无拘无束，坦诚相待、相伴一生的朋友更是重要。所以莫里有那么多这样的朋友引来米奇的嫉妒也就不足为怪了。但是是何魅力引来他有这么多朋友的不离不弃?米
奇说，他一看见我就会用含混、尖细的声音招呼我。可这仅仅是个开头。当莫里和你在一起时，他会全身心地陪伴你。他注视着你的眼睛，倾听你的说话，那专心致志的神态就仿佛你是世界上唯一的人。要是人们每天的第一次见面都能像遇见莫里那样——而不是来自女招待，司机或老板的漫不经心的咕哝声，那生活一定会美好得多。还有你和他谈论不幸的事情时，他的眼睛会变得湿润;你和他开一个哪怕是蹩脚的玩笑时，他的眼睛会笑成一条缝。他随时向你但露他的感情，而这正是我们这一代人所缺少的品质。 我想他是一个很好的聆听者，他能触及到你的内心，看到你需要的东西，然后播撒爱。我想谁会拒绝与这样的人做朋友呢?
莫里说，人与人的关系是没有固定公式的。它需要双方用爱心去促成，给予双方以空间，了解彼此的愿望和需求，了解彼此能做些什么以及各自不同的生活。这句虽然是用在婚姻双方的身上，但是用在朋友之间也未尝不可。
这本书实在有太多的精彩之处值得深究。
我相信莫里会像那首诗——
“我亲爱的表哥„„
你那颗永不显老的心
随着时光的流逝，将变成一棵
稚嫩的红杉„„”