江苏泗洪中学范文

2024-03-13

江苏泗洪中学范文第1篇

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拆迁补偿方式有哪些

本文主要针对网友对自家房屋拆迁补偿方式问题的提问做相关答复,并对拆迁补偿方式的内容做延伸,希望能帮助各大网友解决同类型问题,房屋拆迁补偿方式的详细内容请看以下全文:

网友提问:

我家里的房子要拆迁了,不知道会怎样补偿,请问拆迁补偿方式有哪些?

律师解答:

根据国务院《城市房屋拆迁管理条例》拆迁补偿方式有两种:

1、货币补偿;

货币补偿作为主要方式。其原因:一是货币补偿操作简单,且一次性了断,不会产生延长过渡期限、被拆迁人或使用人不能及时回迁

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等后续问题;二是货币补偿更方便被拆迁人选择住房,不受地点等方面的限制;三是避免因安置用房质量不好而使拆迁双方产生矛盾;四是更好地体现新《条例》的立法思想,即有条件实行货币补偿的,尽可能实行货币补偿。

《条例》规定了拆迁货币补偿标准确定的基本原则——等价有偿,采取的办法是根据被拆迁房屋的区位、用途、建筑面积等因素,以房地产市场评估的办法确定。对于货币补偿的具体办法各地有所不同,许多地方对此出台了法规或规章予以规范。

2、产权调换;

产权调换,是指拆迁人用自己建造或购买的产权房屋与被拆迁房屋进行调换产权,并按拆迁房屋的评估价和调换房屋的市场价进行结算调换差价的行为。也就是说以易地或原地再建的房屋,和被拆除房屋进行产权交换,被拆迁人失去了被拆迁房屋的产权,调换之后拥有调换房屋的产权。产权调换是房屋拆迁补偿安置的方式之一,其特点是以实物形态来体现拆迁人对被拆迁人的补偿。无论是居住房屋还是非居住房屋均可采用产权调换的方法,但排除了非公益事业房屋的附属物。

差价结算以等价交换的原则进行,实质上是结算被拆除房屋的市

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场评估价与调换房屋市场价的差价,多退少补。相当于先由拆迁人对被拆迁人按其房屋的评估价进行补偿,再由被拆迁人按市场价购买拆迁人提供的产权调换房屋

相关法律知识:

词语解释:

“拆”,是指将土地上原有的建筑物或其他必须拆除物拆除; “迁”,是指对原土地使用者的暂时或永久迁移。房屋拆迁是指取得拆迁许可的单位,根据城市建设规划要求和政府所批准的用地文件,依法拆除建设用地范围内的房屋和附属物,将该范围内的单位和居民重新安置,并对其所受损失予以补偿的法律行为。

拆迁补偿

拆建单位依照规定标准向被拆迁房屋的所有权人或使用人支付的各种补偿金。一般有:

(1)房屋补偿费,用于补偿被拆迁房屋所有权人的损失,以被拆迁房屋的结构和折旧程度划档,按平方米单价计算。

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(2)周转补偿费,用于补偿被拆迁房屋住户临时居住房或自找临时住处的不便,以临时居住条件划档,按被拆迁房屋住户的人口每月予以补贴。

(3)奖励性补偿费,用于鼓励被拆迁房屋住户积极协助房屋拆迁或主动放弃一些权利如自愿迁往郊区或不要求拆迁单位安置住房,房屋拆迁补偿费的各项标准由当地人民政府根据本地的实际情况和国家有关法律政策加以确定,拆建单位必须严格执行,不得任意更改。

拆迁协议

拆迁补偿安置协议是拆迁人与被拆迁人、房屋承租人为明确房屋拆迁补偿安置中的权利义务关系而订立的协议,是约定拆迁当事人之间民事权利义务的合同,它适用《民法通则》 和《合同法》。

房屋拆迁补偿安置协议具有下列特征:

(1)房屋拆迁补偿安置协议是房屋拆迁双方的法律行为。

(2)房屋拆迁当事人之间的法律地位平等。

(3)协议必须是房屋拆迁双方的合法行为。

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(4)房屋拆迁补偿安置协议是具有法律效力的文件。

(5)房屋拆迁补偿安置协议是一种双务有偿协议,协议的当事人依据协议享有一定的权利,同时又要承担相应的义务。

(6)房屋拆迁安置协议必须采用书面的形式。

房屋拆迁补偿安置协议主要内容有:

(1)拆迁补偿方式,货币补偿金额及其支付期限;

(2)安置用房面积、标准和地点;

(3)产权调换房屋的差价支付方式和期限;

(4)搬迁期限、搬迁过渡方式和过渡期限;

(5)搬迁补助费和临时安置补助费或停产停业损失费发放标准和支付方式;

(6)违约责任和争议解决的方式;

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(7)当事人约定的其他条款。

拆迁冻结

拆迁冻结就是已经决定要拆,但是拆迁之前需要对拆迁区域内的房产进行评估以便对业主给出相应的补偿或者安置方案,在这个期限之内所谓的冻结就是在冻结期内禁止房产持有人变更房产的面积以及归属,禁止人口潜入该房产所在户口,拆迁冻结的期限不等,也许因为安置资金不到位会冻结一到两年,拆是一定要拆的,剩下的就是时间问题了

索要抚养费的民事起诉状范本是什么样子的 http://s.yingle.com/hy/633534.html

诉讼离婚应注意什么问题

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财产分割协议是如何公证的

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提起离婚诉讼有何要求

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对于离婚协议某一条款是否可以单独撤销 http://s.yingle.com/hy/633530.html

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对于办理结婚登记需要带哪些证件 http://s.yingle.com/hy/633529.html

上海申办涉外协议离婚要提交什么材料 http://s.yingle.com/hy/633528.html

夫妻如何办理结婚手续

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离婚协议中,夫妻双方将财产处分给子女的行为是否有效 http://s.yingle.com/hy/633526.html

离婚诉讼中的费用是如何规定(2018)的 http://s.yingle.com/hy/633525.html

继承权为什么会丧失 http://s.yingle.com/hy/633524.html 夫妻个人财产应该如何举证证明财产的性质 http://s.yingle.com/hy/633523.html

怎么确定涉外离婚管辖权

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夫妻协议离婚后对方不给孩子抚养费怎么办 http://s.yingle.com/hy/633521.html

办理结婚登记手续须提交哪些材料 http://s.yingle.com/hy/633520.html

什么情况下订立的遗嘱无效

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离婚协议中约定支付巨额赔偿款的法律效力性如何 http://s.yingle.com/hy/633518.html

婚姻合意的要求应该如何满足

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离婚诉讼的程序怎样走

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结婚登记预约应该怎样取消

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法定继承时如何分配遗产

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婚前协议书(2018最新)的法律效力是什么样子的 http://s.yingle.com/hy/633513.html

深圳结婚登记要准备哪些证件

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香港法院对法域间的离婚案件有审判权的前提是什么 http://s.yingle.com/hy/633511.html

离婚分割的情形有哪些

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遗赠分配要符合什么条件

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协议离婚要经过什么程序

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离婚财产分割有哪些方式

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进行亲子鉴定要哪些条件

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家庭暴力有哪些现状 http://s.yingle.com/hy/633505.html 引起家

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婚前财产分割是什么样子的

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禁止近亲结婚的法律法规规定(2018)是什么 http://s.yingle.com/hy/633502.html

离婚后子女的抚养权可不可以变更 http://s.yingle.com/hy/633501.html

复婚和不复婚的条件是什么

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中国2018新婚姻法规定(2018)结婚的必备条件有哪些 http://s.yingle.com/hy/633499.html

家庭暴力的特征都有哪些

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配偶患有精神病如何离婚

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有效的遗嘱要符合什么条件

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家庭冷暴力的特征及现状是什么样子的 http://s.yingle.com/hy/633495.html

离婚有哪些基本要求 http://s.yingle.com/hy/633494.html 房产

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亲子鉴定的条件有哪些

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遗产的范围是怎样的,确定遗产的范围应注意什么问题 http://s.yingle.com/hy/633491.html

子女抚养关系变更有哪几种情形

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赠与合同什么情况下能撤销

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在夫妻共同财产这个问题上要注意什么 http://s.yingle.com/hy/633488.html

涉外离婚怎么确定管辖

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父母遇难留下大笔遗产监护人要怎样分割 http://s.yingle.com/hy/633486.html

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放弃继承权声明书在哪里公证,能否撤销 http://s.yingle.com/hy/633485.html

境外的中国人办理离婚需要哪些手续 http://s.yingle.com/hy/633484.html

写离婚协议时主要注意什么方面

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缺席离婚审判的财产该怎样分割

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涉外结婚公证的办理手续有哪些

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办理结婚需要的手续有哪些

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实施赡养老人权利和义务的相关规定(2018)是什么 http://s.yingle.com/hy/633479.html

判决离婚的法定理由有哪些

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离婚诉讼时所需举证的要点都有哪些 http://s.yingle.com/hy/633477.html

公租房能够继承吗 http://s.yingle.com/hy/633476.html 民政局协议离婚与法院调解协议离婚的区别有哪些 http://s.yingle.com/hy/633475.html

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离婚协议中无效条款有哪些

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办理协议离婚时要注意哪些事项

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我国涉外离婚制度是如何的

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婚前体检需检查哪些项目

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离婚的方法有哪些 http://s.yingle.com/hy/633470.html 继承人证明怎么开 http://s.yingle.com/hy/633469.html 婚前协议有哪些内容 http://s.yingle.com/hy/633468.html 现役军人申请结婚有什么法律规定(2018) http://s.yingle.com/hy/633467.html

夫妻双方应该如何办理协议离婚

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婚前财产的范围有哪些

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补办结婚证有什么程序

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对于赠与合同的说明有哪些

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离婚诉讼案的管辖是如何规定(2018)的 http://s.yingle.com/hy/633462.html

海外中国人办理离婚事宜的情形有哪些 http://s.yingle.com/hy/633461.html

申办涉外结婚公证要注意的事项是什么 http://s.yingle.com/hy/633460.html

2018新婚姻法规定(2018)结婚年龄是多少岁 http://s.yingle.com/hy/633459.html

赠与财产定性为夫妻共有财产是否合理 http://s.yingle.com/hy/633458.html

结婚登记都需要准备什么

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什么情况下发生代位继承

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第二次诉讼离婚应该注意什么事项 http://s.yingle.com/hy/633455.html

涉外婚姻的继承涉及哪些适用问题 http://s.yingle.com/hy/633454.html

海外中国人的离婚手续要怎么办理 http://s.yingle.com/hy/633453.html

如何区分协议离婚与法院调解协议离婚 http://s.yingle.com/hy/633452.html

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涉外结婚要提交什么证件

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离婚诉讼的调解步骤是什么

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财产分割协议范文是什么样子的

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遗嘱能否附条件,遗嘱可以附条件吗 http://s.yingle.com/hy/633448.html

标准(2018年)离婚起诉书的格式

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婚姻法 http://s.yingle.com/hy/633446.html 离婚后

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离婚之后同居财产要如何分割

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抚养权变更需要的手续是什么

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涉及亲子鉴定时应注意的原则有哪些 http://s.yingle.com/hy/633442.html

立遗嘱条件具体包括哪些

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结婚登记细节程序是如何的

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离婚诉讼审理期限是多长

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只能通过法院起诉离婚的情形是什么 http://s.yingle.com/hy/633438.html

离婚后子女抚养的法律问题有哪些 http://s.yingle.com/hy/633437.html

胎儿可以继承遗产吗,遗嘱应为胎儿保留份额吗 http://s.yingle.com/hy/633436.html

协议离婚后离婚协议能不能反悔

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江苏泗洪中学范文第2篇

中学校长述职报告(一)

尊敬的各位领导、各位代表:

20xx学年,根据教育局安排,我继续担任xx中学校长、书记,同时担任xx中教育集团总校长、总支书记,身兼数职,面对两所学校三个校区的统筹管理与发展,深感责任重大。一年下来,两所学校非常稳定,各项工作有序推进,得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动,教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实,得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参与及配合。根据xx区教育局党委要求,我代表学校领导班子向全体教工作20xx学年"一岗双责"履职报告,重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展情况,请大家评议。

一、自觉学习,注重思考研究,谋划学校整体发展

自觉做班子团队的学习引领者,认真学习党的十九大以来的重要报告文献,深入领会党在新时期确立的"四个全面"战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作,自觉提升理解研判教育发展的能力。重视班子学习,及时传达教育局各类会议内容,坚持开展中心理论组学习活动,本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的"学校特色品牌建设"、"目标绩效管理"、"精致教育"等主题报告,引领管理团队把握学校发展方向,明确管理重点,厘清管理思路,改善管理方式,提高转型期学校教育发展能力。

重视管理研究,用研究的方法做管理,促进学校科学发展。班子成员人人有课题,每个课题都来自管理实践和学校发展任务。本学年,本人主持了省级规划课题《"五行"修炼:共同体文化融合建设的路径探索实践研究》和市级规划课题《"五行"文化下的学生发展性评价体系构建实践研究》,组织申报立项了区级课题《"五行"魅力党员培育路径与策略创新实践研究》朱航副校长的市级师训课题《班主任菜单式培训体系构建探索研究》获得二等奖,xx副校长的《基于三级式问诊的课改课堂管理实践研究》获区三等奖。xx中学xx副校长领衔的《xx》立项为xx市美丽学校专项课题。

本学年以来,我和两校领导班子注重梳理学校"十二五"规划实施情况,总结成绩,分析学现状,思考学校发展特色方向,确立学校发展重点任务,整体谋划学校"十三五"发展思路。基于学校发展基础,本人提出学校今后发展要围绕"三优一特"发展总目标做"做精致教育",突出精致课改,本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计,以期形成共识,激励全校教师树立信心、不断超越。

二、自觉担当,守规矩,廉洁自律

本学年,xx中校级领导班子人员从7人减少为5人,xx中学仍为4人,每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有强烈的事业心和使命感,都能自觉担当起学校各项工作的管理责任,既能坚持班子集体领导,注重线上的校区统筹,又能独当一面,基于校区实际主动独立地认真履行岗位职责,积极调动部门领导及全体教师的积极性,工作有思路,方法有创新,管理有成效。

本人作为两所学校校级领导班子成员的班长,能够以较强的责任感履行职责,勤勉自觉,认真组织制定每学期学校工作总计划,主持好两校班子会议和中心理论组学习,定期分析问题,统筹安排管理任务;同时重视目标管理,及时组织行政会总结分析20xx年度教育局对两所学校的目标考核情况,对薄弱指标进行专题研究,提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏,往返于两所学校三个校区,与在各校区蹲点的校级领导保持及时顺畅的信息沟通,督促指导各校区有效开展各项工作,参加各校区重要工作的策划指导和重要会议。

本人严格执行教育局关于校长"五不"直接分管人事、财务、采购、基建等规定,遵守"三重一大"决策制度,遵守重大事项议事规则,学校重大事项决策坚持按照规定征求意见、集体讨论和教代会审议,增强管理决策的民主科学化水平。

坚持规范做好校务公开、党务公开工作,在基建维修和采购物品中严格按照规定招投标,在重高保送生推荐工作中坚持准确落实制度方案,坚持程序规范,过程公开,在教职工职评评定及考核评优中坚持公平公正。牢固树立廉政风险防控意识,自觉抵制请托、宴请,明明白白做人,干干净净做事,保持廉洁操守。

两校领导班子成员严格执行党中央"八项"规定和省市区关于"作风建设"的有关规定,认真落实群众路线主题教育实践活动,对照"四风"问题组织班子成员民主生活会,自觉排查问题清单,及时制定整改措施,按规定反馈问题整改情况。

班子成员严明政治纪律,严守政治规矩,改进工作作风,坚持走进教师、走进学生、走进课堂,分校区通过教师座谈会,征求教师意见建议。重视师德师风建设,认真开展师德师风教育,树立先进典型,弘扬教师优秀精神,提升正能量;坚持学生评教,坚持教学开放,坚持走进社区走访代表委员,增进沟通理解,提高开放办学合力。

领导班子成员践行"诚心待人,公心处事"领导作风,坚持教师"五心"关爱工程,坚持教师"五必访",关心教工思想、工作、生活;组织成立教工文体俱乐部活动,开展教工群体活动,营造和谐的校园精神家园。

三、重点突出工作,改进管理方式,推进学校内涵发展

(一)坚持依法办学,制定章程,完善制度。

20xx年暑假完成了xx中学章程制定,确立"三优一特"办学总目标;根据上级关于学校经费规范使用规定,根据章程和学校管理需要,按照权限程序增加经费使用等相关管理制度,组织修订了《校长奖励基金发放实施细则》和《综合目标奖发放实施方案》,进一步梳理完善修订了学校管理制度,现已重新整理出版《xx中学规章制度汇编》。

(二)改善管理,重视教师队伍建设。

强化教师团队建设,坚持班级教学岗位双向选聘机制,坚持评选"五行"魅力个人及团队。组织修订校长奖励基金发放细则和综合目标考核奖励方案,加大教师团队目标绩效奖励力度,设立学校发展重点项目奖。强化星级学科带头人任务型管理及指导,重视青年教师指导培养,党支部、校长室党总支把青年教师教育培养多次召开青年教师会议,重点指导青年教师提高教育教学研究意识和能力。

为扩大教育视野,20xx年5月—6月,分别组织三批教师带着主题任务xx结成大对标学校。

(三)课堂教学改革不断深化。

学校坚持以朴素行动推进课改,全面构建培训、小组建设、班级文化建设、集体备课、课堂教学、研修管理行动系统,20xx年xx月学校承办了xx中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展示活动,尝试运用"同课异构,异课同构"方式;落实三级式课改问诊调研,坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研,20xx年xx月还邀请xx市教研室教研员来校集体调研指导。

重视课改总结,本学年组织召开了三年课改交流会,全面梳理了学校课改经验和亟待解决的问题,明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略,20xx年x月成立学术委员会,聘请xx等担任学术顾问,组织教师教科研培训及课题研究交流,召开省市区重点课题结题论证会。20xx学年学校教师共有48项立项课题,其中省级课题1项,市级课题5项,区级课题29项,校级课题17项;教师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇,三等奖11篇,市教师科研成果二等奖2项。

(四)创建美丽学校,深化"五行"校园文化建设。

积极参加xx市"美丽学校"创建,"美丽班级建设"项目成为通过层层冲关成功入选xx市教育局 "美丽校园"创建100个重点培育项目之一,xx副校长代表学校领衔申报的课题《xx》成功立项为xx市课题。重视班主任队伍建设,创新班主任校本研修形式,坚持组织班主任节活动,加大班主任奖励力度,设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖项目;积极为班主任发展提供平台,本学年金阳兵老师成为xx区首届首席班主任,并推荐金阳兵老师参评区首届功勋班主任,推荐张达福老师参评区第二届最美教师。

重视心理健康及家庭教育,本学年先后邀请xx等专家为家长及初三考生开设专题讲座,20xx年x月成功承办xx区青春健康教育家长沙龙启动仪式活动,省市计生协会领导、市人大副xx主任莅临我校,对学校办学给予了高度肯定。安全教育演练常抓不懈,坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教育活动,学生参加各类比赛,成绩显著。

(五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。

规范食堂管理,精细环节,定期组织食堂工作会议,尝试食堂大厨跟班级就餐等,努力提高师生质量。加强预算管理,吸收部门人员及专用室教师参与预算;实行月度用款计划申报制度,严格遵守"八项"规定,严格执行基建招投标、物品采购制度。注重校园设施及环境维修养护,本学年学校对行政实验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进行了维修改造,定期对绿化进行除草、修剪,增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆项目、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。

强化仓库管理员岗位职责,落固定资产管理,规范固定资产特别是新增设施设备的登记、入库工作,规范物流管理。严格落实校园安保要求,定期排查设施设备,增添监控设备,安装教学楼卷闸门;更换保安公司,严格落实门卫制度;重视饮用水管理,确保安全用水。学校安保工作在教育局多次的检查中获得好评。

(六)积极组织共同体联盟及开放办学活动。

制定了第二轮紧密型教育共同体工作规划,出台了《紧密型教育共同体支援团队、交流及支教教师管理实施细》,按照整合融合原则开展学校特色建设、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学,先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。

四、回望、反思与展望

回望xx学年,由于学校领导班子包括整个管理团队思想统一、执行有力、勇于创新,干群关系和谐;全体教师踏实努力、合作互助、敬业奉献,学校各项工作取得了较大成绩。学校在xx年度目标考核中确定为良好级,同类学校领先;党支部工作对学校发展起到了政治保障作用,被评定区教育系统先进党支部、四星级支部; 20xx学年,学校共同体建设、课堂教学改革成为市区典型,形成了较好的品牌影响。对此,我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和诚挚的感谢。

当然,理性地反思我们的工作,还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特别是我本人管理服务还不够深入,重点工作实施过程缺乏管理力度,管理方式还不够优化,有时统筹兼顾不够,有时管理效率较低,学校整体教学质量还没实现根本性突破。

当然,理性地反思我们的工作还有许多不足,在集团化办学和紧密型教育共同体办学背景下,本人还存在较大的管理能力恐慌,班子成员面仍然临着如何突破学校发展瓶颈的问题与挑战。两校领导班子成员要抓住全面启动制定"十三五"发展规划契机,凝聚全体教工,为把xx中学建设为以较高教育质量为核心的"三优一特"品牌学校而奋斗

中学校长述职报告(二)

尊敬的各位领导、人大政协同志、各位家长、全体老师:

大家下午好!

你们冒雨来参加会议,听取我的汇报,支持学校的工作,我向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢!一年来,在镇政府的大力支持下,在教育局领导的亲切关怀和指导下,在xx镇中全体教职工的大力支持和努力工作下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作汇报如下:

一、加强自身学习养,提高自身素养。

一年来,我每天坚持学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。

在工作中,我严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干。

二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。

学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。任职以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了团结面进的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。

首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事做,哪里有学生,哪里就有管理。

其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。

三是充实完善了《教职工考勤制度》、《xx镇中教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。

四是大力落实学生到校考勤制度,文明习惯养成准则、学生出入登记制度。

五是加强学生日常行为常规教育,课前宣誓,课后问好,规范了“两操一活动”。

六是积极开展师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播体操等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。

三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革,学法指导,改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。

同时大力实施名师工程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高,针对教师队伍实际,学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质,促使一大批优秀教师脱颖而出。

有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励,有多名教师在省级、市级刊物上发表论文,有三位教师分别被评为县级骨干教师和学科带头人,为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。

一年来,xx镇中领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名学生达到县一中分数线,创造了学校历史上最好成绩。

四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。

一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。

一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;

二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;

三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;

四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是曹鱼路,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此,没有出现大的安全事故,学校也被评为“交通安全文明”学校。

五是学校积极争取资金,如期新建了国旗台和两个花园,正在维修改造学生宿舍楼维修床180多张,争取三年内办成寄宿制农村初级中学。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;

六是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路,积极参加社会公益事业,为灾区捐款,搞好慈善一日捐活动,受到上级部门表扬。树立了“我为人人,人人为我”的良好社会形象。

五、存在的问题:

1、个人领导艺术还有待提高,班子作风建设还有待进一步加强。

2、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校 “名师效应”有待凸现。

3、部分教师住房急待维修,学生至今无专门宿舍,食堂面积狭小,严重制约了学校的进一步发展。

六、今后的奋斗目标

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

2、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。

3、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

4、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。

5、争取上级领导支持,集中财力物力,争取2-3年建成标准化的学生宿舍、标准化的学生餐厅,办一流的封闭式寄宿制农村初级中学。

总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心。

谢谢大家!

中学校长述职报告(三)

尊敬的各位领导,各位同行:

岁末年初,我们再次聚在一起,汇报过去一年的工作得失,总结过去一年的体会和感悟,分享彼此的经验与思考,确是一件很有意义的事情。感谢教育局为我们搭建了这样一个平台。

xx年是我到xx中学工作的第四个年头,四年是个不短的时间,学校对面的供电所已换了六任所长。四年是可以做很多事情的,有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成绩,且一年一个台阶,让我佩服不已。而我在xx的四年,虽力求恪尽职守,努力工作,但与领导的要求和期待相比,存在很大的差距。除了学校面貌有所改变外,其他都是涛声依旧。我深深认识到,我不仅没有那种点石成金的本领,甚至开始怀疑自己是否具有领导才能。让曾经对我寄予厚望的领导失望了。即将过去的xx年,是我难以忘怀的一年,这一年的经历好似坐过山车一般,有收获,有委屈,更多的是迷茫。下面,我从三个方面陈述我一年的工作。

一、一年来所做的主要工作

1、学习充电。

今年3月,我参加了x市首届校长高级研修班的学习,并有幸在xx市第xx中学挂职锻炼一个月时间,让我真真切切长了见识,开阔了眼界,增长了智慧,心灵受到很大的冲击。最大的感触,是xx人的魄力,那种干事业的勇气和不怕失败决心,看准了的事情,就义无反顾的去尝试。那种做大教育的氛围特别诱人。他们的基础比我们强不了多少,他们的思想不见得比我们深刻,但是他们心灵尺码相同的人比我们多,他们的步伐比我们坚定。

xx市也在打造高效课堂,他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。市教育局在xx年1号文件中提出“强力提师能,创建新课堂”的口号。

启动之初,他们以课堂博览会的形式,用三天时间,对全市七千名教师进行培训,请来杜郎口的老师上示范课,请专家现场做点评,让全市教师初步了解新的课堂教学模式。把课改定为各校一把手工程,对推行不力的校长进行问责,用赵局长的原话说,一个字的处理就是“斩”,二个字的处理就是“拿下”。不允许犹豫观望。教育局用他们一贯的铁腕手段,把每个校长,把每个老师推进改革的洪流之中。

在xx的每一天,我都会因为一些小事而感动,我把这些感受记下来,写成了系列xx日记,发在网上,受到很多网友的好评。

2、构建充满生活情趣的德育。

学校德育是学校教育的灵魂。德育不能光靠说教,孩子们的成长需要故事,要使德育回归到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教育月,用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响:一是给父母洗一回臭袜子的活动,感动了很多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动,感动了很多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校,写上自己的名字,采取好保护措施,随身携带一周(洗澡与睡觉时除外)。感受生命的脆弱和爱的伟大。然后由各班主任组织在班内评奖,并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。通过这些活动,我认识到,教育如果有情趣点,效果会更好。

3、培养学生阅读和锻炼的习惯。

爱上阅读和运动是可以陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习能力,一个人阅读能力的好坏决定了他学习能力的高低。

因此每年一届的读书节在我校坚持了下来。只有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异,在评选小小藏书家的活动中,我校有20多个学生拥有规定书目中的图书达30多本,这说明喜爱读书的学生群体在不断扩大。xx主抓的阳光体育活动,我是积极的拥护者和实践者,引导学生走出教室,走向操场,走进大自然,走到阳光下,身体力行开展体育活动,班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长,我就会坚持下去,让阳光体育活动成为学校的一张名片。

4、努力打造高效课堂。

学校最美的风景应该在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中,我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的成功,但还是很有收获。今年中考,我们综合排名不高,但考一中人数达26人,超过以往任何一届。得到了老百姓的认可,目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学情绪得到很大的缓解,上课不再是无聊乏味的事情。我们的步子是迈得比别人慢点,但我们朝着对的方向在走。

5、做好教育的一些规定动作。

初当校长,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮点。现在才明白,真正的特色不能速成,它需要实践,更需要时间。这一年,我们只是在学生吃住行的安全上,老师的到岗到位与敬业上,学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些具体的事情,是一些最基本的工作,上不得台面,不好意思在这里说。但和往年相比,有一些小小的变化,无论你什么时候去我校,校园都很干净,到处充满生机与活力。

二、取得的主要成绩

1、今年5月,全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百多位代表莅临我校参观。省文明办主任宋智富对我校青少年思想工作给予高度评价。此后,常有省内学校来访,到目前为止,我们接待外县市参观者达十余次。

2、今年9月,我校少年宫接受了全国文明城市创建检查组的检查,并以满分通过。为此,我们一个假期都没有好好休息。

3、我校科技创新小组在xx老师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参加xx年全省中小学机器人大赛中获得一等奖,为学校增加一抹亮色,不过已成绝版。

三、存在的问题

1、师资力量是学校能否优质的关键。

虽然在编人员有富余,但从我调入aa以来,先后有35位老师调入城区,造成我们优质师资的失血。培养一个好教师不容易,但留不住好老师是我们的硬伤。

2、我个人带班也存在问题。

方法不当,不善于沟通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的时候让组织很被动。尽管当事人提出了种种无理要求,胡搅蛮缠,让我感到不可理喻。但如果平时工作做得尽善尽美,也许闹剧就不会出现。虽然现在仍觉得自己很委屈,做出了一些别人无法理解的牺牲和担当,但此事件还有很多地方值得我反思。

3、教师年龄偏大,且心灵沙漠化严重,对一些美好的情感,对一些充满智慧的思考,对一些打动人心的故事,居然可以做到无动于衷。

xx即将过去,再一次感谢那些坚定支持我信任我的领导和同事,时光会还原一切真相。所有的经历都是财富,让所有的不如意都留在xx.崭新的xx已经迎面走来,我会带着新的激情和勇气,出发!

中学校长述职报告(四)

尊敬的各位领导,全体老师们:

大家好!

非常感谢各位领导及全体老师能聆听我的述职报告,下面就即将过来的一年工作做一下叙述。

在过来一年,在上级领导的关怀下,在校委会同志们的积极配合下,在全体老师们的大力支持下,我校各项工作得以顺利开展,不同领域都取得了可喜的成绩。就我个人工作也有了很大进步,个人能力有了很大的提高。

一、“德”字当先。

首先要求自己做一个品德高尚的人。在管理工作中,人人平等,以身作则。形成了团结务实的领导班子,得到了全体老师的鼎力支持。坚持以人为本的原则,注重教师成长,教师管理以疏代管,教师之间能够识大体顾大局;引领教师不放弃每一个学生,打造和谐平等的师生关系。自己不断学习,通过阅读教育书籍,看励志视频来沉淀自我,增强底蕴。

我个人虽然不伟大,但我相信星星之火可以燎原的道理,在当今物欲横流的时代,我相信我会感染一个甚至多个人,多个人的坚持就必然会形成燎原之势,我们的学校一定会发展,我们的国家一定会强大,我们的社会一定会进步。

二、“能”字立本。

人贵有自知之明,我深知自己的能力不够,所以我即加强自身的学习,同时引领全体老师加强阅读。通过不断的学习和提高,我的思想意识提高了,从一开始的热衷教育到过渡期的职业倦怠,从离开前勤到争做校长,从为当校长而当校长到为了学生而当校长,从为了学生到关注祖国发展和社会进步,思想的得到一步一步的洗涤和提高。

我深知作为一位教育工作者身上的担子关乎着所教班级孩子的命运,作为校长关乎一个学校的的孩子的未来,关乎一支素质过硬的教师队伍的建设,关乎一个学校的发展。所以我必须恪尽职守,鞠躬尽瘁。

三、“勤”字为源

“勤”既有勤奋的勤劳意思,也代表工作时间的保证。“一日之计在于晨,一年之计在于春”即说明好的开端成功一半,也说明勤奋是成功的源头。我可以算是一个勤奋的人,因为我能够多年如一日的坚持,能够坚持以校为家,能够坚持比学生睡得晚,比学生起得早;周一坚持早到校,周五坚持晚离校。出满勤干满点。

四、“绩”字是果

经过一年的努力我校教育教学有上升了一个新台阶,教师队伍和谐发展,学生思想稳定,德育工作有效开展,教学改革有序推进,安全工作按部就班,顺利通过省督导评估验收验收,接受市级文明学校验收,增添了二万余元的体育器材,六万余元的图书,三万余元的多媒体电子白板。取暖设备维修及更新,电力设施的维修更新,原电子白板拆装,互联网络设备更换为学校发展铺平道路。

过去的一年即将过去,工作中还存在一些不足,我知道自己的平庸,所以更需要加强学习,所以把自己放到一个组织者的位置,和老师们一起努力学习,在今后工作中多听取老师们的意见和建议,加强教育教学改革,以建设书香班级为基础加强书香校园建设;完善班级量化细则,推进文明班级建设,争取一年内所有班级达到书香班级和文明班级标准。

加强学校阅读建设,今冬明春分批组织老师外出学习参观。在新的一年里,协同全体师生,努力进取,开拓创新,创造xx中学更美好的明天。

中学校长述职报告(五)

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠一中党组织,依靠学校行政班子,围绕一中发展目标,积极探索,开拓进取。全面贯彻党的教育方针,强化精细管理;进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。

一年下来,学校办学水平和办学效益明显提高,现就我本人一年来的工作情况,报告如下:

一、思想政治素质:

加强学习,提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习,挤出时间认真学习党的xx届四中全会精神,正确领会科学发展观,并用其统领工作全局;合县局“内强素质、外树形象”师德主题教育,我坚持系统地学习了各项教育法律法规。

通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高。

二是重视业务知识的学习。看名校特色,学管理经验。我进一步树立了新的教育观念,更新了学校管理方法,在校内完善了学校班主任选聘,坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度,在规范的大前提下,坚决支持教师的合理劳动报酬,进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地的先进管理经验,取人长补己短,使学校管理工作日臻完善,也更人性化。

三是作为校长,我严于律已,全身心投入到工作之中,起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度,思考学校工作,维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁,虚心听取师生意见和建议,接受教职工批评,客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中,关心教师和学生,了解师生呼声,建立了和谐的人际关系。

二、履职能力:

1.深入学习、贯彻、落实科学发展观,组织学习调研活动,走学校可持续发展之路。

组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导,要求教师合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会,学习交流。围绕“全面推进教育创新,努力提高办学档次”这一主题,展开解放思想大讨论,把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的缚中解放出来,形成共识,解放思想,开拓创新,坚持用科学发展观统领工作全局。

2.求真务实,扎实工作。

首先是加强班子建设,我明白班子是学校的灵魂,班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此,我在班子中充分发扬民主,有重大事情集体商量决策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本,充满“人情味”的学校环境。

3、进一步加强德育工作和校园文化建设。

我坚持德育经常化、制度化,下定决心要提高德育水平,致力于校园文化建设,呼吁教师要教会学生做人,而不仅是单单会做题。制定了“笃信、谦恭;好学,弘毅”的校风,学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施,加强了管理运作的规范化。

4、强化课堂教学,明确了抓教学常规落实的方向,向教师提出不上“垃圾课”的倡议。

我平时还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话,增强大家的忧患意识,危机感,树立服务意识和质量意识。XX年高考,学校应届二本以上达线率61.9%,应历届二本以上达线人数,稳中见增。

5.致力于打造一支高素质的教师队伍。

合“内强素质、外树形象”师德教育活动,我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析,不留情面查问题,做到廉教勤教,依法执教。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》,进行了“教师队帮扶”。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度,发挥集体的智慧与力量,平时抓好教职工业务考核。这一切都开始引导一中教师走上教研、教改之路。

6.加大投入,改善办学。只要有利于提高教育教学质量的钱,肯定舍得投入在刀刃上。

三、廉洁自律

1.我一直重视学校党风廉政建设,在学校深入开展党风党纪教育,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。今年10月27日,我校举办了廉政文化进校园现场会,通过这次活动,当涂一中的党风廉政宣传教育取得了实效。

2.认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度。严格教育收费治理,加强行风建设,规范学校收费行为,自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

3.过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约,维护学校财务管理制度。

四、存在问题及今后努力方向:

1、随着学校的进一步发展,面对新形势下的教育,总觉得自己所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,自己能力还不够,应进一步加强教育理论的学习,努力使自己的履职水平,治校艺术更上一个档次。

2、学校质量虽有所提高,但与周边同类学校比还嫌缓慢,底气与后劲都显得不足。

3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法,仍有少数教师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教育工作,名师队伍尚未建成。

4、我校虽有许多制度,但都在纸上,落实起来缺乏大的背景和氛围,实际操作起来较,加上有畏难思想,缺乏创新精神,各项工作推进缺乏大的力度。

5、学校还没有形成自己的文化特色,办学特色。作为百年老校,说不清底蕴到底在哪里。

五、今后的工作设想、措施:

1、加强自身教育教学治理理论的学习,努力提高自己的理论素质和治理水平。

2、抓教师队伍建设,抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作,增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作,帮助教师尽快转变教育观念,改变教学方式,走专业发展之路。

3、进一步完善教职工评价方案,为岗位设置制和分配制度的改革打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,促进教学质量持续、快速提高。

4,抓校园文化建设,加强每个人的文化修养,大兴校园学习之风,研修之风。

5,继续创建和谐校园,平安校园,关注生命健康意识。

总之,在教育局党委和局领导的关怀之下,通过校领导班子、全校职工的共同努力,学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言,通过这一年的教育管理工作,自己也得到了充分的锻炼,素质和能力都得到不同程度的提高。

当然,学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难,但我坚信,有局党委的正确领导,有学校团协作的领导班子,有全校教师的支持和努力,我校的发展定会迎来灿烂的明天。

江苏泗洪中学范文第3篇

2 东南大学

3 南京邮电大学 类型 所在地 提供学位 毕业五年薪酬

本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科

A+ A+ A+ A- A- A- A- 综合院校 江 苏 综合院校 江 苏 综合院校 江 苏

4 南京航空航天大学

工科院校 江 苏 5 南京理工大学

6 河海大学

7 中国矿业大学

8 中国药科大学

9 江苏大学

10 南京审计学院

11 江南大学

12 江苏科技大学

13 南京工业大学

14 苏州大学

15 南京工程学院

16 南京艺术学院

17 南京农业大学

18 南京医科大学

19 南京师范大学

20 南京林业大学

21 淮海工学院

22 苏州科技学院 工科院校 江 苏 工科院校 江 苏 工科院校 江 苏 医药院校 江 苏 综合院校 江 苏 财经院校 江 苏 综合院校 江 苏 工科院校 江 苏 工科院校 江 苏 综合院校 江 苏 工科院校 江 苏 艺术院校 江 苏 农业院校 江 苏 医药院校 江 苏 师范院校 江 苏 林业院校 江 苏 工科院校 江 苏 工科院校 江 苏

本科/专科 B+ 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科

B B B B B B B B- B- B-

本科/专科 B- 本科 本科 本科 本科

B- B- C+ C+ 23 南京信息工程大学 工 科院校 江 苏 24 徐州医学院

25 扬州大学

26 常州大学

27 南京财经大学

28 南通大学

29 盐城工学院

30 常州工学院

31 徐州工程学院

32 常熟理工学院

33 江苏师范大学 医药院校 江 苏 综合院校 江 苏 工科院校 江 苏 财经院校 江 苏 综合院校 江 苏 工科院校 江 苏 工科院校 江 苏 工科院校 江 苏 综合院校 江 苏 师范院校 江 苏

本科/专科 C+ 本科/专科 C+ 本科 本科

C+ C

本科/专科 C 本科 本科

C C-

本科/专科 C- 本科 本科

C- C- 34 南京中医药大学

医药院校 江 苏 35 金陵科技学院 综合院校 江 苏

本科/专科 D+ 本科

D+

36 淮阴工学院

37 江苏理工学院

38 盐城师范学院

39 江苏警官学院

40 淮阴师范学院

41 南京体育学院 工科院校 江 苏 工科院校 江 苏 师范院校 江 苏 政法院校 江 苏 师范院校 江 苏 体育院校 江 苏

本科 本科 本科

D+ D D

本科/专科 D- 本科

E+

本科/专科 E+ 本科/专科 E+ 本科/专科 E+ 本科

F 42 江苏第二师范学院 师 范院校 江 苏 43 南京晓庄学院

44 无锡太湖学院 师范院校 江 苏 综合院校 江 苏

2015年南京工程学院毕业五年专业薪酬排名(iPIN.com)

排名 专业名称 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 电子信息科学与技术

信息管理与信息系统

计算机科学与技术

材料成型及控制工程

通信工程

电子信息工程

机械电子工程

工业工程

包装工程

土木工程

软件工程 本校毕业五年薪酬 7157元 五年增幅 121% 7064元 五年增幅 135% 6902元 五年增幅 113% 6768元 五年增幅 125% 6622元 五年增幅 104% 6583元 五年增幅 119% 6463元 五年增幅 100% 6378元 五年增幅 99% 6304元 五年增幅 95% 6222元 五年增幅 92% 6208元 五年增幅 92%

全国毕业五年薪酬 6366元 战胜全国78%专业 6690元 战胜全国70%专业 6839元 战胜全国53%专业 6714元 战胜全国65%专业 7191元 战胜全国51%专业 6833元 战胜全国53%专业 7897元 战胜全国27%专业 7377元 战胜全国30%专业 6274元 战胜全国67%专业 7342元 战胜全国22%专业 7427元 战胜全国27%专业 6355元 战胜全国50%专业 7095元 战胜全国28%专业 7043元 战胜全国31%专业 6875元 战胜全国25%专业 6816元 战胜全国29%专业 6357元 战胜全国54%专业 6842元 战胜全国23%专业 6177元 战胜全国42%专业 5923元 战胜全国57%专业 6077元 战胜全国53%专业 6189元 战胜全国53%专业 7616元 战胜全国17%专业 6494元 战胜全国23%专业 机械设计制造及其自动化

6072元 五年增幅 89% 自动化

测控技术与仪器

材料科学与工程

工业设计

财务管理

电气工程及其自动化

视觉传达设计

国际经济与贸易

人力资源管理

工商管理

车辆工程

市场营销 5956元 五年增幅 98% 5865元 五年增幅 81% 5784元 五年增幅 92% 5763元 五年增幅 129% 5707元 五年增幅 148% 5684元 五年增幅 75% 5683元 五年增幅 126% 5665元 五年增幅 93% 5655元 五年增幅 88% 5594元 五年增幅 未知

5447元 五年增幅 未知

5132元 五年增幅 63%

排名 专业名称 25 26 27 28 能源与动力工程

工程造价

会计学

环境工程 本校毕业五年薪酬 5000元 五年增幅 66% 5000元 五年增幅 未知

4935元 五年增幅 96% 4447元 五年增幅 49%

江苏泗洪中学范文第4篇

各位游客:在游览了金山,焦山之后,下面我们将去"京口三山"之一的北固山. 北固山位于镇江市东北江滨,居金山和焦山之间.高约 53 米,长 2 公里,北临长 江,山壁陡峭,形势险因,因名"北固",向以"天下第一江山"而著称于世.因 山上甘露寺等寺庙院落都集中在北固山顶峰,所以北固山又有"寺冠山"之说. 北固山由前峰,中峰,后峰三部分组成,后峰是北固山的主峰,背临长江,峭 壁如削,为风景最佳之所.山上古迹大多与甘露寺"刘备招亲"有关.新中国成立 后,中峰,后峰辟为后甘露寺公园,1986 年更名为北固山公园.北固山风光壮丽, 景色宜人,历代诗人墨客,如李白,苏武,米布,陆游,辛弃疾等都在此留下了千 古传诵的名篇. 【凤凰池—试剑石】 各位游客:现在我们来到了北固山公

层系明 代所铸.现存的塔基(即莲花座)和塔身均有精美的图案,如云水纹,莲瓣双雀, 游龙戏珠,佛像等,造型精美,生动逼真.铁塔为北固山增添了庄严瑰丽的色彩, 显示了我国古代劳动人民冶铁技艺的高超. 各位从铁塔拾级向西走,前方有块《望月望乡》诗碑,碑上诗文系日本使臣阿 倍仲麻吕(汉名晁衡)所作.他生于 698 年,卒于 770 年,自幼聪明好学,于 717 年被选为遣唐留学生,次年在日本第九次遣唐使多治比县守的率领下从大阪出发来 华.晁衡在中国长安进唐太学读书,后考中进士,与唐代著名诗人王维,李白等交 谊甚深.唐太宗对他的才华非常器重,先后任命他为唐王朝秘书监卫财卿,镇南都 护等职.753 年晁衡受命为唐使,与鉴真大师及日本使臣东渡,途中船泊扬子江畔, 夜晚月光皎洁,晁衡思绪万千,想到 36 年未回故乡,欣然命笔,写下了著名五言诗 《望月望乡》,诗中写道: "翘首望东天,神驰奈良边.三笠山顶上,想又皎月圆." 晁行汉学造诣很深.他的《望月望乡》诗已收入《全唐诗》,在日本家喻户晓, 广为传唱.此碑是 1990 年底建成的.诗碑上的日文碑文由日本书道院院长田中冻 云执笔,中文碑文由中国书法家协会代主席沈鹏所书,著名书法家赵朴初为诗碑题 写了碑额. 【"南徐净域"题额—"天下第一江山"石刻—古甘露寺】 由《望月望乡》碑西行不远,大家在一座圆拱门上看到了"南徐净域"题额. 或许有的游客会问:此地为何称作"南徐净域"?相传西晋末年,北方混乱,东晋 偏安江南,建都于建业(今南京).当时北方人士纷纷南下,东晋为此设置了徐州,

州治即在京口(今镇江).至刘宋时,正式定名为南徐州,以后"南徐"一直为镇 江的别名. 大家转过身,看看后面的廊壁上,一块长方形条石上刻着雄浑有力的"天下第 一江山"六个大字,气魄非凡.相传在三国时,刘备来东吴招亲,孙权宴罢陪刘备 观赏江景,刘备见北固山雄峙江滨,大江东去,一望无际,气势雄伟,不禁赞道: "北固山真乃天下第一江山!"后来南北朝时,梁武帝登北团山时,见北固山景色 极为壮观,兴致勃勃地挥笔书写了一天下第一江山"六个大字,留在山上,可惜已 无从寻找.到了南宋,润州(镇江)刺史,著名书法家吴据将这六个字重新书写出 来.清康熙年间,由镇江府通判程康庄临摹勒石.从此,北固山就名正言顺地有了 "天下第一江山"之称. 穿过"南徐净域"的门洞,我们就到达了建在北固山北峰之巅的甘露寺.甘露 寺始建于东吴甘露年间(265—266 年),故名"甘露寺".寺额为张飞的亲笔.现 在山上的甘露寺,是在唐代宝历年间由润州刺史李德裕所建,他为了纪念镇江曾作 过东吴都城,使人们永远不会忘记三国鼎立的史实,故将三国时刘孙联盟的史迹, 孙刘联姻的传说

说及遗物移上山来,从此,北固山便成为我国著名的历史胜境了.至 今京剧中《甘露寺》(又名《龙凤呈祥》)这一传统剧目,已深入民间.因此,凡 是来镇江的游客,都要到此一游,登北固山,访甘露寺,看看刘备结婚的大殿,联 想孙尚香出嫁的往事,耐人寻味. 古甘露寺规模宏大,宋代有僧侣 500 多人.明,清是全盛时期,寺宇,殿堂, 僧屋计有 200 多问.康熙,乾隆二帝曾在此建有行宫.甘露寺又是中国古代著名的 古刹之一,其建筑特点与金山,焦山不同,采用了"以寺镇山"的手法,故有飞阁 凌空之势,形成了"夺冠山"的特色. 【祭江亭】 我们穿过甘露寺,向西,就看到一座石柱方亭,就是祭江亭,古称北固亭,还 有凌云亭,摩云亭,临江亭,江山第一亭,天下第一亭等名称. 凌云亭和摩云亭是因为该亭位于北固山的最高点,上接蓝天而得名.由于此亭 建造在北固山的面江石壁之巅,故又名"临江亭".相传三国时孙刘联姻后,夫人 孙氏随刘备去荆州,又被孙权骗归强行留住江东.孙刘联盟破裂,彝陵大战,刘备 兵败,夫人孙氏听到讹传刘备病死在白帝城,悲痛欲绝,便登上此亭,设奠望西遥

祭后投江自尽,故此亭又名"祭江亭".而"江山第一亭"相传是康有为在星夜登 亭看到北固山的胜境后题写的. 此亭始建于明末崇祯年间, 石柱上刻有槛联两副: "客心洗流水, 荡胸生层云" ; "此身不觉出飞鸟,垂手还堪钓巨鳌".亭外有围墙,廊路,内设石桌,石凳.亭 下石壁悬江,登亭放目,四周的水色山光尽收眼底,月夜景色更加迷人.南宋爱国 词人辛弃疾登北固亭,见万里长江滚滚东去,即兴抒怀,借古讽今,谴责南宋统治 者的昏庸苟安, 不图收复中原失地, 写下了对国家前途寄予殷切希望的 《南乡子 登 京口北固亭有怀》及《永遇乐京回北固亭怀古》等流传千古的佳作. 【多景楼—狠石—溜马涧】 沿着祭江亭往前走,在甘露寺的背后,我们看到一座画梁飞檐楼阁,名叫"多 景楼".古名"北固楼",又称"春秋楼","相婿楼","梳妆楼".是古代"万 里长江三大名楼"之一,与洞庭湖畔的"岳阳楼",武汉市的"黄鹤楼"齐名.把 它叫作"相婿楼"和"梳妆楼",与刘备东吴招亲这个传说有关.据说刘备借得东 吴的荆州后,没有归还之意,周瑜便定下了美人计,企图乘刘备过江之机,把刘备 扣留起来作为人质,以夺取荆州.可是这一阴谋,却被足智多谋的诸葛亮所识破, 就将计就计,派大将赵子龙陪刘备过江到镇江北固山甘露寺招亲,并授以锦囊妙计, 策动乔国老来促使权母吴国大到甘露寺多景楼相婿.吴国太一见刘备"方面大耳, 猿臂过膝","一副天子相",甚合心意,大为喜悦,当即答应将女儿孙尚香嫁给 刘备.当日郡主孙尚香在楼上布置洞房,梳妆打扮,楼下列刀排枪保卫刘备.刘备 一见胆战

心惊,孙尚香见此情景,只好下令撤了刀枪,刘备才敢上楼进入洞房.以 后,人们就把多景楼叫做"相婚楼",或叫"梳妆楼".这样,孙刘联姻便弄假成 真,这便是民间流传很广的"周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵"的故事. 其实,刘备招亲在多景楼与孙尚香相会是后人根据《三国演义》的故事添加上 去的.多景楼创建于唐代,楼名取自李德裕《临江亭》"多景悬窗精"的诗句.多 景楼为两层建筑,回廊四通,面面皆景.登上多景楼凭栏远眺,山光水色,奇景多 姿,真有凌空飞翔之感.东面滔滔江流,一泻千里,青翠的焦山在万顷碧波之中缥 缈;西边千峰万岭,山峦重叠,与碧空融为一体;近处的金山,由于背景鲜明,益 发显得清丽;江对岸扬州的文峰塔隐约可见.当年陈毅元帅登临多景楼时曾感慨地 说:"不要看画了,这里就是万里长江画卷!"

江苏泗洪中学范文第5篇

一、责令限期拆除违法建筑事先告知书

二、责令限期拆除违法建筑决定书

三、限期拆除违法建筑催告书

四、限期拆除违法建筑公告

五、强制拆除违法建筑决定书

六、强制拆除违法建筑通告

七、代为拆除决定书

八、领取保管物品通知书

九、清理建筑垃圾通知书

十、文书送达通告 十

一、暂扣物品决定书 十

二、延长暂扣物品期限决定书 十

三、解除暂扣物品决定书 十

四、查封决定书(附查封执行记录、清单) 十

五、延长查封期限决定书 十

六、解决查封决定书(附清单)

一、责令限期拆除违法建筑事先告知书 (拆违实施部门名称) 责令限期拆除违法建筑事先告知书 责拆告字 第号:经查,你(单位)在 (违法建筑地址) 擅自搭建建筑物、构筑物的行为,违反了《第 条第 款第 项的规定,依据《第 条第 款第 项和《第 条第 款第 项的规定,本机关拟作出责令限期拆除违法建筑决定. 如你(单位)对上述告知内容有异议,根据《上海市拆除违法建筑若干规定》的有关规定, 可以于 年月日时前到 进行陈述或申辩.逾期视为放弃陈述或申辩. 联系人:联系电话: (拆违实施部门印章) 年月日(本文书为二联.一联存卷,一联交当事人.) 备注:陈述、申辩的期限一般为1至3天.

二、责令限期拆除违法建筑决定书 (拆违实施部门名称) 责令限期拆除违法建筑决定书 责拆决字 第号当事人:(个人姓名或单位名称) 地址: 法定代表人: 经查,你(单位)在 (违法建筑地址) 擅自搭建建筑物、构筑物的行为,违反了《第 条第 款第 项的规定, 依据《第 条第 款第 项和《第 条第 款第 项的规定, 本机关责令你(单位)于年月日时前自行拆除上述违法建筑. 逾期不拆除的,本机关将依法报请市/ 区(县)人民政府强制拆除. 如你(单位)不服本决定,可以在接到本决定书之日起六十日内,依法向 或者 申请行政复议,也可以在三个月内直接向 人民法院起诉. (拆违实施部门印章) 年月日(本文书为二联.一联交当事人,一联存卷.)

三、限期拆除违法建筑催告书 (市或者 区(县)人民政府) 限期拆除违法建筑催告书 限拆催字 第号当事人:(个人姓名或者单位名称) 地址: 法定代表人: 你(单位)于年月日在 (违法建筑地) 擅自搭建建筑物、构筑物的行为,违反了《第 条第 款第 项的规定.(拆违实施部门) 已于 年月日发出《责令限期拆除违法建筑决定书》(文书编号: 因你(单位)在规定期限内未拆除搭建的建筑物、构筑物,依照《行政强制法》第三十五条规定,本机关现催告你(单位)自收到本催告书之日起 日内拆除上述违法建筑.逾期不拆除的,将依法强制拆除. 对上述催告,你(单位)有权进行陈述和申辩.如你(单位)需要进行陈述申辩的,请在接到本通知书之日起三日内到 (市或区县人民政府确定的地点) 进行陈述和申辩.逾期视为放弃上述权利. 联系人: 联系电话: (市或者 区(县)人民政府印章) 年月日签收人: (本文书为二联.一联交当事人,一联存卷) 备注:本文书用于强制拆除违法建筑决定作出前.

四、限期拆除违法建筑公告 (市或者 区(县)人民政府) 限期拆除违法建筑公告 限拆告字 第号当事人:(个人姓名或者单位名称) 地址: 法定代表人: 你(单位)于年月日在 (违法建筑地) 擅自搭建建筑物、构筑物的行为,违反了《第 条第 款第 项的规定.(拆违实施部门) 已于 年月日发出《责令限期拆除违法建筑决定书》(文书编号: 因你(单位)在规定期限内未拆除搭建的建筑物、构筑物,依照《行政强制法》第三十五条规定,本机关现公告你(单位)自公告之日起 日内拆除上述违法建筑.逾期不拆除的,将依法强制拆除. 对上述公告,你(单位)有权进行陈述和申辩.如你(单位)需要进行陈述申辩的,请在接到本通知书之日起三日内到 (市或区县人民政府确定的地点) 进行陈述和申辩.逾期视为放弃上述权利. 联系人: 联系电话: (市或者 区(县)人民政府印章) 年月日签收人: (本文书为二联.一联张贴,一联存卷) 备注:本文书用于强制拆除违法建筑决定作出前.

五、强制拆除违法建筑决定书 (市或者 区(县)人民政府) 强制拆除违法建筑决定书 强拆决字 第号当事人: 地址: 法定代表人: 经查,你(单位)在 (违法建筑地址) 擅自搭建建筑物、构筑物的行为,违反了《第 条第 款第 项的规定.(拆违实施部门) 已于 年月日发出《责令限期拆除违法建筑决定书》(文书编号: ),并分别已于 年月日和 年月日向你(单位)发出《限期拆除违法建筑公告》(文书编号:和《限期拆除违法建筑催知书》(文书编号:限你(单位)拆除上述违法建筑. 经查,你(单位)在规定限期内未拆除上述违法建筑,现依据《上海市拆除违法建筑若干规定》第 条第 款的规定,本机关将于 年月日组织实施强制拆除.届时,请你(单位)取走上述违法建筑内的财物. 如你(单位)不服本决定,可以在接到本决定书之日起六十日内,依法向 申请行政复议,也可以在三个月内直接向 人民法院起诉.行政复议和行政诉讼期间,本决定不停止执行. (市或者 区(县)人民政府印章) 年月日(本文书为二联.一联交当事人,一联存卷)

六、强制拆除违法建筑通告 (市或者 区(县)人民政府) 强制拆除违法建筑通告 强拆告字 第号当事人: 地址: 法定代表人: 经查,你(单位)在 (违法建筑地址) 擅自搭建建筑物、构筑物的行为,违反了《第 条第 款第 项的规定.(拆违实施部门) 已于 年月日发出《责令限期拆除违法建筑决定书》(文书编号: ),并分别已于 年月日和 年月日向你(单位)发出《限期拆除违法建筑公告》(文书编号:和《限期拆除违法建筑催知书》(文书编号:限你(单位)拆除上述违法建筑. 经查,你(单位)在规定限期内未拆除上述违法建筑,现依据《上海市拆除违法建筑若干规定》第 条第 款的规定,本机关将于 年月日组织实施强制拆除.届时,请你(单位)取走上述违法建筑内的财物. 如你(单位)不服决定,可以在接到本决定书之日起六十日内,依法向 申请行政复议,也可以在三个月内直接向 人民法院起诉.行政复议和行政诉讼期间,本决定不停止执行. (市或者 区(县)人民政府印章) 年月日(本文书为二联.一联张贴,一联存卷)

七、代为拆除决定书 (代为拆除实施部门名称) 代为拆除决定书 代拆字 第号当事人:(个人姓名或者单位名称) 地址: 法定代表人: 你(单位)于年月日时,在(违法搭建地址)的建筑物、构筑物,构成道路、河道、航道、公共场所的障碍物,现本机关依据《行政强制法》第五十二条的规定,责令你(单位)立即拆除障碍物.若不立即拆除的,本机关将立即实施代为拆除. 如你(单位)不服本决定,可以在接到本决定书之日起六十日内向 或者 申请行政复议,也可以在三个月内直接向 人民法院提起行政诉讼.复议或诉讼期间本决定不停止执行.? (代为拆除实施部门印章) 年月日签收人: (本文书为二联.一联交当事人,一联存卷) 备注:本文书适用于在道路、河道或者公共场所等违法建筑的查处

八、领取保管物品通知书 (拆违实施部门名称) 领取保管物品通知书 领管物字 第号当事人: (个人姓名或单位名称) 地址: 你(单位)在 (违法建筑地址)搭建的违法建筑已于 年月日依法拆除.由于你(单位)未及时将违法建筑内的物品取走,本机关已将物品保管至 (保管场所)你(单位)应当在 年月日前及时领取.逾期不领取的,本机关将在留存证据后予以处置. (拆违实施部门印章) 年月日签收人: (本文书为二联.一联交当事人,一联存卷) 备注:本文书在违法建筑拆除后当事人未取走违法建筑内物品时使用.

九、清理建筑垃圾通知书 (拆违实施部门名称) 清理建筑垃圾通知书 清字 第号当事人: (个人姓名或单位名称) 地址: 你(单位)在 (违法建筑地址)搭建的违法建筑已于 年月日依法拆除.依据《上海市拆除违法建筑若干规定》第 条的规定,限你(单位)于年月日前清理建筑垃圾.逾期不清理的,本机关将予以清除. (拆违实施部门印章) 年月日签收人: (本文书为二联.一联交当事人,一联存卷) 备注:本文书在违法建筑拆除后但未清理建筑垃圾时使用.

十、文书送达通告 (拆违实施部门名称) 文书送达通告 依据《上海市拆除违法建筑若干规定》第 条的规定,本机关已依法制作《限期拆除违法建筑事先告知书》(文书编号:附后)/《限期拆除违法建筑决定书》(文书编号:附后).因: 当事人难以确定; 难以送达. 依据《上海市拆除违法建筑若干规定》第 条的规定,特将上述文书予以通告.本通告自发布之日起满10日,《限期拆除违法建筑事先告知书》/《限期拆除违法建筑决定书》视为送达. (拆违实施部门印章) 年月日十

一、暂扣物品决定书 (拆违实施部门名称) 暂扣物品决定书 暂扣决字 第号当事人: (个人姓名或单位名称) 地址: 法定代表人: 你(单位)于年月日时,在(违法搭建地址)搭建建筑物、构筑物的行为,违反了 第 条第 款的规定,依据_第 条第 款的规定,现本机关对你(单位)实施违法搭建的 进行暂扣,暂扣物品见《暂扣物品清单》.你(单位)应当在 内至 接受处理.如你(单位)逾期不到指定地点接受处理,暂扣物品将依法处理. 你(单位)可对本暂扣决定进行陈述和申辩.如你(单位)不服本决定,可以在接到本决定书之日起六十日内向 或者 申请行政复议,也可以在三个月内直接向 人民法院提起行政诉讼.复议或诉讼期间本决定不停止执行. (拆违实施部门印章) 年月日签收人: (本文书为二联.一联交当事人,一联存卷) 备注:本文书用于对正在搭建违法建筑的施工工具和材料实施暂扣措施时. 附件: 暂扣物品清单序号 物品名称 规格型号 单位数量 备注当事人签名或者盖章: 见证人: 执法人员签名: (本文书为二联.一联交当事人,一联存卷) 十

二、延长暂扣物品期限决定书 (拆违实施部门名称) 延长暂扣物品期限决定书 暂扣延字 第号当事人: (个人姓名或单位名称) 地址: 法定代表人: 本机关于 年月日对你(单位)发出了《暂扣物品决定书》(文书编号:现因 ,本机关依据《行政强制法》第二十五条第一款规定,决定延长暂扣物品的期限至 年月日止. 如你(单位)不服本决定,可以在接到本决定书之日起六十日内向 或者 申请行政复议,也可以在三个月内直接向 人民法院提起行政诉讼.复议或诉讼期间本决定不停止执行. (拆违实施部门印章) 年月日签收人: (本文书为二联.一联交当事人,一联存卷) 十

三、解除暂扣物品决定书 (拆违实施部门名称) 解除暂扣物品决定书 暂扣解字 第号当事人: (个人姓名或单位名称) 地址: 法定代表人: 因你(单位) 年月日正在 违法搭建建筑物、构筑物,本行政机关对你(单位)用于搭建的施工工具(材料)实施了暂扣(文书编号:现依据《行政强制法》第二十七条规定,本行政机关决定解除暂扣,请你(单位)自接到本决定书之日起 日内到 领取被暂扣的物品,详见解除扣押物品清单.逾期不领取物品的,有关物品依法予以处理. (拆违实施部门印章) 年月日签收人: (本文书为二联.一联交当事人,一联存卷) 附件: 解除暂扣物品清单序号 物品名称 规格型号 单位数量 备注上述暂扣物品退还时间: 领取人签名: 执法人员签名: (本文书为二联.一联交当事人,一联存卷) 十

四、查封决定书 (拆违实施部门名称) 查封决定书 查封决字 第号当事人: (个人姓名或单位名称) 地址: 法定代表人: 经查,你(单位)在 (具体地点, 包括结构、数量、面积等)违反了《城乡规划法》第 条第 款规定,本机关责令你(单位)停止建设,你(单位)仍继续施工,依据《第 条第 款的规定,现决定对 (描述查封场所、设施或者财物的名称、 数量等)予以查封,查封期限 天. 你(单位)可对本决定进行陈述、申辩.如你(单位)不服本决定,可以在接到本决定书之日起六十日内向 或者 申请行政复议,也可以在三个月内直接向 人民法院提起行政诉讼. (实施查封单位印章) 年月日签收人: (本文书为三联.一联张贴,一联交当事人,一联存卷) 查封现场笔录 年月日时分至 时分,(执法单位名称) 对位于 特征为 的违法建设施工现场进行了查封. 查封现场情况如下: 1) 2) 3) 参与现场查封工作的当事人签字: 当事人意见: (查封记录经核对无误) 签名 日期 附查封物品清单 查封物品清单 序号 物品名称 规格/特征 质地 单位 数量 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 当事人签名: 清单经核对无误. 签名 日期 见证人签名: 清单经核对无误. 签名 日期 执法人员签名:清单经核对无误. 签名 日期 (本文书为二联,一联交当事人,一联存档.) 十

五、延长查封期限决定书 (拆违实施部门名称) 延长查封期限决定书 查封延字 第号当事人: (个人姓名或单位名称) 地址: 法定代表人: 年月日, 本机关对你(单位)在 (具体地点等)的违法建设施工现场作出了查封决定(文书字号: ),查封期限 天.因 原因,现将查封期限延长 日. 特此通知. (实施查封单位印章) 年月日签收人: (本文书为二联.一联交当事人,一联存卷) 十

江苏泗洪中学范文第6篇

1 小麦高产种植技术分析

1.1 优选良种

为了保证小麦的高产、稳产及优产, 在进行小麦种植时, 需要选择优质、高产及抗病虫害能力强的品种[1]。在具体选择品种时, 应该根据当地的实际气候条件、水文地质状况等, 选择合适的小麦品种。

1.2 种子处理

在进行播种前, 需要对种子进行处理, 具体内容包括以下几个方面。

一是做好选种工作, 将种子中的杂质、瘪粒、病虫害颗粒等挑出, 选择整齐一致、颗粒饱满的种子, 这样才可以保证发芽率, 才可以提高苗株质量, 为实现高产和稳定奠定坚实的基础。

二是在进行播种前, 需要做好药剂拌种工作, 为了防止出线苗期病害及地下虫害, 可以选用10%立克锈或者羟锈宁、20%粉锈宁按照种子量的0.15%进行拌种;也可以选用50%辛硫磷、40%甲基异柳磷按照种子量的0.2%进行拌种, 这样能够有效降低苗期病害及地下虫害造成的危害, 如果经济条件允许时, 可以直接购买包衣品种, 这样依然能够降低苗期病害和地下虫害[2]。

1.3 整地和施肥

在进行播种前, 需要进行整地, 整地后必须保证土壤的足、平、细、透以及实。足, 指的是必须保足底墒;平, 指的是在耕之前进行粗平, 耕后进行复平;细, 指的是耕地后不能存在明显的土坷垃;透, 指的是进行深耕, 采用机械设备进行深耕, 深度必须超过20 cm;实, 指的是必须对表土进行充分的打碎, 保证下实上虚。整地之后需要对土壤进行处理, 主要是因为地下虫害非常严重, 在进行耕地时, 需要对土壤进行药剂处理, 这样能够有效消除地下虫害, 具体做法为:对于地块存在比较严重的全蚀病或者纹枯病, 可以采用70%甲基托布津或者20%三唑酮乳油加水喷施[3]。需要施足底肥, 主要采用有机肥, 适当的施用化肥, 可以采用专用的配方肥, 即氮磷钾三种元素的专用配方肥。秸秆还田是一种全覆盖的施肥方式, 按照每667 m2施1 kg硫酸锌、7 kg氧化钾、9 kg五氧化二磷、14 kg纯氮。

1.4 合理选择播种时期, 提高产量和品质

为了提高产量和品质, 可以适当晚播。根据发芽出苗的实际要求, 选择适宜的播种时期, 能够有效提高小麦产量。在江苏地区, 可以选择在10月播种, 适当的晚播, 能够在冬季来临之前形成壮苗, 防止出现旺长或者冻害的发生。为了保证全苗, 则保足底墒, 尤其是当气候相对干旱时, 必须进行造墒播种。适量、精量播种, 能够有效地提高单株产量, 防止发生倒伏, 提高小麦产量。根据江苏地区的实际状况, 每667 m2的播种量应该控制在7~8 kg;同时, 应该根据播种期适当的增加播种量, 通常每推迟2 d, 播种量需要增加0.5 kg。在进行播种时, 通常采用机械播种, 播种深度控制在5 cm左右, 行距控制在0.2 m左右, 覆土厚度控制在4 cm左右。

1.5 小麦日常管理

1.5.1 灌溉管理

合理的灌溉, 不仅能够提高小麦的产量, 还能够节约水资源、电能, 降低物力及人力的浪费。现阶段, 小麦灌溉通常采用喷灌技术、沟灌技术及畦灌技术等, 其中喷灌是一种新型的灌溉技术, 该种灌溉技术和传统灌溉技术相比, 具有提高水资源利用率, 降低水资源浪费, 保护土壤结构及防止水土流失等优势;同时, 不需要进行渠道修建, 避免占用过多的耕地。但该种灌溉技术前期投入成本相对较高, 容易受到风力的影响, 管理难度相对较大, 在众多因素的影响下, 导致该项技术的应用范围相对有限。

1.5.2 查苗补苗

由于各种因素的影响, 可能出现小麦断垄的现象, 对于断垄相对严重的地块, 需要进行补种或者补苗, 采用移苗补种的方式把麦苗补齐, 这样能够防止出现产量降低的问题。

1.5.3 土壤增肥管理

在小麦种植前, 为了保证种子的成活率, 需要施足底肥。小麦在生长的过程中, 需要大量养分, 如果出现连续降水, 会将根部的硝酸盐等冲走, 出现根系氮元素供应不足的问题, 导致小麦产量降低。针对该种现象, 必须进行追施氮肥, 提高小麦根部赖氨酸、蛋白质的含量, 或采用增施叶面肥的方式, 有效提高小麦产量[4]。

1.5.4 杂草管理

杂草对生存环境的要求相对较低, 杂草过多会抢夺养分, 不利于小麦生长, 影响小麦的产量。因此, 需要及时的对麦田的杂草进行清理;同时, 除草还能够起到疏松土壤, 保证根系呼吸作用, 可以有效地提高小麦产量。

2 小麦病虫害预防措施

病虫害防治是小麦管理的重要环节, 通过加强病虫害防治能够有效的提高小麦的产量和质量。小麦不同时期的病虫害预防措施不同, 具体表现在以下几个方面。

2.1 播种前至越冬前的病虫害预防措施

2.1.1 药剂处理地下害虫

通过地下施药, 能够有效消除地下虫害, 避免发生土壤传递病害。现阶段, 小麦地下虫害的危害越来越严重, 害虫的种类和数量也在不断增加, 如金针虫、蛴螬等。为了防止地下虫害对小麦造成危害, 需要根据土地的实际状况, 采用相应的药剂进行处理, 如在土壤表面覆盖一层毒土 (由毒死蜱、辛硫磷等配置) 。

2.1.2 化学试剂处置麦种

在采用化学试剂进行麦种处理前, 需要对当地的主要病虫害种类及发生规律等进行分析, 既可采用包衣方式, 采用合适的药剂对麦种进行浸泡, 也可采用拌种, 采用三唑酮乳油、辛硫磷进行拌种, 这样能够显著降低害虫的成活率, 降低小麦发生全蚀病、兼治黑穗病及锈病等疾病的概率。

2.2 返青期至拔节期的病虫害预防措施

2.2.1 农药除草

如果年前没有除草或者除草效果较差, 则应该在小麦拔节之前采用农药进行除草, 对于草害相对严重的地块, 则应该采用氯氟吡氧乙酸进行除草, 在实际操作时, 需要严格按照说明进行化学试剂的配置和喷洒。

2.2.2 病害预防技术

小麦病害预防技术主要包括:锈病, 对于锈病需要对发病位置进行集中治理, 当麦田病叶概率在0.8%左右时, 需要立刻进行治理, 通常采用浓度为700~800 m L/hm2浓度的20%三唑酮乳油500倍液进行喷洒, 对于病情非常严重的地块, 7 d后进行重复喷洒;纹枯病, 在晴天有露水的清晨, 采用三唑酮乳油对水对小麦中下部分进行喷洒, 对情况相对严重的地块, 7 d后进行重复喷洒[5]。

2.2.3 虫害防治

蚜虫是小麦的主要虫害, 根据蚜虫的发病规律, 采用化学试剂进行预防。

2.3 孕穗期至灌浆期的病虫害预防措施

2.3.1 虫害预防措施

虫害主要包括黏虫、吸浆虫及蚜虫, 对于黏虫, 在害虫处于幼虫阶段时, 采用敌百虫进行喷洒, 在喷洒时需要做到全面、均匀, 这样既能够将黏虫消灭, 还能够清除掉麦田里的杂草;对于吸浆虫, 在抽穗前, 需要在土壤表面撒一层辛硫磷毒土, 能够抑制吸浆虫成蛹;对于蚜虫, 通常采用啶虫脒或者蚍虫林进行喷洒, 能够有效治理。

2.3.2 病害预防措施

病害主要包括条叶锈病、白粉病。条叶锈病, 当病叶率超过10%, 采用烯唑醇及三唑酮进行处理;白粉病, 当病叶率超过20%时, 同样采用上述治理措施进行处理。

3 结语

小麦作为我国重要的粮食作物, 其产量和质量直接关系到我国粮食生产的产量和质量, 同时也关系到社会的安全和稳定。为了实现小麦的高产、稳产及优质目标, 需要广泛推广和应用小麦高产种植技术;同时, 做好小麦整个生命周期的病虫害防治管理, 以有效提高小麦的产量和质量, 为人们提供更加健康、绿色的小麦产品, 同时实现经济效益的最大化。

摘要:小麦是我国的重要粮食型作物, 在全国范围内被广泛种植, 尤其是江苏地区, 随着小麦种植技术的不断提高, 再加上农业补贴力度的增加, 小麦种植面积不断增大。通过广泛地推广小麦高产种植技术, 并做好病虫害预防管理, 能够有效地提高小麦的产量和质量。因此, 针对小麦高产种植技术进行分析, 探析小麦病虫害预防措施, 旨在为小麦种植户及相关研究人员提供一定参考。

关键词:小麦,高产种植技术,病虫害,预防措施

参考文献

[1] 李菁.小麦种植及病虫害防治技术分析[J].南方农业, 2016 (3) :69.

[2] 曹济红, 郭小云.小麦种植技术及病虫害防治技术研究[J].农业与技术, 2014 (11) :140.

[3] 赵淑秀.小麦种植及病虫害防治技术[J].中国农业信息, 2016 (4) :113-114.

[4] 朱雪英.黄淮区小麦高产栽培种植技术分析[J].农业与技术, 2015, 35 (22) :130.

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