高二物理试题范文第1篇
1.亚里士多德说：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢”。从生活与哲学关系的角度来看，亚里士多德的这一观点说明(
) ① 哲学智慧能够指导人们进行正确的看待看待人生和生活 ② 在实践中对世界的追问和思考是哲学产生的重要条件 ③ 哲学智慧对生活中的问题提供了解决问题的巧妙办法 ④哲学源于人们的生活并影响人们的生活和实践
A.
②④
B.②③
C.①④
D.①③
2.哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说。那么下列说法正确体现世界观和方法论的统一关系是(
) A.世界观决定于方法论 B.方法论决定世界观 C. 世界观体现方法论 D. 方法论践行世界观
3.在哲学社会科学工作座谈会上，总书记鲜明地提出了“加快构建中国特色哲学社会科学”这一战略任务，为当前和今后一个时期我国哲学社会科学的发展指明了方向。我们重视哲学是因为(
)
①离开哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ②哲学是科学探索的智慧明灯 ③哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ④哲学能为具体科学提供世界观和方法论指导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.不管是唯物主义还是唯心主义者，无论他们争论多么激烈，但是他们始终也逃脱不了对哲学基本问题的回答。这个基本问题是 ( ) A.意识与存在是否具有同一性的问题 B.物质与意识何者是本原的问题 C.思维与存在的关系问题 D 辩证法与形而上学的关系问题
5.当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志是坚持以马克思主义为指导。这是因为马克思主义哲学(
)
①揭示了人类社会历史发展的动因和规律 ②是哲学社会科学发展的根本推动力量 ③可以为哲学社会科学发展提供具体研究方法 ④为哲学社会科学研究提供科学的世界观和方法论. A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 6.新时代中国特色社会主义思想的提出，再次证明了马克思主义哲学的强大生命力。而新时代社会主要矛盾的解决以及全面小康社会建设的目标实现，更需要马克思主义哲学提供科学的世界观和方法论。马克思主义哲学之所以是科学的，是因为它(
) ①正确的反映了物质世界的本质和规律
②全部理论都来自实践，又经过了实践检验 ③是一门以“改变世界”为目的的科学
④在近代自然科学进步的基础上产生的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.中国古代的一种物质观---五行( 指金、木、水、火、土)。该理论认为大自然由五种要素所构成，随着这五要素的盛衰，大自然产生变化，不但影响到人的命运，同时也使宇宙万物循环不已。由此可见，“五行”物质观( ) ①是一种客观唯心主义，其观点具有一定的片面性
②坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的
③是一种猜测，没有科学依据，其本质是完全不正确的
④是一种古代朴素唯物主义，具有一定的积极作用
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
8..孟子说：“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。”下列与该观点的世界观一致的有( )
①世界的模样取决于你凝视它的目光 ②吾心即宇宙，宇宙即吾心
③天地合而万物生，阴阳接而变化起 ④通天地，亘古今，无非一气而已。
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
9.马克思说：“一切存在物，例如生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”马克思的上述论断蕴涵的哲学道理是(
)
A. 运动是物质的惟一特性 B.运动是物质的根本属性和存在方式 C. 运动是物质的运动 D. 任何运动都有自己的物质承担者
史蒂芬·威廉·霍金于2018年3月14日去世，他是英国剑桥大学应用数学与理论物理学系物理学家，著名物理学家、宇宙学家、数学家。霍金是继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家和当代最伟大的科学家，人类历史上最伟大的人物之一，被誉为“宇宙之王”。据此回答10-11题
10.霍金，他在经典物理的框架里，证明了黑洞和大爆炸奇点的不可避免性，黑洞越变越大;在量子物理的框架里，他指出，黑洞因辐射而越变越小，大爆炸的奇点不但被量子效应所抹平，而且整个宇宙正是起始于此。霍金的观点( ) ①揭示了世界的本质 ②否认了世界是神创造的
③思维能够正确认识存在 ④符合唯心主义的认识观点 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.“我的手指还能活动，我的大脑还能思考，我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了我还有一颗感恩的心……”在一次新闻发布会上，一位女记者提出一个苛刻的问题。但霍金还是以恬静的微笑这样回答。霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强搏斗的精神征服了世界。这说明( ) A.意识对生理活动具有决定作用 B.意识在一定条件下决定和控制客观对象 C.意识能调节人体生理活动 D.意识是脱离客观存在的主观映象
12.“老舍先生笔下那个济南又回来了!”中央电视台《焦点访谈》3月31日晚播出的节目《蓝天保卫战》，这样评价济南的环境之变。从2017年12月25日新华社点赞济南“治霾走心换群众暖心”，到2018年2月18日人民日报表扬济南的“禁鞭令”，再到央视发出“‘济南的冬天’又回来了”的感慨……短短一段时间，三大央媒齐赞济南。这一材料表明( ) ①运动是物质的唯一特性 ②意识是客观存在的反映 ③人们对事物的认识是不断变化的 ④人的主观世界决定了客观事物 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
13.3D打印通常，是采用数字技术材料打印机来实现的，利用光固化和纸层叠等技术的最新快速成型装置，4D打印，是在智能材料打印过后的自组装，而5D打印，是在活性材料打印以后形成的自生长。如果说4D打印可以突破3D打印的局限，那么 5D打印，就是用3D打印技术构造出可以生长的组织细胞，再通过组织液的培育，产生生长因子，用于活性器官再造。目前，我国已经研制出了可以打印的人工骨细胞，并在对人工肝，人工心脏以及人工皮肤的5D打印进行攻关。材料说明( )
① 科学技术的进步直接导致了社会的发展和进步 ② 科学技术的进步影响着实践的主体与对象的联系方式 ③ 科学技术的进步离不开人们的主动创造性思维 ④ 科学技术的进步为人们提供了认识世界的根本方法 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 14.下列活动属于实践活动的有( )
①我国粮食生产取得重大突破 ②十九大报告的系列学习活动 ③中国天眼正式启用 ④ 缝叶莺编制了一个漂亮的窝 A.①③ B.②④ C ①② D.②③
人工智能从诞生以来，理论和技术曰益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。据此回答15-16题 15.下列对人工智能的认识，正确的有( )
①人工智能的发展表明人类的认识具有无限性和上升性 ②人工智能在实践中比人类更具有自觉选择性和主动创造性 ③人工智能是人类通过实践把观念的东西变成了现实的东西 ④快速数据处理能力使人工智能更能揭示事物发展的内在本质。
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 16.2017年5月23日至27日，“人机大战”乌镇再起风云。在最后一战，柯洁中盘负围棋人工智能AlphaGo，最终世界围棋第一人柯洁以0∶3的总比分落败。但是机器终归是机器，与人类相比，我们始终感觉不到它对围棋的热情和热爱。围棋人机大战进一步佐证了( ) ①智能机器人在某些方面的思维能力已经超越人类 ②意识的能动性与机器人的机械性有着本质的区别 ③意识是人脑的机能④人所具有的热情决定了人类最终会战胜机器人
A. ①②
B.②③
C.③④
D.①④
17.2022年冬季奥林匹克运动会将在北京-张家口举行，此次会徽以汉字“冬”为灵感来源，上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日喜庆的视觉感受，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。会徽的设计体现了( ) A. 意识活动是对客观存在的真实反映 B.意识对客观世界的反映是主动的，有选择的 C.人类的艺术创作源于人的主观想象 D.意识活动是人类的大脑特有的机能
18.三亚凤凰岛项目建设的修建使附近海域开展珊瑚礁遭到严重破坏. 中央第四环境保护督察组要求凤凰岛项目建设立即停工，并要求三亚于2018年底完成凤凰岛附近海域开展珊瑚礁修复工程。为此我们要牢固树立社会主义生态文明观，坚决制止和惩处破坏生态环境的行为。这说明( )
① 形成人与自然关系的正确认识是我们处理人与自然关系的关键 ② 自然界具有客观性，是实现人与自然和谐发展的前提 ③ 尊重自然界的物质性才能在改造世界中作出正确的选择 ④ 自觉尊重客观规律，改变规律，为人类谋福利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D.③④ 19.“蜀道难，难于上青天”，千百年来人们只能望山兴叹。1952年，宝成铁路建成通车。2017年，西成高铁开通运营。从普通铁路到高铁穿越蜀道，标志着中国高铁建设水平达到新高度。这体现了实践活动具有( )特点
A 客观物质性 B社会历史性 C客观实在性 D自觉选择性
习近平同志在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”据此回答20-22题
20. 我国社会主要矛盾的转化的论断，是全面分析新中国成立后特别是改革开放以来经济社会发展的深刻变化作出的重大战略判断，是中国特色社会主义进入新时代的重要依据，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，将对我国实现“两个一百年”奋斗目标的发展进程发挥重大而深远的引领和指导作用，据此认识正确的是( ) A.认识的根本目的在于把握本质和规律 B.这一论断将永恒不变
C. 认识的来源于实践 D.只有正确的认识才是客观事物的反映 21.虽然我国社会主要矛盾发生转化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。据此分析( )
A.社会的存在和发展以人的意志为转移 B. 规律在一定条件下可以被改造 C. 运动是物质的固有属性和存在方式 D物质世界是绝对运动和相对静止的统一
22. 满足人民日益增长的美好生活需要和解决发展不平衡不充分问题，都必须从社会主义初级阶段的现实条件和实际情况出发，既尽力而为又量力而行，循序渐进、逐步提高，不能脱离社会生产力的现实水平提出过高要求。这体现了( ) ① 重视实际国情，依据不断变化的情况决定国家发展 ② 把对主要矛盾规律的真理性认识作为解决问题的出发点 ③ 认识到主观能动性在解决社会主要矛盾中起决定作用 ④ 善于在复杂的国家形势中掌握和利用规律 A. ①② B. ②③ C.①④ D. ③④
23.Google、Twitter、维基百科、微博……互联网正改变着人们学习和接受教育的方式。因此，有同学认为“认识来源于实践”这一结论已经不适合互联网时代了，这种观点( ) A.是正确的，因为直接经验是认识的来源
B.是错误的，因为直接经验和间接经验都来自于实践 C.是正确的，肯定了间接经验是认识的来源 D.是错误的，否定了间接经验是认识的途径
24.习近平在2018年新年贺词中指出：中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。这启示我们：(
)
①要突破条件和规律的限制，能动的改造观世界 ②要立足于实践，充分发挥主观能动性 ③意识具有能动性
④蓝图只要实践就能变成现实
A. ①② B.②③ C. ①④ D. ③④
二、主观题(共52分)
27.. 党的十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展给我们提出了一个重大时代课题，就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。中国共产党围绕这个重大时代课题进行艰辛理论探索，形成了新时代中国特色社会主义思想。
新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，让我们对我国社会主义现代化建设事业有了新的认识。它是推进社会革命和自我革命的强大武器，是党和国家长治久安的精神之基、实现“两个一百年”奋斗目标和民族复兴中国梦的力量之源。是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
依据材料分析新时代中国特色社会主义思想是如何体现哲学与时代关系的?(8分)
28. 2017年12月初，中国近半国土的人们不同程度地感受到了雾霾的威力。据分析，雾霾的成因主要是城市及周边区域的人为源污染物(汽车尾气、工厂污染物、采暖排放的CO2等)排放，加上气象条件不佳，导致大量污染物无法扩散出去，从而在城市密集的地方形成了大面积的区域性雾霾现象。我们要坚决治理雾霾，自觉践行党的十八大提出的建设“美丽中国”的理念，牢固树立社会主义生态文明观，走向生态文明新时代，这也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。
运用“探究世界的本质”的知识，为减轻雾霾，建设美丽中国提出合理化建议。(12分)
29. 根据党的十九大和十九届三中全会部署，深化国务院机构改革的总体要求是，全面贯彻党的十九大精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，适应新时代中国特色社会主义发展要求，结合新的时代条件和实践要求，改革国务院机构设置，优化职能配置。转变政府职能，提高效率效能，建设人民满意的服务型政府。
运用物质和意识的辩证关系原理分析国务院机构改革总体要求(8分)
30、 2017年党的十九大报告中指出要部署实施“精准扶贫” “精准脱贫”，总书记指出，到2020年现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽，是我们党立下的军令状。
长期以来，我国的扶贫开发以项目扶贫为主要形式，以工程实施为重要载体。这些做法对我国取得的减贫成效功劳很大，但也暴露出一些问题，突出表现就是精准度不够导致减贫效率不高。扶贫开发已到了非转型不可的时候，改革创新迫在眉睫。如何转型?方向已明，那就是精准扶贫。必须要通过入户调查，搞清楚谁是真正扶贫对象，深入分析致贫原因，精准扶贫对象。精准扶贫要取得好成效，最终要靠求真务实、狠抓落实，在工作中检验。只有与时俱进，转型升级，减贫才能不断迈上新台阶，最终才能实现全面脱贫的目标。 结合材料，运用“实践是认识的基础”的知识，谈谈对“精准扶贫”的认识。(12分)
31、 回溯我国宪法发展的历史可以看出，我国的宪法一直处在探索实践和不断完善的过程中。现行宪法自1982年公布施行后，分别于1988年、1993年、1999年、2004年四次修改。
现在，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势和新任务，有必要对我国宪法21处作出适当的修改。党的十九届二中全会提出修改宪法的建议，第十三届全国人大依据法定程序通过了《中华人民共和国宪法修正案》，2018年3月17日新当选的国家领导人进行宪法宣誓。 结合材料，运用“在实践中追求和发展真理”的有关知识，谈谈对党提出修改宪法的建议的认识。(12分)
答案 1-5ADCCB
6-10ADCBA
11-15CBDAD
16-20BBCBC
21-25DCBBB
26.(1)哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华。(2分)习近平新时代中国特色社会主义思想作为真正的哲学能够正确地反映新时代的任务和要求，牢牢把握住新时代的脉搏，正确地总结和概括新时代的实践经验和认识成果，是科学的世界观和方法论。(2分) (2)哲学反作用于时代，真正的哲学是社会变革的先导。(2分)习近平新时代中国特色社会主义思想是推进社会革命和自我革命的强大武器，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想会促进我国社会主义现代化建设。(2分) 27..①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的。(2分)要减轻雾霾，建设美丽中国需要我们尊重自然，减少对自然环境的破坏，做到人与自然和谐相处。(2分) ②规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。(2分)在减轻雾霾建设美丽中国的过程中需要我们在经济社会发展过程中不违背规律，严格按照自然规律和经济社会发展规律办事。(2分)
③人可以在认识和把握规律的基础上，改造客观世界，为造福人类。(2分)我们要在认真研究雾霾成因的基础上，牢固树立社会主义生态文明观，转变经济发展方式，倡导绿色出行、绿色消费，减少污染物排放，走向生态文明新时代。(2分)
28.(1).物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。(2分)我国国务院机构改革方案要适应新时代中国特色社会主义发展要求，结合新的时代条件和实践要求，改革国务院机构设置，优化职能配置。(2分)
(2)意识对物质具有能动作用。意识对改造客观世界具有指导作用，我们要自觉树立正确的思想意识。(2分)新一轮政府机构改革必须要在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等科学理论的指导下稳步进行。
29.①实践是认识的来源。(2)精准扶贫对象要通过入户调查才能获得。(1)
②实践认识发展的动力。(2)从“项目扶贫”暴露的问题不断推动人们去解决问题，推动我国扶贫工作转型。(1) ③实践是检验认识的真理性的唯一标准(2)精准扶贫取得好成效，必须狠抓落实，并在实际扶贫工作中进行检验(1)
④实践是认识的目的(2)从“项目扶贫”到“精准扶贫”的转变必将更有效地指导扶贫攻坚工作的开展，最终实现全面脱贫(1)
30.(1)真理是具体的有条件的。随着社会主义现代化建设事业的不断发展，党先后几次提出修改宪法建议，做到了主观与客观，理论和实践具体的历史的统一。(6分)
高二物理试题范文第2篇
①有了理想，就有了奔头，有了进取的动力②理想对人的行为具有导向、驱动和调控的作用③理想推动社会向前发展④有了理想，人生的奋斗目标就一定能够实现
A、①②③④B、①②C、③④D、④
2、近年来，专科毕业生就业率超过了本科生，一些五年制的高职毕业生很受用人单位欢迎，这给我们的启示有(C)
①目前专科生的各方面素质高于本科生 ②今后就业只要有点文化就行，不必学太多的知识 ③根据自身实际和社会需要选择职业 ④一个人能否就业，主要看是否有真才实学
A.①②B.②③C.③④ D.①④
据报道：内蒙古农业大学大三学生王超，为了把理论知识付诸到实践中，不顾父母的反对和同学的劝阻，毅然退学在家养猪，获得了可观的收益。阅读上述材抖，据此回答3-4题
3、王超的经历告诉我们，在做出人生的选择之前，我们(D)
①要弄清自己的真实需要 ②要多方面收集信息，学会辨别、筛选信息 ③要考虑目标的重要性以及实现的可能性 ④一定要做出十全十美的选择
A、①②③④B、①②C、①③D、①②③
4、王超养猪成功说明①只有养猪才能实现人生价值②在平凡的工作岗位上也能实现人生价值③职业没有高低贵贱之分 ④越平凡的工作越能实现人生的价值(C)
A、①②③④B、①②③C、②③D、②③④
5、当今时代，世界文化灿若群星：四年一届的奥运会、世界杯足球赛精彩纷呈;一年一度的美国好莱坞奥斯卡金像奖、法国戛纳电影节群星灿烂;每年的巴西狂欢节、圣诞节令人如醉如痴这表明(B)
A.不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果B.世界文化精彩多样，和谐共生
C.保护本民族文化必须走向世界D.世界不同文化存在巨大差异
欣赏下列四幅漫画，完成6～7题：
6、四幅漫画中，直接反映资源破坏严重和环境保护刻不容缓的是(C )
A.母亲的艰难B.地球的重负C.小鸟的悲哀D.我们的游戏
7、四幅漫画中，反映我国人口众多的是(D)
A.母亲的艰难B.地球的重负C.小鸟的悲哀D.我们的游戏
8、要毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。国家这样做的理由是 (D)
①只有大力发展非公有制经济，才能保证国民经济和社会发展的社会主义方向②非公有制经济在国民经济的发展中起主导作用③我国处于社会主义初级阶段，生产力水平较低④非公有制经济在繁荣市场、增加就业、增加税收、方便人民生活等方面具有重要作用
A、①③B、②③C、①④D、③④
9、中国青年五四奖章获得者之所以能取得骄人的业绩，是因为他们(A)
①把奉献社会作为自己崇高的精神追求②自觉承担责任，把事业融入自己的生命③把强烈的爱国情报国志转化为做好本职工作的实际行动④在承担责任中获得了丰厚的物质回报
A、①②③B、①②③④C、②③④D、①④
10、考试焦虑是在临考试时所出现的紧张、担心、不安等情绪状态。考试焦虑包括以下成分①以担忧为特征的、由消极的自我评价或他人评价所形成的意识体验 ②由于生理反应所造成的头昏、心跳加快、容易疲倦等③由于行为方面的原因，表现为注意力不集中、判断力减弱、记忆力减退等 ④由于没有树立正确的考试观念，抵触考试 (C)
A、④B、①C、①②③D、①②③④
11、看右边漫画啃老族，你的感想是：这些人应该(A)
①培养自立、自强意识②加强艰苦奋斗精神教育③培养他们的社会责任感④采取理解和宽容的态度
A.①②③B.①②C.②③④D.③④
12、花样不断翻新的各种选秀活动，制造了许多一夜成名的娱乐明星;袁隆平通过几十年的田间劳作，勤奋钻研，终于研制出籼型杂交水稻，对中国乃至人类作出了巨大贡献。因此，有人提出：追星当追袁隆平。你认为这一主张①有利于营造全民族崇尚科技、渴望成才的舆论氛围②助长了青少年随大流、盲目从众的心理③有利于引导青少年树立勤奋向上、奉献社会的人生观和价值观④有利于满足青少年追求新鲜刺激的心理需求(B)
A.②④B.①③C.①②D.③④
非选择题(本题满分64分)
13、(12分)材料：据统计，在城镇登记失业人口中，35岁以下的占70%左右。15岁至29岁的中国青年总体失业率9%，远高于全国目前6.1%左右的社会平均失业率。究其原因：有些人学历低、技能占优势，只能在中低劳动力市场上找岗位，但又嫌工作苦、收入低;一些青年死抱精英主义就业观，目光瞄准事业单位、金融行业等，不肯在一些社会急需的岗位上屈就等。
(1)你认为青年失业率过高是由哪些陈旧的择业观念造成的?(4分)
(2)请给当代青年选择职业提几条建议。(6分)
13、(1)有些人抱着一次就业定终身的传统观念，有些人过分注重单位性质和过分强调专业对口，有些人只愿意从事高报酬、高声望的职业，而不愿从小事做起等。
(2)①选择职业应树立正确的职业观念。现代社会需要的职业是多层次、多方面的，各种社会职业缺一不可。社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会作贡献，从事任何职业都是光荣的。②选择职业应正确认识自我，给自己恰当定位。我们在择业过程中，既要了解用人单位对求职者的具体要求，又要考虑自己的实际。③选择职业还需要正视竞争，敢于竞争。当今，由于知识和技术的更新越来越快，对求职者的素质要求越来越高，择业的竞争越来越激烈。要学有所成，择业时才有更大的选择空间。④自主创业也是就业的一个重要途径，创业是最大的就业。社会上有许多成功人士，就是凭着自己的聪明才智和顽强意志，艰苦创业，成就了人生的辉煌。
14、(12分)改革开放以来，我国的文化事业取得了很大成就，但还存在着一些不健康的东西，影响着青少年的健康成长。为帮助同学们认识我国现阶段的文化环境状况，加深对党的基本纲领的理解，承担起改善文化环境的责任，现组织一次以所在地文化环境为调查背景、以改善文化环境，人人有责为主题的社会调查活动。
假如你作为一名学生干部，是这次社会调查的组织者和参与者之一，请按以下要求作答：
(1)在进行社会调查之前，将要召开一次动员大会，你作为学生代表发言，请简要起草一份发言提纲。
(2)请你为这次社会调查活动拟一份计划。(紧扣题，联系实际，简明扼要，切实可行)
14、(1)发言提纲可由以下几部分内容构成：①组织此次社会调查的目的和意义;②此次社会调查的主要内容;③作为一名学生在这次社会调查中应如何去做等等。
(2)活动计划由以下几部分组成：①社会调查的目的和意义;②社会调查的时间、地点和参加对象;③社会调查的要求;④社会调查的各种准备;⑤社会调查各个环节的具体负责人等。
15、(14分)面对考试，许多同学都有心虚的感受，特别是关乎命运的重大考试，有的同学就会头晕眼花、胆战心惊。有一位老师这样开导他的学生：当你走上考场时，你一定要默默地念三遍：没有我不会的题!请回答：
(1)你同意这位老师的话吗?为什么?
(2)其实，并不是所有的考题都是没有我不会的题。那么，支撑你说这句话的勇气来自于什么?
(3)你认为怎样才能建立良好的自信?(至少谈三个方面)
15、(1)我同意这位老师的话。相信自己行，是一种信念，是一种力量，它让我乐观、自信地应考。这样，心无杂念，注意力高度集中，全力以赴，就有可能取得满意的成绩。
(2)支撑我说这句话的勇气来自于自己的实力。这里的实力实际上是自己认真刻苦的学习，对知识的掌握和创新、能力的培养和锻炼。
(3) A、看到自己的进步与长处。有自信才能有成绩，有了成绩就会更自信，所以，我们要通过场景变换法等方法发现自己很多优点和长处; B、要增强自己的信心和实力。相信自己行，大胆尝试，接受挑战，相信没有失败，只有离成功更近一步，同时，要增强自己的实力; C、做自信的中国人。只有把个人的命运同祖国的发展结合起来，自信才有根基。我们在国际交往中，要自觉地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不做出有损国格的事情; D、扬长避短是建立自信的有效方法，我们要善于抓住机会，发挥自己的优势和特长，改正自己的缺点和不足，不断取得进步; E、不可谦虚过度，谦虚是必要的，但不可过度，过分的贬低自己，对自己的自信的培养是极为不利的。
16、(12分)[读图分析]右图是A市近年来有关人口自然增长率、居民人均收入、受高中以上教育人数比例的情况。请认真思考，并运用所学知识回答下列问题：
(1)观察右图三条曲线分别表明了什么?并说明原因。
(2)说明人口数量和劳动者受教育程度对居民人均收入的影响。
16、(1)曲线a声明：1978年改革以来，A市居民人均收入快速增长，人民生活水平显著提高。曲线b表明：A市受高中以上教育人数比例逐年增长，人口素质明显提高。曲线C表明：A市人口自然增长率逐步降低。原因：改革开放以来，我国坚持党的基本路线不动摇;坚持实施科教兴国战略;长期坚持贯彻实施计划生育的基本国策。
(2)只要学生能从人口数量与居民人均收入成反比关系，劳动者受教育程度与居民人均收人的提高成正比关系方面阐述即可。
17、(12分)初三思想品德课上，老师给我们展示了一个材料：有一位人大代表在纸上画了一个圈(见右图)，他说：就是这个圈转起来，让我们一年赚了27亿元。
老师说，请同学们就以下三个问题展开讨论：
(1)示意图中空出了三个环节：A、牛粪发酵B、产生秸杆C、渣施肥
①处应填_________;②处应填_________;③处应填_________;(只填序号)
(2)上图所示的资源利用方式有诸多好处，请说出两点。
(3)试举生活中可以循环利用资源两例。
17、(1)①处应填A;②处应填C;③处应填B。
(2)有利于节约社会资源，缓解资源紧张的矛盾;有利于实现经济的可持续发展;有利于提高人民生活质量;有利于从源头上防止污染，保护生态环境。
(3)如洗脸、洗衣服的水可用来冲马桶;用过的课本交给下一届的学生使用;玉米棒粉碎用来种蘑菇或作饲料;污水处理后再利用;桑叶养蚕蚕粪养鱼塘肥养桑桑叶养蚕等。
18、(14分)《中共中央国务院关于进一步加强和改进来成年人思想道德建设若干意见》提出的未成年人思想道德建设的主要任务之一是从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。中宣部、教育部颁布《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》提出，要把弘扬和培育民族精神教育纳入中小学教育教学的各个环节和各个方面。
(1)上述材料共同说明了一个什么问题?运用所学知识，谈谈你对这一问题的理解。
(2)你认为中小学教育教学的哪些环节、哪些方面可以弘扬和培育青少年的民族精神?
(3)你认为青少年中存在哪些不良道德倾向?你准备怎样加强自身的思想道德修养?
18、(1)党和国家非常重视对青少年进行思想道德教育，培育民族精神。①青少年是祖国的未来和民族的希望，是社会主义现代化建设的生力军，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。②他们的思想道德状况如何，关系到国家的前途和民族的命运。③思想道德建设是社会主义精神文明的核心内容，它决定着社会主义精神文明建设的性质和发展方向。④民族精神是一个民族赖以生存发展的精神支撑。必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育，特别是青少年教育的全过程。⑤不断弘扬以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，使青少年保持积极向上的精神状态。
(2)各学科课堂教学有机渗透民族精神教育;开展主题校(班)会、团(队)会;积极开展社会实践活动;参观爱国主义教育基地和名胜古迹油社会调查;加强校园文化环境建设等。
高二物理试题范文第3篇
讲解习题要注意解题思路和解题方法的指导，有计划地逐步提高学生分析解决物理问题的能力。讲解习题时，要把重点放在物理过程的分析，并把物理过程图景化，让学生建立正确的物理模型，形成清晰的物理过程。物理习题做示意图是将抽象变形象、抽象变具体，建立物理模型的重要手段，从高一一开始就应训练学生作示意图的能力，如：运动学习题要求学生画运动过程示意图，动力学习题要求学生画物体受力与运动过程示意图，等等，并且要求学生审题时一边读题一边画图，养成习惯。解题过程中，要培养学生应用数学知识解答物理问题的能力。学生解题时的难点是不能把物理过程转化为抽象的数学问题，再回到物理问题中来，使二者有机结合起来，教学中要帮助学生闯过这一难关。如在运动学中，应注意矢量正、负号的意义以及正确应用;讲解相遇或追击问题时，注意引导学生将物理现象用数学式表达出来;讲运动学图象时，结合运动过程示意图讲解，搞清图象的意义，进而学会用图象分析过程、解决问题。
二、加强学生良好学习习惯的培养
培养学生良好的学习习惯是教育的一个重要目的，也是培养学生能力、实现教学目标的重要保证。
1、培养学生良好的学习习惯，首先是要培养学生独立思考的习惯与能力。
独立思考是学好知识的前提。学习物理要重在理解，只是教师讲解，而学生没有经过独立思考，就不可能很好地消化所学知识，不可能真正想清其中的道理掌握它，独立思考是理解和掌握知识的必要条件。在高一阶段首先要求学生独立完成作业，独立钻研教材，课堂教学中要尽量多的给予学生自己思考、讨论、分析的时间与机会，使他们逐步学会思考。
2、培养学生自学能力，使其具有终身学习的能力。
阅读是提高自学能力的重要途径，在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手，使他们学会抓住课文中心，能提出问题并设法解决。阅读物理教材不能一扫而过，而应潜心研读，边读边思考，挖掘提炼、对重要内容反复推敲，对重要概念和规律要在理解的基础上熟练记忆，养成遇到问题能够独立思考以及通过阅读教材、查阅有关书籍和资料的习惯。
为了引导学生阅读教材，在定义概念和总结规律时，可以直接阅读教材中的有关叙述，并加以剖析，逐步提高学生阅读能力。在讲评作业或试卷时，对由于概念混淆不清或不理解，以及对物理概念表达不清而造成的错误，要结合教材的讲述加以分析，使学生意识到这些知识在教材上阐述的是一清二楚，应该认真的阅读教材。可以选择合适的章节采用自学、讨论的方式进行教学，为了提高学生阅读兴趣与效果，教师可以根据教材重点设计思考题，使学生有目的地带着问题去读书，还应设计些对重点的、关键性的内容能激起思维矛盾的思考题，引起学生的思维兴趣和思维活动。
3、培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总结的良好学习习惯。
首先要上好高一开学第一节的绪论课，教师对学生提出要求;每节课布置课后作业时，讲明下一节授课内容，使学生心中有数以便进行预习;实验坚持写预习报告，无预习报告不能做实验。要求学生能够逐步做到不论多忙，也要在课前先预习教材。一章学完主动地整理所学知识，找出知识结构，形成知识网络。由于教材的编写考虑到学生的认知特点，把完整的知识体系分到各章节中，如果课后不及时总结，掌握的知识是零碎而不系统的，就不会形成“知识串”，容易遗忘。要指导学生课后及时归纳总结。总结有多种方法，如每单元总结、纵向总结、横向总结。不论哪种方式总结都要抓住知识主线，抓住重点、难点和关键，抓住典型问题的解答方法和思路，形成一定的知识框架。本届高一从第一章开始就要求学生独立进行单元总结，并逐份批改、提出建议，选出好的全班展览，同时教师提供一份总结以作示范。
4、培养学生良好的思维习惯。
(1)通过课堂提问和分析论述题，培养学生根据物理概念与规律分析解答物理问题、认识物理现象的习惯，要求学生“讲理”而不是凭直觉。
(2)通过课堂上教师对例题的分析和学生分析、讨论、解答物理题，使学生注重物理过程的分析，养成先分析再解题的习惯。
(3)严格做题规范，从中体会物理的思维方法，养成物理的思维习惯。
5、强调科学记忆，反对死记硬背。
记忆是学习任何知识包括学习物理知识的基础，也是物理创造性的源泉。现在学生不重视知识的记忆，或是什么都不记，或是死记硬背，许多学生到了高三才发现高
一、高二时学的知识没有记忆造成的困难。所以，从高一开始就要要求学生重视记忆，尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键，对比联系是记忆的有效方法，将所学知识与该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。
高二物理试题范文第4篇
关键词：高二语文;课堂作业;趣味性
高二年级对于学生来说是一个重要的过渡时期，而语文教学则是高二教学的重要内容之一，其直接关系到学生的后期成长以及高三年级的高考备战。要提高高二语文的教学效果，最重要的环节之一就是加强语文课堂作业管理。
一、提高作业的趣味性
兴趣往往是学习最大的动力，而且受到多方面压力的影响，高二学生的学习情况很容易受到消极情绪的影响，所以，教师在安排作业时，一定要使作业的形式灵活多变，有效增强作业内容的趣味性。具体而言，教师可以将课堂作业安排为对人物形象的感知，如在学习《史记》中《项羽本纪》一课时，让学生对项羽和刘邦的形象进行对比分析，还可以让学生进行分角色朗读，切身感受人物的心理活动，从而对人物的性格有一个全面而深刻的认识，进而对刘邦胜利以及项羽最终惨败这一历史事件有一个深刻的认识，深化文章主题。
二、提高作业的层次性
教师应该根据课堂上学生的学习情况对作业进行分层设计，留给学生更多的选择余地，使不同学习阶段的学生通过课堂作业都能获得显著的提高，具体而言，可将课堂作业任务分为基础类作业、提高类作业以及冲刺类作业。如可针对某篇古诗，将课堂作業任务分为理解诗歌、背诵诗歌以及熟练掌握文学表达方式等内容。
三、提高作业的探究性
提高作业的探究性，可以培养学生的探究能力和创新能力。但是，我国的教育在这方面一直都做得不太好，高二语文课堂所设置的作业往往都会紧扣教材，这严重限制了学生的思维，也不利于学生开阔眼界。为了有效应对这一问题，教师在布置课堂作业时，可以以课本为中心进行发散，不断提高学生的探究能力。如，在学习《秋声赋》一课时，可让学生以课文为依据，多多阅读一些与之相关的文学史料，对当时的社会有一个更深的了解，从而不断提高其对文章的整体理解，当然，这要求学生在课前做一定的准备。
课堂作业的合理设置对于高二语文教学以及学生的学习意义重大，为了不断提高教学效果，所设立的课堂作业必须科学有效，语文教师要能够及时发现教学过程中存在的问题，然后对课堂作业设置进行及时调整和改进，从而不断推动教学的发展。
参考文献：
[1]高群，王家伦.语文素质教育与语文应试教学[J].吉林省教育学院学报：学科版，2010(12).
[2]田红.摱曰皵理论对高中语文选修课程体系建设参与主体的启示[D].辽宁师范大学，2008.
编辑 薛直艳
高二物理试题范文第5篇
一、语言知识及运用(15分)
1.下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是(3分)
A.纤维(xiān) 胚胎(pī) 浸渍(zì) 掷地有声(zhì)
B.愠怒(yùn) 蹊跷(qī) 聒噪(guō) 有棱有角(léng)
C.渲染(xuàn) 疱疹(bāo) 盘桓(huán) 呱呱而泣(gū)
D.笑靥(yè) 栖息(qī) 惩创(chuàng) 桀骜不驯(ào)
2.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )(3分)
⑴近日，北京救护车在路上得不到避让致使伤者身亡的新闻告诉我们，提高国民素养，构建健康和谐的社会，不可能 。
⑵2013年1月18日，广州农民工讨薪升级为自杀式讨薪，这一 的新闻告诉我们，农民工失去依靠当地政府维权的信心，当地政府就会失去宝贵的民心。
⑶由报废车或拼装机动车引发的交通事故时有发生，“夺命校车”屡次刺痛社会神经，为什么有关部门对这一现象 ?
A. 一气呵成 骇人听闻 视若无睹 B. 一蹴而就 惊涛骇浪 视若无睹
C. 一气呵成 惊涛骇浪 熟视无睹 D. 一蹴而就 骇人听闻 熟视无睹
3.请根据下列语句，为“页岩气”下一个定义。(4分)
①页岩气是一种非常规天然气。
②页岩气的主体存在于暗色泥页岩、高碳泥页岩中。
③页岩气以吸附或游离状态为主要存在方式。
④页岩气在本质上就是连续生成的生物化学成因气、热成因气或两者的混合。
4.阅读下面的材料，在横线处填上合适的话。(5 分)
一位老登山者说:我发现在登一座高山之前,那些显得特别兴奋的年轻人,多半到后来会爬不上去。因为他们才开始,心脏就已经跳得很快,又不知道保存体力。倒是那些看起来没什么表情,一路上很少讲话,到山顶也没特别兴奋的人,能登上一座又一座的山峰。
请分别用一句平实的话和一句形象的话(含有修辞手法)揭示登山者话语中蕴含的哲理，均不超过20字。
(1)
(2)
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成5～8题。
送同年孟与时之任成都序
归有光
安定孟与时与余为同年进士，而以余年差长，常兄事之。余好古文辞，然不与世之为古文者合，与时独心推让之，出于其意诚然也。与时以选为成都推官，余亦为令越中，将别，无以为与时赠者。惟推府为郡司理，儒者能道，前世论刑之说详矣。
余读《尚书》古文：“钦哉钦哉，惟刑之恤哉!”此今世所用孔氏书语也。而伏生今文以“恤”为“谧”，汉儒传之。而太史公《本纪》云：“惟刑之静哉!”“静”即“谧”也。自古论刑取其要，未有“静”之一言为至。此真圣人之语，余以是为与时告焉。
余生吴中，独以应试经行齐、鲁、燕、赵之郊，尝慕游西北，即无繇而至。与时自安定往来长安中，又从太行山以来京师。今又官蜀中，行邛崃九折坂，览剑阁石门之胜，岂不亦壮哉!昔王介甫初仕大名为司理，而韩魏公为守，尝告以“君年少，当读书不当专以吏事”。而介甫实未尝不读书也，以此恨韩公为不知己，而韩公之意则美矣。故余于与时，尤望于吏治之暇，无忘学古之功。
孔子曰：“居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”往时张文隐公尝为余言：“今时人材，惟赵孟静在史馆难得。”嘉靖二十九年，虏骑薄都城。公卿会内廷，先生独申大议，至廷骂阿党，风节凛然，有汲长孺所不及者，京师人至今能道之。赵先生，成都人也。余故为文隐公所知，而赵先生以是亦知余，顾无繇一见之。士之相知，岂在见不见哉!然余怀之久矣。而羡与时之获见先生也，而又以喜与时之得师也。
(选自《震川先生集》)
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A. 钦哉钦哉，惟刑之恤哉! 钦：钦佩。
B.自古论刑取其要 要：要旨。
C.览剑阁石门之胜 胜：胜景。
D.虏骑薄都城 薄：迫近
6.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是(3分)
A.独以应试经行齐、鲁、燕、赵之郊 伏惟圣朝以孝治天下
B.而韩魏公为守 而母立与兹
C.故余于与时 至激于义理者不然
D.而羡与时之获见先生也 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.归有光好古文却不愿与当时写古文的人交往，却因孟与时的真诚而同他交好。归有光为了表示感激，不想用有关推官的言论作给孟与时的离别赠言。
B.孔子的古文《尚书》、伏生的今文《尚书》以及太史公《本纪》三本书对刑罚态度的用词不一样，其实意思是一样的，就是要求推官的态度要严肃，要以实现“静”为其终极目的。这其实也体现了归有光的一种“爱民”思想。
C.归有光讲述王介甫和韩魏公的故事，是要规劝孟与时不能只专注于自己的工作，还要在闲暇时间像古人一样勤奋读书。
D.归有光最后一段提到赵孟静，通过具体的事例赞扬他高风亮节的品格，并提醒孟与时：要敬重赵孟静先生一类的贤士。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。(3分)
(2)余故为文隐公所知，而赵先生以是亦知余，顾无繇一见之。(3分)
(3)今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬呼?(4分)
三、古诗词鉴赏(10分)
9.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
登楼
杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙①，日暮聊为梁甫吟。
注：①后主，指蜀汉刘禅，因宠信宦官而亡国。蜀民在成都锦官城东建后主祠，西建武侯祠。
(1)从全诗看，“多难”体现在哪些方面?(4分)
(2)试分析首联的表达特色及其在全诗中的作用。(3分)
(3)清人沈德潜在《唐诗别裁集》中评此诗的颔联：“气象雄伟，笼盖宇宙”，你是否赞同，请说明理由。(3分)
四、默写(8分)
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)____________________________,则芥为之舟;___________，水浅而舟大也。《庄子 逍遥游》
(2)亦欲以究天人之际，________________，成一家之言。(司马迁《报任安书》)
(3)且臣少事伪朝，历值郎署;本图宦达，______________。(李密《陈情表》)
(4)铁衣远戍辛勤久，_______________。(高适《燕歌行》)
(5)鸡声茅店月，______________。(温庭筠《商山早行》)
(6)斜月沉沉藏海雾，_________________。(张若虚《春江花月夜》)
(7)且举世而誉之而不加劝，_____________________。《庄子 逍遥游》
五、文学类文本阅读
阅读下面的文章，完成11～14题。
弯腰的父亲
王春鸣
①已经有好几个晚上了，我从睡梦中惊醒，脸上热泪滚滚。我想念父亲了，不知道他是否在离我几十里的老屋，安然地睡着。
②我的儿子小树和同学打架，失败后向人：“我太阳公公的骨头是铁做的。”太阳公公就是我的父亲，他力气很大，一掌下去，砖头应声断开。拍一下桌子，所有的空碗都要一阵乱跳。就是这样的父亲，除了感冒和牙疼，从来看不见他身上有病。养育我们长大的这几十年，他就像个太阳一样在无数的日子里穿梭来穿梭去，教书、挣钱、奔波……浑然圆满，活力四射。
③可是，冬天刚来的时候，我回家去看他和妈妈。大清早在橘树下面，我捶了他一拳：爸爸，你为什么不站直?弓着腰像个老头儿似的?他揉了一下腰，回答我：我每天要到上午十点之后才能渐渐站直，腰椎不行了。
④我装作去追一条狗，迅速地离开他。离开我弯弯的父亲。然后，隔了一条田垄又一条河，我远远地，远远地看着我的父亲，弯弯的父亲。我不想描述他的样子给任何人听，我心痛地等着十点钟的到来。我也不想问他，他的腰是何时开始这样的。问什么，难道问了之后，从前那些我没有在意的弯腰弓背的早晨就不存在了?我经常回去看他，他有时候说他血压高，半夜小便困难，我一只耳朵进另一只耳朵出，觉得那都是人家父亲的病，关他什么事。还怪他总是听信报纸和电视里的保健品广告，买了那么多没用的灵芝胶囊虫草含片深海鱼油。他常常粗暴地反击我：我不吃怎么办啊，我已经七十啦!你看好了我一死你妈还能活几天!
⑤这些话真没意思。我不和他吵了。
⑥父亲也来追那条狗了，狗早不见了，我看着河里面他的倒影，风和流水将那块走动的影子，割得破碎和流畅。蓝天和白云，深不可测地经过父亲水中的身影。我忽然很想念弟弟，如果他此时在，我真想抱着他大哭一场，告诉他，我们的父亲老了。
⑦再早几天，我的五爷爷，比父亲大十岁的他的小叔，忽然在睡梦中去世了。穿着孝衣的父亲那几天没有任何表情，他有时候走到他的小叔灵前，看一看，不流泪，也不说话。那时我就隐约觉得父亲有点老了，他不动声色的背后藏着某种不舍与畏惧。与我感情很好的小表姑一直在哭，她的手一直掐到我的骨头里，在哀恸中用叙事的方式回忆着五爷爷生前的种种好，和她们作为子女的不知觉。最让我心疼的是她说她以为他们之间还有很多时间的，忽然就没有了，忽然就没有了呀你知道吗?
⑧看着五爷爷安详的模样，其实我们都知道，死亡没有那么可怕，可怕的是离别。可怕的是我们自己心里的暗暗害怕，这些都说明，爸爸妈妈真的老了，离别的日子，隐隐约约可以看到了，而更可怕的是父母自己也意识到了。父亲他买回来给我们吃的鱼更大，他将藏着掖着几十年的工资卡密码在晚餐桌上宣布了。父母和子女之间的深情，自孩子幼年而始，经历了一长段的麻木期之后，又在他们晚年，被召唤出来，它岌岌可危摧枯拉朽，炽热如地火却又隐忍不发。
⑨那么，那些充斥着报纸和电视的保健品广告，来得更猛烈些吧。我感激它们，使我曾经浑然圆满如太阳的父亲，在晚年放下一切雄心和梦想，一切奔波与劳碌，尘埃落定地，做着唯一一个梦——健康的梦。一个孤独的人，是可以通达和超脱的，但是一个父亲，一个丈夫，他总要未雨绸缪，想着将离别的日子推远一点，再推远一点。
⑩我耐心地等待十点钟的到来，一切如表象般圆满。
(选自《散文》2013年第3期，有删节)
11.请简要分析父亲这一形象。(4分)
12.第六段中的划线句有何作用，请简要分析。(4分)
13.本文多次采用对比手法，请找出其中的三处。(6分)
14.试探究文末“我耐心地等待十点钟的到来，一切如表象般圆满”一句所表达的丰富情感。(6分)
六、议论类文本阅读
阅读下面的文章，完成15～17题。
孙中山为何斗不过康熙
盛大林
(1)孙中山斗康熙，这不是“关公战秦琼”吗?别误会，我说的是“戏”。2001年，中央电视台同时推出了两台大戏：一是《孙中山》，一是《康熙王朝》。结果《孙中山》输给了《康熙王朝》，《康熙王朝》的收视率竟高达11%!
(2)同样是一代风云人物，同样曾登上权力顶峰;孙中山距我们不到一百年，而康熙已远去三四百年。按理说，年代近的事情更容易引起人们的兴趣，为什么人们对孙中山如此冷遇，对康熙却如此热烈呢?陶醉于戏中的人们也许无暇考虑这些，而笔者却觉得这是一个颇为耐人寻味的问题。
(3)怀念“辉煌”淡忘“伤痛”也许是个原因吧。是啊，康熙时代的中国是何等的“风光”!康熙大帝君临天下六十年，叱咤风云，纵横捭阖，威震四海，胡族蛮夷，纷纷来朝。作为“大清帝国”的臣民，当然也是“扬眉吐气”。相比之下，孙中山时代的中国实在是“不堪回首”!积贫积弱，列强欺凌，“大清帝国”，气息奄奄;而后又是军阀割据，混战连连。可怜孙中山，哀民生维艰，悲国运多舛，誓推翻帝制，望民主救国，然谈何容易!这是中国历史上最灰暗的时期之一，还回忆它作甚!
(4)“宁做太平犬，不做乱离人。”康熙时代虽然也有过几次叛乱，但那是边疆的事，而且为祸不长。沐浴皇恩，百姓终于吃饱了肚子，也过上了“安定”的日子。虽然是做奴才，但这奴才却也过得“滋润”。巴望着康熙爷“万岁万岁万万岁”，只指望安安稳稳做奴才。上千年了，习惯了，能永远像这样多好啊!可你孙中山非要“革命”不可，今天这里搞搞，明天那里又搞起义，结果呢?好不容易把皇帝拉下了马，国家又陷入了一片混乱之中，军阀割据，内战频仍。你口口声声搞“民主”，民主在哪里?民主是什么样子?你东躲，出生入死，倒是很辛苦，但何苦来哉?如此乱哄哄，无终日，食不果腹，居无定所，我们还不如像当初那样做奴才呢!
(5)其实，孙中山对此了然于胸。他说，“中国百姓并不迫切要求民主自由，因为他们太穷，所以迫切想发财。所以，一些人士争民主自由抛头颅洒热血，老百姓无动于衷，胜利了也不激动，失败了也不悲恸。如果有人打土豪分田地，用发财去号召百姓，立即一呼百应。”他还说，“中国人不知民主，只知发财。”
(6)何止那时候如此。近一个世纪过去了，今天，何尝不是如此呢?孙中山至死都没有实现民主的目标，二十世纪的他“输”了。如果他生在二十一世纪会如何呢?至少在“戏”中，他又“输”了，输得一塌糊涂!——一个是拼命地维护封建帝制，一个是玩命地推翻封建专制，该“欣赏”谁?面对这样的抉择，更多的人情不自禁地回到了“康乾盛世”中。
(7)或许有人要说，不就是两部“戏”遭遇不同吗?岂能如此上纲上线!殊不知，社会也是个“大舞台”，看戏也能看出价值取向。从《乾隆皇帝》到《雍正王朝》再到《康熙王朝》，每一个“好皇帝”，都能勾起人们一段“美好的回忆”，都能让众多国人“陶醉”好长时间，直至唱出了让康熙“再活五百年”的赞歌。
(8)“革命尚未成功，同志仍须努力。”今天尚且如此，上个世纪的孙中山怎么可能成功呢?“仍须努力”的太多了。而当务之急，莫过于让民众了解什么叫民主什么是专制，让民主的观念深入人心。
15.请用简洁的语言概括本文的思路。(6分)
16.作者认为“孙中山斗不过康熙”的原因有哪些?(6分)
17.文题能否改为“《孙中山》为何斗不过《康熙》”?请阐述理由。(6分)
七.作文：(70分)
18.阅读下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。(70分)
(1)最近的调查显示，有许多中国人出于生存环境、个人前途等因素的考虑，有移民他国的意愿。
(2)《人民日报》评论部主任卢新宁说：“无论中国怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么;你有光明，中国便不再黑暗。”
要求选好角度，确定立意，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高二语文期末试卷参考答案
1.C(A胚pēi、C疱pào 、D创chuāng)
2.D((一气呵成:①形容文章的气势首尾贯通。②形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈;(强调过程)一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成;(强调结果)骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事);惊涛骇浪：①凶猛而使人害怕的波涛。②比喻险恶的环境或遭遇;熟视无睹：虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心;视若无睹：虽然看了却像没有看见一样，形容对所看到的事物漠不关心。)
3.页岩气是一种以吸附或游离状态存在于暗色泥页岩、高碳泥页岩中，由连续生成的生物化学成因气、热成因气或两者的混合而成的非常规天然气。
4.(1)对困难要有足够的认识，才能战胜困难。只有不喜不悲的人，能当得大喜大悲。
(2)正如古人所说“非宁静无以致远”(引用)。平静而坚毅的心是最好的登山鞋。(比喻)
5.A (钦：敬，《史记选读》中第九页《太史公自序》书下注释。这里解释“钦佩”文意不通，根据上下文可以解释为“谨慎”，第七题B选项有提示。)
6.D取消句子的独立性(因为/用;表并列/你的;对，对待/表被动)
7.A. 原因是“前世论刑之说详矣”。
8.(1)在这个国家，(要)侍奉那些贤明的大夫，以那些仁义的士人为友。是(1分)、定语后置(1分)、友(1分)
(2)我从前被文隐公知晓，而赵先生因此也知道我，只是没有机会与他见一面。 被动句(1分)、繇(1分)、句意(1分)
(3)如今少卿您却用推荐贤士来教导我，恐怕跟我私下的愿望相违背了吧? 乃(1分)、介宾短语后置(1分)、无乃……呼(1分)、句意(1分)
【参考译文】安定的孟与时与我是同一科考的进士，而由于我年纪稍微长一些，(他)常常像对待兄长一样对待我。我爱好古文，然而不与当世写古文的人苟合，独独与时真心推崇礼让我，是出自于他内心的真诚。与时因为授职成为成都推官，我也成为越中的县令，将要分别，没有什么东西拿来赠送给与时。只是推官是郡里主管刑狱的司理参军，读书人能说的，前世论述刑法的学说已经很详细了。
我读《尚书》古文(秦始皇焚书时，秦朝博士伏胜将《尚书》藏于壁中，后发现所藏“亡数十篇”仅剩下二十九篇。汉初朝廷派遣晁错去听伏胜讲授，用当时的官方文字隶书来纪录，记录下来的本子被称为《今文尚书》;《古文尚书》是汉武帝时在孔子塌坏的故宅壁中发现的，用古文书写，比今文《尚书》多十六篇，晋永嘉之乱时，《古文尚书》亡佚。)：“谨慎呀，谨慎呀，使用刑罚要十分谨慎呀!”这是当世所用的孔氏《尚书》中的话。而伏生的今文《尚书》把“恤”改为“谧”，汉代的儒生传授它。太史公在《本纪》里说：“惟刑之静哉!”“静”就是“谧”。 选取自古以来论述刑罚的要旨，没有像“静”这一字好到极点。这是真正的圣人的话，我把这句话作为对孟与时的劝告。
我出生在吴中，独独因为参加科举考试经过齐、鲁、燕、赵的郊区，曾经很想游览西北地区，只是没有机会去。与时从安定来到长安，又从太行山来到京师。如今又到蜀中为官，行经邛崃的九折坂，游览过剑阁和石门的胜景，难道不也壮伟吗!昔日王介甫(王安石)开始在大名担任司理，而韩魏公(韩琦)为太守，曾用“你年少，应当读书不应专心于官事”告诫他。而王介甫实际上未尝不读书，因此为韩魏公不了解自己而感到遗憾，而韩魏公的心意却是好的。所以我对于与时，十分希望在公务之余，不要忘记学习古人的勤奋。
孔子说：“在这个国家，(要)侍奉那些贤明的大夫，以那些仁义的士人为友。”过去张文隐曾对我说：“如今的人才，只有在翰林院的赵孟静是难得的人材。”嘉靖二十九年，鞑靼的骑兵迫近都城。公卿汇聚在内廷，先生独自表达激烈的主张，到内廷叱骂阉党，高风亮节，正气凛然，有汲长孺(汲黯)所比不上的地方，京城的人至今都能娓娓道来。赵先生是成都人。我从前被文隐公知晓，而赵先生因此也知道我，只是没有机会与他见一面。士人相知，哪里在见面与不见面啊!然而我心里想念他很久了。于是羡慕与时能与赵先生相见，更又为与时得到一名老师而高兴。
9.(1)国家遭受外族的入侵(1分);君王任用小人，昏庸无能(1分);诗人自己漂白在外，远离家乡(1分);且空怀济世之心(1分)。
(2)繁花触目，却叫人黯然心伤，是以乐景写哀情(反衬)(1分);奠定了全诗的情感基调(1分);“登临”二字统领全篇，引出下文所见所感(1分)。
(3)赞同。选景上，用远观的视角，选取阔大的意象，(1分);选词上，“来”“变”二字化静为动，富有气势。(1分);内容安排上，两句分别侧重于空间和时间的变化，显得深广悠远(1分)。
不赞同，言之成理亦可。
10.(1)覆杯水于坳堂之上，置杯焉则胶(2)通古今之变(3)不矜名节
(4)玉箸应啼别离后(5)人迹板桥霜(6)碣石潇湘无限路(7) 举世而非之而不加沮
11. ①曾经浑然圆满，活力四射，为了家庭而终日辛勤劳作。②如今年岁已高，腰杆弯曲，仍然有责任感，爱家人，希望能为家人承担风雨。③正视衰老，渴望健康，珍惜亲情，希望依靠自己的努力抵抗衰老。(答出1点得1分，两点得2分，三点得4分。意思正确即可。)
12. 用比拟的手法，写出了岁月对父亲健康的日渐侵损，突出了衰老的不可抗拒性;(2分)借景物抒写内心深处对父亲的深厚情感，对父亲衰老现实的接受，为下文对父亲的理解作铺垫。(2分)
13. ①父亲曾经的强壮和当下的衰老的对比;②“我”当初反对父亲使用保健品和现在呼唤保健品“来得更猛烈些吧”的对比;③ “我”对父亲衰老不放在心上与“我”确信伤感于父亲衰老的对比。(每点2分，学生如找出另外的对比，确有道理即可。)
14. ①“我”希望父亲能够在十点钟后真的挺直了腰杆，恢复曾经的强壮;②“我”对父亲的健康梦的认同与理解;③“我”开始平静地接受生命成长的自然规律;④对生命自然规律的无奈与认同。(每点2分，答出任意三点即可。)
15.文章以电视剧《孙中山》输给《康熙王朝》这一耐人寻味的现象为引子，引出下文议论;(2分)然后对比分析形成这一现象的深层原因;(2分)最后对我国的民主现状表示忧虑，并指出我国民主建设任重而道远。(2分)
16.(1)怀念“辉煌”淡忘“伤痛”的民族心理;(2)国民深入骨髓难以根除的奴性;(3)国人民主意识淡薄(答“国人不知民主，只知发财”或“国人只注重物质利益”也可)。(每点2分)
高二物理试题范文第6篇
高二下学期，根据学校的统一部署，将用一个学期的时间教学选修3-
4、选修3-5的内容，18选6这样大规模，对老师、学生都是很大的考验。教学、实验工作室、备课组、教研、选修课应该是本学期的五大主题工作，结合上学期总结的要求及教研院的教研计划制订本学期的工作要点。
1. 学生的物理成绩是最最要紧的，要想一些办法。教学上做到心中有学生，脑里有结构，
手上有方法。教学工具及网站资源的使用还是要高度重视，仿真物理实验室和DISLab(数字化信息系统实验室)及白板的应用要常态化，office、flash、几何画板等等的使用也要熟练。图书馆资源(中国知网、万方、维普资料查询)、学科网、金太阳、ks5u等等几个网站都有相当好的参考价值。
2. “教具制作室”的工作，在开学初第一个月就要制作出一批演示实验教具，困难肯定是
不小的。经过教研组讨论，决定第7周检查，每位老师都至少制作一件教具作品，按照规范做好登记。具体可以分四步走：
1) 整理。高二备课组整理电磁学实验;高一备课组整理必修一实验
2) 开发。高二备课组开发选修3-
4、3-5演示实验;高一备课组开发必修二演示实验
3) 制作。制作以前设想的实验;参考视频、参考书籍中的实验
4) 丰富。添置图书，丰富工作室内容
3. 备课组活动工作还是很多，而且也是学校工作的重要部分，一定要抱着服务教学，提高
教学水平和教学质量的目的，否则不做也罢。下学期的选修3-
4、选修3-5对教师是很大的考验，交流一定要更加充分，经过教研组讨论，学期初学校要安排温州中学老师过来指导。
1) 第8周的市直活动是本学期最重要的工作。课堂模式教学研究在市直活动之前一定
要事先进行一些听课活动，计划在第8周市直活动在备课组内集中开展课堂模式研
讨，在第8周之前进行一些研讨工作。公开课由陈德曹老师展示，要求体现课堂模
式的变革，体现二外物理组的实验教学特色，展示二外现代的设备设施基础。讲座
由陈光希老师主讲，要求讲出我们二外实验教学研究的特点以及功能教室的实践。其他也可以考虑一下，是不是还可以安排一些其他的活动。
2) 备课组活动是常规工作的重要部分，为大家提高业绩是备课组的责任所在。主题讲
座不做，主讲到时候登记上报就可以了。要求备课组进度统
一、资料统
一、错题资
源共享、备课本每月交流。备课、上课、作业、反馈、命题是学生学习的主要部分。 a) 备课。备课本每月交流，备课资料共享，共同提高，学生作业提前试做并提出
建议，拒绝出现错题或不合适的习题，高二备课组所用作业本是省编+自拟。
b) 上课。课堂教学模式要不断探索，教学媒体运用要娴熟，实验教学要积极。
c) 作业。仍然坚持上学期的做法。
d) 反馈。需要讲解的学生错题，收集整理工作要常态化，并能够在组内及时交流，
推广高二(5)的做法;错题本的检查要跟上去，尽量做到让学生有收获，并
且确确实实对提高成绩有帮助，决定3月3日、4月4日、5月5日、6月6
日统一检查全体学生，并通报。
e) 命题。所有的试卷、练习的审题要规范，时间要充分，匆忙往往会出错。本学
期高二物理备课组的命题任务有7次，其中单元测试4次《机械振动和机械波》、
《光》、《动量》、《原子和原子核》，纠错考试2次，学科知识竞赛1次，期中
期末考是联考。
3) 备课组的照片集、奖状记录册、资料集、参考用书集要逐步完善。统一放在4幢
503教室。
4. 教研也是教师的重要工作内容。论文、课题、研究性学习、竞赛指导都是可以做起来的。
1) 三项评比。论文《演示实验教具制作的实践与体会》，介绍演示实验教具开发的原则、
基本思路、制作实践、开发体会。优秀课例和优质课评比要早一点准备，组织参赛。
2) 课题《教具制作室的筹建与工作开展》，申报工作要邀请专家指导，将工作室正常开
展的情况做一些介绍，按照课题研究的规范整理工作室工作;
3) 学生研究性学习，如果有的话，要积极给予指导，准备学生小论文评比;
4) 学生“应用物理竞赛”辅导工作将是学期初一个月的主要工作，争取有好的成绩;
5) 整理“促学”试点项目和浙派名师研究课题的中期工作;
6) 组织参加三次高考适应性考试分析会，认真研究高考，提高复习成效;
7) 网络课程暂时不参加，做到一定程度之后，可以结合国家课程校本化和演示实验开
发整理出一门有特色的课程。
5. 选修课。《基础物理》的开展要更加系统化，一定要提前准备好教学内容及资料，今年
可以将近5年浙江高考试卷及2013年的各地高考试题一份一份做下来，只是外省试卷要根据浙江的要求重新整合一下试题。《进阶物理》、《竞赛指导》以应用物理竞赛为中心，最后能够整理成册，相互交流。
附录：上学期总结
本学期在备课组5位老师的共同努力下，比较圆满地完成各项任务，并在教学研究方面取得一些进步。下面分教学常规工作和教学研究工作两方面总结本学期备课组工作，并提出下学期工作的方向。
一、常规工作
1.校本教研9次，内容具体并均有纸质记录表和照片，均已上传校园网。对于开学初制定的导学案和备课组内的主题讲座，觉得不大合适而没有执行，下学期也不打算做。
2.公开课5次，高二物理备课组每人均开课1次，评课活动安排2次。
3.命题17次，其中考试试卷7份(电学单元、纠错、期中、学考摸底、学科知识竞赛、学考模拟、返校测试)，练习10份。试卷都有命题人和审题人。
二、教学研究
本学期围绕实验和习题两个主题开展教学研究工作。具体来说做了6个方面的事情。
1.进阶物理和竞赛辅导。谢建寅指导学生参加高一物理竞赛并获得团体优胜奖，其中市一等奖1名，市二等奖4名，市三等奖5名，市直一等奖5名，市直二等奖4名，市直三等奖4名。目前正在辅导学生，准备下学期4月份的全国应用物理竞赛。
2.围绕“演示实验”开发这个中心开展活动。我们正在筹建“演示实验制作室”项目，根据我们已有的演示实验实践，我们做了4个项目：①申报了“促进有效学习”试点学校子项目;②申报了浙江省浙派名师研究课题;③参加温州市教育创意项目评比;④书写本校《象塔集》论文。
3.教学软件的应用。主要是“仿真物理实验室”软件和DISLab数字化实验的学习和实践。谢建寅老师开发了10多个“仿真物理实验室”课件。
4.参加一些比赛。陈建钦和谢建寅老师参加温州市高中物理教师实验制作与改进评比并获三等奖，谢建寅参加温州市精品选修课评比，王仁参加温州市学科素养比赛并获得二等奖。
5.参加了一些培训。陈建钦2013.12.03丽水外国语学校省教研室“疑难问题解决”培训，谢建寅2013.11.08浙师大“高中物理论文写作与课题研究培训”，王仁、陈建钦、谢建
寅2013.11.28永强中学实验制作评比。
6.承担了一些市里的活动任务。承担温州市教师教育院课堂教学实践活动1次，温州市教育教学研究院学考讲座1次，以及其他一些任务。
三、下学期工作方向
根据本学期备课组教研的经验，结合本组实际，下学期准备在以下七个方面完善和提高一些。
1.备课组计划实行动态管理，每周公布教学进度和作业进度，整理上传教案、课件、试卷并及时整理，将ftp建设成为备课组交流的平台。
2.课任老师对学生的错题的收集要及时，并相互交流，自始至终坚持做。高二(5)班的做法值得推广。老师对错题加工，并做成单元学案，系统整理。
3.进一步探索纠错本制度的实施，总结经验(先做数量，再做质量)。
4.所有试卷和练习都要有审题程序，特别是考试试卷要严格规范审题。
5.发动老师研究低成本实验的制作与开发，数字化实验的制作和开发，仿真实验室软件的运用和制作，白板的使用，并做好记录整理。
6.探索课堂模式变革。任务学习型课例，在单元复习课中尝试、体验。