方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《向杨善洲学习活动方案》，希望对大家有所帮助。
第一篇：向杨善洲学习活动方案
向杨善洲学习活动情况
呈贡县住房和城乡建设局
关于开展“学习杨善洲先进事迹、争做优秀共产党员”活动情况报告
呈贡县总工会：
按照•呈贡县总工会转发†关于开展“学习杨善洲先进事迹、争做优秀共产党员”活动的通知‡的通知‣(呈工„2011‟7号)要求，我局结合单位实际，按照总工会和新区党工委(县委)创先争优总体部署和相关文件精神，积极开展该项工作。现将落实情况汇报如下：
一、加强组织领导
我局党总支委员会高度重视，成立了以总支委员会、各支部委员会、局总工会主要领导组成的学习活动领导小组，结合开展创先争优活动有关部署要求，精心制定活动实施方案，统筹安排学习活动各个环节的工作。由党员领导干部充分发挥模范带头作用，切实为广大党员做好表率。
二、加到舆论宣传
我局为通过学习典型，有效促进全局创先争优良好氛围的形成，专题召开了一次集中学习会和一次专题学习讨好会，党总支书记和总工会负责人亲自动员讲话，组织党员干部认真学习了•呈贡县总工会转发†关于开展“学习杨善洲先进事迹、争做优秀共产党员”活动的通知‡的通知‣以及杨善洲同志的相关事迹，围绕“入党为什么、当官做什么、身后留什么”的主体，开展了深入的学习讨论交流。并在我局“创先争优宣传栏”上开展了专题宣传，进一步激励我局党员干部努力学习、勤奋工作、求实创新、树立自尊、自信、自立、自强精神，更加团结进取，更加奋发有为，为促进全局创先争优活动的开展提供了良好氛围，也为进一步发挥党密切联系群众的桥梁和纽带作用创造更为有利的条件。
三、积极开展各项活动
一是开展为民服务主题活动。将为民服务主题活动同“四亮四评”主题实践活动结合起来。全局建设工程管理科、城乡建设科、市场管理科、房地产管理科等部门窗口进一步细化服务内容，简化办事程序，优化服务流程，认真开展“四亮”主题实践活动。亮流程、亮身份、亮职责、亮承诺。已有30多名党员群众参加志愿服务，为群众办理好事实事25件。
二是开展义务植树纪念活动。我局以“3.12”植树节为契机，组织党员参与了县农林局组织的义务植树活动，以实际行动践行杨善洲同志先进思想。
三是召开了一次专题组织生活会。在前期工作中群众评价的基础上，组织党员干部联系自身思想工作实际，以杨善洲同志为镜鉴，通过 “自己评、领导评、组织评”的“三评”活动找差距，比成绩，促使广大党员明确努力方向争优秀，努力营造比学赶帮超的浓厚氛围，推动了创先争优活动深入开展。
呈贡县住房和城乡建设局 二○一一年三月二十三日
第二篇：开展向杨善洲同志学习活动小结
根据县委组织部《关于开展学习杨善洲同志先进事迹活动的通知》精神和文广局党委关于开展此项活动的要求，我馆结合自身情况，认真组织开展了向杨善洲同志学习的相关活动，现将活动情况小结如下：
一、明确学习意义
杨善洲同志是共产党员和老干部的优秀代表，是广大党员干部学习的楷模。他六十年坚守共产党人的理想信念，一辈子把党和人民的利益放在首位，淡泊名利、地位，公而忘私、廉洁奉公。他恪守信念，一心为民，忘我工作，始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，以感人的事迹，集中展示了一名共产党员的崇高品质，树立了党员干部的光辉形象和时代风貌。深入学习杨善洲同志的先进事迹和崇高品质，对于加强干部职工思想道德修养，增强服务于社会、服务于广大读者的责任感和使命感，加强党性修养，提高综合素质，为进一步推进我县图书馆事业又好又快发展，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。
二、学习形式
一是要求全体职工利用网络、电视等媒体收看《杨善洲同志先进事迹报告会》;二是组织干部职工集中学习杨善洲同志先进事迹有关文章;三是学习期间撰写学习先进事迹笔记心得体会。
三、联系实际、突出重点
一是把向杨善洲同志学习活动和当前开展的“改进思想作风 提高党性修养”学习教育活动结合起来。教育干部职工紧密围绕图书馆事业发展目标，抓住发展机遇、破解发展难题、创新发展模式、提高发展质量，促进我县文广事业又快又好发展。二是把向杨善洲同志学习活动与“创先争优”活动结合起来，加强和推进图书馆党的基层组织建设。三是把向杨善洲同志学习活动与加强的执政能力建设结合起来。教育干部职工用科学发展观的思想武装头脑、指导实践、推动工作，努力把学习成果转化为坚定的信念，转化为开展好工作的科学方法。
四、学习成效
通过精心安排、认真组织，我馆本次学习活动成效显著，在干部职工中形成了一股学先进、争优秀的良好氛围。大家一致认为，作为新时期的党员、职工，我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为图书馆事业而不懈努力，为党的事业甘于奉献自己的一切的精神。
第三篇：关于开展向杨善洲同志学习的活动总结
2011年5月20日，我支部按照晋西创先组发【2011】3号《关于开展向杨善洲同志学习的活动的通知》要求，组织组织全体党员干部，进行集中学习杨善洲同志的先进事迹动员大会，并号召单位全体党员、干部向杨善洲同志学习。会上首先传达了中组发【2011】9号 《关于认真学习贯彻胡锦涛同志重要批示精神广泛开展向杨善洲同志学习活动的通知》文件摘要以及“杨善洲同志先进事迹报告，他始终把党和人民的利益放在首位，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私，廉洁奉公。他恪守信念，一心为民，忘我工作，始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终一如继往地践行执政为民的根本宗旨，始终如一地发挥着老有所为的奉献精神，以感人的事迹，集中展示了一名共产党员的崇高品质，树立了党员干部的光辉形象和时代风貌，是共产党员和老干部的优秀代表，是“创先争优”的突出典型，是广大党员干部学习的楷模。
大家一致表示，杨善洲同志用奉献抒写了生命的价值，他的精神让我们每个党员干部敬仰。会上，纪委副书记、监察部主任孟生亮同志重点强调：学习杨善洲同志，就是要学习他牢记宗旨，鞠躬尽瘁的公仆情怀;学习他一心为民、淡泊名利的高尚情操;学习他造福后人、倾力生态建设的创业精神;学习他不忘本色、艰苦朴素 的思想境界;学习他两袖清风、清正廉洁的高尚品德。同时，要把学习杨善洲同志的感人事迹与我们的学习和工作相结合，以实际行动把落实“十二五”
规划和目标任务作为创先争优活动的核心，为推动新形势下晋西集团健康发展、创新发展、和谐发展作出新的更大贡献。
纪检监察部
2011年5月20
第四篇：XX县开展向杨善洲同志学习活动的
情况报告
市远程办：
按照市远程办通知的要求，我县及时下发了《关于组织全县广大党员干部通过远程教育网络收看学习杨善洲同志先进事迹的通知》，各地积极响应，全县迅速掀起了向杨善洲同志学习的热潮，现将有关情况报告如下：
一、高度重视，做好前期准备工作
县委组织部要求各地结合实际，精心组织，把学习杨善洲同志先进事迹与远程教育工作中开展的“双创双争”活动相结合，明确收看工作的具体要求，以终端站点为单位组织党员干部收看学习，并积极做好组织收看准备工作。为确保收看工作的顺利进行，县远程办组织远程教育技术人员对各终端站点设备进行了排查，对存在故障的23个终端站点及时进行了维护;同时将学习内容刻录成光盘，发放给31个未安装宽带的终端站点。
二、认真组织学习讨论，深刻认识杨善洲同志先进事迹所蕴含的时代精神
1.组织集中收看。各地通过召开专题学习会的形式积极开展学习活动，重点学习中央、省委领导重要指示、讲话精神及杨善洲同志先进事迹。XX镇各个终端站点在收看前还对党员群众讲解了杨善洲同志的背景资料，使参加学习的党员干部更加广泛的了解杨善洲的先进事迹。XX镇用宣传橱窗为载体进行宣传，营造出了浓厚的学习氛围。XX街道印制杨善洲事迹的书面材料600余份发放给党员干部，使得学习的形式更加多样化。
2.积极组织讨论。在深入学习的基础上，各地认真围绕“杨善洲留下什么、学习杨善洲什么、我该怎么做”开展座谈和交流。通过讨论党员干部心灵受到了净化，精神得到了洗礼，大家纷纷表示要学习杨善洲同志一心为民造福、不图进城享受、扎根深山造林、无私奉献国家的先进事迹和崇高精神。XX镇党委书记吴朝中收看实况录像后激动地说：“在今后的工作中，我们要时刻牢记党的宗旨，以杨善洲同志为榜样，在工作中认认真真的为人民群众服好务。”
据统计，我县通过远程教育终端站点组织党员干部集中收看《杨善洲同志先进事迹报告会》实况录像450余场次，参加收看的党员干部达12100余人，开展集中讨论300余场次。
三、学用结合，推动各项工作 在下步工作中，我县将把学习活动与创先争优活动结合起来，号召全县党员干部把学习杨善洲同志先进事迹作为创先争优活动的重要内容和生动教材，认真对照杨善洲同志的先进事迹找差距、查不足、明方向。同时结合我县实际进一步抓好远程教育工作，充分发挥远程教育资源优势，多组织农村党员干部集中学习，进一步提高农村党员干村的政治思想素质，转变思想观念，提升执行政策的能力和水平，为推进社会主义新农村建设服务。
中共XX县委组织部
2011年4月6日
第五篇：中滩学校关于开展向杨善洲同志学习活动
报 告
根据武胜县县教育局武教党委发【2011】22号《关于印发陈光志同志在杨善洲同志先进事迹报告会上的讲话的通知》的文件精神和要求为把学习杨善洲同志精神与学习学习贯彻落实科学发展观相结合与创先争优相结合进一步转变工作作风形成崇尚先进学习先进争做先进的良好氛围。我校认真组织学习了杨善洲同志先进事迹活动。 现就学习活动开展情况汇报如下：
一、高度重视
我校在接到通知后，5月5日组织党员教师召开了专题学习会，学习了杨善周同志的先进事迹还。还组织观看了杨善周同志先进事迹报告会，动员和引导党员把学习并把杨善洲同志的恪守信念、对党忠诚的政治品质和全心全意为人民服务的精神与学习贯彻十七届五中全会精神、全国“两会”精神结合起来。让党员教师提高认识，用实际行动践行一名共产党员的职责和标准。
二、组织讨论 学习杨善洲同志先进事迹后，我支部又积极组织他们进行讨论，并把杨善周同志的先进事迹与学习中央、省委领导重要指示、讲话精神结合起来;找出自己在工作中的不足，提出整改措施。
三、学榜样 寻找差距
一是对照杨善洲同志心系群众、服务人民的公仆情怀来谈自身工作，自己的教育教学否让学生满意。二是对照杨善洲同志自觉践行科学发展观的政治品质来看自己的服务态度。三是对照杨善洲同志扎根基层、勤奋敬业的务实作风来看自己的工作作风。四是对照杨善洲舍己为公、无私奉献的崇高境界来看自己的敬业精神。通过讨论， 找准差距，明确以后的发展方向。
总之，这次学习活动，让我校校党员教师深受感染，效果显著。不但增强了我校党员教师的思想意识，而且为我校师德师风建设奠定了一定的基础，
武胜县中滩学校
二〇一一年五月九日