VBSE模式下财务综合实训的信息化实践教学研究

2022-09-12

近年来, 高职院校的经济管理课程为了适应市场对毕业生的需求, 提高学生在实践方面的工作能力, 纷纷开展了实训课程, 各院校也在教学实践中不断探索完善教学理念及教学方法, 并将信息化手段运用其中, 提高课程的实用性。

一、目前我国高职院校财务实训教学改革的背景:

近几年, 信息化背景下现代科学技术迅速发展, 知识更新快, 职业学校教育顺应时代的发展改变传统的教学模式, 由传统的讲授型转变为交互式, 也就是以学生为中心, 以计算机、网络为载体, 充分利用微课、网络授课、教学平台等信息化手段开展, 提高教育教学效率。

目前在财务实训教学方面, 很多高职院校引进了VBSE财务综合实训平台, 但是, 在业务核算范围方面, VBSE财务综合实训平台中的业务处理范围相对狭窄, 尤其是利用信息化技术处理业务方面, 尚处于影响学生的感知阶段。各高职院校要充分利用信息化技术, 把经济管理教学真实化。强调“做中学”、“学中做”, 通过让学生参与活动, 师生共同完成实训教学任务, 使学生亲身体验如何用知识和信息技能解决问题, 建立以现代企业管理理念为核心的综合实训教学模式。

二、VBSE财务综合实训平台的构建:

(1) 经济管理专业开设的VBSE财务综合实训作为一门近年来新兴的课程, 它运用云平台来推进教育改革, 同时引用了多种教学方法, 比如:情景模拟、主题教学、案例教学、团队互助教学、探究式教学等;还能把企业财务管理工作中以往的工作内容融入实训课堂中, 模拟本企业的具体工作流程和工作分工, 重视细节教育, 使学生们身临其境, 切实掌握财务管理工作的具体业务流程。同时, 教师们也能充分意识到技术给财务综合实训教学所带来的变化, 对教师们今后的教学方向虽提出了考验也指明了方向。

(2) 注重线上教学与线下实践紧密结合, VBSE是用友新道针对财会类专业, 充分利用信息化软件处理财务核算工作的一个实训平台, 它使会计业务手工处理与信息化核算“双管齐下”, 能够培养学生的认知, 随着实训过程的推进使学生有针对性地进行知识输入, 从而调动学生主观能动性, 并且重视综合实践能力的培养。构建的虚拟商业社会环境, 给学生和老师们搭建了一个将企业搬进校园的良好的平台。教师对学生的培养方面, 也要充分考虑学生学习心理, 使得学生爱参与, 课程易开展, 从教授具体的专业知识向教授工作方法和技能转变。教师在整个过程中, 只起到辅助的作用, 比如监管和指导各组进行训练, 对业务处理中出现的普遍问题有针对性的给予评价和讲授, 并下发下一环节的任务。

平台的运行与应用:课程准备阶段:教师将课程简介和授课课件资料传至平台, 学生通过自主学习熟悉该课程基本内容和岗位职责;实习动员阶段:学生可以结合自己的认识和特长, 通过岗位竞聘、认领岗位等方式来组建团队, 这一阶段通过任务驱动、角色扮演等方式的演练, 让学生理解企业生产经营业务与财务处理之间的逻辑关系;实训阶段:首先通过对学生进行岗前培训使其了解每笔业务操作的具体流程, 然后通过手工阶段实训和信息化实训, 使学生掌握各岗位财务技能, 熟悉各财务岗位之间的协同关系, 以及财务部门与商业社会环境中各组织间的工作关系。并通过信息化的训练让学生感知信息化处理流程与手工处理流程的差异。总而言之, 通过虚拟商业社会环境的训练, 可以循序渐进的使学生对财务岗位有一定的感知和认知, 有助于培养实务型岗位人员, 对于高校经济管理教学的改革和推进创新教学模式具有重要意义。

(3) VBSE财务综合实训平台是基于当今社会的产业结构及经济形态的。该平台创建了“将企业搬进校园”的工作环境, 模拟构建了工商、税务、银行、政府为一体的虚拟商业社会环境, 与现实工作接轨, 也就是绝大部分的实训内容, 学生都会在以后的工作中遇到, 学生有了此次经历, 就可以有针对性地开展学习, 在以后的工作中处理相似问题可以迎刃有余, 并且可以找到以后工作的兴趣点。另外, 综合实训营造出有竞争机制的市场环境, 更有助于激发学生的团队合作意识及竞争精神。

三、充分利用信息化技术, 营造更加科学、现代、实用的财务综合实训实践课程:

随着信息化技术在各个领域中的广泛应用和普及, 会计的工作方式和工作模式都发生了巨大的变化, 各个方面的进步都要求会计人才需要具备较强的综合素质, 这对高校培养会计人才也提出了更高的要求。VBSE财务综合实训平台的构建, 促进信息技术与教育教学的深度融合, 不仅可以提高高校和教师对信息化应用的意识, 改善教师的教学方法, 还可以缩短学生对实际工作要求的适应期, 实现理论与实践的平稳过渡。为培养具有较强实际工作能力的应用型、技能型人才提供了一个有效的平台。所以高校要继续不断改革和创新技能教学方法, 将其转化为顺应时代发展、满足企业需求的人才培养模式。

摘要:“互联网+”时代的到来, 带来了学科交叉和知识融合, 针对高职院校的经济管理教学, 采用现代化的实训平台, 将VBSE财务综合实训引入课堂, 提高了教学技术水平, 有利于建立健全完整的财务教学实训体系。

关键词:VBSE,财务综合实训,信息化,实践教学

参考文献

[1] 张宗民, 王淑庆.基于VBSE下的高职会计岗前综合实训课程创新设计[J].杨凌职业技术学院学报, 2016 (6) .

[2] 郭小娟, 黄钰婷. VBSE模式下财务综合实训教学的研究[J].农家参谋, 2018 (1) .

[3] 张澄华.信息化背景下高职财经专业学生学习方式变革[J].价值工程, 2017 (36) .

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