在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《评选廉洁家庭实施方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：评选廉洁家庭实施方案
书香家庭评选方案
2017—2018学年“书香家庭”评选方案
为进一步促进我校以“书香溢满校园 ，好书伴我成长”为主题的读书活动的深入开展，充分发挥家庭的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者、参与者和建设者，共同培养学生爱读书、会读书、读好书的良好习惯，我校结合寒假期间“亲子共读”、《唐诗三百首》的背诵积累和学生个性化的读书积累这三方面情况进行“书香家庭”的评选。
一、活动目标
1.有计划、有目的、有指导性地开展家庭读书活动，营造勤奋读书、奋发向上的家庭文化环境，培养学生热爱书籍，博览群书的好习惯，在家庭内形成热爱读书的良好风气。
2.通过读书活动，为父母创造了与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣。
3.把读书活动从学校引向家庭、引向社会，持续开展“亲子读书”活动，创建书香家庭，通过活动，使更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。
二、评选条件
1、寒假期间，家长与孩子有计划地进行“我与孩子共读一本书”亲子共读读书活动，每天抽出至少15分钟的时间与孩子共同阅读，并于假期内能够与孩子共同读完一本指定的书籍。
2、督促孩子有步骤地完成“让背诵成为快乐”《唐诗三百首》节选的五言绝句(共34首)的背诵。
三、评选方法
语文教师根据“背诵记录卡”、“书香家庭评选表”(
一、二年级)、“寒假亲子共读阅读卡”(三至五个级)和开学初第一周的班级寒假读书汇报交流与背诵检查作出综合评价，评选出“书香家庭”，名单上报学校，颁发奖状。
四、参评要求
1、以班级为单位装订“背诵记录卡”、“书香家庭评选表”(
一、二年级)、“寒假亲子共读阅读卡”(三至五个级)。要求荣获“书香家庭”学生的材料订在前面。装订整齐以级部为单位上交。
2、同时以级部为单位上交各班荣获“书香家庭”学生及家长名单。
3、语文教师的读书汇报交流课教学设计于第二周周三之前以教研组为单位上交电子稿。
第二篇：文明家庭评选活动方案
关于开展“文明家庭”评选活动的通知
“家是最小国，国是千万家”。为弘扬中华民族传统家庭美德，让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华，大力营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围。为进一步深化省级文明单位创建，在市文明办的指导下，在全办开展“文明家庭”评选活动。现将有关事项通知如下：
一、评选条件
1、爱国守法，热心公益好。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观、价值观，严格遵守各项法律法规和规章制度，热心社会公益事业，扶贫济困，弘扬社会公德。
2、学习进取，爱岗敬业好。认真学习政治理论、政策方针、法律知识、刻苦钻研科学文化技术，熟练掌握劳动技能，有强烈的敬业精神，严格遵守职业道德，提高工作质量和服务水平，岗位建功，岗位成才。
3、男女平等，敬老爱幼好。建立平等、民主、和睦、友爱的家庭关系，夫妻双方互敬互爱、互信互勉、互谅互让、互帮互慰;尊敬长辈，爱护儿童，维护未成年人的合法权益;邻里之间团结互助，和睦相处。
4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，反对封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧
1 事简办、厚养薄葬;严格遵守国家计划生育政策，树立正确的生育观和教子观，做到晚婚晚育、优生优育优教，用科学的育儿方法教育子女，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。
5、勤俭持家，环境卫生好。提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家，以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻;增强环境意识，学习环保知识，热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境从家庭做起，从身边做起，从小事做起。
二、评比程序
“文明家庭”的评选：以文明办公室为单位，组织人员对征集到的家风家训格言、故事和照片进行认真评选，评出本次“文明家族”。
第三篇： “文明家庭”评选活动实施方案
家是最小国，国是千万家。鹏宇国际城物业服务中心为弘扬中华民族传统家庭美德，让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华，大力营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围。在整个小区开展“文明家庭”评选活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持以党的十八大，十八届三中、四中、五中全会精神，总书记系列重要讲话和中央、省市宣传工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展“文明家庭”评选活动，挖掘一批“最美家庭”先进典型，发挥榜样的引领作用，着力提升居民素质，倡导文明新风，促进社会和谐，为推动“四大战略”，建设“文明”提供强大的精神动力。
二、活动对象
所有鹏宇国际城小区内业户，成员无违法犯罪、无违反计划生育政策的家庭，均可参加“文明家庭”评选活动。
三、评选标准及细则
本次“文明家庭”评选为十星标准，择优评出10户“最美家庭”。各家庭根据“文明家庭”评选细则进行自查、申报。 十星标准：爱国爱党星、遵纪守法星;
敬业奉献星、勤劳致富星;
热心公益星、邻里和谐星;
勤俭持家星、孝老爱亲星;
崇尚科学星、尊学重教星。
四、组织领导 本次活动设立“文明家庭”评选组，由项目负责人陈东担任组长、项目助理杨军安副组长;及其他领导班子人员为组员。“最美家庭”评选由班子成员投票负责。
五、评选步骤
评选表彰活动分宣传发动、组织实施、评选公示、总结提高四个阶段。
(一)宣传发动阶段(7月14日—7月20日)
通过发送手机短信、宣传栏公告等形式，营造浓厚的创建氛围，做到评选活动家喻户晓，人人皆知。
(二)组织实施阶段(7月20日—7月25日)
1.开展“四孝”创建。按照《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施方案》，结合各自实际，分别开展孝廉机关、孝德校园、孝亲村、孝诚企业“七个一”实践活动。 2.开展“好家风、好家训”评比活动。以演讲比赛、故事会、座谈会等活动为载体，讲述家庭故事，评选、展出一批好家风、好家训。至少组织开展一次“晒家风、亮家训”主题活动。
3.严格把关，根据“文明家庭”评选标准，采取家庭自愿申报、业主集中评议。
(三)评选公示阶段(6月10日—7月10日)
(五)总结提高阶段
1.开展事迹展播。对10户“最美家庭”进行事迹展播，借以生动活泼的形式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。 2.开展晒家风、亮家训活动。举办晒家风、亮家训主题活动。
3.开展家风家训宣讲活动。通过本人亲自讲、亲朋好友讲、左邻右舍讲等方式。
六、职责分工
1.副组长杨军安：对活动进行宣传、指导。
2.组员张光杰：①负责统筹活动的策划、报名、选拔、宣传、推荐等工作。②将“文明家庭”评选中涌现出的先进个人或集体作为评选对象，参与身边好人、楷模、道德模范等各类评选活动。 3.组员李智恒：1.做好“最美家庭”事迹采访联系及服务工作。2.负责筹备“最美家庭”表彰暨事迹报告会和事迹图片展等活动。
七、活动要求
提高认识，加强领导。组织开展“文明家庭”系列评选表彰活动，是贯彻落实党的十八大精神的具体体现，是推动“四个”建设的重要举措，是动员干部群众参与精神文明创建、提高城市文明程度的有效途径。各村各单位要高度重视，切实加强推荐评选活动的组织领导。要精心组织好推荐申报、评审工作，通过家庭(单位)自评、互评和群众座谈等形式，引导广大干部群众积极参与评选活动，使推荐评选的过程成为教育干部职工学习先进典型、践行文明新风、促进文明建设的过程。制定活动具体方案,层层召开动员会，精心组织实施，并将“文明家庭”评选活动与社会主义核心价值观宣传教育、志愿服务、文体活动等结合起来,使“文明家庭”活动与群众性精神文明创建工作相互融合、共同促进。从严把关。评选活动要坚持面向基层群众、面向工作一线，对照评选标准和细则，做到群众评、评群众，群众学、学群众，确保评选出的“文明家庭”可信、可亲、可敬、可学;要严肃纪律，严格程序，规范操作，确保公开、公正、公平，真正把那些民意基础好、社会认同度高的“文明家庭”评选出来。
第四篇：学校“最美家庭”评选活动实施方案
为推进学校教育发展，进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，经校委会研究决定在全校范围内开展“最美家庭”的评选活动，本次活动以最大限度地发动教师、吸引教师，最大限度地扩大教师的参与率和活动的社会影响力为手段，通过组织开展体现时代精神、契合家庭需求开展“寻找”活动，深入挖掘、选拔和宣传教师身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的中华民族家庭美德，引导妇女和家庭在参与中自觉接受道德教育、提升文明程度，以实际行为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。 具体实施方案如下：
一、活动目的
通过“最美家庭”评选活动，树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模，对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励，在全校进一步掀起尊师重教的热潮;为广大教师树立起身边的榜样，引导更多的教师爱岗敬业，立德树人，推进学校教育发展。
二、参评对象
凡我校在职在岗、遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭，均可参加。
三、评选名额
七、
八、九各年级组各推荐3名，共9名。
四、评选标准
学校围绕“晒家庭幸福、讲家庭故事、展家庭文明、秀家庭梦想”组织开展系列主题活动。各部门组织开展系列活动的初赛、复赛，并结合实际开展各类相关活动。候选家庭推荐将通过自荐、教师推荐两种方式进行。
1、最美家庭摄影赛。以美丽女性、幸福家庭、和谐邻里为主题，晒家庭幸福生活，展现家庭和谐、邻里和睦、城市文明之美。单位组织，各年级组推荐、教师自荐作品。
2、家庭故事演讲比赛。各年级组在各自活动场所组织比赛，讲述家庭幸福故事，分享并传递幸福家庭正能量。
五、评审表彰阶段
1.初选审查：活动评审委员会，对推荐人选进行审查选出“最美家庭”共6个。再将这6个“最美家庭”张贴在宣传栏公示，接受大家的初选。
2.投票公示：教职员工无记名投票，评审委员会通过评委打分的形式进行投票，教职员工直接投票占60%和评委投票占40%的比例计入总分，并按照得分排名情况取前3名进行公示，接受评议监督。
3.表彰奖励：为当选的“最美家庭”颁发荣誉证书和奖金。
杨业中学
工会
2018.元
第五篇：2011 和谐家庭评选活动方案
新东委[2010]28号
新东街道关于开展文明和谐家庭评选活动的实
施办法
各社区：
家庭是社会的组成细胞，家庭和谐是构建和谐社会的基础。为全面贯彻落实科学发展观，大力弘扬社会主义荣辱观，努力构建社会主义和谐社会，倡导和谐理念，培育和谐精神，促进家庭和美、邻里和睦、人际和谐，街道党工委决定在全街范围内开展“和谐家庭”评选活动。现将有关事项通知如下：
一、评选范围和名额
本此活动以“传承中华美德、提升文明素养、创建和谐家庭、构建和谐社会”为宗旨，在新东范围内工作和生活的所有家庭，家庭成员能够自觉践行社会主义荣辱观，积极向上，文明和谐，事迹突出，真实感人，有较好的社会示范作用，并符合评选条件，均可报名参加。
二、评选条件
1、有维护社会公德，遵守职业道德，弘扬家庭美德，知荣辱的思想道德素质。热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗是家庭成员共同恪守的道德准则。
2、有相互信任、同舟共济的家庭团队精神。家庭成员间能相互理解，相互信任，共同维护家庭荣誉、承担家庭责任、分享家务劳动和家庭生活的快乐。当遇到困难时，能携手同心，共度难关。
3、有夫妻和睦、尊老爱幼的良好家风。夫妻之间、子女与双亲之间关系和谐，夫妻平等相待，有共同的愿景、文化认同和精神动力，尊重各自的兴趣和爱好，具有现代家庭教育观念;长幼有序，长者有风范，子女有教养。
4、有持之以恒、互动学习的浓厚家庭学习氛围。树立终身学习理念，在学习中生活，在生活中学习，在学习中创造幸福，在生活中享受快乐，学习成为家庭建设和发展的精神支撑和动力来源。
5、有参与环保和社会公益事业的迫切愿望和实际行动。讲究卫生，绿化美化环境，自觉养成保护环境、节约资源的行为习惯;邻里之间互帮互助，团结友善，助人为乐，扶危救困，为社会公益事业做出积极贡献。
三、评选机构 评选活动由街道妇联、司法所等部门成立评选组委会，具体负责评选活动的实施。
四、奖项设立
街道表彰奖励12户文明和谐家庭，各社区可以根据实际情况对本社区的文明和谐家庭进行表彰奖励。
五、方法步骤
评选活动分动员启动、组织推荐、评选、汇总公示、审核表彰五个阶段。
1、动员启动阶段(3月20日—4月10日)组织召开文明和谐家庭评选动员会，对评选活动进行具体安排部署，各单位对评选活动进行广泛宣传。
2、组织推荐阶段(4月10日—4月24日)各社区要认真组织，在家庭和群众中进行广泛推荐，把推荐的过程变为宣传先进、学习先进的过程。
3、评选阶段(4月24日—4月30日)在经过严肃认真的审核后，按照名额，评选出和谐家庭。
4、汇总公示阶段(4月30日—5月6日)街道将评选结果进行公示，征求广大群众的意见。
5、审核表彰阶段(5月6日—5月10日)结合公示阶段的意见最终确定文明和谐家庭入选名单，街道将在适当时候进行表彰奖励。
六、活动要求
1、宣传发动，营造氛围。要利用各种宣传手段，采取多种形式，将和谐家庭评选条件和活动要求进行广泛宣传，使创造和谐家庭的理念进一步深入人心，吸引更多的家庭参与到活动中来。并大力宣传“和谐家庭”的先进事迹，使社会各界对这项活动更加关注和支持，为深化“和谐家庭”建设，营造一个良好的舆论氛围。
2、精心组织，认真评选。要本着公开、公正、公平及好中选优的原则，密切配合，共同协商，严格按照评选条件，广泛征求有关单位、组织及群众的意见，真正把符合条件、群众公认、在当地具有示范作用的“和谐家庭”推荐出来。
3、典型带动，做好结合。要以此次评选表彰活动为契机，在广大妇女和广大团员青年中开展“创建和谐家庭、争做孝顺子女”的主题教育活动，提升广大妇女和团员青年的文明素养和思想道德素质。
各社区要组织做好材料报送工作，推荐材料要求真实、准确、生动、具体。要求被推荐家庭认真填写推荐表，并附1000字左右的事迹材料，
二〇一〇年三月二十日