演讲稿具有总结性与实用性的特点，是一种观点明确的书面材料。演讲稿是以生活为中心，如何根据生活中的感悟，写出一份有意义的演讲稿呢？以下是小编整理的关于《期中考试家长会演讲稿》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：期中考试家长会演讲稿
期中考试家长会讲稿
路口中学
刘家祥
各位家长，下午好!
首先我代表学校热烈欢迎大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，同时非常感谢一直以来各位对我们工作的关心、支持和理解，也希望今天的交流对你们有所帮助和启示。我讲四个方面的问题：一是学校近年来办学与发展情况的汇报;二是我们路口中学对学生培养的目标和办学理念;三是目前部分学生存在的一些问题;四是解决这些问题，家长要做的工作。
一、学校近年来办学与发展情况
1、办学条件不断改善：办学条件是学校教育教学工作开展的基础。目前我校教育设施齐全，管理规范。各班都实现了多媒体教学。物理、化学、生物实验室，电脑室都是一流的配备，标准化的田径场和塑胶跑道是学生体育课及课余活动健身的最佳场所。正在筹划、待建的音乐、美术教室、少年宫活动中心和崭新的学生食堂不久将与师生见面。浓厚的书香氛围。优雅的校园环境是我们路中学生学习、读书的理想之地。这一系列办学条件的提升，目的只有一个，那就是更好地为教育教学服务，为学生服务，为家长服务。
2、教学质量稳步提升：近年来，全体教师责任心、事业心不断加强，凝聚力、团队精神与日俱增。我们的教育教学取得了丰硕的成果，各项活动也是有目共睹。教学质量节节攀升，中考是初中教学质量的标尺。在2013年5月份区“云之梦”竞赛中，我校一举夺得了四个第一的好成绩：分别是七年级C172谢汝龙、八年级C169刘登橙、九年级C162丁雅雯同学荣获三个年级的全区第一名。九年级区一中实验班、奥赛班录取比例全区第一，2013年中考九年级C162丁雅雯同学荣获云溪区第一名，并被长沙四大名校之首的长郡中学录取。2014年，我校中考成绩再创辉煌，公费普高录取比例全区第一，实验班、奥赛班录取比例全区第一，我校有4名同学中考总分进入全区前十名，C169刘登橙、吴哲、C167彭仕元、C171王洁，其中C169刘登橙同学以总分1033分的好成绩位居全区第一名，并被长郡中学录取。师生活动方面：2009年在云溪区教育系统“颂祖国、唱和谐”歌咏比赛中，我校教师荣获第一名;2011年我校参加云溪区首届教职工运动会获团体总分第一名;2013年参加云溪区教育系统远程徒步拉练活动荣获第一名;2013年11月在全区中小学运动会上，我校女子排球队以绝对优势获得冠军;2014年，我校教师羽毛球队在教育局组织的教职工羽毛球比赛中获初中组第一名。上周六，我校学生跳绳队代表云溪区赴岳阳市参赛，夺得了3分钟集体跳长绳项目全市冠军。当然，各项成绩的取得，离不开领导的关心，离不开全体师生的共同努力和付出，更离不开各位家长和全镇老百姓的支持和理解。
二、路口中学对学生培养的目标和办学理念
我们把“一切为了学生，为了学生的一切”作为我们的办学思想和理念。让学生铭记“见贤思齐，不贤自省”的路中校训。努力让学生树立“自信、自立、自强”的人生信念。培养他们有责任感，勇于担当，对社会和他人有爱心，对父母和长辈有孝心，对同学和朋友有宽容心的情感态度和价值观。
三、存在的问题和学生成绩不理想的原因分析
1、学习习惯不好：在校的表现如，早读到校后，不能及时抓紧时间早读，上课听讲注意力不集中导致效率低，课后作业没有真正弄懂地不去问老师，得过且过。在家的表现如，谎称作业已完成，想看电视，想上网，不会预习和复习，周六周日等放假时间不能科学地安排好学习时间，玩多学少。
2、学生自信心不足，对学习失去了兴趣：由于在学习过程中知识没有融会贯通，又碍于情面没有勇气和同学交流，疑难越积越多，最后导致严重偏科现象。
3、家校联系过少，家长跟踪不到位，主要表现在：对孩子失去信心，疏于管理或管理不当，把学校当成幼儿园，把老师当成保姆，怕到学校、怕见老师、怕开家长会。
四、对家长的几点希望和要求
学生学习的病根子找到了，关键要对症下药，要精心护理，打一个比喻：老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，如果没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。在学校5天的学习，在家2天就玩掉了。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
1、树立家长也是教育者的理念
德国教育家福禄倍尔说：“国民的命运，与其说是掌握在掌权者手中，到不说是掌握在母亲的手中”。著名教育家李镇西认为：“在我看来，一个孩子考上了大学乃至以后成就一番事业，这首先归功于其父母”。父母是孩子的启蒙教师，也是最好的老师，现在的教育是多元化的教育，是立体式、多层次的教育，表面看来是学生之间的竞争，暗地里却是家长之间的竞争，家长的付出与教育方式，与学生的成绩成正比。
2、要掌握孩子的特点，有的放失地进行教育
学生的精力充沛，好奇心强;他们信息广、知识面宽;他们成人意识强烈，但情感脆弱，自控力很弱;他们有着美好的愿望，但付出行动又缺少毅力;他们想摆脱老师和家长的束缚，但又离不开父母的呵护。我们做父母的，一定要细心观察，悉心引导。
第一，在教育上更应讲究方法。态度不能粗暴，语言不能过激，要把握好尺度，选择最佳地点和时机，学会宽容和理解。
第二，家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。
第三，要学会预防，不能等问题出来了才想到去关心孩子。 第四，要不断地培养他们的独立意识与精神，要使他们不断地学会“自强、自立、自理”。
3、要全面而准确地估计自己的孩子
这种评估不能过高，也不可过低，否则会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪，有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“孩子是自己的乖”，在自己孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪明，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。
4、要正确看待孩子的分数
知识改变命运，习惯影响一生。在中国一考统天下的情况下，学习好、考试好是改变命运的最佳途径。但现实是并非人人都能上大学，并非上了大学都过得好幸福。我们养教孩子，一是要他健康，二是要他养着自己，一生幸福，成绩不好不可怕，最怕品德不好，没有上进心、没有孝心、没有爱心、没有责任心。当孩子某次考试分数不理想时，我们作为家长应该心平气和与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么，比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
5、多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏。孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子已经尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他们信心，而不是一味地给他们泼冷水，这样反而会使他们对学习产生反感的情绪。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味地责备，更不应该放弃，要更多鼓励，给他们自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制定计划，帮助他们改正缺点。
6、要教育学生遵守纪律
家有家法，校有校规。一个懂得规矩，并且自觉遵守的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝想要飞得高，必须由底下的线牵引着。假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上，人也是这样。不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，也是绝对没有什么好结果的。学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班集体更是一种伤害，对其他同学也是不公平的。这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。我们应该教育孩子在学校服从老师管教、尊敬老师、同时教育孩子遇事多做自我批评，不要纵容孩子的缺点。老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱、批评更是一种爱。为了让每个家长及时了解孩子在校表现，我们印制了路口中学家校联系本，希望家长们认真阅读并签字以便起到更好的沟通效果。
7、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习。在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校也只能承担孩子教育的一部分。家长如果把教育责任全部推给老师，那是一种失职，尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作才能完成。作为家长，要支持学校的工作，支持班主任决定，学会处理家长与老师之间的分歧，一定要维护老师在孩子心目中的威信，坚定地站在学校老师一边。同样，老师也会维护家长的形象。只有这样，我们的教育才能形成合力。学生年龄在变，社会环境也在变，孩子在成长过程中会产生新问题是正常的，我们要正视他。只要我们学校和家庭相互理解，互相支持，就一定会收到好的效果。
8、不娇惯孩子，学会对孩子说不，做到言行一致。
让孩子学会吃苦，培养孩子艰苦朴素，对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。对孩子的无理、过分要求要坚决说不，对孩子承诺的一定要兑现，要求孩子做到的自己一定要做到。
9、教孩子做人处事的原则、方法和技巧。
让孩子做一个光明正大、诚实的人，教育他们胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上。告诉孩子：一个斤斤计较、小肚鸡肠的人是成就不了大事的。遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，做事不要意气盲目和冲动，也就是我前面提到的我们对学生的培养目标：有责任感、有爱心、有孝心、有宽容心。
家长朋友们，孩子是家庭的希望，是未来社会的建设者，让他们成人成才是我们学校的责任，让他们一生幸福是家长最大的心愿，为了一个共同的目标，让我们从现在做起，加强联系，紧密配合，为你们的孩子，我们的学生一生的幸福打下良好的基础。
谢谢大家!
第二篇：期中考试后一年级家长会讲稿
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家好!
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了XX小学，走进了XX班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天的会议有七项议程：
一、班主任做汇报(班级基本情况介绍;期中成绩分析及学生在校的表现)
二、学生代表发言;
三、对家长的希望及建议;
四、任课教师的讲话;
五、家长的意见反馈;
六、班主任与个别学生家长进行个别交流;
七、班主任宣布家长会结束。
一、班主任做汇报(班级基本情况介绍;期中成绩分析及学生在校的表现)
(一)、班级基本情况介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生28人，其中男生15人，女生13人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长xxx、副班长xxx、学习委员xxx、体育委员xxx、生活委员xxx等同学表现积极,认真负责，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是春天天气转暖，家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
(二)、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，他们分别是：刘xx，杨xx等。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不及时向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、学生安于现状，没有竞争意识.
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
二、学生代表发言;
首先有请刘洁冉同学发言，大家欢迎;下面有请杨诚挚同学发言。
三、对家长的希望及建议;
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
(2)、做一个监督型的家长。
作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。家长要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
(3)、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。
(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(5)、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
四、任课教师的讲话
五、家长的意见和建议
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。百尺竿头，更进一步，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议力争把工作做的更好。
六、班主任与个别学生家长进行个别交流 xx(偏科问题严重)
xxx(学习特别努力但是学习方法欠佳。)
xx(学习积极性不高，可借助本次家长会上她对妈妈的动情演讲，鼓励孩子并激起孩子努力学习的斗志)
xxx(心理素质较差，建议家长多给予鼓励;书写潦草，屡教不改，建议家长制定相应措施督促其练习书写)
七、班主任宣布家长会结束。
结束语：教育，的确是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到快乐，享受到幸福。我希望今天来参加会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更多的教育，希望你的孩子能在你与我们老师的教育下更加幸福茁壮地成长……也让我们一起努力，在小学的最后冲刺阶段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向着他们的理想目标共同努力!谢谢大家!
第三篇：期中考试家长会总结
为加强学校与家长的沟通，增近家长与学校，教师间的了解。11月5日下午，我校各年级召开了家长会。本次家长会是学生步入小学一年级阶段的第一次正式的家长会。对于家长、孩子和老师都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。
本次家长会共分为三个版块进行 ，分别是：1.我校开学以来举办的各项活动;
2.总结期中考试;3.各任课教师提出本学科的学习要求以及让家长如何配合。 家长会情况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
家长会取得的效果：本次家长会有效地加强了家长和老师的联系和交流，我班的校讯通人数，由原来不够十人增加到四十人，家长们对孩子的期望和对班级工作的支持使我感触颇深。是啊。可怜天下父母心，谁不希望自己的孩子将来有一个美好的前途呢?会上家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一个孩子。作为教师，我也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。
家长会受到的启示及今后要改进的地方：家长们对新形式下的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。我们有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从我们与家长的谈话中，可以发现，我们对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我们要尽最大的努力去搞好教育教学工作，要不断提高自身的教育教学能力;平时多和家长沟通，走进孩子的生活，从而走近他们的内心世界。
教育是终身的，是持续的，是前瞻的，是面向未来的。小学阶段是给孩子打根基的时候，用什么样的观念来夯实这个根基，将来就会培养出什么样的人才来。教
育又是透明的，来不得半点马虎与功利，只有孜孜不倦，辛勤浇灌，精心呵护才能铸就祖国栋梁之才。因此我会和各位家长共同努力，一起做好孩子们的教育工作。
总之，这次家长会开得比较及成功，在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。
第四篇：期中考试家长会发言提纲
一、班级的现状：
总员：40
男生：25
女生：15
分成四个小组。
每组10人。
这四个小组既是学习小组，又是行政小组。
学校实行的是三维互动式教学，小组建设班级管理模式，所以，每个班级课堂教学过程中每个小组为单位，交流讨论。展示提升。
对于班级管理，也采取小组式管理模式，不论值日、值周班级，等，都是以小组为单位。实行加减分管理，然后，学年末统计总分，评出优秀进行奖励。
二、班级的活动：
高二以来，活动少于高一，尤其是下半年，很多学科已经进入一轮复习阶段，学习任务加重，活动这一部分就又少了很多。关于活动的照片，咱们每次活动之后，我都会把照片发到班级家长群里，相信家长们早已经关注了，在今天家长会的时候，就不在浪费时间给大家展示了。
我总结一下，这半年从三月份开学以来，我们高二年部乃至班级参加的活动：
、学业水平测试：
3月
25、26，高二学生参加了辽宁省学业水平测试的大型考试。
截止昨天为止，我们班级所有学生已经查阅自己的成绩
全员通过。
我只汇报得B的学生个数，其余都是A。只有一名，数学学科得了c
其中，语文
个B
数学
20个B,还有1个c
英语4个B
物理1个B
化学4个B
生物3个B
政治
历史
地理
计算机28个B
全员通过考试，并且整体成绩还不错。
这个成绩的取得，是我们每一位学生、家长、我们的任课教师的辛勤付出是分不开的。
2、参加的各种竞赛
英语习思能力大赛
英语外研社杯竞赛
高二以来，我们一共参加了英语习思能力大赛，班级共有11名学生获得各个等级的奖励。其中国家二等奖2人，其他学生均为辽宁省一等奖。
最近，我们学生还参加了英语外研社杯竞赛，我们学生共有
人获得证书，并有4人昨天去朝阳参加第二轮比赛，成绩在等一段时间下发。
全国生物联赛
我们学生还参加了生物竞赛的额预赛和决赛，全员参加，12人进入决赛，去锦州参加决赛。
英才杯竞赛、数学竞赛、物理竞赛
3、十八岁成人礼暨六十华里远足
班级总人数40人，由于学生身体状况以及各种原因，参加远足的学生共计36人，其中全程走回的学生一共35人。
三、班级的管理
、早到校：
自3月份开学以来，班级一直要求7:05到校。
这样每天多学习20分钟。一周就多了两节半的课。加上周六周日每天要求7:20到校，又多出来半个小时时间，这样一来一个星期大约是比其他班级多学习整整4节课的时间。一个月下来多学习16节课，那么从开学到现在大约将近3个月的时间，共计将近多出40多节课，一天按八节课时间算的话，应该多出5整天的学习时间。以后还要坚持，目前学生保持比较好。
2、早记：
学生到校后安排早记，我们班级目前就是要求学生早读英语，由朱明月李东宇同学领读英语单词，然后学生讲解英语练习题，时间大约是在二十多分钟，剩下时间自由支配，自由学习。
3、间操：
上午9:20分，第二节课结束后，全体学生有个间操，锻炼学生身体素质。
4、下午午记：
到校时间1:50分到校，10分钟午记，这个时间原来给语文。背诵该背诵的篇目。
5、自习：
下午有两节课和晚上都是自习。下午自习是学生自由学习，晚上是有老师辅导的3节自习。
6、班级综合测试：
根据具体情况，比如说间操：如果有特殊情况不能上，那么班级临时组织大约半个小时的小测验，包括数学、英语、理综的选择测试，限时训练，昨晚就公布答案，学生讨论完成。到目前为止，班级综合训练数学5套，理综7套，英语6套，还有其他小型测试。
7、组织学习经验交流：
班级在每次大型考试成绩出来以后，都要组织班级学生进行经验交流。让其他同学学习成绩高的学生的学习方法，找出自己学习过程中的不足，改进自己的学习方法，促进自己成绩的提升。
8、锻炼身体：
班级前段时间每天晚自习组织学生下了二晚之后，到操场跑步，孩子们坚持的挺好。现在，学生之所以不去跑步了，是因为学生每次回来的晚了，学校领导会说他们，记得有一次，咱班级一名女生找我说这件事，说是领导说了，人家一小班学生都是带头学习，你们可好，带头玩，后来就都不跑去了。
9、参与学校的值周劳动：
值周劳动包括两种，1是维护学校校园环境卫生，2是作为值周生在学生到校和放学时站好岗，维持学生上下学的秩序。
0、班主任亲自严抓班级管理：
我的任务比较多，但是，从来没放松对班级的管理。
①严抓时间：每天早来晚走。班级要求的学生7:05到校，我没有及特殊情况，都会跟着学生一起到校，周六日的7:20我也会第一时间到班级。
②严抓纪律：
上课和自习纪律和课间纪律
③严抓穿校服
④严抓个人仪表
⑤严抓班级卫生包括个人卫生
⑥严抓请假制度
⑦严抓早恋问题
⑧重点抓习惯的养成和学习方法的调整
四、目前班级存在的问题
、时间利用的不够充分
2、学习的专注程度不够
3、学习方法还不够科学
4、学习心态不够端正
5、早恋问题已经有所抬头，关键在于家长的态度。
6、学习自主程度不够好，总得有人看着。
7、班级的纪律还需进一步严格要求。
五、接下来班级的打算或做法：
、常规管理一定要严抓不懈。
2、一轮复习学习上的打算和要求
一轮复习要抓住，抓好一轮，就抓住了高考。
课堂笔记需要完善，错题本和积累本也要跟住，要学会积累，也要学会综合复习，培养综合能力。
尖子生的培养方案：
①确定目标，民却自己心目中理想的大学。
②采取培养团队，为学生树立目标，给他们学习动力和勇气。
六、提几点建议与家长共同探讨：
、要配合学校，配合老师
2、要正视孩子的学习成绩的变化
3、要多鼓励孩子，做孩子坚强的后盾
4、要重视孩子的心理健康
5、尽量避免外界干扰，创造一个温馨和谐的家庭氛围
6、家长要做好后勤保障工作
第五篇：高一下学期期中考试家长会
各位家长：
大家上午好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先，我代表高一(8)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎，转达学校领导对你们的深深地谢意，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福。
召开这次家长会的目的是向您汇报高一下学期期中考试成绩及学生近一段在学校的表现，加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，指导您帮助孩子做好后半学期的学习。总之一句话，就是“一切为了我们的孩子，一切为了我们的学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 一 班级基本情况：
1、科任老师：数学 王莹 语文 郝建娟 英语 徐立琴
15146882971 15545912080 13704643345 物理 张春雷 化学 王臣 生物 邱名菊 13904684600 15148686877 13946768044 政治 王新宇 历史 姜丽敏 地理 张天胜
2、班级基本情况：
本班共有学生55人，其中女生30人，男生25人，走读生49人，住宿生6人。从各方面情况来看，整体是良好的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。
二、考试成绩汇报：
这是各位家长都很关心的一个问题。这是我们入学以来第三次大型考试，现就这一次期中考试的相关情况向大家做一个汇报。
优秀者、单科最高分者和进步者： (优秀)班级前十名
(单科最高分者)这里主要是：语数外 理化生
(进步者)学年成绩进步五十名以上
对以上同学取得的优异成绩表示祝贺。当然，各个同学的具体情况不同，为此，我给同学们送上几句话，希望与您的孩子共勉。
题目:《想要对你说》 期中考试之后，班级同学的整体成绩有了大幅的提高。然而，作为一个充满活力的集体，总是有人进步，有人退步，有人成绩稳定。不知道你属于哪一类?无论你属于哪类，我都想对你说:“老师不会以成绩为唯一标准去衡量一个学生，我更看重是你为人处事的风格，你的人品，这些是优异的成绩所换不来的。”
如果你的成绩有了进步，我想告诉你:这一次的进步值得庆祝，因为她见证了你这一阶段的收获!但不要忘了，这只是其中的一次，我们还有下一次，因为人生之中还有太多太多的段考!所以，保持良好的心态，继续努力，为下一次做准备。
如果你的成绩出现退步，我想告诉你:还记得“失败与成功”的辩证法吗?不经历风雨，怎么见彩虹?!对你，重要的是不能放弃，坚信，老师和家长也不会放弃你!你要找出原因，总结教训，摸索一条具有自我特色的成功之道。辛勤的付出加上合适的方法就是你下一次进步的秘诀!行动吧，进步在等你。
如果你的成绩相当稳定，我想告诉你:认清自己，因人而异。因为这种稳定也有几种情况:成绩优异者的稳定;成绩中等者的稳定;成绩一般者的稳定。对于第一种，我衷心恭贺你，你让家长和老师放心，你也为自己打造了一片天地，但不要忘记“天外有天，人外有人”。对于第二种，我真诚地提醒你，你的潜力无穷，只要再努力一点，你就进入优异者的行列，懈怠一点，就可能滑入后进生的行列，何去何从，自己斟酌。对于第三种，我依然相信你，你绝不是智力的问题，曾经你也是从中考的战场凯旋而来，找回曾经的你，让成功与你为伴!
所以，我也希望我们的家长能辩证地看待孩子的成绩，帮他分析原因，积累经验或汲取教训，和孩子一起站在一条新的起跑线上。
三、期中考试中暴露的问题
这次期中考试我主要分析一下，这次采用的是本校老师命题试卷，可能试卷难度不一样，也导致我们现在所看到的结果，但我也发现了我们的同学还存在许多问题。如：考试习惯不好(不认真对待考试)、字迹不端正;该背的不背，最基本的默写都要丢分等等，更甚者对考试一点都不重视。还有一些同学考得并不是很好，关键在于作文和阅读理解部分，作文水平普遍比较低阅读理解能力有欠缺，不爱看书。当然，也有些同学可能回庆幸自己的及格，但这并不保证你下次就能及格。就英语而言，英语可以说是一门重要且比较难学的科目，它不仅要求你要背，而且还要会应用，我们班普遍英语是弱点。数学上两极分化比较严重，高分高，低分的也低的离谱。数理化出现的问题主要是同学做的题目少了，没有做好课后的练习巩固，生物、政治、地理、历史主要是一些同学平时没有重视，到了考试才急急忙忙的背甚至不背。
高中阶段的学习确实辛苦，容量比较大，节奏比较快，因此有一些学生出现畏难情绪，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，不是看对错而是看有没有认真完成也看看前面的作业是对的多还是错的多前面错误的有没有订正，让他们把成绩搞上去。
四、班级管理中发现的问题
1、有迟到现象，上学要求孩子不要早到，更不要迟到，放学要求孩子按时回家。现在夏季时间是：早上6：20到校，11：20放学。下午13：30到校，17：45放学。晚自习18:50到校，20：40放学。住宿生在22：00放晚自习。
2、上课有个别孩子打瞌睡
3、课堂上有少数孩子听课注意力不集中，讲小话
4、个别孩子不能按时交作业，作业错误不订正
5、少数孩子不能独立完成作业，有时抄别人作业
5、课前没准备好课上书本用品。
6、有的孩子上课不做笔记，课前不预习，课后不复习，课外习题写的少，不勤于思考，不善于整合知识，遇到疑难问题不问老师也很少和同学交流，更不愿自己钻研。
7、学习目的不明确，没有目标，进取心不强，玩心较重
8、偏科现象严重，影响科目均衡发展
9、带手机，上网打游戏，开通手机QQ和微信聊天、带饰物等现象任然存在(上学期间带手机如有发现一律扔水盆里，带饰品一律没收)
10、不会劳动，不讲究个人卫生，不爱护室内环境卫生，随手丢垃圾
五、对家长的一些建议：
学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在接下来的时间里，我希望家长们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，或是已经对他们不抱有希望，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。
2、批评孩子要讲方式：孩子犯了错误，家长批评孩子时，为什么有些孩子就是不肯认错? 其实问题出在大人身上，在批评孩子时如果能注意下面这些问题，孩子通常就容易接受你的批评了。
第一、不翻旧帐。只谈眼前，不翻旧账，做错的事已经批评过了就应该“结案”了，不要老是记着孩子以前不好的地方，让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身。孩子正处在学习做人的过程中，父母要原谅孩子的过错,动辄就翻老账，这样很伤孩子幼稚的心，孩子是不会接受的。 第
二、不能只注意孩子的错处。当我们动怒时常常会急于让孩子认错，会直接针对孩子所做的错事切入。然而，孩子其实不是从小到大都只做错事，必定还有许多可取之处.如果我们只针对眼前的错事指责他,而忽略了他的优点,就很容易让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为,似乎大人并不了解他整个人,而只注意他不好的部分,这样他就会怀疑当他表现好时,当他做出努力时，父母到底看见没看见。孩子努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理，在我们批评孩子时，也应先对孩子做得好的方面给予肯定，然后再指出做的不对的地方，要让孩子知道家长并不是光把眼睛盯着他的错处,做得好的地方同样看得见。
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三、增加身体接触。在批评孩子时可以搂着它的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他听.我们都知道忠言逆耳,有些听不得一句重话的孩子会非常排斥所有指责他的话，所以当我们实在需要责备他时,我们应该用眼睛正视孩子,一边说着指责他的话一边身体部分要有接触,这样就能够达到恩威并用的效果。第
四、批评过后要表达对孩子感情依旧。批评过后，父母不要—直板着脸说话或不理睬孩子，如果本来打算和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做错事为理由不带孩子出去。要让孩子知道，做错了事应该受到批评，但父母不会因为他做了错事就不爱他,而希望他更茁壮成长起来。
3、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，要做到有真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的学生---家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里健康的发展，我们会尽最大努力与学生们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领学生一起学习、探究质疑问题，让每个学生的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
最后：我提出一个口号，希望得到大家的响应：精诚合作，共育新人!欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!谢谢大家。
今天的家长会就到这里，不耽误大家过多的时间，如有问题可以单独找我 。