在当今社会生活中，我们逐渐认识到制度的重要性，制度是人类社会人们行为的标准。我想学习制定制度，但不知道该如何写？以下是小编为您整理的《社区活动室管理制度oc》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：社区活动室管理制度oc
弘扬孝道文化活动方案oc
龙头完全小学
关于开展“弘扬孝道文化
传承中华美德”
主题实践活动方案
为了进一步推进青少年思想道德建设工作，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬孝道文化，传承中华美德，构建和谐家庭，促进社会和谐。按照县教育局《关于开展“弘扬孝道文化传承中华美德”主题教育实践活动的通知》精神和要求，我校研究决定在本学期开展“弘扬孝道文化，传承中华美德”主题实践活动。具体方案如下：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，坚持德育为先、育人为本的理念，传承中华民族的传统美德，积极倡导孝敬父母、尊敬长辈、悌爱兄长的道德风尚，扎实推进“学校教育、家庭植根、社会弘扬”三位一体的实施战略，用孝道文化的魅力感染人、激励人、教育人，切实增强青少年的思想道德品质，努力营造孝敬父母，感恩社会的良好风尚和社会氛围，促进社会主义和谐社会建设。
二、活动目的
百善孝为先，“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践进校园活动对于加强青少年思想道德教育，构建和谐家庭关系，进而推动和谐社会建设具有重要意义。青少年要从小懂得孝敬父母，关心父母生活，关爱父母健康，多与父母谈心交流;要懂得尊重他人，发扬尊师重教、尊老爱幼美德;要懂得回报社会，自立自强，发奋努力，为社会发展进步贡献青春力量是社会和时代发展的必然选择。
三、活动内容
“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践活动要紧紧围绕“读一本孝道文化书籍，讲一个孝道经典故事，做一件敬老爱老好事，写一篇孝道感悟文章，出一期孝道文化专刊，举办一次敬老孝老国旗下的讲话，推荐一批优秀亲子教育书籍”等活动，弘扬中华民族传统美德，使广大学生了解和理解孝道的历史意义和现实意义，成为孝文化的传播者和践行者，为推进美丽和谐新长武做出贡献。
1、读一本孝道文化书籍。各班组织学生读一本有关敬老的书籍，通过读书让他们了解孝道文化在中华传统文化中的重要地位，懂得尊老敬老是中华民族的传统美德。
2、讲一个孝道经典故事。各班要开展一次以“行孝道、知感恩”为主题的讲故事比赛，用敬老爱老的故事来教育引导青少年学生。
3、做一件敬老爱老好事。各班要组织开展敬老爱老助老实践，要通过开展“我为爷爷奶奶洗洗脚、梳梳头”、“我为爸爸妈妈洗洗碗、捶捶背”、“我为长辈做件有意义的事”等活动，培养广大青少年敬老爱老助老的良好道德风尚。
4、写一篇孝道感悟文章。四年级以上的班级要通过读敬老书籍、做敬老好事等，组织学生写一篇孝道方面的文章，深化青少年对孝道文化的认识。
5、出一期孝道文化黑板报或手抄报。学校少先队大队部和各班要出一期敬老爱老专题板报，也可开展敬老爱老专题手抄报竞赛活动，积极营造敬老爱老的氛围。
6、举行一次敬老孝老国旗下讲话。学校要举行一次升旗仪式讲话，作一次“孝道文化进校园”动员报告，通过升旗讲话教育引导全体青少年学生要弘扬传统美德，尊老敬老，做一名尊老敬老助老的好少年。
四、活动要求
1、提高认识，加强领导。“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践活动是在全社会倡导敬老爱幼道德风尚、弘扬中华民族传统美德的重要举措，也是加强青少年思想道德教育，积极构建和谐家庭、和谐社会的重要内容。学校成立以校长李平为组长，王鹏为副组长，教导处、班主任为成员的领导小组。负责落实各项工作，全面推进活动开展。
2、广泛宣传，营造氛围。充分利用教师会、家长会等各种会议和活动以及标语等多种渠道，采取多种形式，大张旗鼓地开展孝道文化宣传活动，坚持做到重点宣传与普及宣传相结合，重大节假日、重大活动，重点宣传;平时德育课渗透、主题班会等形式，形成人人尊老敬老、个个孝敬长辈的良好氛围。
3、强化教育，培养意识。各班要通过多种渠道，让孩子增强孝敬长辈的观念，从小事入手训练培养孩子孝敬长辈的行为习惯。教育孩子听从长辈教导，关心长辈健康，分担长辈忧虑，参与家务劳动，不给长辈添乱。做让父母舒心、省心、放心、称心、顺心的事。
4、认真组织，确保实效。各班要围绕今年“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践活动的主题和内容，结合实际，统筹安排，制
定方案，认真组织实施，确保“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践活动取得实效。学校要对在活动中开展好的班级和先进个人进行表彰奖励。
2015年3月30日
关于开展“弘扬孝道文化
传承中华美德”主题实践活动方案
龙头完全小学 2015年3月30日
龙头完全小学
关于开展“弘扬孝道文化
传承中华美德”主题实践
活动领导小组
组
长：李副组长：王成
员：田
平
鹏
锐
剡小妮
曹娟丽
杨春锋 高文静
孟红霞 刘华妮
第二篇：班级管理演讲稿使用稿oc
班级管理演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!首先，感谢各位领导和老师们的大力支持，我很高兴能站在这里和
大家共同分享班级管理的经验。
班主任是一个班集体的组织者和领导者，是学生学习和生活的导师。班主任
班级管理工作质量的高低，直接关系到学生一生的发展，关系到学校整体工作的
质量和声誉。在新课程理论的指导下，我为了班级管理工作适应新课改的要求，
进行了积极的探索和实践。在探索与实践中，我做到了：
一、精耕细作，精细管理
重视思想教育是我做好班主任工作的一大法宝。“三军未动，粮草先行”，思想教育就好比三军的粮草。首先我对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，
以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，
学会求知”做文章。通过“出黑板报、演讲比赛、主题班会”等灵活多变的形式，
使学生得到潜移默化的教育。这是我在生活中注重学生养成教育采集的一些素
材。(幻灯片)
我还别出心裁地在班级设立了“悄悄话”信箱，为学生开设一条可以倾诉隐
私又得到保护的途径，及时解决学生成长中的困惑，难以解决的棘手问题。我班
的杨艳芳同学性格内向，平时与其他学生来往不多，显得孤僻郁闷。一天，她写
信给我说：“看到其他同学与朋友一起游戏，学习，我好羡慕啊!老师，大家为
什么不喜欢我呢?”我找她聊天，了解她的兴趣爱好，特长，鼓励她主动与其他
孩子一起玩。班会课上，我让杨艳芳展示了自己的特长，这让她自信心大增，也
让其他学生重新认识了她。许多学生愿意与杨艳芳一起玩了，她也融入了八(3)这个集体，比以前开朗多了。
哪位学生生活上有困难了，我都会尽心尽力的帮助.我还建立了本班学生档案，
记下了每一个学生的生日。在学生的生日特殊日子，无论多忙，我总是要送上一
份祝福。正是我无微不至的关爱和“精耕细作，精细管理”的得力措施，我的学
生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都非常优秀。在教育学生的
同时，我也是躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。
二、以爱为桥，倾心教育
爱心成就教育。我就是凭着一颗爱心来做好我的教育工作的。“教书育人
是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”我是这样想的，也是这样做的。从教
多年来，我一直都是全身心地投入到工作中去，心中装着学生，无论发生什么事
情，都始终把学生放在第一位。这是我在学生进行篮球比赛时采集的图片(幻灯
片)在这次比赛中我不仅为他们加油助威，还亲自出钱为他们购买矿泉水和奖励
品，从生活上和精神上关心呵护他们。
别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职，而育人应该
是班主任的首要天职。如何育人?我认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。
爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世
的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。我班中一个
同学叫王家浩，根本不想学习，破坏课堂纪律，下课调皮好动，惹是生非。面对这样一个孩子，我无时无刻担心他会惹出事端来。于是，我采用了各种方法说服教育他，并请家长配合。为了鼓励他，我让他当练字课代表，他激动地告诉我说“老师你这样看得起我，我一定要好好学习。”我每天中午和下午都找时间和他谈心，大到谈理想抱负，小到男孩的行为举止;远的说说他的光荣历史，近到表扬他的点滴进步。
功夫不负有心人，我的心血总算没有白费：期末他的成绩进步很大，行为习惯也有明显地改变。后来，他转学了，走时依依不舍。现在他隔三差五就写信给我，信中有一句话让我感动，他说：“虽然我离开了，可你是我永远的老师，将来我也要当老师。”是啊，永远的老师，这句话是我用爱心对待每一个学生得到的最好回报。由于我言传身教，我所任教的班级，从班风到学风都十分良好。
三、潜心钻研，创新实践
我班以镇教委全面推行小组教学模式为工作指导，全面落实“素质教育，狠抓质量，”牢固树立“立德育人”的观念。我们改革课堂教学模式，实行小组教学模式，以提高班级管理工作的实效性。经过一年来的努力，我们班在小组教学方面对学生实行较为完善的管理制度。
(1)小组教学的实行“学习表、纪律表、卫生表、两操表”每周四表制度。
(2)每个组实行“小组长”负责制。每个小组长就是本组的小班长，全面负责本组的学习、纪律、卫生、两操等各项工作。
(3)奖惩制度。
每学期评出一个优秀小组，并对小组长及组员进行奖励，按综合评估成绩评出12名优秀学生，6个劳动之星，对其进行奖励。这是上学期我们班受到表彰的学生们。(幻灯片)
我用这样的方式来鼓舞学生的士气。使同学们形成一种竞争意识。
我们知道当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难。我正以优秀班主任的高标准不懈努力着，恪守着自己的誓言，让自己的青春绽放出最美丽的火花。
第三篇：社区活动室管理制度
为活跃办事处职工的业余文化生活， 加强活动室管理，确保安全、防火，保持环境卫生，有效的利用活动管理，确保安全、防火，保持环境卫生， 室现有资源，根据工作实际，制定本制度。
一、活动室由社区工作人员负责日常管理，其职责是按规定时间开关门，监督活动室内卫生，检查设备损耗情况。
二、活动室开放时间为：每周四至周五，每天下午14：30- 17：00， 活动人员必须遵守开放时间，不得随意要求提前或延长，特殊情况，开放时间另有安排。
三、 活动室内环境卫生和物品管理由活动人员负责，并安排值日。
四、由社区办公室工作人员告知外来人员如何参加活动。并负责监督，每晚检查卫生和物品情况，发现损坏，负责监督，每晚检查卫生和物品情况，发现损坏，找不到损 坏物品人员，由当日值日人员负责赔偿。
五、活动室活动具体要求：1.讲文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。 2.注意公共卫生 不得吸烟，不随地吐痰，不乱丢果皮、 纸屑。 3.活动人员要自觉爱护活动器材，正确使用。 4.不带儿童进入活动室。5.活动后将物品放回原位，关闭门窗、电源。
社区文体活动室工作制度
办事处文体活动室专为办事处职工设立，为办事处职工拓宽休闲领域，自娱自乐的活动阵地，为使本室活动正常开展，有益广大职工身心健康，特订出如下制度，望大家自觉遵守。
1、开放时间：每周四至五下午2：30—5：00
2、室内不得抽烟，不得随地吐痰，不得乱丢果皮纸屑，自觉讲究公共卫生，保持室内清洁。
3、棋牌活动技术规定：同桌人员在活动前共同商定，在活动时间内不得争吵，不得喧哗，棋牌活动，文明有序。
4、爱护公共财务，活动前每桌由一人领取棋牌器材，活动结束时，要清点装箱归还。
先锋道办事处文体活动室简介
先锋道办事处建有120平方米的文体活动室，功能齐全，分为阅读区和活动区。阅读区内有各类报刊杂志供居民阅读，还可以借阅图书。办事处有各类图书350余册，且每年都在增加。活动区内有乒乓桌等锻炼身体。办事处活动室周四周五开放，是办事处职工阅读、锻炼的好场所。
办事处有健排舞队伍，丰富了业余生活，职工中多才多艺、人才济济，下属的四个社区文体队伍庞大，分别是大地合唱团、芳园舞蹈队、太极队等等，成为办事处下属社区文体事业的主要力量，在各大节日为办事处送去丰富多彩的文艺节目，办事处不断充实服务内容，强化管理措施，制定了文体活动管理人员职责、文体活动室管理制度、阅览室管理制度等等，并把主要的制度上墙。
先锋道办事处文体活动安排
为了不断丰富办事处职工的精神文化生活。使办事处在2012年文体活动工作在去年的基础上更上一个新台阶，结合社区实际，特制定办事处文体活动计划：
一、办事处将充分利用办事处文化活动室、图书室等阵地开展文体活动。
1、每周星期四下午14:30——16:00定期组织办事处在阅览室阅读书籍开展读一本好书活动，倡导职工写读书心得，交流读书体会，以达到提高觉悟，增长知识，修身养性，陶冶情操的目的;16:00——17：30组织职工练健排舞，锻炼身体。
2、每周星期五下午14:30——16:00定期组织办事处在阅览室阅读书籍倡导职工写读书心得，交流读书体会，以达到提高觉悟，增长知识; 16:00——17：30组织职工兵乓球活动，丰富了职工的业余生活。
先锋道办事处
二○一二年二月十日
2011 18
先锋道街道办事处关爱 未成年人志愿服务活动方案
为进一步加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,切实开展志愿服务活动，更好地推进和谐社会建设。结合街道实际，特制定本活动方案：
一、工作目标：
坚持以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本,以关注服务未成年人的愿望和需求为宗旨，以弘扬志愿服务精神、保护和促进未成年人健康成长为目标，“牵手行动”着力针对未成年人在思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等各方面需求，整合社会各类资源、工作载体和服务项目，广泛开展形式多样、内容丰富、切实有效的志愿服务活动，为促进未成年人健康成长营造氛围，作出贡献。
二、活动主题： 大手牵小手 爱心助成长
三、服务对象：
“牵手行动”以16周岁以下未成年人为服务对象。
四、行动内容：
“牵手行动”以社区、学校为活动重点，围绕加强和改进未成年人思想道德建设开展“宣讲”、“提升”、“平安”、“关爱”、“监查”、“助老”志愿服务。要围绕以下重点内容开展活动：
1.开展“学党史、知党情、跟党走”志愿宣讲行动
广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题志愿宣讲活动，定期对未成年人面对面地阐述党在革命、建设和改革各个历史时期领导人民进行的英勇奋斗、付出的巨大牺牲、作出的重大贡献和取得的光辉业绩，引导和帮助广大未成年人铭记历史，坚定信仰，树立理想。
2.开展“爱心相伴，携手成长”志愿行动 招募志愿者与残疾儿童、闲散青少年等未成年人群体结对，形成长期固定的“一对一”、“多对一”的帮扶关系，从他们的愿望和需求出发，开展家政服务、学业辅导、亲情陪伴、社会体验、自护教育、心理咨询、走访慰问、困难救助、等方面志愿服务。以“爱心相伴，携手成长”为主题，开展志愿活动。
3.开展“净化社区环境”志愿行动
在社区开展小区环境治理志愿活动，组织青年志愿者在社区开展义务劳动、清理小广告等活动。
4.开展“童心辉映夕阳红”志愿行动
树立“老年人爱心助成长，未成年人爱心献长辈”的理念，通过组织志愿者为老年人开展一系列实实在在的服务，让他们真切地感受到社会的温暖，从而激发未成年人主动参与尊老服务行列。要把志愿精神作为未成年人思想道德建设的重要内容，纳入课外活动和社会实践中，组织有能力的未成年人就近就便参与所在社区开展的“关爱空巢老人”志愿服务活动，通过打扫卫生、定期上门、亲情沟通、心理抚慰、文艺表演等尊老、敬老、爱老志愿服务，实现“大手牵小手文明一起走”老少真情互动，提升未成年人的思想道德境界。
五、工作要求
1.加强组织领导。充分认识组织开展“牵手行动”的重要意义，从加强和创新社会管理的高度，充分发挥志愿服务的有效动员方式，不断创新未成年人思想道德建设的思路、方法和途径。把“牵手行动”作为精神文明创建、未成年人思想道德建设和志愿服务工作的一件大事，摆上重要日程，认真研究部署。
2.健全工作机制。把“牵手行动”与完善未成年人工作联席会议制度结合起来，纳入精神文明创建活动和未成年人思想道德建设测评体系，积极探索与关爱空巢老人、关爱农民工、关爱残疾人志愿服务的对接模式。
先锋道街道办事处
二○一一年三月十日
先锋道办事处关爱 未成年人志愿服务活动方案
先锋道办事处切实开展志愿服务活动，更好地推进和谐社区建设。结合社区实际，特制定本活动方案：
一、工作目标：
以关注服务未成年人的愿望和需求为宗旨，以保护和促进未成年人健康成长为目标，广泛开展形式多样、内容丰富、切实有效的志愿服务活动，为促进未成年人健康成长营造氛围，作出贡献。
二、活动主题： 大手牵小手 爱心助成长
三、服务对象：
“牵手行动”以16周岁以下未成年人为服务对象。
四、行动内容：
“牵手行动”以社区、学校为活动重点，围绕加强和改进未成年人思想道德建设开展“宣讲”、“提升”、“平安”、“关爱”、“监查”、“助老”志愿服务。
1.开展“学党史、知党情、跟党走”志愿宣讲行动 广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题志愿宣讲活动，定期对未成年人进行宣传教育，引导和帮助广大未成年人铭记历史，坚定信仰，树立理想。
2.开展“净化社区环境”志愿行动
在社区开展小区环境治理志愿活动，组织青年志愿者在社区开展义务劳动、清理小广告等活动。
4.开展“童心辉映夕阳红”志愿行动
树立“老年人爱心助成长，未成年人爱心献长辈”的理念，通过组织志愿者为老年人开展“关爱空巢老人”、尊老、敬老、爱老等实实在在的服务，让他们真切地感受到社会的温暖。
五、工作要求
1、广泛动员， 整合资源。 要与构建全市志愿服务组织 网络相结合，结合志愿服务的要求，招募志愿者，为未成年人开展志愿服务。
2、加强宣传，营造氛围。充分利用板报、黑板、发放宣传单等形式进行宣传，营造关爱青少年氛围。
先锋道街道办事处
二○一一年四月八日
2012 20
先锋道街道办事处关爱 未成年人志愿服务活动方案
为进一步凝聚社会力量，广泛动员社会各界关注未成年人健康成长，为未成年人的健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务。结合街道实际，特制定本活动方案。
一、活动宗旨 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，坚持以人为本，为开展未成人志愿者活动并参与未成年人思想道德建设， 积极探索新形势下未成年人思想道德建设的新途径、新方法。
二、活动内容
1.开展“学党史、知党情、跟党走”志愿宣讲行动
广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题志愿宣讲活动，定期对未成年人面对面地阐述党在革命、建设和改革各个历史时期领导人民进行的英勇奋斗、付出的巨大牺牲、作出的重大贡献和取得的光辉业绩，引导和帮助广大未成年人铭记历史，坚定信仰，树立理想。
2.开展“爱心相伴，携手成长”志愿行动 招募志愿者与残疾儿童、闲散青少年等未成年人群体结对，形成长期固定的“一对一”、“多对一”的帮扶关系，从他们的愿望和需求出发，开展家政服务、学业辅导、亲情陪伴、社会体验、自护教育、心理咨询、走访慰问、困难救助、等方面志愿服务。以“爱心相伴，携手成长”为主题，开展志愿活动。
3.开展“净化社区环境”志愿行动
在社区开展小区环境治理志愿活动，组织青年志愿者在社区开展义务劳动、清理小广告等活动。
4.开展“童心辉映夕阳红”志愿行动
树立“老年人爱心助成长，未成年人爱心献长辈”的理念，通过组织志愿者为老年人开展一系列实实在在的服务，让他们真切地感受到社会的温暖，从而激发未成年人主动参与尊老服务行列。要把志愿精神作为未成年人思想道德建设的重要内容，纳入课外活动和社会实践中，组织有能力的未成年人就近就便参与所在社区开展的“关爱空巢老人”志愿服务活动，通过打扫卫生、定期上门、亲情沟通、心理抚慰、文艺表演等尊老、敬老、爱老志愿服务，实现“大手牵小手文明一起走”老少真情互动，提升未成年人的思想道德境界。
三、活动要求 1.提高认识，强化领导。要站在实践“三个代表”重 要思想，培养社会主义事业合格建设者和接班人的高度， 充分认识这项工作的重大意义。
2.广泛动员， 整合资源。 要与构建全市志愿服务组织 网络相结合，结合志愿服务的要求，招募志愿者，为未成年人开展志愿服务。54 3.加强宣传，营造氛围。充分利用板报、黑板、发放宣传单等形式进行宣传，营造关爱青少年氛围。
先锋道街道办事处
二○一二年四月八日
先锋道办事处关爱未成年人志愿服务活动方案
为未成年人的健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务。结合社区实际，特制定本活动方案。
一、活动宗旨 为开展未成人志愿者活动并参与未成年人思想道德建设， 积极探索新形势下未成年人思想道德建设的新途径、新方法。
二、活动内容
1.开展“学党史、知党情、跟党走”志愿宣讲行动
广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题志愿宣讲活动，定期对未成年人面对面地阐述党在革命、建设和改革各个历史时期领导人民进行的英勇奋斗、付出的巨大牺牲、作出的重大贡献和取得的光辉业绩，引导和帮助广大未成年人铭记历史，坚定信仰，树立理想。
2.开展“爱心相伴，携手成长”志愿行动 招募志愿者与残疾儿童、闲散青少年等未成年人群体结对，形成长期固定的“一对一”、“多对一”的帮扶关系，从他们的愿望和需求出发，开展家政服务、学业辅导、亲情陪伴、社会体验、自护教育、心理咨询、走访慰问、困难救助、等方面志愿服务。以“爱心相伴，携手成长”为主题，开展志愿活动。
3.开展“净化社区环境”志愿行动
在社区开展小区环境治理志愿活动，组织青年志愿者在社区开展义务劳动、清理小广告等活动。
4.开展“童心辉映夕阳红”志愿行动
树立“老年人爱心助成长，未成年人爱心献长辈”的理念，通过组织志愿者为老年人开展一系列实实在在的服务，让他们真切地感受到社会的温暖，从而激发未成年人主动参与尊老服务行列。要把志愿精神作为未成年人思想道德建设的重要内容，纳入课外活动和社会实践中，组织有能力的未成年人就近就便参与所在社区开展的“关爱空巢老人”志愿服务活动，通过打扫卫生、定期上门、亲情沟通、心理抚慰、文艺表演等尊老、敬老、爱老志愿服务，实现“大手牵小手文明一起走”老少真情互动，提升未成年人的思想道德境界。
三、活动要求 1.提高认识，强化领导。要站在实践“三个代表”重 要思想，培养社会主义事业合格建设者和接班人的高度， 充分认识这项工作的重大意义。
4.广泛动员， 整合资源。 要与构建全市志愿服务组织 网络相结合，结合志愿服务的要求，招募志愿者，为未成年人开展志愿服务。
5.加强宣传，营造氛围。充分利用板报、黑板、发放宣传单等形式进行宣传，营造关爱青少年氛围。
先锋道办事处
二○一二年四月八日
先锋道办事处关爱未成年人志愿服务活动总结
先锋道办事处为未成年人的健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务。办事处在社区开展了为未成人志愿者活动并参与未成年人思想道德建设，一是邀请老党员为未成年人开展“学党史、知党情、跟党走”主题志愿宣讲活动，引导和帮助了广大未成年人坚定信仰，树立理想。
二是从亲情陪伴、社会体验、自护教育、心理咨询、走访慰问、困难救助、等方面未未成年人开展了志愿服务。三是在社区开展小区环境治理志愿活动，组织青年志愿者在社区开展义务劳动5次、清理小广告300余条。净化了社区环境。四是通过组织青年志愿者为老年人开展“关爱空巢老人”、尊老、敬老、爱老志愿服务。
先锋道办事处 二○一一年五月十日
先锋道办事处关爱未成年人志愿服务活动总结
先锋道办事处为未成年人的健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务。办事处在社区开展了为未成人志愿者活动并参与未成年人思想道德建设，一是邀请老党员为未成年人开展“学党史、知党情、跟党走”主题志愿宣讲活动，引导和帮助了广大未成年人坚定信仰，树立理想。
二是从亲情陪伴、社会体验、自护教育、心理咨询、走访慰问、困难救助、等方面未未成年人开展了志愿服务。三是在社区开展小区环境治理志愿活动，组织青年志愿者在社区开展义务劳动5次、清理小广告300余条。净化了社区环境。四是通过组织青年志愿者为老年人开展“关爱空巢老人”、尊老、敬老、爱老志愿服务。
先锋道办事处 二○一二年五月九日
第四篇：社区文化活动室活动制度
文化活动室各位会员：
为切实维护社区正常工作秩序，加强活动室管理，确保安全、防火，保持环境卫生，特制定本制度。
一、文化活动室由社区指定专人负责日常管理，不允许任何人私配活动室钥匙。其职责主要是按规定时间开关门，保持室内清洁卫生，维护、维修活动器材设备。
二、文化活动室的开放时间为：每天工作日的上午8：00—12：00，下午13：30—17：30，节假日全天开放。每星期一上午为学习日，活动室不开放。活动人员必须遵守开放时间，不得随意要求提前或延长，特殊情况另行安排。
三、凡来文化活动室参加活动者须自觉遵守活动室制度。要讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。注意公共卫生，不得吸烟，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。不准赌博，凡是不遵守管理制度的，取消活动资格。
四、活动人员请按照器材使用规则安全使用，爱护室内乒乓球桌、台球桌、棋牌桌、器材等设施，如果人为损坏，照价赔偿。活动器材不得向外借用。
五、不带中小学生和学龄前儿童入室活动。
六、活动结束后将活动器材归放原位，关闭门窗、电源。
七、服从社区的安排积极参与社区的各项活动，活动者要积极配合工作人员搞好管理工作，并欢迎提出批评和建议。
第五篇：社区文化活动室规章制度
1、活动室内严禁吸烟，不随地吐痰，不乱扔纸屑、瓜皮、果壳、烟头、茶叶渣、口香糖等。
2、不得带宠物入内，以免发生安全事故。
3、不得在墙上乱写乱画，保持美观。
4、爱护室内的一切公共设施，损坏东西照价赔偿。
5、在活动时间内不得争吵，不得喧哗，文明有序。
6、在室内活动完毕自觉搞好卫生，关好电源和门窗。
7、凡不遵守管理制度的，取消活动资格。