第一篇：人要拥有一颗感恩的心
拥有一颗感恩的心
老师辛勤，善良，是我们人生道路中的一位重要的人物。
老师，多么神圣的字眼，您像辛勤的园丁，不顾自己的辛苦，一心想着怎样才能培育出美丽的花朵。老师，您像一只春蚕，把自己的青春奉献给我们，教我们知识，让我们成为国家栋梁。老师，您像蜡烛燃烧着自己，照亮我们的美好前途。
想起我们刚走进校园，因为想家而哭闹时，您总是和蔼的安慰我们，让我们不再哭闹。我们生病时，是您照顾我们。
一次，我在给教室里的鱼换水时，一不小心割破了手。鲜血直流，当时我吓坏了，急忙去找老师，老师二话没说，带着我去医院。在医院，老师不停的安慰我，让我那颗悬着的心着了地。做手术时，老师用手盖住我的眼，但我觉得老师比我紧张一百倍。手术完成了。现在伤口好了，但您给我的爱让我难以忘怀!
每当想起您工作到深夜还没睡下，我们都非常感动，我们为有这样的老师感到自豪。老师，您讲得课是那么生动、有趣，听不完，也听不厌，您的课堂像一把打开知识大门的钥匙，向我们打开了另一个世界。我上讲台讲题时，站十分钟都觉得累，而您却要一天天站着，为我们讲课，您牺牲了自己，让我们学到了无穷的知识。
鲁迅先生曾这样评价过他的老师：“我总还时时记起他，他的性格，在我眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为多少人知道。他所改的讲义，我曾订成三厚本，收藏着。将作为永远的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的墙上，书桌对面，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”看来老师在学生心中有很高的地位，我觉得老师在我们碰壁时，像灯光，把我们引向正确的出口。
如果知识是山峰，老师就是引路的路标。如果知识是海洋，那老师就是救生圈。老师，您用火一般的热情温暖着我们的心，您不是演员，但您却吸引着我们的目光。您实在让我们难以忘怀，把您的名字刻在木上，也会腐朽，刻在石上，也不能流芳百年;而您被我们刻在了心里，永远留存在我们的心中!
但愿我的祝福能给老师带来一丝安慰：老师，您辛苦了，我们感谢你!
人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。
第二篇：拥有一颗感恩的心
—合肥供电公司 庆“三八”讲演比赛
尊敬的各位评委、来宾：
大家好!
我是来自公司办公室的孙铃，今天我演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》。
让我先来给大家讲一个故事——
有个年轻人，大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是：“请问你给你母亲洗过脚吗?”年轻人回答：“没有”。考官便说：“那我希望你下个礼拜再来面试，但有个条件，回去做一做”。年轻人回到家里，把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作，成全了儿子的愿望，把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时，眼泪忍不住流了下来……他想起：自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走，为人打工、赚钱完成的吗?他又想起：每到月初，自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来，却从未想过妈妈筹钱这么困难!从此，他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试，那位考官问他：“回去做了没有?”他点点头：“做了”，考官又问：“你对我们公司这么要求你，还愿意来吗?”年轻人说：“公司能不能录用我，已经不是最重要的了，最重要的是我学到了大学里没有学到的，做人的，根本道理——感恩”。
这个故事，是我在查阅学习型组织相关书籍时看到的。可以说，当时深深震撼了我!直到现在每每想起，都会触动我埋藏在心底里的那根弦。其实，洗脚真的是很小很小的一件事，然而它却包含了一种文化——感恩文化。而我们的公司若要取得蓬勃发展，则离不开这种感恩文化，离不开一大批懂得感恩的员工。
我想，一个懂得感恩的人，就会发现世界是多么美好;一个懂得感恩的人，就会拥有一种平和的心态;一个懂得感恩的人，就会快乐地工作学习和生活。其实，在现实生活中，令我们感动的事情实在是太多太多……
也许，你来自一个偏僻的小山村，但那青山绿水和纯朴的村民却会永远定格在你的心中，无论你走到天涯海角。因为这一切曾经是你振翅高飞的源泉;
也许，你很难忘记那位头发花白和蔼可亲的老教师，因为他曾在你学业的道路上遇到困惑迷惘之时，为你指明了方向;
也许，你时常会想起一双陌生但温暖的双手，因为这双手曾在你吃力蹬车时推过你一把，帮你越过那道坎，走上平坦的大道。
……
如果你是一个懂得感恩的人，象这样的点滴就如同大海里的浪花，多得数也数不清。朋友，就在此刻，请你们打开记忆的闸门想一想类似的细节吧!你会愈发地感受到来自朋友、来自家庭、来自社会和企业的关爱!你会愈发地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次学习和工作的机会!那么快乐就会充盈你的每一天!
说真的，我作为一名中专生，毕业后能分配到合肥供电公司，我很幸运;在公司内部我从基层做起，现在机关从事管理工作，我很知足;刚上班时，第1个月领到了80多元的工资，我很兴奋;而如今我的工资奖金芝麻开花节节高，口袋日益鼓起来，我很感激，我感激有这么好的企业不仅解决了我们生活的温饱，而且还提供了展示自我的舞台!
如今，当我每天穿着漂亮的工作服，走向白宫一样的办公楼时，我感恩!因为我知道，还有多少人下岗后生活没有着落;当我每天使用着现代化的办公设施快乐地工作时，我感恩!因为我知道还有多少人是风里来雨里去，一身泥一身汗地在辛苦劳作;当我每天坐在饭桌前，品尝着可口的美味佳肴时，我感恩!因为我知道还有多少人在菜市只能买那些便宜的蔬菜，甚至舍不得买一丁点的肉来改善生活……
第三篇：拥有一颗感恩的心
读《感恩，我们要行动》有感
一个不会感恩的人，注定不会在学业中名列前茅;一个不会感恩的人，注定在事业上四处碰壁„„一个不会感恩的人，注定是一个失败者。所以，拥有一颗感恩的心，是我们做人的基本准则。感恩父母，感谢他们养育了我;感恩老师，感谢他们将知识传授给我们;感恩身边的每一个人，感谢他们的关爱。
书中所讲的故事给了我很大的感触：田世国捐肾救母;老实讲生的希望留给了孩子„„
感恩不需要“惊天地，泣鬼神”，感恩可以是给在外忙碌了一天的父母打一盆洗脚水;感恩也可以是看到老师在辛苦的批改作业时的一句“辛苦了”。每个人对感恩的理解不一样，自然表达方式也不一样。
父母辛辛苦苦的把我们拉扯大，却换不来我们的一声“谢谢”。有的同学只会无止休地从父母手中索取零花钱，无止休的抱怨父母，抱怨他们为什么不是什么大款，为什么没有别的同学的父母的职位高。有些父母已经习惯了孩子的抱怨，他们不动声色地听完孩子的抱怨，然后继续做他们的事。他们虽然很伤心，可伤心又有什么用呢?我很佩服书中所写的田世国，他为了就自己的母亲，不惜将自己的肾脏移植给自己的母亲，以报答母亲的养育之恩。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。我们应该感恩我们的父母。
老师无私的将自己的知识传授给我们，而有些同学还是一如既
往的顶撞老师。老师将自己的一生都奉献给了教学事业，可到头来连一句“老师，您辛苦了”都换不来。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”让我们对老师抱有一颗感恩的心吧!
从今天起，让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心。
第四篇：拥有一颗感恩的心
一、教育理念
感恩是一种美德，是一种生活态度，也是做人的最基本的修养。而现在的学生，普遍患有“感情冷漠症”，对父母的养育之恩，老师的教育之恩，熟视无睹，置若罔闻。面对这种现状，我们有必要设计这节以《感恩》为主题的心理健康课，让感恩走进每一位学生的心灵，让感恩之花在心中常开。
二、教学目标
1.使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德。
2.使学生知道，现在每一个人享受的快乐生活都是通过很多人的付出而得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
3.教育学生在实际生活中，学会感恩，为帮助过自己的人做一些力所能及的事情。
三、教学重点：培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
四、教学难点：教育学生在实际生活中学会感恩。
五、教学过程：
(一)感恩父母
1.听音乐《感恩的心》 2.亲情游戏
你们从一个牙牙学语的孩子成长为一名小学生，谁给你的爱最多，帮助最大，请写出五个人的名字。 3.感受父母的爱
4.感悟，乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。父母为我们费尽心血，我们应该为他们做些什么，才能表达你的感激之情。 (使同学们带着轻松愉快的心情进入主题)
请同学们按照老师的要求说一说父母给你哪些爱。 学生谈感受。根据现在的自我情况进行畅谈。
(二)感恩老师
1.师恩回放
生活中除了父母无微不至的关心爱护我们，再就是我们的老师了，老师是除了父母以外的那个最为你的进步而开心，最为你的成长而喜悦的人。老师的爱如春风，似细雨，滋润着我们，使我们茁壮成长，让我们从点点滴滴中说出老师对我们的爱。 请学生讲老师关爱我们的三个故事。老师结合故事进行点评： 老师如妈妈，时刻关心爱护我们;
老师像一把雨伞，遮护着我们不受风吹日晒雨淋;
老师教会我们知识，我们的成长离不开老师。
2.用行动报答老师
总结过渡：学校中老师如父母，无时无刻不在关心爱护着我们，我们应该怎样做，才能让老师更欣慰，让家长更放心呢? 学生谈在学校中如何做?(多个学生回答)
(三)感恩帮助过我们的人
除了亲爱的父母，尊敬的老师，社会上还有许许多多人值得 我们太感激，请听《感恩之旅》
黄舸七岁的，被查出患了一种令医学界至今束手无策的疾病，生命周期可能只有18年。
黄舸的生命也许要走到了尽头，但是为了能够对帮助过他的人说声谢谢，2003年，15岁的黄舸和他的父亲用一辆三轮车开始了他的“感恩之旅”，开始在全国寻访从未谋面的恩人。父子俩走过82个城市，行程1.3万公里，向30多们曾经帮助过他们的人道谢。父子俩一路感受着感动，也传播着感动。
黄舸说：“到好心的的家门口亲自说声谢谢，送上一束鲜花表达我们的谢意”
(四)感恩社会
霍英东先生是一位爱国的慈善家，从小吃过不少苦的他聚财有道，散财也有道。多年来他对社会的捐助金额接近200亿元，对社会做出了许多贡献。
(五)感恩所有人
过渡:我们的生活被爱包围着，我们不但感恩父母，感恩老师，感恩那些帮助过我们的人，甚至我们还感激那些伤害过我的人。请看大屏幕，感激所有人，学生齐读：
感激所有人
感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志; 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿; 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧; 感激蔑视你的人，因为他醒觉了你的自尊; 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人。我们人人都要有一颗感恩的心!
齐唱《感恩的心》：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气面对自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜!
峨眉山市龙池镇小
2018.5.2
第五篇：拥有一颗感恩的心
幸福，是一个健康的身体，一份称心的工作，一帮值得信赖的朋友。也可以说，幸福，就是感恩。
感恩，似乎是一个很飘渺的话题。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，不一定非是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩，是一种生活态度，是得到幸福的一种方法。
每当你打开窗户迎接灿烂的阳光，聆听小鸟欢乐地歌唱时，你是否感谢过大自然无私地将美好的景色展现在你的眼前?每当你背着书包走向学校时，你是否感谢过父母用他们的勤劳与汗水将你送进了知识的殿堂?每当你依偎在老师身边，感受老师那深深的教诲时，你是否想过报答老师将知识传授给你，带给你亲情般的关爱?每当你在同学的帮助下战胜困难与挫折，感受成功的喜悦时，你是否感激过你的同学为你鼓起信念的风帆，激励你走向胜利的彼岸?每当你在生活中茫然无助，忽然得到陌生人无私的援助时，你是否感谢过这些看似与你无关的人，让你体会到世上的温暖与关怀?
一个人如果有了一颗感恩的心，那么，他就是一个幸福的人。看到明媚的阳光，你会感恩;品尝到一顿丰盛的午餐，你会感恩;收到朋友的祝福，你会感恩;受到父母的鼓励，你会感恩。感恩的心随处都在，幸福也自然无所不在。
让我们拥有一颗感恩的心去寻找幸福的真谛，感谢大自然将美好的景色送给我们;感谢父母让我们在知识的殿堂里学习;感谢老师让我们尝到了在知识的海洋里遨游的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助;感谢社会上关心、爱护我们的人向我们伸出援助之手……
学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。让我们学会感恩，学会说一声“谢谢”，感谢身边的一切!
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久…… 追问不是这样的，是写事例的。提示：一开始会感恩，后来因为事情改变了，最后又变回来了。