第一篇：改写比喻句拟人句练习
改写拟人句、比喻句 - -
一、把下面的句子改为拟人句。
1.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2.小草儿发芽了。
3.百灵鸟在树枝叫。
4.太阳慢慢地从东边升起来了。
5.当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
6.窗外，风吹翠竹，飒飒作响。(改为拟人句)
7.河水哗哗地流着。(改为拟人句)
二、把下面的句子改为比喻句。
1.站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像_______(改为比喻句)
2.天空中有一轮明月。
3.蓝天上的白云变化多端。
4.天河公园人工湖里的荷花开了，真美丽。
5.战士们勇猛地冲向敌人。(改为比喻句)
6.敌人向我们冲来。(改为比喻句)
7.洪水翻滚着。(改为比喻句)
三、把下面的句子改为夸张句。 1.寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句) 2.教室很安静。 3.我家很小。
四、把下面的句子改为感叹句。
1.这是一些可爱的小精灵。(改为感叹句)
2. 这是大胆而富有诗意的想象。(改为感叹句)
3.南川金佛山风景优美。
五、把下面的句子改为双重否定句。
1.只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。 2.缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了，我的时装展要推迟了。
3.今天的活动我们要参加。
六、把下面的句子改为转述句。
1.妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”(改为转述句)
2.母亲对我说：“你长大了，你得学会看病。”(改为转述句)
3.王老师对小红说：“别泄气，我来辅导你复习功课。”(改为转述句)
4.小英对妈妈说：“放心吧，我会好好学习的。”(改为转述句)
5.东东高兴地说：“太好了，我又被老师之表扬了!”(改为转述句)
6. 爸爸说：“奇怪，我的怎么不见了?”(改为转述句)
六、修改病句
(一)1.看了这本书，受到了深刻的教育。(
缺主语 ) 2.在“六一”联欢会上表演了大合唱和精彩的文艺节目。(缺主语) 3.看了《雷锋》这部影片，使我受到了深刻的教育。(缺主语) 4.昨天，怀着激烈的心情参加了故宫。(缺主语) 5.他每天都要很多大量的文件。(成分残缺，缺动作) 6.我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。(成分残缺，缺内容)
(二)1.开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。(前后矛盾) 2.教室里一个人也没有，只有小艺在写作业。(前后矛盾) 3.昨天傍晚下了一夜大雨。(前后矛盾) 4.陈爷爷经常回忆过去的往事.( 前后矛盾) 5.蓝蓝的蓝天上飘着几朵洁白的白云。(前后矛盾) 6.我断定他可能是李刚的爸爸。(前后矛盾) (三)1.他时刻经常注意关心国家大事。(重复啰嗦)
2.邻居李爷爷是一位七十多岁，年纪很大的老爷爷。(重复) 3.全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。(重复) 4.在主题班会上，李华首先第一个发言。(重复) 5.火红的太阳从东方徐徐地冉冉升起。(重复)
(四)他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。(搭配不当) 1.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。(搭配不当) 2.大家要明确和端正学习态度。(搭配不当) 3.在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。(搭配不当) 4.金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。(搭配不当)
5.我们看到了绿油油的田野，小河哗哗的流水声。(搭配不当) 6.我弟弟前天加入了少先队员。(搭配不当)
(五)1.两个新旧社会真是鲜明的对比啊!(语序混乱) 2.我有心爱的一条红领巾。(语序混乱)
3.每逢公园里，节日游玩的市民特别多。(语序混乱) 4.我国的人口是世界上最多的国家。(语序混乱) 5.打乒乓球对我是很感兴趣的。(语序混乱)
6.春天的北京是个美丽的季节。
(六)1.我们要继承和发挥老一辈的革命事业。(用词不当) 2.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。 3.时间是保贵的，所以我们要爱护时间。(用词不当)
4.随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。(用词不当) 5.今天的比赛，我保障打出水平来。(用词不当) 6.王红知道自己错了，心情很繁重。(用词不当) 7.听了这个故事，我们异口同声地笑起来。(用词不当) 8.中国人最早发现火药、指南针、造纸术和印刷术。(用词不当) 9.我们要树立爱护公共财产的良好习惯。(用词不当) 10.在公共场所，我们应当维持清洁。(用词不当)
(七)1.这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西红柿。(分类不当)
(八)1.老师因为关心我的学习，而且关心我的健康。(关联词不当) 2.虽然他平时刻苦学习，但是成绩很优异。(关联词不当)
(九)1.小红一直是三好学生，只有这个学期不是。(句子歧义) 2.我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。(句子歧义) 3.她的家乡是湖北武汉市人。(句子歧义)
4.全班同学和少先队员都参加了这次活动。(句子歧义) 5.小红一直是三好学生，只有这个学期不是。(句子歧义) 6.指南针是我国古代的四大发明。(句子歧义) 7.《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。(句子歧义) 8.《水浒传》是四大古典小说。(句子歧义) 9.我们要运用和理解所学过的知识。(不符合逻辑) 10.大家讨论并听取了校长的报告。(不符合逻辑) 11.春天的金佛山是美丽的季节。
七.缩句
1.受到严重枪伤的德国兵一个接一个地倒下。 2.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3.我激动得流下晶莹的泪珠。 4.壁虎在墙上快乐地爬来爬去。
5.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
6.车窗外是没有山，没有水，也没有人烟的茫茫大戈壁。 7.每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来
8.1997年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆里，发现了一块黝黑的雨花石。
9、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
10、 杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
11六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
12.她的口袋里有好吃的糖果。
13.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
12、 爸爸把亮晶晶的钥匙交给了满脸都是泥巴的小明。
13、 那个可爱的小男孩被可恶的疯狗咬伤了。
14、 我的喉咙被心中激起的强烈情感堵住了。
15、 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。
16、我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。
17、红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。
18、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
19、在船舱里，鲁滨孙找到了很多可以用、可以吃的东西。 20.远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画。
21.人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
语文 五年级上册 语海拾贝：
一折青山一扇屏，一湾碧水一条琴。——刘嗣绾 千江有水千江月，万里无云万里天。——雷庵正 水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。——苏轼 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祈 苍翠欲滴 翠色欲流 绿荫如盖 千山一碧 碧波万顷 一碧千里 青山不老 万古长青 四季常青 蜘蛛结网，久雨必晴。 雨中知了叫，预报晴天到。 田螺浮水面，风雨不会远。
燕子高飞晴天告，燕子低飞雨天报。 今晚鸡鸭早归笼，明日太阳红彤彤。 目光炯炯 眉开眼笑 笑逐颜开 神采奕奕 心花怒放 心驰神往 心领神会 心安理得 情投意合 情不自禁 情深似海 一往情深
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》 义之所在，身虽死，无憾悔，——《战国策》 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐 人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
鹬蚌相争，渔人得利。 赠人玫瑰，手有余香。 螳螂捕蝉，黄雀在后。 与人方便，与己方便。 两虎相争，必有一伤。 严于律己，宽以待人。 知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子
无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。——朱熹 学则智，不学则愚。——黄宗羲
聪明在于学习，天才在于积累。——列宁 古诗
江畔独步寻花 书湖阴先生
【唐】杜甫 【宋】王安石 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红? 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
观书有感 出塞
【宋】朱熹 【唐】王昌龄
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 问渠那得清如许，为有源头活水来。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
示儿 【宋】陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
第二篇：改写拟人句练习
当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。(改成拟人句) 当四周很安静的时候,蟋蟀就唱起了欢乐的歌。 鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来。(改成拟人句) 鹅毛般的雪花撑着小伞鸟儿在树上叫 鸟儿在树上唱歌 星星在天上闪烁 星星在天空眨眼睛
雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。”改为：调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。
鸟在枝头鸣叫。改为：鸟在枝头歌唱春天.. 海底的动物常常发出声音。改为：海底的动物常常在一起说话. 小鹿在河边喝水。 改为：小鹿站在河边喝水. 拟人句：海底的动物常常聚在一起窃窃私语。 陈述：海底的动物常常发出声音。
拟人句：春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑：小鸟放开歌喉，尽情歌唱。 陈述句：春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。 蜜蜂在花间飞 改为 蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞 一头大狮子蹲着改为 一头大狮子盘腿坐着. 小木船划走了改为 小木船高兴地游走了 花儿随风摇摆 花儿在风中舞蹈 小溪哗啦啦地流
小溪唱着欢快的各儿往前跑去 雨水淋在树上,树叶沙沙作响
调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖 啄木鸟在啄树皮里的虫 啄木鸟医生在为大树看病 蝴蝶在花丛中飞来飞去. 蝴蝶在花丛中翩翩起舞. 月亮挂在天空;眉毛似的月亮挂在天空。 .小河哗啦啦地流。小河快乐的游着，哗啦啦得响 、扭着腰身铺天盖地地飘落下来。
第三篇：拟人句、比喻句学生练习
比喻句练习题
1、乡村大道啊，好像一座座无始无终的长桥! 这句话把(
)比作(
)
2、掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每人角落，手指肥圆。 这句话把(
)比作(
)
3、一个手指似三节老干蘑。 这句话把(
)比作(
) 判断下列句子是否是比喻句，是的打对号。
1、她长得很像我邻居的小妹妹。
2、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
3、这个地方我似乎已到过了。
4、他的性格很像他爸爸。
5、海底的动物常常在窃窃私语。
指出下面比喻句把什么比喻成什么，用什么比喻什么。
6、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。 ________________________________________________
7、鲜红的队旗像燃烧的火焰。 ________________________________________________
8、玉屑似的雪末随风飘扬。 ________________________________________________
把下面句子改成比喻句
1. 中秋夜，一轮明月挂在夜空中。
2. 荷叶上的露珠晶莹透亮。
3. 这条公路很长很长一直伸向天边。
4. 茫茫的草原无边无际。
拟人句练习题
7、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
10、天上的星星在闪烁。
11、柳树的枝条随风摆动。
13、桃花开了。
佳句欣赏： 比喻句
1. 树像一朵绿色的云，从大地上升起。
2. 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 3. 听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。 4. 远看桃花，就像一片火红的朝霞。
5. 荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。
6. 漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。
7. 红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
8. 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
9. 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 10.天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
拟人句
1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
10、落叶随着风高低起舞。
17、花儿在风中笑弯了腰。
21、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
25、小树摆动着枝叶,向我们点头笑 。
26、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
比喻：利用根本不同的两种事物之间的相似点作比方的修辞手法。把一种事物比作另一种事物。 比喻句常用比喻词，如“像……似的，好像，仿佛，犹如，如同”等 基本结构：本体+比喻词+喻体
作用：将表达的内容说的生动形象具体，帮助理解
拟人：把事物当做人来写，赋予事物人的语言、动作、神态、心理活动或感情，使他们人格化。 作用：使具体事物人格化，语言生动形象有趣。
区别
比喻: 用一种事物来比作另外一种有相似特征的事物，比喻句有本体和喻体，并有“像”等比喻词
拟人: 拟人句所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。一定要看句中是否是把物当作人来写，是否给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等。
第四篇：比喻句和拟人句练习
比喻句和拟人句区别
一、拟人句
1、不可和童话弄混。(例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这并非拟人句)
2、什么是拟人句?
就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
3、拟人句的运用形式：①把动物拟人化。 ②把植物拟人化 ③把一般的事物拟人化。
4、例句：
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2. 翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
3. 花儿在风中笑弯了腰.
4. 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
6.向日葵不断地面向太阳公公做运动.
7. 女人手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
8、月亮一露面，满天的星星惊散了。
9. 春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
10 .风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
12.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
13.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
15..一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
16.一个个红石榴绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
17.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
19.好宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语.
20.绿油油的草被风吹弯了腰。
22.油蛉在低唱，蟋蟀们在弹琴。
23.初春，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵儿。
26.落叶随着风高低起舞。
27.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角。
28.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
29.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
30.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
32. 小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.鸣蝉在树叶里长吟。
35.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
二、比喻句
1、一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。
2、比喻句的作用
(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.
(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.
(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.
3、温馨提示：用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
比喻句，其实就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
4、运用比喻句应该注意：比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。
5、例句1：
(1)一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
(2)母爱似山，父爱似海。
(3)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
(4)月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
(5)春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。
(6)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(7)云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
(8)东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
(9)西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
(10)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
(11)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
(13)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.
(14)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。
(15)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机;
(16)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力;
(17)春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
(18) 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 (19) 山坡上，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
(20) 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 6. 例句1：
1.香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
2.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 3..爱护书籍吧，它是知识的源泉。
4.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
5.孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
6.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
7.岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
8.那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
9.港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
10.马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
11.金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
12.花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
13.石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?
14.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
15.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
16.在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
17.一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
18.母亲像明亮的太阳,让我心中温暖;母亲像温和的阳光,让我满怀期望;母亲像参天的大树,让我感觉凉爽;母亲像鼓起航帆,让我顺利地到达彼岸;母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明;母亲是大地,我就是小草;母亲是绿叶,我就是鲜花;母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向;母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命;母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖;母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆;母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌;母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊;母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇;母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人;母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦;母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦;母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家;母亲是我的闹钟，天天随时把我唤醒。
三、判断下列句子是拟人句还是比喻句。
1、 春天来了，柳条随风摆动，像少女的秀发。
(
)
2、 菊花在秋雨里频频点头。(
)
3、 这只猴子像一个小男孩那样顽皮。
(
)
4、 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
(
)
5、 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，令人回味。
(
)
6、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着……
(
)
7、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿，娇小可爱。
(
8、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
(
)
第五篇：比喻句、拟人句练习题
比喻句、拟人句专项练习
一、改写比喻句并用横线标出本体、喻体及喻词
1.美丽的彩虹挂在天空.
2.蓝天上布满了星星.
3.弯弯的月亮挂在天上.
4.池塘里的荷叶在微风中摇动着.
5.李刚跑得很快,一路领先,夺得了冠军.
6.太阳高高地挂在天空。
7.战士们挺着胸膛站在战车上.
8.树上挂满了大柿子.
9.池塘里的荷叶又大又绿.
10.大象的耳朵大大的.
二、拟人句练习
1、百灵鸟在树枝上叫。
2、高粱红了。
3、蜜蜂在花丛间飞来飞去。
4、太阳慢慢从东方升起来了。
5、夜晚的星星在天空中闪烁。
6、果园里，麻雀叽叽地叫。
7、小草发芽了。
8、柳树的枝条随风摆动。
9、海底的动物常常发出声音.
10、啄木鸟在啄树皮里的虫