第一篇：初二下册历史期末试卷
初二语文下册期末试卷
2013—2014学第二学期八年级语文
期末试题
学校：班级：考号：姓名：
一、基础知识及运用(40分)
1.下列的画线字注音完全正确的一项是()(3分)A.绯红(fēi)诘责(jí)气量(liàng)深恶痛疾 (wù)B.禁锢(kù)奥秘(mì)愚钝(yū)诚惶诚恐(huáng)C.不逊(xùn)黝黑(yǒu)炽热(chì)颔首低眉(hàn)D.滞留(zhì)搓捻(chà)觅食(mì)期期艾艾(yì) 2.下列词语中没有错别字的一项是：()(3分)A.藏污纳垢 粗制烂造B、郁郁寡欢 鹤立鸡群C.器宇轩昂 神密莫测D、黯然失色 麻木不人3.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B.在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。C.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。 4.填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是()(3分)
我觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，好意难却只得别寻相宜的住处了。
A.尽管但所以B.虽然然而也C.虽然但是所以D.即使然而也
5.下列成语运用正确的一项是()(3分)
A.我校团委组织学生多次上街打扫卫生，得到了我市市民广泛称赞和刮目相看。B.中学生不该沉迷网游，固执己见，在虚拟世界浪费时光，虚度年华。C.继“神八”升空之后，我国宇航部门比肩接踵，又成功发射“一箭双星”。
D.美方到处散布“中国军事威胁”论，多方介入南海争端，使南海局势变得扑朔迷离。. 6.下列作家、作品及内容搭配有错误的一项是()(3分)
A、《列夫.托尔斯泰》——《名人传》——茨威格——列夫.托尔斯泰 B、《我的母亲》——《胡适自传》——胡适——母亲
C、《扁鹊见蔡桓公》——《韩非子》——《韩非子》——秦越人 D、《藤野先生》——《朝花夕拾》——鲁迅——藤野先生
7.对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是()(3分)
这个敏感的精灵，---它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太
阳的，----是的，遮不住的!
A.夸张比喻反复B.比喻拟人反复 C.夸张排比拟人D。比喻拟人排比
8.名句积累，可以提高文学素养，下面的空缺的句子请你补充完整。(每空1分，共13分)
①，铜雀春深锁二乔。
②海内存知己。③人生自古谁无死 ，。
④李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中，表现诗人身处逆境时仍然狂放不羁的个
⑤《水调歌头》中表达美好祝愿的语
⑥有一句诗“世间岂无千里马，人中难得九方皋”。《马说》中与此类似的句子
⑦《三峡》中有“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现了水流的湍急，《与朱元思书》中与它有异曲同工之妙的句子
9.对《水调歌头》赏析不正确的一项是：(3分)()
A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨，何事长向别时圆?”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
10.(1)你知道吗，在《水浒传》和《三国演义》中有两个相似的人物，他们性格都是粗中有细，嫉恶如仇。如能完整无误地写出他们的名字，他们______和_______。(2分)
(2)“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请举一例，具体说明这一特点。(4分)
11.根据语境，仿照画线句子，接写一句，构成语意连贯的一段话。(4分)
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河;，。12.假设同桌借了你的东西,忘了归还,而你又急需使用这东西,你有礼貌地暗示她应归还,你说:______________________________________________________________________。(3分)
二、阅读(50分)
(一)文言文(17分)
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
1.用现代汉语译出下列两句话的意思。(4分) (1)且欲与常马等不可得，安求其能干里也。
(2)策之不以其道。
2.千里马有什么特点?(用原文回答)(2分)
3.“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答)(2分)
4.第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责?(2分)
5.找出第三段中的中心句。(2分)
6.文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“”，而以“千里马”喻指，以“伯乐”喻指，讽喻和抨击的社会现象是。(4分)
(二)麦克鲁格海滨的死海豹(17分)
在朝北到海岬去的路上，我遇到一头死海豹，打几步远的地方看，他像一段棕色的木头。他仰天躺着，才死了几个小时。我停下看他。已死的肌肉突然抽动。天哪，他还活着，我身上一阵战栗，好像房间墙壁忽地坍倒。
他头向后仰，细小的眼睛闭着，唇须偶尔起伏一下。他正在死去，这是石油闯的祸，他背下有石油，我们在屋里烧暖气用的石油。风把细砂吹回大海。这海豹面对我的鳍反折在肚子上，像一只没有长全的手臂，鳍边上沾的耗粒在微微发亮。另一个鳍半压在身下。他的皮肤看起来像一件旧大衣，有不少破洞„„可能是被尖利的贝壳划破的„„
我伸出手来摸摸他，突然他举起头翻过身来，叫了三声，像圣诞节的玩偶发出的声音。他朝我扑过来，虽然我知道他嘴里没有牙，我还是吓得往后一跳。他开始扑腾，朝大海方向移动，但又脸朝地趴下了，他不想再回大海。他仰首向天，样子像一个掉了头巾的老妇人。
他下巴抵在沙上，搁好双鳍，等着我走开。我走了。
今天我又到那地方去向他告别。他已经死了。他没有死——他朝岸上又爬过四分之一英里。今天他更瘦了，背朝天，头向前伸，肋骨看得更清楚——脊柱骨在皮肤下一个个凸现出来，闪闪发亮，他吸气，又呼气。
他抬起身，把鳍折在身下，好像是怕冷。海浪卷过来，水打到他的鼻子，他转过头来，斜着眼睛朝我看，头顶像儿童的皮上衣。他死得很慢，唇须像豪猪的刺一样白，前额向后倾斜。兄弟，再见了，在涛声中死去吧。如果我们害了你，请宽恕我们，愿你的种族绵延，你们，内气管种族，在陆上如此难受，而在海中如此自在。那么，在死亡中你也会自在的，鼻孔中不有沙粒，在纯粹的死亡中你可以游出长长的弧圈，潜向深处，而让暗杀你的阴谋在浅水上破裂。你不需要我来抚摩你。我攀上悬崖，找另一条路回去。1.为什么海豹“不想再回大海”?引起海豹死亡的原因是什么?(3分)
2.“他已经死了。他没有死——他朝岸上又爬过四分之一英里”这句话矛盾吗?为什么?(4分)
3.本文的主人公希望暗杀海豹兄弟的人怎样?(3分)
4.文章结尾说“我攀上悬崖，找另一条路回去”意味着什么?(3分)
5.本文的体裁是什么?文章反映了什么主题?(4分)
(三) 把“不能”埋葬起来(16分)
唐娜是美国密歇根小学的资深教师，再过两年便要退休了。这时她志愿参加了一个旨在借着一些表达的方式来鼓励学生对自己有信心，进而爱惜自己生命的活动。唐娜的工作是借着参与训练进而将这些理念实现。
她教的第一堂课就是让学生填写自己认为“做不到”的事情。
所有的学生都十分认真地填写。有的写道：“我无法将足球踢过第二条底线”，“我不会做三位数以上的除法”“我没办法让麦克喜欢我”;有的写道：“我没法做十次的仰卧起坐”“我发球无法超过前边的球网”“我不能只吃一块饼干就停止”等。而此时,唐娜也正认真地写着诸如“我无法让约翰的母亲来参加母子会”“我无法不用体罚好好管教亚伦”的句子。
等大部分学生都填满了整张纸，甚至有人开始写下页时，唐娜告诉学生将纸对折交到前面来。学生依次到教师的桌子前，把纸张投入一个空的鞋盒内。把所有学生的纸张收齐之后，唐娜把自己的也投进去。她把盒子盖上，塞到腋下，带头走出教室，沿着走廊走，学生也跟着老师走了出去。走到一半，整个行列停了下来。唐娜进入守卫室，找寻铁铲、铁锹，带领大家到运动场最远的角落边，大家开始挖了起来。
原来，他们打算埋葬“我不能”。整个挖掘过程历时十分钟，因为每个孩子都要轮流挖,直到洞有三尺深的时候，他们将盒子放好，用泥土把盒子完全埋葬。
三十多个十几岁的小孩，围绕着这刚挖好的“墓地”，每个人“力不能胜”的事情，都深深地埋藏在了三尺的泥土下。
此时唐娜开口了：“小朋友，现在手牵手，低头默哀。”学生牵手绕墓地围成了一个圆圈，低下头来等待。唐娜念出一段悼词：
“各位朋友，今天很荣幸能邀请各位来参加‘我不能’先生的葬礼。他在世的时候，渗入我们的生命，甚至比任何人影响我们还深。他的名字，我们几乎天天挂在嘴边，出现在各种场合：如学校、市政府、议会甚至白宫。”
“现在，希望‘我不能’先生能平静安息，并为他立下墓碑，刻上墓志铭。死者已矣，来者可追，希望您的兄弟姐妹‘我可以’‘我愿意’能继承您的事业。虽然他们不如您有名，有影响力，但如果您地下有知，请帮助他们，让他们对世界更有影响力。”
“但愿‘我不能’先生安息，也希望他的死能鼓励更多的人站起来，向前迈进。阿门!”然后她带领学生回到教室，大家一齐吃饼干、爆米花，庆祝自己解开了“我不能”的心结。
唐娜用纸剪成墓碑形，上面写着“我不能”，中间加上“安息吧!”再把日期填上。唐娜把这个纸墓碑挂在她的教室里。以后每当有学生无意说出“我不能„„”这句话的时候，唐娜只要指着这个象征死亡的标志，孩子们便会想起“我不能”已经死了，进而想出积极的解决方法。
后来，唐娜所带的这个班的31名学生在事业上都取得了非常大的成功，有的还成为政治、经济领域的领军人物。
1、唐娜作为一名教师，也像学生一样认真填写好自己的“做不到”，她想用这种方式告诉学生什么?有何作用? (4分)
2、唐娜为什么没有让学生们把所有的“做不到”写完之后再上交?为什么让每个孩子都轮流挖土? (3分)
3、文中的“力不能胜”具体指什么?(举2例)( 3分)
4、“我不能”还有哪些像“我可以”“我愿意”一样的好“兄弟姐妹”?(再列举3个)(3分)
5、你认为这种活动有无意义?简要谈谈你真实的想法和理由?( 3分 )
三、作文(50分)
题目：我眼中的
要求：1.将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人，也
可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客，甚至是你本人。2.运用多种描写方法，突出人物的性格特征，使其形象鲜明，饱满。3.结构完整，详略得当，主题明确。4.字数不得少于600字。
一、
1、C
2、B
3、B
4、D
5、D
6、A
7、B 8 、略
9、A 10(1)张飞、李逵; (2)白鼠精曾受恩于托塔李天王父子，所以在无底洞中供奉他们的牌位，同时，托塔天王父子一来，她就受降伏罪，显出了重义报恩的一面。
11、略
12、略
二、 (一)1.(1)况且想和普通马一样都达不到，怎么能让它日行千里呢? (2)鞭打它不按照(驱使千里马)的正确方法。2.一食或尽粟一石。3.食不饱，力不足。 4.且欲与常马等不可得，安求其能千里也。5.其真不知马也。6.食马者封建社会那些被埋没、被摧残、怀才不遇的贤能志士能识别人才的封建统治者统治者不能识别和选拔人才，致使众多有识之士埋没于世。
(二)1.因为大海已被污染，海豹像“有家不能回”的样子。引起海豹死亡的原因：都是石油惹的祸，大海已经被污染。2.不矛盾。这句话用“死”和“没死”来展现海豹将死未死的巨大痛楚。3.希望暗杀海豹兄弟的“阴谋在浅水上破裂”，他表示了人类的忏悔。4.意味着以前的路是歧途，告诉人们：我们要重新找回和自然和谐的道路。5.记叙文;表达了作者对工业污染的强烈不满与抗议。
(三)
1、告诉学生老师也有“做不到”的。或：老师也想埋葬自己的“做不到”。作用是老师的行动能消除学生的自卑感。
2、写得越多越增加孩子的自卑感，不利于实验活动的开展。须让每个人都直接参与才能切身感受“做不到”已被埋葬了。
3、指“我无法将足球踢过第二条底线”“我无法不用体罚好好管教亚伦”等。
4、“我(能)行”“我能够”“我希望”“我会”“我应该”“我决心”等
5、有。现代生活愈来愈注重心理调节。它能给人积极的帮助。这是一种很有创意又带有幽默感的活动方式，它能起到奇特的效果。我们应多开展类似的实验活动。或：没有。它仅仅是一种形式，无法从根本上消除自卑感和其他心理疑惑。形式上太假，含太多做戏的成份，达不到效果
三、
第二篇：初二历史期末考试试卷分析
一、试题特点
这次期末考试试题由教育局统一命题，满分100分。从总体上以基础知识为主，同时也考察了学生综合分析解决问题的能力;图文并茂，题型设计灵活多样，是一份质量很高的试卷。其突出有以下特点。
1、题型全面，符合考试要求，
本套试题有两种题型：单项选择题(1—25题);综合分析题(第26--28题)。知识点考察全面，既有基础知识的再现，又有基本能力的提升，突出创新精神和实践能力的培养，把握了教学的改革方向，体现了新课程理念，导向鲜明，可以说题型命制思想贴近中考试题。
2，注重双基，突出重点问题考查。
试题所考知识都是教材中的基础知识、基本技能以及基本的历史方法，紧紧围绕重点问题进行重点考查，内容涉及建国以来农业政策的四次调整;重大会议的考察;建设社会主义道路的探索;邓小平的功绩评价;建国以来外交成就与中美关系认识等。
二、考生答题情况分析
本次期末考试各班90分以上最高34个，最少16个，差别很大;不及格人数相对较多，反映出我们平时的教学侧重于培优而没有关注到全体学生，忽略了基础较差的学生的学习。
抽查部分学生试卷发现个别学生书写不够工整，书写潦草，个别学生乱涂乱划，试卷卷面十分混乱;问题答语不规范，专业术语模糊不清，这些情况在平时的教学中要引起我们注意。
三、试卷具体分析
(一)选择题
选择题题干设计巧妙，既注重考查学生的基础知识，又注重对所学知识的理解与运用能力的考查，因此学生需认真审题才可以作出答案。如选择题中的
8、
14、20、25小题，学生若只是死记课本知识是难以作答的，这就需要学生能够对所学知识进行理解与运用。由于学生的水平不等，结果丢分较多，选择题中出错率较高的是
1、
5、
8、
14、20、
22、25题，学生出错的主要原因是学生对所学知识掌握不牢，对所发生的历史事情记忆不准，发生混淆，像
1、
5、6题;对所学知识不能灵活运用导致出错，像
8、
14、20题;个别同学审题不清，像25题没有看清改革开放以来的变化，从而造成失分。
(二)综合分析题
26题考查四次农村政策的调整。学生失分在于(2)、(3)题，对于家庭联产承包责任制的出发点分析认识不清，思考问题不会变通，该题实际上就是考察学生对这一政策的目的认识。
27题考查中国共产党的奋斗历程，看图说史图D学生读图获取历史信息的能力不足，光看到邓小平，没有仔细分析图中的两个时间1997年与1999年，造成不少学生错答成改革开放，未能正确回答港澳回归;对十一届三中全会是建国以来具有深远意义的转折回答记忆不准确、要点不全，很多学生对于意义没有涉及造成失分。
28题外交成就考查学生失分在于记忆不准确，知识点混淆，奉行的外交政策有的学生对于独立自主的和平外交政策回答不准确，20世纪70年代的外交成就不少学生将其与50年代和改革开放以来的成就发生混淆。
在分析错因的基础上，学生积极自查完善，弥补漏洞。
四、今后教学建议
1、加强集体备课研究，提升教师素质
充分利用好周四的教研活动，发挥集体的智慧，预先对下一周的教学活动进行深入的探讨，结合教师的个人特色和学生实际，对导学案进行个性化修改，制作出展现自己教学特色的多媒体课件，以期达到最佳的教学效果。教师要不断学习新的教学理念，多读书，多听课，多进行网络教研，在学习中不断反思自己的教学活动，总结教学中的得与失，提升自己的教学水平。
2、重视对课本基础知识的落实。
在历史学习中，基础知识部分是占主体的，掌握基础知识是学生综合运用，灵活掌握知识的前提，因此一定要重视基础知识的落实。对于课本一些重点知识一定要反复落实，特别是关键词要使学生能正确书写下来，避免书写错别字，要使课标要求的重点知识、主干知识学生掌握准确无误。
3、加强答题技巧性训练
一是加强学生的审题能力训练，教会学生审清时间空间，审准关键词的意思，审准答题方向，选择题怎么做，材料题怎么做，问答题怎么做，从哪里入手，如何解剖，如何分解，如何表述，有计划地用相关试题进行针对性的训练，让学生明确回答相关问题的要领，从而增强学生的思维能力和应试能力。二是加强养成教育，平时教学中不要放松对学生的严格要求，督促学生养成认真阅读、认真答题、认真写字的好习惯。
第三篇：初二物理下册期末考试试卷
马上要期末考了，小编为大家整理了一些物理试题，希望对大家有帮助!
一、选择题
1.下列事实中，目的是为了增大压强的是
A.在坦克的轮子上安装履带 B.书包背带做得宽大而厚实
C.用细线来分割皮蛋 D.将铁路轨道铺设在枕木上
2.把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力
A.铜块的大 B.木块的大 C.一样大 D.无法判断
3.猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是
A.树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力
B.猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是 一对平衡力
C.猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是一对平衡力
D.猴子很轻，其重力不需要平衡就能使它静止在空中
4.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星上天，它绕地球以椭圆轨道
运行，近地点离地面高度为439千米，远地点离地面高度为2384千米，如
图所示，它从近地点向远地点运动时，下列说法正确的是
A.势能减小，动能增大 B.势能增大，动能减小
C.势能增大，动能不变 D.势能增大，动能增大
5.下列事件中,不属于利用大气压的是
A.用吸管把饮料吸入嘴里 B.打针时,把药液注入肌肉里
C.瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D.当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动
6.关于机械效率，下列说法错 误的是
A.有用功越大，机械的机械效率就越高
B.额外功越大，机械的机械效率就越低
C.总功越大，机械的机械效率就越低
D.有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高
二、填空
1.汽车 沿着盘山公路可以驶上高耸人云的山峰，盘山公路修的弯弯曲曲主要目的是为了_____ ，载重货车下山时，其重力势能_________(选填增大、减小 或不变)。
2.汽车上的安全带可以防止由于 对人体造成伤害;安全带做得宽大，与人体有足够的接触面积，能够 。
3.把重5 N、密度为0.91 03kg/m3的实心物体投入水中。当物体静止时，物体处于
(漂浮、悬浮或沉在水底)状态，物体所受的浮力是 N，物
体排开水的体积为 m3
4.用25N的力握住重10N的装油的瓶悬在空中静止不动，则这时手与瓶子间的摩擦力为
N，如果将手的握力增大到30N，则手与油瓶之间的摩擦力将 (填增大，或减小或不变)
5.把甲、乙两个大小相等、形状相同的容器，
的压
示，
______ 倾倒.。 海驶
大、
置于水平桌面上，若甲容器内盛满酒精，乙容器内盛满水、则液体对容器底部的压强关系是p甲____p乙;容器对桌面力关系是F甲____F乙。(选填大于、等于或小于) 6.三个体积相等的铜、木、铁球，放入盛水容器中，如图所则受到浮力最小的 是 球。
7.当汽车突然起动的时候，由于乘客具有______，他会向倾倒;行驶的汽车突然向右拐弯时，车上的乘客会向_____8.海水的密度大于河水的密度，当军舰(保持质量不变)由大向河流的过程中，它所受到的浮力将__________ (选填增不变或减小)，军舰排开水的体积将_______ (选填增 大、不变或减小)。
9.长江三峡大坝建成后，提高了上游水位，从而提高了水的_______________能，这些能
量可以用来发电，发出电量的多少不但和水位的高低有关，还和水库中蓄水的_______ ______有关。
10.如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是 (填写字母序号)，属于费力杠杆的是 (填写字母序号);人们使用费力杠杆是为了_______。
11.一容器内装有30厘米深的水，在水中某处的压强为2000帕，则该处离容器底部的距离为 厘米。
三、作图
1木块重15N，它受到大小是10N的水平拉力F时，在水平面 上向右作匀速直线运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图.
2.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，在图中画出最省力的绕绳方法。
3.使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点. 1请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图. (注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线)
四、简答
1.中医常用拔火罐治疗风湿等病症，拔火罐是将一酒精棉球点燃放在一广口瓶中，过一会将瓶口扣在病痛的位置上，广口瓶就会牢牢吸在皮肤上，这是为什么?
六、计算
1.工厂车间里用来吊运物体的天车 ，钢丝绳用2000N的力将重为6000N的物体匀速吊起.若在1min内，货物从地面被提升到6m高处，求：
(1)钢丝绳提升货物时所做的有用功;(2)拉力做功的功率
(3)滑轮组的机械效率;
(4)要提高滑轮组的机械效率，可采用哪些方法?(答出2种
方法即可)
2.我国88式主战坦克，重40t，高2m，每
条履带与地面的接触面积为2m ，该坦克具有潜渡功能。
(1)该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大?
(2)若坦克在深5m的河流中潜渡时，坦克对水平河床的压
力为10 N，则坦克所受的浮力为多大?
(3)坦克的体积为多大?
(4)坦克顶部面积为0.8m 的舱门受到水的压力为多大?
聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。
[初二物理下册期末考试试卷]
第四篇：初二下册语文期末试卷样题
初二下语文期末试卷注意事项：
1.本试卷共21题，满分100分，考试用时120分钟;
2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填写清楚，并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字;
3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题;
4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第一部分(16分)
1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)
①坦荡如 ▲ (dǐ) ② ▲ (qīn)佩 ③阔 ▲ (chuó) ④海市 ▲ (shèn)楼
2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(6分)
①临风一唳思何事， ▲ 。(《池鹤》白居易)
②浊酒一杯家万里， ▲ 。(《 ▲ 》范仲淹)
③夕阳西下， ▲ 。 (《天净沙秋思》 ▲ )
④春蚕到死丝方尽 ▲ 。 (《无题》李商隐)
3.名著阅读。(3分)
(1)《水浒传》中谁因“卖祖传宝刀，失手杀死泼皮牛二”，“被发配到大名府充军”?(1分)
_________________________ _____▲_______________________________________
(2)根据以下三段文字的描述概括鲁提辖的性格特征。(2分)
①回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来!”史进、李忠抱住劝道：“哥哥息怒，明日却理会。”两个三回五次劝得他住。
②且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身，径投状元桥来。
③拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢陧理会!”一头骂，一头大踏步去了。
_________________________ _____▲_______________________________________
4.请观察右边的漫画，给漫画加一个标题并写出此漫画的含义。(3分)
(1)标题： ▲
(2)含义： ▲
▲
▲
第二部分(44分)
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成第5-6题。(4分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
5.诗歌用“凄凉地”和“弃置身”写出了作者怎样的境遇?(2分)
_________________________ _____▲_______________________________________
6.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏。这两句诗表现了诗人怎样的情怀? (2分)
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阅读《马说》中的文字，完成7-8题。(5分)
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
7.下面句子中加点“其”的意思不同的一句是( ▲ )(2分)
A.食马者不知其能千里而食也 B.安求其能千里也
C.策之不以其道 D.其真无马耶
8.文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?请你结合文本加以分析。(3分)
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阅读下面一篇文言短文，完成第9-10题。(6分)
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”
【注】：①踵：到，走到。②缪：“谬”，错误，荒谬。
9.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
①适使其仆市履于肆。 ▲
②吾固疑之，果然窃吾履。 ▲
10.联系全文，你认为“友人”是一个怎样的人?(2分)
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阅读《故乡》中的几段文字，完成11-13题。(6分)
①有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢!”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来?……他打折了腿了。”掌柜说，“哦!”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的吗?”“后来怎么样?”“怎么样?先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢?”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢?”“怎样?……谁晓得?许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。
②中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬;我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子;穿一件破夹袄.盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住;见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辨，单说了一句“不要取笑!…‘取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他使用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
节选自《故乡》
11.品读文中第①段画线句，体会加点字的表达效果。(2分)
我才也觉得他的确长久没有来了。
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12.第②段画线句除了写晚秋的凉意，还有什么深层含义?(2分)
中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬
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13.第②段中的旁人是指哪些人?在旁人的眼中，孔乙己究竟是个怎样的人?(2分)
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阅读下面一篇文章，完成14-16题。(6分)
快和慢
①时代发展加速，生活节奏加快，“快”成了一种时尚，一种追求。方方面面都在努力提速，以“快”为特征的行当，诸如“快餐”“快递”“快照”“快洗”“快车”等应运而兴。即使在人的感情生活中，“闪婚”“闪恋”也成了一时的风景。
②快是历史发展的必然。过去有句话：“一天等于二十年”。当下信息社会“一天”的发展，远远超过农业社会乃至工业社会“二十年”的发展。面对激烈的竞争，人们确实要有“争分夺秒”的精神，以适应社会的发展变化。
③不过，要快，却不能把快绝对化，不能抹杀慢。快与慢是对立的统一，失去一方，也就没有了另一方。快与慢都受着条件的制约，应按照张弛有序的规律，该快则快，该慢则慢。
④违背事物发展规律去求快，快则快矣，得到的却是苦果子。20世纪50年代的“大跃进”，“跃”得全国人民没有饭吃，就是一个深刻的教训。时下用催生剂催长的速成水果与鸡鱼鸭肉，成长期是快了，但却变得像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。这样的快，带给它们的不是进化，而是退化。以牺牲环境与资源为代价的经济发展，也是得不偿失，后患无穷。我国早有“欲速则不迭”和“拔苗助长”一类的古训，这是人类珍贵的经验之谈。
⑤就人的幸福感而言，生活也是要有快有慢，劳逸结合的。倘若人一直处在快节奏中，没有慢节奏的调剂，没有空暇，没有悠闲，没有“采菊东篱下”和“闲庭信步”的情致，那生命就会失去平衡，人生的丰富性就会大打折扣，甚至会被快节奏所击倒。“闪婚…‘闪恋”快则快矣，然而，也因尝不到婚恋过程的美妙情趣，而导致了不少人“闪离”的恶果。生活中有好多东西都是需要慢慢咀嚼的。阿尔卑斯山谷有一条公路，两旁景物极美，许多驾车人视而不见，疾驶而过，管理者特意在路上插上一个劝告牌：“慢慢走，欣赏呵!”朱光潜先生在谈到人生的情趣时，说人生艺术化，就得“慢慢走，欣赏呵!”
⑥针对近些年来一味求快带来的负面影响，不少人又怀念起慢来，认为不要急吼吼地度过有限的人生，于是，慢文化之风开始兴起。“慢餐”“慢递”“慢游”“慢照”一类的活动渐次多了起来。北京出现了“慢递”专业店。国际上有了“慢餐协会”，他们声称，慢餐不只是细嚼慢咽，它是一种生活态度，一种心态上的慢，“以慢餐引导被物欲横流的大潮襄挟着的人们放慢脚步”。近日还传出消息，全球巴，经有24个国家1 35个城市获得“慢城”称号，我国江苏省高淳县有望于近期召开的“国际慢城会议”上被授予“慢城”称号。所谓“慢城”，主要是走“生态立城”之路，本质上可以说是一个“环保”概念。“慢”，是幸福生活所不可缺少的。
⑦由此可见，要辩证地看待快与慢，快有意义，慢也有价值。快节奏的霹雳舞与慢节奏的太极拳，各有各的美。要当快则快，当慢则慢，快不弃慢，慢不鄙快，让快慢正确地结合起来，在生活节奏加快的现代，使人的生活仍然保持应有的从容、放松和宁静，维护人的物质生活和精神生活的高质量。
14.第③段在结构和内容上有什么作用?(2分)
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15.第⑤段中朱光潜先生说“慢慢走，欣赏呵!”，表达的是什么意思?(2分)
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16.指出第⑥段运用的主要论证方法，并分析其作用。(2分)
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阅读下面一篇文章，完成17-21题。(17分)
书桌
叶圣陶
①十多年前寄居乡下的时候，曾经托一个老木匠做一张书桌。我并不认识这个老木匠，向当地人打听，大家一致推荐他，我就找他。
②对于木材，我没有成见，式样也随便，我只要有一张可以靠着写写字的桌子罢了。他代我作主张，用梧桐，因为他那里有一段梧桐，已经藏了好几年，干了。他又代我规定桌子的式样。两旁边的抽屉要多少高，要不然装不下比较累赘的东西。右边只须做一只抽屉，抽屉下面该是一个柜子，安置些重要的东西，既见得稳当，取携又方便。左右两边里侧的板距离要宽些，要不然，两个膝盖时时触着两边的板，就感觉局促，不舒服。我样样依从了他，当时言明工料价六块钱。
③过了一个星期，过了半个月，过了二十多天，不见他把新书桌送来。我再不能等待了，特地跑去问他。他指着靠在阴暗的屋角里的一排木板，说这些就是我那新书桌的材料。我不免疑怪，二十多天功夫，只把一段木头解了开来!
④他看出我的疑怪，就用教师般的神情给我开导。说整段木头虽然干了，解了开来，里面还未免有点儿潮。如果马上拿来做家伙，不久就会出毛病，或者裂一道缝，或是接榫处松了。人家说起来，这是某某做的“生活”，这么脆弱不经用。他向来不做这种“生活”，也向来没有受过这种指责。现在这些木板，要等它干透了，才好动手做书桌。
⑤他恐怕我不相信，又举出当地的一些人家来，某家新造花厅，添置桌椅，某家小姐出阁准备嫁妆，木料解了开来，都搁在那里等待半年八个月再上手呢。“先生，你要是有功夫，不妨到他们家里去看看，我做的家伙是不容它出毛病的。”他说到“我做的家伙”，黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒，宛如文人朗诵他的得意作品时候的模样。
⑥我知道催他快做是无效的，好在我并不着急，也就没说什么催促的话。又过了一个月，我走过他门前，顺便进去看看。一张新书桌站在墙边了，近乎乳白色的板面显出几条年轮的痕迹。老木匠正弯着腰，几个手指头抵着一张“沙皮”，在磨擦那安抽屉的长方孔的边缘。
⑦我说再过一个星期，大概可以交货了吧。他望望屋外的天，又看看屋内高低不平的泥地，摇头说：“不行。这样干燥的天气，怎么能上漆呢?要待转了东南风，天气潮湿了，上漆才容易干，才可以透入木头的骨子里去，不会脱落。”
⑧此后下了五六天的雨。乡下的屋子，室内铺着方砖，每一块都渗出水来，像劳工背上淌着汗。无论什么东西，手触上去总觉得黏黏的。穿在身上的衣服也散发出霉蒸气。我想，我的新书桌该在上漆了吧。
⑨又过了十多天，老木匠带同他的徒弟把新书桌抬来了。栗壳色，油油的发着光亮，一些陈旧的家具和它一比更见得黯淡失色了。老木匠问明了我，就跟徒弟把书桌安放在我指定的地位，只恐徒弟不当心，让桌子跟什么东西碰撞，因而擦掉一点儿漆或是划上一道纹路，他连声发出“小心呀”“小心呀”的警告。直到安放停当了，他才松爽地透透气，站远一点儿，用一只手摸着长着灰色短须的下巴，悠然地鉴赏他的新作品。最后说：“先生，你用用看，用了些时，你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。”他说到“我做的家伙”，夸耀的光芒又从他那黄浊的眼睛放射出来了。
17.下面是老木匠制作书桌的步骤，请根据文章内容补全。(3分)
首先选好木料确定式样，接着 ▲ ，然后 ▲ ，最后 ▲ 。
18.文章第①段有什么作用?(3分)
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19.第③段首句重复使用“过了”是否意在强调工时长，表明老木匠工作效率低?为什么?(4分)
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20.第⑤段和第⑨段中划线句中加点的词语的作用是什么?(4分)
他说到“我做的家伙”，黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒，宛如文人朗诵他的得意作品时候的模样。
他说到“我做的家伙”，夸耀的光芒又从他那黄浊的眼睛放射出来了。
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21.文章叙写非常精彩，分析下面一段选文的作用。(3分)
老木匠问明了我，就跟徒弟把书桌安放在我指定的地位，只恐徒弟不当心，让桌子跟什么东西碰撞，因而擦掉一点儿漆或是划上一道纹路，他连声发出“小心呀”“小心呀”的警告。直到安放停当了，他才松爽地透透气，站远一点儿，用一只手摸着长着灰色短须的下巴，悠然地鉴赏他的新作品。最后说：“先生，你用用看，用了些时，你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。
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第三部分(40分)
22.作文。(40分)
请以“有一种声音”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限：
②不少于600字。
第五篇：初二历史第一学期期末试卷
(满分60分)
班级： 学号： 姓名： 得分
一、单项选择题(在每一小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案填涂在答题卡上，否则不得分。每小题1分，共40分)
1、会展中心举行《林则徐生平史迹与禁毒展览》的活动，与该展览主题有关的历史事件是
A.虎门销烟 B.火烧圆明园 C.甲午大海战 D.收复新疆
2、南京是中国近代历史的缩影，在此签订了近代史上第一个不平等条约，下列在《南京条约》中开放的通商口岸位于同一省份的是 ①广州 ②厦门 ③福州 ④宁波 ⑤上海
A.①② B.②③ C.③④
D.①③
3、“圆明园，我为你哭泣!”同学们学习了“火烧圆明园”这段历史后，内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中，抢劫、烧毁了这座世界著名皇家园林的殖民强盗是
A.英军 B.八国联军 C.英法联军 D.美俄联军
4、浙江慈溪流传着一首民谣“洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛，鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军”。这里“红头军”是指
A.红巾军 B.白莲教 C.太平军 D.捻军
5、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山;新栽杨柳三千里,引得春风渡玉关。”诗中描写的历史事件是
A.曾国藩镇压太平军 B.左宝贵英勇抗敌 C.冯子材镇南关大捷 D.左宗棠收复新疆
6、为了加强西北边疆的管理和防务，1884年清政府在新疆设立
A.都护
B. 都督府 C. 将军 D. 行省
7、允许外国资本家在中国通商口岸开设工厂，最早出现在
A.《南京条约》签定后 B.洋务运动时期 C.《马关条约》签定后 D.《辛丑条约》签订后
8、清末著名诗人丘逢甲在《春愁》中写“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中“往事”是指什么战争的失败
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
9、《辛丑条约》各项条款中最能说明清政府已经完全成为帝国主义统治中国的工具的是
A.清政府赔款白银4.5亿
B.允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地
C.划定东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住 D.清政府保证严禁人民参加反帝活动。
10、外国侵略者发动的侵华战争中，曾经攻占过北京城的有
①鸦片战争②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争
A.②③④ B.②③ C.②④ D.①③④
11、“中国文武制度，事事远在西人之上，独火器万不能及。„„中国欲自强，则莫如学习外国利器。”这一论述属于哪个派别的主张
A.洋务派 B.资产阶级维新派 C.资产阶级革命派 D.顽固派
12、以下是洋务运动中开办的企业，其中属于民用工业的是
A.安庆内军械所 B.福州船政局 C.江南制造总局 D.轮船招商局
13、揭开了维新变法序幕的是
1
A.公车上书 B.创办《中外纪闻》 C.颁布《定国是诏》 D. 创办了强学会
14、在戊戌变法法令中，属于文化教育的内容是
A.开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊，开放言论 B.鼓励私人兴办工矿企业 C.改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士 D.训练新式军队
15、他是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人，他是中国民主革命的伟大先行者，他毕生致力于资产阶级共和国道路的探索。他是
A.谭嗣同 B.孙中山 C.毛泽东 D.邓小平
16、某校八年级历史兴趣小组要实地考察辛亥革命爆发的地点，他们应该去
A.北京 B.上海 C.延安 D.武昌
17、中国同盟会的政治纲领“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”被阐发为三大主义，即三民主义。分别是①民族主义 ②民主主义 ③民权主义 ④民生主义
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
18、与右图相符合的信息是：①创办人是陈独秀②民主和科学是其两大口号③它的创办标志着新文化运动的开始④它直接引发了五四运动
A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②③④
19、鲁迅在《狂人日记》中写到“我翻开历史一查„„每一页上都写着‘仁义道德’„„仔细看了半夜„„满本都写着两个字‘吃人’”，请你说出它最准确地反映了新文化运动的哪项内容
A.提倡新道德，反对旧道德 B. 提倡科学，反对愚昧 C.提倡新文学，反对旧文学 D. 提倡民主，反对专制 20、中国近代史上，最能体现青年学生不怕牺牲的爱国主义精神的历史事件是
A.义和团运动 B.新文化运动 C.五四运动 D.西安事变
21、右面是一部反映中国革命影片的宣传画，你认为以下选项中最符合这一片名的历史事件是
A.中国共产党的成立 B.南昌起义 C.井冈山根据地的建立 D.红军长征
22、小明同学是广东惠州人，他自豪地说：我家乡有一位名人，是率领“铁军”独立团屡建战功的北伐名将。他是
A.陈毅 B.贺龙 C.叶挺 D.彭德怀
23、“打倒列强，打倒列强!除军阀，除军阀!国民革命成功，国民革命成功!齐欢唱，齐欢唱!”这首军歌反映的历史事件是
A. 辛亥革命 B.北伐战争 C.戊戌变法 D.南昌起义
24、胡锦涛总书记曾经说过：“这个伟大的事件，以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举，以党独立领导的新型人民军队诞生的重要标志，载入了中国革命史册。”“这个伟大的事件”是
A.北伐战争 B.南昌起义 C.秋收起义 D.井冈山会师
25、回顾党的历史，我们不能忘记井冈山。井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。这主要是因为井冈山
A.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 B. 是中国工农红军长征的始发地
2
C.第一次打出了工农革命军的旗号 D.建立了中国第一块农村革命根据地
26、“群龙得首自腾翔，路线精通走一行。左右偏差能纠正，天空无限任飞扬。”这首诗是朱德为纪念遵义会议而作。“群龙得首”是指遵义会议确立了谁在党中央的领导地位
A.博古 B.陈独秀 C.毛泽东 D.邓小平
27、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒„”毛泽东《七律·长征》诗中“大渡桥横铁索寒”指的军事行动是
A.渡过湘江 B.四渡赤水 C.强渡大渡河 D.巧渡金沙江
28、“我的家在东北的松花江上，„„从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪!流浪!整日价在关内流浪。„„”歌词中“那个悲惨的时候”指的是：
A.九一八事变 B.七七事变 C.八一三事变 D.南京大屠杀
29、1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是
A.为了打回东北老家 B.为了引起全国轰动 C.为了争夺国家的最高统治权 D.为了逼蒋联共抗日
30、下列哪一事件既是日本全面侵华的开始也是中国全国性抗日战争正式爆发的标志
A.九一八事变 B.七七事变 C.西安事变 D.八一三事变
31、在中国有一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是
A.北京 B.上海 C.广州 D.南京
32、毛泽东曾提笔写到“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马,惟我彭大将军。”抗日战争期间，在“彭大将军”的指挥下，中国军队主动出击日军的规模最大的一次战役是
A.台儿庄战役 B.平型关大捷 C.百团大战 D.渡江战役
33、为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是：
A.遵义会议 B.中共三大 C.中共七大 D.中共七届二中全会
34、对于重庆谈判，有人说成功了，有人说失败了。下列哪一史实说明重庆谈判的失败
A.签订《双十协定》
B.在重庆召开政治协商会议 C.全面内战的爆发 D.蒋介石将毛泽东诱骗到重庆
35、为进行革命传统教育，某中学师生结合学校实际情况，来到学校附近的人民解放军开始进入大反攻的革命老区，该学校最有可能在
A. 大别山 B. 沂蒙山 C. 延安 D. 井冈山
36、先后参加了辽沈战役和平津战役的人民解放军主力是
A.西北人民解放军 B.中原人民解放军 C.东北人民解放军 D.华东人民解放军
37、统治中国22年的国民党政权垮台的标志是
A.重庆谈判 B.三大战役胜利 C.北平和平解放 D.南京解放
38、被称中国近代民族工业发展的“黄金时期”，又被称为中国近代民族工业发展的“短暂春天”出现在
A.第二次工业革命期间 B.辛亥革命期间 C.第一次世界大战期间 D.十月革命期间
39、下列关于中国近代民族工业发展特点的表述，不正确的是
A. 以重工业为主 B. 集中在沿海沿江的大城市
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C. 比较落后 D. 深受外国经济势力的影响
40、为了改变旧中国积贫积弱的状况，先进的中国人进行了顽强的探索。下列搭配，正确的一项是
A. 魏源──物竞天择，适者生存 B. 严复──“红三角”纯碱 C. 詹天佑──京张铁路 D. 侯德榜──师夷长技以制夷
二、材料解析题(共两题，41题8分，42题12分，请将答案填写在规定位置)
41、判断辨析：19世纪下半期到20世纪初，伴随着近代化历程，从经济、政治到思想文化，中国进行了一场深刻的社会变革。某班同学准备编排一出反映上述主题的历史课本剧。为了增强演员的感性认识，学校资料室提供了：A、大生纱厂图片集，B、《新青年》杂志，C、反映清政府第一批赴美留学生求学生涯的纪录片《幼童》，D、《洋务运动史话》。请你帮助担任导演的小鲁同学准确地将这些资料分派给有关演员作参考。(只需填出相应的英文字母，8分)
(1)小赵同学将扮演福州船政局的创办人左宗棠，你应将 分派给他; (2)小张同学将扮演状元实业家张謇，你应将 分派给他;
(3)小李同学将扮演杰出的铁路工程师詹天佑，你应将 分派给他; (4)小王同学将扮演新文化运动时期的陈独秀，你应将 分派给他。
42、认真看图，回答问题：(12分)
(1)图一反映了中国近代史上的哪次战争?(2分)这次战争中国战败的主要原因是什么?(写出2点原因，2分)
(2)图二反映了中国近代史上的哪次战争?(2分)这次战争中国战胜的主要原因是什么?(写出2点原因，2分)
(3)对比上述图片，你有哪些感想?(写出2点，4分)
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