第一篇：考研英语阅读理解题材
托业阅读题材
根据托业已经考过的试题进行统计发现，托业托普阅读题材主要来自于下面的杂志和网站：国家地理和卫报，还有自然杂志。这些文章大部分选自国外人文类、经济类和科学类的知名报纸、杂志或各政府、组织的研究报告。如：new scientist、 financial times、 the economist、popular science、national geographic、scientific american 等。
同时阅读还有一些实用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、通知、住宿安排和广告等，非常贴近西方的实际生活。这就要求考生们争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，如time、reader’s digest等,尤其注意其中的各种各样的广告。并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。 http:///study/abroad/toeic/
托业的一些考试技巧
http:///TOEIC_4762/
中国教育在线-托业 对于现在的新托业真题，难度最接近真题的是人民大学出版社出版的《新托业全真模拟试题集》是人民大学引进的韩国的辅导书，韩国对于托业考试研究很早而且很重视。
科学出版社的《新托业官方考试全真模拟》这本书有些简单，比真题简单很多，推荐刚开始复习时用，同时该出版社还推出了《新托业官方考试指南》分为
一、
二、三等级，难度也逐渐加大，这本书对于有充分时间并且想系统复习的考生比较有用。
但是个人还是觉得按规定时间做真题效果比较好，因为托业考试单个题难度并不大，但是完整的答整套题就有些难度了。 本人还买了一些托业词汇方面的书，觉得帮助不大，主要还是六级词汇，通过做真题积累词汇就可以了，除非你有完全的毅力坚持背枯燥的单词。 托业考什么
TOEIC考试是单项选择的纸笔考试，考试时间为2个小时，共200道题，分为听力理解和阅读两大部分，分开计时。
听力理解部分共100道题，计时45分钟，由盒式录音带给出，你将听到各种由英语录制的陈述、问题、简短对话和短文，然后根据听到的内容回答问题。共分为4类问题，分别为图片题(20题，四选一)、问答题(30题，三选一)、简短对话(30题，四选一)和短文(20题，四选一)4种题型。
阅读部分共100道题，计时75分钟，考生根据给出的资料按照自己的速度回答问题。此部分包括3类问题，分别为完成句子(40题，四选一)、错误识别(20题，四选一)和阅读文章(40题，四选一)。
考生所获得的分数是由正确回答的试题数量决定的，答错不扣分。考生在听力和阅读两大部分中所获得的分数加起来，就得出一次考试的总分。托业考试的满分为990分。
首先，分析一下目前仍在实行的TOEIC(接下来简称老托业)，是由两大部分组成：
听力部分：(Listening Section)由4个子部分组成，分别是图片题(Part 1)20题，问答题(Part 2)30题，简短对话(Part 3)30题和简短谈话(Part 4)20题。一共100题，满分495分。
阅读部分：(Reading Section)由3个子部分组成，分别是句子填空(Part 5)40题，句子找错(Part 6)20题和语篇阅读(Part 7)40题。一共100题，满分495分。
考试的总时长为120分钟，听力部分45分钟，阅读部分75分钟。每次考试开始前的30分钟需要填涂问卷调查。
从11月起将要实行的TOEIC(以下简称新托业)对内容的改革为：
听力部分：原看图题(Part 1)从原来的20题减少为10题，简短谈话题(Part 4)从20题增加到30题，并确定为3个听力段子，每段10道题。
阅读部分：原句子找错题(Part 6)取消，转为完成段落(12题);语篇阅读(Part 7)改为两种考试形式——单语篇阅读(28题)和双语篇阅读(20题)
加入口语和写作部分作为选考部分
其余诸如考试长度、考试流程、满分等元素，依然保持不变。
有考生担心从形式上看，考试难度增加了。确实无论是减少听力语篇数量，增加单篇考察量，还是双语篇阅读题，都是我们所不熟悉的考试形式。但是从ETS以往改革的经验来看，大家完全没有必要恐慌。为了保证证书具有等同效力，考试的难易程度不会出现大幅度的变化。而且对现有的样题进行分析之后，笔者得出的结论是考察的能力并没有本质的差别，方法略有不同。因此，不必去抢报10月份之前的考试。
从过往的经验分析，原来中国考生在准备考试时存在的最突出的两大问题是：对听力注意力集中训练不足和轻敌大意。从上面的题型分析可以看出，不管新老托业如何改变。听力部分的时长为45分钟，超过了几乎目前所有的英语考试。因此对考生的注意力集中程度提出了很大的挑战。而如果想要在托业考试中取得好成绩，听力成绩保证在450左右是一个必要条件。
第二个考生容易犯的毛病是：轻敌大意。因为从单道题角度来看，托业考试的难度和托福还有一定的差距。但是问题恰恰就出在“单道题”思路。托业，作为商务考试，考察的是考生的实用英语的能力。而在实际生活中，使用英语的要义就是简单明了。因此，如果仅仅做某一道题或者某几道题，就会得出错误的结论。托业考试真正的特点就是题量大，考察考生大量快速阅读的能力。有很多考生甚至出现不复习就去考试的情况，出现比较低的分数就不足为奇了。
因此，不要再用传统的“一考完事”的急功近利的思维来复习备考。认真的研究考题，从考题中来提高自己的英语水平才是一个明智的选择。
第二篇：边塞题材类诗词的阅读鉴赏
古典诗词鉴赏中，边塞诗作为一个大类别是高考的常考点，也是一个难点。结合高考对诗歌鉴赏的要求，现对边塞诗的一些特征及规律作较为详细的归纳概括。
唐代，有一批诗人十分擅长描写边塞征战生活，形成了所谓的“边塞诗派”。后来，反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚然大观，于是边塞诗成为唐代这一诗歌王国的一朵奇葩。
边塞题材是唐代诗歌的主要题材。边塞诗是唐诗中思想最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。一些有切身边塞生活经历和军旅生活的作家，以亲历的见闻来写;另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。参与人数之多，诗作数量之大，是前所未有。边塞诗的创作贯穿初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段。初盛唐边塞诗多为昂扬奋发的格调，艺术性最强。
初唐四杰之一的骆宾王是初唐写作边塞诗较多的作家。他的边塞诗不仅题材开阔，内容涵盖了盛唐边塞诗的大多领域，而且格调高亢，此后还有其他著名诗人如杨炯、陈子昂、杜审言等，边塞诗创作一时蔚为成风。
盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期，涌现了著名的边塞诗派，代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀、王维。盛唐大诗人李白、杜甫都写过边塞诗。这些诗作成为他们的代表作的一部分。例如，李白的《关山月》《塞下曲》《战城南》《北风行》等，杜甫的《兵车行》《前出塞》《后出塞》等。另外，一些诗人也有边塞诗的的名篇传世，如王昌龄有《出塞》《从军行》，王之涣有《出塞》，王翰有《凉州词》。盛唐成为边塞诗创作的顶点。
一、初盛唐边塞诗繁荣的原因
一方面在于强大的边防和高度自信的时代风貌;一方面在于建功立业的壮志和“入幕制度”的刺激。文人普遍投笔从戎，赴边求功。正如杨炯诗句“宁为百夫长，胜作一书生”;王维诗句“忘身辞凤阙，报国取龙城。岂学书生辈，窗间老一经”;岑参诗句“功名只向马上取，真是丈夫一英雄”。
二、边塞类题材诗词的特征
1.意象宏阔。
常用的意象有边关、玉门关、羌笛、羌管、胡人、胡马、胡儿、长城、明月、阴山、关山、楼兰、沙场、大漠、烽火等。
2.题材广阔。
诗歌的内容异彩纷呈：有描写奇异的塞外风光和民风民俗;有表现戍边生活的艰辛、连年征战的残酷而表达征人愁怨;有的抒发渴望建功立业报效国家奋勇杀敌誓死卫国的豪情;有的状写戍边战士的乡愁、家中思妇的离恨;有的宣泄对黩武开边的不满，对将军贪功启衅的怨情。诗中流露的情感则可能是矛盾的复杂的情感——慷慨从军与久戍思乡的无奈;卫国激情与艰苦生活的冲突;献身为国与痛恨庸将无能的悲慨。
三、理解鉴赏边塞类诗词应注意的问题
1.了解作家的生平、思想和创作风格。
了解作家的生平、思想和创作风格有助于对其作品和内容的理解和情感的把握。例如，辛弃疾曾在抗金斗争的最前线出生入死，南归之后又遭投降派的排挤和打压，所以其词多为回忆过去如火如荼的战斗生活，或者表达报国无门的愤懑情绪，风格豪放悲慨。
2.把握时代特征，了解诗歌创作的时代背景
一个时代有一个时代的特点，一个时代有一个时代的文学。边塞诗是时代的产物，也是最能体现国运盛衰的作品。因而，对作者所处的时代有所了解，对体会作品的内容和作者的感情肯定大有帮助。例如，唐代国力强盛，特别是盛唐，投笔从戎的知识分子大多精神昂扬，他们的诗虽然有塞外环境的恶劣，也有对故乡亲人的深切思念，但更多的是同仇敌忾的愤慨、保家卫国的决心。比如，王翰的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，王昌龄的“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”，杨炯的“宁为百夫长，胜作一书生”。这是勇敢、豪迈、一往无前，即使是艰苦战争，也无比壮丽;即使是出征还戍，也爽朗明快;即使是壮烈牺牲，也死而无憾。到了中晚唐，国势逐渐走向衰微，虽然诗人还保持着昂扬向上的基调，但不免夹杂着多少悲壮、多少婉伤。例如，李益的“碛里征人三十万，一时回首月中看”，陈陶的“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”。到了宋代，外侮不断，国难当头，在边塞题材类诗作中流露的感情，就更多地体现了报国无门的愤懑(陆游“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”)，更多地体现了归家无望的哀痛(范仲淹“燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地”)，尽管仍洋溢着一股爱国热情，但和盛唐的诗作比较，不免更多一些凄凉，更多一些惆怅。
3.体会不同的艺术风格。
大量边塞诗体现出的艺术风格也很不一样：有的豪迈旷达，如前述的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”;有的雄奇壮美，如王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”;有的豪壮悲慨，如杜甫的“落日照大旗，马鸣风萧萧”;有的委婉清丽，如李白的“何日平胡虏，良人罢远征”……只有通过对诗歌字句的细细体会，才可能准确领会到不同时代不同诗人的不同艺术素养和不同生活遭遇，反映在边塞诗这个大主题下呈现出的异彩纷呈的不同的艺术风格。
第三篇：英语作文考试作文题材
一作文
面对大学生的"出国热",人们有不同的看法.请你以Studying Abroad为题,根据下面的信息,谈谈自己的看法.
Advantages
Disadvantages
1.与不同文化背景的人交友.
2.学习国外先进的科学技术.
3.更快地学习外语.
1.年纪小,缺乏生活经验,自理能力差.
2.情感孤独,思乡.
3.生活和学习费用高.注意:词数:120左右
二作文
某中学生英语报社正开展一场题为"Young teachers or elderly teachers, which do you prefer "请你依据下面表格所提供的要点写一篇短文,向该报社投稿.
老教师
青年教师
教学耐心;讲解细致;经验丰富
精力充沛;教学活泼;勇于创新
你的观点
注意:
1,词数120左右,;
2,短文必须包含表格的全部内容.要求观点明确,结构合理,紧凑连贯.
3,参考词汇:energetic, adj. 有活力的 enthusiastic, adj. 热情的 create, vt. 创造
三作文
目前,学校存在少数学生考试作弊现象.某英文杂志社拟对此现象向中学生征文,标题是"My Opinion on Cheating in Examinations".请根据下列提示用英语写一篇征文稿.
内容要点如下:
主要原因
考试偏多,偏难
不用功,懒惰
取悦父母,老师
个人看法
作弊不对,违反校规
要诚实,努力学习
„„(其他看法)
注意:1.短文必须包括所有内容要点,可适当发挥;
3.词数:120左右.
4.参考词汇:作弊cheat(v.)
四作文
Directions: For this part, you are required to write an essay entitled Making Friends Online. You should write at least 120 words following the
outline given below in Chinese:1. 1.网上交友现象越来截止普遍。2.这种做法的利弊。3.我的建议。
五作文
Write a composition on the following topic. You should write at least 120 words and base your composition on the outline given in Chinese below.Is Money Everything?
一些人认为金钱是他们生命中最重要的东西。用金钱能买到任何东西。(consider as)
然而，事实并非如此。例如，金钱买不到真正的友谊和爱情。(however, for example, this is also true in the case of)
有时，金钱甚至是罪恶的来源。一些人会为钱铤而走险，他们应懂得金钱并不是一切。(a source of some evil, money is not everything)
六作文
Write a composition on the following topic. You should write at least 120 words and base your composition on the outline given in Chinese below.The Advantages and Disadvantages of Country Life
乡村生活的种种好处：污染少，景色美，空气新鲜，身体健康，有活力。(attractive with its rural scenes, little pollution, nothing can be compared with, healthy and energetic)
乡村生活也有不利之处：没有现代的住房设施和先进的交通系统。(however, lack of, housing facilities, advanced transport systems)
总之，每件事都有利有弊。在选择住处时完全取决于个人的喜好。(in a word, every coin has its two sides, rely on)
七作文
Write a composition on the following topic. You should write at least 120 words and base your composition on the outline given in Chinese below.Should Students Do Some Housework?
我认为学生应承担必要的家务。(in one’s opinion, share housework with) 作为家庭的一员，学生有责任承担一部分家务;做家务也是锻炼身体的一种方式;学生还可利用做家务的时间和父母加强交流。(First, such as, as a member of family, Second, take advantage of time)
因此，学生做家务是必要的，父母会认为孩子长大了而很高兴。(Therefore, grow up)
八作文
Write a composition on the following topic. You should write at least 120 words and base your composition on the outline given in Chinese below.The Key to Success
在竞争社会，每个人都有获得成功的强烈愿望。清晰的目标，坚强的意志力和勤奋是成功必备的三个要素。(competitive, a strong desire to be successful, a clear objective, strong willpower)
首先，在行动前要树立目标，还要有坚强的意志支撑你走下去，同时应坚信“一份耕耘，一份收获”，勤奋踏实，埋头苦干。(First, set up a goal, besides, last but not least, no pains, no gains)
总之，上述三点是成功的关键所在。(in conclusion, possess)
第四篇：九年级英语作文题材
1. My family /friend/classmate/teacher
2. My school life /hometown(过去和3.
4.
5.
6.
7. 现在对比)。 How to learn English My dream/job.(I want t o be a/an…) Howto save the earth /environment) Travel /On vacation. To be a volunteer.
8. Give some suggestions.(解决他人问题，困难)
9. About how to deal with surfing in the Internet /activities )
10. 应用文(写信，日记，报告，招聘)
第五篇：09年中考英语作文地震题材复习
根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60个词的短文。所给英文提示词语供选用。
2008年5月12日四川汶川发生了8级地震,在这次灾难中,全国人民众志成城、抗震救灾,在灾难面前充分体现了互助、互爱的精神。在这次灾难中,你肯定也为灾区的人民做了一些力所能及的事情,请谈谈你所做的事情,以及你将要做些什么,并谈谈你的感想。
提示词语:
raise money(捐钱),give away some books / clothes, write letters, make cards,
On May 12th. A very big and serious earthquake took place in Wenchuan. At that time, many people lost their homes and their family members.
Everyone in China did their best to help those people in need. So do I. I not only raised my pocket money, but also gave away my books to the homeless children. Besides, my classmates and I wrote letters to cheer them up. I also made cards for them to encourage the children to face the difficult bravely.
All Chinese are like our brothers and sisters, so let’s try our best to help our family members. I think it will be all right in the near future.
Did a lot of things for the people who are in trouble.
First, I raised money for them and told others to raise money with. Second, I gave away some books to them. I know the children need to study, but they lost their books. What’s more, I really want to write many letters and send them to the children who are afraid. They lost their parents, their friends and their teachers in this disaster. They need love!
Look! Our friends are crying. They need our help! Let’s do something for them. I believe we will overcome difficulties if all of us give love to those people.