第一篇：2012年期末考试提示
2012年期末安全工作自查报告
太平地小学
2013年学校安全工作自查报告
2012年我校以落实松山区教育局“一个中心，两条主线，六大提升、两大转变和一个提高”为主旨，制定具体措施，高度重视安全工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，师生员工安全意识、责任意识强，工作扎实，有效地避免了各种事故的发生。依据教育局【2012】<<关于开展学校安全检查的通知>>精神,组织专人对校内的安全工作进行了一次认真自查。现就我校安全工作情况汇报如下：
一、基本情况
我校现有小学教学班12个，幼儿班3个，小学在校生460人、幼儿在校生41人，教职工76人、专任教师32人。有证民办幼儿园1所，在校生110人。
二、安全措施：
(一)安全工作做到“四个结合”
1、安全工作与养成教育相结合
我校跳出安全抓安全，从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度和《太平地小学生活一日常规》，班主任上好安全教育第一课，通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会、观看录像资料等形式和举行“珍爱生命，安全第一”操场签名，开展养成教育
1 训练周活动，聘请赤峰驻军119旅官兵来校担任校外辅导员，通过一周的训练使学生形成良好的坐立行走习惯，良好的生活习惯，钟声就是命令，令行禁止的习惯。晚上开展国防教育(讲英雄故事看爱国影片)，等丰富多彩的安全教育活动。在组织学生学习的基础上，学校还举行了安全知识竞赛，校园之星评比，树典型，促养成，以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。
2、安全教育与教学常规管理相结合
安全教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每节课前教师必须认真清点学生人数，对未上课学生进行登记并及时报告，对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处分;同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合，有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。
3、安全教育与心理健康教育相结合。
针对目前学生中存在的心理偏差逐步严重的倾向，我校通过开展心理健康教育活动、心理健康知识讲座、开设心理信箱、开通心理咨询热线，定时定教师对学生进行心理健康咨询，成立心理咨询室等方式，帮助学生克服心理障碍，使学生保持健康的心理状态，从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。通过开展心理健康教育活动，有力地促进学生健康心理素质的提高，从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。
4、安全教育与排查整改相结合
学校安全工作领导小组经常组织全面性安全检查，各处室在校长的组
2 织下每月对分管范围内的安全隐患进行一次彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。在教学楼的醒目位置张贴安全标语，杜绝一切安全隐患。
(二)、安全工作突出“四字特色”
要想安全工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，学校必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，并力争安全活动形式多样，不断翻新，以不断提高师生的安全意识。因此，我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。
1、强调一个“严”字
首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作，明确责任与要求，学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。
其次是严密组织机构。成立了学校安全工作领导小组，组长由校长担任，负总责，具体抓;副校长担任副组长，负专责，专门抓;学校其它班子、年级组长、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成横向到底、纵向到边的安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。
3 再次是严格管理。学校层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人;分管安全的主任对学校安全工作负主管责任;其他中层干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任;年级组长、办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任;任课教师对所任教(辅导)的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任;当天的值周领导负全部责任，值周班级老师对当天值日内的安全工作负直接责任。学校每学期开学初都要与各处、室、班级签定安全责任状，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。学校还配合交警中队对校门口的车辆进行综合治理;配合派出所对校园周围环境进行综合治理;邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告。形成合力，齐抓共管。
2、注重一个“实”字
我们历来总是要求每一项安全工作落实到位，安排了工作就必须做，做了的工作就必须有效。
(1)、把好门卫安全第一关，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园，并要求学生在校期间不准离校。
(2)、每天安排好值勤工作，课间在楼道及校园主要位置都设有学生值班，有领导带班，教师定点定岗;节假日、寒暑假都安排领导班子值班。
4 (3)、加强夜间值班制度，加强夜间巡逻，保障校产的安全。对学校重点部位落实物防、技防措施，安装防盗门窗、报警器、摄像头等。 (4)、重视消防工作，教学楼有消防通道，各专用教室和学校过道都配置了灭火器，学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。严禁学生在学校使用明火。学校成立了义务消防队，计划邀请赤峰消防中队的教官来我校为师生进行消防知识讲座，共同举行消防知识竞赛，有条件的话组织学生去消防中队参观。
(5)、实验室、实验器材有专人管理，使用有登记、签领。
(6)、认真开展消防、地震安全逃生预防演练。明确每个教师职责和学生逃生路线，责任到人，确保演练取得实效，有效提高了学生的自我救护能力。
3、坚持一个“恒”字
多年来，学校始终坚持每学期一个安全教育主题，开展一次安全教育周活动，出一期安全教育橱窗，安排一次安全方面的国旗下讲话，举办一次安全知识竞赛，另外还举行3次安全教育知识讲座。要求各班级每学期要出一期安全教育专刊，召开一次安全防范教育为主题的班队会、晨会。做到“三勤”：首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制，往往在强调一段时间后忽视安全问题，班主任对学生进行安全教育形成常态化。
其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候，难免会出现突发的小事件，互相吵架、运动伤害等，做到学生到那里，教师就到哪里。 最后离不开“眼勤”。要求班主任时刻关注班级安全动向，关注每个
5 学生的变化。
4、讲究一个“活”字
针对小学生的特点，我们总是把安全教育融入丰富多彩的活动之中。针对学生出现的问题开展活动;为了促进学生对安全知识的掌握，我们把安全知识编成童谣，开展了“校园唱响新童谣”的活动;我们还开展了“安全知识征文”比赛活动，开展安全监督岗活动，每班办“平安校园手抄报”活动等。
(三)、安全工作抓好“四个重点”
1、交通安全抓管理
第一，普及交通安全知识，除学校利用广播、校会集中讲，班主任利用班队会讲之外，我校还请交警部门到校讲座，让学生掌握最基本的交通安全知识。
第二，取缔黑车接送学生。实施一站式管理，严格审查，对证件不齐、车况不好的车辆一律不准接送学生。
第三，为确保学生交通安全，引导学生上学放学合理疏散。学校针对本校实际情况，要求带班领导、值班人员、班主任送队，专人检查。同时采取短时交错的方法避免放学学生离校高峰，确保学生离校的安全。 第四，严禁学生骑自行车上学。
第五，利用校讯通短信平台，学生到校、离校通过刷卡告知父母。
2、环境卫生抓保洁
学校实行班子护导值周制度，不定期地检查班级的室内卫生和担当区卫生，及时公布检查结果，通报存在问题，纳入班队常规工作量化考评
6 之中，作为“先进班级”评比的重要一部分。
3、疾病控制抓防治
学校对各种常见病及传染病主要以防治为主，开展教育活动，让学生学会防治的方法与措施。
传染病防治工作我们的主要做法是：
(1)成立组织，制定方案;(2)加强宣传，科学预防;(3)严格晨午检，做到日报零报;(发现一例手足口开学初就查)(4)做好缺课学生跟踪，坚持全面消毒工作;(5)开展阳光体育活动，增强学生身体素质。
4、意外事故抓防范
(1)制定意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
(2)学校组织活动做到严密。在活动前，对活动场所、内容进行认真考察，制定活动方案，与家长联系，取得家长的同意。校领导在活动前宣布活动纪律，对特别顽皮的学生，要求班主任做好管理工作。活动中，后勤先行，充分发挥班级小干部的作用，配合班主任管理好班级，活动后，各班级要讨论活动的收获，学校写好总结工作，防患于未然。 (3)加强宣传。通过讲座、发小册子、看图片，让学生了解意外事故发生的原因以及防范的方法，提高学生的安全意识和防护能力。
三、问题与隐患
1、交通安全：学校尽管采取了多项措施(车站式管理、定人定车、驾驶员安全教育、责任书等)，加强运载学生车辆交通安全管理，但是此项工作是一个动态的，可变性非常大，所有校车都不符合国家标准，驾驶员
7 文化素质较低，责任意识不强等因素影响，此项工作隐患较大。
2、活动安全：学生在校时间长，教师一时疏忽，监管不力，学生间就会发生伤害。
3、设施设备安全：校舍、电源线、锅炉、食堂、宿舍、饮水设施、围墙、厕所、体育器械、危险化学药品、消防设施、设备等随时会引发安全事故。
4、传染病防治：突发传染病较多，防控有难度。
5、民办幼儿园：我辖区有1所有证幼儿园，1所非法办园。非法办园虽多次检查，多次下发责令停止办学通知书，多次打报告要求取替，但仍在办学。有证幼儿园不受管辖，无法监管，隐患较大。
学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。
太平地小学 2012年12月5日
第二篇：2013年期末考试动员讲话
老师们、同学们：
上午好!
本学期的期末考试进入倒计时了，各位老师都认真制定了复习计划，并精心组织了复习课的教学;全体同学也都在老师的指导下，正在进行着梳理知识、夯实基础、提高能力的总结式学习;学校也正在统一部署和周密安排期末考试的各项工作，确保考试顺利进行，期末考试动员讲话。重要的是，我们每一位老师都想通过这次全市统考来检验自己的教学水平，我们每一个同学都想通过这次大型考试证明自己的学业水平，还有你们的父母，也都想通过这样的检测了解自己孩子成绩现状。考试在即，我在这里对全体同学提出三点建议：
第一、定好目标，再接再厉。
成功的道路是目标表示出来的，古人云：取法乎上，仅得其中;取法乎中，只得其下。要想让自己期末考试成绩满意，就不妨把目标定高一点。目标高远了，我们才能有压力，有动力，才能在后阶段的复习中珍惜时间，端正态度，提高效率。当然，目标也要量身定制，切不可盲目乐观，好高骛远，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的实力在班级只能排在下等，你合适的高目标应该是中等，并在复习过程中，保证时间，重视基础，平时练习的重点是基础题和中档题，考试时确保基础题不失分，中档题多得分。如果你是基础扎实，学习成绩优良的学生，这次考试，就要志存高远，力争第一，并在复习的最后关头，尽快构建各科知识的网络，把握规律，灵活运用，向学科的广度和深度开拓。
同学们，我们辛苦了一学期，耕耘了半年，很快就到了该我们收获的时候了。只要我们定好目标，珍惜时间，抓好后几天的复习，一定能考出自己真实的水平，以满意的成绩回报父母和师，发言稿《期末考试动员讲话》。
第二、端正态度，重视方法。
学习是快乐的，更是艰苦的。现在，正是数九寒冬，即将进入一年中最寒冷的天气，俗话说：冬练三九，夏练三伏。我们要想有满意的成绩，就必须抱着吃苦的精神，必须以正确的学习态度去复习，去考试。为此，我提议同学们坚持如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一份辛苦一份才;二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是苦的，最终的成功才可能是甜的。三是进取的态度，学习如逆水行舟，不进则退。一下成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须：上好每一节课，做好每一次作业，抓紧每一分钟，练准每一道题。
有了好态度，还要有好的方法。科学有效的方法，可以让我们的复习事半功倍。我认为，复习过程中，行之有效的复习方法有四点：一是重视基础，不犯概念性错误，教材中基础的知识最具生命力，只有打实基础，我们才能用有限的定义、概念、定理、公式去应对无限变化的练习题和试题;二是重视纠错，不犯重复性错误，复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误，理清错误，确保不犯同类错误;三是重视规范，不犯低级的错误。
在考试过程中，好的方法更重要。考试时，除了平时知识积累与能力的过硬，应考心理素质稳定等因素之外，学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面，我认为应从六个方面入手应对考试：
1、浏览全卷，磨刀不误砍柴工;
2、卷面整洁，取得心理印象分;
3、基础题：仔细审题拿足分;
4、中档题：一丝不苟少失分;
5、难题：坚定信心多得分;
6、仔细检查，审慎修改。
一次又一次考试，考查的不仅仅是你对知识掌握了多少，更是检验你应考的能力提高了多少。我相信，考前指导，你们的班主任和任课老师会精心安排，悉心指导。
第三、遵守考纪，诚信考试。
本次考试，学校对监考、阅卷等工作都作了周密的安排，也会对教师监考提出很高的要求，目的就是确保这次考试的信度。因此，我向全体同学提出最后一个，也是最重要的一个要求，那就是，严守考试纪律，不在考场弄虚作假。这是一条高压线，我希望所用的同学本着求真务实、严肃认真的态度参加这次考试，不去触碰这条高压线。
同学们!期末考试就要如期而至，我相信你们会用勤奋诠释一名合格中学生的人生追求，会用诚实证明一个优秀少年良好品德，会用拼搏精神和务实态度去书写你在汤家中学生活的新篇章。 《2013年期末考试动员讲话》
第三篇：儒学与生活2015年期末考试答案
现代新儒学的开创者是：()
1.0 分
A、李大钊和陈独秀 B、冯友兰和熊十力 C、郭沫若和辜鸿铭 D、严复和康有为
正确答案： B 我的答案：B 2
绝大多数上当受骗者具有一个共同点是什么?
1.0 分
A、想占便宜 B、不精明 C、太善良 D、不道德
正确答案： A 我的答案：A 3
“现象背后一无所有”是谁提出的：()
1.0 分
A、黑格尔 B、歌德 C、胡塞尔 D、康德
正确答案： B 我的答案：B 4
孔子之前即已存世的经典不包括：
1.0 分
A、诗经 B、尚书 C、易经 D、春秋
正确答案： D 我的答案：D 5
儒家所谓的“素”指的是：()
1.0 分
A、仁心情感 B、仁爱情感 C、朴素淡雅 D、仁爱教育
正确答案： B 我的答案：B 6
孟子认为不能称为“性”的有：
1.0 分
A、口之于味 B、目之于色 C、四肢之于安佚 D、以上都是
正确答案： D 我的答案：D 7
我国古代第一篇自觉的文论是什么?
1.0 分
A、《天涯论》 B、《典论论文》 C、《国语》 D、《警世恒言》
正确答案： B 我的答案：B 8 “性是体，情是用”是谁提出的：()
1.0 分
A、孟子 B、孔子 C、王夫之 D、朱熹
正确答案： D 我的答案：D 9
下列著名人物中，被后世称为“亚圣”的是：()
1.0 分
A、荀子 B、老子 C、孟子 D、孔子
正确答案： C 我的答案：C 10
"我思故我在”这个命题是由下面哪位哲学家提出的：()
1.0 分
A、黑格尔 B、康德 C、孔子 D、笛卡尔
正确答案： D 我的答案：D 11
在中世纪时期把整个欧洲统一起来的是什么?
1.0 分
A、文明 B、军事 C、政治 D、经济
正确答案： A 我的答案：A 12
孟子哲学理论的核心是什么?
1.0 分
A、心性论 B、道德论 C、礼之论 D、法论
正确答案： A 我的答案：A 13
下面对“修身俟命”中的“俟”解释正确的一项是：()
1.0 分
A、等待 B、姓氏 C、多音字 D、大
正确答案： A 我的答案：A 14
被称为“群经之首，百行之源”的是哪一部典籍?
1.0 分
A、《周易》 B、《诗经》 C、《尚书》 D、《春秋》
正确答案： A 我的答案：A 15
孔子一生做了三件重要事情，其中属于政治活动范畴的是：() 1.0 分
A、创立儒家 B、删定六经 C、著书立说 D、游说诸侯
正确答案： D 我的答案：D 16
“五四运动”是什么时候爆发的?
1.0 分
A、1910年 B、1920年 C、1921年 D、1919年
正确答案： D 我的答案：D 17
“回到本真”是哪个哲学流派的口号?
1.0 分
A、分析哲学 B、语言哲学 C、后现代主义哲学 D、现象学
正确答案： D 我的答案：D 18
功利境界是：
1.0 分
A、错误的 B、正确的 C、发展阶段 D、最低境界 正确答案： C 我的答案：C 19
孔子的政治活动是：
1.0 分
A、恢复周礼 B、游说诸侯 C、创立儒家 D、删定六经
正确答案： B 我的答案：B 20
大学的“三纲领”中统领性的纲领是：()
1.0 分
A、亲民 B、明明德 C、止于至善 D、以上答案都正确
正确答案： C 我的答案：C 21
所谓“绝地天通”，即斩断人和神之间的：()
1.0 分
A、隔阂 B、感情 C、血缘 D、冲突
正确答案： C 我的答案：C 22
儒学的创始人是：()
1.0 分
A、孟子 B、孔子 C、庄子 D、荀子
正确答案： B 我的答案：B 23
孟子的哲学政治思想中最高的原则是什么?
1.0 分
A、法律 B、礼 C、道 D、仁义
正确答案： D 我的答案：D 24
我国的思想文化三足鼎立的格局是什么时候形成的?
1.0 分
A、1919年 B、1923年 C、1921年 D、1910年
正确答案： B 我的答案：B 25
儒家认为“立于礼”的前提是：()
1.0 分
A、仁 B、爱 C、义 D、情
正确答案： C 我的答案：C 26 现代著名哲学—现象学的大本营在哪里?
1.0 分
A、英国 B、法国 C、意大利 D、德国
正确答案： D 我的答案：D 27
大学作为一种学制从西方引入后所失去的大学精神是什么?
1.0 分
A、求实进取 B、居安思危 C、居仁由义 D、好学力行
正确答案： C 我的答案：C 28
中国古代的由汉儒创作出来的额帝国宪法叫什么?
1.0 分
A、《史记》 B、《白虎通译》 C、《资治通鉴》 D、《永乐大典》
正确答案： B 我的答案：B 29
下列对于语言和言语的说法，正确的是：()
1.0 分
A、语言是属于个人的 B、言语具有普遍化的特点 C、人在说语言，言语在说人 D、言语遵守语言的规则
正确答案： D 我的答案：D 30
下列对《周易》古经里的“言”字解释正确的一项是：()
1.0 分
A、假借字“愆”，表示罪过，过失 B、说话，言说 C、衍文
D、语助词，无义
正确答案： A 我的答案：A 31
《周易》的第一卦是：()
1.0 分
A、乾卦 B、坤卦 C、屯卦 D、师卦
正确答案： A 我的答案：A 32
中国三十年改革开放的成功在某种意义体现了两种精神，即：()
1.0 分
A、洋务精神和创新精神 B、维新精神和创新精神 C、洋务精神和维新精神 D、改革精神和创新精神
正确答案： C 我的答案：C 33
从正面看一个君子，一个仁者，他的底色是什么? 1.0 分
A、勇敢 B、诚信 C、仁爱 D、智慧
正确答案： C 我的答案：C 34
“无为为之之为天”是下面哪位名人提出的：()
1.0 分
A、庄子 B、孟子 C、孔子 D老子
正确答案： A 我的答案：A 35
诚者，()之终始，不诚无()。
1.0 分
A、人 B、物 C、道 D、成
正确答案： B 我的答案：B 36
在儒家的思想当中认为我们人类一切行为的本源是什么?
1.0 分
A、本性 B、本心 C、本真的仁爱 D、本质 正确答案： C 我的答案：C 37
“经世致用”是下列哪一个学派的传统：()
1.0 分
A、儒家 B、法家 C、道家 D、佛家
正确答案： A 我的答案：A 38
西方近代理性主义哲学的开创者是谁?
1.0 分
A、笛卡尔 B、索绪尔 C、卢梭 D、苏格拉底
正确答案： A 我的答案：A 39
一个宗族的发展必须有一定的规则，这样会造成疏远，古人用什么来来磨平这些?
1.0 分
A、仁 B、乐 C、爱 D、责任
正确答案： B 我的答案：B 40
儒家认为这个世界的本质是什么?
1.0 分
A、空 B、浩渺 C、虚 D、真诚无妄
正确答案： D 我的答案：D 41
对于“君君、臣臣”，理解正确的是：
1.0 分
A、君要像君 B、臣要服从 C、诸位君主 D、众多臣子
正确答案： A 我的答案：A 42
周公在中国思想史上最大的一个贡献是什么?
1.0 分
A、治理作乐 B、辅佐成王 C、绝地天通 D、做《周易》
正确答案： C 我的答案：C 43
下面不属于《诗经》中的表现手法的一项是：()
1.0 分
A、赋 B、比 C、对偶 D、兴
正确答案： C 我的答案：C 44 中国儒学未来10年的发展的两个基本方向是什么?
1.0 分
A、创教，干政 B、创教，退政 C、宏德，创教 D、干政，宏德
正确答案： A 我的答案：A 45
儒学有两条原则，即正义性原则和：()
1.0 分
A、实用性原则 B、适当性原则 C、适宜性原则 D、实用性原则
正确答案： C 我的答案：C 46
在某种情况下，礼可以：
1.0 分
A、损益 B、改变 C、推翻 D、以上都可以
正确答案： D 我的答案：D 47
“天命玄鸟”的“玄鸟”是指：
1.0 分
A、鸦 B、凤 C、燕 D、青鸟
正确答案： C 我的答案：C 48
儒家所认为的本源是：
1.0 分
A、思维 B、万物 C、天地 D、德性
正确答案： D 我的答案：D 49
礼的本源是：()
1.0 分
A、仁 B、直 C、义 D、爱
正确答案： D 我的答案：D 50
20世纪以来的三大哲学思想运动都是什么?
1.0 分
A、分析哲学，现象学,后现代主义 B、分析哲学，语言哲学，现象学 C、分析哲学，语言哲学，后现代主义 D、分析哲学，语言哲学，中心主义
正确答案： A 我的答案：A
二、 判断题(题数：50，共 50 分)
1 孟子的老师是子思。
1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
“天不生仲尼，万古如长夜”是朱熹所说。
1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
孔子提出“民贵君轻”的学说在中国产生了很大影响。
1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
君子之所以不同于他人是由于保持了心性。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案： √
兼爱是孟子的主张之一。
1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
“九三”是阳爻。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案： √ 7
“博爱”一词最早出现于对西方的翻译。
1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
“吾生也有涯，而知也有涯”是庄子说的。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案： √
现代大学所培育的主体应该首先是至高无上的学者，这样才能推动社会进步。
1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
鉴卦整体上来说是一个凶卦。
1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
凡是属于本体性的东西都是不可定义的,可定义的东西都是形而下的东西。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案： √
人是情绪性的存在，也就是情绪化的存在。
1.0 分 正确答案： × 我的答案： ×
寻求知识和寻求智慧不是同一个层面的，他们有可能是相反的路径。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案： √
西方和中方对人和神的看法的共同点是人和神是有血缘关系的。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案： √
社会达尔文主义是符合人类社会的发展的，物竞天择，适者生存，是一种人文哲学。
1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
黄玉顺所谓“思无”不是一个存在者，而是指大本大源。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案： √
中国在前现代是一个多民族国家，而现在就是一个单一民族的国家。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案： √
蓍筮讲究虔诚，不宜反复卜筮一件事。 1.0 分
正确答案： √ 我的答案： √
一个人的人生境界不可能同时处于功利境界和道德境界，这样的人不存在。
1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
有研究表明，西方宗教的教众的数量是在逐年下降的。
1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
21
天命之谓性。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案： √
22
汉语中的“大学”原指古代的一种学制。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案： √
23
王阳明认为“致知”是对知识的追求与获取。
1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
24 西方人实现现代化，近代化要做的首先是观念的现代化。
1.0 分
正确答案： √ 我的答案： √
25
现象学的态度来说，母爱的本质并不是母爱，而是其他目的。
1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
26
“一体之仁”是道家讲的仁爱情感的一个方面。
1.0 分
正确答案： × 我的答案： ×
27
孟子的政治哲学上的观念是非常保守的，不适用于现代。
1.0 分
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《周易》第二卦是坤卦。
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“自诚明，谓之性;自明诚，谓之教。诚则明矣，明则诚矣”出自《中庸》。
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我国30年的改革开放就经济而言是成功的。
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“君子四德”最早是在《左传》中提出来的，它的本意是仁义礼智。
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《易经》讲到龙的有两卦。
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“至圣先师”是人们对老子的称呼。
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我们常说的中国有56个民族和中国只有一个中华民族，这两种表达是矛盾的。
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蓍筮在周代代替了龟卜，成为占卦的手段。
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儒家把世界的本体看作是我们人的心性本体。
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理性主义的开启人物是黑格尔。
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礼泛指一切法制规范。
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蒙卦是《周易》中的一卦。
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所谓文明国家可能不是在现代产生的。
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“子”在古代是对学问高的人的尊称。 1.0 分
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从中国哲学的角度来说，笛卡尔的“我思故我在”达到了物我两忘的境界。
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“子”在古代表示很受尊敬的先生。
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“无恻隐之心，非人也”这句话出自孟子。
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良心德性这个本体是人人都具有的，我们所有做的是要去培育它。
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春秋时期是中国古代理性崛起，百家争鸣的时代。
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47 卦辞就是对整个卦的吉凶的一个判断。
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最懂得《周易》的人就是最会算卦的人。
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“爱优先于恨”是马克思在情感现象学中谈到的。
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“容隐制”在中国古来就有，一直持续至今。
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第四篇：2011年期末考试总结表彰大会发言稿
同学们、老师们早上好!转眼间一学期已过去，期末考试也于元月五日顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!
老师、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来!我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是:
一、正确对待成绩
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:人外有人，天外有天，我们竞争对手有很多;应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩!
二、清醒认识自身的不足。
我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。
同学们，或许以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
三、脚踏实地做好下阶段学习。
古人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。
我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦!最后，我希望大家借期末考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩!
祝全体师生下学期各方面都取得更大的进步。
第五篇：2019年期末考试动员大会讲话稿-范文汇编
要想让自己期末考试成绩满意，就不妨把目标定高一点。目标高远了，我们才能有压力，有动力。下面是查字典范文网小编整理的2016期末考试动员大会讲话稿，希望对大家有所帮助!
【2016期末考试动员大会讲话稿1】
各位同学大家好：
岁月如歌，紧张、忙碌、充实的一个学期转瞬即逝，明天就要进行本学期的期末考试，对同学们来讲，考试是评价的一种手段，但不是唯一的手段，只是对同学们掌握知识情况的一种了解。
针对本次期末考试，在这里我要对全体同学提出以下几点希望：
第
一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你们一个 学期所学知识的一次大的检阅，希望同学们能够抓住机会，展示自己，在收获的季节里摘取胜利的果实。
第
二、珍惜今天这最后一天的复习时间，俗话说，“临阵磨枪，不快也光。”
请同学们在今天要做到，静心、安心、劳逸结合，把老师所整理、归类的基础知识夯实。
第
三、 坚持诚信考试。考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到(1)考前准备好文具，低年级同学要提前把铅笔削好，可以多准备几支。(2)考试期间注意考场卫生。(3)考试时应认真安静的答卷，不交头接耳、不左顾右盼、不得传递纸条、不得携带与考试有关的书籍。同学们，考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，我们每一个人都应该做到“文明考试，诚信做人。”
第
四、 要保持平和的心态，科学对待考试。考试时不要过于紧张，要沉着冷静、认真读题，切记看错、写错。要对自己充满信心，认真分析，工整书写，还要先易后难，注意答题时间。 第
五、请同学们放下心理包袱，用平和积极地心态坦然迎接考试。考试成绩必然会有差异。我们要学习古人那种“不以物喜、不以己悲”的豁达胸襟，考的好不可沾沾自喜，争取百尺竿头再进一步。考的不好也不要灰心丧气，要利用假期仔细分析找找原因，争取下个学期迎头赶上。
亲爱的同学们，行动起来吧，请带上你最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你的智慧，拿出你的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌!相信同学们在期末考试中一定会取得优异的成绩!
【2016期末考试动员大会讲话稿2】
各位同学大家好：
明天就是期末考试了，在此，我想送给同学们三句话:诚信是做人之本,平和是应对之策,方法是决胜之关键。
先说第一句：诚信是做人之本。教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美，抵制假恶丑。所以每每考试，我都爱跟我的学生反复强调一句话：“宁要实事求是的0分，也不要弄虚作假的100分”。作弊实在是一种自欺欺人的行为，作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的是自己，我们必须坚决加以摈弃。我们必须树立这样的观念：真实才是真本事，真本事才是真英雄，我们应该严守考纪，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你!把守好思想的大门，别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。我们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。
第二句话是：平和是应对之策。一位专家说：“考试，六分考实力，四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态，这种状态就是平常心，平和心。首先，目标定位要适当。如果把目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑，影响正常发挥;但如果定位太低，也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次，对结果的期望值要适当。不与同学攀比，而只与“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥，战略上藐视敌人，战术上重视敌人。
第三句话是：方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。拿足基本分，争取得高分。考卷发下后，先浏览一遍题目，做到心中有数，以区别对待各档题目;做容易题时，要争取一次做完做全，不要因为得意而出现了“中间拉空”的情况;做中等题时，要静下心来，尽量少失分;对付难题时，可反复阅读，仔细推敲;如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目，不能在那儿“死缠烂打”，要学会“绕道”，等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括：审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误，计算结果是否精确等。
三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计，但带着它走进考场，你就是选择了正确的心态，优秀也就垂青于你。最后祝同学们在期末考中取得理想的成绩!
【2016期末考试动员大会讲话稿3】
尊敬的各位老师，大家好
期末考试又悄然而至，借今天的机会，就期末考试的工作，做一个专题发言，旨在希望我们全体老师精诚团结，互相鼓励，吃苦耐劳，做好期末复习工作，为考试打好基础。
1、思想上高度重视期末考试。
2016年是课堂效益年，全县上下都在抓教学质量。一个学校的声誉，在老百姓心目中的形象，最有说服力的就是学生的成绩，其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师，在家长面前，在学校面前，出手的也就是自己的教学质量。在全县形式紧迫的情况下，我们学校的压力就更大，我们学校大小可以讲是炎陵教育的一面旗帜吧，还有我们的课改，走到现在这个地步，只有成绩提高才是课改成功的最好见证。在此，真诚的希望全体老师，从思想上高度认识好的教学质量对学校的意义，对自己的意义。
2、时间上抓紧
今天是 号，离期末考试只有 天，希望全体老师首先树立这样一个意识，从时间上保证复习的质量，抓好几个时间点：
(1)、非统考科目的上课时间，任课老师自行协商，确保教室不得空堂就行。
(2)、抓好学生的时间。(早晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、非统考科目的时间、双休日的时间)。
3、复习做好计划、做好指导。
复习首先任课老师自己必须做好复习计划，本册的知识点是什么，考试的题型基本上是什么，是按题型分类复习，还是按教本的知识结构复习。复习的时间进度怎么安排，练习设计怎么处理，不要拿着一套复习资料，当做自己复习的全部，复习资料只能作为巩固知识的一个手段，如果一个学期的复习下来，学生不记得学了什么课文，不记得学了什么公式，那么就是复习资料的陷阱。
4、做好学生的思想动员工作。
学生是学习的主体，教师最有雄心壮志，最有好的复习构思，学生不配合也没有用，所以，任课老师，特别是班主任一定要做好学生的思想工作，让学生主动复习。给学生每个时间段不同的学习任务，并且按时检查。及时控制不好的学生苗头 。
老师们，一个学期的辛苦工作就要结束了，在最后的冲刺关头，让我们充满信心，脚踏实地，为自己，为学校的荣誉坚持 到底，也坚信，我们的付出一定会有收获。