国民经济的快速发展下，越来越多的行业，开始通过报告的方式，用于记录工作内容。怎么样才能写出优质的报告呢？以下是小编收集整理的《中学生压岁钱调查报告》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：中学生压岁钱调查报告
中学生压岁钱调查报告
“昨夜新收压岁钱，板方一百压枕边”……过年啦~长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢?让我们跟随这些中学生，做一个关于压岁钱的社会调查报告。、
一、调查时间： 2012年1月22日~24日
二、调查地点：⒈家中⒉社区、公园 ⒊图书馆、敬老院
三、调查对象： 中学生、学生家长
四、调查目的：
对有关城市中学生压岁钱的各项数据作一个比较准确地了解与统计，并且能够根据这些数据,客观具体地总结出一些方法和规律提供给中学生和家长们，从而使家长和孩子都能够用正确的态度对待压岁钱。
五、调查问题：
Ⅰ.你认为家长们应该给压岁钱吗?如果应该，那么你认为给多少压岁钱最合适?
Ⅱ.你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗? Ⅲ.你认为自己应不应该拥有自由支配压岁钱的权力?
Ⅳ.你一般把压岁钱花在哪些地方?
Ⅴ.你认为怎样用压岁钱才最有意义?
Ⅵ.你的父母每年给你多少压岁钱?这与你的家庭背景相符吗?
六、调查方法：
①上网查询 ②电话资询 ③查阅报刊 ④询问路人
七、调查结果：
中学生在300元~600元之间。
大多数的中学生认为，自己应该拥有自由支配其压岁钱的权利，自己想买什么就买什么，只有少数一部分同学认为，压岁钱应该由家长带为保管和处理，其比例达到了8：2。所以给压岁钱只是一种形式，并不要求一定要占有它。 中学生都普遍认为：钱，并不一定是最好的压岁礼物，家长可以适当地给孩子们买一些他们平时梦寐以求却又没有能力得到的东西，这样既满足了孩子们的愿望，又让家长们不必大掏腰包，在经济上得到了实惠，这不是两全其美吗? 大多数的中学生，都把钱花在了买自己喜欢的东西上，有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费，还有一些中学生拿压岁钱来买各种学习用品。大部分的学
生表示，如果需要，可以拿出自己的压岁钱，捐给灾区的小朋友以帮助他们上学或改善生活。
80%的中学生认为，家长给越多的压岁钱越好,18%的中学生无所谓压岁钱的多少，认为家长觉得给得适当就可以了，只有2%的中学生觉得不要给压岁钱最好，以上这种少数情况的产生其中主要有3种原因：
⑴反正压岁钱要了也是归家长，没劲，还不如不要。
⑵收了别人的压岁钱还得回送别人，别人送了你100元，为了体面，你的父母再没钱也得从钱包里抠出个200元回赠给人家，这样太亏了。
⑶真正觉得父母挣钱也不容易，把自己养大已经很辛苦了，不应该还要拿他们的钱来做零花钱用。
八、调查反馈：
1、现在的家庭，由于经济条件好了，生活质量提高了，给孩子的零花钱和压岁钱也日益增多，一个城市普通家庭的年总收入约是2~4万元，而家长们每年给孩子们的压岁钱就占其中的1~2%，有少数富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上万元，虽然让孩子们过了个高兴年，却也严重造成了孩子们乱花钱、买零食、上网吧、甚至抽烟赌博以及很多极其恶劣的坏习惯，严重损害了他们的身心健康。
2、中学生喜欢由自己来支配压岁钱，中学生一般会去买一些自己喜欢的物品，如CD、随身听、漫画书等。
3、在压岁钱该如何使用最有意义这一问题上，大多数中学生的看法基本一致：捐助希望工程，以帮助灾区生活困难的儿童重返校园，或是去帮助任何一个极其需要帮助的人。只有极少数的中学生表露出不情愿的态度，认为自己好不容易得到的压岁钱凭什么拿去帮助别人?我想，这类学生的道德素养实在是需要提高了。
九、调查汇总：
1.大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些同学还养成了浪费的坏习惯。
2.压岁钱主要来源于亲戚，说明登门拜年的中华传统仍然颇为流行，这点值得我们高兴，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给我们的表兄表妹、堂姐堂弟压岁钱，而且如果亲戚很多的话，这也是一笔不小的开销。
3.大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。
4.大家随着年龄的增长，压岁钱越来越少，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊!大家要正确地认识和对待这个问题，而不是为自己压岁钱的减少而伤心难过。
5.大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有浪费的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上，也变得更主动，说明我们已有了支配自己财产的能力，希望大家再接再厉。
6.将压岁钱拿出来一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事，但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香!
十、调查结论：
①压岁钱在我国传统中有着重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不给。但各位家长应斟酌自己家庭的基本情况，适量的给予压岁钱，以免助长攀比、浪费之风。
②我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让我们把压岁钱全部上交，在我们的调查中，这种情况并不少见。如果家长实在不放心，可以给我们一小部分的压岁钱自己使用，培养我们的理财能力。
③大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。
④建立自己的心愿集，平时就把自己想完成却不能完成的愿望记下来，到了使用压岁钱时，从心愿集里选取有意义且可以实现的愿望，满足自己旧年的心愿。 ⑤建立自己的账目，记录自己用钱的各项数据，更好地使用我们的压岁钱。 根据这次调查所了解的情况，就压岁钱的问题给家长们提出如下几点建议：
1、根据我国的传统习惯，压岁钱还是要给，但压岁钱的数量要适当，不宜太多，以免使孩子染上乱花钱的坏习惯。
2、家长们还可以适当地考虑一下，将压岁钱改成孩子们喜欢的“压岁物”，如“压岁书”、“压岁碟”等，还可以利用假期的时间，带孩子外出旅游，这样，既可以满足孩子们的需求，可以给家庭的经济方面带来实惠，还可以得当地避免孩子养成乱花钱的习惯。
3、家长要耐心地教育孩子，让孩子们真正的懂得每一分钱、每一粒米的珍贵，并让他们正确的认识钱，养成勤俭、节约的好习惯。
同时，还给学生们提个建议：把自己的压岁钱存在固定的一个存钱箱里，做一个帐目本，把自己用钱的各项数据登记在上面，使自己可以更清楚地了解钱的流向，学会计划用钱，科学理财，把钱用在有意义的事情上面。
十一、研究收获
研究课题的同时，我们得益匪浅。
首先，在访问他人及调查的过程中，我们提高了自己与他人交流沟通的能力，并培养了我们的责任心及动手能力。
其次，在研究性学习过程中培养和提高了实践、自主学习、团队合作的能力，通过大家的辛勤劳动，我们充分感受到课题研究的乐趣，也尝到分工合作的力量。 而且我们也了解了有关压岁钱的许多知识。
第二篇：中学生如何支配压岁钱调查报告
一. 调查目的
过年，对我们在座的每一位学生来说，是最盼望、最高兴的日子，因为每到春节，大家可以
收到一笔不小数目的压岁钱。我也不例外，今年我所获得的压岁钱比往年都要多，面对这些压岁钱，我是无从下手，不知道如何去使用它们，突然间，我的脑子中萌生了一个念头，对同学们压岁钱的使用进行一次调查。同学们将如何支钱使用在哪些方面呢?同学们是否愿意将自己的零用钱用于社会公益事业?压岁钱由谁支配?带着这些问题
我利用寒假的时间开始着手进行调查。
二、调查研究的内容和方法
我决定采用电话采访，上网查询，调查问卷等方式,了解我们的同学压岁钱的使用.三.调查对象：小区内20名同龄同学
四.调查过程：我和同学进行了分工调查，每人调查十人。主要是采取电话采访的形式，调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我们还使用了调查问卷。我和同学调查完后再汇总到一起，由我制成表格。在调查过程中，我们俩也遇到了一些困难，比如有些同学的压岁钱还未拿完，有些同学不愿意透露自己的压岁钱等，但这些困难都被我们一一克服了。
大部分中学生的压岁钱是由自己控制的，所以了解如何使用这些钱更加重要。那么，家长是否会干预这些钱的去向呢?我也从网上的调查结果中得到了答案。
我们已经有了一定使用自己压岁钱的能力，大多家长不会让自己的孩子把得到的压岁钱全部上交。调查中还发现，一些不放心家长会让自己的孩子上交一部分的压岁钱，或亲自指导孩子使用压岁钱，帮孩子树立正确的金钱观和培养孩子的实际理财能力。
那么，中学生们到底将压岁钱使用在哪些方面呢?
调查问题：同学们将如何支配自己的压岁钱?
有近一半的学生愿意把钱花在学习方面，具体用于文具、辅导书等;有约1/4人将钱用在娱乐方面，具体的选择则主要集中在买零食和买喜欢的书籍、衣服等，说明尽管大家希望花钱享乐，但大多数人能理性对待压岁钱。
许多成年人热衷于拿钱去投资，那中学生的投资观念如何，又有怎样的投资经验呢?所以我又做了如下调查。
调查问题3：同学们是否愿意将自己的零用钱用于社会公益事业?
结果显示，超过2/3的中学生都是愿意将自己的零花钱用于社会公益事业的。而且在具体项目投票中，有近40%的人选择了希望工程，帮助贫困学生完成学业，支援灾区和贫困地区建设等方面，这表明这些中学生是非常有爱心的。还有20%左右的学生愿意将自己的零花钱用于保护环境方面，这表明平时我们所受的保护环境的教育已经取得了一定成效。
五.调查总结与建议。
一.总结：这次调查2012压岁钱为400元，最高为2600元，平均值为1066.11元;2012年最低为400元，最高为2800元，平均值为1088.89元。
小学生的压岁钱明显高于中学生，因为中学生已经长大了，家长和亲戚给得也较以前少了，而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。
压岁钱代表着长辈的心意，并不是越多越好。现在中学生的压岁钱数量越来越多，各位家长应斟酌自己家庭的基本情况，给予压岁钱应当适量，且有义务督促学生正确对待这笔钱，以免助长学生间的攀比之风。我们中学生在使用压岁钱时，每个人都应有自己明智的选择。
二.建议：针对上面我所调查的一些情况，我提以下几点建议。
1.家长在对孩子所给的压岁钱不要过多，这样孩子才不会得到太多的压岁钱，也不会造成孩子和别人进行攀比，也不会出现孩子随意花钱的现象。
2.家长在孩子拿到钱后，要教导他们正确的使用压岁钱，教导他们合理的理财。
3.当我们自己拿到钱后，不要随便乱花，要学会在家长的指导下，学会理财，从小就做一个小理财专家。
第三篇：学生压岁钱调查问卷
同学你好：
本次问卷调查采用不记名的形式，请同学在所要选择的选项上打“√”，为确保数据的准确性，请同学认真填写，谢谢。
1.你的压岁钱的总额为?
A 500以下B 500-1000元C1000-2000D 2000以上
2.通常有哪些人会给你压岁钱?(可多选)
A父母B祖父母C亲戚D家长的朋友、同事
3.你对压岁钱的数目满意吗?
A 觉得太多 B 多少刚刚好C 希望能更多 D 无所谓(选此项者请说明原因)________
4.你是否曾拿压岁钱和同学攀比?
A 是B 不是C 偶尔
5.压岁钱的最终流向?
A全部被父母收回B一部分被父母收回
C自愿上交给父母D 大部分自己自配
6.如果父母留一部分压岁钱给你自己花，通常是多少? ( )
A 50元以下B 50-100元C 100-200元
D 200-500元E 500-1000元F 1000元以上
7.希望自主支配压岁钱吗?
A 希望B 不希望C无所谓
8.能自主支配的压岁钱，你一般会怎么使用?(可多选)
A储存B休闲娱乐C买学习用品D零食E献爱心
F 买期待已久的东西 G给亲人买礼物 H做理财 I 买玩具、衣服等J和朋友出去玩K去网吧 L其他_____________
9.父母有给你使用压岁钱的建议吗?
A 没有B有
10.父母建议你压岁钱怎么用?(可多选)
A 储存B 休闲娱乐C买学习用品D 零食E献爱心F 买期待已久的东西G孝敬老人H做理财I 自由支配J 不乱花就行K其他______
11.在学校，老师会给你使用压岁钱的建议吗?
A 会B 不会
12.认为春节收压岁钱好还是收到自己梦寐以求的礼物好?
A 压岁钱 B 礼物 C 随便 (为什么)___________________
13.你的理财意识如何?
A 一般B很好C 差D 没概念
14.你对压岁钱有长久的打算吗?
A 有B 暂时还没有C没有考虑过这个问题
15.你认为父母为什么要收回你的压岁钱? ______________
16.对于压岁钱你有什么想说的?
__________________________________________________________________________
第四篇：关于中学生压岁钱的数量及用途调查
过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我进行了压岁钱使用情况的调查，具体情况如下： 一.调查目的：
了解中学生压岁钱的拥有数量及计划使用情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议，希望同学们可以有效地利用压岁钱，避免浪费。 二.调查对象及一般情况：
调查对象：同年级学生及其他孩子(主要是家庭条件比较好的学生)
一般情况：这部分人一般过年都有相对可观的压岁钱收入，因此主要调查他们的情况，用以得出调查结果。 三.调查方式：
本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在各位同学的家中，同学们当场发卷填写， 并当场收回的形式进行的。此次共发出调查问卷20份，收回19份，回收率达95%; 四.调查时间：
2015年2月15日至2015年3月4日星期三。 五.调查内容：
主要调查了中学生的压岁钱持有及使用情况，问卷共向他们提出了12个问题(见附一) 六.调查结果：
(1)当前中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。
(2)中学生对自己今年的压岁钱的满意度75%，总的来说还算满意。
(3)高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生，因为他们已经长大了，家长和亲戚给得也较以前多了，而且自己也会理财了。
(4)一半的学生压岁钱都是上交父母，而10%的学生的压岁钱则是用来买书，学习用品，并且10%的学生的压岁钱存起来另做打算。
(5)20%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款，10%的学生表示没有考虑过，另外70%的学生不愿意捐款。
(6)同学们的压岁钱的使用都比较不怎么科学，说明大家都没有勤俭节约的意识。而且在压岁钱的使用上，主要是以零食、玩具为主。
七.调查建议：
1.我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见. 2.大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意.不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱. 3.大家的压岁钱数额日益增多，这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，但也出现了一系列的问题，助长了攀之风，有些学生还养成了浪费的坏习惯,这值得我们重视起来。
第五篇：中小学生零用钱和压岁钱的调查报告
在新的一年中,随着人们生活水平的变化,中小学生零用钱每天都在增长,但是每位同学的零用钱到底用在了哪里?带着疑问,我调查了几位同学,调查内容及结果如下：
调查内容：
1、每月有多少零花钱?
2、零花钱的用途。
调查结果：访问(一) ：请问你每月有多少零用钱?甲：有10元。那你是怎样支配的?甲：存起来,现在已经存有300元。分析：这位同学的方法非常好,因为：现在我们都还小,没有太大的理财能力,所以可以先存起来,等到实在想用的时候再拿出来用。
访问(二) ：请问你每月有多少零用钱?乙：50元。那你要怎样用这些钱?乙：拿一小部分用来买文具,剩下的存起来。分析：这位同学讲的很好!把一部分的钱用作于有助于学习的事,而另一部分的钱不知道怎么花最好,所以就把它存起来,以免乱花钱。
访问(三) ：请问你一个月的零花钱有多少?丙：有20元吧!那你怎么花?丙：把几个月的积累起来全部用来买书,能使自己扩大课外知识阅读面。分析：这位同学用钱买书,扩大自己的知识面,这也是一个很不错的想法!
通过以上访问同学们的零用钱的数量及用途,使我想到现在生活条件好了,家长及亲戚朋友给我们很多零用钱,但我们要善用这些钱。据我了解有些同学的爸爸妈妈在前线上班,中午回不来给孩子做饭,只好给孩子10元或更多的钱,让孩子在食堂吃饭,可有些同学竟用来买
零食,不吃饭,结果损害了身体的健康。所以一定要慎用零用钱。
随着经济增长,每一年新年来到,同学们的压岁钱也越来越多了。 调查内容：
1、有多少压岁钱?
2、压岁钱的用途。
调查结果报告表：
通过报告表看出,用来学习、捐献、储存、孝敬老人的同学有很多,这些同学做的都是有益的,而选择买玩具,娱乐、旅游、买衣服,是让自己高兴的也不错。不过,买零食的就不太好了。因为：零食会伤害
我们的身体,没有益处。可以看出：用于学习的有9人,捐献的有7人,储存的有6人、买玩具的有2人、买零食的有2人、娱乐的有6人、旅游的有3人、买衣服的有2人、孝敬老人有8位、其他的有2人。
同学们,你的零用钱和压岁钱也一定不少吧!但是大家要知道怎么花,使这些钱能为我们效力,做有益的事情。
502班
孔斯琪