第一篇：开展学雷锋活动的通知
关于开展学雷锋活动的通知
关于开展“学雷锋、讲道德、树新风”
读书活动的通知
为落实《关于开展“学雷锋、讲道德、树新风”读书活动》，把广大中学生培养成有道德、有理想、有纪律、有文化的“四有”新人，县学雷锋活动领导小组安排，决定在全县中小学开展“学雷锋、讲道德、树新风”读书活动，有关事项如下：
一、 活动目的
通过在全县中小学广泛深入开展以《永远的雷锋》和《德行潇湘》 为基本读物的读书活动，在广大师生中掀起学习雷锋、学习道德典型的热潮，推动学雷锋活动常态化，让更多的师生从雷锋和道德模范事迹中受到教育和鼓舞，形成浓厚的崇尚道德、争当模范的风气，把每一所学校办成精神文明的窗口。
二、 活动安排
各班将《永远的雷锋》和《德行潇湘》这两本书的学习讨论活动作为“再学雷锋、续写雷锋故事、争当雷锋式好人、争做雷锋式学生”主题活动的重要内容。组织全体学生切实开展“四个一”活动，即：写好一篇心得，开好一次主题班会，办好一个宣传栏，组织一次征文活动。各班将所征集到的优秀征文于9月18日前交学校团支部(纸质文档和电子文档各一份，要署明作者姓名和联系电话)，优秀作品基教股将进行筛选后参加全县“学雷锋、讲道德、树新风”专题征文比赛，特别优秀的获奖作品将推荐在《岳阳日报》等媒体上发表。
三、 活动要求
1、提高认识。这项工作是创建全国文明县城，加强市民文明宣传教育的一项重要工作。也是学校德育工作永恒的主题，活动的组织情况将纳入学校基础教育绩效考核内容。
2、精心组织。各班要精心组织，营造浓厚的学习氛围。将此次活动作为培养学生文明风尚的重要手段抓落实。
3、务求实效。各班要以此次读书活动为契机，组建学雷锋志愿服务队伍，适时适宜地组织开展学雷锋活动，建立推动学雷锋活动常态化的奖励，督促机制。
杨林中心学校德育办
2012-09-11
第二篇：关于在全校开展学雷锋活动的通知
关于在全校开展“学雷锋 讲文明 树新风”
系列活动的通知
各年级、各班级：
今年的3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。半个世纪以来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代人爱党、爱国、爱人民。为进一步建立学习和弘扬雷锋精神的长效机制，培养广大师生良好行为习惯和道德情操，学校决定在全校开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动。现将有关活动事项通知如下：
一、组织开展学雷锋实践活动、体验活动
1. 在学雷锋活动中深入推进“三养成”教育活动。将守公德、勤学习、爱劳动为内容的“三养成”教育活动与校园学雷锋活动结合起来，教育学生从身边的小事做起，进一步培养学生的知、情、意、行的良好习惯，提高“三养成”教育活动的成效。
2. 进一步加强我校青年志愿者队伍建设。在学雷锋活动中，进一步推进我校志愿者队伍建设，根据学生年龄特点、认知规律和行为能力引导学生积极参加志愿者活动。要发挥学生会、团支部作用，将学雷锋做好事与服务社区、综合实践活动结合起来，认真制定学雷锋活动方案，让学生在学雷锋活动的实践中培养助人为乐的习惯，提升学生的道德素养。
3. 开展“雷锋车”组事迹明信片邮寄活动。为让“雷锋车”组事迹家喻户晓，营造全民学雷锋、宣传“雷锋车”组事迹的良好氛围，全校学生在3月开展宣传“雷锋车”组事迹明信片邮寄活动，发动学生向全国各地、亲朋好友邮寄“雷锋车”组事迹明信片。
二、举办“身边的雷锋故事”演讲比赛
1. 活动要求及安排。为弘扬和传承雷锋精神，引导学生自觉投身崇尚美德、践行美德、传播美德的实践活动。各年级从3月起，启动“我身边的雷锋故事”演讲比赛活动，发动广大学生积极参与，形成人人参与活动，班班举办演讲比赛的良好局面。
2. 举办校级演讲比赛。在各年级举办演讲比赛初赛的基础上，学校于3月底举办“我身边的雷锋故事”演讲比赛决赛，并推荐优秀选手参加市级比赛。
三、开展“我身边的雷锋故事”主题读书征文活动
1. 活动内容与要求。本次“我身边的雷锋故事”主题读书征文活动，以组织学生阅读《雷锋车的故事—连云港市中小学生德育读本》为基础，以深入开展学雷锋活动为重点，以“拥有爱国理想信念，传承祖国传统文化，恪守基本道德规范”为主线，以“阅读故事、感悟文化、实践互动、体验幸福”为基本架构，围绕“我身边的雷锋故事”，联系自己成长过程撰写读后感。
2. 征文要求
(1)征文内容积极向上，充分结合自身的实际，结合自己的理想与追求，畅谈自己的生活感受;
(2)征文必须为原创作品，不得抄袭、套改;
(3)除诗歌外，体裁不限，字数800-1500字为宜;
(4)每篇稿件请注明作者的年级、班级、姓名、指导教师姓名;
(5)本次读书征文活动时间为2013年3月15日――4月15日。
学校将表彰在系列活动中组织有力，成绩突出的班级和个人
第三篇：关于开展学雷锋志愿服务活动的通知
司属各团总支(支部)：
202X年3月5日是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”57周年纪念日，也是第2X个“中国青年志愿者服务日”。为大力弘扬新时期雷锋精神，努力创建文明和谐企业，推动集团公司团员青年志愿服务活动常态化开展，xx团委决定开展202x年学雷锋志愿服务活动，现就有关事宜通知如下：
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义为指导，深入学习宣传贯彻党的十九大和十九届三中、四中全会精神，自觉践行社会主义核心价值观，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，大力开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，帮助社会各界解决各种困难和问题。
二、活动时间
202X年3月1日-5日
三、主要内容
1.学雷锋志愿服务活动。各单位根据各支部实际情况，结合当前疫情防控重点工作，集中组织开展学雷锋志愿服务活动;以活动为契机，开展疫情防控、助残扶弱、敬老爱幼、文化宣传等志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务活动常态化、机制化。
2.活动形式：
各支部要全力发动团员青年“学雷锋，做先锋”，争当向上向善的文明青年，集中开展志愿服务活动，形成人人可为、时时可为、处处可为的学雷锋氛围。
各单位收到通知后，请于2月29日下午将拟开展活动形式及方案报备至xx处。
活动形式包括但不限于：
1)xx公司，在xx区、xxx集中开展便民志愿服务活动。
2)三产单位可立足岗位，立足身边小事，号召志愿者在岗开展相应志愿服务。如：xx在集团办公大楼内开展防疫宣传服务，xx可在景区为游客提供相应志愿服务。
3)走上街头，向过往群众发放防疫宣传手册、讲解防疫知识，传播公益正能量，践行社会主义核心价值观。
4)有条件的各单位可联系敬老院、福利院、学校、医院等单位开展助力疫情防控相关活动，或者为对方提供力所能及的志愿服务。
5)组织开展雷锋精神学习讨论活动，围绕当代青年如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、座谈，帮助团员青年深刻理解雷锋精神的历史意义和时代内涵，不断增强学雷锋活动对广大团员青年的吸引力和影响力。
四、活动要求
1.高度重视，精心组织。充分认识新形势下开展学雷锋活动的深刻内涵和重要意义，把学雷锋活动摆上团青工作的重要日程，周密部署，统筹安排，强化协调，精心组织，认真落实活动内容，切实形成活动声势。
2.整合资源，强化支持。各支部要在活动中突出重点、区分对象，加强资源整合和分类指导，将团内外各种资源汇聚起来，为活动的深入开展创造良好的条件。
3.加强宣传，营造氛围。综合运用微信、网络等各种媒体对雷锋精神和志愿精神进行全方位、立体化宣传。同时对活动举办情况进行宣传报道，扩大活动的覆盖面和影响力，3月5日当天将“学雷锋活动日”活动新闻简报及相关图片资料报送至田备处。
五、其他要求
1.统一着装：参加志愿服务的志愿者，必须身着集团公司统一定制的志愿者背心，团员佩戴团徽。
2.制作横幅，内容为：xx学雷锋志愿服务活动
3.团旗、志愿者旗，志愿者旗由集团公司提供统一样式，各支部自行制作。
4.各支部在进行宣传报道时，注意提炼内容，所报新闻稿必须经党总支(支部)书记审核后报送。尤其注意图片质量，所拍摄图片必须使用原图，主题鲜明，内容清晰，照片中团的相关元素清晰可辨;照片不允许出现抽烟、揣手、玩手机或疫情期间不规范佩戴防护用品的画面存在。
第四篇：关于开展“知雷锋、爱雷锋、做雷锋”活动的通知
学校各支部、中队：
为进一步弘扬雷锋精神，大力弘扬雷锋精神和青少年志愿服务精神，结合上级主管部门有关文件精神，学校团队将开展相关活动，现将具体活动事宜通知如下：
一、活动主题：“知雷锋、爱雷锋、做雷锋”
二、活动时间：2013年3月1日——3月5日
三、活动范围：1—8年级全体学生
四、活动形式：本次活动分为三个阶段
第一阶段为宣传阶段(3月1日—3月3日)：学校团总支、大队部将利用周一国旗下讲话并利用学校橱窗、黑板报和校园广播站等宣传阵地开展宣传雷锋事迹;4—8年级各班出一期板报，板报分三个板块分别是：学习雷锋精神、交通安全教育、喜迎三八妇女节。
第二阶段为实施阶段(3月4日)：各支部中队要充分发动学生学习雷锋的先进事迹，在校园内开展环境整治的志愿服务活动，由1—8年级全体学生在校园内开展一次清扫活动，创建清洁文明校园，用自己的实际行动去弘扬雷锋精神。同时在三八妇女节即将到来之际，以“感恩父母”为主题，为自己的长辈做一件力所能及的事情。
第三阶段为总结交流阶段(3月5日)：各支部、中队召开主题团队会，引导学生总结在学雷锋活动中的经验与不足，并展望今后将如何发扬雷锋精神，立志做新时代的“活雷锋”。
五、活动要求：
各支部、中队接到此通知后，要高度重视、认真落实。届时团总支大队部将到各支部、中队进行检查。请各支部、中队及时上报活动材料。活动期间团队将联合政教处进行监督并给予评比，评比结果纳入年终考核中。
柴河学校团总支、大队部
2013年3月1日
第五篇：关于深入开展少先队学雷锋活动的通知
区属各小学、九年一贯制学校：
为认真贯彻落实中央关于深入开展学雷锋活动的要求、共青团中央《关于在全国青少年中深入开展学雷锋活动的实施意见》(中青发„2012‟4号)部署，团区委、区教育局、区少工委决定在全区少先队组织和少先队员中深入开展学雷锋活动。有关事项通知如下。
一、活动主题
学习雷锋好榜样
二、活动范围
全区各中小学少先队组织和少先队员
三、活动安排
(一)经常开展少先队“学雷锋，手拉手”实践体验活动 通过学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动、选树宣传先进典型等方式，引导广大少年儿童普遍参与学雷锋活动。从今年起，重点普遍开展好以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的少先队“学雷锋，手拉手”实践体验活动。具体内容包括：
1、知雷锋——“雷锋叔叔你真棒”。开展红领巾阅读活动。组织少先队员阅读图书、连环画、漫画书，上网查找相关资料，举办学雷锋故事会、朗诵会等，让少先队员了解雷锋事迹。通过
红领巾广播站、电视台播放弘扬雷锋精神的歌曲，通过中队会、歌咏比赛、红歌会等让少先队员学唱。观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，使少先队员认识雷锋精神。
2、爱雷锋——“雷锋叔叔我爱你”。开展红领巾微文、微图、微视频活动。组织少先队员根据雷锋事迹开展读后感、观后感征集，举办征文、演讲活动，创作儿童画，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，创编校园短剧，在“未来网--红领巾集结号”和《中国少年报》等各级少先队网站、报刊上晒出自己的作品，培养少先队员纯真的情感。
3、找雷锋——“雷锋叔叔在身边”。开展红领巾寻访活动。组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。结合优秀少先队员评选活动，选树、宣传一批可亲、可敬、可学的学雷锋先进个人。
4、做雷锋——“雷锋叔叔我能行”。重点动员少先队员通过“手拉手”结对，帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒。
(二)集中开展学雷锋纪念日和公民道德宣传日主题队日活动
每年3月5日(学雷锋纪念日)和9月20日(公民道德宣传日)前后，各学校少先队组织要围绕学雷锋主题，集中开展两次主题队日活动。
今年3月5日，全区统一开展“学习雷锋好榜样”主题队日活动。主要内容包括：
1、举行一次升国旗仪式。
主要内容包括：
(1)升国旗、唱国歌。
(2)一席话：大队辅导员介绍雷锋事迹。
(3)一首歌：唱一首学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》。
(4)一面旗：向学校中队授创建“雷锋中队”旗。
2、召开一次主题队会。
主要内容包括：
(1)讲讲雷锋故事：在收集、观看关于雷锋的图书、连环画、影视剧等，上网查找相关资料，向父母长辈了解雷锋事迹的基础上，向小伙伴讲述雷锋的小故事。
(2)谈谈心中感受：表达队员自己对雷锋事迹的一点认识和体会。
(3)夸夸身边榜样：说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。
(4)想想爱心计划：制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。
有条件的地方可倡导少先队员当天课间在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等，向雷锋学习，做一件好事，或者问候和帮助一次手拉手“小伙伴”，写下自己的心得。
四、运用新媒体并推出体现主题的文艺产品
1、各学校少先队组织要围绕宣传雷锋和雷锋式模范人物的先进事迹，弘扬雷锋精神，积极运用艺术、时尚、情感元素，创作不同年龄段少先队员喜闻乐见的各种形式的文艺产品，注重运用队报队刊、校园媒体特别是新媒体积极做好传播推广。
2、全国少工委将从今年3月5日起在“未来网——红领巾集结号”上开通“学习雷锋好榜样”专题网站(网址为：
http://jjh.k618.cn/xlf)，要求各学校少先队组织参照去年“红领巾心向党”活动做法，直接向“未来网——红领巾集结号”“学习雷锋好榜样”专题网站上传开展活动的信息和成果。
各学校少先队组织开展活动后，请大队辅导员和具备条件的中队辅导员直接登陆“未来网——红领巾集结号”“学习雷锋好榜样”活动专题网站上传信息，主要内容包括：基层队组织名称、队员总数、活动名称、参加人数、简要内容和效果，配相关图片。有条件的可上传音频、视频。100M以下的文件通过网站直接上传，100M以上的文件可通过QQ发送(学雷锋QQ交流群：
216753160)或以光盘形式寄送至团中央网络影视中心未来网红领巾集结号采编中心(北京市朝阳区金桐西路10号远洋光华国际大厦AB座27A，邮政编码：100020，由技术人员协助上传，
个别不具备上网条件的地区也请将图文或影像材料寄往上述地址)，支持格式见活动网站专门介绍。
同时，各学校少先队组织围绕学雷锋活动原创的文艺作品，以及收集少先队员参加学雷锋活动的原创的个人作品或具体成果，一并上传或寄送。上传视频须为AVI、WMV、MP
4、FLV、3GP，时长5分钟左右，大小为50M以内，附有140字以内的文字说明，作品播放流畅，语音效果良好。音频格式为MP3，15M以内。图片作品为jpg、png或者gif格式，大小为2M，附有140字以内的文字说明，可用相机、手机拍照。游戏作品格式为swf格式，作品文件小于20M。作品和成果要求紧扣学雷锋主题，积极健康向上，有较强的表现力和感染力，能够引起广大少先队员的共鸣。
如果作品容量大于以上技术标准，请直接寄到团中央网络影视中心未来网红领巾集结号采编中心(地址、邮政编码同上)。
该活动专题网站将展示上传信息和作品，并自动生成统计数据，实时公布各省(区、市)、地(市)、县(区)开展活动并上传信息的情况。
五、工作要求
1、高度重视，加强领导。各学校少先队组织要深刻认识在少年儿童中深入开展学雷锋活动的重要意义，准确把握中央和全团、全队关于开展学雷锋活动的总体要求，紧密联系当代少年儿童的思想实际，切实加强组织领导和统筹协调，抓好有关工作的具体部署和落实。
2、迅速行动，精心组织。各学校少先队大队辅导员要迅速向学校领导汇报，并将本通知传达到各中队和少先队员。要坚持“学”、“做”统一，突出活动的思想性、实践性，设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动，积极开发推荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品，把“有意义”的事情做得“有意思”。
3、务求实效，持久深入。各学校少先队组织要努力扩大活动的覆盖面和影响力。注重与其它少先队品牌工作相结合，推动学雷锋活动机制化、常态化。做好本校少先队组织开展活动次数、参与人数、覆盖面等基础数据统计上报工作，保证信息真实准确。发现先进典型和优秀活动案例，加强对基层的指导，推动活动深入持久开展。
区教育局和团区委将采取包括实地调查在内的多种方式检查各地活动情况，并将活动开展情况、准确信息报送情况纳入今年少先队工作考核和德育工作考核。
各学校少先队组织要及时报送本校学雷锋活动参与人数、覆盖面等基础数据和基本情况，并加盖公章报至团区委办公室和区教育局德育办。
2012年2月28日