第一篇：英语单词基础记忆法
英语单词记忆法
英语记忆法
要学好英语我们首先就要从记忆单词开始，那么怎么样能够快速的记忆而且永久不忘呢?那么就要靠我们的大脑了!
大脑大约有一万亿个脑细胞。一万亿脑细胞中间有一千亿的脑细胞具有记忆和存储功能。 这一千亿细胞中的每一个细胞的信息存储量相当于一个40G硬盘容量的奔腾Ⅳ计算机，如果你了解计算机你就明白，这是一个天文数字。一个40G硬盘的奔腾Ⅳ计算机，如果你想把他的空间全部存满，每分钟敲200字，连续不停的敲，需要敲200年!而你的大脑中有一千亿个这样的计算机! 这个数字，据很多科学家讲，这个东西是没办法计算的，量太大了! 大脑的记忆是透过全析的方式进行记忆的,每个细胞只记忆某一信息,大脑会进行分类。我看过大约20本关于脑科学方面的著述。脑科学是现在生理学上最前沿的部分。它告诉我们，大脑是人身上唯一一个可以终生发育成长的器官。大约你在18岁时基本完成，大脑的细胞不会再增多了，在人25岁时各个器官停止发育，基本按照成熟的人来行为了。身上唯一的器官，大脑细胞透过学习、思考，他进行网络连接，一个细胞大约可以和15万个细胞发生联系，如果你学过大学的高等数学，你可以知道1千亿个的细胞，1万个亿的细胞中的每一个再有15万种可能性来进行网络联系，这个数字几乎是无法说明它有多庞大的。所以我们可以存储单词的空间也是很庞大的，我们有了存储空间，我们要存下好多个单词那么久需要适合我们的方法了,什么方法能够快速记忆这些单词呢?
大家都知道，单词是英语的基础，学习英语必须要背单词。但是绝大多数同学都说，单词太难背了。即便有些人读过一些所谓的单词记忆法的书籍，但依然收效甚微，记不住还是记不住。你自己可能也听说过、学习过这样那样的学习方法，但是效果并不明显。你知道这是为什么吗?
原因很简单!很多所谓的单词记忆法不是专门的单词记忆法，没有告诉你单词记忆的实质，缺乏针对性!
在没向你介绍我们的教材之前，先跟你谈谈记忆法和单词记忆法之间的区别，这个对你很有意义。
其实，绝大多数人(估计也包括你)根本就没搞清楚记忆法和单词记忆法之间的区别。记忆法是个宽泛、笼统的概念，能用来记忆很多学科、很多内容。但是单词记忆法是在应用记忆法的基础上，专门研究单词记忆特点的方法，因而它更有针对性和独特性。
现在市面上很多所谓的单词记忆法其实只是把普通的记忆法偷换概念变成单词记忆法，比如联想法、卡片法、辅助工具法„„这些记忆法不光是对记单词、学英语适用，而且同样适用于其他的学习内容，如文史、理工等。也正是由于这个原因，所以它记单词的效果就不敢令人恭维，它没有针对性!
可以说，目前市场上铺天盖地的单词记忆法多是把两种概念相互混淆，牵强附会，从来没有抓到单词记忆的本质。另外，它们都是有所侧重，不全面、不系统，让学生的英语学习七零八落、没头没脑。 单词记忆法有自己独特的研究对象。正是意识到这个关键，所以我们的团队立志打造中国最专业、最科学、最高效的英语单词速记法。我们历经长达3年的摸索，借鉴了很多种学习方法，去粗取精，创新、创造，形成了自己独特的理念和方法。
正是因为切中要害，抓住了英语单词记忆的本质，所以经过实验，我们的很多学员只用了短短三个月的时间，就攻克了7000词以上的单词量。面对考试时得心应手，以前单词不会写、阅读看不懂的情况一去不复返了。
可以毫不谦虚地说，我们推出的这套单词速记法完全可以帮助你在短短的一到三个月的时间里，快速突破单词关。我们的实验成功率，高达92%。
“全中国的学生都应该认真学习一下这套方法，
这套方法，将会彻底改写中国的英语教育!!”
不夸张地说，从小学到大学，你只需要有这一套单词记忆教材就完全可以了，不用再买其他的任何单词记忆书，你的单词就能轻易地全部搞定。
我们曾经请教多位顶尖的英语教育专家，我们应该如何命名这套单词速记方法。他们提出了很多宝贵的意见，最后，所有的人都认为，佳速度英语单词速记法或许是它最恰当的名字。因为这套方法能够让人练就过目不忘的词汇记忆能力!让学员的单词记忆效果又好又快!
我们相信，这种方法契合了绝大多数人的学习规律，它带来的成功也完全可以复制到你的身上。因为成百上千的例子证明，这种方法是卓有成效的。我们帮助了无数人快速掌握了词汇，也顺利攻克了英语。每一次的实验和改进都让我们更加充满信心。
通过这套教材，我们只想告诉你，每个人都可以学好英语，进而实现自己的梦想，构建自己心中的理想人生。而我们所要做的，就是要帮助你从单词入手，尽快地、轻松地掌握英语，然后把英语作为改变个人命运的、最有力的武器!
说了半天，你一定会问，“你们究竟有什么好方法能让学员在短短的三个月内，就彻底突破单词关的呢?你们的秘诀究竟是什么呢?”
下面，就让我先来告诉你，从我们的这套佳速度英语单词速记法教程中，你将能得到什么。具体来说，我们的教程包含7部分产品„„
核心教材一：循环拼读单词速记兵法
佳速度英语单词速记法核心教程一书，它们既环环相扣，又各有侧重。
本书作为记忆教程的第一部分内容，
是单词记忆的共包含四本核心和基础。英语说到底是一门语言，它的核心就是发音。这本书教给你单词发音的秘诀，掌握了它，你背起单词来将势如破竹。
在这本书中有很多创新的内容：
1：音标魔法“拼图”,它直观地告诉你拼读的原理，有了它你就能轻而易举地学会单词拼读的方法。
2：字母发音拼读大表，通过一张表把所有发音规则一网打尽。按照表，你就知道了一个单词为什么是这样发音，为什么要这样写。很多单词按照规则根本不用记，就是那么写，很简单。
3：拼读组合黄金搭档：为你总结了20组最常见的字母组合，光是记下它们你就能轻松拿下200个单词。
„„
掌握了上面那些内容，再告诉你一个记住它们的好方法。本书结合人脑记忆的特点，提出了两大循环记忆的法则。用这两大循环记忆法，记忆效果立刻提升60%以上，而且从长远看，还能为你节省大把用来复习或重背的时间。
其实，这本书绝不是简单的循环拼读理论的讲解，事实上我们根本不会把太多的精力放在枯燥无味的理论上，我们注重的是实战和效果。我们的终极目标是，帮助你快速、快速、更快速地记牢单词。
核心教材二：联想倍增单词速计宝典
70%以上的人背单词，只使用一种方法,方法很单一。而我们经过两年多的研究和了某些词汇记忆方法如果相互叠加使用，
或者说记忆摸索，发现效率可以倍增。不仅仅是具体的战术问题，我们更要从战略的高度教给你怎么背单词。
记单词也要讲战略?没错!我们从战略上告诉你记忆方法的搭配策略，然后你可以应用综合的记忆策略去背单词，为什么这样的记忆效果才是最有效的?原因很简单，因为心理学和教育学的研究早就表明，人的注意力是无法长时间保持的。任何一种词汇记忆的方法效果再好，也无法帮助你记忆超过300个单词。
这本书中的一个重点是教给你奇思妙想记单词的方法。这是联想法的升级版、完善版。以前你可能接触过联想法记单词，但是我们敢肯定，你知道的与我们讲述的绝对是小巫见大巫。
你知道的可能是零散的、没有头绪的联想法。但是我们介绍的，却是一个完整的联想记忆系统。它将告诉你，谁都可以熟练掌握联想法，这是有操作流程的。联想法也有流程?没错，按照这个流程，你将彻底玩儿转联想法。
在该书“单词一对一”这个篇章中，我们系统介绍了奇思妙想法的构思流程，全面直观地教给你如何针对某一具体单词运用联想法。
通过系统地学习联想法的内容。你会惊叹，原来我知道的联想法只是凤毛麟角，冰山一角，真正的冰山根本没有接触到。
在“词量倍增”篇章中，我们教给你如何在现有单词量的基础上，挖掘潜力、倍增词量的10大超级方法。
究竟有多少巧妙的记单词的方法，能让你在短期内实现词量倍增。以前从没有人进行过系统的研究，而我们综合吸取各种各类巧妙的方法，同时加进自己的创新方法，打造了10种倍增词量的绝妙技术。
这10种技术从10个方向围攻，彻底歼灭那些可恶的单词，让它们无所遁形。 “授人以鱼，不如授人以渔。”我们要做的，不是给你一堆能通过奇思妙想记住的单词，而是一种能帮你成倍增长词汇量的好方法。这些方法能彻底打开你的单词学习思路，就像打通任督二脉一样，让你思路开阔，如醍醐灌顶般受益匪浅。你几乎不用花大力气去背新单词，就可以使单词量在现有的基础上实现倍增，是不是很神奇。
掌握了这10种方法的精髓，你的词汇量将像火山喷发般骤增，你能不费吹灰之力就使现有单词量翻番。退一步说，即便你不去实际灵活应用这10种方法，而只是把10种方法配套的1000多个精选例词记住，这也是一笔巨大的收获。
核心教材三：单词拓展五行图
脸生五官、身有五脏、手分五情就是这么神奇，和“五”有着千丝么会这样?中国博大精深的道家思
指„„世界上的事万缕的关系。为什想早为这个问题找到了答案：世界万物都是由金、木、水、火、土这五种元素组成的。
你可能会问，你说的这些和我们记单词有什么关系?
其实，关系可大了。因为在《单词拓展五行图》这本书中，我们创造性地将道家的五行思想运用到单词记忆中。这种创新我们是第一家。
大家可能知道，英语的词汇量据说已经突破了50万个，而最基本的组成成分只有26个字母。这就决定了单词与单词之间不可能是毫无关系的，它们之间必然是有着这样那样、千丝万缕的联系。怎样清楚地知道它们之间的关系呢?这就要借助五行的思想。
五行图全书共分78章。每一章中，我们都设置了5个最基本的单词，它们就像5颗记忆的种子，能迅速引发你的关联思维，核爆炸一样激活你的记忆引擎。
通过每章5个基本单词，你能一下记住100多个拓展单词。具体用的是什么神奇的方法呢?
——“同根、同缀、同型、同意、同类”五种拓展渠道。
你可能知道单词有词根词缀，也就是相当于我们汉语里的偏旁部首。但是其他的单词的祖宗谱系、兄弟姐妹你可就未必知道了。
“同根、同缀、同型、同意、同类”这五个途径把关联单词一网打尽，100多个相关单词巧妙地整合在一个章节里。
也许你已经惊奇了，但让你更惊奇的是，我们还为每章配制了一幅单词记忆导图。用图像记单词，这可是一项以前从没有人做过的工作，这是一种革命性的创新，我们开创了读图记单词的时代。
一张导图，把单词之间的各种关系“无情”地展现。对其中的很多单词，你根本不用去费劲地背，只要简单地看几眼，就能轻松记住。
科学表明，图像更容易被大脑记忆。我们的导图是按照记忆的脉络制作的，所以学习时，你只需要按照导图里线条延伸的方向记忆就可以了。从中心到外围，单词与单词之间的关系清楚明白地展现出来，你不再需要一个一个单词地记，顺其自然地就可以大片地记、大量地记，同时还了解了单词与单词之间的内在联系。这样的记忆，既开心快乐，还轻松简单，甚至可以达到过目不忘的效果。
用我们一位学员的话来说就是：“看一遍，豁然开朗;看两编欲罢不能;看三遍，大片大片的单词已然被无情地歼灭;再看四遍，哈哈，你已经无需再看第四遍了，单词难关已经攻克了!”
核心教材四：单词裂变基因谱
这本书可以说是《单词拓展五行详细介绍了“词根词缀裂变”和“单程。每一个词根、每一个词缀是什么么演变出来的?这里都有详细记述。
在这本书里，我们为你精心挑选了最常用的几百个词根和词缀，它们都是日常使用频率最高的，绝对堪称单词的精髓和灵魂。
不仅如此，我们还详细介绍了每个单词意义的演变过程，了解了这些，你就知道了，某个单词是某个意思，原来是再自然不过的一件事了，不用死记硬背也
图》的黄金伴侣，它词意思变化”的过意思?长单词是怎能轻松理解。
学完本书后，你就掌握了庖丁解牛般的单词解剖技术，拿到任何一个复杂些的单词，都能一眼看到它的“前世今生”。单词是怎么裂变衍生出来的，你就能反着给他拆分还原回去。通过把单词大卸八块，让单词记忆自然而然，顺理成章。
通过学习，你会惊喜地发现，一个常见的词根通过更换不同的词缀，原来可以裂变出那么多相关意义的单词;你还会惊喜地知道，为什么某个单词是某个意思，原来它里面有先天的基因，词义早已命中注定。
除了以上这4本教材，配合单词拼读和记忆的核心方法，我们还专门录制了两张光盘，包括2个系列的专题视频课程，用来辅导大家学习，以实现快速打好英语基础、快速学会英语拼读的目标。
这2个系列的专题视频课程分别是
1、easy英语课堂简易音标教程(5集，总时长2个多小时)
2、单词拼读密码破译教程(5集，总时长近3小时)
关于这2个系列的专题视频课程，在这里隆重介绍一下。
它们都是由拥有近20年一线教学经验的Amy老师亲自录制。这些视频内容是Amy老师多年教学研究的精华提炼，高效浓缩，浅显易懂。其特点和优势包括：
1、每一节课的学习目标指向清楚，内容循序渐进，编排形式新颖，学习起来高效神速，通常一两节课之后就能见到效果。
2、视频不仅有细致讲解，更加强了课后练习，学练并重，注重实战，是其他同类视频课程难以比拟的。
3、音标讲解巧妙结合拼音发音规律。将字母、字母组合发音作最优的整合，并结合拼音进行发音的讲授，易学易记，非常适合中国零基础英语初学者学习。
4、与市面上拼读英语教材只注重单音节词不同，除了详细讲解重点单音节词的拼读外，还专门讲授了双音节词的拼读，并对轻读发音进行了总结。
„„
总之，这2个系列的课程内容丰富，体系完备，而且讲解深入浅出。更关键的是，视频中总结的有些规律在专业语音书籍上都找不到，是见词能读的必备训练。
关于这套视频，很多学生们都给予了高度评价，比如：
1：学知识思维和思路很重要，我感觉到了您的教材里包含了这两点，这是您与其他培训材料相比的特色之处。
2：我觉得您讲的太好了，对我这个初学者来说，认真听完一遍，就能写对几个单词了。
3：讲解精细，看完后受益匪浅。
关于“佳速度单词速记套装”中4本书和2个系列的视频课程的详细介绍就到这里。可以说，这是一套单词记忆的集大成者。几大武器共同发力，将让你彻底摆脱死记硬背、头脑混乱、毫无成就的背诵煎熬!
是独树一帜?是博采众长?还是创新创造„„不管你用什么语句来形容这些方法，关键的一点是——有效!!请记住，有效比有道理更重要!
好了，这就是我们为你推荐的“佳速度单词速记套装”产品。这些都是内部绝密教材，它们经过了我们中心几年的艰苦研发，其中光是《单词拓展五行图》里面的78幅记忆导图，就花费了我们1000多个小时的心血。78幅图囊括了近12000个单词，一项巨大的创意工程!
总之，有了这套教材，你将彻底攻克英语词汇关!你的词汇量增长的速度会让周围人嫉妒万分，你自己都难以置信!最终，你的词汇量将轻松达到6000以上(非常保守地说)。连通过大学四级、六级考试都是小菜一碟，更别说简单的中考、高考和日常英语考试了。
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第二篇：四级英语单词快速记忆法
示例：
abandon vt.丢弃;放弃，抛弃 [wiki]记忆[/wiki]方法： (一个)(笨蛋)笨蛋当然会被女朋友丢弃
abide vt.遵守 vt.忍受
记忆方法：a、d、c、d、e——只要把c变成I就成本单词但是要i遵守c，i是不会忍受的
absurd a.不合理的，荒唐的
记忆方法：【谐音】爱不死的——热恋中的人得出荒谬的结论
abnormal a.不正常的;变态的 记忆方法：a (一个) b (不) normal(正常的)一个不正常的——不正常的，变态的
abundant a.丰富的;大量的
记忆方法： a + bund + ant bund 谐音“磅”一磅的蚂蚁——大量的、丰富的
abuse vt./n.滥用，妄用;虐待，凌辱记忆方法：
一、a 爱 b 不
use 使用爱不能滥用;爱是不能被虐待
二、ab——above超过
过量的用——滥用、虐待
academy n.研究院;学会 记忆方法：academy是地名，雅典市郊一花园名，因为哲学家柏拉图在那里讲学并创办了一所著名学院取名为academy后被泛指学校，研究院等
academic a.学院的;学术的 记忆方法：ic：形容词后缀，可想象成 I see
ass n.驴;傻瓜，蠢笨的人记忆方法：as——象……一样
s——死人 ass——笨得象死人——驴;傻瓜，蠢笨的人
assassinate vt.暗杀，行刺;中伤 记忆方法：ass + ass + in + ate 两头毛驴，在里面把人咬死(暗杀)
access n.接近;入口 记忆方法：access 有头驴接近入口
accommodate n.供应;给提供住宿 记忆方法：a cco mmo date把 cco mmo 看成一对情侣，date：约会一对情侣约会，给他们提供住宿真是太好了
accommodation n.招待设备;预定铺位 记忆方法：accommodate的名词形式
accompany vt.陪伴、伴随;为……伴奏 记忆方法：company：公司accompany一个公司伴随着你
accord vi.一致的;符合的 记忆方法：观察——a、b、c、or d 把上面的b换成c就与accord一致的、符合的了
accordance n.一致，和谐;符合 记忆方法：accord + dance accord 跳个舞就变成了名词
account n.叙述;解释;帐目 记忆方法：
1、a(c) 表示一个人 count: 数 一个人数帐目
2、尔康的解释和叙述，紫薇都不满意
accuracy n.准确(性);准确度 记忆方法：爱扣若细——不放过细小的东西——准确性 accurate a.准确的，正确无误的 记忆方法：ate为形容词后缀，表示“具有……的性质” accuse vt.指责 记忆方法：accuse (不当的)使用被指责
accustomed a.惯常的;习惯的 记忆方法： custom——习惯、习俗 我客思通——我的客人想通了什么?入乡随俗
acid n.酸，酸性物质 a.酸的 记忆方法：爱睡的——酸吃多了爱睡觉
acquaintance n.认识;了解;熟人
记忆方法：a 一个
cquaintance 谐音：快疼死一个快疼死的熟人
acquire vt.取得;获得;学到 记忆方法：快了——考完四级就快获得学位了 acre n.英亩(=6.07亩) 记忆方法：acre adapt vt.使适应，使适合;改编 vi.适应 记忆方法： t——他[拼音]ta逮扑他——坐牢适应他的行
adopt vt.采取，采用;正式通过;收养 记忆方法：a + do(音近door) + 葡萄(pt) 一个大门上悬挂的葡萄被采用
addition n.加，加法;附加物 记忆方法：爱迪生——爱迪生不懂加法? additional a.附加的，追加的 记忆方法：addition + al(adj后缀) adjust vt.调整，调节;校正
记忆方法：adj(形容词) + just(正好的) administration n.管理，经营;行政，行政机关 记忆方法：minister——大臣ad + minister——管理;供应;实施 administration 是administer的名词形式
mission n.使命，任务;使团 记忆方法：履行——履行任务和使命
admission n.允许进入;承认 记忆方法：mission——任务
尔等任务——允许好人进入 adult n.成年人 a.成年的 记忆方法：【谐音】儿大了的——儿子变成成年人了
advisable a.明智的;可取的 记忆方法：advise——建议advise + able能够提可取的建议当然是明智的
affection n.爱;感情 记忆方法：affect——影响 affection —— 爱是最有影响力的感情 agency n.经办;代理;代理处 记忆方法：爱井水 —— 井水的代理 agent n.代理人; 工具; 力量 记忆方法：爱井的——爱井的人是代理人
aid n.帮手;助手 记忆方法：a ID(身份证) 身份证是你坐飞机的帮手，没带身份证是不能登机的
aids n.(缩)艾滋病
记忆方法：拟声词
aircraft n.飞机，飞行器 记忆方法：air(空中的) + craft(工艺)——飞行器 airline n.航空公司;航线 记忆方法：air(空中的) + line(线)——航线
alarm n.惊恐，忧虑;警报 记忆方法：all arm 是指胳膊是完好的al arm 是指胳膊少了一个alarm 少了一个胳膊——惊恐
alcohol n.酒精，乙醇
记忆方法：饿可喝——饿的时候可以喝点酒精
alloy n.合金;(金属的)成色 记忆方法：二老姨——合金做的二老姨all+(t)oy玩具—所有的玩具都是合金做的
alphabet n.字母表，字母系统 记忆方法：α(音似alpha)βγ——希腊字母表bet英文意为“打赌”赌博时一般用到字母表
alternative n.替换物;取舍，抉择 记忆方法： alter(变化) + native(天生的) 天生会变化的人就像孙悟空有多种选择，想变什么就变什么
altitude n.高，高度;高处
记忆方法：
1、爱踢球的，(并把球踢到)一定高度
2、观察： altitude & attitude(态度)站得越高，态度要越好
aluminium n. 铝 记忆方法：a 一个 lu 鹿 minium迷你耳目 一个铝做得鹿迷你耳目 ambition n.雄心，抱负，野心 记忆方法：俺必胜——雄心、抱负、野心 ambulance n.救护车 记忆方法：俺不能死——快叫救护车!
american a.美洲的 n.美国人 记忆方法：a meri(marry) can和美国人结婚能成为美国人吗? ancestor n.祖宗，祖先
记忆方法：an + cestor(音近sister妹妹) 妹妹在家最顽皮，妈妈叫她小祖宗
anchor n.锚 vi.抛锚，停泊 记忆方法：俺渴——抛锚停泊，让俺喝点水 annoy vt.使恼怒;打搅 记忆方法：暗恼——使恼怒 annual a.每年的 n.年报
记忆方法：an + nu (音近new) + al:形容词后缀 a new year ——每年的新年你都会订阅年报
apparatus n.器械，器具，设备 记忆方法：appa(爱跑) + rat(老鼠) + us 我们拿着器械追赶爱跑的老鼠
apparent a.表面上的;明显的 记忆方法：a (Alice) p(怕) + parentAlice怕父母——最起码表面上是明显的 appetite n.食欲，胃口;欲望 记忆方法：爱陪太太——太太胃口好陪太太吃饭时食欲也会大增
apply vt.&vi.申请;适用;应用 记忆方法：apply & apple 想吃苹果要向妈妈申请 appliance n.用具，器具，器械 记忆方法：appliance 用器具削苹果apply(应用) + ance(名词后缀) applicable ad.合适的;适用的
记忆方法：cable 形容词后缀表“capable of 能……” apply + cable能应用的——合适的;适用的
application n.申请，申请表;应用，实施
记忆方法：apply + cation cation名词后缀表“行为”cation ——开心(谐音)——开心的行为
appoint vt.任命，委任;约定 记忆方法：ap——a person point：“指”一个人指着你要你做一件事情——任命
appointment n.任命;约会 记忆方法：ap(a person) point(指) ment(门徒)一个人指着门徒任命他代替自己去约会appoint appointment ointment 药膏;软膏 approach vt.向…靠近 n.靠近 记忆方法：相似联想：app—apple roach—reachapple + reach approach:一个苹果向你靠近
appropriate a.适当的记忆方法：appropriate英文意为very proper proper 适当的 ate 形容词后缀“使……的”
approximate adj.& v.近似，约略 记忆方法：approach靠近 ate 形容词 approximate 靠近的——近似的
arbitrary a.随心所欲的;专断的 记忆方法：ar-bi-trary 爱必努力——随心所欲的、专断的是不会追求到爱的
architecture n.建筑学;建筑式样 记忆方法：拉丁词根 archi = chief; tect = build architect ——建筑师 ure名词后缀表“行为或状态”architecture——建筑师的行为——建筑学 assess vt. 估计，估价;评估 记忆方法：assess (s代表美妙体形的美女)对“四大美女”(4S)进行估价a(Asia) e(Europe)两个亚洲美女与两个欧洲美女ass (驴子) e(饿) ess(饿驴)评估一头驴子和一头饥饿的驴子哪个更能干
assign vt.指派;分配;指定 记忆方法：as + sign(签名)签名去哪里就指派你去哪里
assist vt.援助，帮助;搀扶 记忆方法：as象……一样sist——sister姐妹as + sist——象姐妹一样地援助你assisitant 助手，帮手
assistance n.协作; 援助; 帮助 记忆方法：
1、ssist(援助) + ance(名词后缀) ass(驴) + is + tance(谐音：疼死)驴疼死——因为没得到帮助
assume vt.假定，设想;承担;装出，记忆方法：ass(驴、笨蛋) u(you) me(我)这个笨驴把你假定成我了
attach vt.固定住,系;附加，隶属;使喜爱记忆方法：
1、一声叹气——固定住，不自由而叹气
2、太极——太极拳使很多人喜爱
attain vt.达到，获得，完成 记忆方法：aTTa + in aTTa——很象一个人，a表示眼睛 TT表示鼻子 一个人达到了里面
audience n.听众，观众，读者 记忆方法：all钉死——听众(all)都(被) 钉死了
auto n.(口语)汽车;自动化的 记忆方法：嗷嗷叫(au) 的汽车自动的冲向(to)你
automatic a.自动的 记忆方法：auto(汽车) mat—tam(天安门)ic(I see)我看见一辆汽车在天安门上自动地跑着
auxiliary a.辅助的;附属的 记忆方法：
1、aux-ili-ary 拉丁词汇 aux = increase 增加 拉丁词汇 ili = of ….的 ary：adj后缀
2、增加的-补充的-辅助的au:agriculture union农联xili:洗犁——犁是农联辅助的工具农联洗犁是为了洗去附属在犁上的泥巴 avenue n.林荫道，道路;大街 记忆方法：爱喂牛——我爱在林荫道上喂牛
第三篇：英语单词谐音爆笑记忆法
英语单词谐音爆笑记忆法-摘自百度
爆笑(01)：警察跑累死
police，n,警察，音“跑累死”。警察的最终结局是“跑累死”，因为小偷可以选择休息，而警察不能，警察永远跟在多个小偷的后面。
爆笑(02)：柴门出主席
chairman，n,主席，音“柴门”。柴门是寒门。寒门出孝子，也出主席。从柴门走出来的主席很多。
爆笑(03)：饱死老板，饿死员工
boss，n，老板，音“饱死”。 worker，n，工人，音“饿客”。工人们不要不平衡，老板会撑而“饱死”，工人是“饿客”，饿，不一定死。或者说，饱死老板，饿死员工，与老板殊途同归。
爆笑(04)：法官会“榨汁”
judge，n，法官，音“榨汁”，又音“喳吱”。社会上有种说法“吃了原告，吃被告。”有些法官会“榨汗”，榨原告被告的油汁。法官喳喳吱吱时候，是在纠问式审判，现在是听判式，法官很少“喳吱”了。
爆笑(05)：律师老爷
lawyer，n,律师，音“老爷”。有个被告叫律师老爷，忘了叫法官青天大老爷，法官非常生气。毕竞法官比律师说了算。
爆笑(06)：阿哥累了
Ugly,adj，丑陋的，音“阿哥累”。阿哥累了，变得丑了，心灵美了，阿妹不离他走了。
爆笑(07)：政委与神甫
commissar，n.，代表, 政委，音“靠弥撒”。弥撒是天主教的一种宗教仪式，用面饼和葡萄酒表示耶稣的身体和血来祭祀天主。西方的军队有随军神甫，相当于政委吧，靠弥撒做思想政治工作吧。
爆笑(08)：三克油送给你
thank,you.谢谢你。音“三克油”。解：三克油，送给你，略表谢意。礼物虽轻，谢意情浓。
爆笑(09)：客套与套客
talk，v,谈话, 谈论, 议论,n ,谈话。音“套客”。解：中国人谈话先客套，外国人真接就套客，小心哪。
爆笑(10)：抬之若爆，小心为妙
Terrible adj. 很糟的, 极坏的, 可怕的，音：“抬若爆”。解：一抬就能爆炸的东西，如定时炸弹，一定是可怕的。
We saw a terrible storm. 我们遇到了一场可怕的风暴。
爆笑(11)：嚎叫若爆，远之为妙
Horrible adj. 恐怖的;可怕的，音“嚎若爆”。解：嚎叫声若爆炸一样大，如狮虎，远离为妙。There was a horrible accident here yesterday. 昨天在这里发生了一起可怕的事故。
爆笑(12)：四围泼一泼
Sweep，vt., vi.( 常与up连用)扫，扫除;清扫;掠过。音：“四围泼”。解：四围泼一泼水，扫地不会扬尘士。The waves swept the deck. 波浪扫过甲板。
爆笑(13)：谁啃的树摇动
shake，vt，vi，(shook，shaken音“谁啃”,shaking)摇动，震动。谁啃的树摇动，不是野猪，是狗熊。
爆笑(14)：谁的树，谁的树阴 shade，n，阴凉处，树阴，音“谁的”。解：巴伊老爷，见村民在他家门前的大树下乘凉，很生气，就赶他们走，说，“树是我的，树阴也是我的。不准在我家树阴里乘凉。要乘凉付钱。”这家伙太坏了，大家找阿凡提评理。阿凡提说：“我把这树买下来，大家乘凉。”巴伊趁机多要一大笔钱，呵凡提照给了，他很高兴。村民们很生气。到了傍晚，树的影子越来越长，罩住了巴伊家的大院。阿凡提带领村民把巴伊从家中赶出来。阿凡提说：“你看，树的影子到了哪了?你说，谁的树，就是谁的影子。照你说，谁的影子，影子里的东西就是谁的。这大院是我们的了。你走吧。” 爆笑(15)：拜拜以后怎么啦
bye-bye，inter，再见，音：“拜拜，摆摆”。外国人拜拜分道扬镳，中国人拜拜，进了洞房。
外国人用用嘴拜拜是再见，中国人用手摆摆也是再见。
爆笑(16)：广场四个拐
square,n,正方形，广场，音“四拐哦”。多数广场都是有四个拐角的方形广场。 天安门广场说四个拐哦。
爆笑(17)：漱哥
sugar,n,糖，音“漱哥”。解：小时候吃糖，都是含在嘴里漱，我们可以叫爱吃糖的男孩漱哥。
爆笑(18)：旅游不是图钱是图累
tourist，n，旅游者，音“图累是他”。解：无论是谁，旅游不是图钱是图累，收获的是精神享受。
爆笑(19)：女骚客穿短袜
sock,n,短袜，音骚客。解：女骚客，穿短袜。超级骚客，不穿袜，且染脚趾甲。
爆笑(20)：雨潲而下
shower,n,阵雨，音“潲哇”。解：这个英语单词真妙，直接出了阵雨的下法——潲哇。绝对地说，直下的雨是没有的，无论是阵雨还是非阵雨。
爆笑(21)：三围不知为好
sandwich,n,三明治，夹心面包，音“三围知”。解：你可以问问女友能吃几块三明治，不要问她的三围是多少。这个想法还是夹在心中为好。
爆笑(22)：闹贼后热闹
noisy,adj,热闹的，音“闹一贼”。解：家里闹贼后，主人叫抓贼，院里热闹起来，贼喊捉贼，贼乱中逃跑。《半夜鸡叫》说的就是这样一个故事。
爆笑(23)：跑腿的原因
poverty,n,贫穷，音“跑我腿”。解：富而优则仕。官人，动你嘴，我穷，跑我腿。
爆笑(24)：菜单上卖全牛
menu,n,菜单，音“卖牛”。解：一个吃够了全鸡的乡镇干部，跑到全牛饭店嚷嚷，“全牛店怎么不标全牛的价格?”店老板说，“你看看合计就知道了”。
爆笑(25)：让马吃饱了好行军
march,v行军,音：“马吃”。March,n,三月，音：“马吃”。解：让马吃饱了好行军。三月路边无青草，行军要让马吃饱。
爆笑(26)：赖皮好说谎
Lie，v，说谎，音：“赖”。解：说谎就是耍赖。
instruction,n,说明，说明书，音“因斯抓客神”。解：因斯，因此。因此能抓住顾客的眼神，就是好说明书。现代经济很大程度上是眼球经济，谁抓了顾客的眼神，就会获得利益。 爆笑(27)：古兰的是庄严的
grand,adj,庄严的，音“古兰的”。解：古兰经上的，都是庄严的，不允许半点亵渎。这一点，回民群众都知道。
Grandfather,爷爷，grandmother,奶奶，都是跟庄严有关的词。
爆笑(28)：圣经被拜为宝书
bible,n,圣经，音“拜宝”。解：《圣经》被很多人拜为宝书。以前《毛泽东选集》是中国人的红宝书。
爆笑(29)：浮老哥是蛤蟆
Frog,n,青蛙，音“浮老哥”。解：浮水的老哥是蛤蟆。两个小伙子者在吹嘘自己的水性好，都想当浮水的老哥。“我是浮老哥!”“我是!”奇奇上前评理说，“不要争了，浮老哥是蛤蟆。” 爆笑(30)：安定的结局大家喜欢
ending,n,结局，音“安定”。安定就是好结局。稳定压倒一切。
爆笑(31)：化腐朽为神奇的食物
dumpling,n,水饺，音“当没铺灵”。解：没铺，没有主意，走投无路。当你没铺的时候它就会显灵的东西是水饺。Dump,是垃圾堆的意思。我们无法想象，它怎么会和水饺的英文拼写这么相近。或许是因为二者都能论堆吧。我们把水饺想象成化腐朽为神奇的食物，牢记这两个词。
爆笑(32)：把鸭子当大客
Duck,n,鸭子，音“大客”。解：谁也不会把鸭子当大客(车)。
爆笑(33)：大老哥说说话
dialogue,n,对话，音“大老哥”。解：来大老哥，咱说说话。
爆笑(34)：永不倒的玩具
doll,n,玩具，音：“倒”。解：永不倒的玩具是什么玩具? 不倒翁。
爆笑(35)：逼丈夫吃牛肉
beef,n,牛肉，音“逼夫”。解：逼丈夫吃牛肉，长劲。这是个生活小窍门。妻子们要记着。
爆笑(36)：年青女性的竞争力
flower,n,花，音“服了我”。解：20的女人一枝花，40的女人豆腐渣。年青女性说，服了我吧，我是一枝花。
爆笑(37)：神仙看落叶是漏
yellow,adj,黄色的，音“叶漏”。解：神仙在天上，秋天看黄色的落叶飘下，说叶漏，叶漏。
爆笑(38)：万得福
wonderful,adj,极好的，音“万得福”。解：万得福当然是极好的。
儿去挖雷，母担忧
worry,vt,担忧，音“挖雷”。解：儿去挖雷，母担忧。
爆笑(39)：蚊子都死了
windows,n,窗户，音“蚊都死”。入冬了，孩子向爸爸说：“蚊子都死了，扔了这纱窗吧”。
爆笑(40)：赶马车的转弯——喔
whirl,vt,急转弯，音“喔”。解：赶马车的急转弯也是——喔。 好久听不到赶马车的声音了吧。得，哒，喔，嚎…… 爆笑(41)：超级流浪者
wander,vi,vt,流浪，漫游，音“忘得”。解：超级流浪者，长年在外漫游，把回家的路都忘得一干二净了。
爆笑(42)：有您，才是真正的联合国 union,n,联合，团结，音“有您”。解：中国，有您，加入才是真正的联合国。世界需要中国，没有中国世界是不完整的。
爆笑(43)：牛死，妞死
news,n,新闻，音“牛死，妞死”。解：牛死了，不是新闻，克隆牛死了是新闻。市长的洋妞死了，是爆炸性新闻。 市级贪官开洋浑荤，发洋财吗。
爆笑(44)：爱你也爱你的猫
animal,n,动物，牲畜，音“爱你猫”。解：爱屋及乌，是说爱屋也会爱及屋上的乌鸦。爱你也会爱及你的宠物猫，这样的感情才牢固。
爆笑(45)：比贼忙的是警察
busy,adj,忙的，繁忙的，音“比贼”。解：小偷有选择休息的自由，警察没有，显然，比贼忙的是警察。
爆笑(46)：大象是群居动物
elephant,n,象，音“爱离分”。解：大象是群居动物，不会爱离分。
爆笑(47)：莫道是福来
fly,vi,vt,飞，飘动，n,苍蝇，音“福来”。解：莫道是福来，飞来的是一只苍蝇。
爆笑(48)：猪来，煮来
July,n,七月，音“猪来，煮来”。解：七月，青草旺，猪来有草吃;七月骄阳似火，若煮来煮去。
爆笑(49)：啃腚不是在开玩笑
kid,vi,开玩笑。Kidding，音“啃腚”。解：秋后蚊子啃腚，它不在开玩笑，是在吃晚上的正餐。西方人夜生活丰富，晚餐是正餐。
爆笑(50)：拉着跳舞的人有了爱情
love,vt,爱，喜欢，音“拉舞”。解：拉着手跳舞的人有了爱情。
爆笑(51)：记忆是防止被埋没
memory,n,记忆力，记忆，音“埋没累”。解：埋没在脑海里的东西，再记起来就累了。
爆笑(52)：一吃饱，就有能力
Able ，有能力的。A，一，ble音“饱”。一吃饱，就有能力。要想马儿跑，就要让马儿吃饱。千里马更要吃饱，才会显出它日行千里之能。
爆笑(53)：我考问他
Account,n,报道，叙述。音，“我考问他”。想象你是警察，我考问他，让他叙述实话。
爆笑(54)：我拆屋
Achieve,v,完成，音，“我拆屋”。我是钉子户，我拆屋，搬迁任务就完成了。Achievement，n,成就，完成。这词也就记住了。
爆笑(55)：我的忘死前进
Advance,vi,前进，进展，vt,推进，促进。音，“我的忘死”。抗日战士们遥想当年：战场上，我的忘死前进，你的也是。
爆笑(56)：吻车是冒险的
Adventure,n,冒险，冒险活动，音“我的吻车”。许多轿车后面贴有“不要吻我”的标语，是说吻车是冒险的。我的吻车，你的吻车，都是冒险的。
爆笑(57)：阿飞制造空难
Affair,n,事件,事情。音,“阿飞呵”。阿飞是流氓,惹事生非。阿飞制造空(air)中事件也是可能的。
爆笑(58)：农业靠机械化
Agriculture,n,农业。agri,音agree,同意，cul音靠ture音车。我同意农业主要靠车来搞。 爆笑(59)：萨达姆
Seldom,adv,很少，音“萨达姆”。他现在被美军抓获了，很少在电视上露面。
爆笑(60)：原始亲子鉴定
seed,n,种子。音“谁的”。看看，象谁就是谁的种子，这是原始的亲子鉴定。
爆笑(61)：一盘散沙
sand,n,沙子，音“散的”。沙子当然是散的。
爆笑(62)：入了党的门
ruler,n,尺子,音“入了”。入了党，要按党的尺度办事。
爆笑(63)：如果允许白拾
rubbish,n,垃圾，音“若白拾”。若允许白拾，很可能是垃圾。
爆笑(64)：袜子穿在花瓶上
Vase,n,花瓶，音“袜子”。袜子穿在花瓶上很快凉干。这是个生活小窍门。
爆笑(65)：跳出农门
vallage,n,农村，音“为离之”。80年代以前，我国城乡差别巨大，靠户口分成两类人，有了城市户口就有了一切。考学仅仅是为了考户口，离开农门，就是为离之。
爆笑(66)：游子有大用
Use,vt,用，n,用途，音，“游子”。游子成海龟，建设祖国有大用。海外学成归来，被称为海归派，戏称这“海龟”，这种人才非常抢手。
爆笑(67)：遏制是负激励
urge,vt,激励，音“遏制”。美国遏制中国崛起，反过来更刺激中国人民发奋努力加快崛起。美国一不小心用上了激将法。
爆笑(68)：但丁后人悟性高
understanding,n,领会，理解，音“俺的是但丁”。俺的血脉是来自但丁，当理解力强，悟性高。
爆笑(69)：坚持真理会被处死
truth,n,真理，真相，音“处死”。处死坚持真理的被处死是全人类的悲哀。布鲁诺坚持真理被烧死了，但他传播的真理永远光照人间。
记住相关的词，true,truly. 爆笑(70)：出类拨翠
Truly,adv，真正地，确实地，音“出类”。出类拨翠确实很难。
爆笑(71)：日本人办事
under,prep,在--下面，音“俺的”。日本人办事，你的上面，俺的下面。
爆笑(72)：美若桃李，爱照镜子
Mirror，n，镜子，音，“美若”。有句俗话，艳若桃李，冷若冰霜，形容一个冷美人。她或许爱照镜子吧，也就有了这样一说，美若桃李，爱照镜子。
爆笑(73)：俺靠叔叔
uncle，n，叔，伯，舅，姨夫，姑夫，音“俺靠”。
有句话不对，学会数理化，不如有个好爸爸。
不管对不对，这句话能帮助记一个英语单词。
你靠爸爸，俺靠叔叔。俺靠就靠叔叔。
爆笑(74)：逮狸射死
Delicious，adj，美味的，音“逮狸射死”。非典期间,果子狸是不是病毒原凶也没有搞清,也不顾世界动物保护组织的反对,不管其 "美味"与否,"逮"着果子"狸"一律"射死"。
爆笑(75)：狒脑美嫩 phenomenon，n,现象，音“狒脑美嫩”。南方有一名吃,叫活猴脑,味道美嫩得很。狒狒是产于非洲的一种猴子,其活脑也美嫩得很吧。非典警告人们,乱吃野味,还会重来。搞"狒脑美嫩"这种"现象"坚决不行。
爆笑(76)：一只臭虫价值500万
兔八哥，音，two bug(两只臭虫)。兔八哥，是世界著名商标，在中国的使用权1000万元不卖。想一想，这两只臭虫多少钱?500万一只。世界上最昂贵的臭虫。这样欣赏着幽默，记住了两个单词。
爆笑(77)：李德同志
leader，n，领导，音“李德”。李德，德国人，是中国共产党早期领导人。李德，老领导。李德的起初姓名叫奥托·布劳恩，德语是他的母语。李德这个名字是他受国际共产组织的派遣到中国后才起的，意思是一个姓李的德国人。
爆笑(78)：空中传飞客
Traffic，n,交通，音“传飞客”。传飞客，空中交通。飞客，乘飞机的人。将飞客传来传去，不就是空中交通吗。
爆笑(79)：当团员不太离格
league，联盟 ，音“离格”。共青团员是league menber，当团员不太离格。
爆笑(80)：这破妮子
Japanese，意，日本人，音，“这破妮子”。日本侵略了我们多年，骂他们这破妮子生的。
爆笑(81)：拥护计划生育
purpose，n,目的，目标，音“婆婆子”。古语说，多年的媳妇熬成婆，前提是有儿子。实行计划生育政策后，妇女同志不要把当婆婆子订成目标。
爆笑(82)：好肚油肚
How do you do? 音“好肚油肚”。相声大师解释为:好的肚子是有油水的肚子。意为初次见面的人问好。你也可以当面夸夸他的肚子。看肚子象个将军。
爆笑(83)：鼓捣猫呢
Good morning!早上好!音“鼓捣猫呢”，“狗打毛宁”。是不是做猫生意的人早上问好是说:鼓捣猫呢。不要对歌星这样问好：“狗打毛宁”，否则歌星会吓跑的。
爆笑(84)：人民穿皮袍
people，n,人民，音“皮袍”。现在，人民生活好，个个穿皮袍。
爆笑(85)：阿妹到部队
Army，n,部队，音“阿妹”。阿妹到部队，立即有生气。
爆笑(86)：死壮
strong,adj，强壮的,音“死壮”。英汉相通。
爆笑(87)：富有车与富由扯
future,将来,音“富有车”。将来富了会有车。怎么富的呢，侃爷说，富由扯，由胡扯致富。学而则仕，扯而则富。
爆笑(88)：靠累知上大学
college,专科大学，音“靠累知”。上大学当然要靠积累知识 。
爆笑(89)：泼水节
sympathy,n,同感，慰问，音“谁没泼谁”。傣族里有个节日叫泼水节，谁向谁泼水是表示谁对谁有同感，对谁尉问吧。“谁没泼谁”，就是谁对谁没有同感，谁不对谁进行慰问。这句话说几遍，就记住了这个长单词。
爆笑(90)：打招呼
以前我们中国人打招呼,说,吃了?英美人打招呼,说,哈(喝)了?--hello(喝喽)。看来吃喝都是大事,只中国人把吃放到第一位,外国人把喝放到第一位。
第四篇：英语单词四步记忆法
运图像记忆法来记忆英语单词，关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像， 然后把这些图像组合起来进行联想。这样，原本抽象的单词就能变成一个生动的 画面，就能像看电视、看电影那样来进行记忆，不仅记得快、记得牢，而且记忆 的过程充满着乐趣，会让你从此爱上背单词!
经过我们深入系统的研究，单词记忆的方法，可以归纳为最简单的四个步骤： 第一步：找单词(包括找完整单词、近似单词、词根词缀); 第二步：找拼音(包括找全拼、近似拼音、拼音首字母); 第三步：找编码(找字母编码);
第四步：找谐音(包括整体谐音和部分谐音)。 这四个步骤，简化一下，就是“单凭编写”，也就是说，要记忆单词，单凭 编写就可以获得非常好的效果。
在详细讲解这四个步骤之前，让我们先来做一个小测试。下面有 10 组信息， 请认真看一到两遍，然后闭上眼睛回忆一下，看看哪组信息印象最深刻、那组信 息印象最模糊。
1，a、b、d、o、m、e、n ——腹部 2，g、o、s、s、i、p ――闲聊
3，a、l、l、o、c、a、t、e ——分配 4，for、mu、late ——规划
5，trans、pa、rent ——显而易见的 6，ap、ti、tu、de ——天资 7，一只老鼠在给他扯胡子。 8，哈哈，妈妈给了儿子一榔头。 9，我在杭州逗留了一会。 10，10 个婴儿在大厅休息。
怎么样?是那组信息印象最深、记得最牢?是不是图像最鲜明生动的后面那 几组中文信息?
相比而言，前面的几组英文，都是抽象的内容，都不太容易记忆，即使勉强 记下来，也很容易忘记。而后面的几组中文信息，只要根据文字稍微展开想象， 相信很长时间都不会忘记。
其实，上面这 10 组信息，都是为了记住英文单词，不过记忆方法不一样而 已。我们来看看这 10 个单词： 1，abdomen ——腹部 2，gossip ——闲聊 3，allocate ——分配 4，formulate ——规划
5，transparent ——显而易见的 6，aptitude ——天资 7，moustache ——胡子 8，hammer ——榔头 9，hang ——逗留 10，lobby ——大厅
1-3 组的单词，用的是传统的死记硬背，一个一个字母串起来进行记忆。4-6
1 组按音节把单词分成小段来进行记忆，比前面的稍好一些。 7-10 组则运用图像记忆的方法来进行记忆，具体如下： 7，moustach ——胡子
分析：mous——老鼠(mouse)的近似拼写; ta——“他”的拼音;che——“扯”的拼音。 记忆：老鼠在给他扯胡子。 8，hammer ——榔头
分析：ha——“哈”的拼音;mm——“妈妈”的拼音首字母;er——“儿” 的拼音。
记忆：哈哈，妈妈给了儿子一榔头。 9，hang ——逗留
分析：hang——“杭”的拼音。 记忆：我在杭州逗留了一会。 10，lobby ——大厅
分析：lo——像数字 10;bby——婴儿(baby)的近似拼写。 记忆：10 个婴儿在大厅休息。
大家可以感觉一下，后面这四组是不是更容易记住而且不容易忘记呢?还 有，记忆的过程是不是比较好玩呢?
其实，1-6 组的单词，如果运用图像记忆方法，也同样可以记得快、记得牢。 1，abdomen n. 腹部
分析：ab——“阿伯”的拼音首字母;do——做;men——“门”的拼音。 记忆：阿伯在做门的时候撞伤了腹部。 2，gossip――闲谈
分析：go――去;ss――像两个美女;ip――“挨批”的谐音。
记忆：我上课的时候偷偷溜出去跟两个美女闲谈，结果被老师看到，挨批了。 3，allocate v. 分配，配给
分析：all——所有;o——外形像鸡蛋;cat——猫;e——“鹅”的拼音。 记忆：所有的鸡蛋都分配给了猫和鹅。 4，formulate v. 规划，确切地阐述
分析：for——为了;mu——“母”的拼音;late——迟的。 记忆：为了帮母亲做好规划，我上学迟到了。 5，transparent a. 透明的，显而易见的
分析：tr——“铁人”的拼音首字母;an——“一”;s——像美女; parent——父母。
记忆：铁人带了一个美女去见父母，其目的是显而易见的。 6，aptitude n. 倾向，天资
分析：ap——“阿婆”的拼音首字母;ti——“提”的拼音; tu——“兔”的拼音;de——“的”的拼音。 记忆：阿婆曾经提到，兔子的天资是很好的。
下面，我们就来详细介绍“四步单词记忆法”的四个步骤。 第一步：找单词： 一，找完整单词： 1，hesitate――犹豫
分析：he――他;sit――坐;ate――吃(eat)的过去式。
2 记忆：他犹豫地坐着吃。 2，catcall――喝倒彩
分析：cat――猫;call――喊叫。
记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。 3，hatred――仇恨
分析：hat――帽子;red――红色的。 记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。 4，forget――忘记
分析：for――为了;get――得到。
记忆：为了要得到新的，需要先忘记旧的。 5，glove――手套
分析：g――“哥”的拼音首字母;love――喜爱。 记忆：哥哥很喜爱这双手套。 6，excerpt n. 摘录，节录
分析：except——除了……之外;r——像小草。
记忆：除了关于小草的部分之外，其它我都摘录完了。 7，freight n. 货运，货物
分析：fr——“飞人”的拼音首字母;eight——八。 记忆：飞人运走了八件货物。 8，justice n. 正义，合理性，法官 分析：just——刚才;ice——冰。 记忆：法官刚才加了一块冰。 9，smother――窒息
分析：s――外形像蛇;mother――妈妈。 记忆：一条蛇把妈妈缠得快要窒息了。 10，menace n. v. 威胁
分析：men——男人们;a——“一”;ce——“厕”的拼音。 记忆：男人们在一个厕所里受到了威胁。 二，找近似单词： 1，widow――寡妇
分析：window――窗户;n――“泥”的拼音首字母。 记忆：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。 2，knack——诀窍
分析：knock——敲门;a——“一”。 记忆：敲门的诀窍是只敲一次。 3，peak――山顶
分析：speak――说话;s――外形像蛇。 记忆：有一条蛇在山顶上说话。 4，lurch——突然倾斜
分析：lunch——午餐;r——“人”的拼音首字母。 记忆：那个人正在吃午餐的时候，桌子突然倾斜了。 5，roof――屋顶
分析：room――房间;f――外形像拐杖。 记忆：我房间的屋顶上插满了拐杖。
3 6，ashore adv. 在岸上，到岸上，在陆地
分析：as——作为;hore——马(horse)的近似拼写。 记忆：作为一匹马，是应该在陆地上跑的。 7，balloon n. 气球，热气球
分析：ball——球;oon——很快(soon)的近似拼写。 记忆：气球就是很快能升上天的球。 8，reed n. 芦苇
分析：reed——鹿(deer)的近似拼写。 记忆：一头鹿倒在了芦苇丛里。 三，找词根词缀：
1，precaution n. 防备，警惕
分析：pre——前缀，表示提前;caution——注意。 记忆：防备就是提前注意。
2，preface n. 序言，开场白，开端
分析：pre——前缀，表示提前;face——脸。 记忆：我要提前洗脸，准备开场白。 3，misfortune n. 不幸，灾祸
分析：mis——前缀，表示否定;fortune——幸福。 4，hemisphere n. 半球
分析：hemi——前缀，表示“一半”;sphere——球。 5，impatient a. 不耐烦的，焦急的
分析：im——前缀，表示否定;patient——耐心的。 小结：“以熟记新”是单词记忆中的另一个重要原则。如果用死记硬背的方
法，那么任何一个单词都是陌生的字母组合。但是，如果我们善于从一个新单词 中找出熟悉的部分、找出一个学过的单词，那么，我们再来记这个新单词就会觉 得很简单了。 第二步：找拼音 一，找全拼：
1，change――改变
分析：chang――“嫦”的拼音;e――“娥”的拼音。 记忆：嫦娥改变了对猪八戒的看法。 2，danger――危险
分析：dang――“挡”的拼音;er――“儿”的拼音。 记忆：当危险来的时候，母亲总会挡在儿子的前面。 3，machine――机器
分析：ma――“马”的拼音;chi――“吃”的拼音;ne――“呢”的拼音。 记忆：机器马需要吃什么食物呢? 4，dance――跳舞
分析：dan――“蛋”的拼音;ce――“厕”的拼音。 记忆：一个鸡蛋在厕所里跳舞。 5，banana――香蕉
分析：ba――“爸”的拼音;na――“拿”的拼音。 记忆：爸爸很爱吃香蕉，拿了又拿。 6，guide――导游
4 分析：gui――“鬼”的拼音;de――“的”的拼音。 记忆：这个导游是鬼变成的。 7，stun v. 使目瞪口呆，打晕
分析：s——像美女;tun——“吞”的拼音。
记忆：美女竟然把它吞下去了，真让人目瞪口呆。 8，nuisance n. 讨厌的人，令人讨厌的东西
分析：nui——“牛”的近似拼音;san——“三”的拼音;ce——“厕”的 拼音。
记忆：一头牛在三个厕所里都留下了令人讨厌的东西。 9，pond n. 池塘
分析：po——“破”的拼音;nd——“脑袋”的拼音首字母。 记忆：我在池塘边摔破了脑袋。 二，找近似拼音： 举例：
1，excited――兴奋的
分析：ex――“一休”的谐音;ci――“吃”的近似拼音; te――“天鹅”的拼音首字母;d――“的”的拼音首字母。 记忆：一休终于吃到了天鹅的屁股，感到非常兴奋。 2，advantage――优点
分析：ad――“阿弟”的拼音首字母;van――“玩”的近似拼音; tage――“他哥”的拼音。
记忆：阿弟经常玩弄他哥，他哥却不生气，这是他哥的一个很大优点。 3，analogue n. 类似物(或人)
分析：ana——“安娜”的近似拼音;lo——像数字 10;gue——“孤儿”的 近似拼音。
记忆：安娜跟这 10 个孤儿都是类似的人。 4，vein n. 静脉，风格
分析：vei——“为”的近似拼音;n——“你”的拼音首字母。 记忆：她是为你才割静脉自杀的。
5，vocation n. 行业，职业，天职，使命
分析：vo——“我”的近似拼音;ca——“查”的近似拼音;tion——“神” 的谐音。
记忆：我的使命是检查神的工作。 6，harsh a. 刺耳的，严厉的，粗糙的
分析：har——“海”的近似拼音;sh——“水”的拼音首字母。 记忆：海水涌过来，发出了刺耳的声音。 三，找拼音首字母： 1，dirty――脏的
分析：di――“敌”的拼音;r――“人”的拼音首字母;ty――“汤圆”的 拼音首字母。
记忆：敌人的汤圆都是脏的，千万不要吃。 2，wobble――摇晃
分析：wo――“我”的拼音;bb――“爸爸”的拼音首字母;le――“乐” 的拼音。
5 记忆：我爸爸快乐地摇晃着。 3，amplify v. 放大(声音等)，增强，扩大 分析：a——“一”;mp——“媒婆”的拼音首字母;li——“立”的拼音; fy——“翻译”的拼音首字母。
记忆：一个媒婆立在翻译面前放大声音说话。 4，catastrophe n. 灾难，灾祸，大祸 分析：cat——猫;a——“一”;str——“石头人”的拼音首字母;op——“藕 片”的拼音首字母;he——他。
记忆：我的猫差点给一个石头人带来了灾难，我只好赔了一些藕片给他。 5，sympathy n. 同情，赞同
分析：sy——“司仪”的拼音首字母;mp——“媒婆”的拼音首字母;at— —在;hy——“海洋”的拼音首字母。
记忆：司仪和媒婆在海洋面前都显得很有同情心。 6，strive v. 努力
分析：str——“石头人”的拼音首字母;iv——四;e——“鹅”的拼音。 记忆：石头人和四只鹅都很努力。 7，tilt v. (使)倾斜
分析：tilt——“踢了踢”的拼音首字母。 记忆：我踢了踢它，它就倾斜了。 8，throne n. 宝座，王后
分析：thr——“她忽然”的拼音首字母;one——“一”。 记忆：她忽然成为了一个王后。
小结：背单词如果不运用拼音的方法，就是一个很大的损失。谁都知道拼音 是在英文的基础上演变而来的，拼音的很多规则就是参考英文的。所以运用拼音 的方法来背单词，完全可以理直气壮!对小学三年级以上的中国人来说，拼音是 很熟悉的东西，而英文字母却是比较陌生的。用拼音来背单词，完全符合“以熟 记新”的记忆原则。
第三步：找编码(找字母编码)
把单个或多个字母通过像形等方法转变为常用的编码。 1，business――生意
分析：bus――公共汽车;in――在里面;e――“鹅”的拼音;ss――外形 像两条蛇。
记忆：在一辆公共汽车里面，有一只鹅和两条蛇在谈生意。 2，boom――繁荣
分析：boo――像数字 600;m――可以联想到“麦当劳”。 记忆：一条街上竟然开了 600 家麦当劳店，真是够繁荣啊! 3，mien――风度
分析：men――男人们;i――外形像一根烟。 记忆：男人们抽烟都会显得没有风度。 4，pilot――飞行员
分析：pi――“屁”的拼音;lo――外形像数字 10;t――外形像伞。 记忆：放几个屁，撑上 10 把伞，就能像飞行员一样飞行。 5，banquet n. 宴会 v. 宴请
分析：ban——“搬”的拼音;qu——“去”的拼音;et——代表外星人。
6 记忆：这个宴会准备搬去外星人家里举行。 6，virus n. 病毒
分析：vi——六;r——像小草;us——我们。 记忆：这六株小草给我们带来了病毒。
小结：s 像蛇、f 像拐杖、t 像伞、p 像红旗、m 联想到麦当劳、k 联想到肯
德基，等等，这些就是对字母进行编码，把抽象的字母转化为熟悉的图像，这样， 图像记忆法就能很好地运用出来了。因此，“找编码”这个步骤训练的是我们把 字母灵活地转变成图像的能力。 第四步：找谐音 一，整体谐音： 1，chase――追赶 分析：“锤死”的谐音。
记忆：追赶上它，然后锤死它。 2，pest――害虫 分析：“拍死它”的谐音。
记忆：看到害虫，我们应该毫不留情地拍死它。 3，ambulance――救护车 分析：“俺不能死”的谐音。 记忆：俺不能死，快叫救护车! 4，custom――风俗 分析：“砍死他们”的谐音。
记忆：这个古老村庄的风俗是，看到陌生人就要砍死他们。 5，bamboo――竹子 分析：“半步”的谐音。
记忆：这些竹子太重了，我只走了半步就累倒了。 6，hypertension――高血压 分析：“害怕天旋”的谐音。
记忆：高血压的病人都很害怕天旋地转的感觉。 7，umbrella――伞 分析：“俺不热了”的谐音。
记忆：有了伞来挡住太阳，俺就不热了。 8，mortal a. 致命的 分析：“魔头”的谐音。 记忆：魔头是会致命的。 9，mutton n. 羊肉 分析：“马桶”的谐音。 记忆：马桶上有很多羊肉。 二，部分谐音：
1，audit n. v. 审计，查账
分析：audi——“奥迪”的谐音;t——“他”的拼音首字母。 记忆：他在奥迪车里查账。
2，auditorium n. 观众席，听众席
分析：audi——“奥迪”的谐音;to——去;ri——“日”的拼音;um—— “幽默”的谐音。
7 记忆：观众席上有很多人愿意开奥迪去日本学幽默。 3，cafeteria n. 自助餐馆，自助食堂
分析：cafe——咖啡馆;teria——“特热”的谐音。 记忆：自助食堂里面的咖啡馆特别热。 4，caution n. 小心，谨慎，慎重
分析：cau——能(can)的近似拼写;tion——“神”的谐音。 记忆：小心谨慎就能够成为神。 5，rectangle n. 长方形，矩形
分析：re——“阿姨”的谐音;ct——“餐厅”的拼音首字母;angle——角 度。
记忆：阿姨在餐厅里面测量长方形的角度。 6，excess n. 过分，多于
分析：ex——“一休”的谐音;ce——“厕”的拼音;ss——外形像两个美 女。
记忆：一休上厕所的次数多于这两个美女。
小结：有些人反对谐音法，担心这会误导学生的正确发音。其实谐音法的
目的是为了记住单词的字母组合，而不是为了记住发音。发音当然应该根据音标 来进行，但这并不妨碍我们用谐音的原理来记住它的字母组合。再退一步说，许 多学生之所以学不好英语，很重要的一个原因就是他们的音标没有掌握好，这是 学校教育的失职。这部分学生，本来就读不准音标，即使不用谐音法而是按照音 标去读，也不见得就能读得标准。事实上，很多单词都是通过谐音来翻译的，例 如 sofa――沙发;cola――可乐;chocolate――巧克力，等等。通过这些单词就 知道，绝大部分学生都能正确地区分谐音和音标。当然，我们还是建议发音比较 标准的人来运用这种方法。
总结：当我们遇到一个陌生单词需要记忆的时候，就可以按照“四步背单词” ——“单凭编写”这四个步骤来进行记忆。首先，看能否从中找到熟悉的单词(包 括完整的单词、近似单词和词根词缀);如果没有的话，看能否找出拼音(包括 全拼、近似拼音、拼音首字母);通过以上两个步骤，如果还剩下少量的字母， 就可以运用字母编码的方法把这些字母或者字母组合转变为常用的编码;如果你 的单词发音比较标准，那么可以考虑运用谐音的方法来帮助记忆。最后，把这些 转化出来的中文跟单词的中文意思联系起来，组成容易记忆(最好是富有图像感) 的句子。这样，任何一个英文单词都难不倒我们了!
第五篇：趣味记忆英语单词
1. look v. 看;望;看起来
可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看人或事物当然离不开两只眼睛。 2. family n. 家;家庭
将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了，多么温馨的一个单词! 3. bed n. 床
可形象记忆：“b”和“d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。 4.
need v. 需要
可谐音记忆：“你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦!
5.
banana n. 香蕉
可形象记忆：“b”像一棵香蕉树，“a”像一个一个的香蕉瓣，“n”像连接香蕉瓣的柄。 6. chicken n. 鸡;鸡肉
可谐音记忆：“吃啃”，吃鸡肉的时候，因为有鸡骨头，所以呢就只好边吃边啃。 7. lunch n. 午餐
可谐音记忆：“浪吃”。 8. star n. 星星;明星
可谐音记忆：“是大”，星星看起来小，这是由于太远的原因，其实呢是大。 9. list n. 清单
可谐音记忆：“理死他”，面对一大堆的清单，肯定得理死他。 10.
seev. 看见
可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要看见人或事物当然离不开两只眼睛。 11. history n. 历史
可以将该单词拆分为“his”和“story”，“他的”“故事”成了“历史”。只是要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。 12. sing v. 唱;唱歌
可以谐音记忆：声”，要唱歌当然得有声啦。 13. show n. 演出;表演 可谐音记忆：“秀”。 14. listen v. 听
可形象记忆：“l”就像是竖起来的耳朵，要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。
15. Miss n. 小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼) 这个单词小写的时候还可以指“错过”、“思念”的意思，而大写的时候则是指“小姐”。可以将这三个意思串起来
记：“错过”一位“小姐”，就很“思念”她。 15.bank n. 银行
可谐音记忆：“办卡”，到银行当然可以办卡啦! 16. pay v. 付钱;支付
可谐音记忆：“赔”，损坏了别人的东西，你就得“pay for it”，“pay”当然就是“赔”的意思啦。 17. house n. 房子;住宅horse 马
可谐音记忆：“耗石”，要修房子当然“耗石”啦! 18. sleep v. 睡;睡觉
可谐音记忆：“始理铺”，在睡觉前当然得开始整理床铺。 19. news n. 新闻;消息
消息来自四方，将表示方向的四个单词“north、east、west、south”的首字母连起来，就成了“news”。 20. thin
adj. 瘦的
可形象记忆：中间的“i”不就是瘦瘦的样子吗? 21. onion
英[ˈʌnjən] 美[ˈʌnjən]
n. 洋葱
可顺口溜记忆：一边一个“on”，小人站中央。 22. song
n. 歌;歌曲
可谐音记忆：“颂”，在汉语里，“颂”不就是“歌”的意思吗?
23. ha int. (表示惊讶、欢乐、胜利、愠怒等)哈 可直接音译为“哈”。 24. wallet
n. 钱包
可谐音记忆：“我理它”，钱包如此重要，当然我理它啦! 25. wash
v. 洗;洗 涤 可谐音记忆：“我洗”。 26. coffee
n. 咖啡 可直接音译为“咖啡”。 27. cola
n. 可乐
可直接音译为“可乐”。 28. ear
n. 耳朵
可谐音记忆：“一耳”。 29. eye
n. 眼睛
可形象记忆：两个“e“就像两只眼睛，中间的“y”就像人的眉毛跟鼻子。 30. mouth
n. 嘴;口;口腔
可谐音记忆：“冒失”，一切冒失的话不都是从嘴里说出来的吗? 31. tofu
n. 豆腐
可直接谐音为：“豆腐”。 32. hear
v. 听见;听说
可形象记忆：“ear”表示耳朵，“h”表示竖起来，“hear”
就表示把耳朵竖起来，当然是为了听见。 33. babysit
v. 临时照顾(小孩)
“baby”表示“小孩”，“sit”表示“坐”，“babysit”表示“小孩坐在那儿”，当然需要“临时照顾”。 34. away
adv. 向远处;离开;向另一方向
“a”表示“一条”，“way”表示“路”，“away”就可以记为“一条路，向远处”。 35. leave
v. 离开;出发 可谐音为：“离屋”。 36. forget
v. 忘记
可记为：为了(for)得到(get)，就得忘记(forget)。 37. finish
v. 结束;完成
可谐音记忆：“费你时”，要完成某件重大的事情，当然得“费你时”。
38. hey
int. (用以引起注意、表示惊异或询问)嘿;喂 可直接谐音为：“嘿”。 39. opposite
adj. 对立的;相反的
“op”与“po”的“位置(site)”是“相反的”。 40. beat
v. 打败;战胜
可谐音记忆：“毙他”，把他都给毙了，当然是“打败;战胜”。
41. sick
adj. 不适的;患病的
可谐音记忆：“死咳”，死咳的人肯定是“患病的”。 42. pour
v. 倾倒;灌;浇 可直接谐音为：“泼”。 43. slice
n. 薄片;(切下的)片
可谐音记忆：“撕来撕”，撕来撕去就成了“薄片”。 44. shark
n. 鲨鱼
可谐音记忆：“吓客”，鲨鱼吓住了游客;其复数“sharks”可谐音为“吓客死”，一只鲨鱼叫“吓客”，很多鲨鱼肯定“吓客死”。
45. together adv. 一起;共同
“为了”(to)“得到”(get)“她”(her)，就得“在一起”(together)。 46. moon
n. 月亮;月球
可形象记忆，“m”和“n”就像是连绵不断的山脉，“o”就像是圆圆的月亮。为什么会有两个月亮呢?这是因为天上一个月亮，水中一个月亮。 47. alone
adv. 单独地;孤独地
可联想记忆：“a”表示“一”，中间的“l”也像数学里面的“1”，“one”还是表示“一”，既然从不同的角度看都是“一”，那么这个单词肯定与“单独地;孤独地”有关了。
48. snake
n. 蛇
可形象记忆：“s”就像一条蛇的样子。 49. push
v. 推;推动;督促
在英语里，很多同学容易混淆push跟pull两个单词的意思，可以这样来区分：push里含有一个“s”，很像蛇的样子，见了蛇当然得把它“推开”;而pull里含有“l”，很像拉直的绳子，绳子为什么会这么直呢?原来是“拉”出来的结果。
50. mad
adj. 很生气的;气愤的
可谐音为：“妈的”，想象一个人口里都在说“妈的”的时候，肯定是“很生气的;气愤的”样子。 51. fat adj. 肥胖的
可形象记忆：中间的“a”不就是肥肥胖胖的样子吗? 52. mouse n. 老鼠
可谐音记忆：“猫食”，怪不得老鼠要被猫吃，原来是老鼠的英文名字(mouse)没有取好的缘故。 53. rabbit
n. 兔;野兔
可形象记忆：中间的两个“b”就像兔子的两只长长的耳朵。
54. company
n. 伙伴
可谐音记忆：“肯陪你”，什么叫“伙伴”，原来就是肯陪你的人。
55. island
n. 岛;岛屿
“is”表示“是”，“land”表示“陆地”，“island”就说明了岛屿的本质：“是(水中的)陆地”。 56. fast
adv. 快地;迅速地
可谐音记忆：“罚死他”，开车开得快的人，就应该“罚死他”。
57. death
n. 死;死亡 可谐音记忆：“得死”。 58. sky
n. 天;天空
可谐音记忆：“是盖”，原来天空是一个罩在上方的盖子。 59. shock
v. 使……震惊 可直接音译为：“休克”。 60. pie
n. 馅饼
可直接音译为：“派”，汉语中常说的“派”指的就是“馅饼”，是根据英语中的单词pie直接音译过来的。 61. hoop
n. 环;圈;篮圈
可形象记忆：中间的“o”不就像篮圈吗? 62. seek
v. 寻找;探究
可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要“寻找;探究”，离不开两只眼睛。 63. wood
n. 木头;木材
可形象记忆：中间的“o”正像圆圆的木头。 64. step
n. 步;脚步;步骤
这个单词是“宠物(pets)”倒过来的写法，因此可用一个谜语来记忆：谜面为“宠物们造反”，谜底为“step”。 65. habitat n. (动植物的)生长环境;栖息地
“habit”表示“习惯”，“at”表示“在(某个地方)”，那么“habitat”就表示“习惯在(某个地方)”，也就是“生长环境;栖息地”的意思。 66. pull v. 拉;拖;拔
在英语里，很多同学容易混淆push跟pull两个单词的意思，可以这样来区分：push里含有一个“s”，很像蛇的样子，见了蛇当然得把它“推开”;而pull里含有“l”，很像拉直的绳子，绳子为什么会这么直呢?原来是“拉”出来的结果。
67. business n. 商业;生意
“bus”表示“公交车”，“in”表示“里面”，“e”像一只鹅，两个“s”像两条蛇，于是“business”可以记为：“公共汽车(bus)里面(in)有一只鹅(e)跟两条蛇(ss)在谈生意(business)”。
读书的好处
1、行万里路，读万卷书。
9
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5、少壮不努力，老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8、读书要三到：心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
10、一日无书，百事荒废。——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生，一日不写手生。
13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
17、学习永远不晚。——高尔基
18、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向
19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根