初级中学后勤工作计划范文

2023-08-22

初级中学后勤工作计划范文第1篇

以科学发展观、建设文明和谐思想理论为指南,以服务于教育教学为中心,进一步强化后勤队伍建设、制度建设,继续加强安全卫生工作,加强学校的财、物管理,进一步提高后勤工作管理水平,加强门卫管理工作,努力构建和谐学校,争创一流工作业绩。根据我校工作要点制定本计划。

二、主要工作

后勤的工作重点是以服务于教育教学为中心,做好食堂成本核算。

1、进一步强化后勤队伍建设、制度建设。

组织后勤人员认真学习、全面贯彻党的教育方针和“科学发展观”的重要思想,统一思想认识,强化职业道德教育,增强干好本职工作的责任感,以主人翁的姿态投入后勤工作,爱岗敬业,乐于奉献。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨,坚持服务育人的方向,继续发扬“勤奋、务实、高效、优质”的工作作风,踏实工作,关心爱护学生,努力争作奉献。

2、继续加强安全卫生工作。

(1)安全卫生工作以预防为主、突出重点、落实责任、从严管理。加强安全文明校园创建活动,认真落实执行《学校突发公共卫生事件应急预案》,有针对性地开展安全教育,坚持安全卫生教育经常讲,安全工作每周一查,卫生工作每月一查。

(2)安全检查小组每周要对分管的区域作认真检查,作好记载,发现问题要及时报告,并及时整改,各小组整改不了的报学校集中解决。

(3)制定学校卫生检查标准,学校办公室负责成立卫生检查小组,卫生检查小组每月要对各室卫生作认真检查,并作好记载。

(4)增强师生的安全意识和自我保护能力,杜绝安全事故,提高广大师生安全意识和自护、自救能力,认真落实执行学校后勤全封闭式管理办法方案。

3、加强学校的财、物管理。

(1)严格遵守财经纪律,做好各项工程结算等及相关表格的填报工作。

(2)加强商店、食堂管理、水电管理等工作,努力拓宽经费筹措渠道,改善办学条件。

(3)进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。

(4)做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,做好教材分发工作。

(5)抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作。

4、进一步提高后勤工作管理水平。

本学期主要对食堂实行月成本核算。一是确定每天的菜谱;二是总务处负责验收、报帐;三是要认识食堂成本核算的重要意义,在提高服务质量的基础上,降低成本。四是要通过成本核算、杜绝浪费、优化管理等措施,在保证师生饮食安全的前提下寻求高效益。五是加强伙食的检查与监督力度,并与防疫部门建立友好关系,严把进货、加工、销售三关,发现问题及时处理,防止师生食物中毒。

5、加强门卫管理工作。

做好门卫工作,外来人员来校要登记,做好夜间的安全巡查工作,做好学校社会治安综合治理工作。

6、完成学校的综合楼等基建建工作。

三、常规工作

1、每周检查校园安全设施,有隐患及时处理。

2、每月开展一次环境卫生评比。

3、随时配制教学所需,使教学工作正常进行。

4、根据学校教育教学活动的需要,认真及时地做好后勤保障工作,为教育教学服务。

5、检查食堂环境卫生和食品卫生,发现不妥之处立即整改。

6、做好日常接待及收发工作。

7、每天验收食堂采买米、油、菜、燃料等,每周负责报帐,每月实行成本核算。

四、具体安排

八月份:

1、做好开学初的常规工作。A、分发新书;B、分发卫生用具;C、分发各类布置教室物品。

2、各室公共财产登记。

3、发放教师基本办公用品。

4、做好学生报名工作和学生生活用品购置工作。

5、水电、宿舍床、宿舍地板等的维修。

6、修整好计算机室地面。

7、调整部分教室的课桌椅。

8、修订住宿生管理办法、住宿生作息时间、住宿生卫生值日表,组织住宿生进行学习。

9、教学大楼、餐厅顶部防水、修缮等工作。

九月份:

1、筹备教师节庆祝工作。

2、做好各室卫生评比工作。

3、学习《学校突发公共卫生事件应急预案》。

4、制定各室卫生评比标准,卫生工作每月一查。 十月份:

1、协助学校做好教师考核工作。

2、做好后勤人员的考核工作。

3、餐厅、商店卫生安全整查。

十一月份:

1、庆祝重阳节,做好离退休职工安全维稳工作。

2、安全工作演习。

十二月份:

1、做好全校师生的防寒抗冻工作,给师生提供最佳服务。

2、收回电教器材。

3、拟定假期维修事项。

4、安排教职工假期值班。

5、协助做好年终送温暖工作。

元月份:

1、财产验收(各班、各室)。

初级中学后勤工作计划范文第2篇

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障,总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。一学期来,总务处在学校的直接领导下,按照学期初制定的工作计划和总体要求,团结广大师生员工,尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下:

一、加强员工思想建设强化责任意识

我们奉行“师生就是上帝”的人本理念,开好学期会,进一步明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高职工思想道德水平,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中,极大限度地调动后勤员工的工作积极性。

二、遵守财务规章制度规范收费行为

认真组织财会人员学习财务规章制度,规范收支两条线,做到帐目清楚,程序合法,财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理,严格按照上级主管部门的要求,设立“价格服务进校园”收费公示制,按章收费,禁止乱收费,实行财务公开,使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。

三、做好后勤服务常规工作有条不紊

1、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。召开班主任会议,做好报名缴费的周密工作。

2、严格购物制度,教学办公物资的的采购工作,本着“既满足需要又注重节俭”的原则,“统一采购,统一供应,统一管理”的三统一制度,保证教学正常需求。

3、关爱师生,后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗,宿舍水电等进行维修,发现问题及时解决,针对暑期来临,学校投入必要的资金,购买一批电器,保证师生正常工作和学习。

4、开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

5、警钟长鸣,狠抓安全不放松。开学不久,根据市教育局的有关布置,对学校校舍,教学设备、设施进行了安全检查,把问题解决在萌芽状态,使之安全运行。

6、加强水电管理。制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序,加强财产的警示教育,引领良好道德风尚的形成。

7、积极开展爱国卫生运动。抓住全市卫生运动的契机,展开校园卫生整治,为美化校园尽职尽责。

8、协调处室、年级工作,履行服务职能。本学期,协调各年级、处室的各种事务,对高三年级进行必要的倾斜,协调教务处进行期中和期末考试。

四、校园绿化美化开展井然有序

1、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节,巩固已有的绿化成果。

2、做好绿化长期目标规划,营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机,努力创造良好的工作和育人环境。

3、加强人文建设,塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示,成为学校环境建设的一项重要内容。

4、积极打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际,学校在财力紧张的情况下,投入必要资金,对校园进行了必要的绿化,校园绿树成荫。

1、强化班级财产管理,使财产管理逐步走上规范化,明细化,严格班级财产考核制度,做到奖优罚劣。

2、做好对固定资产增减工作的登记,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,严防学校财产的流失。

3、加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理,做到损坏赔偿,培养学生的公共财产爱护意识。

4、规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作,从严要求,严格执行审批、发放手续。

六、加快硬件建设改善办学条件

学校树立抢抓机遇、加快发展的观念,增强发展才是硬道理的意识,积极地配合并适应经济发展和人民群众对教育的需求,历时长规模大,投资额为700多万元的体育综合楼即将竣工投入使用,它是鹰潭四中蒸蒸日上的又一标志性建筑,从而弥补了我校历史上的空白。

总之,总务工作由于上级领导的重视和学校领导的直接指导,全体教职工的大力配合,后勤人员的齐心协力,各项措施落实有序,工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足,有待进一步强化管理。让我们全面落实科学发展观、锐于实践,为学校在“十一五”期间的和谐发展做出应有的贡献。

中学学校后勤个人工作总结

本学校总务后勤工作在学校行政的领导下,坚持以“致远教育,多彩发展”全面落实学校工作计划,做好学校深化课程改革的配套工作,尤其是在争创省一级特色示范高中和省文明单位的工作中,确保后勤工作保障有力,服务到位,落实做好学校安排的各项工作。强化总务后勤工作的规范管理,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。

一、加强学习,提高全体后勤工作人员的思想认识水平

坚持“以人为本”,加强总务后勤人员的思想和业务学习,切实转变观念,树立服务育人意识,努力在工作中体现出服务育人,管理育人的功能,使得大家统一了认识,心往一处想,劲往一处使,工作热情倍增,并结合总务工作特点,多对教职工做好解释工作,加强部门之间的沟通理解,征求大家对总务处工作的意见及建议,不断改进工作方式方法,提高工作质量。

二、明确服务宗旨,强化服务一线,服务教学的意识

学校总务后勤工作头绪多,涉及面广,自身构成一个复杂的系统。然而学校总务后勤工作又具有以服务为形式,以育人为目的的特殊性,为教育教学服务,为师生员工的工作、生活、学习服务,是其根本任务,管理育人、服务育人是其根本目的,概括的说:“服务育人”是学校后勤工作的宗旨。

三、做好后勤工作,为教育教学服务

根据学校各个阶段的特点,主动积极地做好各项总务后勤工作,

使总务后勤工作与学校教学工作紧密配合,协调一致。例如,在开学初我们首先做好教室布置,报到收费,整理分发书簿,分发保洁,办公用品,物品采购等工作,不因后勤工作不到位而影响正常的教育教学秩序,平时根据教学需要和班级、宿舍管理要求,认真及时的做好物品采购,维修等工作,安排落实仓库保管员配合德育处和班主任,做好公物保管和班级财产清理工作,学期末,根据学校工作计划要求,及时做好代收费结算工作,做好试场整理课桌椅摆放工作,使各类考试能顺利进行。

四、做好修缮工作,改善办学条件

除安排落实做好日常维修外,今年上半年经财政招标对校园河道两边进行了改造,河道边原绿蓠带清除,柳树整修,铺设了两条绿道,河两边安装了木栏杆,室外音响、景观灯,草坪修补,还对学生宿舍北面空地改造成开心农场,高一高二年级每班一块,这样学生有了劳动锻炼的机会,经审计以上整个费用约40万元。对致远楼二楼进行改造,改造成插花手工、茶艺、书法、播音主持、家政、形体训练,驾驶模拟、健身房、中华美食、西点制作等选修课教室各一间。备用教室二间,教师办公室、值班室、储藏室等。为学校开设选修课提供了必要的保障,经验收审计总价为974138元,还对以上选修课教室协议采购空调、模拟驾驶器、桌椅等设备,计589150元。对实验楼三楼东面空教室和原心理健康改造成自动录播教室,计313133元。暑假期间,经教育局组织招投标对实验楼五楼原语音、劳技等四间教室进行了铺设地板、粉刷等装修改造,对致远楼西北面外墙安装了校

史演变广告牌,底楼门前道路铺贴青石花岗岩,经改造面貌焕然一新,经验收审计为186183元。对女生寝室

5、6号楼卫生间木门拆除,制作安装137樘塑钢平开门,费用为106186元,还在艺术楼底楼装修改造了生涯教育指导中心、课程研发中心,高二教育楼学生书吧,以及三座桥梁两侧钢结构防腐木花架,以上项目经验收审计为185960元。还政府协议采购了女生寝室5号楼铁皮衣柜130只,铁制桌子130只,费用为149500元,高三教室的铁皮矮柜120只,计81000元,高二教室课桌椅650套,计117000元,校园广播系统维修改造设备等计137200元。以上项目经维修改造完工后,学校的老师、学生的工作、学习、生活环境面貌将得到了很大的提升。

五、加强校产管理,坚持勤俭办学

充分发挥学校现有资产的功能作用。合理有效地使用物力,做到物尽其用,一物多用,提高校产和设备的利用率。建立和健全各种财产管理制度。实行分级管理,用管结合,责任落实到人,平时经常对师生进行爱护公物的教育,对故意损坏公物的学生实行加倍赔偿,使大家树立爱校如家的思想,自觉爱护公物,努力延长校产使用寿命,强化维护意识,对学校各项设施设备定期检查,做好保养维护工作,并做到维修款项心中有数,让有限的资金用在刀刃上。

六、增收节支,做好学校的后勤保障工作

坚持勤俭办学的方针,严格财务制度,增收节支在学校后勤工作中相当重要,马虎不得,所以我处总是处处为学校节约支出动脑筋,想办法,该收的钱一律收起来,不该收的钱不收,购物时尽量把价格

压到最低,做到少化钱,多办事,办实事的原则,对办公室空调实行拉闸控制,夏季在26度,冬季在5度开始送电,经常安排水、电工对学校水表、管线、电灯等进行检查,发现问题及时解决,对班级或寝室的公共财产实行赔偿制度,对故意损坏的加倍赔偿。

一个年以来,在全体总务人员的共同努力下,在全校师生的密切配合下,较好地完成学校交给的各项任务,但与兄弟学校相比还存在一定差距,我们将继续努力,为学校再上台阶作出应有的贡献。

初级中学后勤工作计划范文第3篇

第一章总 则

第一条:学校后勤工作就是结合学校实际,保证为学校实现教育教学目标创造有利条件,为师生员工组织提供后勤保障。为了更好地搞好后勤工作,结合本校实际,经学校校务会讨论,特制定本实施细则。

第二条:学校后勤工作是在校长的领导下,组织实施学校后勤工作,提出改革方案,制定配套的改革政策;代表学校执行后勤制度,行使后勤管理各项工作职责。

第二章经费管理

第三条:按时、准确地发放教职工工资、奖金及上级下发的现金或物质。不拖欠、挪用,按时、准确地向上级交纳应交的经费。

第四条:严格按上级规定向学生收费。收费由学校统一收取。学校收费项目一律向学生公开,学生收支账目到人,定期向学生公布。

第五条:不准向学校借用公款,特殊情况下,必须由校长批准,方能借取,必须按期归还,所有经费的使用必须由校长审批。

第六条:后勤工作人员,必须严格执行财经制度。做到不贪污、不受贿、不挪用、不用公款公物作私人人情,不假公营私。对内增收节支,对外多出力、少花钱。

第七条:一切现金、财产账目做到:准确、清楚、明白,所有收支必须经校长审核,学校每学期对会计帐务和出纳现金审核一次;会计帐和出纳帐,每月核对一次。

第八条:实行账务公开制度,每学期公开两次,即学期初一次, 1

学期末一次。

第三章班级公物管理

第九条:学校建立班级财产登记、检查、发放、收回制度。到班的财产直接由学校后勤管理人员点交班主任,期末收回。

第十条:到班的电设施每两周由后勤人员检查一次,其他公物,每月1—5日检查一次,发现损失,未修理好者,由学校安排修理,材料费和工价一律从班主任当月工资中扣回。

第十一条:班主任是班级财产管理的第一责任人,班主任管理财产,应责任到学生个人,学生破坏公物,班主任可以根据学校规定标准允许从学生个人中收取赔偿,找不到赔偿对象者,班主任自己负责。

第十二条:学生故意损坏公物,情节严重,加倍赔偿,情节较轻的,则按原价赔偿。

第四章各处室财产管理

第十三条:凡是分到各处室的财产,必须建立财产登记制度,对准确反映财产的数量,价值、品种、规格等,加以详细的记载。

第十四条:分到各处室的财产,各处室主任为第一责任人,凡是能循环使用的财产出现人为损坏或流失,则由各处室主任负责追查,若追查不到则由各处室主任负责。

第五章个人保管的公共财产

第十五条:原个人保管的公共器材、用品、本人在学校内调换工作必须办理移交手续,调出学校工作的,必须先办移交手续,后转工资关系。

第十六条:属个人保管的财产人为损坏或流失的,由个人负责赔偿。

第六章公用财产管理

第十七条:公用财产、房屋、水电等不能落实到个人或班级的部分由学校统一管理。

第七章用电管理

第十八条:教职工用电,必须本着节约原则。教职工室内电器,室外表一律由个人保管负责,由于使用不当造成损失,由本人全部负责。

第十九条:教职工用电每度电缴纳电费同学校缴纳给供电所的价格一样。

第二十条:教职工严禁窃电,若有窃电发生,一经查实,每次按200.00元给予处罚。

第二十一条:各处室用电管理,学校领导及其各处室坐班人员每人每年的冬季三个月收取电费40.00元,所用取暖设施由学校统一配备,其标准各处室只允许用一台取暖器。

第二十二条:学生所用灯炮,由学校统一配给,各班如果使用瓦数过高的灯泡,学校一经发现,则给予相应的处罚。各班使用的各种电器用品如果由于电压过高或自然烧毁,由学校负责,其他一律由班或个人负责。

第二十三条:严禁学生私自在教室及宿舍里面使用取暖设备及各种热水器,一经发现学生私自使用,罚款50.00元,所罚经费由班主任承收(学校直接扣班主任工资)。

第八章用水管理

第二十四条:节约用水。现在尽管学校用水是无偿,待学校用水属于有偿使用后,各家各户必须有备水表设备,按用量付款。

第二十五条:室内水设施全部由用户自行负责,下水道堵塞用户自行排出。

第九章体育器材管理

第二十六条:体育器材管理,由体育组组长负责,负责调配各种器材给其他体育教师。

第二十七条:体育器材使用能够当日收回的,不必进行登记,如果当日不能收回的必须进行登记。

第十章各实验室、图书室财产管理

第二十八条:各实验室财产管理由各实验室管理人员负责。 第二十九条:图书室的各种图书由图书管理人员负责。

第十一章基建完工验收的固定资产管理

第三十条:列入基建投资的房屋或其他建筑物,完工交付使用时,应按施工单位所作的竣工决算逐项登记入帐,并建立房屋档案。

第三十一条:档案中应有结构建立图纸,建造时间,总价等,房屋档案存放于档案室。

第十二章财产购入及单位自制的固定资产

第三十二条:凡经批准购进的固定资产,由单位主管人员进行验收。若属于专业性设备,应会同使用科室共同验收,认真检验清点数量,规格型号及质量,如发现残缺,损坏及数量、规格不符,应及时查明原因。

第三十三条:经验收合格的固定资产由总务室进行财产登记。财产登记册一式三份,总务室、财务人员和使用保管人员各执一份,每年年末对帐清理一次。

第三十四条:大型、贵重精密仪器设备等,要按台(件)建立技

术档案,登记编号,实行专人保管。

第三十五条:单位自制的固定资产完工后,应编列固定资产名称规格,数量和制造成本额,交由财产管理人员验收,并由办公室登记入帐做交付使用。

第十三章财产的使用、借用

第三十六条:财产的使用、借用须经分管领导批准,并严格履行领用借用手续,凡不经领导审批、保管人员私自借出的,一经发现要追究有关责任人员的责任,如有损失由保管人员全额赔偿。

第三十七条:大型财产在领、借用过程中,财产存放地点的变迁或保管使用人发生变化,必须重新办理借用、领用手续并报财务室调整帐务,以确保帐物与帐卡相符,便于经常性的核对和清理。

第十四章财产报废与处理

第三十八条:学校固定资产清理报废,必须在备查帐簿中详细记录被清理固定资产的名称,规格,开始使用日期,清理完毕日期及原价,变价收入和清理费用等资料。

第三十九条:器材、设备报损报废,必须申报原因,经总务处核实后,报校长审核批准执行。并做销帐处理。

第四十条:学校各种财产的报损或报废,需经过核实和校长审批。

第十五章财产清理

第四十一条:每次财产清理,无论是班级,还是各处室财产,都必须有主管该财产员在场。若该财产管理员缺席,必须由学校成立清查组,清理结果以清查组清理情况为准,记入该管理员的帐。

第四十二条:财产清理时该财产管理员缺席,每缺席一次,按缺席一天计算。

第十六章勤工俭学

第四十三条:为了搞好勤工俭学,工人、各班师生一切听从学校统一安排。

第四十四条:全体师生能多为学校出主意,想办法,使学校每学年勤工俭学争取逐年上升。

第四十五条:勤工俭学经费,按上级文件规定使用。

第十七章绿化美化

第四十六条:按现有条件规划,责任到班,保护好已有绿化美化成果。

第四十七条:认真做好校园建设整体规划,做到功能分类,布局合理,使学校有一个良好的育人环境。

第十八章后勤人员管理

第四十八条:后勤各类人员必须严格实行坐班制,由处室主任打好后勤各类人员的考勤。

第四十九条:后勤各类人员必须严格履行自己的岗位职责,并将履行情况作为学校考核的主要依据。

第十九章食堂管理

第五十条:食堂管理具体按《某某中学食堂管理规定》执行。

某某中学

初级中学后勤工作计划范文第4篇

(一)

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障,后勤处工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。一学期来,后勤处在学校的直接领导下,按照学期初制定的>工作计划和总体要求,团结广大师生员工,尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下:

一、加强员工思想建设强化责任意识

我们奉行“师生就是上帝”的人本理念,开好学期会,举办食品卫生安全知识>培训及考试,进一步明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高职工思想道德水平,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中,极大限度地调动后勤员工的工作积极性。

二、遵守财务>规章制度规范收费行为

认真组织财会人员学习财务规章制度,规范收支两条线,做到帐目清楚,教工代表监督,阳光操作,程序合法。为加强收费的透明化管理,严格按照上级主管部门的要求,设立“价格服务进校园”收费公示制,按章收费,禁止乱收费,实行财务公开,使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。

三、做好后勤服务常规工作有条不紊

1、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。开学的前三天,后勤处将各班的清洁工具、扫帚、铁锹、拖把、抬篓、水桶、撮箕等,一次性采购回来,在开学的这一天按标准一次性的发放到位,确保开学工作顺利进行。

2、严格购物制度,教学办公物资的的采购工作,本着“既满足需要又注重节俭”的原则,“统一采购,统一供应,统一管理”的三统一制度,保证教学正常需求。

3、关爱师生,后勤服务有保障。开学的前一周,学校及时对教室内的玻璃、门窗,宿舍水电、床铺、床架等进行维修,发现问题及时解决,保证师生正常工作和学习。

4、开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

5、警钟长鸣,狠抓安全不放松。开学不久,根据市教育局的有关布置,对学校校舍,教学设备、设施进行了安全排查,特别是食品安全,严把进货关,进货时将合格的检验报告收齐、装订成册,把问题解决在萌芽状态,使之安全运行。

四、校园绿化美化开展井然有序

1、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节,巩固已有的绿化成果。

2、做好绿化长期目标规划,营造良好氛围。抓住每年植树绿化的好时机,努力创造良好的工作和育人环境。

3、协助政教处进一步加强人文建设,塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示,成为学校环境建设的一项重要内容。通过各项努力,可以说校园内是绿树成荫。

五、进一步加强财产管理,积极打造规范化学校。

1、强化班级财产管理,使财产管理逐步走上规范化,明细化,严格班级财产考核制度,做到奖优罚劣。

2、做好对固定资产增减工作的登记,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,严防学校财产的流失。

3、加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理,做到损坏赔偿,培养学生的公共财产爱护意识。

4、规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作,从严要求,严格执行审批、发放手续。

六、进一步增大学生生活投入,不断提高学生的生活质量。开学初总务处按照上级的要求,积极改善学生的生活质量,真正做到服务第一的宗旨,重点在提高生活质量上动脑筋,下功夫,将肉类增大到200-300斤,荤素菜科学合理搭配,让学生在校真心吃得舒服,学得踏实让家长满意,社会放心。

总之,本学期的总务工作由于上级领导的重视和学校领导的直接指导,全体教职工的大力配合,后勤人员的齐心协力,各项措施落实有序,工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足,有待进一步强化管理。让我们全面落实>科学发展观、锐于实践,为学校的和谐发展做出应有的贡献。

中学后勤工作总结

(二)

20**年上半年,总务后勤部门在校长室的领导下,以“>三个代表”的重要思想、胡锦涛总书记“>八荣八耻”新型社会主义荣辱观和>十八大会议精神为指针,树立全面、协调、可持续的科学发展观。在坚持“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费”的原则下,不断开拓创新,积极做好本职工作。以“以人为本,服务育人”为宗旨,转变思想观念,锐意改革创新,加强后勤管理,强化教职工服务意识,在学校后勤管理,特别是食堂管理方面探索出了一些有益的做法,取得了一定成效。

下面就一学期来的后勤工作总结如下:

一、加强>政治理论学习,提高思想政治觉悟。

总务后勤人员本学期认真学习了>邓小平理论、“三个代表”重要思想,胡锦涛总书记“八荣八耻”新型社会主义荣辱观,中国共产党中央关于加强人才工作的决定,以及省、市、县教育工作会议精神,参加学校开展的各项教育,法制教育教育。通过学习,全体后勤人员进一步明确了总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,与教学一样,是学校的两大支柱之一,具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征,在贯彻党的教育方针,落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。全体后勤人员在学习中进一步增强了做好本职工作的自豪感、责任感和使命感。后勤人员一致认为:有了教学工作,总务后勤工作才有了服务对象,没有总务后勤工作,教学工作也难以开展,两者的关系是一个统一的有机整体,相互依存,相互促进、缺一不可。因此,全体后勤人员充分认识到:总务工作虽不直接参与教学,但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。全体同志树立了为教学一线服务的思想,甘为后勤战线上的无名英雄,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作。

二、明确责任目标,积极做好后勤服务工作

我校后勤工作量大面广,头绪多,层次多,而人员少。工作内容上对财务、基建、水电、绿化样样要管,服务对象上有30多位教师和六百余名学生。我们根据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点,尽力做好服务工作。

首先对后勤工作进行规范化管理,加强后勤制度建设,完善了各项管理制度,实行了购物、领物、收费登记制度,实物台帐制度,校产校具管理制度,图书、教学器具、电教器材、文教器具专人负责,专人保管。为了确保教学工作按时正常开展,为了节省经费,寒假期间,不少后勤教职工放弃休息,冒着严寒,做好教室门窗、教学教具、房屋道路等各方面的维修工作。开学前,订购和发放教师办公用品,教学用品和学生的课本、簿本及卫生用品,按时无误地分发到每个班,每个师生手中,保证了开学工作顺利进行。>会计人员准确无误地收取开学初的各种费用,每学期结束时及时做好各种帐务核算,结清代办费。同时做好校产校具清点、核实工作。

在平时,围绕学校中心后勤部门主要做好以下服务工作:

⑴保证教育教学需要。及时供应教师所需办公用品和教学用品器具。

⑵学校的公开课、评优课、>运动会、文娱汇演、期中、升学考试、招生宣传等中心活动,我们总务人员全力以赴,全方位提供优质服务,保证各类活动正常有序进行。

⑶积极配合校长室做好校园的安全、绿化工作,落实了安全工作责任。及时修理门窗、门锁、课桌凳椅和水电,做到随叫随到,发现故障,及时处理。

⑷在本部门的职责范围之内,搞好校园环境,做好教师的生活服务工作,改善师生的学习,生活环境,使他们住得好,学得好。

⑸加强学校的财务和财产管理。这是关系到学校工作任务的顺利完成和整个教育事业的健康发展的大事。我们坚持实事求是,量力而行,统筹兼顾,综合平衡的原则,认真贯彻执行《会计法》,义务教育阶段“两免一补制度”实施意见,严格执行三个“一”:即一支笔审批、一个部门管理、一本帐登记。财务上坚持收支两条线,所有收费经过学校同意,及时开票,及时入帐,报销实行“三章”制。严格遵守财务制度,增强>财务管理的透明度。积极开源节流,坚持艰苦奋斗,勤俭节约的方针,加强了对招待费的管理,加强水电管理,继续做好校产校具的管理工作,实行建帐、建档,做到新添物资有登记,消耗物资有记载,借领物资有手续。

⑹严守招投标纪律,严格执行物品采购制度,学校所购物品力求价廉物美。

⑺抓好校产管理。校产管理历来是后勤管理中的难点。本学期,后勤管理的工作中心是抓好学校固定资产和低值易耗品,消费品这三大类别财产的管理。首先针对我校的特点,制定了有关校产管理的各种规章制度。各部门的设备,仪器设施实行“日日管理,分室保管”专人使用,专人负责,专人保管的管理体制,落实责任到人,负责填报本部资产表。总务处按资产分类标准对所有资产进行分类,并进行微机登录记帐,做到条目清楚。其次,结合校产管理,进一步完善物资的采购,领用,借用管理程序,凡各部门采购的物品一律先经验收入库,入库单记帐联随同发票送审批后报销,物品领用分专用和借用两种,各部门资产内部转移必须履行部门转移手续,经总务处调整入帐。

⑻抓好卫生、绿化,改善校园环境建设。本学期后勤与团支部、>班主任对卫生齐抓共管,每周公布各班卫生成绩,每周提出卫生要求,并将卫生成绩纳入教师考核中,使全校的卫生工作落实到实处,调动了各班的积极性。

总之、学校不仅是管理者,更重要的是服务者。学校不遗余力的管理和服务,基于一个出发点:即以人为本,服务育人。对养成学生勤俭节约等良好生活习惯,创造和谐的教育教学环境,培养良好校风具有重要的意义。

回顾一学期的工作,由于后勤人员的共同努力,不论在后勤服务,还是管理方面都取得了一定的成绩,屡次重大活动均受到各方领导的赞可,但后勤改革今后面临的任务还很多,后勤人员的岗位聘任考核工作还很复杂,我们决心在校领导的支持下,大胆探索,不断实践,努力创造新的业绩。

历史记载着我们的辉煌,时代已赋予我们的重任。今后,我们力争在校长室领导下,带领后勤人员更加勤奋工作,努力再创后勤工作的新辉煌,不辱时代赋予我们后勤人员的使命。

上述成绩的取得归功于学校领导的直接指导,全体同志的积极协助、通力合作。在取得成绩的同时,我们也认识到工作中还存在着不足之处,对这些不足之处,我们将在今后的工作中加以克服。

中学后勤工作总结

(三)

本学期的工作很快结束了,在区教委、生产教育办的大力支持下,我校后勤积极努力,不断提高办学效益,研究新情况,优化进行机制,提高管理水平。改善办学条件,增强保障能力,促进学校健康良好的发展。现把这学期工作总结如下:

一、加强整体规划和建设,努力探索后勤改革新路子

我校的环境和基础建设在随则着学校管理和发展的需要不断发生变化。目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。因为学校是全体师生的又一个家,美好的家园会让孩子门愉快安逸,精神本振奋。学期我们采用“整体规划,分步实施”的原则加强基础建设。

今年春天我们在校园文化墙前边铺了一百多平米草坪,操场东侧及教学楼前栽满了红花麦里,同时教育师生做好平时的爱绿、护绿工作。五月份,我们改建了领操台、升旗台,安装了新的白钢旗杆。在校园内拆掉旧式花池,修建了自动控制的喷泉及养鱼池。虽然我校新修的喷泉规模不大,但是每当下课喷泉自动喷出清凉的水雾,校园内干燥的空气立刻变得湿润。另外,我们按照美术张扬老师的设计把教学楼的正墙面彩绘以|“飞翔”为组主题的壁画,墙面文化简洁大方,意义深刻。为了解决教学楼前积水和车库门前灌水问题,六月初,我们把操场南侧教学楼前加高,铺了四百多平米沥青路面,从而解决了校门前汪水和车库门灌水问题。修喷泉、加高沥青路面,这两项工程都是由五年二班朱厚达同学的家长主动赞助的,总共为学校节约五万多元。为了使教师网上备课、交流方便,我们给每个年组的班主任配备了新电脑。根据一年教学改革特点,我们买了四台多功能投影仪,实物投影效果非常好。为了配备学校读书活动,我们给每个班级订做了统一尺寸的书柜,这样学生献的书不到处乱放,教室和办公室也更加整洁美观。这学期我们为学校独轮车队买了四十台独轮车,并配备了四十套小超人服装。我校一直重视网站建设,能够充分利用现有可存的资源库,开发校本资源,有计划的购置一部分资源,使校园网站越办越好。

二、抓好综合管理,为学校的发展做好后勤保障

后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我们后勤各部门的工作人员都能从学校整体工作出发,听取每条合理化建议,主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏,反映在学校财务工作,校产管理、食堂、校车安全管理等褚多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。财会管理方面:严把财务制度关,从学校大局出发,千方百计增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品要货比三家,为学校节约每一分钱。在校产管理上,做到工作细心,兢兢业业。为了减轻一线教师的工作强度,尽量不去拖累前线教师。今年拆旧式花坛,种草坪、栽红花麦里,从翻土施肥到栽种花草以及给校园内体育器材、院内栅栏墙刷油,这些活儿,全是我们后勤的司机,厨师、打更大叔利用休息时间共同努力去完成的。他们虽然是我校的临时工,但是工作的敬业精神和不求索取的崇高境界非常值得我们学习。

另外我们把安全教育工作作为后勤工作重点内容之一。平时的常规检查做到了食堂管理天天查,学生安全天天查,“三室”及各教室、办公室安全日日查,学校常规管理经常查,这些检查不是流于形式,检查做到细致到位并重点做好记录。我们积极配合铁岭市卫生局、区教育局生产教育办对后勤工作的检查指导,发现问题及时解决。

这学期我们更重视校车的安全管理。把坐第二趟校车的同学在等车期间全集中到幼儿三班教室,由杜老师负责学生安全。校车管理的好,学生安全上学,安全回家,家长放心,学校声誉也会相对提高。

在食堂管理方面,我们除了抓好卫生防疫外,更重视提高服务质量。由于吃饭的人数多,众口难调。家长对食堂的要求高,家长的想法也是五花八门,有时很难达到个别家长的满意,比如为了营养丰富,我们在熘肉段这道菜里放了胡萝卜,有位家长在网上留言:实验小学,为什么在熘肉段里放胡萝卜,请把菜谱改成熘胡萝卜吧!多数家长对学校食堂的服务还是满意的,比如今年区教育系统运动会的两天,我们后勤提前一周反复研究这两天吃什么?为了让运动场上的全体师生吃得可口,食堂的员工和帮忙的所有老师早上五点多钟就来到学校绞馅,和面、包饺子,还给不吃肉的同学包素馅的。考虑到天热师生们特别渴,另外配上绿豆粥,玉米粥、香肠、茶蛋。只要师生们吃得好,喝得好,我们就很高兴,心思就没白费。

初级中学后勤工作计划范文第5篇

关键词:中学后勤管理;困境;对策

中学后勤管理是一项复杂的工作,涉及的内容非常多,对学生的成长和发展有着至关重要的影响。后勤管理水平的提高不仅可以提高教学效率,满足学生的学习需求,也可以推动学校的发展。但是,中学后勤管理正面临困境,学校需要及时采取对策,提高后勤管理水平。

一、中学后勤管理面临的困境分析

1.管理人员专业水平低

后勤管理是学校管理不可或缺的一部分,后勤管理也是教学和其他管理工作顺利开展的基本保障。但是,很多学校后勤管理制度不健全,管理体系不完善,后勤管理效率较低。目前,学校缺乏专业的后勤管理人员,现有的后勤管理人员专业水平和综合素质较低,无法满足后勤管理需求。除此之外,很多学校把后勤管理工作承包给外部人员,外部人员对后勤管理认识不足,观念陈旧,最终导致后勤管理不全面、不到位。

2.后勤管理制度不健全

很多中学后勤管理制度不健全,无法为后勤管理工作提供政策保障。没有对后勤工作人员进行约束,工作人员工作态度不认真,而且状态松散,即便是在工作中出现严重错误,也没有得到惩罚,导致工作人员对后勤工作不重视。比如,学生因食用学校食堂饭菜出现食物中毒的问题屡见不鲜,严重影响学生的身体健康,阻碍了学生的成长;很多学校的宿舍环境非常差,宿舍管理人员没有起到监督管理学生的作用,而中学生又处于叛逆时期,自我约束能力较差,作息时间不规律,没有养成良好的生活习惯,这些都影响了学生的成长和发展。

3.管理理念陈旧

事实上,学校的后勤管理是为学生和教师服务的,但是很多学校把后勤管理工作承包给外部人员,过于关注经济效益,忽略了后勤管理质量,而外部人员也是以提高收益为目的,服务意识淡薄。

二、中学后勤管理问题的解决对策分析

1.健全后勤管理制度

健全的后勤管理制度可以为学校的后勤管理工作提供制度保障,也可以很好地约束后勤工作人员的行为,后勤工作人员要团队作战,形成一个整体。除此之外,后勤管理人员要严格监管工作人员,如果工作人员出现错误,必须给予相应的惩罚,让后勤工作人员认识到后勤工作的重要性。管理人员要让后勤工作人员均参与到后勤管理中,明确后勤管理职责,增强后勤工作人员的服务意识,进而提高后勤管理水平,实现有效管理。

2.提高后勤管理人员的专业水平

后勤管理人员的专业水平和综合素质对后勤管理成效有很大影响。要想提高后勤管理水平,实现有效管理,学校必须认识到后勤管理人员培训的重要性,加大人员培训方面的资金投入。人员培训的方式有以下几种:一是派遣后勤管理人员外出学习,二是邀请专业人士来学校举办座谈会,管理人员可以互相交流经验,提高自身的专业水平,进而提高中学后勤管理水平。除此之外,学校还应在后勤工作人员内部设置竞争机制,表现优秀的后勤工作人员即可晋升为管理人员,并对表现优秀的工作人员和管理人员给予一定的物质奖励和精神奖励,提高后勤管理人员和工作人员的工作积极性和热情。学校还应该设置惩罚机制,对犯错误的后勤员工给予一定的惩罚。

3.合理管理学校财物

资金是学校教学活动开展的物质保障,但是由于我国各地区的贫富差距较大,一些偏远地区缺少教学资金,国家的扶持力度较小,学生上缴的学费就是学校的主要资金来源。因此后勤管理人员一定要合理保管学校的教学设备,定期检查教学设备的使用情况,为学生营造良好的学习环境,满足学生的学习需求。后勤管理部门还要配合学校财务部门做好财产管理,避免资金浪费现象的出现。

后勤管理是学校管理不可或缺的一部分,后勤管理也是教学和其他管理工作顺利开展的基本保障。但是,从中学后勤管理现状可以看出,后勤管理中还存在很多问题。学校需要详细分析问题存在的原因,并针对存在的问题积极采取调整对策,保障学校教学活动的顺利开展。

参考文献:

[1]李华忠.行政化与自主权[D].武汉:华中师范大学,2011.

[2]董世华.我国农村寄宿制学校问题研究[D].武汉:华中师范大学,2012.

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