三下乡心得体会范文

2023-06-01

三下乡心得体会范文第1篇

暑假三下乡实践心得体会1

为了响应学校关于暑期三下乡社会实践活动的号召,也给自己一次走出校园、接触社会、锻炼自我的机会,在经过精心准备之后,我们团队一行五人,下乡做了关于农民土地经营方式的调查研究,调查地点为湖南宁乡横市镇界头村。在这二十多天的社会实践中,我们收获颇多,受益匪浅,对当下农村现状有了一个全新的了解。

我们的调查对象主要是当地的村民,对村委会干部也进行了访问调查。

发现,该村以往主要是以种植粮食作物为主,而粮食作物又主要食自给自足,仅少部分通过饲养家禽等转化为了经济收入,土地的平均年收入食4000元左右。近年来,该村以发展产业经济作为新农村建设的核心内容,充分利用当地山多地广的优势,引导村民对土地进行了多样化经营,引入大量经济作物,同时保证自给粮食作物的种植,每亩土地的年平均收入至少增加了500元,这种经营方式的改变为农民增收带来了巨大效用。

村委会在解放思想的大潮中大胆实践,科学创新,为农民谋福谋利,提高了农民的生产积极性和创造性,使土地资源得到了更为合理的利用,促使了生产效率的提高。土地,作为重要的生产要素,是农民生存的基本保障,但在传统经营模式下,土地的经济效率低下,农民对土地的重视程度不高,随意在耕地上建房屋滥用土地的现象屡见不鲜。但近几年来,在中央和地方的共同努力下,不断改革,土地的经济效益得到了

前所未有的提高,农民从土地上获得的经济收入日益增加,他们对土地的重视程度越来越高,土地非法流失的现象锐减。

这次实践,我们分工合作,各自完成好自己的任务,让我认识到了团队合作的重要性,也懂得了自身的社会责任。通过此次实践,我们也结交了不少的朋友,进一步认识了社会,学到了许多书本上没有的知识,掌握了更多为人处世的技巧。与此同时,我深深的认识到,在推进城乡一体化的过程中,政府出台了一系列的政策,虽然部分农民认为政府还应适当提高农业补贴,但目前来讲,农村的现状较前几年已又了翻天覆地的变化。笔者生于农村长于农村,也切身感受到了国家近年来的政策支持,从出台免除农业税到新型农村合作医疗制度的实施,再到建立新型农村社会养老保险制度,无一不说明国家的重视。土地在增产,农名在增收,农村的发展速度在逐年加快,城乡二元格局也

在逐步改变,农民可以放心进城务工,也能够安心在家务农,不同的选择同样可以使农民收入得到提高。在这次实践中,也切身感受到了国家惠农政策给农民带来的好处,正是由于政府对农村的支持力度在加强,才使得农民的生活水平日益提高。

这次三下乡社会实践虽然只有短短二十几天,但我们的收获是颇多的,这将成为一笔不小的财富,让我们终生受益。我也将劳劳记住自己肩上的社会责任,不断加强专业知识的学习,为社会主义现代化建设添砖加瓦,建设号社会主义新农村,为广大农民服务。

一分耕耘,一分收获

记暑期社会实践调查

一分耕耘一分收获,这话用在我们暑期社会实践上再适合不过了。在这个炎热的夏天,我们暑期社会实践团,挥洒汗水,收获富足。

冒着三十多度的高温,克服着语言不通的困难,我们义无反顾地来到了

横市镇界头村进行我们的暑期社会实践。中南大学向来鼓励学生在课外积极锻炼自己,因而我们的调查得到了学校的大力支持,也正是因为如此,我们在调查中,始终不忘自己身上肩负的责任,始终以中南人的标准严格要求自己,始终秉承着中南大学经世致用的校训。我们用自己的行动证明了我们的能力和耐力。

当然我们的付出没有白费。在实践中,我们不仅得到了一系列的第一手的数据和资料,更让自己的实践能力得到了提高。作为我们团队的组长,我更是肩负着更大的责任,我是团队的核心骨,既要掌握团队的行动方向,又要在具体实践中起到特定作用,还要协调整个团队,增强团队的凝聚力。尽管因为经验缺乏,我在这些方面遇到了一些困难,但是经过不断地反思和讨论,我总是能在最后做出正确的决定。同时,这次实践更让我明白了团队的重要性:我们是一个集体,我们的力量应该要大于

我们五个人的合力,而要做到这一点就需要每个团队成员不遗余力地贡献自己的知识、时间等,并且我们需要向一台机器的各个零部件一样不断磨合,才能更好的发挥好整个团队的作用。

总之,这次实践带给我的记忆是难忘的,我会不把这次实践当做结束,而是把它作为一个起点,积极参与更多的社会实践,在实践中提升自我!

暑假三下乡实践心得体会2

期待已久的三下乡社会实践活动终于要启动了,我有幸分到了支教组、后勤组、通讯组工作当中去。

作为后勤组的组长,自己认为责任重大。因为一个队伍要准备的物资繁杂和细致,而经费又要明确支出的每个地方,详细记账和选择适宜购买地点相当重要。对于我这个平时就非常马大哈的人来说,记账是对我的巨大考验。因为要明确每一笔账本,且要保证经费不能丢失或者给错。

幸好队伍的朋友们都非常支持我

的工作,他们购买的物资都有拿着发p找我报销,这对于我的工作有着巨大的帮助。收集好各工作组所要的物资,列成清单。由于明伟22号那天要去实习,所以俊辉和怡生都帮了我很大的忙,东西很重,非常谢谢他们。

卖完东西后,并不代表着准备物资的结束,还要清算钱数是否准确,细致到每个物品的单价和数量都要记得清清楚楚,我想,这样才能给大家一个清晰的支出明细表。

作为支教组的一员,陈欢师姐根据我的意愿把我分到了PHOTOSHOP组,由于还不是很熟悉,之前也对PHOTOSHOP课程准备得不够充分,在试讲的时候,效果实在差到不行。显然我是受到打击的,可是陈欢师姐鼓励我,说不要给自己压力那么大,如果不行可以找她说。我很是感动,所以当晚我就改变教授的主题,根据支教组员们的意见和建议,学生的兴趣爱好,我决定选了科幻水人和阿凡达这两个主题,通过

实践和讲课,确实让我了解到这个改变是很好的,在支教的整个过程,让我觉得,当老师其实不好当,备课非常麻烦,特别是讲你并不熟悉的课程,所以当老师,实力很重要。

作为通讯组的一员,写了第一篇通讯稿。说真的,由于自己的其他工作和一些事情,自己负责的那篇通讯稿并没能按时完成,所以比较抱歉。以后,如果有机会,一定按时按质量完成。

这次5天的三下乡,不管是支教方面,后勤方面,调研方面都学到了很多,与人沟通的能力,学会对人的理解,学会换角度想事情,不管在做人做事方面,都得到了很好的锻炼,希望在下一年的工作中继续弥补自己的不足。

暑假三下乡实践心得体会3

七月流火燃烧着无悔无怨的青春,炎炎夏日倾注顽强坚毅的激情。20XX年的7月,计算机学院、软件学院有5支队伍踏上了三下乡的征程。谈到三下乡,大部分人的脑海中浮现的可能

是郁郁葱葱的逶迤山峰,崎岖蜿蜒的山间小路,傍晚炊烟袅袅的村庄,随风而动的幽幽青草,以及破烂的教室里一双双渴求知识的眼睛。这样的情景在某种程度上称得上唯美,也能让久居在繁华城市的大学生们有一种新鲜感和满足感。

可这一切并不发生在我们这支队伍。7月23日,计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队在一片欢快谈笑声中来到的是广州萝岗区非常有名的中学玉岩中学。在这所设备先进,环境优美的学校里我们没有遇到尴尬的住宿问题,没有为吃饭问题伤透脑筋。但所谓家家有本难念的经,4天的下乡征程在排除了硬件的后顾之忧后,仍然坎坎坷坷。但却因为这些困难,我们17名队员携手见证团结,感悟人生,体会友爱。我作为其中一名队员,在付出中收获;作为一名队长,在实践中成长,在思考中提升。

为伊消得人憔悴

情寄电脑夏令营,意传玉岩塑人才。支教组的活动在如此优越的硬件设备上开展,加上支教组组员的精心准备和良好的师范技能,我认为是毫无难度的。但事情却在一波三折中发展,组员可谓是为伊消得人憔悴。

考虑到玉岩中学学生已经具备相对于其他中学生更良好的计算机知识,我们支队伍的支教以电脑夏令营的形式开展,希望能教给学生更高层次的电脑知识。但俗话说得好计划永远赶不上变化,在出发前几天,我们被告知,本次活动学校不提供机房,这使我们陷入了很尴尬的境地。巧妇难为无米之炊,我们安排的Photoshop等课程的实操性很强,没有了机房,无异于砍柴没有了斧头,我们不得不另想办法,将队员的笔记本电脑带过去。同时,校方认为我们的课程过于单调,希望加入有趣的第二课堂的内容。这明显是与我们电脑夏令营的主题背道而驰的,但校方的意见又如此重要,我只能让支教组改变课程安

排,加入辩论赛,礼仪培训,心理培训等有趣的课程。在与校方的几次协商中,支教日程安排表终于出炉,出发前几天,全体支教组成员的准备工作如火如荼的开展,找资料,备课,试讲,以最好的姿态迎接支教的到来。

在踏上玉岩这块土地第一刻,没有我预想中的来自校方的热情接待,只有冷酷的校警的盘问。我意识到这就是农村下乡和城市下乡的区别,我明白,在这里,我们必须自力更生,没有任何人可以依赖。提着行李,领着队伍,我来到团委办公室的门口,进门的第一件事,就是被告知,参加夏令营的学生可能不足10人。晴天霹雳般,全体队员陷入沉默,而后抱怨,激情被浇灭,情绪下降至冰点。我无法想象,一个10个人不到的班如何开展支教,我们的三下乡难道就要这样胎死腹中吗?不!绝对不可以!在冷静过后,我和陈欢商量,决定给报名的学生一个个打电话,说服他们参加。在指导老师赖老师的提醒下,我明

白到一支队伍的士气是何等重要,所以在我自身情绪也及其低落的情况下,我还是要笑着鼓励队员们要坚强,要客观,即使只有10个学生,我们也要竭尽全力地教。支教组的课程不变,但我会安排更多的人到调研活动中,毕竟调研是我们队伍的重点。

在支教组组员的努力下,有12名学生参加夏令营活动。23号下午,在整理好宿舍后,我立刻带着宣传组组长李迪到我们支教的课室布置。课室很现代化,原本是用来开会的,在蓝色气球的衬托下,更好看了。学生很早就到齐了,都是初一的学生,很活泼。在师生破冰拓展交流会开始前,队员就已经和学生混在一起了。我可以遇见,在这样小班教学的形式下,老师和学生的感情会更深入。

只是,支教的第一天,我们就发现了这样的问题,学生是初一的,没怎么接触过计算机,我们安排的Photoshop培训课的难度对他们来说相对比较大,

他们很难消化。思考后,我建议,用师生的生活照来进行功能操作。果然,加之生动有趣的语言,一反以往枯燥的培训形式,学生对课程的兴趣增大。其他的兴趣类课程,学生的积极性挺高的,收获也很大。记得在上完礼仪课后,学生开始研究起我走路的姿势,站姿,坐姿等,还不断纠正我,俨然一个小老师的模样。

除了课堂式的活动外,我们还开设了辩论赛、趣味运动会和小晚会等新鲜的项目。在这些项目中,队员和学生的距离一步步的拉近。我因为要照顾到整只队伍的进度,所以不是每项活动都有参与进去。但那场辩论赛却让我印象很深刻,因为在对辩论结果进行了点评后,我发现距离下课还有一段时间,于是突发奇想,要进行一场小小新闻发布会,由学生问问题,老师坐在台上进行回答,我想通过这样的方式,我们师生双方能加深对彼此的了解。果然,学生都很积极,提出了很多有趣的,单纯的

问题。看着他们迷惑的表情和闪烁的眼睛,真的不得不感叹年少的天真与单纯。我记得有位学生问我,发生过最糗的事是什么?我想了想,脑海里什么都没有浮现,只能蹦出一句我一般都会把记忆中不开心的事忘掉的。结果引来台上队员和台下学生的一阵爆笑。我也不由得笑了起来。

现在想想,跟学生的相处总是那么的轻松快乐。人与人之间的感情其实很简单,当你在付出时,你同时也在收获。我们为这帮学生衣带渐宽终不悔,即使在最失落的时候都没有放弃他们。他们也在日常的生活点点滴滴中感受到我们的用心,也在用他们的行动来回报我们。或是拉着我们的衣角跟我们说一起去吃饭吧,或是在日记里那一句好喜欢这些哥哥姐姐啊。简单却真诚。4天的相处很短暂,但是感情却会沉淀在心底。

柳暗花明又一村

调研南粤双转移,共建和谐新广东,调研是我们此次实践活动的重头戏。

但实践地校方没有为我们提供任何帮助,在广州这块纵横交错的人际关系网里我们也没有找到任何一个附着点。前期工作开展步履维艰,但所谓团结就是力量,在山重水复疑无路之后,我们迎来了柳暗花明又一村。

为了解萝岗区在劳动力转移政策实施两年下劳动者生产生活的变化情况,本次调研分3部分,采访政府,企业及居民。政府和企业因为事先没有门路联系到人,单纯靠自己打电话过去,吃了很多闭门羹,没有人愿意接待。并且刚好遇到周末,企业都以周末不上班的理由推辞了。别无选择,只能先进行居民的调查访问,调研组25日下午展开盲目的街道扫荡调研,可想而知,效果很不理想,6名调研人员用了1个小时找到一条人流不多的街道,进行了4个小时的调研,只完成了15份问卷。晚上8点,调研人员垂头丧气地回到学校。

我知道,单纯靠我以及调研组成员,是不会有新的思路,新的方法的。

这时,我想起了指导老师,赖老师讲起的一个词,头脑风暴。是的,我们这支队伍是17个人,而不是个别的1,2个,更不是只有我一个人。要有新想法,必须集思广益。于是,我一改每天的总结会议形式,不再由我一个人来总结和安排工作,而是大家提出问题,分析问题,大家提出解决的方法,分析这种解决方法的优缺点,进而找出最优的解决方案。

果然,头脑风暴中并发出很多新鲜的想法,包括在学校内部访问外来工,在人流多的车站旁找人填问卷,借助支教组学生找到适合调研的居民区等等。一时间,队员变得很活跃,大家各抒己见,相互指出提出解决方法的优缺点。我很明显地感受到,在会议中,每个人都在为队伍的成果贡献自己的力量,而不再是各自各顾自己的小组进度。我相信,一个团结的集体是强大的,而我们队伍正是这样的团体,正无所畏惧地向前冲。

在支教结束后的一天里,全体队

员出动外出调研,最后完成近200份问卷,采访了3个政府部门,3个企业。获得了所需的数据,得到了完善的资料。正因为是完全的白手起家,我特别珍惜这次的调研过程和结果。期间,我尝试了新的领导形式,我体会到团结的力量。

我们是相亲相爱的一家人

17名队员,组成了这支华南师范大学计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队。每一名队员都是一根流动着沸腾血液的血管,纵横交错,你中有我,我中有你,形成清晰可见的脉络,见证我们4天里的成长。4天里,这些团委下一届的精英们同住一个屋檐下,一同嬉戏,一同为我们的目标而奋斗。无畏所有艰难,只因我们是相亲相爱的一家人。

陈欢为了支教的事情每天忙里忙外,每一节课都精心准备;玉梅在出发前为了联系沟通学校,撰写方案,不知道熬了过少个通宵;秋蕊、达辉、成武、纯燕每天都顶着热辣辣的太阳出外调研,

不知吃了多少闭门羹,却从来只会把苦往肚里吞;李迪是每次活动会场的美容师,用气球彩带就能挑动热闹的气氛;霭华是我们的移动银行,身上带着整个队伍的经费,要花钱的时候总忘不了她;雨雪、明伟用相机记录我们的点点滴滴,他人娱乐时,自己只能在旁边负责拍摄,即使在这些相片里找不到自己的身影也毫无怨言;俊辉手被叮伤肿起一大块也要坚持去街上派义务维修的传单,仅仅因为不想脱离队伍;怡生的相片不知多少次被用来做支教的素材,被p得面目全非也只会一笑而过;伟峰负责了所有的横幅和锦旗制作,一路来任劳任怨;林璇为义务维修到处出去寻找场所,想尽方法吸引当地群众;美颜每晚在别人要入睡时仍在整理当天的通讯稿;惠玉是万金油,哪里需要她,她就会在哪里。

在义务维修顺利举办后,大家都无比兴奋,每人抱着半只西瓜,坐在地上,疯狂地啃着,肆无忌惮地调侃、谈笑。吃完后,伟峰捧着大肚子跟我说节

俭真是令人受折磨的美德啊!(因为买西瓜的钱是平时省下的。)我听后,笑得惨绝人寰。

回忆起下乡的短短的4天,总会让我的嘴角泛起涟漪。他们是那么可爱的一群家人,永远直面挑战,笑对人生。

实践归来话感悟

有句话这么说纸上得来终觉浅,投身实践觅真知。团委2年的培养,让我储蓄了很多知识和经验,而在这次下乡中,作为队长,我将所学的用于实践,用眼睛去审视,用大脑去思维,用冷静去面对,用双手去奉献,带领着整支队伍朝着目标前进。作为队员,4天里,我在与其他队员、与学生、与政府官员、与当地居民的接触中收获真情、宽容、感恩,体会到团结的力量,懂得了什么是爱。就如我们的队歌《爱的翅膀》里所吟唱的:

前面的路还很长

带着你的梦想

朝着成功的方向

鼓起勇气向前闯

我们的爱是你的翅膀

给你穿越风雨的力量

你的幸福是我们的愿望

三下乡心得体会范文第2篇

广东第二师范学院艺齐走三下乡活动的时间是2013年7月13号到2013年7月23号,虽说是活动时间是10天,但是我们都是从这学期中旬的时候就开始忙着准备了,从忙着找学校到确定队伍人员,中间经历了许许多多的困难,但是我们都挺过来了。当队伍向着清远市石潭中学出发的时候,我们都会心地笑了,这支承载着十五颗火热的心的队伍终于踏上了梦想的旅途了。

初到石潭中学,我想所有队友的心中都会感叹这里环境的美丽,据当地人介绍这里的山可是有着小桂林的美称的,能来到这里三下乡活动心里还是很开心的。而且学校里的老师们和学生们都很热情地欢迎我们,虽然这里的设备没有学校里好,但是这里的学生都有着一颗好学的心,我们期待的三下乡活动就会在这里开展。

第一天的时候,我们举行了简单而隆重的开班典礼,大家都在游戏与欢笑中认识了彼此,看到了孩子们开心的笑容,我仿佛也回到了初中时代,那时候的我无忧无虑,什么烦恼都没有,那是我人生中很美好的时候。孩子们的腼腆与天真,让我深刻地意识到了我长大了,大到足够当这些孩子们的老师了,当学生们开口叫我老师的时候,我感到无限的开心与满足,也让我再一次坚定了“老师”这条道路。

第一天上课的时候,我是主讲,看到孩子们认真听我讲课的时候,又是一阵阵的满足。第一天的课程很简单,首先我们这些老师与学生自我介绍,彼此认识一下,再来就是让学生画梦想,顾名思义就是让学生把自己的梦想用图画的形式展现在纸上。刚开始的时候大多数学生都不知道该画写什么、该怎么画。初中生正式思考未来的时候,我们决定要学生画梦想也是为了激发学生对未来的思考以及培养他们对美术的兴趣。虽然开始的时候大家的画纸上都是空白的,但是经过我们的共同努力,画纸上开始绽放出一个个美好的梦想。

接下来就是我们向别人展现自己梦想的时候,同学们都很腼腆,但是都很勇敢地向大家展现出自己的梦想。大家的梦想都很美好,有想当英语老师的、有想当建筑师的、还有想当歌星、当舞蹈家、当画家的,最多的是想考上一间好大学的。看到同学们开心地向大家展现自己的梦想,我们也很高兴,这正是我们想要的结果。

最后就是让同学们简单的画一个正方体,这是考验大家的能力,分组用的,看到同学们的画我们大概都知道了那些是有美术基础的,那些是零基础的,简单地分组以后,这一天的课程就结束了。晚上回到宿舍我们五个美术老师对今天的教学简单地做了一个总结,针对不同程度的学生,也制定了接下来几天的课程。

接下来的几天教学都没有遇到什么大问题,同学们都能完成我们布置的任务,学习进度也很快,相对地我们这次的三下乡活动也进入了尾声,很快地就到了教学的最后一天,这一次我们让学生们画了为期2个早上的长期作业,这个作业除了用于评优之外,还会用于最后一天文艺汇演的作品展示。

20号晚上大家开会完以后,五名美术老师聚在一起评画,评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。看到同学们努力了两个上午的成果,我们都感到很欣慰,同学们的进步很大,跟开始的时候相比简直可以用飞跃来形容,对于这样的教学成果,我们都很满意。

我们的美术组里有一个双手只有一根手指的学生,她刚开始很腼腆,从不和老师们交流,不过她的美术基础不错,经过几天的相处她渐渐地也融入了我们的教学中。在最后的两个中午她甚至还提出让我单独教她画人物的五官,并且取得了不错的成果。她是一个很坚强的学生,从她身上我学到了很多东西,她的坚持让我看到了她对艺术的渴望与对未来的向往,她在接下来的求学之路会更加的艰辛,不过相信她的坚强会带着她走过去的,也相信会有很多人帮助她的,在这里我衷心地希望她能成果。

终于到了文艺汇演的时候了,看到老师们、同学们辛苦成果的展示,大家的反响都很热烈,老师们的“奔跑”带动了全场的气氛,同学们的“青春纪念册”也让我们含泪告别了这次活动,这次活动对于同学们来说是一次刻骨铭心的经历,对于我们这些老师来说也是一次难忘的经历。

在最后我们没有与这些学生当面告别就悄悄地离开了,这对于学生们来说也许是一个遗憾,但是我们的出发点只是不想大家难过,怕当面道别又是一个泪涟涟的场面啊!虽然只是短短十天的相处,但是大家都有了很深的感情,会不舍是难免的,不过相信时间会抹淡一切的。

这一次的三下乡带给了我很多回忆,也让我有了很多的收获,这将是我人生中一个永远不会磨灭美好的回忆!

美术系11级国画班

伍伟琴

三下乡心得体会范文第3篇

十几天的实践活动,有为采访而被拒之门外的苦涩;有为得到有效问卷而“厚着脸皮”请别人填写的用心;我们体会了为设计出一份问卷而频频的加点开会的辛苦。破晓时分,我们奔赶于各辆公交车,炎炎烈日,我们穿梭于株洲各城轨站及周边;披星戴月,我们挑选合格问卷总结整理。我们用心去记录这一切的一切。终于盼来结束的那天,回首向来潇洒处,也无风雨也无晴,这大概也是一种历练吧!

(一)前期准备

《礼记.中庸》有言:“凡事预则立,不预则废。”这是我认为从这次调研中体会最为深刻的一点。前期我们专门抽出一天时间踩点,分队分组去各个站点了解当地的客流量,了解附近的居民区,设定采访路线做好分工。组长从根据每个人的专长结合我们个人的特点为我们每个人每天定下了不同的任务,以使得我们每天都十分的明确自己应该干些什么,该怎样去干。事先的分工安排保证了我们团队顺利的按计划完成采访,调研。这让我明白了,在今后的学习生活中,要时刻有着明确的计划目标,凡事先“预”。是的,出发之前,一切永远都是梦想,上了路,才是挑战的开始,只有当我们坚定目标,带上目标上路,人生才会发出自己的辉煌。就让我们像易卜生说的那样吧:“不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时刻刻校准并坚定自己前进的目标”。

(二)态度决定一切

美国作家罗曼.皮尔曾说过:“态度决定一切。”

第一次参加“三下乡”,我们都没有任何的经验。当设计问卷、采访等问题一一呈现在我们面前时,我们紧张的心中更是多了一份坚定,我们始终坚信“态度决定一切”,于是,在我们共持的这份坚定地心态下,一切的困难将不再是困难。问卷设计的不好,我们就再加班加点的重新设计,一次采访不成功,我们就更加勤快的穿梭于市政府、街道办事处等地。于是乎,正是由于我们这份良好的心态,我们更坚定了完成“三下乡”的信念。人生就像一趟旅途,沿途中有数不尽的坎坷,但也有看不完的春花秋月,若我们的一颗心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉,黯淡了月光,失去了生机,丧失了斗志,人生岂能美好?不由得想起美国成功学学者拿破仑.希尔曾说过:“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异之间却造就了巨大差异。这很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异则是成功和失败。”

(三)细节决定成败

汪中求先生有言:“细节不是“细枝末节”,而是用心,是一种认真的态度和科学的精神”这一点我也是感悟极深。深刻地记得我们讨论了一个晚上的问卷后,好不容易的定下了最后问卷的方案。可偏偏我们忽视了一个小细节,没有区分单位卷和其他卷,这使得我们的问卷设计的不合格,我们又不得不加班加点的重新设计。由此可见,细节决定成败这一点儿也不假。

三下乡心得体会范文第4篇

一、营造优美的意境和轻松的活动氛围

如《末末和土土喜欢做的事》活动中,开头以听音乐做律动,创设了活动背景,让幼儿在上课时,不但在听觉上,在视觉上也得到充分的满足,从而激发幼儿的阅读兴趣。首先从封面上来看,阅读封面很重要的,因为从封面可以了解到故事的内容,比如:这本书封面是有两个小朋友,她和好朋友在玩什么?让幼儿自由猜测哪个是土土,哪个是末末。读本中的主要是让幼儿初步意识到自己的兴趣爱好,愿意并能够大胆表达自己的喜好和意愿,增强自我认同感和感受同伴情谊。在教学过程中结合日常生活中“我喜欢”或“我们都喜欢、、、、、、”展开词汇、句式学习和游戏活动中培养。此外读本才用了两条线索并行再合一的写作手法,不仅清晰有序,而且突出了友谊的温暖,让幼儿体会到和同伴一起做喜欢的事的愉悦感。

二、发现读本特点,挖掘教育资源

每个读本都有自己的特点,但是它明显体现的特点是符合幼儿的年龄特点“简单---重复---简单----再重复”,它更多的遵循了“相似性”原理的类比思维,深受幼儿喜欢。有的读本以故事情节为主线,这是分享阅读的优点之一。如《淘气的小猫》这个故事通过表演-----游戏------制作等活动来帮助幼儿阅读。孩子学习阅读的兴趣提高了,孩子在活动中交流的机会多了,语言表达能力也得到了提高。

三、结合游戏活动,激发幼儿阅读兴趣

三下乡心得体会范文第5篇

暑期社会实践的历程已渐渐离我们远去,而武山县山丹乡车岸村的一切仍然历历在目,回忆起在那10天的点点滴滴,仿佛一幕幕就发生在昨天,孩子们的笑声依旧在耳边萦绕,笑脸仍在眼前飘荡,陡峭蜿蜒的山路,黄土覆盖的大地,2007年新建成的两层教学楼,敦厚淳朴热情的村民,聪明勤奋的孩子们„„一切的一切,都是那么让我难舍难忘。十天的时光,对于每个人的一生只占千分之几,而对于我们的每个人来说是占百分之百。它是我们一生宝贵的财富,是我们一生永恒的记忆,是我们一生难忘的经历„„

回想起来,虽然苦了点,但是也拥有了很多珍贵的回忆。我们大家一起工作,一起生活。在工作中互相协助,在生活中相互鼓励。点点滴滴的积累,铸就了我们深厚的友谊。多日的协同工作,与生活的互帮互助,使我们真正地融入了一个集体。那种归属感让人心里踏实。陡峭的山路,正午的骄阳„„这些没有磨灭我们的热忱,连续不断地挑战没有打败我们的激情。终于明白,原来生活就是这样,平淡中包含波折,平静中蕴含起伏,同样的生活可以过出不一样的精彩。

有多大的付出就有多大的收获。作为师范类学生,通过这次下乡实践的锻炼,我们不仅使自己的授课能力得到提高,而且思想上得到了磨练与升华。这短短十天的锻炼,给我留下了一生都难以磨灭的精神财富。

到武山县山丹乡车岸村小学支教,带给我们的是比金钱还宝贵的东西——经历与体验。初次踏上讲台的我们,没有经过严格的师范技能培训,也没有先前的经验,也正是因为如此,我们更加认真严肃地对待此次支教活动。从撰写教案到试讲,从试讲到完善教案,队员们都倾尽自己的精力与心血,把自己最精华的一面展示和传授给湫山小学的孩子们,让孩子们在其中学有所获,学有所成。十天中,我主

要为四年级的学生教英语。为了巩固他们前一天所学的知识,我每天晚上都会让

他们抄写两遍英语单词作为他们的家庭作业,然后在第二天早晨交给我。让我无

比吃惊的是没有一位同学按我布置的数量完成作业。他们全班几乎每个人都把单

词抄写了五遍以上,甚至有一位男生每天都抄写十遍。看着他们作业上一个个英

文字母,我仿佛看到了他们在昏黄的台灯下认真书写的场景。也许有一天他们会

像自己的父母一样面朝黄土背朝天,但我相信他们总有一天会实现自己的梦想,

因为在这些歪歪扭扭的子母中有他们对未来的憧憬,对生活的希望。这每一个字

母都是用心书写的。从他们身上我明白了什么是坚强!

在支教的过程中,我们小队就是一个家,彼此互帮互助,相互扶持爱护和谐

相处,虽艰苦却乐在其中,一路上欢声笑语,至今音犹在耳。如果硬要用一种颜

色来形容我们,那我觉得黄色很贴切。因为我们就如太阳般火热,充满着朝气与

斗志。

如果说白天的我们好像太阳有着无尽的动力,那么晚上的我们也如夜色一般

的平静和谐。山村的夜是如此的宁静:漆黑的夜幕上挂着点点繁星,银灰的月光

洒满了整个校园,晚风习习轻拂着我们队员每一颗劳累却愉快的心灵。而此时的

我们总喜欢聚在一起聊这几天支教的体会与感悟: “真没想到原来做老师这么辛

苦,招生,开课,备课„„昨天我准备几个小时的内容,今天上课就一个半小时,

真是台上一分钟,台下十年功啊!以后一定要认真听老师讲课”。

“对啊,有几个孩子还总是不听话,很是调皮呢,不认真听课,真让我‘气愤’

啊„„”

“跟孩子们在一起真的挺快乐的,什么烦恼都没有,虽然有时候他们调皮捣蛋,

但大部分还是很尊敬我们的”,说着说着我们都笑了,仿佛在讲述那个年幼的自

己,仿佛又都回到了那个纯真时代,那个最纯朴最无忧无虑的过去„„

说到这次支教,我们除了安排了数学、英语、语文、自然,还开设了一些素

质拓展的课程。上课的时候,看着底下一双双求知的眼睛,使我们每个老师都不

敢怠慢。有时候当你在热情地授课、回答学生的问题,他们机灵的小脑瓜子里会

产生一些新鲜的想法,提出一些让我们忍俊不禁的问题,但是我们必定会认真地

解释给他们听。当遇到不能独自解决的问题就叫上其他的人一起讨论,找到最佳

的答案——充分利用所有资源提出解决问题的最佳方案。

应学生的要求,我们还适当的开设了一些活动课。游戏是每个孩子的最爱,

当然有我们这几个大孩子的加入,给这游戏又添加了另一番风味。我们玩着老鹰

捉小鸡、丢手绢,仿佛回到了童年那个无忧无虑的时代,乐在其中。

课外,我们跟学生一起玩耍,我们无话不谈„„他们不禁让我们重新体会到

了孩子的纯洁真诚,也让我们在忙碌之余、放松之了解到自己的不足„„

当自己一个人静静地想着最近几天的支教生活时,总感到巨大的满足:虽然

有时候感觉很累,但是一想到我现在是以园丁的身份在用自己的智慧浇灌祖国的

花朵,是在给孩子们展现一个新奇而精彩的世界的时候,就会打心里感到快乐,

因为我们确确实实向他们传授了不少的知识,给他们带来了新的思想,新的生活

方式。看着自己的劳动成果,开心之情充溢了我们的心!

在美丽的武山,没有城市的喧嚣,只有一派安静和谐的画面,有这样一群

纯朴的乡亲和孩子们,还有这样一群热情洋溢的大学生——天水师范学院教育学

院大学生“三下乡”社会实践小分队。

我们在酷暑下完成了为期十天的支教活动。在共同的工作中,我们一起克服

困难,增进了解,增进友谊。

我庆幸自己加入了这个团队,十天的时光虽然很短暂,但是我却收获很多。人们一般喜欢把教师比作辛勤的园丁,浇灌充满希望的幼苗。有幸自己也能亲身

体会一下做教师的滋味。当我踏上讲台,看着台下几十双求知的眼睛,一股暖流

涌上心头,仿佛回到了当年自己读小学的那一幕幕„„ 虽然这只是一次实践活

动,我们只做了10天的教师,但我知道我们肩上的担子并不轻,要上好每一堂

课,让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣,这并非是件容易的事,况且是对于

我们这帮自己还是学生的老师,一切都得靠自己去探索,去研究。

十天的时间一转眼就过去了,我们经历了,走过了,收获了。这短短的几

天将成为我心底最美好的回忆。在这里,我要感谢那些可爱的武山人民,是你们

给了我们成长的经历;我们特别感谢校团委各位老师对活动的支持、指导和帮助;

感谢教育学院老师们的支持和关心;感谢车岸村对我们的支持和接待;但我更要

感谢一起和我下乡的伙伴们,是你们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真

情。真诚地希望武山人民生活越来越好,经济发展的更好更快。

我们带着激情与热忱而去,满载感动与收获而回。短暂的时间因我们的我们

的努力而变得充满精彩。我们在汗水与泪水中成长,我们在挫折与挑战中坚强。

我们无怨无悔。

三下乡活动不只是对我们肉体的锻炼,同时也是对我们精神洗涤与升华。

一次次的考验使得我们的精神与思想得到蜕变。我们已经长大了,不再是父母庇

佑下的孩子,我们必须承担起自己的责任,勇敢地面对挑战,不能再逃避,依赖

他人。

三下乡是个充满艰难困苦的活动,但是他无处不充满了真情与感动,一次

次新鲜的尝试,一次次全新的经历,给予我们平淡的生活一笔笔浓重的色彩。这

些天全身心的投入,带给我们发自内心的回报。清晨淅淅沥沥的细雨,正午炙热的骄阳,傍晚宁静的微风,深夜闪烁的繁星。都在见证我们的付出,都在讲述着属于我们的故事。

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