新概念作文范文

2023-06-26

新概念作文范文第1篇

一.宣导会议:

总结:这次会议主要是动员大家参与门店实习,进而能够调动大家的积极性,让大家能够对待这份实习更加有激情有责任感,也讲了些门店实习注意事项,及其主要安排,目的是让大家可以更好的认识对待这份大家争取来的实习,这次会议中大家也都发言,说出了自己实习的计划和安排,目标和展望,大家都很期待这次门店实习,因为大家都说感觉很新鲜,可以大大方方的销售,而不是像市调那样偷偷摸摸的,大家感觉这次腰板挺的是最直的,归纳本次会议的作用和意义为:

(1)调动实习成员的积极性,起到动员作用。

(2)明确实习要做什么,要怎么做,怎样才能做好。

(3)明确实习的注意事项,该杜绝的杜绝,该遵守的遵守。

(4)对本次实习圆满结束起到良好开端作用

二.中期会议:

总结:此次会议主要是对大家前五天的实习工作的总结,总结的意义是发现不足,及时改正,更好的提高,此次会议大家都纷纷发表啦自己五天的小总结,说出自己存在的问题,以及怎么改正,和团队存在的问题及其改正的方法,说的很全面,大家还都说了自己接下来要怎么做,怎么进一步的提高,创造更好的业绩,我也对团队接下来安排做啦阐述,目的是指导大家要态度要更加认真,热情要继续高涨,工作要继续努力,这样团队才会创造出更好的成绩。意义归纳总结为:

(1)让大家能够发现自己存在的不足,及时得到改正与弥补。 (2)集思广益大家共同发现团队的不足,及其我的不足,改正后让团队良好发展。

(3)对接下来工作的展望,使得每个人都明确接下来要怎么做,怎么才能做到最好。 (4)团队集体分享自己五天的收获,使得大家共同成长。

(5)展望团队和个人接下来怎么做,起到向导的作用。

三.最后总结会议

总结:这次是本次实习的总结会议,本次会议的目的是让大家回顾十天来的收获和成长,大家都对这十天做了自己的总结,都很有条理很精彩,有的说学到了如何销售,有的说学会如何为人处事,有的说培养了对待工作良好的态度和责任感等等。 10天来我们收获的 不光是经验还有店员们难舍的感情,我深深的懂得,只要你学会付出。感情是可以在陌生人 之间培养的。意义总结为:

(1)每个人都学会了如何为人处事,学会如何与人相处。

(2)大家都学会了如何销售电脑,技巧在哪里。

(3)学会了如何与陌生人之间建立信任,从而达到机器的目的。

(4)学会了培养感情最重要的因素是懂得付出感情。

(5)使得大家能够对10天工作有一个全局的总结,使得大家能够更加清醒的认识到10天自己的收获和不足,能够为以后工作积累经验。 (6)完善自我,积极寻去解决问题的方法。

2、门店实习个人心得收获总结

一.工作方面

(1)要想做好一份工作首先要弄懂自己要做什么工作,做这份工作要具备什么素质。 (2)工作有激情再苦再累的工作也感觉是值得的是 有动力的

(3)激情是催化剂,只是成功条件之一,没有坚持态度是做不好工作的。

(4)要想成为业内精英,要精通本专业的业务。

(5)销售靠的一张嘴,但更靠是自己灵活的头脑。 (6)要学会算计,深知进行的生意是盈利还是亏损

(7)上级看的是你积极态度,更看你工作的结果,只有态度没有好的结果难以说服别人你是真正的对工作用心咯

二.为人处事方面

(1)要懂得付出,付出是与陌生人建立感情的基础也是好方法。

(2)要在上级面前会来事,没事无私的做一些事,不要先指望他在当众夸奖你,但他会把你的付出记在心里,他又不是傻子,他知道你是个勤快人。

(3)在上级面前要有自己的尊严,我们都是平等的人,可以说我可以针对工作,但不可以针对我的人格,只有你敢于维护自己尊严,你的上级才会尊重你。

(4)要培养自己良好的口才,以及说话的方式及其速度和声调,变化的声音会更有说服力

(5)男人有时就是要坏一点,这样才会讨大家的喜欢,便于与大家建立良好的人际关系。

(6)要学会幽默,幽默可以化解误会与尴尬

(7)要学会与陌生人交谈时找话题,不要让人感觉你是在绞尽脑汁的想每个问题,要自然流畅些,可以让人感觉你是健谈的

3、门店实习小组组长心得收获总结 1.领导别人的前提是自己做好该做的一切,树立好的榜样。 2.团队要想和谐,要处理好领导与被领导的关系,这种关系应该是平等的,不要等级过于严重化。

3.领导好大家的前提是大家都信任你尊重你,而不是猜忌你,隔离你。 4.热爱团队,才会更好的建设团队。 5.领导者要有敏锐的眼光,要能及时有效的发现团队存在的不足,要有敏锐的判断力。 6.决策者要果断,有决断力。 7.领导力是通过各种活动培养的,是后天自主锻炼的。

4、对改进门店实习的一些建议 1.门店实习中最大的矛盾是,华硕所有的的店面员工都有每月规定的销量,完成不了就会有相应的惩罚,因此顾及到和店员的关系,我们很难和他们直接强顾客,我们更多的时候是扮演引导顾客的角色。 2.有的门店店员人数多,因此大家独立接触客户的可能性就更小了。 3.有的门店的地理位置太过于偏僻,去的顾客很少,因此这样的实习生锻炼的会更少些,大家收获的就会有很大的差异。 4.门店几乎不管我们,我认为并不是一件好事,对于有的自制力强的还可以,对那些自制力弱的,会放纵自己的行为,学到的东西会很少。 5.门店 要建立起一套专门对待实习生的日常规范表,实习生哪里有不足,店长店员要及时的纠正,这样才可能让每个实习生有更大的提高。篇二:门店实习小结

门店实习小结

带着对咿呀事业的热忱及一颗好学的心,我于2月22日—24日分别至赤岗冲店、劳动广场店实习,现将实习情况予以小结:

1、 理论结合实践,对门店营业员的工作流程有所了解。在实习

前,我已将营运手册通读一遍,并打印成册,圈出不明白之处;实习中,一边对照营运理论知识,一边与营业员进行交流或者观察他们与顾客的导购过程,初步地对营业员的工作流程及工作内容有所掌握,如重点品牌,产品结构,导购技巧、思迅管理系统操作等等,对一些专业术语也有所理解,如红点商品、fab技巧等。

2、 初步对陈列知识进行学习与运用。在这之前,我浅显地认为 每个门店摆设只需要摆得整齐,有顾客来消费即可,后来通过实习,我才知道原来摆设还有这么多的讲究与方法。如pop的运用、海报商品、价签、服装的摆设等等,都有许多明确要求。在劳动广场店里,我按照《门店日巡检表》的条规逐一对照进行了检查与学习,对此项的理解更加深刻。

3、 在赤岗冲店实习中,正好经历“二月二,龙抬头”的抢福日,

赤岗冲店是第一家开展游泳项目的门店,这天,来店给宝宝剪头发、游泳的顾客特别多,从早上开门营业一直到晚上,馆长及育婴师们均没有一刻钟都没有休息,但是我没有听到他们任何怨言,始终以微笑面对顾客与宝宝,尽心尽力接待好每一位顾客,还连带要做好一名销售员,到下班的时候最

关心的不是自己有多累,而是今天一天带来的经济效益与享受这份成就感,看到这一切,我深深地被咿呀人这种无私奉献的精神所感触。虽然门店开在四面八方,但是咿呀人的这种向心力与凝聚力却坚而有力。

记得赤岗冲夏妍店长在引导营业员的促销技巧时,说到“我们不是为了要卖商品而卖商品,我们应该从关心宝宝的角度上去推销这个商品”,还有“要记得时刻提醒家长们一些育婴知识,在你认为是小事,但是对顾客来说却不是小事”等话语,言语真诚朴实,但意味深长,道出了从事母婴事业的爱与责任。短短的三天的实习,为我从事咿呀的培训工作打下了一定的基础,且对这个行业有了一定的了解,但是对专业程度的掌握还远远不够,任重而道远,我还需要更加刻苦的学习、修炼与沉淀。我定将好好学习,天天向上!还恳请各位领导多多指导!不胜感激!

实习员:篇三:门店实习工作小结 门店实习工作小结

回顾一个月的门店销售工作,在门店所有师傅和店长的帮助下,我较好地完成了本职岗位的各项工作任务,在各个方面也有了新的认识和进步。现将近期工作总结如下:

一、诚实做人,扎实做事,脚踏实地干好本职工作

初入工作岗位,会遇到许多新鲜事、新鲜人,为了尽地熟悉身边的人和事,尽快适应新的工作岗位履行职责,我首先注意纠正自己在工作中存在的不足:努力做到以诚待人、文明礼貌、尊重老同志,多请教、多请示,团结同志;工作中努力做到不怕苦、不怕累,克服懒惰思想,遵守企业的各项规章制度,扎扎实实干好领导交给的各项工作。

门店工作相对虽然比较轻松,但是责任也同样重大。按照要求,我每天营业前、结业前做到根据前一天收存的报表、实物数对卷烟商品进行意义核对,利用此契机,不断对卷烟产品进行熟知。经常检查和整理卷烟商品及其他商品的陈列出样,及时添加以保证陈列商品规范、美观、丰满,同时做好部分卷烟的整条拆零备售工作。顾客进门时,主动招呼,热情服务,主动向顾客咨询顾客的购买需求。如果遇到类似缺货等情况时,及时对顾客进行解释,并向其推荐相近价格、品味、用途的商品。同时,按照要求正确操作pos机,做好各类现金

交接,时刻保持店面环境卫生,熟悉门店先关相关应急预案的流程,确保人身、财产安全。

二、努力学习,提高个人素质 做为一名烟草企业的职工,无论在思想上、知识上、行动上都必须跟上时代发展的要求,不然就会被淘汰,做一个合格的烟草员工特别是一位新人,我认为自己必须时刻“学习、学习、再学习”,自觉养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。入店之初,首先做的是服从店长的安排,不断提高自身的服务技能,服务态度,积极维护门店窗口的良好形象,其次严格规范操作,每一笔交易都能做到热情服务,在实际工作中不计个人得失始终,把尽心尽职牢记心中。由此,思想上得到了升华,个人的能力提高,从而工作干劲也足了,做到了干一行、爱一行。

三、开拓思维、提高认识

经过一个月的门店销售实习,我深刻的认识到基层实习是十分有必要的。它就好比建造一幢高楼大厦,只有将地基打实打稳,才能一砖一瓦把它壮大化。基层实践是个人历练最好的磨刀石,特别是我们这样刚毕业的大学生,更需要从头做起,从小做起,一步一个脚印,走好事业之路。烟草是一个销售性行业,从事营销工作必须要了解客户群的需求是什么。而营业员正是一个良好的契机去了解客户的真实

需求,在立足于企业今后的营销发展方向之时,尽自己的力量献谋献策。

四、存在的不足和今后努力的方向 回顾一个月的工作,同时也存在不少问题:一是离公司工作高标准要求,自己还有差距,有待于在今后的工作中提高标准,高质量地去完成各项工作。二是在做好各项服务工作中,应当树立超前意识;要有开拓创新的工作精神,努力使各项工作有新的起色,要不断研究新问题,切不可按部就班。三是还需加强业务理论知识的学习,提高个人素质,提高自己的工作能力。在今后的工作中,我将紧紧围绕领导班子的整体工作思路,认真学习各项会议上的报告精神,发扬求真务实的精神,不断研究工作中出现的新情况、新特点、新问题,刻苦学习,创造性地开展工作,不断改进工作方法,提高工作效率,以保持党员先进性,保持高度的积极性,进一步加强政治理论学习,提高政治素质。努力纠正存在的不足,发扬与时俱进,开拓创新,团结协作的精神;努力把本职岗位工作做“实”,做“细”,为行业的发展做出自己应有的贡献。篇四:百丽门店实训心得

心的感想 新的体会- —百丽的课后感想

每周的周三,时间是下午1点到3点30分。这段平凡而又短暂的时刻里总是充满了无限的遐想与快乐。简简单单的课程中却有着它的不平凡之处。百丽门店实训在这个学期作为了我们新编的课程之一犹如一只枯叶蝶般看似枯叶实质上却是美丽的蝴蝶,它交给了我们除了书面上丰富的理论知识外有着社会上那看不到、摸不著的无行规则!作为“百丽种子”的我们将会在它的“呵护”下茁壮成长。我们的光辉也将会在百丽的舞台上绽放光芒。

“鞋”在我还没有上门店实训这门课的时候,看到琳琅满目、眼花缭乱的鞋子。感觉它认识我,我却不认识它!唯一知道的就是它是用来穿的。当我上了这门课后我才对鞋有了一个更加全面的认知:知道了鞋的六大部位是什么?还知道对于鞋子来说最重要的是选料。决定鞋子好坏关键在于皮料的优劣,而皮料中有牛皮、羊皮、猪皮和人造皮等。其中最好的是牛皮和羊皮,牛皮的毛孔比较细腻适宜做成皮鞋或外套,羊皮手感比较好适宜做成手套和手袋。一块优质的皮料经过加工成型后将会创造其自身数倍的价值!对于市场竞争的激烈性来说,产品不但要质量好,一流的服务也是不可或缺的。对于百丽来说“顾客就是上帝”这一服务理念已经得到了最好的诠释和体现。 百丽人以顾客为家人热衷于服务每一个需要服务的人,百丽更是

一个充满爱心的团体如果没有他们,如果没有思麦基金会,此时此刻的我们早已不能坐在这里,坐在这明亮的教室里和一群无比“坑爹”的同学们上着门店实训这门以后改变我们人生轨迹的课。在我以后有能力的时候,我会怀着一颗感恩的心像百丽人一样去帮助那些有困难的孩子们。我希望我能够融入这个大家庭里面,为这个大家庭贡献出一份微薄之力,和这个大家庭一起共同成长。

百丽人,一家人

撰稿人:萝卜坑篇五:门店实习终期总结

门店实习终期总结 10天的时间,虽然说不上从电脑白痴蜕变成电脑知识大天才,但是其中的收获真的很多。 还记得门店实习开始前几天时,非常紧张,害怕各种情况,对自己完全没有信心,不知道怎样和顾客推销一款自己都不是很了解的产品,所以,《华硕e世界》使劲的看了好长时间,开始的三天,每天在公交车上,只要有时间有办法,都要拿出来看看,记下配置,想想怎么介绍这款机器,再加上前辈们把门店店员的相处说的相当恐怖,导致第一天去的时候,我恨不得对着销售和店长说”师父,请受徒儿一拜”,不过,也许人品不错,遇到的店长和店员们都很好,很照顾我,从开始上去跟客户讲话都要思索半天,到后来,总想抢在销售前区和顾客交流,也是我成长的过程。

——门店店员篇

由于我门店实习的特殊性——我接触了3名店长,8名销售,所以,我体会最大的就是和这些人的相处了,真的是每个人都有每个人的特点。 太一110,第一天相当受打击,因为店面位置真的很差,所以一天踏进门店的人屈指可数,而我,告诉别人洗手间的方位的次数甚至多于我和顾客交流的次数,而后,居然连周六周日人都不是很多,来店里的顾客或者是带上楼去没有被忽悠住的难缠客户,或者是从后门进来还想要找到更实惠价格的新顾客,那两天我的目标,说实话,就是能和他们多聊几句就很棒了,这个门店我呆了6天。

肖店长是喜怒不明于脸上的人,不会主动告诉你你应该怎样做,但是会以各种方式激励你,比如让我卖台机器,如果达不到,就请大家吃全家桶(虽然是开玩笑的),或者我自己犯错误然后他告诉我,比如我记得有一天傻乎乎不懂规矩,朋杨家带顾客上去,顾客突然不想上去,我一个小激动,就跑上前去,结果很囧的又被叫回来,然后店长才告诉我什么可以做,什么不可以做,店长生气起来其实还蛮吓人的,比如误会我说走了顾客,结果中午只给我20分钟吃饭时间(当时真的还蛮气愤的,不过后来想想,店里卖不出几台机器,店长也急)。 主销售高大哥是很腼腆的人,当销售1年,可能因为店里人少,只要一有空,就会先问我“今天有什么收获”然后就开始给我讲和顾客交流之道,是他第一个告诉我,“看人下菜,高成本转低成本”,开始大哥从来不开玩笑,后来才慢慢开始开玩笑,不过之后又在别的店呆,发现大哥的销售口才也是需要提高的。

张哥,其实也是新人一枚,说实话,这个大哥开始总是很消极,告诉我店面位置不好,卖的牌子不够响,其实开始真的有点烦他,不过熟悉之后,就会发现,这个大哥很有想法,很聪明,转单时头脑转的很快,而且大哥很是“慷慨”,自己拉进来的客户,居然推推我,让我去说,给了我不少机会,还说“我发现你对上网本了解挺多的,下次你就主推上网本吧”后面我俩很熟了,闲的时候还会讨论来往的顾客,这个会不会买,这个会不会被k单。 百二2f01杨店长,其实我只和这个店长相处了半天,但这个是三个店长中最和蔼可亲的,我刚一进去,说了我的目的,他就特别高兴的说正好店里最近缺人,然后就爽快的给我一张报价单,还特意告诉我哪个机器华硕不让卖低于4700,然后我坐在那里看这些价格,店长就跟我讲,价格记好很重要,脱口而出会增加顾客对你的信任,还告诉我,他店里除了他都是新人,他告诉他们,当销售,最重要的就是会黏顾客,你谈不谈成单不重要,在他看来,如果你可以和顾客谈1,2个小时,你就成功了,看的出来这个店长非常有耐心,只是后来我又换店了。

百一2f14,虽然只在这里呆了三天,可是长见识最多的,也是这三天,前几天虽然销售跟我讲很多,但很少看到他们在实战,这三天,交流很少,却有大把大把的机会,去看他们怎么讲。

李店长,胖胖的,黑黑的,感觉应该蛮“好玩的”,但说的严肃点,这个店长很“唯利是图”,居然会告诉店员,今天最好给我卖什么机型,31号那天量达到了以后说,明天一台给我至

少赚400块(虽然有开玩笑的可能),开始也是有点不喜欢这个店长,不过后来发现他很负责,很关心三徒弟,包括其他两个师傅,只要有空闲的时间,就会拿一台样机来示范怎么介绍,遇到这个机器的弱点要用怎样的方式来蒙混过关,这样负责的店长,让我会感到店里的工作气氛非常之浓厚,其他店员都在10日日报中,店里有个姐姐三天就和我很要好,还说以后经常去看她呢。

我自己:记清了店里的每一台机器的型号位置,了解主推机型的各种配置,价格,出不简单的了解了转单过程,在和顾客谈的过程中,可以自如的穿插些别的内容,不会像一开始,一看到客户,就直接问“先生您想看个‘什么价位的机器’”,不经意的问问他今天是不是要拿,然后根据这个报不同的价格,甚至很违心的忽悠人,把自己也不太清楚的cpu夸得连自己的震惊,可是没有独立卖出一台电脑还是非常之失落,第一是因为来这个店时间不长,店长也不是很信任,再加上遇到那么强的销售,自己都有些不敢去尝试,我一直很想学学到底如何看穿一个顾客是不是要买机器,但我觉得这个需要长期积累,不过set倒不用担心这个。 销售技巧篇:

1、没有精确要买的打算,预算也不清楚,但做到“先入为主”是非常有用,这

次的好印象可以让他下次先考虑华硕,所以专业知识吹的越多越好。

2、 学会掩盖华硕电脑外观不够美观的缺憾,从华硕的10大卖点开始。

3、 不要顾客进来就谈“钱”——您要什么价位,俗话说:谈钱伤感情,估摸好了谈钱,不

至于价格报得太离谱。

4、 华硕的上网本最近很火,尤其出了新款,所以对上网本的知识了解要多,切中他们卖点

中重要的部分。

5、 配置不要一下全部清楚地讲完,留一点,用来和顾客增加交流用,因为顾客诚心要买,

会问你一些东西,你全说完了,顾客就没机会说了,剩下就是无休止的比较价格。

6、 转单不是必要的,但赚钱多半是靠转单的,掌握圆滑的转单技巧很重要,当然,这个我

觉得还是很有难度的。

7、 揣摩不同顾客的选购心理,比如有的学生进来就不要太贵的,但是有的学生就认为一分

新概念作文范文第2篇

Meet the family!认识一下我们全家吧

课文注释:

1:Hello! — 标准的非正式问候语,用于问候初次见面的人、朋友和熟人。

My name is William Jenkins. William Jenkins在英文中,名在前,姓在后。所有名字(专有名词) 的首字母都要大写。

Is —(第三人称单数现在时)动词be的现在时第三人称单数形式。 2:this — 指示代词,用于指近处的人或物。

My wife — 第一人称物主形容词+名词

3:How do you do? — 正式、礼貌用语。用于问候初次见面的人。用how do you do来回答。

4:Lucy’s=Lucy is切记This is不能缩写。

5:My son, Robert. — 这个陈述句中有两个补语:My son和Robert这两个名词指的是同一个人,第二个名词说明了第一个名词的一些情况。二者是同位语。书写时,同位的名词之间要用逗号。 your—第二人物主形容词

6:Nice to meet you! — 固定短语,用于非正式的介绍,用于回答Hi! Unit2

What is it?它是什么?

课文注释: 1:What is it?— 当补语是人称代词(he,she,it)时,不能使用缩略形式。 2:It’s green. — (不是It’s a green)只有名词前需要加冠词。

a/an+单数名词(不定冠词)a用于辅音前,an用于元音前。(元音、辅音指的是音标)

No, it isn’t. — 我们倾向于使用缩略形式isn’t而不是is not。 It’s a (green) hat. — 形容词放在冠词和名词之间。 3:Now look! — now用法与Hey!相同,用于吸引人注意。

5:that — 单数指示代词,指代在时间和空间上有一定距离的事物。 grey/gray第一种拼写方法通常用于英式英语中;第二种拼写方法通常用于美式英语中,两种写法都正确。

6:Right ! — 感叹句,表示同意(=You are right)。

其它:what — 疑问代词,对表语进行提问,用于询问自己不知道的事物。

What colour — 疑问词,引导的特殊疑问句式用于询问颜色。

bicycle/bike — 意思是相同的,但拼写不一样。前者书面化一些,后者口语化一些。

colour / color — 意思一样,但拼写不同。前者英式,后者美式。

camera = photocamera this和that的用法及区别:

1、当指物时

this指近物,that指远物,it没有远近之分。

在回答this和that作主语的疑问句时,常用it 代替this和that。

陈述在一起的两样东西时,应先说this,后说that。

2、当指人时

在交际中,介绍某人时,用this或that,而不用it。回答在特殊疑问句中作主语指“人”的this或that时,答语仍用this或that,不用it。在电话用语中,“我”和“你”,不用I和you,而用this和that,此时的this,that可以用it代替。This is无缩略形式。 特殊疑问句:What is it/this/that? Whose is this pen?

新概念作文范文第3篇

Lesson 21 Which book?

give v. 给 one pron. 一个 which question word 哪一个

empty adj. 空的 full adj. 满的 large adj. 大的

little adj. 小的 sharp adj. 尖的,锋利的 small adj. 小的

big adj. 大的 blunt adj. 钝的 box n. 盒子

glass n. 杯子 cup n. 茶杯 bottle n. 瓶子

tin n. 罐头 knife n. 刀子 fork n. 叉子

spoon n. 勺子

give 给,它的主语可以是人,也可以是物:Teaching gives me a lot of pleasure.give sb. sth.

give sth. to sb.

Give me a pen please. 请给我一支钢笔。

Give a pen to me please.

offer 提供,只能是人做主语

provide 免费提供

supply 供应

donate 捐献

contribute 贡献:I have contributed all my life to teaching career.

★ Text

Give me a book please, Jane.

Which book?

This one?

No, not that one. The red one.

This one?

Yes, please.

Here you are.

Thank you.

Lesson 21 Which book? 哪一本书?

give v. 给 one pron. 一个 which question word 哪一个

Lesson 22 Give me/him/her/us/them a…Which one?

给我/他/她/他们一…

哪一个?

empty adj. 空的 box(boxes) n. 盒子,箱子full adj. 满的 glass(glasses) n. 杯子large adj. 大的 cup(cups) n. 茶杯

little adj. 小的 bottle(bottles) n. 瓶子sharp adj. 尖的,锋利的 tin(tins) n. 罐头small adj. 小的 knife(kinves) n. 刀子big adj. 大的 fork(forks) n. 叉子

blunt adj. 钝的 spoon(spoons) n. 勺子

Lesson 23 Which glasses? 哪几只杯子?

on prep. 在……之上

shelf n. 架子,搁板

Lesson 24 Give me/him/her/us/them some…Which ones?

给我/他/她/他们一些…

哪些?

desk n. 课桌

table n. 桌子

plate n. 盘子

cupboard n. 食橱

cigarette n. 香烟

television n. 电视机

floor n. 地板

dressing table 梳妆台

magazine n. 杂志

bed n. 床

newspaper n. 报纸

新概念作文范文第4篇

新概念英语资料下载 http:///xgn/

新概念英语第一册电子课本http:///xgnbook_mulu1.asp 新概念英语第二册电子课本http:///xgnbook_mulu2.asp 新概念英语第三册电子课本http:///xgnbook_mulu3.asp 新概念英语第四册电子课本http:///xgnbook_mulu4.asp 新概念英语语法电子课本http:///xgnbook_mulu5.asp新概念英语第一册课堂笔记http:///news.asp?types=42 新概念英语第二册课堂笔记http:///news.asp?types=43 新概念英语第三册课堂笔记http:///news.asp?types=44 新概念英语第四册课堂笔记http:///news.asp?types=45 新概念英语单词下载http:///news.asp?types=1 新概念英语学习方法http:///news.asp?types=2

新概念作文范文第5篇

Thirst n. 1)不可数.渴 eg: they lost their way in the desert and died of thirst. 2)可数名词.热望,渴望,通常用作单数名词 eg: the thirst for sth.对某物的渴望. The thirst for knowedge/the thirst for fame/the thirst for revenge复仇

be thirsty for 渴望得到 be hungry for: I am thirsty for the book

Ghost n. 1)幽灵,鬼 eg: very few people believe in ghost. Ghost story 鬼故事,怪谈

2)幻影般的东西幻象,一点点. Eg: he hasn’t got the ghost of a chance of winning the first prize.他一点都没有机会赢得头奖. 强调魂 the ghost haunt 闹鬼 the ghost haunted the house这个房子闹鬼

Haunt 1)v.(指鬼魂)常出没于(某处) eg: a ghost is said to haunt the house./ The house is said to be haunted. / a spirit haunts the castle. 那座城堡常有幽灵出现. 2)经常到(某处),常去… eg: this is one of the bars I used to haunt./ I hear you haunt that disco. Haunted adj.鬼魂出没的 a haunted house闹鬼的房子

Haunting adj萦绕心中的. A haunting melody萦绕心中的曲调

Block 1)n.(木,石等的)块 eg: a block of rock/ a block of marble大理石 2)街区(美)eg: the post office is two blocks away. 3)(许多相互独立的公寓或办公室的)大建筑物eg: a block of flats公寓楼/ an office block办公楼/ a tower block高层建筑

4)阻碍物,障碍物,通常用单数 eg:a block on the road/ a block in the pipe阻碍管道的污物 block-head/air-head傻瓜 bad-egg 坏蛋 good-egg好人

5)v阻碍,堵塞 eg: the accident blocked traffic in the town center. / Heavy snow is blocking all roads to Beijing./ the door was blocked by chairs.

Furniture n不可数.家具 a piece of furniture/ an article of furniture一片家具 eg: we had little furniture.我们几乎没有什么家具. A set of furniture 一套家具

Furnish v.(给房子,房间)装置(家具等)eg:the apartment is well furnished.这个公寓家具很全./ the apartment is badly furnished.不全

Whisky 1) 不可数威士忌 2)可数一杯威士忌two whiskies, please.

Suggest 1)v.暗示 eg: her pale face suggests that she is ill. Eg: are you suggesting that I’m telling a lie? Are you suggesting that I stole your wallet?/ I suggested aht the cake must have been eaten by tom. 2)v.建议 suggest sb as…/suggest sth as…/suggest sb for…/suggest doing… Eg: I suggest Herry for the job./ I suggest paris as a good plae for a honey moon./ I suggest learning 100new words a day. Suggest that…(should) do…建议做某事eg: I suggested that we (should) go for a trip. Suggestion n.可数.建议. A valuable suggestion.有价值的建议. Shake (shook, shaken) 1) 使(建筑物等)摇动,使(身体,声音等)颤抖,摇(瓶等)eg:the explosion shook the houses./ the teacher shook him by the shoulders. 2) 抖落…,撒上…,抖掉…eg: the children were shaking apples from the tree. Shake hands握手 shake one’s head摇头 nod (one’s head)点头

Accept 1)v.接受 eg:will you accept my invitation?/ he accepted the job. 2)承认,相信,认可eg:I can’t accept an excuse like that.我无法相信那样的辩解.

课文讲解: A public house which was recently bought by Mr. Ian Thompson is up for sale. Sell(sold, sold)v.卖,销售 buy(bought,bought) 买

sale n.: be on sale1)出售,上市 sales.n.销售额(量) 2)廉价出售 eg: the new type of computer is on sale.

For sale 待售 eg:I’m sorry. The painting is not for sale./ the haunted house is for sale. Be up for sale.供出售 be up for 为了某一目的. 有待于

This problem is up for discussion.这个问题有待于讨论

Mr. Thompson is going to sell it because it is haunted. Is going to打算,将要

He told me that he could not go to sleep one night because he heard a strange noise coming from the bar. Coming from the bar现在分词作宾语补足语

1) go to sleep去睡觉 fall sleep/ fall into a sound sleep/fall into a deep sleep酣睡/ go to bed 2) see/hear/watch后可以加动词原形,也可以加ing形式.动词原形是整个过程都看见,ing是看见动作正在进行. Eg: I saw him cross the street./ I saw him crossing the street. Eg: I heard her go out./ I heard her going out. Eg: I watched her go out of the room./ I watched her going out of the room.

The next morning, he found that the doors had been blocked by chairs and the furniture had been moved. 宾语从句

Though Mr. Thompson had turned the lights off before he went to bed, they were on in the morning. Turn the lights off 关灯 turn the lights on开灯 they were on 灯亮着 they were out 灯熄灭了

He also said that he had found five empty whisky bottles which the ghost must have drunk the night before. 定语从句

the night before 前一天晚上, last night 昨天晚上 the week before 前一个星期, last week 上个星期 the day before 前一天, yesterday 昨天 the next day 下一天, tomorrow 明天

直接引语变成间接引语时间状语要改变。now——>then,last night——>the night before,two days ago ——>two days before/earlier,today——>that day,tonight——>that night,tomorrow——>the next/following day,last night——>the night before等。

When I suggested that some villagers must have come in for a free drink, Mr. Thompson shook his head. 宾语从句

Must have done…表示对发生完的事情比较有把握的判断. For+n.表某人的目的 eg: he went home for lunch For+v.-ing 表某物的用途 eg: the cake is for eating. Free免费的,不要钱的 eg:I’ve got free tickets to the concert. Do you want one? Eg: you get a free gift of a glass if you buy this whiskey now.

The villagers have told him that they will not accept the pub even if he gives it away. Even if/ even though引导让步状语从句

Eg: even if you don’t like wine, try a glass of this. (even if表让步) 比较if引导的条件句

Eg: if you like wine, try a glass of this. (if 表示条件) Give away1)送掉,免费给予,赠送 eg: even if he give it away./ he gave all his lands way to the city. Give off散发,发出(光,烟,气味等) eg: those wild flowers give off a nice smell. Give in屈服 eg:the mother gave in and bought a toy for her child. Give out 分配,分发 give out handbills发传单 Give up放弃eg: you shouldn’t give up hope. Key structures:将来时,将来完成时,过去完成时. 间接引语: He said that…/ He told me…/ He asked…

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