感恩教育活动总结范文第1篇
尊敬的家长朋友、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好
今天，我们有幸邀请到“青少年感恩教育”演讲专家团队，莅临咱们柏乡实验中学，为大家做 主题为“知恩、感恩、报恩”的励志演讲。演讲团队的专家老师，都有多年的演讲经历，先后在全国多个地区 成功举行过数百场教育活动。所到之处，无不深受师生与家长的欢迎。
知恩是一种美德，感恩是一种能力，报恩是一种责任。知恩图报，善莫大焉。专家老师的感恩教育演讲，将是
一场人文关怀和做人的教育，是一场弘扬知恩美德，提升感恩能力，激励担当报恩责任的教育。只要我们认真聆听，肯定会从中得到感悟和力量。
家长们、老师们、同学们，现在 让我们用最真挚、最热烈的掌声，欢迎成智老师给我们演讲。
结束语
尊敬的家长朋友、各位老师，亲爱的同学们成智老师的演讲震撼人心，催人泪下，使我们在场的每个人的心灵，都受到了一次洗礼。谢谢成老师，谢谢成老师的精彩演讲。
今天我们把各位家长请来参加以感恩励志为主题的家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的孩子学会感恩，励志成才。
一直以来，咱们柏乡实验中学 在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“先成人，再成才”作为学校教育的一个价值点。教育学生，珍爱生命，做一个孝敬父母的人;关爱他
人，做一个团结互助的人;奉献社会，做一个有责任感的人;热爱祖国，做一个有理想抱负的人。
我校也将 以此次活动为契机，进一步开展多种形式的感恩教育，激发学生将感恩图报与个人奋斗结合起来，使学生从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩转化为人生成长 和寒窗苦读的强大动力，为社会，为国家培养更多的优秀人才。
最后，让我们再一次 以热烈的掌声，对成智老师的精彩演讲表示衷心的感谢和深深的敬意。
谢谢大家。
感恩教育活动总结范文第2篇
——六(1)班主题班会 活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上。 活动地点：六(1)班教室 活动时间：2008.9.7 主持人：潘瑞森、何浩宇 活动过程：
一、班主任发言：冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈;水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊!今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧! 潘：是谁，播下万古远点的梦幻? 何：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿? 合：是您，我们敬爱的老师!
潘：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 何：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 潘：您用青春写出无悔的人生。 何：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 潘：您的爱，我们永远也报答不完，
何：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 合：老师您好!
何：六(1)班《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
潘：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
二、朗诵比赛
1、诗歌朗诵《老师，辛苦了》 表演者：刘韵诗刘子桢
2、诗歌朗诵《谢师恩》 表演者：骆伟健邓宇生廖名俊
3、诗歌朗诵《老师，您好》 表演者：冯宁珺
4、《尊师的故事》
表演者：杨雪清杨遥星梁惠嘉梁倩莹
5、诗歌朗诵《老师，您辛苦了》 表演者：段蔚赖科
6、《思念老师》 表演者：陈淦辉王婧琳
三、总结
潘：两位同学记住了老师的好，道出了自己的心声。同学们，六年的时光转眼过去，我们与老师就要分离了!在此，你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧!请听合唱《为太阳祝福》
何：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------ 潘：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。 合：老师，您听吧，我们现在就回答您。
(全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌!) 何：最后让我们一起说： 全体学生：谢谢您，老师!
感恩教育活动总结范文第3篇
1、让所有的学生和家长围成一圈坐在一起，分两队，给孩子套上眼罩，然后，带着孩子在操场上走一圈，回到教室。
2、点上蜡烛，关灯，放做好的影片。宣传公司。
3、学生回来后，不用摘眼罩，牵手对坐下。
4、讲感恩的故事：(放感恩的心音乐，音乐要柔和)
我来自偶然，象一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪
让苍天知道 ——我不认输 感恩的心，感谢有你 伴我一生 ——让我有勇气做我自己 感恩的心，感谢命运 花开花落 ——我一样会珍惜
这是一首感人至深的歌曲
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕„„她拼命地哭着，却发不出一点声音„„
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走„„
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过„„
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上„„
是的，生命是如此的珍贵，我们要感激父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次;感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人;感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独;感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强;感谢敌人，让我们使自己不断完善自己不断朝前进步„„
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„
(感恩的故事完，接下来是感恩朋友，爷爷奶奶，爸爸妈妈，老师)
5、感谢朋友：(放歌曲沉思曲，小声，不能影响说话)
拥有感恩的心，你会更加珍惜友情。在这个世界上，我们能成为同学、朋友，是多么有缘分的事情，上课的时候，是谁用小手碰碰我的后背，轻轻的告诉我上课要专心;是谁在你学习上遇到困难的时候，耐心的帮助你;是谁在你不开心的时候帮你分担烦恼;是谁在你受委屈的时候帮你擦干眼泪;是谁在你看不见的时候，牵着你的小手，带你前行。是的，是你的同学，你的朋友，面对真诚的朋友，难道你不应该有一颗感恩的心吗?难道你不应该用你的加倍的爱心来回报他吗?
(音乐禁止)(15秒钟，猜猜牵引你的人是谁，找几个同学猜)
请另外一个同学把蒙眼的同学的眼罩慢慢的摘下来，让他慢慢的睁开眼睛，(说说你被蒙上眼睛被牵引的感觉是什么)
请面对面的两位同学，牵着你们的双手(然后手握手，听朋友。半首。)(放朋友前版首)
谢谢你，我的朋友/一路走来/带给我那么多鼓励和关爱/我应该怎样的感谢你/当我走近你的时候/我只想摄取一绺清风/你却给了整个春天 /谢谢你，我的朋友/让我怎样的感谢你/当我走进你的时候/我只想摘取一片枫叶/你却给了我整座枫林/ 谢谢你，我的朋友/让我怎样的感谢你/当我走进你的时候/只想捧一粟浪花/你却给了我整个海洋/谢谢你，我的朋友/让我怎样的感谢你/当我走进你的时候/我原想亲吻一片雪花/你却给了我整个银色的世界/谢谢你，我的朋友/千言难相诉/万语难叙说/而此刻所有的感激/都化作了泪眼婆娑/无语哽咽...../真诚的说声/谢谢你，我的朋友。
唱朋友后半首。(放朋友后半首)
6、感谢谢爷爷奶奶们：(放沉思曲，小声，不影响说话)
在家里，谁是最最疼爱我的人，是谁那么精心的呵护着我，怕我受到一点点的伤害;是谁每天买那么多的零食给我，就算爸爸妈妈不许你吃，也偷偷的留给我;是谁已经老的头发花白，但是还是每天在你上学时候送你到学校门口，放学时又早早的在学校门口焦急的等待着你。是谁早上6点多就早早的起来为我做早餐，然后高兴的看着我吃，嘴里还不停的说，多吃点，快快长大;是谁在冬天用手温暖我的小脚，生怕我被冻着了。对，他是我们的爷爷奶奶。爷爷奶奶是这个世界上疼我的人。
但是，爷爷奶奶年纪大了，爷爷笑着说我一天天的长大了，但是他们却慢慢的变老了，慢慢的走不动了，爷爷拄着拐杖，奶奶扶着他，爷爷还不停得咳嗽，后来，爷爷离开了我，爷爷太老了，躺在床上，嘴巴都不能动了，在爷爷走的时候，紧紧的握着我的手，嘴角还是微微的在笑。
(音乐禁止)
同学们，你爱你的爷爷奶奶，外公外婆吗?
今天哪些同学的爷爷奶奶，外公外婆来到我们这里，请同学们举手我看一下，(抽，)(问)是你的哪位?你爱你的***吗?爷爷奶奶最疼的事情给我们说说。告诉爷爷奶奶：对他说：“**，我爱你。” (这里请放歌曲：感恩的心，根据现场调节音量，不能影响说话)
7、感谢父母：
妈妈：(放世上只有妈妈好，小声，不能影响说话)
世上只有妈妈好 有妈的孩子像个宝 投进了妈妈的怀抱 幸福享不了 没有妈妈最苦恼 没妈的孩子像根草 离开妈妈的怀抱 幸福哪里找…… 妈妈，多么熟悉的称呼，当我生下来会讲话的那一天，我叫的就是你，妈妈?妈妈，妈妈。是你用乳汁把我喂养大，是你教会我说话，是你牵着我的小手教我学走路，我亲爱的妈妈，感谢你。
爸爸：放爸爸_我亲爱的爸爸，小声，不能影响说话)
是你创造了这个家
然后又创造了我
是你拉着我的手
从昨天走到现在
啊......我亲爱的爸爸
你是我最崇敬的人
啊......我慈祥的爸爸
你是我未来的偶像
当你拖着疲惫的身躯
结束了一天的劳动
当你走进这属于你的家
关心的还是我回来没有
可你却从来不埋怨什么
因为我有一个好爸爸
我要分担你的忧和愁
不再让你为我总担忧
你将永远牵着我的手……
爸爸
一个默默爱着我的人 ，他不懂得表达，但是那份爱是沉甸甸的，是男子汉的爱，爸爸，感谢你。
拥有感恩的心，你会更加爱父母，更加孝顺他们。是他们给了我们生命，是他们为我们遮风挡雨，我们在父母的精心保护下茁长成长。父母不仅对我们有生养之恩，更有培育之恩，我们的每一步成长都凝聚着他们的心血。拥有感恩的心，你会懂得，现在该是我们回报的时候了。 (放感恩的心，小声根据场景，变换声音的大小)
(感谢父母，自我反思。)你是个听话的孩子吗?你是否常常惹父母生气?有谁想对自己的父母说点什么吗?去吧，告诉他，你现在的感受。
(父母不在身边)谁的父母现在不在身边，他们远在他乡挣钱，为了我能供我们好好读书，有谁想对远方的爸爸妈妈说点什么吗?
爸爸妈妈，你看，你的孩子长大了，他不再那么得不懂事，他拥有了一颗感恩的心，爸爸妈妈，你们想对你的孩子说点什么吗?
8、感谢老师：
(放每当我走过老师的窗前，小声，不影响说话)
是谁为我打开知识大门?是谁引导我漫步知识的海洋?是他，我敬爱的老师。老师的力量是多么巨大啊。他像蜡烛，燃烧自己照亮了我们;他是园丁，灌溉了我们的心灵。他无私奉献，却默默无闻，一直以来，他起早贪黑，兢兢业业。夜幕下，是他为我们批改作业的身影，讲台上，是他犹如音乐般动听的声音。面对着和蔼可亲的老师，难道我就不能掏出那颗感恩之心吗?
拥有感恩的心，你会更加尊敬老师。我们的成长离不开老师的教诲。他们教给我们知识，他们教会们怎样做人，他使我们渐渐明白事理、增长了知识。感谢你，我的老师。 (音乐静止) 同学们，你现在最想跟老师说的话话是什么?过去吧，紧紧得抱着你们可敬可爱的老师吧;对他说一声：老师，我爱你，老师，谢谢你。(放感恩的心，声音大些，制造气氛)
9、总结：
(放感恩的心，小声点)。
感恩教育活动总结范文第4篇
黑山小学
2013年9月2日
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黑山小学“感恩”教育活动实施方案
为认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步增强我校德育工作的针对性和实效性，结合我校实际，学校决定开展以“心怀感恩，励志成才”为主的题的感恩教育系列活动。为此，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十把大精神为指导，大力弘扬中华民族的传统美德和优秀文化，让学生懂得知恩、感恩、报恩和施恩。坚持以人为本、贴近实际、贴近学生、贴近生活的原则，将感恩教育渗透到课堂教学、学校活动、家庭生活、社会实践和社区实践等各个环节中去，培养学生良好的道德品质和行为习惯，把感恩之情化为强烈的社会责任感。
二、主要内容
开展感恩教育，侧重下列几个方面内容：
(一)感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈。
(二)感恩祖国，就是要感谢祖国的哺育之恩，增强祖国尊严意识，热爱祖国，长大后报效祖国。
(三)感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长。
(四)感恩他人，就是要感谢同学、朋友和他人的真切关爱，促进互助互爱。
(五)感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。
三、主要活动安排
(一)感恩父母、长辈的养育
1、开展 “算算亲情账、感知父母恩”活动。算一算父母为抚养自己所付出的劳动。
2、观看中国时代感恩励志教育传播中心朱天虎老师的精彩报告。
3、父亲节、母亲节，父母的生日给父母送上温馨的祝福。(班主任)
5、自己的生日给父母写一封感谢信或打一个感谢的电话。(班主任)
(二)感恩学校、老师的培育
1、认真听课上课，按时完成老师布置的作业，遇到老师自觉向老师问好，主动让道。。
2、征集感恩老师的格言、向老师说句心里话
3、教师节开展向老师献真情活动，为老师亲手制作祝福卡片、写感谢信、问候老师等活动。
4、教师节国旗下献词。
5、六年级学生写毕业感言。
(三)感恩同学、朋友和他人
1、“感恩节”做一件助人为乐的事。
2、感恩作业，作文：记(争做)一个品德高尚的人。
3、国旗下献词：助人为乐、感恩他人。
(四)感恩自然的赐予，增强环保意识
(五)感恩祖国、感恩社会
1、感恩作业：班内爱国诗歌朗诵会
2.、国旗下献词：热爱祖国，从我做起
四、组织领导
为在全校上下营造感恩教育的良好氛围，确保我校“感恩”教育活动顺利实施，特成立学校“感恩”教育活动领导小组，组成人员如下：
组长：马从波
副组长： 李国强
成员：各科任教师、班主任
黑山小学
感恩教育活动总结范文第5篇
1、 以“感恩父母养育我”为主题，开展学生征文活动。通过征文活动的开展让学生在家里孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩;学校对征文进行评比。共评出20篇优秀作品在学校展出。
2、 寄给父母长辈一封《谢谢您，我的......》感恩的信。每天写一篇以感恩为主题的日记，也可以是生活中的感受和见闻实录。学校通过家长会对家长进行了解，家长反映学生确实变化很大，学校的感恩教育收到了良好的效果。
3、发放南蔡村镇初级中学感恩调查卡，内容包括我的调查和我想说的话、爸爸妈妈的话和我的行动四部分内容，通过调查，学生们更加了解爸爸妈妈，知道了爸爸妈妈培养我们的艰辛，学生懂得对父母的感恩，更加好好的学习来回报父母。目前学校正在回收调查卡，对学生的调查情况进行总结。
6、召开感恩父母主题班会，邀请了部分家长参加，学生通过主题班会感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母长辈。父母和师生共同受到教育。
7、搞好特定节日的感恩教育
(1)父亲节、母亲节给父母一个温馨的祝福。帮助父母做一件事，
(2)学生生日给父母写一封感谢信或打一个慰问电话。
(3)设立“孝心日”每月1日为孝心日，在这一天，要求学生向家长汇报在学校的学习情况、思想情况、费用开支情况，为父母做一些力所能及的家务活。