艺术教育教务工作总结范文

艺术教育教务工作总结范文第1篇

摘要：对于教务管理系统的创建，是建设信息化校园是不可或缺的环节，该管理系统平台的应用将提升学院信息化管理理念，并且促进教学过程的网络化改革，为教学管理手段提供实用化、多样化、规范化，为学院信息化的发展提供了科学保障。

关键词：教务管理系统；WEB；B/S

WEB-based Institute of Design and Application of Educational Management System

DUAN Jing-bo, PAN Hui-ping

(Zhaoqing Business and Technology College, Zhaoqing 526060, China)

Key words: educational management system; WEB; B/S

1 计算计教务管理系统

随着信息技术的迅猛发展，计算机技术与网络技术已进入我学院各管理部门，并得到广泛的应用，对提高各管理部门的办公水平和办事效率起到十分积极的作用。随着教务管理系统的出现，在我学院办公平台上，通过该计算机管理系统的应用，将极大的提高学院信息化管理理念，促进教学过程中关于网络化与信息化的改革，使教学管理手段实现实用化、多样化、规范化，为学院的发展提供了保障。

2 系统需求分析

系统的总体任务是实现教务管理的系统化、规范化和自动化，该系统主要包括系统维护、资源管理、教学计划管理、学籍管理、教学安排、选课管理、远程教育、考务管理、成绩管理、教学质量评价、实践教学、毕业管理、收费控制等。多个模块用户利用此系统进行与自己有关的信息查询等操作，用户对功能的需求如下:用户登录系统后，可浏览或修改个人相关基本信息、查询成绩、修改密码，浏览课程信息，具体内容包括课程名、课程类型、学时、学分和课程具体描述、任课教师等。

2.1 系统的总体架构

整个管理系统基于B/S三层体系结构，即表示层、功能层和数据库服务层；使用IIS架设网页站点，使用asp. Net，通过ado. net访问数据库。对数据库的访问及应用程序的执行，均在服务器端完成；客户端无须安装专门的软件，通过IE浏览器即可访问网页服务器并运行其程序。采用这种架构的系统，充分利用了服务器资源，提供了跨平台的应用环境，实现了开发环境与应用环境的分离，减少了管理系统开发和维护的工作量，而且便于扩展。系统的体系结构如图1所示。

2.2 系统主要功能模块介绍

整个教务管理系统分为多个子系统，他们分别是教学计划管理系统、教学资源管理系统 ,网上选课管理系统、课表编排管理系统、学生成绩管理系统等。其中为学生提供的服务包括一下多个方面：学生学籍信息，人才培养方案，网上课程选择，教学计划安排，考试安排情况查询，学生成绩查询等。为教师教辅人员提供的服务的包括以下多个方面：教师个人信息，教师教学任务安排，考试出卷阅卷安排，考生成绩录入等。这些系统模块间都有详细的流程。在这些系统中，教学资源管理系统、教学计划管理系统、网上选课管理系统、课表编排管理系统、学生成绩管理系统是教务管理部门人员最为常用的，下面介绍这几个子系统的功能。

1）教学计划管理系统。教学计划是由各系部的各个专业教研室主任制定的。教学计划管理系统能够实现关于课程信息的录入，包括使用教材和教学目的的设置。里面记录了各个专业各个年级的教学计划以及开课的情况，记录各个学期的公共课及选修课的情况。

2）教学资源管理系统。教学资源主要包括各专业的专任教师、兼职教师的情况、多媒体教室、专业实验室等。教学资源管理系统可以设置教学资源的使用情况，并且有关管理人员可以进行及时的查询与修改，并且进行统计分析。例如每个教师每个月的工作量的统计。专任教师、兼职教师还可以根据不同的实际情况乘以系数进行统计分析。

3）网上选课管理系统。学生选课是选修课的一个重要组成部分，是发展学生学习兴趣的有效途径。学生选课能否顺利进行是一个重要环节。网上选课管理系统通过对选课参数进行设置，学生就可以在规定的时间，在校园网上进行随意的选课。

4）课表编排管理系统。排课主要是解决时间和地点的安排问题，并且还需要合理的设置。例如保证一门周学时数为4的课程不能在一天之内上完，各个班级的各门课程安排到合适的时间和教室，不能将两门时间相近的课程安排到距离很远的教室。课表编排管理系统能够根据各种设置要求，合理的排课。课表编排系统是整个教务系统的十分重要的模块，除满足传统排课要求外，系统还可设置特殊排课要求，例如分组上课、分段上课等。

5）学生成绩管理系统。学生成绩管理系统详细的记录了学生从入学，一直到毕业期间所有成绩信息，它的使用极大的力便了教师的成绩录入、教辅人员的数据统计，而且教管人员很方便的通过成绩数据统计评价教师的工作，学生以及家长也能很方便地查询学生在校期间的成绩。

3 结束语

基于WEB的学院教务管理系统，基于B/S三层体系结构模式，在最大程度上发挥了信息化的优势，极大地方便了我院各级相关部门的工作，提高了工作效率。在很大程度上，为全校师生的学习、生活、工作提供了信息化、科学化和规范化得服务。

参考文献：

[1] 许宏.基于B/S结构的高校教务管理网络系统需求分析[J].淮阴工学院学报,2003(10).

[2] 王彦霞,陈志刚.基于b/s的成人教育管理系统的设计与实现[J].电脑与信息技术,2005,13(4).

[3] 闫秀靖.教务管理网络信息系统的建立及应用[J].科研与技术,2004(4).

[4] 黎孟雄,陈小春.高校教务管理信息系统的总体设计与安全管理[J].教育信息化,2005(3).

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艺术教育教务工作总结范文第2篇

本学期教务科在院党委、教务处的正确领导下，顺利完成了学期初制订的各项任务以及领导交代的各项工作。同时本学期教务科坚持以往求真务实的工作作风，全体科室成员上下同心，励精图治，着力抓好各项工作的落实，规范教育、教学工作，确保工作质量，回顾本学期教学工作，现将基本情况做如下总结：

一、组织编排课表，保证教学秩序正常运行

本学期在院党委、院行政的正确领导下，开学前一个月教务科同各处室、系(部)紧密配合，做好了开学前的各项教学准备工作，合理安排了全院四系二部授课班级的课表、院历表、学期教学进程表等相关表格。为确保整个学院教学秩序正常运行打下了坚实的基础。

二、拟定学院教学工作计划，保证教学工作有的放矢

根据学院总体工作计划、相关领导指示和教学实际需要，负责制订了《衡阳财经工业职业技术学院2012年上学期教学工作计划》，并在全院教学工作会议上一致通过，为学院本学期教育教学工作的顺利开展和具体实施奠定了良好基础，保证了教学工作有的放矢。

三、围绕教学中心，狠抓教学质量

教学工作是学院的中心工作，教学质量是学院发展的生命线。为保证日常教学秩序正常运行，教务科在本学期加强了对教学质量的监控，从日常教学各个环节入手，提高教学质量。

(一)组织开展教学工作会议

2012年上学期，由教务科牵头组织召开了4次教学工作会议，1

次全院教育教学工作会议，认真总结了学院教学工作开展情况，及时对取得的成绩和存在的问题进行了通报，布置安排下月教学工作，组织、讨论教学文件修订，并将会议纪要下发，为学院各项教育教学工作的实施提供了有力保障。

(二)日常教学质量监控

在日常教学过程中，本学期教务科进一步加强了对教师教学质量的监控，在学期初制定了日常教学检查表，每一天都有专人进行日常教学检查，同时走进教室随堂听课，检查教师是否严格按照要求组织教学，并详细记录下教师教学的全过程和教学的效果，对教师的授课效果给予评价并根据实际情况提出建议及意见，帮助教师提高教学业务水平。

(二)组织全院课堂教学抽查

在日常教学检查、随堂听课的基础上，本学期教务科还采取了不定期、不定时的教学突击检查，对教学质量进行监控。本学期由教务科牵头已组织了2次院级课堂教学抽查，突击检查了全院各系到课情况，以及教师课堂教学管理情况，每次抽查之后将问题进行了及时总结，并在全院予以了通报，奖优罚劣。通过日常教学检查和听课，课堂教学抽查，教师的自律意识得以强化。

(三)教学信息收集、处理、分析

在教学检查的基础上，教务科在本学期加强了教学信息收集、分析、处理力度。

1、教务科本学期牵头组织召开了院级学生代表座谈会。各系学生

代表参加了会议。学生代表座谈会主要围绕教学相关问题展开，这其中包括对学生信息反馈渠道的意见和看法;对本专业培养目标的建议和意见;对本班授课教师在教学方法、业务能力、敬业精神等方面的评价及建议;对本专业教育教学设施、设备情况的评价及建议;对学院学风、考风的评价及建议等方面问题。

2、组织召开了教师代表座谈会。广泛征求了教师对学院建设发展的意见和建议，及时研究解决了学院在教育、教学和教师队伍建设中存在的问题，促进了学院教育教学改革的深入发展，推动了教学质量的提升。

3、每月坚持编写教学工作简报，学期共编制4篇教学简报。将一个月以来全院各系部的教学活动、教研活动开展情况、教学检查情况及学院教学方面取得的成绩和存在的问题进行归纳汇总，发给院领导、各系部，为学院开展各项教学工作提供依据。

4、在学期末阶段组织全院性的学生对教师教学情况网上评教、网上选课。了解一个学期以来全院任课教师的教学基本情况及教学效果，掌握学生对教师教学的满意度，加强学生同教学部门、任课教师的信息交流，促进教学、教研改革。同时对学生评教的结果进行汇总、分析、排名、反馈，找出教师在教学过程中存在的问题，推广优秀教师的教学经验，同时将学生评教结果作为教师考核的一部分，将其与人员聘用、评优评先、工作报酬紧密挂钩。

四、加强学院内涵建设，积极开展教学活动

教务科在做好教学管理及质量监控等日常教学管理工作的同时，

在本学期加强了组织全院性的教学活动的开展力度，各项工作分工明确，责任到人，落实到位，通过教学活动推动了我院教学改革，这些教学活动主要有：组织师生参加省级技能竞赛、说空间资源比武、优秀课件评比、教师代表座谈会。

以上教学活动的顺利开展离不开各系部教师的积极宣传和参与，有着广泛性的“群众基础” 这为提升学院教学队伍整体素质，加强学院内涵建设，深化教学改革，规范教育、教学工作，提高教学质量，提高学生综合素质，促进学院发展起到了推动的作用。

五、教学管理制度不断完善

2012年上学期教务科进一步修订了《课堂教学管理办法》，负责制定、出台了《学院课程教研组运行管理办法》《学生通过国家高层级相关考试的奖励办法》两个教学文件，为学院教研教改的深入开展，教学激励机制的确立，加强学风建设打下了坚实的政策基础。

此外，完成了“示范校建设”申报材料中“专业建设”的建设基础和规划编写工作，学院“省级示范校建设”申报，以及“十二五”期间的专业建设工作做出了重要贡献。

回顾本学期的教学工作，总的来说在院党委的正确领导下、各系部、处室的积极参与和支持下，学期初制定的各项教学工作计划得以顺利完成，教学秩序运行正常，教学活动内容丰富，教务日常工作得以顺利开展，教务科将会再接再厉将期末各项工作做好，不断提高工作水平，为学院又好又快发展添砖加瓦。

教 务 科

艺术教育教务工作总结范文第3篇

本人现将2012年以来的工作总结如下：

一、外经科个人工作总结

在科长的帮助和指点下，协助科长做了以下工作：

(一)完成了2012年对外经济贸易计划的编制 按照全市经济工作会议和《政府工作报告》确定的对外经济工作目标，在调查研究和充分征求有关部门意见的基础上，全面分析我市对外经济运行情况及面临的有利条件和不利条件，编制下达了2012年我市对外经济计划，提出了在当前世界经济下滑的形势下加快对外经济发展的对策建议。

(二)加强对外经贸分析工作

针对国际金融危机引发的出口形势的恶化，通过发放调查问卷等形式，对外商投资企业和重点进出口企业进行调查摸底，准确了解了我市外商投资环境和进出口企业运行存在的主要问题，及时提出了对外经济运行情况报告，并提出有针对性解决问题的建议和措施。

(三)突出抓好对上争取工作

1、及时了解国家有关粮食及棉花关税配额的信息，积极为企业争取配额。由于国内棉纺企业开工不足，引起国内棉花大量积存，为保护棉农种棉积极性，国家2012年只发 1

放了*次棉花配额;在国家发放配额总量大幅下降和申请配额企业不断增加的情况下，通过积极做工作，为**有限公司、**有限公司、**有限公司等企业争取到玉米配额*万吨;争取到棉花关税配额**万吨。10月份，又组织实施了2012年粮棉配额申报工作。2012年棉花配额申报企业**家，比2011年增加了**家，申报棉花配额**万吨;玉米配额申报企业**家。拟申请棉花配额吨，其中一般贸易吨，加工贸易吨。拟申请玉米配额一般贸易**万吨。2010年一季度，争取到玉米配额*万吨、棉花配额**万吨。

2、按照扩内需、调结构、促民生的要求，围绕节能减排、医疗卫生、职业教育和消防等提高公共服务保障等重点领域，212年筛选上报了**职业教育中心等**个利用外国政府贷款项目。

3、国际金融组织和外国政府贷款项目进展顺利。截止2012年3月，利用世行贷款**万美元**林场等建设生态林**平方公里生态林工程项目已开始实施;**医院北欧投资银行贷款**欧元引进医疗设备项目和**职业中专奥地利政府贷款**欧元引进实验实训设备项目已完成设备招投标工作;**有限公司利用北欧投资银行贷款**美元**项目，项目建议书已经**发改委批复，正编制修改项目可行性研究报告，近期上报**发改委。

3、搭建招商引资的平台。围绕我市“十一五”规划提出的“培植一批支柱产业、一批大型企业集团、一批知名品牌”的思路，筛选了一批**个项目上报省**，其中有**个项目被列入《***对外合作项目》名册。

(四)做好外资企业的服务工作

按照《外商投资项目核准暂行管理办法》及有关法律法规对**有限公司等**个利用外资项目进行了核准。为外资项目顺利落地，尽心尽职地协助外商做好项目报批所需材料的准备工作。**集团并购**项目，由于双方在并购资金、债务处理等方面迟迟达不成协议，从开始至**年已经*年多项目还没有落地实施，我们与有关部门多次开协调会议，解决存在的有关问题，终于使项目报批材料顺利完成，为项目尽快获得核准创造了条件。

自2011年至今，在领导同志们的帮助下，个人不论在思想上、工作上都有了进步，但与同志们相比还有不少差距，今后工作中会更加严格要求自己，争取个人素质、工作能力再上新台阶、新水平。

艺术教育教务工作总结范文第4篇

1 订《硅湖大学学生学习成绩记载薄》，并按教研室发放到教师手中，保证了任课教师在开学第一节课有学生的名单。(记分册学生名单)编制成绩汇总查询程序，将1999级学生所学的课程(大

一、大二)汇总、核对打印在一张纸上。利用此程序打印82份专转本学生成绩单;汇总99级所有成绩，转换成数据库，于XX年元旦之前将99级毕业生推荐表上要附的成绩单一千二百多份打印出，发放到各学院。发放关于XX-XX学年第一学期1999级、XX级注册的通知，从财务处复制交费学生电子名单，打印各班交费名单，按年级装订。分别让各班级注册，由于个别学生欠费、打申请迟缓直到XX年1月份还有学生注册。(20、99学生注册)随着补考一门一门结束，补考成绩按专业分别输入1999级、XX级全部补考成绩。核对XX-XX学年第一学期全校公共选修课各课程名单，打印记分册名单。新生名单核对;编制新生学号;编制新生学生证编号;编制学生班级。依照新生教研室课表，按任课教师上课的学生名单，绘制并打印全部新生上课名单，并与《成绩记载薄》一起发放到教研室。组织1999级通过江苏高等专科学校英语应用能力考试的学生及XX级外语学院学生报考大学英语

四、六级，并且汇制输入计算机，上报到江南大学。由于新生学生证印制比较迟，所以新生学生证直到10月份发放，与其同时让学生填写的还有《硅湖大学学生学籍登记卡》、各班学号，并且写了详细填写说明。接着新生学生证注册、编号打印、加盖钢印等。由于考虑到1999级于XX年毕业，所以提前从XX-XX学年第二学期1999级成绩总表中，筛选、汇总重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。(1999级重修XX-XX学年第

艺术教育教务工作总结范文第5篇

干事岗位设置说明

(一)、教务干事(1名)——课务与考务

1、日常性工作：

(1)每月审核各系教师考情情况，核算各系教师课酬;

(2)日常的教师请假、销假;

(3)负责汇总、编发全校课程表和教学日历;

(4)安排全院的教学进程;

(5)负责日常教学中跨系认可教师的临时性课务调整;

(6)根据各系班级课程安排统一调配师资;

(7)试题库的建立与管理

2、阶段性工作：

(1)做好每学期的排课工作;

(2)做好每学期各系教室安排;

(3)安排全院教学进程;

(4)组织全院进行“统考”全省统考等相关工作;

(5)学期末，做好各系考试的试卷的准备工作;

(6)对学生的成绩进行录入工作;

(7)组织学生的补考等相关工作;

(8)在各系的配合下做好教师的“评教”工作。

(二)教研干事(1名)——教学研究、师资培训与文件编写

1、日常性工作

(1)协助处室领导制定全院的教学教研管理相关制度;

(2)制定学院年度和每学期的教研工作计划;

(3)编制学院年度和每学期师资进修计划;

(4)根据各专业的师资需求做好教师的业务培训和外出培训人员的选送工作;

(5)协助处室领导做好学院专业设置和开发的工作;

(6)审核各系的教学计划与大纲;

(7)审核各系的教材征订计划;

(8)根据各专业教学计划制定和适时调整教学用书计划;

(9)协助处室领导组织全院的教学研究和学术交流活动;

(10)协助处室领导不断完善教师考核管理制度;

(11)协助处室领导配合人事处做好学院正式教师的公开选聘。

2、阶段性工作

1、三月份，“天津师范工程学院”报名等相关工作;

2、四月份，国家、省级、市级课题的申报工作;

3、四月份，优秀教研成果的推选与报送;

4、四月底，赣州市技能大赛的承办与参赛工作;

5、五月份，全省技能大赛参赛工作;

6、五月份，申报精品专业与精品课程等工作;

7、五月底，选派教师进行校外培训。

8、六月份，统考试卷的领取;

9、六月份，年度优秀教师与优秀教研成果的推荐工作;

10、九月底，开展教学示范课或教学基本功的评比;

11、十月份，审核并选定相关教材编写的项目;

12、十一月，协助处室领导做好系部考核工作;

13、十二月，做好我院各级别课题的结题工作;

14、元月，总结全院教研相关情况。

(三)教学干事(1名)——基础部管理、函授生与两后生管理

(1)日常性工作

1、负责各基础教研组的相关管理工作;

2、负责制定和实施学院公共基础课教学计划和大纲;

3、负责拟定各学期公共基础课的教材使用计划;

4、负责学院各基础教研组的教研活动。

5、负责学院函授生的管理等相关工作。如组织函授教学，考试考核、成绩的录入。

6、负责学院“两后生”的管理等相关工作。

(2)阶段性工作

1、函授生的报名、录入、教学等系列工作。

2、“两后生”的报名、录入、教学等系列工作。

(四)实训干事(1名)实训工作与校企合作

1、日常性工作

(1)制定学院实习场所建设发展规划和年度实施计划;

(2)协助处室领导参与实习实训设施设备的采购招标工作;

(3)负责各实训场所的公里协调工作;

(4)负责实习场所设施设备的维护、维修;

(5)做好教学设备、仪器、物资的等级、入库、建账核技术资料的整理和归档;

(6)协助处室领导会同各系拟定个专业实习实训大纲和实验实训教学计划;

(7)做好学生实习实训成绩的建档和管理工作;

(8)协助处室领导负责来料加工形式的校企合作的谈判与接洽并组织落实工作。

2、阶段性工作

(五)行政内勤干事(1名)——教学宣传、教学督导与教学档案管理

1、日常性工作

(1)处室文件收发

(2)处室财务管理工作

(3)收集整理有关教学工作的各种资料;

(4)管理教学档案;

(5)建立健全教务、考务和教师业务档案;

(4)做好处室的宣传工作;

(5)搞好处室内部教师考勤工作;

(6)负责保管和发放体育器材及其他教学器材，确保教学所需;

(7)教务处网站建设，即相关资料的上传，教师反馈信息的收集;

(8)协助处室领导协调分校相关工作。

2、阶段性工作

(1)教学督导;

①日常统计工作

②教学督导报的编写

(2)九月份，每年度的教师节筹备工作;