寝室文化节活动总结范文

2023-07-12

寝室文化节活动总结范文第1篇

◆ 活动目的:营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力;

◆ 活动内容:"跳大绳"比赛,"定点投篮"比赛. 活动时间地点另行安排; ◆ 游戏规则:以上比赛均以寝室为单位(参赛人数为四人),且均以在规定时间内个数多者为胜."跳大绳"为四人一起跳;"定点投篮"分男子组和女子组进行,四人组成半圆传递投篮;

奖励办法:

1,分别选出男子组,女子组跳绳赛团体/投篮赛团体第一,二,三名;2,根据两项比赛成绩评出男子组,女子组"最佳团结奖"各一名;二,"寝室设计"评比

◆ 评比时间:另行安排; 评比对象:申报寝室;

◆ 评比办法:根据申报寝室的特色等情况进行深入考察,评比出各种特色寝室.如:最整洁寝室,最温馨寝室,最具文化氛围寝室,最时尚寝室,最动感寝室等.

◆ 对获奖寝室予以奖励。

三,"我爱我家"征文评比及展出

◆ 活动时间:另行安排; 活动地点:主楼展览大厅;

◆ 评比办法:从所征集的参赛稿件中择优推荐数篇作为评比对象,进行全校评选.

◆ 奖励办法:选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,优秀奖十名.四,"活力杯"寝室羽毛球赛

◆ 活动目的:促进寝室文化建设,展示同学良好的精神风貌和团结友爱作风.◆ 活动时间:另行安排; 活动地点:学校羽毛球场;

◆ 参赛单位:申报寝室所有成员.

五,闭幕式晚会——"吃,穿,住,学"——生活秀展示

◆ 活动目的:展现寝室生活特色,营造寝室和谐氛围;

◆ 活动时间:另行安排; 活动地点:学术报告厅或文化广场;

◆ 活动内容:贴近寝室生活的节目(如模拟家庭,寝室原创话剧,小品等),游戏,生活常识问答等互动和颁奖.

备注:以上各环节活动均会根据《学生会评优评先规则》给所有参加者适当奖励,同时给予获奖个人或团体颁发奖状及物质奖励.

请各班认真开展广泛的宣传动员工作,将优秀的个人和寝室团体推荐出来,秀出我们系的风采,为我们信息工程系争光!同时我们也将各班对此次活动的组织情况作为对各班干部工作情况的考核内容之一.为保质保量,每个班应至少申报其中的两项活动(大一各班至少申报三项).

各班具体事宜由班长,团支书,文艺委员及生活委员共同负责。

信息工程系宿舍管理委员会

寝室文化节活动总结范文第2篇

活动开展形式:活动为期一个月,以每周一个主题活动为中心展开。首尾串联,用闭幕式的形式结束。

活动流程:

一、第一周:寝室文化节开幕式(地点:实验楼202)

开幕式分为两个环节:

第一个环节:宣布寝室文化节开幕,并接下介绍来寝室文化月的系列活动。 第二个环节:“你比我猜”猜词比赛。由参赛11级每个班级派出一组代表

(每组代表为两人,性别可以任意搭配),12组参赛选手对于

比赛中所给的词汇,由组中的一个队员用肢体语言(不许说

话)表达出,另外一名队员进行猜词。三分钟之内猜出词汇

较多的组进入下一轮。分初赛,半决赛,决赛。并对最终分

数为前三名的小组进行奖励。

二、第二周:水果拼盘大赛(地点:实验楼202)

每个班级派出8个人分为12组,自选创意进行水果拼盘制作(工具,材料自己准备)在规定的时间45分钟内完成比赛。由学生会评委组对各个班级参赛小组的比赛结果进行打分。并对最终分数为前三名的小组进行奖励,并对第一名的班级报销购买水果的费用。

三. 第三周:主题寝室评比活动。(寝室)

每个班级派出两个寝室(男女寝室各一个)参加比赛,共24组。比赛于一个星期前通知各班级参赛寝室。生活部会准备24个宿舍布置主题(如:体育世界,童话乐园….)让各个参赛宿舍抽签。抽到的宿舍以该主题为中心布置自己的寝室。由学生会的常委对各个宿舍进行打分。前八名的宿舍成为为一等奖,二等奖,三等奖的得主,并且为自己的宿舍制作VCR或者PPT。

四、第四周:寝室文化节闭幕式(地点:小多)

闭幕式主要分为四个环节

第一个环节是“寝室show出来”,由优秀寝室评比活动中前八名的寝室的VCR/PPT展现。各个寝室代表对于自己寝室的介绍。

第二个环节为“寝室安全知识问答”,由参加比赛的寝室派代表进行抢答,分为必答题和抢答题。当选手答不上时,可由现场观众作答,答对题目的观众可以获得精美小礼品一份。

第三个环节为“寝室PK战”,每个寝室(前八名寝室)自编自演一个自己喜欢的节目进行表演。

最后根据前三个环节的得分,评选出“王牌寝室”“金牌寝室”“银牌寝室”最终得主。

寝室文化节活动总结范文第3篇

地点:阶梯教室

时间:2013年11月25号

人数:13级全体新生

负责人:刘茜

联系电话:13898884263

筹备:一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个,最具默契寝室奖一个,最具创意寝室奖一个,最具活力寝室奖一个,最具表现寝室奖一个,准备吸管若干,钥匙环若干,矿泉水

活动流程:通知所有新生寝室进行寝室装饰——请学生会各部长进行检查并评分(以寝室美观度和整洁度为标准)——评选出前20名寝室进入下一轮的游戏环节——中间穿插着才艺表演——最后评出十个奖项

活动内容:本周二进行通知寝室装扮,在周五进行检查评比主要以美观度和整洁度为主,评选吃进入下一轮的20个寝室将参加下一轮将于阶梯教室举办的游戏环节,游戏环节如下,吸管运输,含水唱歌,咬耳朵游戏。最后得分排名前六的寝室进行才艺大比拼,最终评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,并通过游戏环节和才艺比拼环节,评出四个最具的奖项

注意事项:做好前期的准备工作,借教室,音响麦克,及时通知同学们进行寝室装扮,并与各部门部长沟通好评比的时间,提前通知进入决赛的寝室准备下一轮活动,并通知他们周一晚准时到阶梯教室,以便活动能按预想时间顺利举办

人员安排:请何老师、主席、办公室主任及各部门部长当评委,由本部高子惠担任主持人,本部男成员维持现场秩序,女成员进行分数的统计。请通讯社帮忙照相,请宣传部帮忙画黑板和提前的画板和海报活动。

参与部门:宣传部通讯社

寝室文化节活动总结范文第4篇

立足寝室文化,拓展活动空间

挖掘活动内涵,影响历久弥新,

展现个人魅力,体验团队精神。

二、活动宗旨、主题、目的和口号

活动宗旨:弘德、育己、求知

活动目的:繁荣寝室文化,丰富课余内容, 倡导绿色环境,创造健康生活,营造良好氛围

活动口号: 寝室文化节,你我共同的节日!

三、活动时间和形式

主办:五乡中学政教处、团委

承办:学生会、各社团组织

活动时间:3月24日—4月18日

参与对象:五乡中学高

一、高二学生

四、组委会组成

顾问:王耀鹤、王国云、陈顺国、楼力敏

主任:杨亦兴

副主任:何立民、单朝辉、王奇

委员:干建存、罗红飞、陆朝峰、董艳、学生会寝室部、体育部及各学生社团

五 寝室文化节系列主题活动

(一)我心中最舒适的寝室——寝室美化设计大赛

l 活动目的:营造良好的学生寝室文化氛围,体现当代高中在紧张的学习之余,丰富多彩、朝气蓬勃的寝室生活,倡导五乡中学学子热爱生活、积极向上的人文精神。

l 活动时间:3月24日-4月18日

l 活动要求:

a. 以寝室为单位,以整洁为主题,创造文明、温馨的住宿环境。

b. 每个寝室都要求参加,寝室美化结束将被摄影留念,制成展板,展出于寝室区。

l 奖项设置:按主题评出:最整洁寝室、最温馨寝室、最具文化氛围寝室、最时尚寝室、最动感寝室、最具学园特色寝室等类别各评选出五乡中学十大寝室之星。

(二)3vs3篮球赛(报名表交于201班俞能静)

l 活动描述:最大限度地为同学们提供一个演绎激情、挥洒青春的机会;进一步丰富住宿文化生活;增强寝室的团队合作精神,激扬同学们内心对寝室大家庭的热爱。

精彩、激烈的三人篮球对抗赛将拉开帷幕了,这是一次展示寝室风采的大好时机,、各位斗牛王子,篮球巾帼,赶快来吧,赛场的大门已经打开,你们还等什么呢?

l 活动口号

精彩无限尽在三人篮球

篮球风采 寝室情怀

l 参与对象:五乡中学高

一、高二全体男生

l 比赛时间: 3月26日开始

l 比赛地点:五乡中学篮球场

l 比赛规则:

l

1、比赛以班级为单位,每个班级男生限报两队,女生自愿参加,每班最多一队,每个队可以报5个队员,同一班级里的两个队人员不得重复。

l

2、比赛采用淘汰制。比赛时间为15分钟,时间到得分多者为胜(如遇比分相同则采用单个罚球决胜负)。

l

3、比赛采用交换发球(即进攻方一次进攻成功以后交换发球权)。投进一个算一分,三分线外进球算两分。

l

4、犯规:上篮犯规如进球则不加罚,但累计全队犯规次数。如不进则加罚一次罚球,不抢篮板,罚球方继续拥有球权。全队累计四次犯规,第五次罚球。个人三次犯规罚下。

l 比赛要求:尊重裁判,文明比赛。

l 奖项设置

冠军队(1队) 亚军队(1队) 季军队(1队)

(三)、寝室巧手大比拼——手工艺品制作大赛

活动目的:用自己的手,创造寝室生活的美丽

活动要求:

(1) 参加对象:高

一、高二全体女生(住宿生)

(2) 活动时间:3月24日——4月18日

(3) 参赛方式:

a) 参赛作品必须为学生原创。

b) 各个寝室在4月11日前推选出至少一件作品参加初评,评选出20件入围作品。(作品上交至女寝值班室)

寝室文化节活动总结范文第5篇

活动开展形式:活动为期一个月,以每周一个主题活动为中心展开。首尾串联,用闭幕式的形式结束。

活动流程:

一、第一周:寝室文化节开幕式(地点:实验楼202)

开幕式分为两个环节:

第一个环节:宣布寝室文化节开幕,并接下介绍来寝室文化月的系列活动。 第二个环节:“你比我猜”猜词比赛。由参赛11级每个班级派出一组代表

(每组代表为两人,性别可以任意搭配),12组参赛选手对于

比赛中所给的词汇,由组中的一个队员用肢体语言(不许说

话)表达出,另外一名队员进行猜词。三分钟之内猜出词汇

较多的组进入下一轮。分初赛,半决赛,决赛。并对最终分

数为前三名的小组进行奖励。

二、第二周:水果拼盘大赛(地点:实验楼202)

每个班级派出8个人分为12组,自选创意进行水果拼盘制作(工具,材料自己准备)在规定的时间45分钟内完成比赛。由学生会评委组对各个班级参赛小组的比赛结果进行打分。并对最终分数为前三名的小组进行奖励,并对第一名的班级报销购买水果的费用。

三. 第三周:主题寝室评比活动。(寝室)

每个班级派出两个寝室(男女寝室各一个)参加比赛,共24组。比赛于一个星期前通知各班级参赛寝室。生活部会准备24个宿舍布置主题(如:体育世界,童话乐园….)让各个参赛宿舍抽签。抽到的宿舍以该主题为中心布置自己的寝室。由学生会的常委对各个宿舍进行打分。前八名的宿舍成为为一等奖,二等奖,三等奖的得主,并且为自己的宿舍制作VCR或者PPT。

四、第四周:寝室文化节闭幕式(地点:小多)

闭幕式主要分为四个环节

第一个环节是“寝室show出来”,由优秀寝室评比活动中前八名的寝室的VCR/PPT展现。各个寝室代表对于自己寝室的介绍。

第二个环节为“寝室安全知识问答”,由参加比赛的寝室派代表进行抢答,分为必答题和抢答题。当选手答不上时,可由现场观众作答,答对题目的观众可以获得精美小礼品一份。

第三个环节为“寝室PK战”,每个寝室(前八名寝室)自编自演一个自己喜欢的节目进行表演。

最后根据前三个环节的得分,评选出“王牌寝室”“金牌寝室”“银牌寝室”最终得主。

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