综合调研报告范文第1篇
毕业综合实践报告
姓名学号
专业实习单位
毕业综合实践报告 随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，作为即将毕业的一名学生，应该亲身体验，进行一次顶岗实习，找出自己的不足和差距所在，让自己更进一步了解社会，在实习中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。顶岗实习不仅我们大学期间的最后一门课程而且也是专业教学计划的重要组成部分，是校内实训向校外的延伸，是专业教学计划中综合性最强的实践性教学环节，它对于培养学生良好的职业道德、熟练的专业技能、较强的可持续发展能力等具有重要的意义。此次实习，我是河北大渤海管件有限公司的总经理助理，此次实习让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历对我而言是一笔宝贵的财富。
2012年10月到2013年5月一个短暂的实习期，我在河*******岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。******公司是一家民营企业。公司有自己的规章制度，每天服从公司安排，在做人做事方面严格要求自己已经成为我刚进入公司的首要任务。每天在规定的时间上下班，我的工作范围是直接面对总经理，因此不像销售人员和行政部门有团队的合作，毕竟总经理主力不需要人手很多，目前总经办除了我以外还有一位女同事，比我早到这家公司很多年，业务方面和公司的各个细节都十分了解，我作为一个新人，刚刚工作就被安排在总经办从事总经理助理这个职务起初自己也着实没有想到。
刚来这里的第一个月很是不习惯，每天庸庸碌碌的过着，重复着上班、下班，感觉自己什么时候才能融入到着这个大家庭。就是同事、领导的一个个微笑、一句句简单的问候，给了我这个刚迈入社会的学生信心和动力，在他们的帮助和督促下我很快融入了社会，适应了企业，找到了自己的位置，并将领导指定的工作顺利完成，通过自己的工作我了解了该企业的发展历史、历程，更学会了与同事、领导融洽相处，做好自己的本职工作。
实践是检验理论的真理，在这几个月的实习中，首先我巩固了在学校所学的专业知识，阔大了知识面，为我即将踏入社会奠定了很好的基础。其次自身各方面的素养有所提高，如学会了如何与别融洽相处，与别人一起努力共同完成任
务。工作不是一个人的事，在单位要发集为中心，不能靠个人单干。对侍各类事物的看法不再以点盖全。性格也变得更成成熟，不再那么固执。对自己的末来不再迷茫，面对困难不再退缩。在实习过程另一重在收获在于对自己的认识上。知道要学会怎样严肃认真地工作;要学会怎样与人相处和与人沟通;要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西。
在工作和与人交往中，慢慢发现自己的优缺点，并且不断的自我总结，自我改变，阔大了知识面，也丰富了社会实践经历，为我即将踏入社会奠定了很好的基础。
在这段实习期间,我完成了从学生到工作人员的身份转化,从学校到社会的环境转化,从理论到实践的本质转化,我在忙碌工作中充实着，在机械行业中进步着.角色的转变,职责的转化,环境的转移,我在逐步的成熟和成长,并且取得了同事们的一致认可,无论是在工作上还是在生活中,我都已经融入了这个大家庭。
上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环镜也完全换了角色，老师成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。做不出成绩时，会有来自各方面的压力。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然过得很快，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
在做人方面：
诚信，对于一个人，一个企业甚至一个国家来说都是其立于不败之地的重要条件，这一点我有着深刻的体会。在实习过程中，我遇见了很多这样的事情，这让我更加深刻地体会到诚信在人们日常生活中的重要作用，一个人只有诚信做人，才能在自己有困难的时候得到别人的帮助，从而顺利地完成自己想要做的事情; 一个企业只有诚信经营，才能使自己的经营活动更加顺利的展开，即使企业遇到了一时的困难，其他企业也会因为其以往的诚信经营，而给予力所能及的帮助，帮助企业度过难关，在激烈的市场竞争中做大、做强;一个国家也只有具备了诚信的民族品质，才能在激烈的全球竞争中取信于其他国家，为其国家的发展
创造一个良好的周边环境，让我们整个国家在一个更加和谐的周边环境里去积淀更深的民族文化内涵和历史底蕴。在学校的时候我很少去认真严肃的对待这个问题，自己没有一个很好的原则，因此在以后的生活中做人要以诚信为本，因为它已经成为我现在乃至以后所坚守的原则了。
另外具备强烈的责任感也是非常重要的，热爱实习岗位，积极承担岗位职责，才能不断提升实习效率。“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。一份劳作，一份收获，有付出才有收获，我坚信自己的努力一定会有回报，而我将会仍然继续努力。
在做事方面：
在人生的道路上，必须要有一个强烈的目标，朝着自己的目标不停的奋斗，鼓起勇气用坚定的信念做航线，才能战胜急流险滩，到达成功的彼岸。当然一个很好的心态也是决定成功的关键，消极的人用消极的心态去做事，积极的人用积极的心态去做事，反而成功的机率会更大。
在以后的生活当中无论是做人做事，我们都应该做到德才兼备，人生之舟，必须用高尚的品德做舵，用丰富的知识做帆，用坚定的信念做航线，才能战胜急流险滩，到达成功的彼岸。
在做学问方面：
在实习过程中，实践与理论相结合就是一门大的学问，需要我们自己去亲身体会。在学校的时候我们总是一味的去学习理论知识，很少将其运用到实践中去，因此过多的缺乏实践，导致我们实践能力不强，很难真正的融入到社会当中。通过一个月的实习，我明确认识到实践的重要性。实践中蕴涵着无穷无尽的知识，这些知识需要我们在实践中去发现、去总结。在实习单位中有许多同事，他们没有受过正规的大学教育，但是他们仍然作出了良好的业绩，在公司占据了一席之地，为公司和个人都带来了良好的效益。这一切证明了实践出真知，实践是认识发展的动力和源泉。其实“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”通过一个月的实践学习，我学到了许多在校园内无法学到的知识，更加坚定了我今后的职业规划和理想。这些宝贵的人生经历将激励我在以后的人生路上勇于实践，开拓创新，为人生的下一次辉煌奠定坚实的基础，成为我受益终生的宝贵财富。在两个多月的实习过程中，我对整个销售行业的运作模式和日常操作程序都有了一定的了解。在此过程中，我不仅在我的专业知识领域有了新的突破和进展，同时，也在我的人生经历中增添了非常重要的一节，这将是我一生中珍贵的财富。
毕业实习，是学生从学校步入社会的过渡阶段，是让学生在真正出社会之前，对社会的提前适应阶段。三年的大学生活虽然不能说是完全的与社会脱节，毕竟还是离现实有一段距离。通过毕业实习，让我切实的体会到了工作的艰难与不易。它教会了我运用所学知识去解决现实问题，更教会了我怎么去与人沟通交流，怎么样做一个合格的总经理助理。这次实习不仅使我更加了解了这一行业，从中学到的知识也将使我在从事其他行业工作中也非常受用。
综合调研报告范文第2篇
一、城市管理综合执法(以下简称城管执法)产生的历史背景上世纪90年代末至本世纪初的几年，是改革开放以来中国发生天翻地覆变化最大、经济最为平稳、快速发展的几年，随着经济的高速运转，城镇化的步伐也日益加快。在这种情况下，城市规模急剧增大，城市流动人口急速增长，随之而来的城市管理中出现的矛盾也愈来愈多，越来越繁杂。然而，由于行政管理制度改革的滞后，加之各行政机关“为己争利”的思想，致使城市管理过程中“七八顶大盖帽围着一个破草帽”等多头执法、重复处罚或执法空档现象屡见不鲜，各部门“分兵把守，各管一摊”的行政管理体制已显得力不从心。为了解决城市管理执法中存在的上述难题，国家根据行政处罚法及其它相关法律的规定和原则，部署实施相对集中行使行政处罚权的综合执法改革。
二、城市管理综合执法的现状城市管理执法改革后，以前存在的多头执法、重复处罚、执法空档现象有了明显改观，但是，由于执法权力相对集中，矛盾也就相应集中，主要反映在城管执法依据不足、城管执法手段单
一、城管执法程序不严、城管执法暴力倾向严重、城管执法责任脱节、城管执法经费匮乏、城管执法队伍不强、执法理念滞后、执法环境不佳等等问题。以上种种矛盾产生的直接后果就是城管执法者与行政管理相对人暴力冲突不断、城管执法者随意扣押相对人财物、“砸摊子”、“抢车子”等粗暴、野蛮执法的现象层出不穷，这些都造成了城管执法机关与行政相对人的关系紧张，大大损害了公民的利益和政府的形象，同时也制约了推进依法行政、建设法治政府的进程。然而，我们所见到了上述现象仅仅是问题的一个方面，在相对集中行政处罚权后，综合执法机构的职能、责任发生了横向转移，但由于原有机关的工作人员、编制、经费和其他职能并未随之转移，这就导致了城管执法机构获得的权力、人员编制和经费是有限的，而管理职责和义务却是无限的，由于缺少必要的强制手段和防护装备，城管执法人员既没有人身安全保障，也缺乏执法权威，以致出现北京城管执法人员李志强被小贩剌死这样极端的案例。尽管城管执法的现状不容乐观，问题又并非简单的只言片语可以厘清，但社会舆论往往同情弱者，因此，对城管执法过程中不当行为的无情指责、各种争执的演变就成为了“最弱势群体”与“最委屈执法者”之间的“恩怨”纠缠。面对城管执法中的上述“两难”局面，政府相关人物和部门、城管执法人员是不是应该有所反思呢?
三、对城管执法现状的几点反思㈠更新城市管理理念
城市管理者应当顺应城市化的发展趋势，摒弃“一刀切”、“简单化”的管理理念，实行分类指导、分类管理。比如针对小商小贩，可以根据不同的城市功能区域进行分类管理，设定不同层级的限制进行管理，比如分为禁止区、限制经营区和开放区，让管理相对人在张弛有度的制度框架内自由选择，而不是让这些“弱势群体”为政府的“管理缺位”而埋单。事实上，很多国际化的大都市如纽约、伦敦、巴黎等城市中，街头的小摊、小贩和流浪者都作为一种独特的风景在城市的缝隙中生存，而不是被完全推出城市，因为管理者没有这样的权力，也没有这样的能力。
㈡反省执法目标
在一个现代文明国家，暴力的强制手段，限制公民基本权利的法律，剥夺公民财产的行为(如城管执法中动辄就没收工具、扣押财物等)，永远应该受到最严格的限制，并依宪法和法律而行，依司法程序而行。应当明确，城管执法的目的不是与其他部门争利，更不是与民争利，而是为了使城市的运行更为流畅，使城市生活的人能够感觉更加和谐;不是以暴力将小摊小贩赶出城市，而是更加“善意”地进行管理，使管理者乐于按政府制定的规则活动。因为一个法治政府如果允许它的执法者可以随意侵犯公民的基本权利(在此尤指财产权)，那么这样的执法行为不但不符合法治精神，而且与法治政府的目标也会越来越远。
㈢创新执法机制现行的城管执法机构，其职能都继受于其他部门，且缺乏法律保障，因而显得支离破碎、残缺不全，影响了执法效果，解决此问题必须创新执法机制。如原有执法机构的有些职能多由综合执法机构行使更便利、成本更低、效率更高，就应彻底交由城管执法机构。并且在职权转移的同时也应考虑到编制、人员的转移，否则就会导致机构的膨胀，从而加重社会的负担，这也与综合执法机构的建立初衷相悖。同时，还应重视执法部门之间的协调与衔接。比如城管执法遇到暴力抗法时，可与公安部门进行“联动式执法”。当然，机制创新的目标是为了建立更加便民、高效、有权威的综合执法体制。
㈣完善城市管理配套政策
城市管理是一个复杂的系统工程，单靠城管执法机构强制性管理是不够的，各种配套社会政策都必须跟进。如当前政府推行的消除“零就业家庭”、低保等解决了低收入人群、下岗职工的生计问题。对无照商贩流动经营问题，政府要考虑商业网点的合理布局和建设，如天水市有几十万城市人口，但与民众生活密切相关的大型菜市场只有
四、五个，以致马路当市场，菜贩满街跑的现象屡禁不止，也不可能禁止，这就与城市发展很不协调;同时，也要提高行政效率，降低办照成本，为其办理经营执照，最终将其纳入城市管理的正常范围。总之，市民要生存，城市要管理，经济要发展，面对不同的价值取向，解决城市管理发展中的新问题往往都找不到现成答案，这需要城市管理者的智慧。同时，一个文明社会的秩序应建立在保障人的基本生存条件上的秩序，而不能为了秩序而去剥夺一些人的基本生存条件。只有这样，社会的运行才能和谐，法治社会的目标才能在正常的运行轨道上逐步得以实现。_城管综合执法现状及反思责任编辑：飞雪
综合调研报告范文第3篇
第一章总论
1.1 项目概况
1.1.1 项目名称：xxx生态农业综合开发基地项目
1.1.2 项目承办单位：xxx农业开发有限公司
项目法人代表：xxx
1.1.3 项目建设性质：新建
1.1.4 项目地址：xxx
1.1.5 项目建设期限： 30年
1.1.6 项目建设目标
本项目按照生态学原理和生态经济规律，充分利用当地丰富的地方传统、特色资源，凸显区域优势和地方特色。遵循农业循环经济“减量化、再利用、资源化”的基本原则和理念。大力发展生态农业，建立“畜禽-沼-种植-荒山绿化”生态养殖模式，把多效益和多种经营项目有机地结合在一起。按“整体、协调、循环”的原则，把发展农业生产与第
二、三产业结合起来，吸收当地传统农业精华，结合现代科学技术，通过人工设计生态工程、协调发展与环境之间、资源利用与保护之间的矛盾，以多种生态模式、生态工程和丰富多彩的技术类型对项目区进行生态农业综合开发，形成生态上与经济上两个良性循环，经济、生态、社会三大效益的统一。从而把项目区打造成一个集现代农业综合开发、休闲、观光旅游于一体的综合性农业生产发展的项目，力争在五年内把我. 1
公司发展打造成原州区农业龙头企业，以此带动和示范当地农民调整和优化农业产业结构，扬长避短，充分发挥区域优势。把生态环境建设同经济发展紧密结合起来，在最大限度地满足人们对农产品日益增长的需求的同时，提高生态系统的稳定性和持续性，增强农业发展后劲，促进农业可持续发展。以此带动农村经济发展，优化农业产业结构，提高农民收入，促进社会主义新农村和和谐社会的建设。
1.项目建设内容与规模
一、荒山绿化
无源之水终会枯竭，xxx项目所在山区荒山绿化近些年在区政府的大力推进下效果显著，同时由于当地村民环保意识弱，乱伐滥砍，放牧现象时有发生，目前绿化的空间还很大，我公司进驻后，重中之重就是有计划，分区分片，层层推进山区绿化。同时根据山形走向来种植各类树木，草类，如耐旱性很强的速生杨树，草类则种植苜蓿等，既能保持水土不流失，又能兼顾作为家畜，家禽的饲料来源，一举两得，和谐发展。荒山绿化的具体举措如下：
在目前的进山道路两旁，边坡地，水沟边，水渠两侧等大量种植树木，层层推进，逐步实施。
1、绿化树种：速生杨树柳树
速生杨树繁殖容易，生长迅速，用一年生壮苗造林，二至五年内树高每年增高3到5米，胸径每年增粗4到5厘米，成片林每亩生长量1.5到
2立方米。 速生杨树主要品种：新疆杨，中红杨(中华红叶杨)、107杨、108杨、中林46杨，丹红杨，垂柳等。这类杨树的主要特点为：叶面颜色随季节变化而变化，雄性无飞絮，不污染环境，5-6年即可成材。即可美化当地环境，保护自然生态，又可做速生丰产，产生经济效益。
2、绿化草种：苜蓿：
苜蓿是西北地区普遍种植的草类，耐干旱，耐冷热，产量高而质优，又能改良土壤，因而为人所知。广泛栽培，主要用制干草、青贮饲料或用作牧草。苜蓿以“牧草之王”著称，不仅产量高，而且草质优良，各种畜禽均喜食。苜蓿的初生根能深入地下。植株生长20年以上时，若底土多孔则主根可深达15公尺(50尺)以上，因此苜蓿对干旱的耐受能力极强。生长2个月时籽苗的根可深入土壤90公分，5个月时达180公分(6尺)。常见这种情况：新栽种的苜蓿能耐受严重的夏天干旱而其它根系较浅、分支较多的豆科植物因不耐干旱而死亡。苜蓿茎枝收割后能迅速再生出大量新茎，因此每个生长季节内可收割干草1次至13次之多。可收割的次数及每个生长季节的总产量主要决定于生长季节的长度、对土壤的适应性， 阳光是否充足，尤其是生长季节降雨及灌溉的数量和分布。绿叶的苜蓿干草营养丰富，为牲畜所爱食，含约16%的蛋白质及8%的矿物质，又富含维生素A、E、D及K。
二、养殖业基地：500亩
养殖业以羊和土柴鸡，鱼类等为主，利用当地的自然生态环境，因
地制宜， 分区经营，便于管理，合理利用土地资源，充分利用现有资源，降低成本，提高效益，最大限度的发挥项目建设的生态，社会和经济效益，实现三大效益统一。
1、羊品种选择，xxx山区属于六盘山山麓一系，属于温带半湿润气候区，选择六盘山特色羊来养殖为最佳，六盘山羊肉质鲜美，无膻味，适应能力强，易于饲养。
2、饲养规模：初步规模为300只，随着草料的规模种植，山坡的保护性开发利用，饲养规模将有计划逐步增加。
3、羊舍：规划建设3600㎡-10000㎡ ，
(1)、羊舍的建设力争就地取材，因形就势，依山傍草，于山形统 一，和树草和谐，不大兴土木，不破坏自然。
(2)、羊的饲料来源全部为基地种植的青草，苜蓿，玉米以及秸杆，坚持自然本色，绿色养殖，原生态养殖，从源头抓起，确保环保、健康。
4、鸡舍：各种类型鸡舍面积6000㎡，鸡的品种为土柴鸡，采取自然放养的饲养模式，以自然的虫草为主要食物，自然生长。
5、生态水库养鱼：水面50亩，水库自然放养，以红鳟鱼，鲤鱼，草鱼等为住，水库既可养鱼，又可休闲垂钓
6、仓库：2栋，600㎡
7、兽医防疫室：100㎡(含防疫、检测及消毒等设备)。
8、环保、污染治理设施建设：大型沼气工程(厌氧发酵池800立方米，贮气柜100立方米，集水池、酸化池、沉淀池及储液池等设施180立方米，
生物氧化塘1200㎡，大型沼气工程设备购置及安装)，无害化处理设施150立方米。按“四位一体”原则进行设计，做到沼气池、日光温室、种植业、养殖业相结合。
9、饲料加工厂房1000㎡及加工设备。
10、其他配套设施：家畜、家禽野外防护围墙：4.2公里，进场道路5公里，电力工程6公里。
二、种植基地：4000亩
1、各类基地:大量培育各类育种，如云杉、油松、樟子松，紫穗槐，山桃，山杏华山松等
2、苹果、桃树、杏树、花椒等种植基地220亩。
苹果种植
3、基地配套设施：主道路1.6公里，机耕道5.2公里，蓄水库4个，共3200 立方米
4、仓库：3200㎡。
5、生产机械购置：耕作机械、施药机械、锄草机等。
三、生态农业观光休闲中心建设：120亩
1、农家乐：2200㎡
2、农家饭馆：800㎡
3、办公楼：400㎡
4、宿舍：600㎡
5、道路：1.8公里
6、停车场：800㎡
7、环保公厕：1座，120㎡
8、水井：1眼
9、防护网4000米
四、游步道、观景亭
1、游步道：3200M
2、观景、休息亭：1座
1.1.8 项目总投资
一、项目投资总额
本项目投资总额5000万元，各个分部投资如下：
荒山绿化部分2000万元，
(1)、第一年为基础整治工作，1-2年内完成全部荒山地规划、平整，治理工作，相关农机具的购买等投资300万元，
(2)三年完成全部荒山绿化，其中人工费，机械费等600万元，种苗木以及草采购、种植，管理维护1100万元
苗木种植部分1000万元
(1)、当年必须完成全部种植地的规划，平整，锄草，耕地，施肥，农具具的购买等基础工作，需资金200万元;
(2)、种苗木采购、种植，施肥，锄草、管理维护800万元。
养殖部分2000万元
(1)、第一年完成饲料草的种植，家禽、家畜舍的搭建，以及响应农机具的购买，种鸡，羊羔的800万元
水产养殖部分500万元
第一年完成现有水库的治理，冬季完成新水库的修建工作，
第二年采购投放鱼苗
农家乐部分700万元
农家乐在本项目开始实施后第三年开始建设，待荒山绿化，苗木种植，养殖等初步规模形成后建设
三年内完成全部投资，700万元。
1.1.9 项目单位简况
综合调研报告范文第4篇
在社区我们干了一个上午的活儿，社区的负责人让我们去小区里面刮小广告。我们高兴地答应了，因为我觉得弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。
我先找到一个贴在墙上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，真是想的容易，做起来难啊。
本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在那里冥思苦想。我就突然想起一次下雨天走在路上的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了!
在这次实践活动中，让我们学会了很多，有些事虽然看起来容易，但是做起来却很难，需要我们动脑筋，什么问题都会迎刃而解。
原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了进行社区服务的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好!
这就是这次实践活动的意义，让我们学会自己动手，动脑，去解决问题。
综合调研报告范文第5篇
张爱民
单位：
宁夏隆德县职业中学
1 特色引领
加快学校发展
——隆德县职业中学教育教学工作调研报告
隆德县职业中学 张爱民
一、本课题报告的目的意义：
综合实践活动课程是为了改革中国教育弊端而提出来的一种新型的课程，“综合实践活动”课程是一门与各学科课程有着本质区别的新的课程，是我国基础教育课程体系的结构性突破。对应于分科课程，它是一门综合课程;对应于学科课程，它是一门经验课程。概括起来说，综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。
二、课题调查研究的内容：
1、学校综合实践活动开设情况;
2、学校综合实践活动开展最有成效的部分;
3、学校综合实践活动开展困惑的部分。
三、研究方法： 本研究采用行动研究法。
四、调查对象：隆德县职业中学
五、调研分析：
一、基本情况
近年来，学校在各级党委、政府的领导下，认真贯彻落实国务院《关
2 于大力推进职业教育改革与发展的决定》和自治区党委、政府《关于推进职业教育跨越式发展的意见》，始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，不断改善办学条件，狠抓教育教学质量，加强专业和师资队伍建设，积极服务“三农”。学校逐步形成了特色引领，联合办学，长短并举，产教结合的具有山区农村特色的职业教育模式。目前，学校占地203亩，总建筑面积39787㎡。学校现有教职工153人，其中，专业教师42人，专业教师中“双师型”教师占44%。学校围绕市场需求和适应当地经济社会发展需求，先后开设了艺术教育、中药种植、计算机应用、服装制作、汽车驾驶与维修、电子技术应用等10余个专业。并建设了相对完善的实验实训基地。 学校先后被确定为“固原市重点中等职业学校”、“自治区级重点职业高中”; 2004年被教育部评定为“国家级重点中等职业学校”， 30多次获得国家和区市县级表彰奖励。
二、主要工作
(一)挖掘文化潜力，凸显特色引领
2009年8月，在县委、政府的大力支持下，学校着眼隆德深厚的文化底蕴和丰富的民间传统艺术资源，成立六盘山文化艺术职业技术学校。为加强师资力量，县教体局在全县范围内通过公开考试选拔，招聘18名艺术专业水平强的中青年教师充实师资队伍。同时，聘请8名民间传统文化艺术方面造诣颇深的传承艺人作为客座教授，指导教学实践。学校共招收初高中美术教育、音乐教育、旅游礼仪等艺术专业学生500余名，开设剪纸、书法、刺绣、泥塑、砖雕、书画装裱等隆德民间传统艺术校本课程。并面向全县剪纸、书法、刺绣、泥塑、砖雕、书画装裱爱好者举办短期培训班，培养文化艺术技能人才，为推动全县文化产业发展做
3 出积极贡献。学校始终把办学与当地经济社会发展紧密结合，紧紧围绕县委、政府产业调整的战略方针，立足六盘山区冷凉气候道地中药材种植的优势，开设了中药材种植与加工专业，增强了办学的针对性与吸引力。2010年学校被自治区教育厅确定为首批进入全国百所中等职业学校民族特色重点建设项目学校之一。
(二)立足现实，开展联合办学
近年来，尽管学校的办学条件有一定的提高和加强，但师资力量、实训条件和就业条件相对还较为薄弱。为了培养高技能人才，拓宽就业渠道，提高就业质量，学校紧紧抓住东西部联合办学的机遇，积极与福建、山东、江苏、天津等地学校开展多种模式的联合办学。自2003年以来，学校先后与福建晋江职业中专学校、福州交通职业中专学校、山东烟台第一职业中专学校、烟台开发区高级职业学校、山东龙口第一职业中专学校、鲁中职业学院、天津市新闻出版学校、江苏省盐城生物技术学院、江苏淮安高级职业技术学校等学校输送学生近2000人，向广东、福建、北京等地输送工学结合、顶岗实习学生400多名。2010年，学校联合办学招生1021人，分别与宁夏职业技术学院、江苏淮安高等职业技术学校、江苏省盐城生物技术学院、福建晋江职业中专学校等学校开展合作。联合办学工作的开展，解决了当地就业机会少，就业不稳定的难题，为学生的就业畅通了门路，使学校毕业生的就业率连续三年保持在96%以上。今后，学校将在巩固和提高联合办学成果的基础上， 加强与国内知名企业的合作力度，下大力气开展“工学结合”、“顶岗实习”等多种形式的合作办学模式，进一步增强学校的办学活力和发展后劲。
(三)开展技能培训，积极服务“三农”
4 在加强职业教育的同时，学校充分利用现有的实训设备和师资力量，积极面向“三农”，开展各种短期技能培训，为我县培养了一大批懂技术，素质高的技能型劳动者。
2004年以来， 学校承担“阳光工程”培训，先后举办电子电工、服装制作技术、汽车驾驶技术、计算机应用、饮食服务业、剪纸和刺绣等各类培训，共计培训转移农村剩余劳动力万余人。培训人员除汽车驾驶培训人员自主择业外，其余人员分别在福建晋江友成服装有限公司、福建七匹狼有限公司、福建利郎有限公司、福建福思南有限公司、福建泉州文昌科技电子有限公司、福建晋江开关厂、福建晋江华侨电子有限公司、福建冠科电子有限责任公司、山东蓝天广告公司、山东振华制线厂、广东东莞中建电讯集团等企业就业。
2005年，学校承担隆德县公务员电子政务人员培训，共培训2435人。2008年以来，学校还承担隆德县退耕还林后续产业技能培训，共计培训农民工2591人。2010年，培训刺绣、剪纸专业人员各50名，食品加工和烹饪专业人员各70名。
(四)营造文化氛围，加强校园文化建设
学校注重校园文化建设，形成“创一流特色学校、建一流师资队伍、育一流新型人才”的校训和以学校校风、教风、学风培育为主要内容的深厚校园文化，提升核心竞争力，推动学校发展上新台阶。
一是完善制度，培育良好校风。健全完善学校各项管理制度和文化建设制度，提高管理水平。加强民主管理，实施校务公开，加强学生德 5 育教育和教学常规管理，培育淳正校风，教风和学风。
二是突出特色，打造校园文化精品。通过并办好每年一届的篮球运动会和田径运动会，在建党、国庆等重大节日期间举办各种庆祝活动，举办演讲赛、拔河赛，书画赛和各种知识竞赛，开展城乡学生手拉手活动等丰富多彩的校园文化活动。创出一批校园文化精品，使校园文化活动深入人心，扩大学校的社会影响力，为我校进入全区校园文化建设示范校的行列奠定基础。
三是美化环境，营造文化氛围。从软环境和硬环境两方面营造校园文化，一方面，美化校容校貌。通过绿化美化校园环境，添置休闲排凳，维修宿舍供暖设施，转变学生食堂管理模式，实行承包经营，布置学校橱窗等措施，营造浓厚的校园文化氛围。另一方面，改善教职工的工作条件，关心他们的物质，特别是精神文化生活，重视贫困学生的学习生活，及时解决他们在生活上的困难。加强思想政治工作，建立团结友爱的人际关系，形成团结，有爱，互助的团队氛围，是师生感到校园文化的厚重和温暖。
(五)提高办学效益，办好校办产业
学校紧紧围绕汽车运用与维修这一骨干专业，于2004年成功创办了隆德县职业中学驾驶员培训学校，2006年，筹建成立了隆德县职业中学汽车维修中心，变消耗性实习为生产经营性实习。
校办企业的发展，提高了学校的办学效益，增强了学校的竞争力，提高了学校自身的发展能力。同时，学校紧紧围绕校办企业，加强专业教师与能共巧匠相融合、理论教学与实训操作相融合、学业成绩与技能鉴定相融合的实训教学特色，在教学中强化实践能力和职业技能培养，
6 形成 “校厂一体、产教并举、工学结合”的办学路子，给学生创造良好的实训实习环境，为学生在激烈的就业竞争中发挥自身特点提供了条件。学校将围绕专业优势，创办校办产业，达到工学结合，以企养校的目的。
(六)强化内部管理，提升教育教学质量
学校狠抓内部管理，深化职业教育改革，努力提高办学质量，建立了科学规范的管理运行机制，并对学校原有的部分管理制度做了重大的调整与修改，建立各种管理制度40余种。为了发挥教职工的民主监督作用，学校依据教代会通过的《学校内部管理体制改革办法(试行)》，逐步从学校管理、组织机构、人事管理、分配制度等方面进行了全面的改革。
在学校管理方面，职业中学坚持实行科学决策和民主管理。管理机构方面，学校本着高效精简的原则，在中层机构管理机构设立教务处、政教处、总务处、培训就业指导处和办公室五处室。人事管理制度方面，学校实行校长负责制、中层干部公开选拔制、教职工岗位聘任制和教师工作量化考核制。分配制度改革方面，学校借助实施义务教育阶段教师奖励性绩效工资的契机，不断完善校内激励机制，努力体现责、权、利相一致，坚持按劳分配、优质优酬，提高教职工的福利待遇，充分调动了广大教职工参与学校管理的积极性和主动性。
通过加强学校内部管理和深化职业教育改革工作，教职工的工作积极性和责任心进一步增强，学校的各项工作充满了生机与活力，学校的办学质量不断提高。2009年9月，学校被中共隆德县委、政府授予“先进集体”称号及“教学质量优异奖”;2010年8月被中共隆德县委、政府授予“成绩突出奖”。
三、存在的问题
一是学校基础能力建设落后。近两年，随着社会经济的发展和群众对职业教育的需求，在校学生人数不断增加。按照学校发展规划， 2013年，各类注册学生达到5000人，年培训能力5000人的规模，学校现有设施设备不足的矛盾更加凸显。同时，由于设施设备老化和落后，直接制约了教育质量的提升。学校在参加全区职业教育技能大赛时，现有设备根本无法与参赛要求对接，只能借助兄弟学校的帮助完成学生的训练。
二是专业教师队伍急待加强。目前，学校专业教师仅42人，“双师型”教师24人。随着办学规模的不断扩大，专业建设的不断发展，这已远不能满足教育教学的需要，成为制约学校上台阶发展的重要因素之一。
三是亟待搭建更为广阔的学生就业平台。学生就业是检验职业教育成败的关键因素。近年来，在党和政府的大力支持下，学校在毕业生就业方面取得了显著成效。但是受到自然环境、经济社会发展等诸多因素的限制，学生就业仍是一个老大难问题。只有畅通学校的出口，才能保障顺利的入口和过程。因此，学校期待建立更为广阔与稳定的学生就业信息平台，来保障学生的就业。
在实施新一轮西部大开发战略，加快西部地区经济社会跨越式发展的新形势下，学校将以“不到长城非好汉”的六盘山精神和“厚德诚信、负重拼搏、崇文尚教、和谐奋进”的隆德精神为指引，抢抓机遇，改革创新，为推动隆德职业教育跨越式发展做出积极贡献!
隆德县职业中学
张爱民