教育督导室工作计划范文第1篇
我县教育督导室成立于1984年,隶属教育局,股级单位,现有人员3名，包括股长、副股长、股员各一名。全县有市督学3名，县正科督学2名，有兼职督导员34名。2010年县教育局依据和，提出成立人民政府教育督导室的申请。目前，县领导就成立XX县人民政府教育督导室进行了专门会议，李丁夫县长就此做了明确指示，县编办已就相关请示手续上报至市政府，待市政府审核批准后，便可挂牌成立。
一年来，我们教育督导室坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针,以教育改革与创新为动力,紧紧围绕县委、县政府提出的创建教育强县目标及教育局总体工作思路，认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，积极施行学校发展性督导评估和全县教育工作年终综合评估，围绕全县教育的中心工作、重点工作自觉开展随时随机的过程性专项督导，使教育督导工作为完成我县教育目标任务起到了较好的促进作用。
下面就督导室一年来的工作向各位领导做一汇报：
一、多维度为学校定位，创新督导评估机制
为全面了解教育的整体运行情况，对县局所直属各校的领导班子和学校管理做出全面客观公正的评价，并建立和完善后备干部选拔机制，根据上级精神和素质教育目标体系，我们在多方调研的基础上出台了，评价体系呈多视角、全方位、分层次的特点，采用上评与下评相结合，定性与定量相结合，纵向考核、横向考核相结合，民主测评、实地检查相结合的方式，突破了以往以“查”为主的模式，采用了以“评”为主“上评、下评、互评、测评”的新形式。10年3月，由督导室牵头，分五个检查组，利用一周时间，对全县所有高中、初中、各乡镇中心校、县直属幼儿园共34个单位进行了全面的评估。采用该评估方式后，因为对各学校的校长职责履行情况、班子运行状况、学校教育教学管理等做了比较准确的定位，所以该体系得到了学校教职工的欢迎和不少兄弟县市的认可。XX市XX县督导室的领导，多次来我县取经学习。日前，已对这一评价体系作了进一步完善，在本次省、市对我县检查过后，开始对我县所有县直学校进行评估。
二、围绕中心工作，做好过程性随机督导
为完成我县每年的教育目标任务，10年初，我们教育督导室根据省、市教育工作会议精神，参照XX市政府、XX市教育局对我县的教育工作任务，围绕县委、县政府创建教育强县的目标XX县教育局领导确定的本年度教育工作总体思路，综合教育局各股室意见，研究制定了，把我县的教育工作任务分解细化到相应的股室、学校，并在全县教育工作会议上由教育局长与相关学校校长签定目标任务书。为推进目标任务的落实，我们督导室还实行项目管理的办法，落实项目责任制，督促各学校做出工作任务完成的相关计划书，制定出完成各项任务的措施、时间、责任人、逐月安排表。在一年中，我们开展对学校的过程性随机督导，根据学校工作任务计划书到学校对照检查，有的放矢。对按计划完成任务的学校，我们还坐下来与学校领导一起研究新的发展目标，促进学校张扬个性，彰显特色，对完不成任务和推迟任务完成时间的学校，要求学校领导找出原因，明析该校发展变化的轨迹、现状和趋势，寻求发展的切入点，形成文本。同时我们对在检查中发现的诸如安全隐患、教学管理混乱、教育经费使用不当等问题当场给学校留下书面“备忘录”。以上工作实际也是我们督导室每年的常规工作。根据目前我们过程性随机督导的情况看，2010年我县各学校的工作目标任务已基本完成。一年来，我们本着大学校一年最少督导两次，小学校一年最少督导一次的原则，全年共下乡63天，深入学校134所，为16所学校留有备忘意见74条。
三、抓住重点，着力推进义务标准化学校建设。
我县义务教育标准化学校建设是2010年县政府和教育局的重点工作，同时也是我们督导室的重点工作。一年来，在标准化学校建设中，我们本着“严格标准、服务学校、软硬并举、发展内涵、突出重点、全面推进”的原则，按照督导职能，重点进行了专题研究、全面督查、重点指导、帮助整改等工作。专题研究就是从督导评估和学校实际出发，会同教育股和个别校长对评估体系a级指标、b级指标和细化的125项c级指标进行了认真研读，并将各项指标完成率与我县的实际情况进行了分析和模拟打分。这样做一方面能让学校更好地了解和落实各项指标，方便自评整改;另一方面也便于督查人员掌握标准进行检查。全面督查就是按照全县标准化学校建设的总体部署，结合工作计划进度，以我们督导室牵头，组织相关股室10余人，在局领导带领下，分别于5月、7月、8月和10月，对47所重点学校先后进行了4次以档案建设、功能室建设、仪器配套、校园文化建设为主题的专项督查，在督查的同时，我们给学校作及时反馈，留下书面指导意见。在每次对所有学校检查过后，我们通过下文的形式进行全县通报。特别指出的是，教育局利用督查结果，设立了13项制度，如通报制度、奖罚制度、黄牌戒免谈话制度等。对在督导检查中发现的工作滞后的学校，对其领导予以亮黄牌做戒免谈话，被两次亮黄牌戒免谈话的学校领导予以免职或调整工作岗位。曾有两名校长，因工作滞后做了戒免谈话。对工作落实、任务完成好的学校，给予表彰奖励，教育局对9所在义务教育标准化学校建设中做的好的学校进行了3000-10000元不等的奖励。重点指导、帮助整改就是在检查中对发现问题较多的学校，专门抽出时间，抽出人员有针对性的指导。在督查中，帮助整改方面的工作我们做的比较多，因为各学校标准化建设的积极性非常高，很多学校主动请求督查，因此重点指导也有了普遍性。通过标准化建设，我县各学校都发生了巨大变化。学校的硬件建设，特别是学校的规范化、精细化管理更是上了一层楼。在去年的验收中，我县义务教育标准化建设工作以935分的高分顺利通过初评验收。刚才县领导与教育局领导都已讲道，我就不再重复了。一年来，仅该项工作，我们督导室牵头组织，到47所重点学校的督查达1554人次，为学校提出的书面反馈意见书124份，下发全县工作通报4次。
四、开展专项督导与调研，有的放矢进行整改
对民办学前教育机构进行专项督导根据XX市教育局精神,由督导室、教育股、统筹办、财务、人事等有关股室组成联合检查组，对全县24所民办幼儿园就园舍设施、教职员工、园务管理、保教水平等进行了专项为期一周的检查，对存在问题的幼儿园提出限期整改书面意见，并双方签字。此次督查，在一定程度上规范了学前教育办学行为，促进了民办幼儿园的健康发展。
对高中新课程改革实验进行专项调研2010年9月，我县高中全部进入新课程改革实验阶段，对教育督导来讲也是新内容、新任务和新课题，为了准确掌握高中课改的走向，发挥督导的作用，我们根据XX市政府督导室精神，会同教研室、教育股有关人员于2010年9月，对我县XX县中学、XX县二中、东观中学实施新课程改革的进展情况进行了摸底调研，并撰写了，以期了解和研究课改中出现的新情况、新问题，促进课改健康发展，全面提升教育质量。
学校体育卫生及中小学安全、寄宿制学校食宿管理等专项督导为了贯彻落实和教育部制定印发的，根据XX省人民政府教育督导室和XX市教育局、XX市人民政府教育督导室的文件精神，11月，我们督导室会同教育股、勤工股、政教股等组织十余人分五组对所有学校的体育、卫生、学生食宿、化学药品管理和安全等工作进行了为期3-5天的专项督查，并形成专项督查报告。进一步加强了学校规范办学行为，强化了学校安全管理。 全省农村教育综合改革现场会专项督查为开好在我县段家窑小学举行的全省农村教育综合改革现场会,我室人员在王钢副局长的领导下,协同统筹办等股室,全员全程参与，从前期文字方案到后期现场会实地召开,从具体工作任务到整体工作部署,直至每一个细节，我们不仅以主人翁的态度到学校督查，更以主人翁的姿态为学校提供服务。此项工作，我们随机督导达11次，由于局领导的高度重视和我们督导工作的到位，使这次高规格的会议圆满召开并得到了较高评价。
在教育局的领导下，我们还积极参与局内检查和其它事务，如9月的学校开学检查，5月、10月的学校校舍安全排查，以及高考、中考、会考等大型考试。我们还迎接了XX市教育局、XX市人民政府督导室对我县高中新课程改革实验的专项督查;迎接了XX市教育局、XX市人民政府督导室对我县学校体育卫生及中小学安全、寄宿制学校食宿管理等的专项督查。 各位领导：
教育督导室工作计划范文第2篇
为了认真贯彻落实《**市创建省级卫生城市健康教育工作实施方案》，全面推动社区健康教育活动的有效开展，市创卫办、市创卫办公共卫生处抽调人员组成检查组，于10月23日至24日对我市社区健康教育工作开展情况进行了专项督导检查，现将督查情况通报如下：
一、基本情况
这次督导检查分成两组分别由市创卫办主任助理*和市卫生局副调研员*带队，先后对印台区、王益区、耀州区六个办事处、八个社区、三个社区卫生服务中心(站)的健康教育开展情况进行了督导检查。同时，针对新区社区刚刚组建，社区健康教育刚刚起步的实际情况，检查组利用半天时间，组织人员对新区办事处、社区主任和主管健康教育专兼职工作人员进行了健康教育网络建设、组织机构、资料完善和健康教育具体操作等方面的专题培训。通过督导检查来看，我市社区健康教育工作已全面起步，网络体系已基本形成，主要表现在：一是各区、办事处、社区领导对社区健康教育工作重视，建立了机构，有行动、有安排，做了大量工作;二是办事处所在辖区单位基本落实了健康教育专兼职人员;三是大部分社区建立了健康教育资料档案;四是多数社区设立了专门的健康教育专栏并且能够按时更换教育内容;五是社区卫生服务机构普遍设立了健康教育室，适时开展了形式多样的健康咨询活动。全市社区健康教育取得了一定的成效，广大市民的健康知识进一步增强，健康知识本文来源：知晓率和行为形成率有了较大提高。
二、主要成绩
这次检查采取听汇报、看资料、实地查看和现场指导方式，重点检查了各区办事处、社区的健康教育网络机构建设，健康教育规划计划制定，健康教育活动开展，宣传栏设立，宣传资料归档以及健康知识知晓率行为形成率等情况，从检查来看，各区、办事处、社区做了大量工作，取得了较好成效。好的方面主要有：
(一)印台区区、办事处及社区领导普遍重视社区健康教育工作，北街社区、南苑社区、芳草堤社区向居民发放了健康教育知识问卷调查表，举办了公务员和居民(村民)健康教育知识培训，受教育人员面广、健康知识普及率高。城关办事处还在河东村举办了灭鼠知识讲座，芳草堤社区领导包抓健康教育知识宣传普及，群众参与率、资料入户率较高。
(二)王益区高度重视健康资料入户工作，召开专门会议，部署健康手册进社区工作，通过层层落实，健康教育资料入户率比较高。红旗社区开展健康知识一传
十、十传百、百传千的宣传承诺，为社区健康教育知识普及探索出新的方法。
(三)耀州区注重抓好健康教育长廊建设，利用工地、单位临街围墙在公共场所建立了20多个健康教育知识长廊，对普及健康教育知识、提高居民健康教育知晓率起到了很好的作用。
(四)新区咸丰路办事处创新宣传载体，通过印制健康教育知识手提袋、折页等入户发放，收到较好的效果。
(五)设立在市职防所的金华社区卫生服务中心、耀州区邻德社区卫生服务中心建立了社区居民健康档案，开展了高血压、糖尿病社区防治，举办了多期社区居民健康教育知识讲座，充分发挥了卫生行业优势，展示了社区卫生服务的新形象。
三、存在问题
自我市创卫工作开展以来，各区在社区健康教育方面做了一定工作，但与省级卫生城市标准相比，还存在许多薄弱环节，主要问题是：
(一)健康教育网络不完善。按照健康教育工作要求，应建立区、街道、社区、单位四级网络。这次检查虽然绝大部分办事处、社区建立了网络，但不规范、不详细、需要罗列的数据没有罗列，网络图该上墙的没有上墙。 (二)健康教育资料收集不完整、种类不齐全、分类不规范，没有建立专门的健康教育档案;宣传资料入户率达不到要求;资料发放登记不完善或没有登记。
(三)宣传栏面积不够，宣传内容无档可查。各办事处、社区虽然都办起了健康教育宣传栏，但面积多数达不到3平方米要求。宣传栏内容基本能做到两月更换一次，但大都没有标明日期，没有留底稿，考核无档可查。
(四)多数社区未开展居民健康教育知识问卷调查，一些已开展调查的社区既没有问卷记录，也没有调查分析报告。
(五)社区健康教育知识培训力度不够，居民健康行为干预措施少，效果不明显，居民健康教育知识知晓率和健康行为形成率达不到要求。
四、工作措施
针对这次检查中发现的问题，对照省级卫生城市社区健康教育验收标准要求，下一步各区在社区健康教育工作中应重点抓好以下六个方面：
(一)完善教育网络，明确工作职责，保证四到位。各区要建立完善社区健康教育四级网络，明确各级工作职责，保证机构、经费、设备、人员四到位，建立健康教育考核评价体系，扎实有效开展健康教育工作。
(二)加强骨干培训，规范开展工作，做到六个有。各区要利用各种行之有效的办法，加强健康教育专兼职人员培训，建立骨干队伍，确保社区健康教育工作按照创建省级卫生城市标准要求有序开展，切实做到有机构，有专干、有阵地、有资料、有活动、有评价。
(三)健全健康教育资料，及时做好归档立卷工作。各区要结合实际，不断丰富健康教育资料，健全资料种类，形成完整的面向不同人群的教育材料。并按照市上要求，及时做好创卫健康教育资料收集工作，分类归档，建立专卷，便于考核检查。
(四)总结经验，树立典型，发挥示范带动作用。各区要注意总结工作中好的经验和做法，及时发现培养典型，积极推广先进经验，带动面上工作。
教育督导室工作计划范文第3篇
1、提供近两年单位工作总结、民主生活材料和领导班子成员述职述廉报告;
2、提供领导班子分工情况;
3、提供调出本单位不满一年的中层以上领导干部名单;
4、提供近两年来领导班子作风建设简要情况;
5、提供本单位教育实践活动前期准备工作和开展活动情况;
6、提供本单位活动实施方案，经督导组审核后，在召开动员大会前报团市委实践办备案。
7、主要领导在动员大会上的讲话稿。
上述资料在各单位召开动员大会前，提交督导组。
二、关于动员大会参会人员问题
参加会议人员：本单位全体党员干部、担任过本单位正职的并在本单位退休的老同志。其他需要列入范围的，由督导组同所督导单位商定，并向督导组提供参加会议人员花名册。
三、关于动员大会时间问题
动员大会必须在7月26日前举行，具体时间由督导单位与督导组协商而定。动员大会通知要提前在单位内公布。
四、关于填写民主评议表问题
动员大会结束后，要对督导单位的班子和班子成员进行民主评议(测评表格由督导组提供)。考虑到民主评议表要填写的内容比较多，建议各单位在会前将民主评议表发给大家填写，动员大会结束后，由督导组按提供的花名册和参加
1会议的实际人数组织清点回收。
五、关于动员会后的谈话问题
谈话人员范围一般指：领导班子成员、现职副处以上干部、担任过单位正职并在本单位退休的老同志、内设机构主要负责人。
谈话内容：一是对单位领导班子及成员作风方面情况的总体评价;二是领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在有突出问题;三是对搞好教育实践活动的意见建议。
谈话时间一般安排在动员大会结束后进行，具体时间由督导单位与督导组协商。
六、关于网络媒体问题
请各单位指定专人负责，在搞好本单位开展活动新闻报道工作的同时，要密切关注网络媒体，注意把握好舆情动态，发现问题要按有关规定要求，及时报告，妥善处置。
七、关于建立台账问题
为确保党的群众路线教育实践活动扎实有序开展，建议各单位在开展活动中建立台帐制度，具体事项明确如下：
(一)规范台账内容。各单位在广泛调研的基础上，分级分类设立台帐，对实践活动进行全方位、立体式记录。
一是建立党组织和党员台账。各单位要将所属基层党组织和党员的基本情况、参加实践活动情况全部纳入台帐记录范围，实现实践活动台账全覆盖。
二是建立教育培训台账。对各基层党组织开展的教育、培训、参观、学习、讲座等活动进行记录，并重点将党员干部参加教育培训情况和心得体会记入台帐。
三是建立公开承诺台帐。将基层党组织和党员公开承诺事项及践行承诺情
况，系统整理并建立台帐，包括承诺事项、完成时限、当前进度、承诺人、群众反映意见等。
四是建立指导检查台账。各单位班子成员应建立联系科室制度，定期、不定期对所联系科室活动开展情况进行指导检查，要将指导检查过程建立台账，对所联系科室及时发现的问题，要及时督促整改，促进活动规范有序开展。
五是建立典型培树台账。将活动开展过程中涌现的先进事迹、典型，分门另类建立典型台账，全程记录典型培树过程，并作为典型评选表彰的重要依据。
(二)完善台账制度。为切实发挥台账在教育实践活动，及时将指导意见反馈给基层党组织，对成功的经验做法及时总结，加以推广，对工作中存在的不足和问题及时制定措施，加以整改，确保落实。一是要建立专人记录制度;二是要建立逐级上报制度;三是要建立及时反馈制度。
教育督导室工作计划范文第4篇
家庭教育工作计划
为了进一步提高家长素质和家庭教育指导工作水平，让素质教育走进校镇学生家庭，形成学校、家庭、社会整体教育的合力，推动家长学校管理的规范化，全面提高我校家庭教育工作水平，促进青少年健康成长，结合我镇家庭教育的实际，制定我校家庭教育工作计划。
一、主要任务
家庭教育工作要以邓小平理论为指导，以提高国民素质为根本，提高家长素质为目标，构建现代文明家庭教育环境，着力培养青少年的远大理想、崇高品德、创新精神和实践能力，塑造青少年健康的人格，构建社会化德育体系，开创我镇家庭教育工作的新局面。
二、主要目标
1、家庭教育知识知晓率达到98%以上。
2、举办两期家庭教育讲座。
3、开展以“感恩”为主题的家庭教育。父母关爱孩子，孩子感恩父母，创建和谐的家庭氛围。
4、家长学校进行交流，表彰一批优秀家长。
5、暑假开展“十个一”系列教育活动。
6、三八节、母亲节、儿童节等举办系列表彰庆祝暨送温暖慰问活动。
7、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
8、加强未成年人的思想道德建设，以家庭预防和减少青少年违法犯罪目的出发，对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。
二、主要措施
1、加强组织领导，成立家庭教育工作领导小组。成立新一届家长委员会，进一步加强与委员们的联系。通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反馈家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、把家庭教育工作学校教育教学工作计划，并组织好各级家长会。
3、开展宣传和表彰活动。通过广播、板报、宣传栏、讲座等宣传手段，宣传普及符合时代要求和发展的家庭教育知识，更新家长家庭教育观念，宣传各类家庭教育典型，积极营造全社会关注重视家庭教育的氛围，帮助和吸引更多的家庭参与家庭教育活动。
4、通过家长学校和召开家长会，运用各种渠道和形式，根据不同层次家长的需求，开展多元化、多层面的家庭教育活动，每学期各年级召开家长会一次，继续深入广泛普及家庭教育知识，向家长普及教育学、心理学等科学知识，引导家长树立正确的教育观、人才价值观，掌握现代科学的家教知识和方法，提高家长素质，形成以学校为中心的立体家庭教育模式。
5、建立家长学校校规:家长要准时参加家长学校的学习，到班主
任处签到;家长进入学校要注意仪表端庄，不穿拖鞋、背心，服装整洁;家长进入校园不吸烟，不说粗话、脏话;家长学校上课时做到不随便讲话，手机调到震动档;家长若对学校、教师有意见或建议，可以通过来电、来信、来访等各种渠道及时与学校沟通，形成家校共建的良好格局。
6、加强家庭教育师资队伍建设。分期分批抓好家庭教育教师骨干的培训，提高家庭教育师资队伍的业务水平。研究探讨学校家庭教育问题，指导家庭教育工作。
7、 坚持走访联系制度，扩大双向交流。通过重点访、特殊访、电话访、通知家长到校等多种家访形式了解学生校内外表现，加强学校和家长之间的联系。
8、关注单亲家庭、贫困家庭等弱势群体的家庭教育。大力开展家庭教育的宣传普及工作，提供有针对性的家庭教育指导与服务，切实提高特殊家庭家长的家庭教育水平，鼓励家庭和子女自尊自强，继续开展困难学生家庭的帮困帮教，做好特殊生的帮带，安排老师做好记录，学校对辅导效果明显的老师进行奖励。
教育督导室工作计划范文第5篇
自检自查情况报告
尊敬的雷处长、各位领导:
我镇在县委、政府和县教育主管部门的正确领导下，深入贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，秉承“以人为本，以德治教”的办学思路，加强管理，科学指导，开创出xxx教育事业新局面。针对此次评估工作，镇党委、政府高度重视，及时成立了以镇长为组长，分管教育的副镇长、教育办公室主任为副组长，各中、小学校长为成员的领导小组，全面开展自查工作，现将自查评估情况报告如下：
一、基本情况
xxx是xxx政治、经济、文化的中心。地界东至南碧河与勐撒镇、芒洪乡和四排山乡隔河相望，南与纟接壤，西北两面与比镇、纟乡相连，国土面积444.47平方公里，总耕地面积8147.07公顷，总林地面积17494.15公顷。全镇辖11个村委会、3个社区，共有114个自然村，141个村民小组，24个居民小组，有14670户，57628人，其中农村人口37685人，居住着傣、佤、拉祜、布朗、傈僳等19种少数民族，少数民族人口占总人口的64%。
全镇辖区内有完全中学1所，初级中学2所，完全小学15所(含独立少数民族学校1所)，教学点8个。学校布局合理，基本能适应我镇义务教育的需要。截止2010
- 12展。根据《xxx教育事业发展十二五规划》，2011年9月制定了《xxx教育事业“十二五”发展规划》。
2.多渠道筹集资金搞好营养早餐计划
认真执行上级关于营养早餐行动的政策,用好相应资金,在此基础上,因地制宜,拓宽渠道,探索符合本镇实际的路子,多方面筹措资金补助学校,让本镇各学校的营养早餐行动有特色、有亮点、有实效。
3. 着眼校园安全，维护教育和谐稳定。维护学校的安全稳定是保障学校正常教学的前提和基础。我镇始终坚持“安全第一”和“防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全教育原则，切实加强学校的安全工作。(1)依法治教，全面贯彻落实教育法律法规，认真宣传贯彻《义务教育法》，充分利用板报、墙报、广播等各种宣传工具和宣传形式进行宣传，使教育法律法规进村入户，全民皆知，营造了依法治教氛围;认真落实《云南省中小学幼儿园安全管理办法》，构建学校安全工作保障体系，层层签订安全教育责任状;镇党委发文骋请城区派出所干警为学校法制副校长，并要求法制副校长每学期深入学校至少为学校上一堂法制课，进行一次法制知识宣传活动。镇政府发文骋请镇卫生院的医生或村委会医生为学校兼职校医;(2)切实加强校园周边环境的整治，调处周边矛盾，净化校园环境。一是村委会派护村队参与学校安全保卫工作，晚上为学校巡逻，假期为学校守校。2008年的中秋节，芒蚌村委会的护村队抓获带着钳子等工具欲撬开xxx电脑室进行盗窃的小偷，保护了学校财产安全;二是对校园周边环境进行综合治理，清理校园周边的小买部，为学校营造安全、宁静的育人环境;三是及时处理村民的纠纷，及时处理校园突发事件。2011年清明节，学校教师在守校期间，村上小青年到学校滋事寻衅，与值周教师发生冲突，致使学校教师受伤，镇派出所及时处理，保护了教师的安全。
4.狠抓控辍保学工作，巩固和提高义务教育水平。为确保所有适龄人口都能接受义务教育，完成普及义务教育的任务，在入学机会上实现公平，为提高义务教育水平打好基础。首先，解决学生“进得来”的问题。(1)村委会在村规民约中规定家长必须送子女上学;(2)每学期开学村上利用广播村组干部用本民族语言动员村上的适龄儿童入学;(3)村组干部与教师一起到学生家进行家访工作。其次，要解决“留得住”的问题。(1)加强校园文化建设，提高教学的趣味性、有效性，关爱每一名学生，用爱生教育理念管理学校，营造和谐、民主的校园文化氛围，增强学校、班级的吸引力;(2)建立完善学生资助体系。一是进一步加大对贫困学生的资助;二是全面落实农村义务教育经费保障机制政策的落实，形成以政府救助和义务教育阶段家庭贫困寄宿制学生生活补助为主体，多元化并举的家庭贫困学生资助体系。再次，解决好“学得好”的问题。(1)不断加强学校教学研究，努力提高教师素质。2005年，全镇进行了教育综合改革，2009年在原改革的基础上又进一步深化改革，实行校长公选，教职工全员竞聘，绩